各项目竞赛要求及评分标准
各学科自定义竞赛标准
各学科自定义竞赛标准在当今社会，各种各样的学科竞赛层出不穷，吸引着众多学生积极参与。
这些竞赛不仅可以激发学生的学习热情，提升他们的专业能力，还能培养他们的团队合作意识和创新能力。
然而，由于各学科的特点不同，各种竞赛的标准也有所不同。
在数学竞赛中，考查的主要是学生的逻辑思维能力和数学推理能力。
通常会设置一系列的数学问题，要求学生用所学的数学知识解决问题。
数学竞赛注重的是解题的方法和过程，而非单纯的答案。
因此，评分标准也会根据学生的解题过程给出分数，以鼓励学生多角度思考，灵活运用数学知识。
而在语文竞赛中，考查的主要是学生的语言表达能力和文字理解能力。
通常会设置作文或阅读理解等题目，要求学生用清晰准确的语言表达自己的思想和观点。
语文竞赛注重的是语言的美感和逻辑性，评分标准会考虑语言的流畅性和表达的深度，以及对文本的理解程度。
在科学竞赛中，考查的主要是学生的科学知识和实验能力。
通常会设置实验题和选择题，要求学生用科学方法解决问题。
科学竞赛注重的是实践能力和创新思维，评分标准会根据学生的实验过程和实验结果来评定分数，以鼓励学生实践动手能力和创造力。
除了以上提到的数学、语文和科学竞赛，还有许多其他学科的竞赛，如音乐竞赛、体育竞赛等。
这些竞赛的评分标准也各有不同，但都是为了培养学生的兴趣和能力，激发他们的潜力。
总的来说，各学科的竞赛标准是根据学科特点来确定的，目的是为了促进学生的全面发展和提升他们的综合素质。
通过参加各种竞赛，学生可以更好地理解学科知识，提高解决问题的能力，培养团队合作和创新精神，为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
因此，学生们应该根据自己的兴趣和特长选择适合自己的竞赛，并且在竞赛中不断提升自己，实现自我价值的最大化。
测量技能大赛竞赛项目及评分标准
测量技能大赛竞赛项目及评分标准一、竞赛内容1．支水准路线测量参赛组在规定的时间内独立完成指定支水准路线测量；要求由一个已知高程点，测出四个待测点并现场进行内业计算，每人至少观测一测站。
路线概括见附页。
2、水平角测量：参赛组必须在35分钟内独立完成指定水平角的角度测量；要求独立完成经纬仪架设、指定水平角两个测回的测量过程，并现场进行内业计算，每人至少测半测回。
二、选手完成工作任务的时间完成“支水准路线测量”竞赛，规定用时为25分钟；完成“经纬仪侧角”竞赛，规定用时为25分钟；计时都是从选手开箱起，到放好仪器并递交成果止；以现场裁判计时为准。
三、大会提供的竞赛场地仪器设备1.支水准路线测量竞赛，由学校提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及两根3mDS 铝合金塔尺、2根3m双面尺、记录表格、指定水准路线。
其中测量仪器使用3级自动安平水准仪。
2.水平角度测量竞赛，由学校提供比赛场地、测量仪器及附件、记录表格、。
其DJ级普通光学经纬仪。
中测量仪器使用6四、选手自带工具1.支水准路线测量竞赛：签字笔、计算器（不带程序存储功能）、对讲机等。
2.经纬仪角度测量竞赛：签字笔、铅笔、铅笔刀、橡皮、计算器（不带程序存储功能）等。
五、主要技术要求1.支水准路线测量竞赛，待测点高程值限差≤10mm。
2. 水平角测量竞赛，要求上下半测回角值之差04''≤∆β，两测回角值之差04''≤'∆β，各测回平均角值与理论值之差不得超过04''。
注：理论值由裁判组提供，比赛完成后公布。
六、知识准备熟练掌握水准仪的规范使用知识；掌握支水准路线测量观测和计算等相关知识。
熟练掌握经纬仪的使用知识；掌握测回法水平角测量相关知识。
七、比赛流程1、赛前5分钟到检录处检录•2、确认测站点，熟悉场地，填写基本信息 •3、检查仪器，做好开始比赛准备 •3、发令员宣布比赛开始 •4、测量、记录、计算，整理仪器 •5、组长签字确认测量成果 •6、裁判员确认用时 •7、裁判员上交成绩单 •八、零分项说明1.比赛选手不尊重裁判；2.比赛选手恶意损坏仪器；3.比赛选手弄虚作假、替考、作弊者；4.未经裁判员同意擅自收仪器者；5.擅自涂改原始数据者。
一中五项循环竞赛评分细则范文
一中五项循环竞赛评分细则范文第一项：400米跑步评分细则：1. 运动员必须在规定的起跑线上准备就绪，并在听到起枪声后开始跑步。
跑步过程中，运动员应全力以赴，尽可能提高速度，并尽量保持稳定的步频和步幅。
2. 裁判员将根据运动员完成比赛所用时间进行评分。
完成时间越短，得分越高。
3. 运动员在比赛过程中出现任何违规行为，如提前起跑、穿越障碍物等，将导致其被取消此项比赛的资格，并不得分。
同时，违规行为还可能会受到相应的处罚。
4. 裁判员将记录每名运动员的成绩，并按照成绩进行排名和评分。
范文：400米跑步是一项需要运动员全力以赴、提高速度的运动项目。
运动员必须在规定的起跑线上准备就绪，等待起枪声的响起。
一听到起枪声，他们就会出发，全力以赴地向终点冲刺。
在比赛过程中，运动员需要尽可能提高自己的速度，并保持稳定的步频和步幅。
只有这样，他们才能在最短的时间内完成比赛。
裁判员将根据运动员的完成时间进行评分。
完成时间越短，得分越高。
这就要求运动员在比赛中尽力全力地奔跑，争取用尽全力来争取更高的得分。
同时，运动员必须遵守比赛的规则，不得出现任何违规行为，如提前起跑或穿越障碍物等。
一旦有违规行为出现，运动员将被取消此项比赛的资格，无法得分。
此外，违规行为还可能导致运动员面临相应的处罚。
裁判员会记录每名运动员的成绩，并根据成绩进行排名和评分。
在排名和评分过程中，裁判员会根据每个运动员的完成时间来决定得分。
这样一来，保证了比赛的公正性和客观性。
总而言之，400米跑步是一项需要运动员全力以赴的运动项目。
运动员需要在规定的起跑线上准备就绪，听到起枪声后迅速出发，全力以赴地冲向终点。
裁判员会根据运动员的完成时间进行评分，同时还要求运动员遵守比赛规则，不得出现任何违规行为。
运动员的成绩将被记录并根据成绩进行排名和评分。
通过这样的细致评分细则，保证了比赛的公正性和客观性。
各项目竞赛要求及评分标准
各项目竞赛要求及评分标准
1. 项目一要求及评分标准
1.1 要求：
•完成时间：2021年8月15日前
•内容：参赛作品需符合主题要求，字数在1000-1500字之间•格式：文档格式为PDF
•创新性：作品需具有独特创意和创新思维
1.2 评分标准：
•符合主题要求：30分
•内容完整性：30分
•创新性和原创性：20分
•文字表达和语言表达水平：20分
2. 项目二要求及评分标准
2.1 要求：
•完成时间：2021年9月1日前
•内容：设计一份创意海报，包含主题要求和标语•格式：海报格式为JPG或PNG
•创意性：海报设计需富有创意，能够吸引眼球2.2 评分标准：
•主题符合度：30分
•创意性：30分
•设计美观度：20分
•展示效果：20分
3. 项目三要求及评分标准
3.1 要求：
•完成时间：2021年9月15日前
•内容：拍摄一段3分钟的创意短视频，表达主题要求•格式：视频格式为MP4
•创意性：视频需具有创意和表现力
3.2 评分标准：
•内容表达：30分
•视频剪辑和制作质量：30分
•创意性：20分
•视频效果和拍摄技巧：20分
结语
以上是各项目竞赛要求及评分标准的详细介绍，希望参赛者能够按照要求完成作品，展现出自己的创意和才华。
祝各位参赛者取得优异的成绩！。
装配钳工技术项目技能竞赛规程评分标准2
附件7中职加工制造专业类装配钳工技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容参赛选手在规定时间内，根据零件图纸要求，以现场操作的方式，利用钳工工具完成零件的加工和装配。
主要考核机械装配技术所需具备的钳工职业技能，包括锯削、锉削、划线、钻孔、铰孔、攻丝等基本能力以及装配部件的制作能力。
二、竞赛方式个人赛三、竞赛时量360分钟四、名次确定办法按竞赛总成绩由高到低排序确定名次。
成绩相同，竞赛用时少者名次列前；成绩和用时均相同，加工产品的完整性和配合精度优者名次列前。
五、评分标准与评分细则1．评分标准竞赛总成绩满分100分，评分项目配分见下表注：安全文明生产，采用倒扣分制，最多扣5分。
六、赛点提供的设施设备仪器清单七、选手须知1.选手自带工、量、刃、夹具、标准件清单（2）选手自带标准件准备清单2．选手注意事项（1）选手根据清单自带刀具、夹具、量具、工具等。
（2）参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。
各队领队和教练，以及其他未经竞赛组委会批准的工作人员不得进入竞赛场地。
（3）赛前30分钟，对参赛选手进行检录。
（4）参赛选手的入场顺序和工位号采取抽签的方式确定。
（5）参赛选手竞赛前15分钟进入竞赛工位，清点工具，确认现场条件无误；竞赛时间到方可开始操作。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
（6）参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入竞赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消竞赛成绩。
（7）参赛选手的着装及所带用具不得出现参赛队及学校标识。
（8）竞赛时间为连续进行，包括零件加工、部件装配和清洁整理时间；竞赛过程中食品和饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食和如厕时间都计算在竞赛时间内。
（9）竞赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人因素造成设备故障，裁判长有权决定终止竞赛;若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决（暂停竞赛计时）。
保健按摩技能竞赛规程及评分标准
保健按摩技能竞赛规程及评分标准一、竞赛规程：1.参赛资格：参赛选手需具备相应的保健按摩技能，年龄在18岁以上，无性别限制。
2.报名方式：参赛选手需提前填写报名表，并缴纳相应的报名费用。
报名截止时间为比赛前一周。
3.比赛项目：（1）基本技能表演：选手需在限定时间内展示基本按摩技能的熟练程度，包括揉捏、推拿、按压等技术。
（2）综合技能表演：选手需在限定时间内完成指定的按摩程序，包括颈椎按摩、腰部按摩、足部按摩等。
4.裁判评分：（1）技术熟练度：根据选手表演的技术动作准确性、流畅性、手法的正确性等方面进行评分。
（2）操作技巧：根据选手的按摩手法、力度掌握、技术处理的敏感度等方面进行评分。
（3）服务态度：根据选手的专业性、礼貌度、沟通技巧等方面进行评分。
5.比赛流程：（1）初赛：所有参赛选手按顺序进行技能表演，裁判根据评分标准进行打分，最终确定晋级选手。
（2）决赛：晋级选手将继续参与综合技能表演的比赛，根据最终得分评选出获奖选手。
二、评分标准：1.技术熟练度评分标准（满分30分）：（1）动作准确性：按摩动作是否准确，是否符合标准动作要求；（2）流畅性：按摩动作是否流畅自然，没有卡顿或中断；（3）手法正确性：按摩手法是否正确，符合按摩技术规范。
2.操作技巧评分标准（满分40分）：（1）按摩手法：手法是否灵活多样，有针对性地应对各种情况；（2）力度掌握：按摩力度是否适中，符合被按摩人体感；（3）技术处理敏感度：按摩师对身体各部位的反应是否敏感，是否能准确处理问题。
3.服务态度评分标准（满分30分）：（1）专业性：按摩师是否能准确分析客户需求，提供专业意见和服务；（2）礼貌度：按摩师是否能与客户保持良好的沟通和礼貌；（3）沟通技巧：按摩师是否善于和客户沟通，能有效传递信息。
三、总结：保健按摩技能竞赛是一项旨在提升保健按摩技术水平的比赛活动。
比赛规程中明确参赛资格、报名方式、比赛项目和流程，确保参赛选手之间的公平竞争。
劳动技能竞赛各工种竞赛规则及评分标准
项目一：维修电工（100分）一、竞赛标准本次竞赛命题以《维修电工国家职业标准》中规定的国家职业资格中级工（国家职业资格四级）要求为基础，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能有关内容。
二、竞赛内容及评分细则（一）理论部分1、职业道德（1）职业道德基本知识（2）职业守则1）遵守有关法律、法规和有关规定。
2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
4）工作认真负责，团结协作。
5）爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。
6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
2、基础知识（1）电工基础知识1）直流电与电磁的基本知识。
2）交流电路的基本知识。
3）常用变压器与异步电动机。
4）常用低压电器。
5）半导体二极管、晶体三级管和整流稳压电路。
6）晶闸管基础知识。
7）电工读图的基本知识。
8）一般生产设备的基本电气控制线路。
9）常用电工材料。
10）常用工具（包括专用工具）、量具和仪表。
11）供电和用电的一般知识。
12）防护及登高用具等使用知识。
（2）钳工基础知识1）锯削：手锯；锯削方法。
2）锉削：锉刀；锉削方法。
3）钻孔：钻头简介；钻头刃磨4）手工加工螺纹：内螺纹的加工工具与加工方法；外螺纹的加工工具与加工方法。
5）电动机的拆装知识：电动机常用轴承种类简介；电动机常用轴承的拆卸；电动机拆装方法（3）安全文明生产与环境保护知识1）现场文明生产要求。
2）环境保护知识。
3）安全操作知识。
（4）质量管理知识1）企业的质量方针。
2）岗位的质量要求。
3）岗位的质量保证措施与责任。
（5）相关法律、法规知识1）劳动法相关知识。
2）合同法相关知识。
（二）实作部分1、工具的使用对诸如兆欧表、万用表等电工仪器、仪表的熟练操作和使用。
2、电气线路设计及安装调试电动机的基本控制线路设计安装、调试；。
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。
2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。
3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0”分；（3）未测试饮食温度，该题得“0”分。
(二)试题二，布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。
请护理员为王奶奶布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉。
2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。
3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。
（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。
2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。
3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“0”分；（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0”分。
裁判长：裁判员：核分员：年月日（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。
比赛评分细则范文
比赛评分细则范文
一、比赛评分原则
1、健康比赛：竞赛参赛者应遵守竞赛规定，遵守竞赛秩序，注意队
友的安全，尊重对手，遵守公平竞赛的原则，结合自身实际，注意保护健康。
2、诚信比赛：要求参赛者有良好的道德品质，自觉遵守比赛项目有
关规定，避免搞作弊。
3、实力比赛：要求参赛者按照比赛规定，正确理解比赛项目规则，
发挥自身实力，在竞技才智的竞争中取得好成绩。
二、比赛评分标准
1、参赛者个人表现：按照比赛规定，综合考察参赛者的运动技能、
动作精确性、抗压能力、表现积极性等情况，给出不同等级的分数。
2、参赛者团队表现：该部分考核参赛者团队合作能力，主要考察参
赛者有效沟通协调、全面掌握比赛规则、合理安排及调整、准确组织决策
等情况，给出不同等级的分数。
3、比赛取胜：该部分考核参赛者在有效遵守比赛规定的情况下，最
终取得比赛胜利的情况，根据参赛者以及对方的实力，给出相应的分数。
三、比赛最终评分
1、根据参赛者个人表现、参赛者团队表现以及比赛取胜给出的分数，最终把三部分分数相加，给出参赛者最终的评分。
2、根据参赛的情况以及取得的成绩。
知识竞赛 评分标准
知识竞赛评分标准知识竞赛是一种常见的智力竞赛活动，通过考察参赛者的知识水平和应变能力，来选拔和评选出优秀的选手。
在知识竞赛中，评分标准是非常重要的，它直接影响着比赛的公平性和公正性。
下面将介绍知识竞赛的评分标准，以供参赛者和裁判员参考。
一、答题准确性。
在知识竞赛中，答题准确性是评分的首要标准。
参赛者的答案必须准确无误，符合事实和逻辑，并且能够完整地回答问题。
如果答案存在错误、遗漏或不完整，将会受到相应的扣分。
二、答题速度。
除了答题准确性外，答题速度也是评分的重要指标之一。
在规定的时间内，参赛者需要迅速给出答案，不能拖延时间。
对于一些需要快速反应的题目，裁判员会根据参赛者的答题速度进行评分。
三、答题深度。
有些知识竞赛题目需要参赛者展开思考，给出更深入的解释和分析。
这时，参赛者的答题深度也会成为评分的考量因素。
能够深入挖掘问题的内涵，给出有价值的观点和见解的参赛者，将会得到更高的评分。
四、应变能力。
知识竞赛中的题目往往多变且具有挑战性，参赛者需要具备良好的应变能力。
在面对突发情况或者复杂问题时，能够迅速调整思路，给出合理的解决方案，是评分的重要考量因素之一。
五、团队合作。
在团体知识竞赛中，团队合作也是评分的重要内容之一。
参赛者需要与队友密切配合，共同完成各项任务。
团队合作能力的好坏，将直接影响到整个团队的成绩和评分。
六、裁判员的公正性。
除了参赛者的表现外，裁判员的公正性也是评分的关键。
裁判员需要严格按照规定的评分标准，公正地对待每一位参赛者，不偏袒任何一方。
只有裁判员公正无私地履行职责，才能保证比赛的公平性和公正性。
七、总结。
在知识竞赛中，评分标准直接关系到比赛的公平性和公正性。
参赛者需要在答题准确性、答题速度、答题深度、应变能力和团队合作等方面全面发挥，才能取得好的成绩。
同时，裁判员也需要做到公正评分，确保比赛的公平性。
希望本文介绍的知识竞赛评分标准能够对参赛者和裁判员有所帮助，促进知识竞赛的健康发展。
全国技能大赛考核标准
关于公布首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛方案评分标准的通告石油和化工企业：根据《关于举办第二届全国石油和化工行业职业技能竞赛的通知》（中石化协人发（2009）112号）精神和《关于举办首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛的通知》（化技竞（2009）6号）印发的竞赛实施方案，为了使竞赛公正、公平、合理和便于裁判员操作，经有关专家多次商讨和修改，报竞赛组委会同意，现将首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛方案评分标准予以公布。
一、理论知识竞赛项目竞赛方式：闭卷、笔试，90分钟，共200题，满分100分。
1．判断题：100题，每题0.5分；2．选择题：①单选题60题，每题0.5分；②多选题40题，每题0.5分。
二、技能操作竞赛项目（一）变送器校验竞赛项目1．竞赛方式：实际操作，60分钟。
2．EJA和3051两种变送器，选手抽签选一种变送器进行竞赛。
3．竞赛现场提供的设施：①仪表设备清单：序号名 称型号规格单位数量备注1智能差压变送器EJA110A-EMS5A-92DN/NF1 或3051S1CD2A2A11A1D1E545台1EJA横河提供，3051艾默生提供2压力校验仪HB600B台1北京航威硕杰的产品3电动压力检定台HB6500台1北京航威硕杰产品4标准压力模块及信号线-100～+100 kPa套1北京航威硕杰产品5过程连接转换接头及软管1/2NPT-M20x1.5套1北京航威硕杰产品6Hart协议通讯器375台1横河公司和艾默生公司提供7标准电阻250Ω只1②工具、材料清单：序号名称规格单位数量备注1活动板手10″把22活动板手6″把13仪表接线工具中号一字、梅花螺丝刀，扁口钳，剥线钳把各14四氟生料带小卷卷1 4．变送器实际操作评分表：名称智能差压变送器校验序号考试内容测评要点配分评分标准检测结果扣分得分备注未检查，扣3分根据设备、工具材料清单，检查帐、物是否相符3进行了检查，漏设备项，扣2分；漏工具材料项，扣1分设备布置不合理，扣2分根据试题，合理摆放和布置设备，要求方便操作、布局（管线走向）有序4管线、信号线紊乱，扣1分变送器装好后下滑，扣2分；安装过程下滑，扣1分使用变送器托架将变送器固定在支架上4扳手选择不恰当，扣1分；工具使用不熟练，扣1分压力管路连接错误，扣4分压力信号管路的连接6有漏气现象，扣2分正负极不是一次连接正确，扣2分电阻接入不正确，扣2分电信号回路及250Ω标准电阻的连接6信号端子选择错误，扣2分220V AC上电1未检查，就上220V电源，扣1分1压力校验装置连接25分校验仪开机1未上220V电源就开机，扣1分正确挂接通讯器1未正确挂接，扣1分正确设置位号2未正确设置，扣2分正确设置单位2未正确设置，扣2分正确设置量程上下限2未正确设置，扣2分正确设置阻尼时间2未正确设置，扣2分正确设置线性输出2未正确设置，扣2分正确故障状态2未正确设置，扣2分2组态15分正确设置静压2未正确设置，扣2分3校验正确校验零点3不以通大气确定零点，扣2分正确校验量程3量程压力值给定偏差超过量程值的0.05%扣1分，超过量程值的0.1%，扣2分漏校一点，扣2分过调一次，扣1分（过调后回调重新校验不算）基本误差调校（上行5点）10压力值给定偏差超过量程值的0.05%，一次扣1分漏校一点，扣2分过调一次，扣1分（过调后回调重新校验不算）基本误差调校（上行5点）10压力值给定偏差超过量程值的0.05%，一次扣1分30分数据记录的真实性4未客观真实地读数并记录的，每次扣0.5分，直至本项扣完基本信息的填写3基本信息：每错一项扣0.5分，直至本项扣完检定结果的填写5校验数据：每错一项扣0. 5分（包括虚假数据），直至本项扣完误差及回差的计算8错一处，扣2分结论的判定2结果判定与校验实际不符，扣2分4记录20分有效数字的处理2有效数字错误，每处扣0.5分停电及关机2拆除前未停电，扣2分；未关机，扣1分拆除电信号线路2拆除未整理，扣1分；未拆除，扣2分拆除压力信号管路2拆除未整理扣1分；未拆除，扣2分设备归位2设备未归位，扣1分5设备归位10分清洁2未清洁，扣1分注：凡损坏设备清单1~5项中任一项，不论是操作不当、强电烧毁或高处坠落，本项总分均计0分操作起止时间：时分起～时分止共分钟（二）现场仪表及复杂控制系统竞赛项目1．实际操作题某工艺过程如图（附图1）所示，要求控制罐中液位，并能克服进水流量波动的扰动（1）试根据工艺要求设计出控制系统，按照所设计的控制系统，补充完成P&ID图。
各项目竞赛要求及评分标准
各项⽬竞赛要求及评分标准各项⽬竞赛要求及评分标准(⼀)、技能竞赛类A、烹饪⼀、参赛组队：以校为单位组队，每队热菜、⾯点选⼿各三名。
⼆、项⽬：热菜、⾯点两个项⽬三、内容：1、热菜：制作鸡脯⾁类菜，草鱼类菜各选其⼀作为竞赛菜肴鸡脯⾁类：青椒鸡丝、宫保鸡丁草鱼类：茄汁菊花鱼、清汤鱼圆（1）、备料：鸡脯⾁250克，草鱼⼀条1000克左右，其它辅料按规定。
（2）、操作时间：70分钟（3）、装盘：青椒鸡丝、宫保鸡丁九⼨平盘茄汗菊花鱼12⼨平盘清汤鱼圆8⼨品锅（汤碗）（4）、数量要求：菊花鱼 10只鱼圆16只以上2、⾯点：品种：鲜⾁中包、⽡楞⽔饺数量各10只，馅⼼⾃⾏调制.要求：鲜⾁中包花纹16褶以上，⾦鱼嘴收⼝操作时间70分钟（成熟为⽌）B、机械CAD、CAXA、数控车、数控铣、钳⼯⼀、组队⽅式与参赛对象：以校为单位组队参赛。
本次⼤赛分学⽣组和教师组进⾏：每队参赛学⽣：CAD 2⼈；数控车2⼈；数控铣2⼈；钳⼯2⼈。
每队参赛教师：CAXA 2⼈；数控车2⼈；数控铣2⼈；钳⼯2⼈。
⼆、竞赛形式和内容㈠、数控车，数控铣、钳⼯技能竞赛部分：1、数控车、数控铣和钳⼯技能⼤赛由两部分组成：第⼀部分理论考试，占总成绩的20 %；第⼆部分操作⽐赛，占总成绩的80%。
参赛选⼿的最终名次依据两项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算⼩分分出名次，须计算⼩分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，加⼯时间。
即先⽐较操作技能成绩，以成绩⾼者名次在前；若还不能分出先后，再⽐较理论知识成绩，成绩⾼者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。
2、理论部分采⽤全体选⼿闭卷笔答形式。
理论考试（60分钟），分为数控车理论试卷、数控铣和钳⼯理论试卷三种。
其中学⽣组以各⼯种职业技能鉴定中级⼯要求命题，教师组以各⼯种职业技能鉴定⾼级⼯要求命题。
3、操作技能竞赛以现场实际操作的⽅式，按图纸要求完成试件加⼯。
㈡、机械CAD软件应⽤竞赛部分：机械CAD软件应⽤，采⽤全体选⼿上机操作形式，竞赛成绩由评分⼩组⽼师⼀起评分，在绘制图形等得分相同时，根据选⼿完成全部操作的时间决定名次，⽤时少的名次在前。
磨床工项目比赛评分标准
安全生产
（10分）
选手应安全、规范操作。具体内容见附件3
选手操作过程中不能出安全事故，违反者不得分，如被评委委员会判为有严重安全隐患者，可取消其参赛资格。
注：1.本标准未尽事宜解释权归评委委员会，在监督组监督下评委委员会在集体商议后可对本标准进行补充及修订。
能正确使用游标卡尺及千分尺，准确的读出游标卡尺（精确到2位小数点）及千分尺（精确到2位小数点）上的数据得4分。
能正确使用游标卡尺及千分尺，但读数未按要求精确到相应位数，得2分。
读错数据不得分。
3
操作过程
（10分）
每3人为一个比赛小组，根据参赛人数分为n组依次进行竞赛，参赛者在规定时间内完成。（用秒表计时，每个工位配一个秒表，由竞赛者点击开始和结束，评委组监控）
所检测的尺寸，径向按图纸尺寸要求控制，轴向按图纸尺寸要求控制，见附件8评分标准。
5
外观检查
（5分）
产品外观应均匀、光滑，无锋角、死角、屑痕、手痕、磨痕、划痕、变形等缺陷。
由评委检查产品，无缺陷得满分，每有一处缺陷扣1分（5分扣完为止）。
6
文明参赛
（10分）
文明参赛，具体内容见附件4。
参赛者完成全部操作后，自备工装自行收好，其它工装按标识需放回原处，放错者扣3分；考核过程中，选手遵守考场纪律，尊重评委、监督员、其他参赛者及现场辅助人员，讲文明讲礼貌，违者不得分。
操作正确、记录完整得2分，缺项得1分，无此项操作不得分。
1.4参赛者熟知本工序安全风险，在答题纸（见附件5）上选出本工序危险源。
全对得3分，少选得1分，错选不得分。
2
使用量具
（5分）
2.1参赛者正式操作前校对量具，移动是否灵活。
有此项操作得1分，无此项操作不得分。
武术比赛的竞赛规则有哪些
武术比赛的竞赛规则有哪些1、刀、枪、剑、棍、南拳、太极拳等评分扣分标准：动作规格的分值6分;劲力协调的分值2分;精神、节奏、风格、内容、结构、布局的分值2分。
2、扣分，根据不符合要求的程度，分别给予扣分，每次扣0.1 以上，有些严重不符者，最高一次可扣2分。
3、其他项目和评分标准：姿势正确、方法清楚4分;劲力顺达、动作协调3分;风格独特、内容充实2分;精神贯注、节奏分明1分。
4、对练评分标准：攻防合理，方法准确4分;动作熟练、配合严密3分；内容充实、结构紧凑2分;意识逼真、风格突出1分；传统拳（形意,八卦,意拳,八极,翻子等）南拳太极拳;长器械;短器械;软器械;双器械;对练;散手比赛散手比赛在高0.6米、长8米、宽8米的台上进行，水上擂台在长、宽各7米，高出水面0.5米的台子上进行。
比赛分红方、黑方，拳套重量：65公斤级及以下为320克;70公斤以上级别为280克。
1、禁击部位：后脑、颈部、裆部。
2、得分部位：头部、躯干、大、小腿。
3、禁用方法：用头、肘、膝和反关节的动作进攻对方；用迫使对方头部先着地的摔法或有意砸压对方;用腿攻击倒地方的头部;用拳连击对方头部。
4、得分标准:以下情况得3分：在一局比赛中，一方第一次下台，对方得3分（水上擂台则对方胜一局）；用转身摆腿击中对方躯干部位而自己站立得3分;用主动倒地的动作致使对方倒地，而自己即刻站立者;使用勾踢将对方踢倒而自己站立者。
以下情况得2分：一方倒地、站立者得2分;用腿法击中对方躯干者;被强制读秒一次，对方得2分;受警告一次，对方得2分。
以下情况得1分;用手击中对方得分部位者;用腿击中对方和下肢者（二）胜负评定本次比赛为单败淘汰赛，每场比赛为三局两胜，每局净打3分钟（女好为2分钟），中间休息一分钟。
优势胜利。
如被重击倒地不起达10秒或虽能站立但知觉失常，判对方为胜方;一场比赛中，被重击强制读秒达3次，判对方胜;在一场比赛中，3次有效使用3分动作者为胜方。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准初中跑操比赛的规程和评分标准依据具体的学校和比赛组织者的要求而有所不同，下面给出一个可能的规程和评分标准供参考：规程：1. 比赛项目：一般为全体同学参与的晨跑或操场跑。
2. 比赛时间：一般在早晨上学时间，根据学校安排确定具体时间。
3. 比赛距离：根据学校和年级的要求，一般为800米或1000米。
4. 赛道规定：设定固定的起点和终点，并标注比赛路线。
5. 竞赛组别：根据年级或班级进行分组竞赛。
6. 准备活动：开场音乐、热身操等。
评分标准：1. 赛前准备：队伍整齐、服装合规、保持安全和纪律。
2. 竞赛技巧：正确的跑步姿势，饶有节奏的呼吸。
3. 赛道途中：不走、跑道不乱穿插，并保持较快的速度。
4. 到达终点：到达终点后保持平稳的停步，不摔倒。
5. 仪表仪态：着装整齐、态度严肃。
评分方法：1. 比赛成绩：最终成绩根据跑完全程所用的时间进行排名，排名第一的为冠军。
2. 评委评分：由评委根据比赛规程和评分标准，综合评定每个参赛选手的表现，并进行排名。
最后，需要注意的是，具体的规程和评分标准应当根据学校的实际情况进行制定。
以上只是一个参考，具体规程和评分细则应在教师和学校的指导下制定。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛形式跑操比赛分为个人比赛和团体比赛两种形式。
- 个人比赛：每位参赛选手独自完成一定时间内的跑操动作，并根据完成动作的质量和数量获得评分。
- 团体比赛：每个团队以团体的方式完成一定时间内的跑操动作。
团队根据完成动作的整齐程度、统一性和速度等因素获得评分。
2. 参赛资格比赛面向所有初中学生开放，每个学校可以派出团队参赛。
每个队伍的成员数量不得超过20人。
3. 比赛项目比赛项目根据参赛队伍的情况确定，一般包括以下项目：- 排队：参赛队伍在规定时间内完成整齐的排队动作。
- 跑步：参赛队伍在规定时间内完成一定距离的跑步。
- 跑操动作：参赛队伍需要在规定时间内完成一定数量的跑操动作，包括操场上的搬砖、跳绳、踢球等动作。
校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则
校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则
评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一具最高分，去掉一具最低分，所得的平均分算是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无别健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装慷慨，符合学生的身份；仪态稳重，富有少年人的活力与朝气。
e、综合素养满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
竞赛规则：
1、所有参赛选手必须在竞赛前30分钟内到达竞赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱别完整者一律按弃权处理。
会议服务竞赛规则及评分标准
会议服务竞赛规则及评分标准一、竞赛内容长条桌会议摆台（9人位）。
二、竞赛要求1. 比赛用时15分钟，每超过30秒扣2分，不足30秒按30秒计算，超过2分钟取消比赛资格。
2. 选手必须佩戴参赛证提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。
准备就绪后，举手示意。
3. 选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。
4. 所有操作结束后，选手立于台侧，举手示意“比赛完毕”。
5. 比赛共分为3组进行，每组4个参赛队同时比赛，各团队的比赛组次和桌次在比赛当天抽签决定。
6. 比赛中所有操作必须由左至右的方向进行，操作中，物品落地每件扣10分，物品碰倒每件扣8分；物品遗漏每件扣5分。
三、比赛物品准备（由组委会统一提供）班会桌3张（共长5.49m、宽0.76m）、椅子9把，大台呢3块、大头针100枚、便签9本、黑铅笔18支、红铅笔9支、茶杯9个、垫盘9个、垫盘纸27个、矿泉水9瓶、水杯9只、托盘3个、消毒毛巾1块、名签架9个。
四、竞赛规程（本项目为4人团体赛，将4名参赛选手分为A、B、C、D ）1．检查桌子: 比赛开始，A、B选手进入比赛场地，检查桌子（要求桌子在一条直线上）。
2．铺台尼：A、B选手配合，将台尼平整的铺在桌子上，台尼接缝口的顺面面向会场入口（台尼的拼接线不可露在桌面上）。
3．别台裙：A、B选手配合用大头针别台裙（要求3个台裙的接口不能在观赏面，不能在主要领导的脚下；要求每两个大头针间的间距为：20cm，整张台面使用大头针数量不可超过70枚）。
4．摆椅子：A、B选手配合，将会议桌前9张未摆放整齐的椅子均匀的码放在会议桌前（要求椅背要在同一条直线上，椅子前沿距桌边30cm）。
5．会议摆台准备:（1）C、D选手当中一人，从左至右开始摆放便签，便签要摆放在椅子的正前方(便签距桌子边缘3cm)；红黑铅笔（铅笔的底端要与便签的下端对齐，笔尖朝上）；茶杯垫盘（垫盘纸可提前放好在垫盘内，茶杯垫盘要摆放在便签的右上方，垫盘横竖边缘要与便签右上角横竖的延长线相切）；将矿泉、直身杯纸垫摆在便签的正上方（纸垫两侧不可超过便签两侧，纸垫圆心要与茶杯垫盘圆心在同一条直线上）。
全国“安康杯”竞赛考核评分表
全国“安康杯”竞赛考核评分表全国“安康杯”竞赛考核评分表评分表是一项重要的工具，用于评估和考核参赛者在竞赛中的表现。
下面是一份全国“安康杯”竞赛考核评分表，该竞赛旨在评估参赛者在体育、学术和综合素质方面的能力。
本评分表根据比赛的各个细项指标进行评分，以便全面、公正地评估参赛者的表现。
一、竞赛基本信息：1. 选手姓名：2. 参赛组别：3. 参赛学校：4. 评分日期：二、竞赛项目评分：（一）体育项目（满分：30分）1. 项目名称：评分标准：- 技术动作规范性和连贯性（10分）- 理论基础的应用（10分）- 动作的难度和创新性（10分）总分：____（满分30分）（二）学术项目（满分：40分）1. 项目名称：评分标准：- 专业知识的掌握程度（10分）- 理论知识的应用能力（10分）- 实践操作的熟练程度（10分）- 创新思维和解决问题的能力（10分）总分：____（满分40分）（三）综合素质项目（满分：30分）1. 项目名称：评分标准：- 领导力和团队协作能力（10分）- 沟通表达和人际交往能力（10分）- 创新创意和问题解决能力（10分）总分：____（满分30分）三、评分说明：1. 满分为100分，其中体育项目占30%、学术项目占40%、综合素质项目占30%。
2. 评分采用加分制，根据各项指标的具体表现情况给出加分或扣分。
3. 评分标准中的每个指标都有相应的分值，评委根据选手的表现给予相应的分数。
4. 评分表上每项指标都应给出具体的描述和要求，以便评委能够有条理地进行评分。
5. 评分过程应公正、客观和透明，评委需要在评分表上注明具体的评分依据和理由。
6. 评分表应备份留存，以备审查和核对使用。
四、总结：全国“安康杯”竞赛考核评分表是评估和考核参赛者在竞赛中的表现的重要工具。
评分表通过对比赛项目的各项指标进行评分，全面、公正地评估参赛者的能力，并为评委提供了具体的评分依据和理由。
全国“安康杯”竞赛将通过这份评分表来评判参赛者在体育、学术和综合素质方面的表现，进一步提高竞赛的公平性和专业性。
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各项目竞赛要求及评分标准(一)、技能竞赛类A、烹饪一、参赛组队：以校为单位组队，每队热菜、面点选手各三名。
二、项目：热菜、面点两个项目三、内容：1、热菜：制作鸡脯肉类菜，草鱼类菜各选其一作为竞赛菜肴鸡脯肉类：青椒鸡丝、宫保鸡丁草鱼类：茄汁菊花鱼、清汤鱼圆（1）、备料：鸡脯肉250克，草鱼一条1000克左右，其它辅料按规定。
（2）、操作时间：70分钟（3）、装盘：青椒鸡丝、宫保鸡丁九寸平盘茄汗菊花鱼12寸平盘清汤鱼圆8寸品锅（汤碗）（4）、数量要求：菊花鱼10只鱼圆16只以上2、面点：品种：鲜肉中包、瓦楞水饺数量各10只，馅心自行调制.要求：鲜肉中包花纹16褶以上，金鱼嘴收口操作时间70分钟（成熟为止）B、机械CAD、CAXA、数控车、数控铣、钳工一、组队方式与参赛对象：以校为单位组队参赛。
本次大赛分学生组和教师组进行：每队参赛学生：CAD 2人；数控车2人；数控铣2人；钳工2人。
每队参赛教师：CAXA 2人；数控车2人；数控铣2人；钳工2人。
二、竞赛形式和内容㈠、数控车，数控铣、钳工技能竞赛部分：1、数控车、数控铣和钳工技能大赛由两部分组成：第一部分理论考试，占总成绩的20 %；第二部分操作比赛，占总成绩的80%。
参赛选手的最终名次依据两项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算小分分出名次，须计算小分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，加工时间。
即先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。
2、理论部分采用全体选手闭卷笔答形式。
理论考试（60分钟），分为数控车理论试卷、数控铣和钳工理论试卷三种。
其中学生组以各工种职业技能鉴定中级工要求命题，教师组以各工种职业技能鉴定高级工要求命题。
3、操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件加工。
㈡、机械CAD软件应用竞赛部分：机械CAD软件应用，采用全体选手上机操作形式，竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在绘制图形等得分相同时，根据选手完成全部操作的时间决定名次，用时少的名次在前。
㈢、CAXA实体设计竞赛部分：CAXA实体设计2007竞赛分二部分：1、CAXA实体设计2007教学教案（两节课共90分钟的课程内容，赛前准备），占总成绩的10%；2、上机操作120分钟，占总成绩的90%。
参赛选手的最终名次依据二项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算小分分出名次，须计算小分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，教学教案，加工时间。
即先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前……若仍不能分出先后，取相同名次。
三、竞赛场地、时间与设施1、赛事与赛点竞赛地点、场地、赛事安排由大赛组委会确定，另行通知。
理论竞赛的时间地点由组委会确定后通知参赛选手，各选手实际操作考试的具体时间抽签确定。
2、赛场配置理论知识竞赛在标准教室进行。
数控车和数控铣操作技能竞赛在指定场地进行，场地配置GSK980T数控车床、华中世纪星数控铣床，竞赛提供的工具、量具、夹具、材料等详细清单另行通知。
3、竞赛前由大赛组委会安排选手进行赛前熟悉机床的操作及相应各工种竞赛场地。
四、操作竞赛内容五、具体规则A、机械CAD竞赛技术规则1、竞赛地点：另形通知。
2、、竞赛项目及要求（1）、竞赛用计算机配置统一，性能较高。
软件平台：AutoCAD2002中文版（学生组用）（2）、参赛选手必须具有机械制图相关知识，有较好的空间想象力，掌握运用AutoCAD2002绘图软件绘制完整的二维零件图及根据视图画视图或剖视图。
（3）、本次考试的主要知识点：AutoCAD2002绘图软件的各绘图命令、编辑命令、文字注写、图层、尺寸标注及根据视图画视图或剖视图等。
（4）、参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完全在机上进行，不需要带任何资料。
完成后保存到指定的文件名下，由监考老师在试卷上注明交卷时间。
（5）、本次竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在绘制图形得分相同时，选手用时少的名次在前。
3、竞赛时间：180分钟4、竞赛考核纲要：（1）、专业基础知识机械制图国家标准，机械制图基本原理、投影规律、机件的表达方式、尺寸分析、金属材料性质、公差与配合、形位公差与表面粗糙度，螺纹标记及含义等。
（2）、CAD环境设置：含绘图范围、图层、线型、单位、精度、颜色、图块设置等。
正确绘图：含图形、图框、标题栏、填充图案，达到试卷要求和效果。
技术要求标注：尺寸标注含尺寸标注风格设置，形位公差标注含基准符号按要求标注、块的使用, 表面粗糙度标注含图块或属性图块的定义。
西文和中文文字的注写：含设置、注写。
计算机操作：含存盘、取名等。
5、评优办法：成绩以得分高低决定优胜名次。
B、CAXA实体设计2007竞赛技术规则1、竞赛地点：另形通知。
2、竞赛项目及要求（1）、竞赛用计算机配置统一，性能较高。
软件平台：CAXA实体设计2007（教师组用）（2）、教案要求：赛前提交一份CAXA实体设计软件课程教案(两节课共90分钟的课程内容)。
占总成绩的10%。
①教学任务目标：本教案的教学目标明确、合理、可行；②教学重点难点：教案应突出所讲内容的重点和难点；③创新性：教案应体现出创新的教学思想和作品的新颖性，能启发学生的创造性思维；④教学的方法和手段：阐明本课程讲解的方法和手段。
（3）、上机操作：根据视图，生成零件造型，尺寸必须严格按照图纸要求，但是无需标注。
（动画设置不作要求），本部分竞赛时间120分钟，占总成绩的90%。
参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完全在机上进行，不需要带任何资料。
完成后保存到指定的文件名下，由监考老师在试卷上注明交卷时间。
（4）、本次竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在三项竞赛总得分相同时，选手用时少的名次三、评奖办法：成绩以得分高低决定优胜名次。
C、数控车床操作工竞赛技术规则1、竞赛技术规则制定的标准本竞赛技术规则的制定是依据浙江省数控车技能竞赛要求为主要依据。
2、竞赛项目：理论和实际操作两部分组成3、竞赛地点：另行通知。
4、竞赛工量刃具准备通知单另行通知。
5、竞赛考核纲要：（1）、专业基础知识机械制图国家标准，机械制图基本原理、投影规律、机件的表达方式、尺寸分析、金属材料性质、公差与配合、形位公差与表面粗糙度，螺纹标记及含义等。
机械加工（金属切削）基本原理、加工刀具及角度参数、切削用量选择、装夹定位原理、定位误差的分析与计算、加工工艺的编制等。
（2）、数控原理数控系统的组成及各部分的作用，数控机床的控制原理，数控加工插补原理，刀具补偿原理。
数控机床伺服系统的类型，常用伺服驱动元件工作原理及工作过程，常用伺服系统检测元件工作过程。
（3）、数控机床数控机床的种类与型号，数控机床的典型结构(主传动系统、进给传动系统、自动换刀装置) 的工作原理、工作过程、精度保证办法。
数控机床的简单的安装、调试, 数控机床的使用、保养与维修。
（4）、手工编程知识常用数控指令的含义，数控程序的结构与格式。
二维图形节点的计算及编程。
固定循环指令的含义及用法。
子程序的使用方法。
（5）、数控加工知识二维圆弧曲面零件的加工方法。
影响已加工表面粗糙度的因素及降低加工表面粗糙度的方法。
内外圆柱面、内外圆锥面、内外沟槽和内外螺纹的加工方法。
组合件的加工及装配方法。
6、竞赛材料：45号钢7、选手自备物品：见工量具清单。
8、竞赛时间：（1）、理论竞赛60分钟，数控机床实际操作240分钟。
（2）、参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完成后由监考老师在试卷上注明交卷时间。
（3）、本次竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在得分相同时，选手用时少的名次在前。
9、竞赛要求（1）、竞赛选手须提前10分钟进入赛场做赛前准备。
除参赛选手和赛场工作人员，其他人不得进入竞赛场地（2）、选手经抽签决定工号，并在指定位置进行比赛。
（3）、报警三次以上或发生撞刀现象，取消比赛资格。
（4）、考核工件不得留下任何与正常竞赛无关的特殊标志，否则经评分组确认后，作废品处理（5）、因违反安全操作规程造成设备损坏，由参赛选手所在学校负责赔偿。
（6）、产品应在规定时间内完成，不得超时。
（7）、统计成绩相同时，根据完成全部操作的时间决定名次。
10、评优办法：成绩以得分高低决定优胜名次。
D、数控铣床操作工竞赛技术规则1、竞赛技术规则制定的标准本竞赛技术规则的制定是依据浙江省数控铣技能竞赛要求为主要依据。
2、竞赛项目：理论和实际操作两部分组成3、竞赛地点：另行通知。
4、竞赛工量刃具准备通知单另行通知。
5、竞赛考核纲要：（1）、专业基础知识机械制图国家标准，机械制图基本原理、投影规律、机件的表达方式、尺寸分析、金属材料性质、公差与配合、形位公差与表面粗糙度，螺纹标记及含义等。
机械加工（金属切削）基本原理、加工刀具及角度参数、切削用量选择、装夹定位原理、定位误差的分析与计算、加工工艺的编制等。
（2）、数控原理数控系统的组成及各部分的作用，数控机床的控制原理，数控加工插补原理，刀具补偿原理。
数控机床伺服系统的类型，常用伺服驱动元件工作原理及工作过程，常用伺服系统检测元件工作过程。
（3）、数控机床数控机床的种类与型号，数控机床的典型结构(主传动系统、进给传动系统、自动换刀装置) 的工作原理、工作过程、精度保证办法。
数控机床的简单的安装、调试, 数控机床的使用、保养与维修。
（4）、手工编程知识常用数控指令的含义，数控程序的结构与格式。
二维图形节点的计算及编程。
固定循环指令的含义及用法。
子程序的使用方法。
（5）、数控加工知识孔类加工：1、能够手工编制钻、扩、铰等孔类加工程序2、能够使用固定循环及子程序平面加工：1、能够手工编制平面铣削程序2、能够手工编制含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序；轮廓加工：1、能够手工编制较复杂的二维轮廓铣削程序2、能够根据加工要求手工编制简单曲面的铣削程序6、竞赛材料：铝件。
7、选手自备物品：见工量具清单。
8、竞赛时间：（1）、理论竞赛60分钟，数控机床实际操作240分钟。
（2）、参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完成后由监考老师在试卷上注明交卷时间。
（3）、本次竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在得分相同时，选手用时少的名次在前。
9、竞赛要求（1）、竞赛选手须提前10分钟进入赛场做赛前准备。
除参赛选手和赛场工作人员，其他人不得进入竞赛场地（2）、选手经抽签决定工号，并在指定位置进行比赛。
（3）、报警三次以上或发生撞刀现象，取消比赛资格。
（4）、考核工件不得留下任何与正常竞赛无关的特殊标志，否则经评分组确认后，作废品处理（5）、因违反安全操作规程造成设备损坏，由参赛选手所在学校负责赔偿。