学生处管理制度

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学生规章制度管理办法细则

学生规章制度管理办法细则第一章总则第一条为了加强学校的学生管理，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于我校全日制普通本专科生、研究生。

第三条学校学生管理工作应坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的原则，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第四条学校学生管理工作应遵循教育规律，注重学生综合素质的提高，促进学生全面发展。

第二章学生管理组织机构第五条学校设立学生工作部门，负责学生管理工作。

学生工作部门设在学生处。

第六条学生工作部门的主要职责：（一）制定学生管理工作计划和规章制度；（二）组织开展学生思想政治教育工作；（三）指导学生组织开展文化活动；（四）负责学生奖惩工作；（五）协调解决学生之间的问题；（六）处理其他学生管理工作。

第七条学院设立学生工作办公室，负责本院学生管理工作。

学生工作办公室设在学院党总支。

第八条学生工作办公室的主要职责：（一）组织实施本院学生管理工作；（二）组织开展本院学生思想政治教育工作；（三）负责本院学生奖惩工作；（四）协调解决本院学生之间的问题；（五）处理其他学生管理工作。

第三章学生管理内容第九条学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加社会实践，努力提高自己的综合素质。

第十条学生应遵守学术规范，诚实守信，不得抄袭、剽窃、篡改他人的学术成果。

第十一条学生应遵守网络安全规定，不得利用网络从事违法、违规活动。

第十二条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，遵守作息时间，不得晚归、夜不归宿。

第十三条学生应遵守考试纪律，不得作弊、抄袭，不得妨碍他人考试。

第十四条学生应遵守社团管理规定，参加社团活动应当遵循自愿原则，不得强制他人参加。

第十五条学生应遵守校园秩序，不得损坏公共设施，不得妨碍他人正常学习、生活。

第四章学生奖励与处分第十六条学校设立奖学金、助学金等形式的奖励，对在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩的学生给予奖励。

学生处安全规章制度

学生处安全规章制度第一章总则为了维护校园安全，保障师生生命财产安全，加强管理和监督，促进校园秩序的建设，制定本安全规章制度。

第二章学生处安全管理机构学校设立学生处安全管理机构，负责制定学校安全管理规章制度，指导和管理学生处安全工作。

第三章学生处安全管理人员学生处安全管理人员要具有严谨的工作态度和较强的责任心，熟悉学校安全制度，能够独立研判安全事件，并且及时有效地处理。

第四章学生处安全管理制度1. 严格执行学校安全管理制度，主动配合学校领导的决策安排。

2. 加强对学生的安全教育，定期组织安全知识培训。

3. 制定学校安全应急预案，做好突发事件的应对工作。

4. 建立安全档案，及时记录学生相关安全信息，确保学生安全。

第五章学生处安全管理流程1. 定期组织安全巡查，及时发现和排查安全隐患，保障校园安全。

2. 加强校园警卫工作，做好夜间安全巡逻。

3. 提供安全宣传教育，提高学生的安全意识。

4. 组织开展各类安全演练，提高学生的自救能力和应急处理能力。

第六章学生处安全管理责任1. 学生处领导要严格履行安全管理责任，确保学校的安全稳定。

2. 学生处安全管理人员要认真履行岗位职责，及时发现和处理安全问题。

3. 学生要自觉遵守安全规章制度，保护自己和他人的安全。

第七章学生处安全管理制度的执行1. 学校建立健全学生处安全管理制度执行机制，并加大督导力度。

2. 学校要建立安全监督评估机制，定期对学生处安全管理工作进行评估。

3. 对于发现的违反安全管理规定的行为，学校要及时处理，做出合理的处理措施。

第八章学生处安全管理制度的完善学校要针对学生处安全管理实践情况，及时总结经验、不断完善学生处安全管理制度，不断提高学校安全管理水平。

结语学生处安全规章制度的制定和执行，是学校管理工作的重要组成部分。

只有不断完善安全管理制度，加强安全管理工作，才能更好地维护校园安全，创造一个安全、和谐的学习环境。

学校希望全体师生员工能够共同遵守安全规章制度，共同努力，共建和谐校园。

学校学生处工作管理制度

第一章总则第一条为加强学校学生处工作的规范化、制度化建设，提高工作效率，保障学生权益，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条学生处是学校负责学生教育、管理、服务和保障工作的职能部门，负责制定和实施学生工作规章制度，组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、安全教育、学生事务管理等工作。

第三条学生处工作人员应当严格遵守国家法律法规，遵循教育规律，坚持以学生为本，全心全意为学生服务。

第二章组织机构与职责第四条学生处设主任一名，副主任若干名，负责学生处全面工作。

第五条学生处下设办公室、学生事务管理科、思想政治教育科、心理健康教育科、安全保卫科等部门。

第六条各部门职责如下：（一）办公室：负责学生处日常行政事务、文件处理、档案管理、信息报送等工作。

（二）学生事务管理科：负责学生学籍管理、奖惩评定、学生资助、学生社团管理等事务。

（三）思想政治教育科：负责学生思想政治教育、社会主义核心价值观教育、校园文化建设等工作。

（四）心理健康教育科：负责学生心理健康教育、心理咨询、心理危机干预等工作。

（五）安全保卫科：负责学生安全教育、校园安全保卫、突发事件处理等工作。

第三章工作制度第七条学生处工作人员应当遵守以下工作制度：（一）工作纪律：按时上下班，坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗；严格遵守工作纪律，不得利用职务之便谋取私利。

（二）请销假制度：因特殊情况需离岗的，应当提前向主管领导请假，并办理相关手续。

（三）会议制度：按时参加学校和学生处组织的各类会议，认真做好会议记录。

（四）信息报送制度：及时、准确地报送学生工作相关信息。

（五）调查研究制度：定期开展学生工作调查研究，了解学生需求，改进工作方法。

第八条学生处工作流程：（一）接收学生工作相关信息，进行初步审核。

（二）根据工作需要，召开部门会议，研究解决方案。

（三）制定工作计划，明确责任分工。

（四）组织实施工作，跟踪工作进度。

（五）总结工作成果，向上级领导汇报。

学生处工作制度

学生处工作制度一、总则为了更好地贯彻执行国家教育方针，落实学校的教育教学任务，加强学生管理工作，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、学生处的职责1. 学生处是学校学生管理工作的职能部门，负责对学生进行思想政治教育、行为规范教育、心理健康教育等工作。

2. 学生处负责制定和完善学生管理制度，对学生管理工作进行指导、检查和监督。

3. 学生处负责学生的奖惩工作，组织实施奖学金、助学金、励志奖学金等评选工作。

4. 学生处负责学生宿舍管理工作，维护学生生活秩序，保障学生生活安全。

5. 学生处负责学生社团管理工作，引导学生社团健康发展，丰富学生的课余生活。

6. 学生处负责学生就业指导工作，提供就业信息，开展就业培训，帮助学生顺利就业。

7. 学生处负责学生勤工俭学管理工作，合理设置岗位，保障学生合法权益。

8. 学生处负责处理学生申诉，维护学生的合法权益。

三、学生管理1. 学生应当遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，全面发展。

2. 学生应当遵守社会公德，讲究卫生，保持校园环境整洁。

3. 学生应当自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，营造良好的生活环境。

4. 学生应当遵守交通规则，注意交通安全。

5. 学生应当珍惜学习时间，积极参加各类教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。

6. 学生应当诚实守信，不得抄袭、剽窃、篡改他人学术成果。

7. 学生应当遵守网络管理规定，合理使用网络资源，不得传播有害信息。

8. 学生应当遵守保密规定，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私。

四、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生，学校予以表彰和奖励，给予奖学金、助学金、励志奖学金等。

2. 对违反学校规章制度的学生，学校予以纪律处分，纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

3. 对违反法律法规的学生，学校依法予以处理，直至移交司法机关。

高校学生处日常管理制度

第一章总则第一条为了加强高校学生管理，维护校园秩序，保障学生合法权益，提高学生综合素质，促进学校教育教学工作顺利开展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体在校学生，包括本科生、研究生及留学生。

第三条学生处是学校学生管理工作的职能部门，负责全校学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、学生资助、学生就业指导等工作。

第四条学生处日常管理工作应遵循以下原则：（一）坚持以人为本，尊重学生主体地位，关心学生成长，促进学生全面发展。

（二）依法治校，严格规范管理，确保学生合法权益。

（三）注重思想政治教育，培养学生的社会责任感和集体主义精神。

（四）加强队伍建设，提高管理服务水平。

第二章学生日常行为规范第五条学生应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护社会公德，树立良好的道德品质。

第六条学生应尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加集体活动，维护集体荣誉。

第七条学生应自觉维护校园秩序，爱护公共财产，节约资源，保护环境。

第八条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得擅自改变宿舍布局。

第九条学生应遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

第十条学生应遵守考试纪律，诚实守信，不作弊。

第十一条学生应自觉维护网络秩序，遵守网络安全法律法规，不得传播、制作、传播有害信息。

第十二条学生应自觉遵守交通规则，安全出行。

第三章学生思想政治教育第十三条学生处负责组织学生参加思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第十四条学生处应定期开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、法律法规教育、心理健康教育等活动。

第十五条学生处应加强对学生社团的指导，鼓励学生积极参与社团活动，培养学生的团队精神和组织能力。

第十六条学生处应建立健全学生心理健康教育体系，关注学生心理健康，及时解决学生心理问题。

第四章学生资助工作第十七条学生处负责学生资助工作的组织实施，确保资助政策的落实。

学生处的规章制度

学生处的规章制度学生处是学校的重要组成部分，负责学生的日常管理工作，为了维护学校的正常教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据国家法律法规和学校规章制度，特制定本规定。

一、学生处职责1. 学生处是学校学生管理工作的职能部门，负责对学生进行思想政治教育、行为规范教育、心理健康教育等工作。

2. 学生处负责制定和完善学生管理制度，对学生的日常行为进行规范和监督。

3. 学生处负责学生的奖惩工作，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育或纪律处分。

4. 学生处负责学生的综合素质评价工作，全面客观地评价学生的综合素质和能力。

5. 学生处负责学生的宿舍管理工作，保障学生的住宿安全和生活秩序。

6. 学生处负责学生的勤工俭学、社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

7. 学生处负责学生的心理健康教育工作，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。

8. 学生处负责学生的安全教育和管理，预防学生发生安全事故。

二、学生管理要求1. 学生应当遵守国家的法律法规和学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的荣誉和利益。

2. 学生应当自觉遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，不得迟到、早退、旷课。

3. 学生应当自觉遵守考试纪律，诚实守信，不得抄袭、作弊、剽窃他人成果。

4. 学生应当自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁，不得使用违禁电器，不得夜不归宿。

5. 学生应当自觉遵守交通规则，不得骑车载人，不得酒后驾车，不得违章行驶。

6. 学生应当自觉遵守网络安全规定，不得泄露个人信息，不得传播不良信息，不得恶意攻击他人。

7. 学生应当积极参加体育锻炼，保持身体健康，不得沉迷网络游戏，不得吸烟、酗酒。

8. 学生应当积极参与社会实践活动，提高自身的综合素质和能力。

三、学生奖励与处分1. 学生表现优秀，有以下情形之一的，给予表彰和奖励：（1）学习成绩优异，排名靠前的；（2）积极参加各类竞赛活动，取得优异成绩的；（3）在社团、学生会等组织中担任重要职务，表现突出的；（4）在志愿服务、社会实践等方面做出突出贡献的；（5）在其他方面有特殊才能或成就的。

学生部门规章制度包括

学生部门规章制度包括第一章总则第一条为规范学生部门的管理和运作，维护学生的权益，提高学生部门的效率和服务质量，特制定本规章制度。

本规章制度适用于学生部门内的所有成员，并严格执行。

第二条学生部门是学校组织架构中负责学生管理和服务的重要组成部分，其宗旨是为学校学生提供服务，促进学生发展。

第三条学生部门的工作任务是根据学校的教育教学目标和社会需求，组织开展与学生成长、学业发展、文化艺术、体育等方面相关的活动和服务。

第四条学生部门的管理机构由部门主任领导，设有部门办公室、人事科、财务科等职能部门，分工协作，共同推进学生工作。

第五条学生部门的工作宗旨是围绕学校发展目标，服务学生需求，推动学生发展，弘扬学校精神，树立学生品牌。

第六条学生部门的工作原则是以学生为中心，服务为宗旨，以规章制度为依据，保证公平公正，促进和谐关系。

第二章组织架构第七条学生部门设部长1名，主管全体成员各项工作，直接向学校领导反馈工作情况和建议。

第八条部门办公室负责日常事务和档案管理，保障部门运转。

第九条人事科负责人员考核、绩效管理、招聘离职等方面的工作。

第十条财务科负责部门的资金管理、经费报销等财务工作。

第十一条学生部门根据需要设立相关的部门或团队，如宣传组、活动组、文艺团等，以开展精细化工作。

第十二条学生部门各成员应当严格遵守工作纪律，服从领导安排，保证工作质量和效率。

第三章工作制度第十三条学生部门根据学校的学生工作计划和年度目标，制定月度、季度工作计划，并定期评估和调整。

第十四条学生部门工作以服务学生为宗旨，根据学生的需求和利益，积极开展各项活动和服务。

第十五条学生部门负责制定各项规章制度和管理办法，明确各成员的职责和权利，并加强执行。

第十六条学生部门在工作中应当积极营造团结互助、和谐合作的工作氛围，形成良好的工作团队。

第十七条学生部门应当建立健全的信息管理制度，确保工作中的信息畅通和准确。

第十八条学生部门应当建立教育培训制度，提高成员的专业素养和综合能力。

学工部、学生处工作规则及内部管理规定

学工部（处）校团委工作规则及内部管理规定为加强处室内部管理，理顺工作关系，提高工作质量和工作效率，根据学校要求，特制定处室内部工作规则及管理规定：一、工作规则1、坚持民主集中制原则。

处室内部重大事情的处理由处长办公会研究决定，党务问题由党员大会集体酝酿、党支部研究决定。

2、处室之间事情的协商、决策处理，由处室负责人出面协调处理。

处室之间协调好后，即形成正常的工作程序后，具体事情的办理由分管科室负责。

3、处室报告、请示事项，由处长向学校领导汇报，特别托付、交待的除外。

二、处室内部管理规定1、处室内部科室坚持分工协作的原则。

2、严格工作纪律和请销假制度，坚持按制度、按规定办事，廉洁勤政。

3、严格工作程序（1）学生公寓中发生任何学生事件，公寓管理人员、值班人员按正常程序逐级汇报。

值班人员→带班人员→带班校领导公寓管理员→楼长→公寓管理科科长。

事关重大，如火灾、重伤、死亡等事件立即向处长汇报。

科长、管理员能够处理的事情，事后向领导汇报。

（2）各科事务直接向处长汇报。

如果处长已做批示，由科室直接办理。

如有变故须另行汇报处理。

（3）各科室在正常上班期间，至少有一名工作人员在岗。

外出时要打招呼。

正、副处长一般不能同时出差。

遇紧急事件，副处长能够处理的，先自行处理，后向处长汇报。

4、狠抓工作落实学校、处室工作一旦确定，各有关人员要在落实上下功夫，要“增强制度意识，争做执行表率”，切实做到雷厉风行，谨言慎行，部署周密，措施得力，效果良好。

凡事要事前汇报，事中制定落实时间表、按时完成，事后回音，整个过程要做到有始有终。

二○一○年五月十二日。

学生处学籍档案管理制度

一、总则为加强学生学籍管理，确保学生学籍信息的真实、准确、完整，提高学生管理工作的规范化、科学化水平，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、学籍档案的收集与整理1. 学生处负责收集和整理学生学籍档案，包括新生入学登记表、学生证、户口本、身份证、成绩单、奖惩记录、休学复学证明、毕业证书等。

2. 学生处建立健全学籍档案管理制度，确保档案的完整、准确、及时更新。

3. 学生处对学籍档案进行分类存放，妥善保管，防止丢失、损坏。

三、学籍档案的查阅与使用1. 学生本人、家长或监护人、学校相关部门因工作需要查阅学籍档案时，应向学生处提出书面申请。

2. 学生处对查阅申请进行审核，确认申请理由合法、正当后，方可提供查阅。

3. 查阅学籍档案时，查阅人应遵守以下规定：（1）不得泄露学生隐私；（2）不得擅自复制、拍照、摘抄档案内容；（3）查阅完毕后，应及时归还档案。

四、学籍档案的归档与保管1. 学生毕业、休学、复学、退学等情况发生时，学生处应及时归档相关学籍档案。

2. 学生处定期对学籍档案进行清理、归档，确保档案的完整性和连续性。

3. 学生处建立健全学籍档案保管制度，采取防火、防盗、防潮、防虫等措施，确保档案安全。

五、学籍档案的保密与保护1. 学生处对学籍档案实行保密制度，未经批准，不得向任何单位或个人提供档案内容。

2. 学生处加强对学籍档案的保密宣传教育，提高全体教职工的保密意识。

3. 学生处定期对学籍档案进行保密检查，发现问题及时整改。

六、学籍档案的销毁与注销1. 学生毕业、休学、复学、退学等情况发生时，学生处对学籍档案进行注销。

2. 注销学籍档案前，学生处应征求学生本人、家长或监护人的意见。

3. 学籍档案销毁前，学生处应进行严格审查，确保销毁档案符合法律法规要求。

七、附则1. 本制度由学生处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

学生处管理制度

学生处管理制度第一章总则第一条为促进学生工作规范化、科学化管理，全面提高我院学生工作水平，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等文件精神，结合我院实际，制定本管理规定。

第二条本规定是对学生工作在领导体制、学生思想政治教育、学生管理、公寓管理、课外活动、校园秩序、学生安全、学生资助、就业指导以及学生工作的考核与奖励等方面的规定。

第二章领导体制第三条学生工作处是学生工作的职能部门，在学院党委和院长的领导下开展工作，接受省教育厅学生处和高校工委宣教处的业务指导。

按照“院系两级、重心下移”的管理思想，学生处负责对学生的思想政治教育、日常管理、奖惩、就业指导、文体活动、学生资助等工作进行安排、协调、检查和考核；制定学生工作计划、学生工作规章制度；把握全院学生思想状况和动态，对学生工作提出改进意见和建议；调研和推广学生工作经验，做好领导的参谋。

各系根据我院学生工作计划和学生工作规章制度，负责本系学生管理的日常工作，并结合各系实际制定系学生工作计划和有关制度，创造性地开展工作。

第四条学院成立由一名党委副书记为组长，一名分管领导为副组长，其他相关职能部门负责人为成员的学生工作指导委员会。

各系成立由主要领导组成的3—5人的学生工作领导小组。

每个班级配备一名兼职班主任。

各系配备一名专职辅导员，同时根据学生的增多可适当增加兼职辅导员。

辅导员受学生处和所在系双重领导，以系为主。

辅导员的配备须征求学生处的意见。

学院成立学生会组织和学生自律委组织，各系成立相应学生组织，各班级成立班委会。

第三章学生思想政治教育第五条要紧密结合当前国际、国内形势的新变化、新特点，加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，统一学生的思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

坚持以理想信念教育为核心，着重解决学生的思想困惑，教育学生树立全心全意为人民服务的思想。

要积极探索，大胆创新，不断创造新的教育形式和教育方法，开展贴近学生实际富有特色的主题教育活动。

学生处分级管理制度

学生处分级管理制度学生处分级管理制度：探索学生教育与管理的新路径引言：学生是国家的未来，学生的教育与管理是学校工作的重要组成部分。

为了更好地促进学生成长与发展，许多学校引入了处分级管理制度。

本文将探讨这一制度的背景、实施的意义、管理层次、具体措施以及评价，并提出相应改进建议。

一、背景学生处分级管理制度的出现是对传统教育方法的反思。

传统的管理方式往往太过严厉和统一，忽视了学生个体差异和自主发展的需要。

处分级管理制度的引入旨在更好地满足学生的成长需求，提供更多的自主权和选择权，提高学生积极性和创造力。

二、意义1. 促进学生参与决策。

处分级管理制度鼓励学生主动参与学校事务的决策，增强学生的主体性和自我意识。

2. 培养学生自主管理能力。

通过分级管理，学生需要根据自己的兴趣和能力选择相应层次的活动和课程，培养他们自主管理和自我约束能力。

3. 发展学生创新思维和实践能力。

处分级管理制度提供了更多的自主选择空间，鼓励学生进行独立思考和实践，培养他们的创新思维和实践能力。

三、管理层次学生处分级管理制度通常分为个人层次、班级层次和学校层次三个层次。

1. 个人层次个人层次是学生处分级管理的基础层次，旨在促进学生自我管理和自我约束能力的培养。

学校可以通过设置自我管理手册和个人进步计划等方式，在个人层次上引导学生制定目标，培养他们的自我控制能力和责任心。

2. 班级层次班级层次是在个人层次基础上的进一步发展，突出班级团队合作和共同发展的重要性。

学校可以通过设立班级委员会、班级义务工作等方式，推动学生在班级层次上发挥作用，培养他们的团队合作能力和领导能力。

3. 学校层次学校层次是对整个学校学生群体的管理和教育。

学校可以通过学生会选举、社团活动等形式，提供更广阔的参与空间，培养学生的领导才能和组织能力。

此外，学校层次也应设立专门的教师和学生评议机构，对学生的发展进行全面评估。

四、具体措施1. 制定个人成长计划。

每名学生制定个人成长计划，明确长期和短期目标，并根据目标选择相应的课程和活动。

学校学生处管理制度

一、总则为了加强学校学生管理工作，规范学生行为，营造良好的学习、生活环境，提高学生的综合素质，特制定本制度。

二、管理职责1. 学生处主任负责全面领导学生管理工作，制定学生处工作计划，组织实施各项工作。

2. 学生处副主任协助主任工作，负责具体工作的协调和落实。

3. 学生处工作人员负责具体工作的执行，包括但不限于学生思想政治教育、学生日常管理、学生奖惩、学生宿舍管理等。

三、学生日常管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校荣誉。

2. 学生应尊敬师长，团结同学，诚实守信，遵守社会公德。

3. 学生应按时参加升旗仪式、班会、团日活动等集体活动。

4. 学生应爱护公共财产，维护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

5. 学生应自觉遵守课堂纪律，按时完成作业，积极参加课外活动。

四、学生奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金、优秀学生干部等荣誉称号，对表现优秀的学生进行奖励。

2. 对违反学校规章制度、造成不良影响的学生，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

3. 学生处负责奖惩工作的具体实施，定期对学生进行考核。

五、学生宿舍管理1. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，维护宿舍秩序。

2. 学生不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等违法行为。

3. 学生不得在宿舍内私拉乱接电线，使用违规电器。

4. 学生应按时缴纳宿舍费用，保持宿舍设施完好。

六、思想政治教育1. 学生处定期组织学生参加思想政治教育活动，提高学生的思想政治觉悟。

2. 学生应积极参加党团组织活动，增强“四个自信”。

3. 学生应关心国家大事，关注社会发展，树立正确的人生观、价值观。

七、附则1. 本制度由学生处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 本制度如有与国家法律法规、学校规章制度相抵触之处，以国家法律法规、学校规章制度为准。

学生处的规章制度

学生处的规章制度第一章总则第一条为了加强学校管理，维护校园秩序，营造良好的学习生活环境，特定制本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体在校学生，学生应当遵守本规章制度的规定，自觉维护学校的形象和声誉。

第三条学校学生处是学生管理和服务中心，负责学生的管理、教育工作。

学生处有权对学生进行教育、管理和监督。

第四条学生应当遵守学校的相关规定，认真履行学生的义务和责任，不得违反校规校纪。

第五条学生处依据本规章制度对学生进行管理，对违反规定的学生进行相应处理，包括批评教育、警告、记过、记大过、警告直至开除学籍。

第二章学生的基本权利第六条学生在学校享有受教育的权利，有权接受良好的师资力量的教育。

第七条学生有接受教育的自由权，有言论自由和思想自由的权利，有组织参加各类社团活动的权利。

第八条学生有参加各类学术、文化、体育活动的权利，有利用学校设施的权利。

第九条学生有享受保健服务的权利，有获得心理咨询服务的权利。

第十条学生有利用图书馆、电子阅览室和实验室的权利，有发表学术研究成果的权利。

第三章学生的基本义务第十一条学生应当遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常秩序，不得干扰其他师生的正常工作和学习。

第十二条学生应当尊重教师的教学权威，听从教师的指导和管理，不得对教师进行侮辱和恶意诋毁。

第十三条学生应当遵守劳动纪律，认真完成学习任务，不得逃课、旷课、作弊。

第十四条学生应当尊重他人的人格尊严和财产权利，不得进行欺凌、侵犯他人合法权益。

第十五条学生应当维护学校的形象和声誉，不得参加违法、违规活动，不得利用学校名义从事损害社会公益的活动。

第四章学生的行为规范第十六条学生在校园内应当保持良好的言行举止，不得大声喧哗，不得在校园内随地吐痰。

第十七条学生应当爱护学校的公共设施和环境，不得损坏学校的财物，不得乱扔垃圾。

第十八条学生应当维护校园的安全，不得擅自攀爬栏杆、树木，不得在危险地点玩耍。

第十九条学生应当遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板车、滑旱冰等，不得随意穿越马路。

西华师大学生工作处管理制度

西华师大学生工作处管理制度高校学生工作处必须以邓小平理论为指导面向全体学生培养跨世纪接班人为此应注重弘扬主旋律注重学生干部队伍建设和校风建设西华师大学生工作处写呢?下面是的西华师大学生工作处资料欢迎阅读第一章总则第一条为充分发挥老同志的政治优势、威望优势、经验优势、时空优势使我校关心下一代工作经常化、规范化、制度化根据xx年9月20日四川省教育厅下发的《四川省教育系统关心下一代工作规程(试行)》和上级关工委有关文件精神结合我校实际特制订本条例第二条西华师范大学关心下一代工作委员会(以下简称西华师大关工委)是在学校党委和行政领导下由一位现职分管校领导负责、有关部门领导参加、以离退休老同志为主体的有在职同志参加的群众性教育工作机构是学校党政领导教育下一代工作的重要参谋和助手其主要工作对象是本校青少年学生、青年教职工和所在社区青少年工作重点是在校学生第三条西华师大关工委工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导坚持党的基本路线和教育方针以育人为中心以提高青少年素质为根本;坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律对青少年进行理想、信念、宗旨教育进行以“八荣八耻”为核心的社会主义道德教育、优良传统教育和民主与法制教育把青少年培养成有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人第四条西华师大关工委的工作方针是：在学校党委和行政领导下遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线坚持“围绕中心、配合补充德育为首、育人为本因地制宜、量力而为立足基层、注重实效”的原则开展工作第五条西华师大关工委的工作原则是：尊重、依靠离退休老同志充分调动他们的积极性根据“因人制宜、发挥所长、自愿参加、量力而行”的原则做到立足基层做好工作注重实效开拓创新第二章工作任务第六条西华师大关工委的主要任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育青少年学生和青年教职工帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观树立远大的理想和坚定的信念增强抵御西方敌对势力思想侵蚀的能力提高他们的创新精神和实践能力使他们不断提高道德品质和聪明才智成为合格的社会主义建设者和可靠接班人第七条坚持党的“基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识”的教育;深入开展爱国主义、集体主义、社会主义思想的教育;开展纪律和法制的教育;开展公民道德建设和社会主义荣辱观的教育;开展科学文化素质教育坚持经常性教育活动与重大节日、纪念日、政治事件和英雄模范人物等主题性教育活动相结合突出针对性强调及时性增强教育效果第八条协助、参与提高办学质量和提高青年教师业务水平的工作配合教务处组织老教师参与教学改革、教学督导和评教评学工作充分发挥老教师在培养青年教师方面的特殊作用在爱岗敬业、师德风范、教书育人、教学科研等方面进行传、帮、带努力使青年教师的政治思想、业务素质得到全面发展第九条进行心理健康教育配合学生工作部(处)开展心理咨询工作引导学生树立现代健康观念优化个性心理品质对有心理障碍者进行疏导、咨询帮助他们解决心理疑难问题排除心理障碍提高心理健康素质第十条开展校园文化活动配合校团委、工会、离退休工作处等有关部门搞好校园文化建设营造优良的育人环境开展适合青年学生特点、丰富多彩的校园文化活动寓教于学寓教于乐积极支持教职工社团与大、中、小学生开展各种联谊活动弘扬爱国主义精神继承革命传统陶冶情操活跃校园文化生活促进青年学生健康成长第十一条配合宣传部等部门积极开展校园精神文明建设为形成和营造校园讲文明、讲卫生的良好秩序和氛围作出积极贡献第十二条参与家庭教育和社区教育向学生家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规帮助家长树立正确的、科学的家教理念提高教育子女的能力第十三条沟通大学生“青年志愿者协会”与老同志的联系协助大学生开展好对困难老年人的服务活动协助老同志选好对大学生的帮扶对对象开展帮困助学活动使尊老爱幼形成良性互动第十四条开展调查研究根据学校工作需要和安排组织老同志深入实际开展调查研究及时了解掌握青少年学生和青年教师的思想脉搏和现实状况对重要问题和热点、难点问题进行专题调研并有针对性的进行教育或提出对策、建议供领导和有关部门决策参考第十五条表彰先进、树立典型西华师大关工委每两年召开一次表彰会表彰和奖励在关心下一代工作中做出显著成绩的先进集体和优秀个人以推动我校关工委工作的不断发展第三章组织机构第十六条西华师大分别建立校、院(部门)两级关工委受同级党组织的领导校关工委与院(部门)关工委之间是联系、配合和业务指导关系关工委领导机构组成人员由同级党组织审定并报上级关工委备案第十七条校关工委设主任一名常务副主任一名副主任二至四名委员若干名由常务副主任主持日常工作校关工委主任由现职校领导兼任负责全面领导关工委工作;副主任协助主任工作由一名校级离退休老同志和校关工委挂靠部门、校两办负责人、学生工作部门、教务部门主要负责人任副主任校关工委挂靠部门负责同志任常务副主任校关工委部分委员实行成员单位制有关部门主要领导任学校关工委委员并随职务变动而变动第十八条校关工委设秘书长一名、秘书一名校关工委挂靠校离退休工作处由处长兼任秘书长;秘书长、秘书负责对委员会确定的工作任务组织实施和检查落实协调关系沟通情况调查研究负责起草工作计划和工作总结、登记造册、立卷存档、印章管理等文秘工作负责接待群众来访办好宣传栏等工作第十九条各院(部门)、附小设分关工委分关工委设主任一名副主任一至二名委员若干名主任由党、政现职领导担任常务副主任由离退休老同志担任分关工委常务副主任任校关工委委员第四章队伍建设第二十条为发挥关工委的作用必须加强以下建设：1、加强组织建设根据工作需要和离退休队伍的实际情况坚持适时调整、充实加强的原则保证班子的健全使这支队伍始终保持工作的连续性和充满活力努力将其建设成政治坚强、思想过硬、作风正派、品德高尚、乐于奉献、开拓进娶有凝聚力、有感染力的群体2、加强思想政治建设领导班子成员要带头坚持学习党的理论、路线、方针、政策努力实践“三个代表”重要思想坚持“两个务必”坚持与时俱进3、加强作风建设坚持发挥密切联系群众的优良传统坚持理论联系实际艰苦奋斗和求真务实的工作作风深入实际调查研究多办实事讲求实效更新观念开拓创新全心全意为下一代健康成长服务第二十一条建立一支以老干部、老教师为主的关工委工作骨干队伍把那些长期从事政工工作、管理工作和教学科研工作德高望重经验丰富学识水平高身体健康精力充沛乐于奉献的老同志吸收到关工委队伍中来(原则上女同志年龄不超过70岁男同志年龄不超过75岁每三年调整一次)形成一支精干、务实的骨干力量充分发挥他们的关工委工作中的带头作用第二十二条建立广泛的关工委工作的群众性队伍会同离退休工作处积极向离退休老同志宣传关工委工作的性质、任务和重大意义本着健康第一自愿参加量力而行贵在参与的原则发动更多热心关工委工作、有一定专长的低龄老同志参加到关心下一代工作队伍中来壮大参与队伍第二十三条为了加强关工委的自身建设不断完善运行机制保证各项工作顺利进行应坚持以下制度：1、学习制度关工委(以下均含二级关工委)全体成员每学期至少集中学习一次主要内容是政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件精神工作必需的业务知识2、工作例会制度关工委委员会议每学年召开一至二次交流工作情况制定计划总结、部署工作研究、决定重要事项在处理日常事务中遇到问题办公室可根据情况召开有关成员会议研究处理3、计划、检查、汇报制度关工委每年应有工作计划(要点)报党组织审定后实施做到年中有检查年终有总结每年向党组织和上级关工委汇报一次工作听取领导和上级的指示和意见4、活动登记制度关工委及其各组(团)以及老同志开展的工作和活动办公室都要予以登记了解掌握工作和活动进展情况和效果以便统筹协调及时指导第二十四条要关心爱护参加关工委工作的老同志要发扬老同志乐于奉献的精神;为鼓励和支持老同志的工作对长期在固定岗位上经常性从事关工委工作或应聘给学生作报告、讲座等项工作的老同志根据工作量的大小给予一定的补贴并表彰那些不辞辛劳、不计名利的好人好事第五章经费第二十五条校关工委活动经费由学校行政列入年度预算划拨到关工委掌握使用做到管好用好精打细算合理支出严格审批制度第六章附则第二十六条本条例经校关工委全委会讨论通过上报学校党委审批后实施看了“西华师大学生工作处”的人还看了：1.学生会竞选工作设想2.西华师大学生工作3.长治学院学生工作4.学生会的工作创新。

技工学校学生处管理制度

第一章总则第一条为了加强技工学校学生管理，维护正常的教育教学秩序，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和技工教育政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条学生处是技工学校负责学生日常管理工作的职能部门，负责制定和实施学生管理制度，维护学生权益，促进学校和学生之间的和谐关系。

第三条学生处管理工作的基本原则是：以人为本，依法治校，科学管理，服务学生。

第二章学生处职责第四条学生处的主要职责如下：1. 负责学生日常管理，包括学生学籍管理、奖惩管理、卫生管理、宿舍管理等；2. 组织开展学生思想政治教育、心理健康教育和国防教育；3. 负责学生社团、志愿者组织的管理和指导；4. 协助学校处理学生违纪、违法事件；5. 负责学生资助、勤工俭学等工作的组织实施；6. 组织开展学生文体活动，丰富学生课余生活；7. 负责学生档案的管理和保密工作；8. 完成学校领导交办的其他工作。

第三章学生日常管理第五条学生学籍管理1. 学生入学后，由学生处负责办理学籍注册手续，并建立健全学生学籍档案；2. 学生休学、复学、转学、退学等手续，由学生处按照规定程序办理；3. 学生毕业证书、结业证书等证件由学生处负责颁发。

第六条学生奖惩管理1. 学生处根据学校规定，对学生进行奖励和处分；2. 奖励和处分应当公平、公正、公开，并注重教育引导。

第七条学生卫生管理1. 学生处负责制定和实施学生卫生管理制度，加强学生卫生知识教育；2. 学生应自觉维护校园卫生，保持个人卫生。

第八条学生宿舍管理1. 学生处负责制定宿舍管理制度，规范学生宿舍管理；2. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、安静。

第四章学生思想政治教育第九条学生处负责组织开展学生思想政治教育活动，包括：1. 每周一次的主题班会；2. 定期的时事政治学习；3. 专题讲座和报告会；4. 组织参观爱国主义教育基地等。

第五章学生文体活动第十条学生处负责组织学生文体活动，丰富学生课余生活，包括：1. 举办各类体育比赛和文艺演出；2. 组织学生参加市级、省级以上体育比赛和文艺演出；3. 培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。

中职学校学生处管理制度

第一章总则第一条为加强中职学校学生管理工作，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的人才，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条学生处是学校学生管理工作的职能部门，负责组织实施学校学生工作计划，协调各部门关系，确保学生管理工作顺利进行。

第三条学生处管理制度的实施，旨在提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，营造和谐、文明、健康的校园环境。

第二章管理原则第四条全面发展原则。

学生处管理工作应坚持德、智、体、美全面发展，注重培养学生的综合素质。

第五条尊重学生原则。

尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康，保护学生的合法权益。

第六条实事求是原则。

根据学生实际情况，科学制定管理措施，切实解决实际问题。

第七条民主管理原则。

广泛听取学生意见，发挥学生主体作用，实行民主管理。

第三章管理职责第八条学生处的主要职责：1. 负责制定和实施学生工作计划，组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、国防教育、法制教育等工作。

2. 负责学生日常管理，包括宿舍管理、课堂纪律、校园秩序等。

3. 负责学生奖惩工作，包括奖学金、助学金评定，违纪处分等。

4. 负责学生就业指导和服务工作，协助学生就业。

5. 负责学生社团、学生会等组织的管理和指导。

6. 负责学生档案管理、信息统计等工作。

第九条学生工作辅导员职责：1. 负责所带班级学生的思想政治教育、心理健康教育、国防教育、法制教育等工作。

2. 负责所带班级的日常管理，包括宿舍管理、课堂纪律、校园秩序等。

3. 负责所带班级学生的奖惩工作。

4. 负责所带班级学生就业指导和服务工作。

5. 负责所带班级学生社团、学生会等组织的管理和指导。

第四章管理制度第十条学生日常管理制度：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度。

2. 遵守作息时间，按时参加课堂、实训、社团活动等。

3. 保持宿舍卫生，爱护公共设施。

4. 爱护校园环境，不乱扔垃圾。

5. 不得在校园内吸烟、酗酒、赌博等。

学校学生处分流管理制度

学校学生处分流管理制度一、背景介绍学校学生处分流管理制度是学校为了更好地照顾学生的个别需求而实施的一套管理措施。

它旨在为学习成绩不理想的学生提供更适合他们自身发展的学习环境，并帮助他们更好地适应学校生活。

二、处分流的原则与目的处分流管理制度的实施有其特定的原则和目的。

首先，它要以学生的个人需求为出发点，尽可能满足其发展的需要。

其次，它致力于提高学生的自信心和学习动力。

最后，它旨在通过特定的辅导和支持，帮助学生充分发挥自己的潜力。

三、处分流的分类处分流管理制度一般可以根据学生的不同情况进行分类。

常见的分类方法有学习能力分流、行为分流和兴趣分流。

学习能力分流是根据学习成绩将学生划分到不同的班级中，以便提供更针对性的教学。

行为分流是根据学生的行为表现将学生分到不同的班级或部门中，以便提供更具管理性的环境。

兴趣分流则是根据学生的兴趣爱好将学生分到不同的学习小组中，以便提供更丰富多样的学习资源。

四、处分流的实施方式处分流管理制度可以通过多种方式来实施。

首先，学校可以组织定期的评估，根据学生的学习能力和表现来进行合理的分流。

其次，学校可以设立专门的辅导机构，为处分流学生提供个性化的辅导和关怀。

还可以培养高级学生担任助教支持处分流学生，并提供额外的学习机会和资源。

五、处分流管理制度的优势处分流管理制度的实施可以带来一系列的优势。

首先，它可以提高学生的学习积极性，使他们更有动力去追求自己的学习目标。

其次，它可以帮助学生建立和维护好的人际关系，培养他们的合作与沟通能力。

最后，它可以为学生提供更多的发展机会，培养他们的领导才能和综合素质。

六、处分流管理制度的挑战然而，处分流管理制度也面临一些挑战。

首先，它需要投入大量的人力和物力资源，包括专门的辅导师资和教学设施。

其次，分流学生可能会感到自己被歧视或受到其他负面影响，这需要学校做出相应的应对措施。

最后，处分流管理制度需要与学校整体管理制度相协调，确保各项规定的有效实施。

学生处管理制度

学生处管理制度摘要：学生处作为学校管理学生行为和日常事务的机构，对于维护学校的正常秩序和学生个人发展起着重要作用。

学生处管理制度是一套规范学生行为的准则，旨在促进学生的发展和培养良好的行为习惯。

本文将介绍学生处管理制度的重要性、内容和实施方法，以及相关的优化建议。

一、学生处管理制度的重要性1. 维护学校秩序：学生处管理制度规范学生行为，防止违法和违规行为的发生，维护学校的正常秩序和安全稳定。

2. 培养良好的行为习惯：学生处管理制度强调遵守校规校纪，培养学生良好的生活习惯和行为规范，提高学生的自律能力和责任心。

3. 促进学生全面发展：学生处管理制度为学生提供了积极参与各类活动的机会，促进学生全面发展，培养综合素质和社交能力。

二、学生处管理制度的内容1. 规范学生行为：学生处管理制度对学生的言行举止、服饰习惯、宿舍生活等方面做出了明确规定，要求学生在校内保持良好的形象和行为。

2. 纪律教育：学生处管理制度对学生的违纪行为进行了细致的分类和处罚标准，明确了学校对违纪学生的处分和教育措施。

3. 晚归管理：学生处管理制度对学生外出晚归的管理进行了规定，并制定了相应的晚归时间和报备流程，确保学生在外出活动时的安全。

4. 课程管理：学生处管理制度对学生的作息时间和课程管理进行规范，保证学生按时上课、完成作业，并对缺勤和迟到等行为进行相应处理。

5. 辅导员制度：学生处管理制度规定辅导员的职责和义务，辅导员要负责指导学生学习和生活，提供帮助和咨询。

三、学生处管理制度的实施方法1. 宣传教育：学校通过宣传教育活动向学生普及学生处管理制度，让学生了解制度的内容和意义，并提醒他们遵守规定。

2. 培训和指导：学校组织辅导员向学生进行培训和指导，帮助他们理解和适应学生处管理制度，提高他们的自我约束和自律能力。

3. 监督检查：学校对学生行为进行监督和检查，发现违规行为及时处理，并给予相应的奖惩措施，以起到警示作用。

4. 健全制度：学校不断完善和更新学生处管理制度，根据实际情况进行相应调整和优化，以适应学生的需求和变化。

高中学校学生处管理制度

高中学校学生处管理制度第一节：引言高中学校作为培养学生综合素质和塑造健康成长的重要阶段，学生处在学校管理的体系中起着至关重要的作用。

高中学校学生处管理制度是指学生处在管理与服务学生工作中所形成的系统化和规范化的制度体系。

本文将从学生处职能、学生处管理方式、学生处纪律管理、学生处文化教育、学生处与家校沟通等方面展开论述，以期对高中学校学生处管理制度有一个全面的了解。

第二节：学生处职能学生处作为学校管理的重要组成部分，承担着多项重要职能。

学生处应充当学生发展的引导者和管理者，负责学生的思想教育、行为管理、心理健康等全方位的工作。

学生处还需搭建学生与其他部门之间的沟通平台，协调处理学生与教师、家长之间的关系。

通过提供规范的学生服务，学生处在学校管理中发挥着重要的作用。

第三节：学生处管理方式学生处的管理方式应作出相应调整，以适应高中学校学生的特点。

学生处应建立学生自治、家校合作、规范管理相结合的管理模式，强调学生参与和自我管理的意识。

加强学生处与班级之间的联系，建立班级学生干部与学生处的协作机制，提高学生干部的组织管理能力，做到学生自治并与学校管理保持良好的配合。

第四节：学生处纪律管理学生处纪律管理是学生处管理中的重要环节。

学生处应对学生进行全方位、多层次的纪律管理，包括学校规章制度的宣传与落实、学生考勤制度的落实、公平公正的奖惩制度等。

同时，学生处要注重对学生违纪行为的引导与教育，以引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养学生遵守纪律的自觉性。

第五节：学生处文化教育学生处在文化教育方面具有重要的职能。

学生处应推动学生关注国家文化传统，加强学生的文化修养。

通过举办各类文化艺术活动，如文艺晚会、读书分享会等，提高学生的艺术素养和审美能力。

同时，学生处还应培养学生各种文明礼仪，加强对学风、班风、校风的建设。

第六节：学生处心理健康教育学生处心理健康教育是学生处管理的重要内容之一。

高中学生正处于青春期，面临着身心发展的各种问题。