大学IT演讲稿-PPT精选
大一信息技术知识点ppt
大一信息技术知识点ppt在大学的信息技术课程中，学生将学习关于信息技术的各个方面。
为了更好地理解和掌握相关知识，制作知识点ppt是一种非常常见和有效的学习方法。
通过整理信息，制作幻灯片，不仅可以提高我们对知识的理解，还可以提供一个清晰和系统的学习工具。
本文将介绍大一学生在信息技术课程中应包括的一些重要知识点，并提供适合制作ppt的格式。
一、计算机基础知识1. 计算机硬件组成部分：中央处理器、内存、硬盘、输入输出设备等。
2. 操作系统：常见的操作系统有Windows、macOS和Linux。
3. 计算机网络：网络拓扑结构、局域网和广域网的区别、TCP/IP协议等。
二、编程语言1. C语言：基本语法、变量和数据类型、条件判断和循环语句等。
2. Python：入门知识、基本语法、函数和模块、面向对象编程等。
3. HTML和CSS：网页开发基础、标签和样式、网页布局等。
三、数据库1. 数据库基础概念：数据库管理系统、表和字段、主键和外键等。
2. SQL语言：查询、插入、更新、删除等。
3. 数据库设计：实体关系模型、范式规则等。
四、数据结构与算法1. 数据结构：数组、链表、栈、队列、树、图等。
2. 常见算法：排序算法、查找算法、递归算法等。
3. 算法复杂度：时间复杂度和空间复杂度的基本概念。
五、网页设计与开发1. 前端开发：HTML、CSS和JavaScript基础知识。
2. 后端开发：服务器端语言和框架、数据库连接与操作等。
3. 响应式设计：移动设备适配、媒体查询等。
六、信息安全与隐私保护1. 网络安全：常见的网络攻击类型、防火墙和入侵检测系统等。
2. 数据加密：对称加密和非对称加密的原理和应用。
3. 隐私保护：个人隐私保护的重要性、隐私政策和法律法规等。
通过以上内容的整理和归纳，我们可以制作一套完整的ppt来帮助大一学生复习和梳理信息技术方面的知识点。
以下是一个简单的ppt制作格式示例：第一页：标题（大一信息技术知识点）第二页：计算机基础知识- 计算机硬件组成部分- 操作系统- 计算机网络第三页：编程语言- C语言- Python- HTML和CSS第四页：数据库- 数据库基础概念- SQL语言- 数据库设计第五页：数据结构与算法- 数据结构- 常见算法- 算法复杂度第六页：网页设计与开发- 前端开发- 后端开发- 响应式设计第七页：信息安全与隐私保护 - 网络安全- 数据加密- 隐私保护通过这种格式的制作，学生可以清晰地了解每个知识点的内容，并在复习时更好地掌握重点和难点。
大学计算机基础课件完整版演示文稿
第27页，共192页。
2.1 计算机所使用的数制
2.1.2 二进制的运算 二进制的算术运算
加：
0+0=0
0+1=1
1+0=1 1+1=10
减： 0-0=0 0-1=1
1-0=1 1-1=0
乘：
0×0=0 0×1=0 1×0=0 1×1=1
本位为0， 向高位进位1
本位为1， 向高位借1当2
除：
0÷0=0 0÷1=0
按计算机规模分类
巨型机 大型机 小型机 微型机 工作站 服务器 嵌入式计算机
第13页，共192页。
1.1 计算机基础知识
1.1.4 计算机的特点及应用领域
计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速 地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子 设备。
运算速度快
计
计算精度高
算 机
存储容量大
特
具有逻辑判断能力
数据流
第22页，共192页。
1.2 计算机系统构成
1.2.2 计算机软件系统
系统软件位于计算机系统最靠近 硬件的一层，其他软件一般都通过系 统软件发挥作用，系统软件主要包括：
(1) 操作系统。 (2) 语言处理程序。 (3) 监控管理程序、调试程序、 故障检查和诊断程序等。
应用软件
其它系统软 件
操作系统
第3页，共192页。
1.1 计算机基础知识 1.1.1 计算机发展历史上的重要人物和 思想
人类从远古时代就产生了计算的需要。钟表业， 特别是齿轮传动装置技术的发展，诞生了最早的机械 式计算机。
下面介绍几位在电子计算机诞生前后对计算机发展有 过突出贡献的几位早期历史人物。
程序员岗位竞聘演讲稿ppt
CONTENTS
第一章
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02
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对比一：56％
对比二：821万
对比三：650万
对比一：59％
对比二：851万
对比三：660万
第三章
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得失管理
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团队管理
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项目管理
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IT前沿技术讲座(ppt 125页)
密码技术
– DES首先处理原密钥，把56位的原密钥变换后产生16个48 位子密钥Ki(I=1，2,…16)，接着处理64位数据块。经过初 始置换重新排列位置后形成左、右两个32位的子块L0和R0， 右子块R0通过膨胀后变为48位的块后与相对应的48位的子 密钥模2加运算后再压缩为32位的块，然后再与L0模2加运 算形成新的右子块R1，新的左子块L1直接由R0得到（不作 任何变换），连续使用不同的字密钥运算16次，最后把 L16和R16左右颠倒后连接，经过逆初始置换形成密文
MD5诞生于1991年，全称为Message Digest Algorithm(信 息摘要算法)5，由MIT的计算机安全实验室和RSA安全公 司共同提出。MD5克服了MD4的缺陷，生成128比特的摘 要信息串，出现之后迅速成为主流算法
…
CL
m KL1 Kl2…….KLL
L
密码技术
6)置换密码
• 替代与置换概念？
例题：明文为：attack postponed until two am; 密钥为：4312567
密文： TTNAAPTMTSUOAODW COIXKNLYPETZ
密码技术
• 对称分组密码
– 网上银行系统一般都采用加密传输交易信息的 措施，使用较为广泛的是DES数据加密标准
– DES加密过程使用的子密钥的次序是：K1---K2---….---K16 – 而解密时使用的子密钥次序是： K16---K15---….---K1 – DES是一个单密码系统。加密和解密可以用同一硬件设备
或同一程序来完成
密码技术
64比特明文块m1m2…m64 初始置换
L0
L1 =R0
k1 f
2002年图灵奖得主 RSA和MD5的创始人
IT专业的职业方向培训讲座PPT(51张)
对于从事非计算机类的职业的
• 学好你将来要用的知识。 • 如果不知道自己将来要从事什么，那就想
清楚再说。无论花多少个通宵，都要想个 清清楚楚，有个结论。 • 否则，接下来的时光都将白白浪费掉。
从事计算机类职业的
—— 非技术研发类
• 学好数学、英语、计算机专业基础课 • 多看各种资料，开阔视野 • 多看看经营与管理方面的知识。
起那些很善于找借口的人：“我本身就不 喜欢学计算机”，“我不是这方面的料”， “将来我不从事这一行的”…
畏难情绪
• “怕吃苦”在这一代显得非常突出。（活着 为什么要那么累？）
• 游戏很容易，编程很难； • 睡觉很容易，看书很难； • 歇一歇很容易，做多一题很难； • 玩多一下很容易，思考多一会儿很难； •… • 逃避很容易，直面很难； • 放弃很容易，坚持很难； • 说话得容易，行动很难。
• 积累资本、人脉、技术、经验 • 有把握，才创业。否则，贸然开公司，很
可能不长久，除非撞到狗屎运了。
小结一下
• 除了由于各种原因而不读书的人之外，选 择以上任一发展路向，都起码要把书读好。
下面针对 技术研发类 展开讨论
• 技术研发类，是计算机科学技术专业、软 件工程专业、网络工程等等专业的主要培 养目标。
• 首先，必须认识到： 大学的学习方法与中
学完全不一样。
• 在大学，没人关心你学得好不好。没人关 心你是否成才。
• 在大学十分强调自学。 • 在大学全靠自觉，全靠自我约束，自我管
理。
大学的学习方式
• 与中学的学习方式 相差十万八千里。 • “自由”是一个显著特征。 • 正是由于自由，所以大学是两极分化十分
小结
• 读书是累的。而且，不是一般的累。 • 关于这一点，相信在座各位已经有体会了。 • 因为课前要预习、上课要聚精会神、课后
IT大讲堂PPT模板
四级工程师
三级工程师 二级工程师
必修≥12学时 选修，暂无要求
一级工程师
专
业
知
识
整
车
内
电
工
底
技
车
身
外
子
艺
盘
能
集
部
饰
Байду номын сангаас
电
尺
与
成
部
器
寸
动
及
与
工
力
CAE
空
程
总
调
成
大 I T 讲堂
PPT模板
目的
1
能力 提升
扩展研发视野 学习研发知识和技能
2 文化 宣传
宣扬工程师精神 树立内部学习榜样
3
知识 固化已有课程以便传承 传承 有针对性开发课程满足当下需求
课程分类
A态 度 类
K知 识 类
S技 能 类
阶段性目标
有课程
1 第 步
标准课程
2 第 步
进阶课程
3 第 步
落地方式
大学生英语演讲PPT
大学生英语演讲稿i believe in our future六、周怡雪，19岁，上海i believe in our futurehonorable judges, fellow students: good afternoon!recently, ther is a heated debate in our society. the college students are thebeneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinaryplaces. but will we be able to face the challenge and support ourselves against allodds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept theresponsibility of building the future of our country? the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the needfor character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for eachother, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week,thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make acontribution for the children who suffer from blood cancer. as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact ourfuture, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates.though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that wehave the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the educationwe have received to make our world a better place. i believe in our future.我对未来充满信心尊敬的评委，各位同学：下午好！最近，社会上有一场很激烈的争论。
大学信息技术基础课程讲义PPT课件( 92页)
主要是指与信息技术产生和发展相关的各类技术。
信息化社会的技术构架
信息化社会
现代网络技术
计 算 机 技 术
通 信 技 术
电子技术、光学技术
信息技术的特点
数字化
中
0011 1010 0011 0101
网络化
信息技术的特点
逻辑元件 电子管 工作速度 几千～几万次／秒 软 件 机器语言或汇编语言 应 用 科学计算 代表机型 ENIAC 特 点 体积庞大，运算速度低，成本高
计算机发展阶段
第二代：晶体管计算机(58~64)
逻辑元件 晶体管 工作速度 几十万次／秒 软 件 高级算法语言 应 用 事务管理及工业控制 代表机型 IBM 7000 系列 优 点 体积小，寿命长，速度快 能耗少，可靠性高
大学信息技术基础
计算机教研室
第一章 信息技术基础知识
【教学目的与要求】 了解信息的概念及特征，掌握计算机系
统的组成，计算机的特点、应用、分类和发 展趋势,信息的表示、存储,多媒体的基础知 识，了解信息安全的基础知识。
第一章 信息技术基础知识
【教学重点】 1.计算机基础知识 2.信息表示及编码基础知识 3.信息存储基础知识
第二代机器人 具有“感觉”的机器人
第三代机器人
Deepblue
装有启发式计算机的“智能机器人”Garry Kasparov
计算机的特点
运算速度快——每秒几百亿次几千亿次
计算精度高——可使用足够多的二进制位 数来获得所要求的数据精度
具有逻辑判断能力——这是区别于其它任 何机器的一个特点
计算机的特点
计算机的应用领域
计算机基础说课讲稿及15分钟课件
获取信息、处理信息、利用 信息的综合能力
美国《高等教育信息素养标准》
计算机基础知识
深度
操作系统 字处理软件—Word 2007 电子表格—Excel2007
课程内容
演示文稿—Powerpoint2007 计算机网络技术基础
多媒体技术基础
广度
利用Word制作《个人工作总结》
利用Excel制作《水利水电一级资 质企业名单》
甘肃农业大学第一届青年教师教学技能竞赛
说课 ——《计算机应用基础》
姓名：杨 梅 院部：信息科学技术学院
课程性质
《计算机应用基础》是我校各专业本科生大一第二学期开设 的一门的基础必修课，是一门涉及面广、知识更新快、实用价 值高的课程。计算机是学生日后学习、工作的重要工具，学好 这门课程能为学生将来发展做出良好的铺垫。
Basile Bouchon 巴奇尔·鲁修 punch [pʌntʃ] vt. 打孔
tape [teip]n.带子
knitter[‘nɪtə] n. 编织机器
18th Century—19th Century The first industrial revolution
1822 年，Charles Babbage， Difference Engine Analytic Engine
Computers are everywhere！
necessity [ni’sesiti] n. 需要
1.1 The of computer
1.1.1The development of computing device
Fifth Century B.C. The Han Dynasty，Abacus Abacus [‘æbəkəs]n. 算盘
IT类的演讲稿（精选五篇）
IT类的演讲稿（精选五篇）第一篇：IT类的演讲稿步入IT行业—我很看好就中国现在的情况来说，IT产业在过去5年一直保持着快速增长的速度，对GDP增长的拉动作用已进一步增强，对我国国民经济增长的贡献率不断提高。
中国IT行业良好发展，2006--2007年市场报告显示，2006年连续实现市场销售额达5689个亿，比2005年增涨15.6%。
信息化正在渗透教育，能源等各个领域，成为产业优化升级和实现工业化进程的关键环节。
它现在已经是我国的第一大产业！就IT行业软件人员的市场需求分析，二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。
（一）在中国，真正的软件人才相对还是很少因为：（1）因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际，无法学以致用，很多十几年前的教材，现在的高校生还在学习。
（我想我们在坐的每个人应该都有感触）高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应，社会缺乏的是有实际能力，能实际动手操作型的软件人才。
而毕业生具备这样要求的人了了无几！（2）教育的改革在中国这样体制的国家是很难改革的，很多年前就是倡导“人文教育”要取代“本本教育”可经历了这么多年的改革似乎效果不是很明显，这也是导致很多毕业生工作难找，企业聘人难的根本原因之一！（3）当然还有一些原因我想就不用细说了，我想每一个经历过大学教育的人都能明白，大学期间我们每个人是怎样渡过的！（4）所以说我们现在步入IT行业是有很多的机会的，编程更是IT 发展之根！现在我们再来谈下电子商务，我认为在未来的10年-20年间 IT的发展会有一个新的亮点，就象几年前手机的发展一样，有很多人认为在中国这样穷的国家怎么会使手机普遍，可是结果却和大多数人当初的预测相反，我想现在回过头看下大家都能明白，很简单的道理，我们国家人多是原因之一，还有就是由于我们前些年的发展很慢，各项的技术很硬件设备并不是很好，但换个角度来说这是这些它更加的触进了发展，因为设备的更新很快，没有象外国一样经历了从1到2再到3，从1到2的更新要的成本在加上2到3的成本它会导致很多商家的改进--因为他们的利益在里面，相对我国来说1是要淘汰的我们可以直接上3省去了2的费用（合乐尔不为）。
《大学IT演讲稿》PPT课件
2021/3/8
15
安全控制
• 是指在网络信息系统中对存储和传输的信息的操作和进 程进行控制和管理，重点是在网络信息处理层次上对信 息进行初步的安全保护。安全控制可以分为以下三个层 次：
• （1）操作系统的安全控制； （2）网络接口模块的安全控制； （3）网络互联设备的安全控制。
2021/3/8
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可用性
• 这是网络信息可被授权实体访问并按需求使用的 特性。即网络信息服务在需要时，允许授权用户 或实体使用的特性。可用性是网络信息系统面向 用户的安全性能。
2021/3/8
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不可抵赖性
• 也称作不可否认性。在网络信息系统的信息交 互过程中，确信参与者的真实同一性。即所有 参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作和 承诺。
2021/3/8
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人为或自然威胁
• 自然威胁可能来自于各种自然灾害、恶劣的场地环境、电磁辐射和 电磁干扰、网络设备自然老化等。这些无目的的事件，有时会直接 威胁网络信息安全，影响信息的存储媒体。
• 人为威胁通过攻击系统暴露的要害或弱点，使得网络信息的保密性、 完整性、可靠性、可控性、可用性等受到伤害，造成不可估量的经 济和政治上的损失。人为威胁又分为两种：一种是以操作失误为代 表的无意威胁（偶然事故）；另一种是以计算机犯罪为代表的有意 威胁（恶意攻击）。
2021/3/8
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物理安全
• 是指在物理介质层次上对存储和传输的网络信息的 安全保护。目前，该层次上常见的不安全因素包括 三大类：
（1）自然灾害、物理损坏、设备故障；
（2）电磁辐射（比如侦听微机操作过程）、乘机而 入（比如合法用户进入安全进程后半途离开）、痕 迹泄露（比如口令密钥等保管不善，被非法用户获 得）等；
第一章大学IT概论zhh2011前言共20页PPT资料
大 学 IT
山东警察学院计算机教研室
了解内容
1946年2月,ENIAC的诞生 冯.诺伊曼——计算机之父 华罗庚——中国计算机奠基人与开拓者 1956年中科院计算技术研究所 1958年，中国第一代计算机——八一型数字计算机 银河系列及曙光系列大型机 曙光5000 IBM Road runner
山东警察学院计算机教研室
知之莫如欲知，欲知莫如乐知 深者得其深，浅者得其浅 知者行之始，行者知之成
山东警察学院计算机教研室
第一节 实验课内容
1、WindowsXP基本操作: 桌面 任务栏 窗口 日期时间的设定
2、设置桌面风格 3、资源管理器与我的电脑的使用 4、控制面板的熟悉 5、常用应用程序（写字板，记事本，Word）
山东警察学院计算机教研室
游戏
联众/CS/聊天
山东警察学院计算机教研室
计算机与我们的生活
分布式控制
人工智能——博弈 1958年，IBM“思考”——第一台能下棋的计算机，200步/
秒 2019年卡斯帕罗夫败于IBM的“深蓝” 2019年2月，卡斯帕罗夫与“小深”战平。 2019年，后诸宸与清华紫光对弈，败阵 2019年，“中国象棋第一人”许银川与浪潮天梭战平
大学IT
大学 IT前言
21世纪的人应具有的四项技能： 英语、法律、驾驶、计算机
山东警察学院计算机教研室
现代意义上的文盲，是指……不能使用计算机有效地 检索和获得所需资料的人。
联合国教科文组织
山东警察学院计算机教研室
Being Fluency with IT
技能： 掌握常用软件能力：邮件、文字处理、搜索等应用 概念：支撑信息技术的基础知识：信息数字化：算法与数据 能力：利用计算机等信息技术解决实际问题的能力：信息思
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8.1.2 网络信息安全 的结构层次
• 网络信息安全的结构层次主要包括：物理安全、 安全控制和安全服务。
• 网络信息安全是一个很复杂的问题，它与被保护 对象密切相关。网络信息安全的本质是在安全期 内保证数据在网络上传输或存储时不被非授权用 户非法访问，但授权用户却可以访问。
2006-7-10
大学IT
大学IT
7
完整性
• 完整性是网络信息未经授权不能进行改变的特性。即 网络信息在存储或传输过程中保持不被偶然或蓄意地 删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏和丢失 的特性。
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真实性
• 真实性是防止系统内的信息感染病毒或遭 受恶意攻击，以确保信息的真实可靠。
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网络信息安全面临的威胁主要来自于人为或自 然威胁、安全缺陷、软件漏洞、病毒和黑客入侵等 方面。 • 人为或自然威胁 • 安全缺陷 • 软件漏洞 • 黑客和病毒
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人为或自然威胁
• 自然威胁可能来自于各种自然灾害、恶劣的场地环境、电磁辐射和 电磁干扰、网络设备自然老化等。这些无目的的事件，有时会直接 威胁网络信息安全，影响信息的存储媒体。
• 这种由明文到密文的变换称为加密。由合法接收者从密文恢复 出明文的过程称为解密（或脱密）。
• 非法接收者试图从密文分析出明文的过程称为破译。对明文进 行加密时采用的一组规则称为加密算法，通常用E表示。对密 文解密时采用的一组规则称为解密算法，通常用D表示。
• 加密算法和解密算法是在一组仅有合法用户知道的秘密信息的 控制下进行的，该秘密信息称为密钥，加密和解密过程中使用 的密钥分别称为加密密钥（通常以表示）和解密密钥（通常以 表示）。
• 密码技术通过信息的变换或编码，将机密、敏感 的消息变换成他人难以读懂的乱码型文字，以此 达到两个目的：
• 其一，使不知道如何解密的他人不可能从其截获 的乱码中得到任何有意义的信息；
• 其二，使他人不可能伪造任何乱码型的信息。
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大学IT
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加密和解密
• 被隐蔽的消息称作明文，通常以m表示，密码可将明文变换成 另一种隐蔽形式，称为密文，通常以c表示。
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大学IT
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操作系统的安全漏洞与防范
• 操作系统是硬件和软件应用程序之间接口的程序模块， 是整个网络信息系统的核心控制软件，系统的安全体现 在整个操作系统之中。操作系统的安全漏洞主要有：输 入/输出（I/O）非法访问、访问控制的混乱、不完全的中 介、操作系统陷门等。
2006-7-10
• 加密机制、数字签名机制、访问控制机制、数据完整性机 制、交换鉴别机制、业务流量填充机制（这种机制采用的 方法一般是由保密装置在无信息传输时连续发出伪随机序 列，使得非法者不知哪些是有用信息、哪些是无用信息）、 路由控制机制（在一个大型网络中，从源节点到目的节点 可能有多条线路，有些线路可能是安全的，而另一些线路 是不安全的。路由控制机制可使信息发送者选择特殊的路 由，以保证数据安全）、公证机制。
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不可抵赖性
• 也称作不可否认性。在网络信息系统的信息交 互过程中，确信参与者的真实同一性。即所有 参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作和 承诺。
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可控性
• 可控性是对网络信息的传播及内容具有控制能力 的特性。
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大学IT
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数据库的安全漏洞与防范
• 有些数据库将原始数据以明文形式存储于数据库 中，这是不够安全的。实际上，高明的入侵者可以从 计算机系统的内存中导出所需的信息，或者采用某种 方式打入系统，从系统的后备存储器上窃取数据或篡 改数据，因此，必要时应该对存储数据进行加密保护。 数据库的加密应该采用独特的加密方法和密钥管理方 法，因为数据的生命周期一般较长，密钥的保存时间 也相应较长。
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8.2 密码学
8.2.1 基本概念 8.2.2 网络通信中的加密方式 8.2.3 著名密码算法简介
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8.2.1 基本概念
• 密码技术概述 • 加密和解密 • 单钥密码和双钥密码 • 密码系统 分类
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密码技术概述
• 概括地说，网络信息安全的核心是通过计算机、网络、密码技术和 安全技术，保护在公用网络信息系统中传输、交换和存储消息的保 密性、完整性、真实性、可靠性、可用性、不可抵赖性、可控性等。
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保密性
• 保密性即防止信息泄漏给非授权个人或实体，信息只为 授权用户使用的特性。
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安全服务
• 是指在应用程序层对网络信息的保密性、完整性和 信源的真实性进行保护和鉴别，满足用户的安全需 求，防止和抵御各种安全威胁和攻击手段。安全服 务的主要内容包括：安全机制、安全连接、安全协 议、安全策略等
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大学IT
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8.1.3 网络信息安全 面临的威胁
的软件中很容易有意或无意地留下一些不易被发
现的安全漏洞。下面介绍一些有代表性的软件安
全漏洞与其防范：
陷门与防范
操作系统的安全漏洞与防范
数据库的安全漏洞与防范
TCP/IP协议的安全漏洞与防范
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陷门与防范
• 所谓陷门是一个程序模块的秘密的未记入文档 的入口。一般陷门是在程序开发时插入的一小段程 序，其目的是为了测试这个模块或是为了连接将来 的更改和升级程序，或者是为了将来发生故障后， 为程序员提供方便等。通常在程序开发后期将去掉 这些陷门，但是由于各种有意或无意的原因，陷门 也可能被保留下来，一旦被原来的程序员利用，或 者被无意或有意的人发现将会带来严重的安全后果。
• 病毒是一种具有繁殖力、破坏力的程序，它们经常伪装成无 害的程序，侵入人们的系统，破坏资料和程序。了解它们的 工作原理有助于我们采取有效的预防措施。下面有一节专门
介绍病毒及其预防。
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8.1.4 网络信息安全对策
• 网络信息安全是要想达到安全的目的，必须同时 从法规政策、管理、技术这三个层次上采取有效 措施，高层的安全功能为低层的安全功能提供保 护。但是安全问题遵循“木桶”原则，取决于最 薄弱环节，任何单一层次上的安全措施都不可能 提供真正的全方位安全。这里仅从网络系统的角 度介绍OSI安全服务和安全
TCP/IP协议的安全 漏洞与防范
• TCP/IP通信协议在设计初期并没有考虑到安全性问 题，因而连接到网络上的计算机系统就可能受到外 界的恶意攻击和窃取。
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黑客和病毒
• 黑客一词，源于英文Hacker，原指热心于计算机技术，水平 高超的电脑专家，尤其是程序设计人员。但到了今天，黑客 一词已被用于泛指那些专门利用电脑搞破坏或恶作剧的人。 许多黑客入侵仅仅是为了炫耀他的技术能力——各种安全措 施对他无能为力。怀着恶意的黑客入侵造成的损失是巨大的。 黑客一般利用黑客程序来侵入信息系统，他们也不拒绝利用 信息系统的缺陷和漏洞来达到目的。实际上，市场上卖的许 多软件中的漏洞就是他们发现的。
• 人为威胁通过攻击系统暴露的要害或弱点，使得网络信息的保密性、 完整性、可靠性、可控性、可用性等受到伤害，造成不可估量的经 济和政治上的损失。人为威胁又分为两种：一种是以操作失误为代 表的无意威胁（偶然事故）；另一种是以计算机犯罪为代表的有意 威胁（恶意攻击）。
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安全缺陷
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物理安全
• 是指在物理介质层次上对存储和传输的网络信息的 安全保护。目前，该层次上常见的不安全因素包括 三大类：
（1）自然灾害、物理损坏、设备故障；
（2）电磁辐射（比如侦听微机操作过程）、乘机而 入（比如合法用户进入安全进程后半途离开）、痕 迹泄露（比如口令密钥等保管不善，被非法用户获 得）等；
• 单钥密码的优点是：安全性高，加、解密速度快。
• 单钥密码缺点是：（1）随着网络规模的扩大，密钥的管理成为一 个难点；（2）无法解决消息确认问题；（3）缺乏自动检测密钥 泄露的能力。
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单钥密码 和双钥密码
• 双钥密码是1976年W. Diffie和M. E. Hellman提出的一种新型密码体 制。由于双钥密码体制的加密和解密不同，且能公开加密密钥，而 仅需保密解密密钥，所以双钥密码不存在密钥管理问题。双钥密码 还有一个优点是可以拥有数字签名等新功能。
•
网络信息系统是计算机技术和通信技术的结合，
计算机系统的安全缺陷和通信链路的安全缺陷构成了
网络信息系统的潜在安全缺陷。网络信息系统的安全
缺陷通常包括物理网络的安全缺陷、过程网络的安全
缺陷以及通信链路的安全缺陷三种。
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软件漏洞
•
网络信息系统由硬件和软件组成。由于软件
程序的复杂性和编程的多样性，在网络信息系统
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8.1 网络信息安全概述
8.1.1 网络信息安全的含义 8.1.2 网络信息安全的结构层次 8.1.3 网络信息安全面临的威胁 8.1.4 网络信息安全对策
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8.1.1 网络信息安全的含义
• 通俗地说，网络信息安全主要是指保护网络信息系统，使其没有危 险、不受威胁、不出事故。从技术角度来说，网络信息安全的技术 特征主要表现在系统的保密性、完整性、真实性、可靠性、可用性、 不可抵赖性、可控性等方面。