深度知觉实验

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深度觉实验报告数据

一、实验背景深度知觉是指人类感知物体在三维空间中的距离和深度。

它是人类视觉系统的重要组成部分，对于我们的日常生活和活动至关重要。

本实验旨在探讨双眼和单眼在深度知觉方面的差异，并分析性别对深度知觉的影响。

二、实验目的1. 比较单眼和双眼在深度知觉准确性方面的差异。

2. 分析性别对深度知觉的影响。

3. 探讨双眼视差在深度知觉中的作用。

三、实验方法1. 实验材料- 深度知觉测试仪（EP503）- 实验对象：30名志愿者，年龄在18-25岁之间，男女各半。

2. 实验程序（1）测试前，所有志愿者填写一份基本情况调查表，包括性别、年龄、视力等。

（2）实验分为单眼测试和双眼测试两部分。

- 单眼测试：志愿者随机选择一只眼睛进行测试，测试过程中，志愿者需要判断屏幕上物体之间的距离关系。

- 双眼测试：志愿者同时使用两只眼睛进行测试，测试过程与单眼测试相同。

（3）测试过程中，深度知觉测试仪自动记录志愿者对物体距离关系的判断结果，并计算误差。

3. 数据分析使用SPSS软件对实验数据进行统计分析，包括描述性统计、独立样本t检验和相关性分析。

四、实验结果1. 描述性统计- 单眼测试平均误差：±4.2cm- 双眼测试平均误差：±2.1cm2. 独立样本t检验单眼测试和双眼测试的平均误差存在显著差异（p<0.05），说明双眼在深度知觉准确性方面优于单眼。

3. 相关性分析双眼视差与深度知觉准确性呈正相关（r=0.6，p<0.05），说明双眼视差在深度知觉中起着重要作用。

五、讨论本实验结果表明，双眼在深度知觉准确性方面优于单眼，这与已有研究结果一致。

双眼视差是深度知觉的重要线索，其作用在实验中得到了验证。

此外，本实验还发现性别对深度知觉的影响不明显。

这可能是因为深度知觉受多种因素影响，如视觉经验、环境因素等，而性别并不是决定性因素。

六、结论1. 双眼在深度知觉准确性方面优于单眼。

2. 双眼视差在深度知觉中起着重要作用。

深度知觉能力测定实验报告

深度知觉能力测定实验报告深度知觉能力测定实验报告摘要:深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉，又称距离知觉或立体知觉。

这是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。

它对于人们判断客体间的空间关系是十分重要的。

本实验所使用的BD-II-104A型深度知觉测试仪是霍瓦-多尔曼知觉仪发展而来的。

深度知觉仪有三根直棒，左右两侧固定的直棒是标准刺激，中间一根可以前后移的直棒是比较刺激。

被试在2cm距离外通过一个长方形的观察孔这两根直棒，并遥控来条件可移动的直棒，使三者看起来在同一距离上。

在这种条件下，除了双眼视差起作用外，排除了其他深度知觉的线索。

本实验使用深度知觉仪并采用ABBA法来测定被试的深度知觉能力。

关键字:深度知觉BD-II-104A型深度知觉测试仪知觉能力1引言深度知觉(depthperception)又称距离知觉或立体知觉。

这是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。

视网膜虽然是一个两维的平面，但人不仅能感知平面的物体，而且还能产生具有深度的三维空间的知觉。

这主要是通过双眼视觉实现的。

有关深度知觉的线索，既有双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、运动视差等生理的线索，也有对象的重叠、线条透视、空气透视、对象的纹理梯度、明暗和阴影以及熟习物体的大小等客观线索。

根据自己的经验和有关线索，单凭一只眼睛观察物体也可以产生深度知觉。

用视觉来知觉深度，是以视觉和触摸觉在个体发展过程中形成的联系为基础的。

通过大脑的整合活动就可作出深度和距离的判断。

但个体在知觉对象的空间关系时，并不完全意识到上述那些主、客观条件的作用。

深度知觉测试仪是研究视觉在深度上视锐的一种仪器。

可测试双眼对距离或深度的视觉误差的最小阀限。

本仪器具有测定深度视锐的前后移动机构，和移动速度调节装置，可广泛应用于各类驾驶员、炮手、运动员等和深度知觉有关的工作人员的测试或选拔，也是进行心理学实验之必备仪器。

著名的视崖实验说明，刚会爬的婴儿已经具备相当好的深度知觉。

深度直觉测试实验报告

一、实验背景深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉，它是人类视觉系统的重要组成部分。

深度知觉的准确性对于人们的日常生活、学习、工作以及运动等方面都有着重要的影响。

为了研究深度知觉的能力，本实验采用深度知觉测试仪，对被试进行深度知觉能力的测定。

二、实验目的1. 了解被试的深度知觉能力水平；2. 探讨单眼和双眼深度知觉的差异；3. 分析性别对深度知觉能力的影响。

三、实验材料1. 深度知觉测试仪（EP503）；2. 被试者：师范学院应用心理学专业学生6名，年龄：20，性别：女。

四、实验方法1. 实验设计：采用单因素实验设计，自变量为深度知觉能力，因变量为被试者对深度知觉的判断准确率。

2. 实验步骤：（1）将被试者随机分为两组，每组3人，分别进行单眼和双眼深度知觉测试；（2）单眼测试：让被试者戴上单眼视力矫正眼镜，观察深度知觉测试仪上的物体，根据物体的远近进行判断；（3）双眼测试：让被试者观察深度知觉测试仪上的物体，根据物体的远近进行判断；（4）记录被试者对深度知觉的判断准确率。

五、实验结果1. 单眼深度知觉测试结果：（1）平均准确率为60.00%；（2）最小准确率为20.00%，最大准确率为90.00%。

2. 双眼深度知觉测试结果：（1）平均准确率为80.00%；（2）最小准确率为50.00%，最大准确率为95.00%。

3. 性别对深度知觉能力的影响：（1）女性平均准确率为78.00%，男性平均准确率为75.00%；（2）性别对深度知觉能力的影响不显著（p>0.05）。

六、实验结论1. 被试者的深度知觉能力普遍较好，平均准确率较高；2. 双眼深度知觉准确性明显高于单眼；3. 性别对深度知觉能力的影响不显著。

七、实验讨论1. 本实验结果表明，被试者的深度知觉能力普遍较好，可能与被试者长期接受视觉训练有关；2. 双眼深度知觉准确性明显高于单眼，这与双眼视差、双眼辐合等生理机制有关；3. 性别对深度知觉能力的影响不显著，可能与实验样本量较小有关。

深度知觉实验报告

单双眼的深度知觉1、引言：深度知觉又称距离知觉或立体知觉。

这是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。

视网膜虽然是一个两维的平面，但人不仅能感知平面的物体，而且还能产生具有深度的三维空间的知觉。

这主要是通过双眼视觉实现的。

有关深度知觉的线索，既有双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、运动视差等生理的线索，也有对象的重叠、线条透视、空气透视、对象的的纹理梯度、明暗和阴影以及熟悉物体的大小等客观线索。

根据自己的经验和有关线索，单凭一只眼睛观察物体也可以产生深度知觉。

用视觉来知觉深度，是以视觉和触摸觉在个体发展过程中形成的联系为基础的。

通过大脑的整合活动就可作出深度和距离的判断。

但个体在知觉对象的空间关系时，并不完全意识到上述那些主、客观条件的作用。

2、方法2﹒1被试同一年龄段被试共五人参加了实验，湖南师范大学树达学院本科生，19-21岁，三女两男，随机分配实验。

2﹒2仪器与材料霍尔·多尔曼深度仪，书本2﹒3实验程序2﹒3﹒1让被试用双眼观察，将深度知觉仪上固定的小棍作为标准刺激，可以运动的小棍作为变异刺激。

被试坐在离仪器窗口0.5m处，双眼与窗口水平。

2﹒3﹒2然后告诉被试：“你坐在这里能看见前面仪器的窗口里有三根垂直的小棍，请你调手边的遥控器，调节中间那根棍的远近，当你用双眼观察时觉得它与左右的小棍离你同样近为止。

请你按这种方法重复做，每次的要求都是一样的。

”2﹒3﹒3主试每次讲变异刺激都调到显然比标准刺激较远的位置，但各次的起点各不相同。

这样共做五次。

变异刺激的方位按预先的安排进行。

每次记下被试的结果：变异刺激与标准刺激的距离（mm），即误差。

2﹒3﹒4让被试用优势眼（单眼）观察，按以上方法调节小棍，共做10次。

2﹒3﹒5让被试再用双眼观察，用同样的方法测定10次。

2﹒3﹒6换被试，重复做。

1、结果被试性别双眼平均误差(mm) 单眼平均误差(mm)1 男0.16 3.372 女0.23 1.913 女 2.91 2.974 男0.35 1.925 女0.3 1.971、讨论本实验运用的是恒定刺激法对但双眼视觉深度知觉进行测试，试验中的自变量有两个：单眼和双眼；因变量为深度误差。

深觉知觉实验报告

一、实验背景深度知觉，又称深度感或立体感，是指个体对物体远近距离即深度的知觉。

在日常生活中，深度知觉对于导航、定位、判断物体距离以及运动控制等方面都具有重要意义。

深度知觉的准确性受到多种因素的影响，包括视觉线索、生理机制以及个体经验等。

本实验旨在探讨单眼线索和双眼线索对深度知觉准确性的影响，并分析性别差异对深度知觉的影响。

二、实验目的1. 探讨单眼线索和双眼线索对深度知觉准确性的影响；2. 分析性别差异对深度知觉的影响；3. 学习使用深度知觉测试仪测量深度知觉阈限的视差角。

三、实验方法1. 实验材料- 深度知觉测试仪（EP503）- 随机分配的深度知觉刺激图片- 问卷星在线调查问卷2. 实验对象随机选取30名志愿者，年龄在18-25岁之间，男女比例各半。

3. 实验步骤（1）志愿者先完成一份问卷调查，包括基本信息、视觉经验等；（2）志愿者随机分为两组，分别接受单眼和双眼深度知觉测试；（3）单眼测试：志愿者用一只眼睛观看刺激图片，判断图片中物体的深度；（4）双眼测试：志愿者同时用两只眼睛观看刺激图片，判断图片中物体的深度；（5）记录志愿者在单眼和双眼测试中的深度知觉判断结果；（6）分析数据，比较单眼和双眼深度知觉的准确性差异，以及性别差异对深度知觉的影响。

四、实验结果1. 单眼和双眼深度知觉准确性通过数据分析，我们发现单眼和双眼深度知觉的准确性存在显著差异。

双眼深度知觉的准确性明显高于单眼。

这表明双眼线索在深度知觉中起着至关重要的作用。

2. 性别差异在性别差异方面，我们发现性别对深度知觉的影响并不明显。

无论是男性还是女性，在单眼和双眼深度知觉测试中，表现出的准确性差异没有显著差异。

五、讨论1. 单眼线索和双眼线索对深度知觉的影响本实验结果表明，双眼线索在深度知觉中起着至关重要的作用。

双眼视差是双眼线索中最重要的线索之一，它能够帮助我们判断物体的深度和距离。

在日常生活中，我们常常利用双眼视差来判断物体的深度和距离，例如，在判断楼梯的深度时，我们会利用双眼视差来估算楼梯的高度。

试验三深度知觉试验

实验一深度知觉实验
一.实验目的
学会使用深度知觉仪测量深度知觉阈限,并比较双眼和单眼在辨别深度中的差异
二.学时:2学时
三.实验仪器及材料
心理实验台—深度知觉仪、记录本
四、实验程序
1、学习使用深度知觉仪，被试在使用仪器前，距离被试2米，通过观察空进行观察。

以仪器内部可移动的一根立柱作为变异刺激，以另外两排的立柱作为标准刺激，先由主试设定到一定的位置（0厘米），然后由被试根据观察自由调整，直到他认为两根立柱的距离相等为止。

主试记录移动立柱的误差。

2、在双眼视觉的清楚下，进行10次试验，其中有5次是变异刺激在前、由近向远的调
整；有5次是变异刺激在后，由远向近调整，顺序及距离随机安排，求出10次的平均结果。

3、按照上述程序，再以单眼视觉试验10次，并求出平均的结果。

五.结果:
1、计算在双眼观察情况下，表示深度阈限的视差角。

计算公式为：
视差角=206265*b*△D/D(D+△D)
式中：b为目间距：65mm
D为观测距离，即2000mm
为视差距离。

2、根据同班被试的平均结果，比较双眼和单眼深度视觉阈限的差异。

3、讨论在单眼观察的情况下为什么也能有深度知觉。

深度知觉实验报告

深度知觉实验报告深度知觉实验报告引言：深度知觉是人类视觉系统中的一个重要方面，它使我们能够感知到物体的远近和空间位置。

然而，深度知觉的具体机制和影响因素仍然是一个备受关注的研究领域。

为了探索深度知觉的特性和影响因素，我们进行了一系列实验。

实验一：大小与深度知觉的关系我们首先对不同大小的物体进行实验，以探究大小对深度知觉的影响。

实验中，我们随机选择了一组物体，分别为小球和大球。

参与者被要求判断这两个物体的深度差异。

结果显示，大多数参与者认为大球比小球更近。

这表明大小确实对深度知觉有一定的影响，大物体往往被视为更近距离的物体。

实验二：颜色与深度知觉的关系接下来，我们进行了一项关于颜色对深度知觉的影响的实验。

在实验中，我们选择了一组颜色对比明显的物体，例如红色和蓝色。

参与者被要求判断这些物体的深度差异。

结果显示，大多数参与者认为红色物体比蓝色物体更近。

这表明颜色对深度知觉也有一定的影响，亮度较高的颜色往往被视为更近距离的物体。

实验三：运动与深度知觉的关系在实验三中，我们研究了运动对深度知觉的影响。

参与者观看了一段物体在屏幕上运动的视频，并被要求判断物体的运动方向和深度变化。

结果显示，参与者普遍认为物体在运动过程中会产生深度变化，运动方向也会影响深度知觉。

这表明运动是深度知觉的重要因素之一。

实验四：背景与深度知觉的关系最后，我们进行了一项关于背景对深度知觉的影响的实验。

参与者被要求观察一个物体在不同背景下的深度变化，并进行判断。

结果显示，背景对深度知觉有显著影响。

当物体与背景颜色相近时，深度知觉会受到干扰，难以准确判断物体的远近。

结论：通过以上实验，我们发现大小、颜色、运动和背景都对深度知觉产生了一定的影响。

这些结果表明深度知觉是一个复杂的认知过程，受到多种因素的综合影响。

进一步研究深度知觉的机制和影响因素，可以帮助我们更好地理解人类视觉系统的工作原理，并为相关领域的应用提供理论基础。

体育心理学《深度知觉》心理学实验报告

体育心理学——视觉线索对深度知觉的影响摘要：本次试验的目的是通过在单眼和双眼两种不同观察条件下对深度知觉准确性的测量，验证双眼产生深度知觉的能力显著优于单眼的能力。

两名复旦大学心理系二年级本科生被随机抽取，通过深度知觉仪测量其双眼和单眼对深度判断的误差，并用t检验证实了两者差异的显著性。

关键词：深度知觉、视差角、双眼线索、单眼线索1.引言1.1 术语解释深度知觉(depth perception)是空间知觉的一种基本类型，又称“距离知觉”或立体知觉，是对物体远近距离或三维特征的知觉。

人们可以自动利用多种线索形成对深度的知觉，三维空间中的物体结构、相对关系和敏感程度以及双眼的生理变化都是主要的信息来源。

总的来说，深度知觉的视觉线索主要可分为肌肉线索、单眼线索和双眼线索。

其中单眼线索指的是一只眼睛就能获得的线索，主要包括物体遮挡重叠、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度（结构级差）、运动视差和运动透视等。

相对于双眼线索，单眼线索提供的距离信息是有限的，因为只有双眼条件才能利用双眼视差判断空间距离。

双眼视差指的是因正常的瞳孔距离和注视角度不同而在双眼视网膜结像时出现微小的水平像位差，是最主要的深度知觉线索。

1.2 历史研究最早的深度知觉实验是H.von Helmholtz于1866年设计的三针实验。

后来H．J．Howard 于1919年设计了一个深度知觉测量器。

他测定了106个被试，结果发现，双眼的平均误差为14．4mm，其中误差仅5．5mm的有14人；误差有3．6mm的有24人。

但单眼的平均误差则达到285mm，单眼和双眼平均误差之比为20：l。

这足以表明双眼在深度知觉中的优势。

两只眼睛的视野发生重叠是双眼视差产生的重要基础。

物体同时刺激双眼形成两个独立的网膜视像，而人们任然把它知觉为单一的物体。

缪勒（1912）认为这是由于物体的同一部分落在两个视网膜上相应点的缘故。

此后，缪勒和菲特用视野单向区这一概念来描述能产生视觉融合的空间点。

深度知觉实验报告

深度知觉实验报告深度知觉实验报告引言深度知觉是人类视觉系统中一个非常重要的能力，它使我们能够感知到物体的远近距离，并对环境中的三维结构进行理解。

为了更好地研究深度知觉的机制和特性，我们进行了一项实验，旨在探索人类在深度知觉方面的感知能力和认知过程。

实验设计在本次实验中，我们采用了虚拟现实技术来模拟不同深度的场景。

实验参与者被要求戴上头戴式显示器，并通过其中的屏幕观察虚拟场景。

我们设置了不同的深度差异，然后记录参与者对这些场景的感知和反应。

实验过程实验分为两个部分，第一部分是深度感知测试，第二部分是深度判断任务。

深度感知测试中，参与者被要求观察一系列虚拟场景，并根据自己的感觉判断场景中物体的远近关系。

我们通过记录参与者的回答来评估他们的深度知觉能力。

结果显示，大多数参与者能够准确地感知到物体的远近关系，但在面对一些具有复杂深度结构的场景时，他们的表现出现了一定的差异。

在深度判断任务中，参与者被要求在两个虚拟场景中选择深度差异更大的一个。

我们通过记录参与者的选择来评估他们对深度差异的敏感度。

结果显示，参与者普遍能够辨别出深度差异更大的场景，但在一些较小的深度差异下，他们的选择出现了一定的随机性。

讨论与结论通过本次实验，我们发现人类在深度知觉方面具有较高的感知能力。

大多数参与者能够准确地感知到物体的远近关系，并且对深度差异也有一定的敏感度。

然而，在面对一些复杂的深度结构时，他们的表现出现了一定的差异，可能是因为这些场景对认知系统的要求更高。

我们的实验结果对深度知觉的研究具有一定的启示意义。

深度知觉不仅仅是简单的物体远近判断，还涉及到对场景中物体之间关系的理解。

未来的研究可以进一步探索深度知觉的认知机制，并结合神经科学的方法来揭示其神经基础。

总结通过本次实验，我们对人类在深度知觉方面的感知能力和认知过程有了更深入的了解。

深度知觉是人类视觉系统中的一个重要组成部分，对我们的日常生活和空间导航起着关键作用。

Fbxfarn深度知觉实验报告点评-浙江理工大学心理系

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.-- Shakespeare实验名称: 深度知觉实验一、问题1、左眼和右眼的深度知觉的准确性是否相同？2、单眼和双眼的深度知觉的准确性是否相同？二、假设和预期假设：给被试一个固定距离的刺激, 要求被试调整另一个刺激的距离。

H0：如果左眼和右眼（单眼和双眼）深度知觉的准确性相同, 那么, 两种条件下多次调整的距离的误差绝对值相同。

H1：如果左眼和右眼的深度知觉准确性不同, 那么, 两种条件下多次调整的距离的误差绝对值也会不同。

H2：如果单眼和双眼的深度知觉准确性不同, 那么, 两种条件下多次调整的距离的误差绝对值也会不同。

预期：左眼和右眼的深度知觉准确性相同, 二者没有差异；单眼和双眼的深度知觉准确性不同, 双眼优于单眼。

三、方法1、被试: 性别、年龄、人数（n=16）等信息2、仪器和材料: 深度知觉仪、米尺、纸、笔3、变量和设计3.1自变量: 左眼、右眼、双眼3.2因变量: 调整距离的误差绝对值3.3控制变量：观察距离（1m）, 光线等3.4被试内设计4实验程序（参见指导书）四、结果1、单个被试左、右、双眼的深度知觉表1 单个被试左、右、双眼的深度知觉（n=20）观察方式左眼右眼双眼深度知觉的误差绝对值2.99+2.36 2.20+1.81 0.79+0.51（mean+SD）2、全组被试左、右、双眼的深度知觉表2 全组被试左、右、双眼的深度知觉（n=16）观察方式左眼右眼单眼双眼深度知觉的误差绝对值3.39+1.65 3.52+1.71 3.45+1.46 1.15+0.72 （mean+SD）图1全组被试左、右、单、双眼的深度知觉（n=16）如图1所示, 被试的左眼（3.39+1.65 cm）和右眼（3.52+1.71 cm）深度知觉的误差值没有显著差异（t（15）=-0.307, P=0.763）, 故认为左眼和右眼的深度知觉的准确性相同。

深度知觉的测量

课程名称体育心理学实验名称深度知觉的测量
实验目的与任务深度知觉是评价人体运动心理能力的重要指标，通过该实验，使学生掌握深度知觉的测定方法，同时学会评价，从而使学生在今后的教学、训练过程中掌握该体育心理指标的运用。

实验器材深度知觉测量仪、米尺
实验步骤1、先将仪器接好电源，连接好仪器后进行仪器检测。

2、开始测试，首先测量双眼的深度知觉：受试者距离测试仪窗口2米处进
行测量，按动手上的控制器，调节测试棒，使测试棒与标准刺激保持在
同一水平面，当受试确认后，记录下该次测试的成绩，不进行反馈，再
测量两次，取平均成绩为双眼深度知觉。

3、单眼深度知觉的测量方法基本基本相同，测试距离变为0.5米，挡住一只
眼进行测试。

注意事项1、测量前应检查仪器的工作状态及连接状况，否则会影响测试结果。

2、测量时眼睛必须与窗口同高，以免影响测试结果。

3、如果是近视，最好配戴眼镜，否则会影响测试结果。

4、测量过程中，不能通过观看其它参照物进行判断。

下面自已根据数据写实验结果与分析
实验数据分析1、一般人的双眼深度知觉误差在2cm以内。

（参考）
2、一般人的单眼深度知觉误差在2－4cm以间。

知觉(1)：深度知觉实验

实验心理学实验报告一、问题（1分）比较双眼和单眼在辨别远近中的差异。

二、假设（1分）H0：如果单眼和双眼深度知觉的误差值不存在显著差异，那么，说明单眼和双眼在辨别远近中没有差异。

H1：如果单眼和双眼深度知觉的误差值存在显著差异，那么，说明单眼和双眼在辨别远近中有差异。

三、预期（1分）单眼和双眼在辨别远近中存在差异，且双眼的准确性要高于单眼。

四、方法（5分）1、被试：（性别、年龄、人数等相关信息，1分）被试性别总人数人数（人）男女41 12 292、变量（1分）2.1自变量：眼睛（单眼、双眼）2.2因变量：深度知觉的误差值（比较刺激与标准刺激的误差绝对值）2.3控制变量：实验环境相同、标准刺激相同、实验的操作过程相同、向主试示意方式相同3、实验设计（1分）单因素组内设计4、实验任务和流程（1分）分组和位置1、两人一组。

写下你的合作者的名字（王莺洁）2、主试和被试都坐在桌旁，相互成90度方向。

3、接通电源，打开照明灯。

选定一种移动速度。

4、按照主试和被试要求，执行实验。

5、每次完成一种观察方式的测试后，主试和被试换座位，轮换测试。

6、实验完毕后，把仪器整理好，放回原处。

打扫实验室。

主试和被试要求1、主试选定一种标准刺激（从3对固定位置的立柱中任选1对）。

2、被试坐在离标准刺激2米远处。

被试的单眼或双眼和观察窗等高，尝试前后移动比较刺激（可移动的1根立柱）。

3、主试按照表格的要求，将比较刺激移动到远点或近点的某处（每次开始移动之前，都要随机选择起始位置），然后开始测试。

4、被试手持控制变异刺激距离的手柄，根据自己的知觉，自由地来回调节比较刺激，直到比较刺激和两个标准刺激在同一平面上时，向主试示意。

5、主试者观察标尺读数，记录被试的误差（绝对值）。

6、每种观察方式都按照对抗平衡的顺序共完成20次。

5、统计方法（可以体现在结果分析里，记分1分）用平均值和标准差、t检验进行统计分析五、结果（2分+1分统计）1、单个被试的数据分析（数据+统计+分析：1.5分）表1 单个被试单眼和双眼深度知觉的误差值（单位cm）次操作方向观察方式单眼观察（右眼）双眼观察1 远→近 6 1.72 近→远16.2 1.33 近→远9.6 1.14 远→近 1.7 0.95 远→近 2.7 0.66 近→远 1.9 0.57 近→远12 0.18 远→近0.6 0.69 远→近 2.1 1.810 近→远0.7 0.211 近→远10 0.812 远→近14.3 1.913 远→近10.3 0.914 近→远10.4 0.315 近→远 2.9 0.416 远→近0.3 0.517 远→近 3.2 0.718 近→远 1.2 0.319 近→远 5.6 0.620 远→近 4.4 0.8mean±sd 5.81±4.97 0.80±0.52图1单个被试单双眼深度知觉的t检验：设显著性水平a=0.05，t observed =4.65 df=19t critical=2.093，因为t observed > t critical ，所以说明了单眼和双眼深度知觉的误差值存在显著差异。

视觉深度实验报告

一、实验背景深度知觉是视觉系统中的重要功能，它使我们能够感知物体的远近、深度和空间关系。

深度知觉不仅对日常生活具有重要意义，也是视觉科学和认知心理学研究的热点问题。

本实验旨在探究视觉深度知觉的机制，以及单眼线索和双眼线索对深度知觉准确性的影响。

二、实验目的1. 了解视觉深度知觉的原理和机制；2. 探究单眼线索和双眼线索对深度知觉准确性的影响；3. 分析性别差异对深度知觉的影响。

三、实验方法1. 实验对象：选取20名大学生（10名男生，10名女生），年龄在18-25岁之间，视力正常或矫正正常。

2. 实验材料：EP503深度知觉测试仪、电脑、投影仪、实验指导书。

3. 实验步骤：（1）实验前对被试进行视力检查，确保视力正常或矫正正常；（2）向被试介绍实验目的、步骤和注意事项；（3）被试坐在实验仪器前，调整座位高度，确保眼睛与屏幕平行；（4）被试戴上实验眼镜，通过电脑屏幕观察不同深度的物体；（5）被试根据屏幕上物体的深度，通过按钮选择相应的深度；（6）重复实验步骤，记录被试的深度知觉准确性；（7）分析实验数据，得出结论。

四、实验结果1. 单眼线索对深度知觉准确性的影响：实验结果显示，单眼线索对深度知觉准确性有一定的影响，但不如双眼线索明显。

2. 双眼线索对深度知觉准确性的影响：实验结果显示，双眼线索对深度知觉准确性有显著影响，双眼深度知觉准确性明显高于单眼。

3. 性别差异对深度知觉的影响：实验结果显示，性别差异对深度知觉的影响不明显。

五、实验结论1. 视觉深度知觉是通过多种线索实现的，其中双眼线索对深度知觉准确性有显著影响。

2. 单眼线索在一定程度上可以影响深度知觉，但不如双眼线索明显。

3. 性别差异对深度知觉的影响不明显。

六、实验讨论1. 本实验结果表明，双眼线索在视觉深度知觉中起着重要作用。

双眼视差、双眼辐合等双眼线索可以提供更精确的深度信息，从而提高深度知觉的准确性。

2. 单眼线索在视觉深度知觉中也具有一定的作用，如遮挡、线条透视、空气透视等线索可以提供部分深度信息。

深度知觉的测定

实验十深度知觉的测定一、背景介绍空间知觉是人对事物的形状、大小、深度、方位等空间特性的知觉。

在视空间知觉问题上，心理学家一直在探讨一个有趣的问题：我们的视网膜是二维的，同时又没有“距离感受器”，但为什么能知觉三维空间？经过多方面研究发现，人在形成视空间知觉的过程中，只有依靠许多客观条件和主观条件，才能判断物体的空间位置。

这些条件被称为深度线索，一般分为非视觉性深度线索和视觉线索。

前者包括眼睛的调节和双眼视轴的辐合，后者包括使用双眼时的双眼视差和使用单眼时所利用的单眼线索。

最早的深度知觉实验是黑尔姆霍兹（H．von Helmholtz）于 1866年设计的三根针实验。

他将两根针垂直地固定在同一距离上，让被试移动处于它们之间但不在同一距离上分另外一根针，直到使它看起来刚刚和那两根针一样远时为止。

这根针和那两根针的连线由垂直距离，就是深度知觉的误差。

后来，霍瓦（H．J．Howard）于1919年又设计了一个深区知觉仪，这个测量仪上有一根固定的立柱，在它的旁边还有一根可以移动的立柱。

被试在6米远处通过一个长方形的窗口只能看到这两根立柱的中间部分。

两根立柱的距离之差就是深度知觉的误差。

霍瓦用恒定刺激法测试，结果发现：双眼的平均误差为14．4毫米，单眼的平均误差则达285毫米，单眼和双眼平均误差之比约为20：1。

这足以说明双眼有更多的线索（辐合、像差）在深度知觉中起作用。

人们看不同距离物体时，视轴趋于集中或分散，大脑根据眼外肌运动量的大小获得关于深度知觉的不同信息。

人们从视辐合角的大小就可得知距离的远近。

深度知觉阈限是用双眼视角差来表示的。

图1为双眼知觉不同距离对象时的示意图。

图中a为双眼间的距离，F为相应于左面的对象支柱，F’为右面的支柱，R为与双眼轴垂直相交至 F的距离，δ为在 F与 F’间垂直相交的距离差，θ2为左眼视线至两个对象的视角，θ1为右眼视线至两个对象的视角，α2为在F上两眼注视交叉线的顶角，α1为在F’上两眼注视交叉线的顶角。

深度直接实验报告

一、实验背景深度知觉是人们对物体距离和深度的感知能力，是三维空间知觉的重要组成部分。

在日常生活中，深度知觉对于判断物体的距离、判断空间位置、进行动作协调等方面具有重要意义。

本研究旨在通过实验探讨深度知觉的原理和方法，以及影响深度知觉的因素。

二、实验目的1. 探讨深度知觉的原理和方法；2. 分析影响深度知觉的因素；3. 比较不同深度知觉测试方法的优缺点。

三、实验原理深度知觉的原理主要基于以下几种线索：1. 单眼视觉线索：遮挡、线条透视、空气透视、明暗、阴影、运动级差、结构级差等；2. 双眼视觉线索：双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、运动视差等；3. 生理线索：眼球运动、瞳孔调节等。

实验中，我们将采用霍瓦-多尔曼深度知觉测试仪，通过测试被试对深度线索的敏感程度，评估其深度知觉能力。

四、实验方法1. 实验对象：选取20名大学生作为实验对象，其中男性10名，女性10名，年龄在18-22岁之间。

2. 实验仪器：霍瓦-多尔曼深度知觉测试仪、电脑、数据采集软件。

3. 实验步骤：（1）被试随机分为两组，每组10人；（2）一组进行单眼深度知觉测试，另一组进行双眼深度知觉测试；（3）单眼测试：被试用一只眼睛观察测试图，判断图中物体的深度；（4）双眼测试：被试用双眼同时观察测试图，判断图中物体的深度；（5）记录被试对深度线索的判断结果，并分析数据。

五、实验结果与分析1. 单眼深度知觉测试结果：被试在单眼测试中对深度线索的敏感程度较低，判断结果存在较大误差；2. 双眼深度知觉测试结果：被试在双眼测试中对深度线索的敏感程度较高，判断结果相对准确；3. 影响深度知觉的因素：双眼视觉线索对深度知觉的影响较大，单眼视觉线索影响较小；生理线索对深度知觉的影响相对较小。

六、实验结论1. 深度知觉主要依赖于双眼视觉线索和生理线索；2. 双眼深度知觉测试方法相对于单眼深度知觉测试方法，对深度线索的敏感程度更高，判断结果更准确；3. 深度知觉的准确性受到个体差异、环境因素、经验等因素的影响。

深度知觉实验报告

一、实验背景深度知觉是视觉系统的一种重要功能，它使我们能够感知和判断物体的空间位置和距离。

深度知觉不仅对日常生活具有重要意义，而且在军事、医学、航空等领域也具有广泛应用。

本实验旨在探究单眼和双眼视觉线索对深度知觉准确性的影响，并分析性别差异对深度知觉的影响。

二、实验目的1. 探讨单眼和双眼视觉线索对深度知觉准确性的影响。

2. 分析性别差异对深度知觉的影响。

3. 学习使用深度知觉测试仪测量深度知觉阈限的视差角。

三、实验方法1. 实验材料- 深度知觉测试仪- 随机数字表- 数据记录表2. 实验对象本实验选取了30名健康志愿者，其中男性15名，女性15名，年龄在18-25岁之间。

3. 实验程序（1）实验前，向实验对象说明实验目的、过程和注意事项。

（2）实验对象随机分为三组，分别进行单眼、双眼和混合（单眼与双眼）深度知觉测试。

（3）在测试过程中，实验对象需佩戴深度知觉测试仪，按照仪器提示进行深度知觉判断。

（4）记录实验对象在三种不同条件下的深度知觉判断结果。

四、实验结果1. 单眼和双眼视觉线索对深度知觉准确性的影响实验结果显示，双眼视觉线索对深度知觉准确性的影响显著高于单眼视觉线索。

在双眼条件下，实验对象的深度知觉判断误差明显低于单眼条件。

2. 性别差异对深度知觉的影响实验结果显示，性别差异对深度知觉的影响不明显。

在三种条件下，男性和女性实验对象的深度知觉判断误差无显著差异。

五、实验讨论1. 双眼视觉线索在深度知觉中具有重要作用。

双眼视差是判断物体距离的重要线索，有助于提高深度知觉的准确性。

2. 性别差异对深度知觉的影响不明显。

这可能是因为性别差异在视觉系统结构和功能上没有显著差异。

六、实验结论1. 双眼视觉线索对深度知觉准确性的影响显著高于单眼视觉线索。

2. 性别差异对深度知觉的影响不明显。

七、实验意义本实验结果有助于我们深入了解深度知觉的机制，为视觉系统的研究和临床应用提供理论依据。

同时，本实验也为视觉训练和康复提供了一定的参考价值。

深度知觉测试实验

深度知觉测试实验
一、实验目的
测试双眼对距离或深度的视觉误差的最小阀限。

二、实验原理
EP503A深度知觉测试仪具有测定深度视锐的前后移动机构和移动速度调节装置，通过移动比较刺激，使之与标准刺激三点成一直线，在实验过程中，可测出被试者视觉在深度上的差异特性。

三、实验装置
EP503A深度知觉测试仪
四、实验步骤
1、被测试者坐于离标准刺激2m处，使双目或单目与观察窗口成水平位置，可
观察比较刺激的前后移动。

2、主试者接通电源，打开照明灯。

此时比较刺激自动离开标准刺激最远处停下。

若测试过程中，电源开关始终处于开启状态，则主试者可按一下复位键亦可使比较刺激处于初始状态，即停于离标准刺激最远处。

3、由被试者操作遥控键，使比较刺激与标准刺激三点成一直线。

4、主试者从标尺读书中观察被测试者的测定误差。

五、实验数据
要求每位测试者按照实验步骤测试三次，并统计每一次的测定误差。

六、数据处理
七、结论
通过该实验，可测试出被测试者视觉在深度上的差异特性，作为安全人机工程方面的实验内容，还可广泛应用于各类驾驶员、炮手、运动员等和深度知觉有关的工作人员的测试或选拔，也是进行心理学实验的必备仪器。

知觉相关实验报告

一、实验目的本实验旨在探讨知觉过程中，单眼线索与双眼线索对深度知觉准确性的影响，并分析性别差异对此类知觉能力的影响。

二、实验原理深度知觉（Depth Perception）是指人对物体远近距离即深度的知觉，也称为距离知觉或立体知觉。

它是人类空间知觉的一种基本类型，依赖于多种线索，包括视觉线索和生理线索。

1. 单眼线索：单眼线索是指仅通过一只眼睛就能获得的线索，主要包括物体遮挡、线条透视、空气透视、明暗、阴影、运动级差、结构级差等。

2. 双眼线索：双眼线索是指双眼协同作用获得的线索，主要包括双眼视差和双眼辐合。

3. 生理线索：生理线索主要包括水晶体的调节和双眼视轴的辐合。

本实验将探讨单眼线索与双眼线索对深度知觉准确性的影响，并分析性别差异对此类知觉能力的影响。

三、实验方法1. 实验对象华东师范大学心理系09级本科生6名（3男3女）。

2. 实验材料EP503深度知觉测试仪、标准深度知觉测试图片、单眼与双眼深度知觉测试卡片。

3. 实验步骤（1）被试者随机分为两组，一组进行单眼深度知觉测试，另一组进行双眼深度知觉测试。

（2）单眼深度知觉测试：被试者佩戴红色镜片，仅通过左眼或右眼观察深度知觉测试图片，判断图片中物体的远近。

（3）双眼深度知觉测试：被试者佩戴红色与绿色镜片，通过双眼同时观察深度知觉测试图片，判断图片中物体的远近。

（4）记录被试者在单眼和双眼条件下对物体远近的判断误差，并计算深度知觉阈限的视差角。

（5）分析性别差异对单眼和双眼深度知觉准确性的影响。

四、实验结果1. 单眼与双眼深度知觉准确性差异单眼深度知觉准确性显著低于双眼深度知觉准确性（p < 0.05）。

这说明双眼线索在深度知觉过程中起着重要作用。

2. 性别差异性别差异对单眼和双眼深度知觉准确性没有显著影响（p > 0.05）。

五、讨论本实验结果表明，双眼线索在深度知觉过程中起着重要作用，与已有研究结果一致。

双眼视差是双眼线索中最主要的深度知觉线索，当人看远近不同的平面物体时，由于两眼相距约65 mm，两眼视像便不完全落到对应部位，这时左眼看物体的左边多些，右眼看物体的右边多些，它都偏向鼻侧。

深度知觉——精选推荐

实验3 深度知觉测试『准备知识』深度知觉是指人的眼对物体三维空间远近距离的感知能力。

人眼能够在上下左右二维光学映象的基础上看出物体的深度，主要是双眼视差和单元线索的作用。

驾驶（飞机、火车、汽车）、精密加工等工作，对人的深度知觉要求较高。

深度知觉是后天形成的，并代有条件反射的性质。

『实验目的』测量人的深度知觉能力，验证双眼视差在深度知觉的能力，学习测定深度知觉差异的简易方法。

『实验仪器』实验采用北京大学仪器厂生产的深度知觉仪。

该仪器主要组成：1.垂直的竖棒，位于两侧的固定的六根的标准刺激，位于中间可前后移动的一根为变异刺激。

2.一台可驱动中间竖棒的电机。

3.一个操作竖棒移动的手键，手键上有“前进”、“后退”两个按键。

4.仪器各部分均放在一个长方形的箱子内。

箱子顶部有一支荧光灯照明，在箱子前端有一个供被试用的观察窗。

5.子的左侧有一个标尺，与可移动的竖棒相连接的指针随着竖棒的移动在标尺上做同步运动。

『实验内容』1.要求被试坐在离观察窗2 m处，使之只能看到三根竖棒的中部。

实验时被试头部不能移动，可以用适当高度物体支撑下巴。

2.接通电源。

选择移动速度。

选定一个位置的标准刺激。

3.主试将变异刺激置于前或后限位位置。

4.被试手持控制变异刺激的手键，按动“前进”或“后退”按键，调节变异刺激的位置，直到认为变异刺激和两个标准刺激排成一条水平线时，松开按钮，变异刺激停止移动。

5.主试从标尺上读出变异刺激和标准刺激的实际距离误差，就是被试深度知觉的误差。

6.捂上一只眼睛，重复上述实验步骤，测量单眼的“深度知觉误差”。

『实验结果』被试者双眼深度知觉“单眼深度知觉”备注甘辉 1mm、2mm、6mm 2mm、27mm、17mm吴潘任10mm、5mm、6mm 15mm、30mm、18mm刘显鸿3mm、12mm、7mm 12mm、28mm、22mm张泽峰8mm、13mm、6mm 19mm、21mm、29mm姜永顺7mm、3mm、12mm 21mm、32mm、25mm张鹏毅 4mm、9mm、9mm 18mm、15mm、26mm『思考题』1.一个单眼失明的人在生活中分辨远近有困难吗？为什么？谈谈自己在实验中的体会。

深度知觉测试实验人物

深度知觉测试实验人物案例一：视崖实验(1)人物：吉布森和沃克(2)内容：该实验装置的中央有一个能容纳会爬儿童的平台，平台两边覆盖着厚玻璃。

平台两边厚玻璃上铺着黑白相间的格子布料，一边布料与玻璃贴紧，形成“浅滩”，而另一边的布料与玻璃相隔数尺距离，造成深度，形成“悬崖”。

实验时让婴儿的母亲先后站在“深”、“浅”两侧招呼孩子，诱导其爬向母亲身边。

结果表明：有足够大的视崖深度时(大约90cm或更多)，只有不到10%(3名)的婴儿会越过悬崖爬向母亲，而有27名婴儿从中间爬向浅滩。

当深侧的方格图案距离玻璃板越来越近时，就有越来越多的婴儿爬过深滩；当视崖深度是26cm时，有38%的婴儿爬过深滩；而1m时只有8%(主要是年龄较大的婴儿)。

(3)知识点：深度知觉案例二：心理旋转实验(1)人物：库泊等人(2)内容：在实验中，每次给被试呈现一个旋转角度不同的字母R，呈现的字母有时是正写的，有时是反写的。

被试的认识是判断字母是正写的，还是反写的。

结果表明，当呈现字母垂直时，反应时最短；随着旋转角度的增加，反应时也随着增加；当字母旋转180度时，反应时最长。

(3)知识点：表象的可操作性。

案例三：阿希实验(1)人物：阿希(2)内容：他邀请史瓦兹摩尔学院的五十名男性学生参加一个“视觉测试”，其间，他将实验分成8人一组，一共进行了18组实验。

这个测试很简单，阿希将两张纸摆放在参与者的面前，一张纸上是一条竖线，而另外一张纸上是带有A、B,C编号的三条平行竖线，参与者只需从A、B,C 中选出一条和另一张纸上的线一样长的线，并逐一报出答案即可。

但参与者们不知道的是，与他们共同参加实验的另外七个人都是阿希事先安排好的，是他的同盟，而真正的参与者在每一组实验中都被巧妙地安排在了最后的座位，为的就是让他们最后回答问题。

在18组实验中，阿希安排其中12组的工作人员统一地报出相同的错误答案，而剩下6组的工作人员则没有给予参与者们压力，让他们按照自己的想法回答。