研讨会总结5篇精选范文
研讨会总结范文5篇精选
研讨会总结范文5篇精选教师教育教学研讨会总结20--年某月某日在我校五楼电教室召开了全体初三任课教师的教育教学研讨会。
本次研讨会在校园主管领导的支持下，在全体初三教师的共同努力下，圆满结束。
它的成功举行，为我校多年来致力于教育教学钻研的教师带给了展示的机会，建立了交流的平台，营造了浓浓的科研氛围。
几位教师将近年来的教育教学方面的实践、发现、心得、教学研究成果等，在会上与同仁广泛交流学习，这必将促使我校教育教学工作向前迈上一大步。
研讨会上钟晶老师做了题为《浅谈班风和学风建设》的专题讲座，徐红艳老师做了题为《初三，如何提高班级成绩》的讲座，慈佳英老师做了《如何开展初三教育教学》的讲座，我校王泽军主任做了精彩点评，杨校长就初三教育教学新形势做出精辟分析，并提出新学期的工作要求。
领导、老师的发言，给我们的一线教师带来了新的理念、新的思路，新的启迪。
纵观本次教育教学研讨会，主要有以下几个特点：1、领导重视。
我校张校长、杨校长，教务处两位王主任均参加了我们的研讨，并作出重要讲话，对新学期如何开展初三教育教学工作指明方向，理清思路，充分体现了校领导对我校教育教学工作的大力支持和重视。
王泽军主任为本次研讨会作了精心的准备，做了超多的细致工作。
2、主题突出。
本次研讨会主题鲜明：更新观念、改善教育教学方法，切实开展有效教学，全面提高初三教育教学质量。
3、注重实效。
本次研讨会重点研究了班主任的教育管理策略和初三教育教学状况。
目标明确，有很强的实效性。
4、效果明显。
本次研讨会，大家透过倾听讲座和研讨交流获得了不同的收获。
5、引起深思。
虽然我们这三位教师的精彩讲座能够起到示范和引导作用，杨校长的总结更是对我们初三的教育教学提出了科学规范的指导，但是我们举办这次研讨会更重要的是引发教师的思考，启迪教师学习他人的教育教学思想，在教学中针对不同的学生采取科学有效的教育方法，期望透过本次研讨会能起到抛砖引玉的作用，使广大教师能够寻求到更适合更有效的教学方法。
研讨会今日总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言今日，我国某地成功举办了一场以“科技创新与产业发展”为主题的研讨会。
本次研讨会邀请了国内外知名专家学者、企业家和政府官员共聚一堂，共同探讨科技创新在推动产业发展中的重要作用。
现将本次研讨会的主要内容进行总结报告。
二、研讨会背景随着全球科技革命的深入推进，科技创新已成为推动各国经济发展的重要引擎。
我国政府高度重视科技创新，明确提出要建设创新型国家。
在新的历史背景下，如何发挥科技创新在推动产业发展中的关键作用，成为我国经济社会发展的重要课题。
本次研讨会旨在通过专家学者的深入研讨，为我国科技创新与产业发展提供有益借鉴。
三、研讨会主要内容1. 开幕式本次研讨会由我国某知名高校承办，校长在开幕式上致辞，强调了科技创新在推动产业发展中的重要作用，并对与会嘉宾表示热烈欢迎。
2. 主题报告（1）科技创新与产业升级某知名大学教授在报告中指出，科技创新是推动产业升级的关键。
要实现产业升级，必须加强科技创新，提高产业核心竞争力。
（2）创新驱动发展战略某政府官员在报告中介绍了我国创新驱动发展战略，强调要加大科技创新投入，优化创新环境，激发全社会创新活力。
（3）人工智能与产业发展某知名企业家在报告中分享了人工智能在产业发展中的应用案例，指出人工智能将为我国产业发展带来巨大机遇。
3. 圆桌论坛与会嘉宾围绕“科技创新与产业发展”这一主题展开深入讨论，主要包括以下内容：（1）科技创新如何助力传统产业转型升级？（2）政府如何发挥引导作用，推动科技创新与产业发展？（3）企业如何加强科技创新，提升核心竞争力？4. 分会场研讨本次研讨会设有多个分会场，分别围绕生物科技、新能源、新材料、智能制造等领域进行深入研讨。
四、研讨会成果1. 提出了科技创新与产业发展相结合的新思路，为我国产业发展提供了有益借鉴。
2. 深入探讨了科技创新在推动产业升级、促进经济增长等方面的作用，为我国政策制定提供了理论支持。
3. 为企业、高校、政府等各方搭建了交流平台，促进了产学研合作。
教学研讨会活动总结5篇
教学研讨会活动总结5篇第1篇示例：教学研讨会活动总结近日，我们学校举办了一场教学研讨会活动，旨在促进教师间的交流与合作，提升教学质量，激发教师的创新意识。
本次研讨会得到了广大教师的积极参与与热烈反响，取得了圆满成功。
研讨会的主题涵盖了教育教学中的多个领域，包括课堂教学方法、学生管理、教育技术应用等。
通过多个小组的讨论和分享，与会教师们深入探讨了这些问题，并提出了许多有价值的建议和观点。
大家纷纷表示，在研讨会上受益匪浅，增进了对教学工作的认识，为今后的工作提供了宝贵的参考。
本次研讨会设置了丰富多彩的活动环节，如专题讲座、小组讨论、案例分析等。
这些环节既丰富了研讨会的内容，也增强了与会教师们的互动和交流。
专题讲座邀请了多位优秀教育专家和资深教师来分享自己的经验和心得，受到了与会教师们的高度评价。
小组讨论和案例分析则让教师们更好地理解和应用所学知识，提升了他们的实践能力。
本次研讨会在组织和服务方面也做得十分到位。
会务组提前精心筹备，确保了研讨会的顺利进行；志愿者们热情周到地接待与会教师们，为他们提供了便利和帮助。
在会后反馈中，与会教师们纷纷表示对本次研讨会的组织和服务表示满意，认为这为他们参与研讨活动创造了良好的条件。
本次教学研讨会活动取得了圆满成功。
通过此次活动，我们更加认识到了教育教学中的重要性，也深刻体会到了与同行交流合作的重要性。
相信在学校领导和全体教师的共同努力下，我们的教学工作一定会取得更大的进步和发展。
让我们共同努力，为学生的未来创造更加美好的明天！第2篇示例：教学研讨会活动总结教学研讨会是教师们相互交流学习的重要平台，通过研讨可以相互借鉴经验、分享教学方法、探讨教学理念，提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。
近日，我们学校举办了一场主题为“创新教学方法，促进教学质量提升”的教学研讨会，内容包括课堂教学设计、教学评价方式、学科素养培养等方面的讨论。
下面就本次研讨会的情况进行总结。
一、研讨主题本次研讨会的主题为“创新教学方法，促进教学质量提升”。
大研讨工作总结
大研讨工作总结
在过去的几个月里，我们团队进行了一系列的大研讨工作，旨在探讨和解决公
司面临的挑战和问题。
经过不懈的努力和合作，我们取得了一些显著的成果，这些成果不仅对公司的发展具有重要意义，也对我们个人的成长和学习有着深远的影响。
首先，大研讨工作使我们团队成员之间的沟通和协作能力得到了极大的提升。
在讨论和解决问题的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了如何有效地表达自己的观点。
这种良好的沟通和协作氛围不仅在大研讨工作中起到了重要作用，也在日常工作中带来了积极的影响。
其次，大研讨工作让我们更加深入地了解了公司所面临的挑战和机遇。
通过深
入的讨论和分析，我们发现了一些潜在的问题，并提出了一些创新的解决方案。
这些解决方案不仅为公司的发展提供了新的思路和方向，也为我们个人的职业发展带来了更多的机会和挑战。
最后，大研讨工作也为我们提供了一个学习和成长的平台。
在与同事们的交流
和讨论中，我们不仅学到了新的知识和技能，也结识了一些优秀的同行，并从他们身上汲取了宝贵的经验和智慧。
这些宝贵的资源将成为我们未来发展的重要支持和动力。
总的来说，大研讨工作为我们带来了许多宝贵的收获和成就。
我们将继续努力，不断学习和成长，为公司的发展贡献自己的力量。
相信在未来的工作中，我们团队将会取得更加辉煌的成绩。
研讨会圆满成功工作总结7篇
研讨会圆满成功工作总结7篇篇1一、引言近日，我们成功举办了一场盛大的研讨会，旨在探讨当前社会热点问题，并集思广益寻求解决方案。
本次研讨会吸引了来自各行各业的专家学者和热心公众参与，共同为推动社会进步贡献智慧与力量。
现将本次研讨会的工作总结如下，以飨读者。
二、研讨会的背景与目标本次研讨会围绕当前社会热点问题展开，旨在通过集思广益的方式，为解决这些问题提供新的思路和方法。
我们邀请了众多领域的专家学者，以及热心公众参与，共同探讨如何应对挑战，推动社会进步。
研讨会的目标是促进社会各界的交流与合作，共同为构建美好社会贡献力量。
三、研讨会的组织与实施1. 会务组织：我们成立了专门的会务组，负责研讨会的组织与实施。
会务组提前与参会人员沟通，确认参会名单，并负责会议现场的布置与安排。
同时，会务组还负责研讨会的宣传工作，通过多种渠道发布研讨会信息，吸引更多人参与。
2. 主题设置：我们根据社会热点问题，设置了多个研讨主题。
每个主题都由相关领域的专家学者主持，并引导参会人员进行深入探讨。
主题设置充分考虑了研讨会的针对性和实用性，确保了研讨会的成果。
3. 互动环节：在研讨会上，我们设置了多个互动环节，如提问、讨论等。
这些环节为参会人员提供了充分的机会，表达自己的观点和看法。
同时，互动环节也促进了参会人员之间的交流与合作，为后续的研讨奠定了基础。
四、研讨会的成果与亮点1. 观点碰撞：在研讨会上，与会人员纷纷发表高见，提出了许多富有创意和实用性的建议。
这些建议涉及政治、经济、文化等多个领域，为推动社会进步提供了新的思路和方法。
2. 合作契机：研讨会为各领域专家学者和热心公众提供了一个良好的交流平台。
在研讨过程中，不同领域的参会人员相互启发、相互补充，形成了许多新的合作契机。
这些合作契机为后续的科研和实践活动奠定了基础，有望推动更多领域的发展和进步。
3. 社会影响：本次研讨会的成功举办，引起了社会的广泛关注和好评。
通过媒体的宣传报道，研讨会的成果和亮点得以传播开来，为提高公众的社会责任感和参与意识起到了积极的推动作用。
幼儿园观摩与研讨活动总结范文（精选5篇）
幼⼉园观摩与研讨活动总结范⽂（精选5篇）幼⼉园观摩与研讨活动总结范⽂（精选5篇） 经历了⼀次有意义的活动后，我们⼀定都积累了不少宝贵的经历，这时候写⼀份活动总结就很重要了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园观摩与研讨活动总结范⽂（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园观摩与研讨活动总结1 为了有效提⾼幼⼉园教学的实效性，提⾼教师的教学设计能⼒和课堂教学组织能⼒，促进教师专业化成长，我园于20XX年12⽉组织了部分教师的教学活动观摩活动。
先后共有8位⽼师进⾏了教学展⽰，我有幸观摩了4位⽼师的课，在观摩中，受益匪浅。
此次观摩的课程内容包含了五⼤领域。
活动中，我真的是⼤开眼界，让我见识了每位⽼师的业务能⼒、组织教学能⼒、驾驭课堂能⼒，更多的是看到了在活动中表现出来的⼀些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习： ⼀、互动 感受最深的就是师⽣之间的互动，活动过程中教师更注重的是⽣⽣之间的互动，把互动的空间留给孩⼦，因为孩⼦们之间的经验分享与交流，更能为幼⼉所接受。
⽽教师在互动过程中贯穿于幼⼉情感、认知以及兴趣能⼒的培养。
令我印象深刻的就是杜⽂娟⽼师和寒暄⽼师的美⼯课，精彩的幻灯⽚课件贯穿着整个活动，题材新颖，⼗分吸引⼈。
⼆、⾃由探索 教师能够深⼊挖掘孩⼦的潜⼒，让孩⼦在⾃由的探索中变被动为主动，深⼊活动其中。
真正体验活动带来的乐趣。
葛富清⽼师的“奥思多”⾳乐活动中，教师放的很开，充满激情，被我们⼀致评为“激情版”的⽼师，我觉得对于像我这样还在成长中的教师来说，缺乏的正式这种激情。
葛⽼师的整个活动就是以孩⼦⾃⼰提问题、孩⼦⾃⼰想办法寻找答案的形式贯穿于其中，充分的带动了幼⼉的⾃主参与性。
从导⼊活动的⾳乐律动，再到最后的⾃⼰尝试表演。
教师都是让孩⼦⾃由的发挥，⾃由的展⽰，⽽在此过程中，幼⼉体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。
三、精彩的⿎励语 教师在⿎励孩⼦时，能够及时肯定，不⽤泛泛的⿎励语，教师要能够运⽤准确地语⾔把孩⼦的回答⿎励在点上，尽量不重复孩⼦的回答。
研讨会的工作总结（精选9篇）
研讨会的工作总结（精选9篇）研讨会的工作总结（精选9篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的研讨会的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
研讨会的工作总结篇1自从xx年我进入闵行五中以来，已过去有十三个春秋。
十三年来，耳闻目赌了刘老师在平凡的教师岗位上，默默奉献了十三个春秋。
不求名，不求利，当了十三年的孩子王，每年都当班主任，没有哪一年落下。
和刘老师共事了十三年，其中搭班五年。
回想起过去的岁月，点点滴滴的记忆逐渐由模糊变得清晰起来。
一、注重掌握第一手资料，注重和学生、家长、老师的沟通。
一开始，老师引起我吃惊的是同事的一句话：“老师本身不会骑自行车，但对于新接手的班级，老师会在一个暑期里，依靠两条腿挨门逐户走访遍班级里的每一位同学。
”是啊，看似简单不过的家访，是老师工作的起点和着手点。
没有调查就没有发言权，老师深知掌握学生的第一手信息对开展工作、做好学生工作的重要性。
你可以经常看到老师在办公室里，在走廊上，在课下午休的时间里，和学生促膝谈心，用手机和家长联系，了解学生、班级的情况，沟通解决问题。
不仅如此，老师还经常主动地向任课教师询问班级的情况：上课的纪律好不好，作业都交齐了没有，还有哪些学生的作业没有交，等等。
班级里一有什么风吹草动，老师都尽量多方面、多渠道调查清楚，以便采取相应的应对措施，好对症下药。
班级里每一位学生都有一个作业情况记录本，这也是学校、老师、家长的联系本，一种很好的一种沟通联系方式。
每一天每一本上都有老师密密麻麻地和家长的沟通意见，老师把每一位学生的在校情况反馈给家长，也从家长那儿得到了学生的学习、生活状况。
有时是我的物理作业没有交，我可能都没放在心上，老师做得比我还细致，不忘在联系本上和家长点明。
研讨会总结发言范文5篇
研讨会总结发言范文5篇研讨会总结发言范文精选篇1 尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家下午好！听了几位的发言，对我启发很大，面对新的机遇与挑战，我想谈谈自己的看法。
1、做好本职工作，这是支持新校区建设的前提。
作为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到目前的工作中去。
具体到自己的`工作，就是严格把关，及时准确地将水电费上缴财务，同时督促收费员认真负责，减少空户率，加强服务态度与纪律，让师生满意。
2、为了适应新校区的新技术、新设备、新要求。
必须努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。
更新观念，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。
只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。
事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。
作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风奉献新校区，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。
3、以“三满意”为标准严格要求自己，建议中心实行：三定一聘（定编、定岗、定职责和全员聘任）。
通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促进身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。
4、如果有幸进入新校区，我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区，用更加积极的心态投入到新校区的建设当中，要与新校区建设同甘共苦；加强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐新校区。
在新校区工作，要不断加强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，才不至于掉队。
5、如果留守旧校区，我会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，无论是调离原岗位，还是从事新的工作，我都会认真学习，加强劳动纪律，严格遵守作息时间，提高工作效率。
以全新的工作态度尽快进入角色。
谢谢大家！研讨会总结发言范文精选篇2 各位老师，各位同学：大家好！我是__。
研讨会圆满成功工作总结6篇
研讨会圆满成功工作总结6篇篇1一、引言近日，我们成功举办了一场盛大的研讨会，旨在探讨当前社会热点问题，促进学术交流与思想碰撞。
本次研讨会汇集了来自全国各地的学者、专家以及年轻学者，共同围绕主题展开了深入的研讨。
在这次研讨会上，我们不仅分享了最新的研究成果，还探讨了未来学术研究的发展趋势。
本文将对本次研讨会的组织过程、主要成果以及未来展望进行详细总结。
二、组织过程1. 筹备阶段本次研讨会的筹备工作从去年年底开始，经过多次会议商讨，确定了研讨会的主题、时间、地点以及参会人员等。
同时，我们还成立了专门的筹备小组，负责研讨会的具体组织工作。
在筹备过程中，我们充分考虑到与会人员的需求和意见，努力为大家提供一个舒适、便捷的学术交流平台。
2. 宣传与推广为了扩大研讨会的影响力，我们制定了详细的宣传推广计划。
通过学术会议网站、微信公众号以及邮件等方式，我们将研讨会的主题、时间、地点等信息传达给潜在参会者。
此外，我们还与多家相关领域的媒体建立了合作关系，为研讨会进行了广泛宣传。
3. 现场组织在研讨会现场，我们设置了多个讨论区，供与会者自由发言和提问。
同时，我们还安排了专人对研讨会进行全程录像和录音，以便后期整理和分享。
此外，我们还为与会者提供了丰富的茶歇和午餐时间，确保大家能够充分休息和交流。
三、主要成果1. 学术交流与成果分享在本次研讨会上，与会者纷纷踊跃发言，分享了自己在各个领域的研究成果和心得体会。
这些成果涵盖了多个学科领域，包括物理学、化学、生物学等基础学科，以及人工智能、大数据等前沿领域。
通过这些分享，与会者不仅拓宽了学术视野，还激发了更多的创新思维。
2. 思想碰撞与灵感激发在研讨会上，与会者们围绕主题展开了激烈的讨论和辩论。
这些讨论不仅涉及学术问题，还涉及到社会热点问题和未来发展趋势。
通过思想的碰撞和交流，与会者们产生了许多新的灵感和想法，为未来的学术研究提供了新的方向和思路。
3. 合作与交流本次研讨会为与会者们提供了一个难得的合作与交流平台。
研讨会总结5篇
研讨会总结5篇第1篇示例：研讨会总结研讨会是一种通过讨论和交流来共同探讨某一特定主题的会议形式。
近年来，随着学术交流的不断深入和发展，研讨会在各个领域都有着广泛的应用。
本文将对最近参加的一次研讨会进行总结，以期能够更好地理解研讨会的重要性和意义。
本次研讨会主题为“创新科技在教育领域的应用”，旨在让与会者分享和探讨最新的科技成果在教育领域的应用情况，以及未来的发展趋势。
研讨会共持续了两天，期间邀请了来自不同学术机构和行业的专家学者进行演讲和分享。
在研讨会的第一天，与会者们听取了来自几位专家学者的主题演讲。
一位来自知名大学的教授分享了他们团队最新研发的虚拟现实教学平台在课堂教学中的应用情况。
他介绍了该平台如何帮助学生更好地理解抽象概念，提高学习效率和兴趣。
一位来自人工智能领域的专家也分享了他们研究的最新成果，探讨了人工智能技术在个性化教育中的潜在应用价值。
第二天的研讨会主要围绕小组讨论展开。
与会者们分成不同小组，就如何将科技创新与教育相结合展开深入讨论。
在小组讨论中，每个小组都有机会分享自己的看法和经验，探讨如何更好地利用科技优势来推动教育变革。
一些参与者分享了自己在教学实践中遇到的困难和挑战，寻求他人的建议和解决方案。
通过这次研讨会，与会者不仅了解到了最新的科技成果在教育领域的应用情况，还深入探讨了如何将科技创新与教育相结合，为教育改革注入新的活力。
研讨会为参与者提供了一个交流和分享的平台，促进了专家学者之间的互动和合作，有助于推动教育领域的发展和进步。
第2篇示例：最近参加了一场关于研讨会的活动，该活动汇聚了来自不同领域的专家和学者，共同探讨研讨会的主题和意义。
经过两天的紧张讨论和交流，我对研讨会有了更深入的理解，并对未来的发展和应用有了更多的思考。
研讨会可以促进学术交流和合作，有助于构建学术社区和网络。
在研讨会上，我结识了许多与我研究方向相近的学者和专家，我们进行了深入的交流和讨论，建立了良好的合作关系。
学前教育研讨会心得体会范文（精选5篇）
学前教育研讨会心得体会学前教育研讨会心得体会范文（精选5篇）心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的学前教育研讨会心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学前教育研讨会心得体会1在这个夏日炎炎的烈日下，踏入清中的大门，可以说是万分荣幸。
因为清中有着优美的环境、雄厚的教资条件、严格的校纪校规、浓厚的学习气氛、并且还有着丰富的课余活动。
这无疑是块广袤的土地。
而这里的每位学生都貌似一株小草，在肥沃的土地中不断汲取养分，积极进取，快乐成长……带着家长的期望，我欣喜若狂迈入了清中的大门。
在进入清中时的那种期待，那种激动的心情，是无法用言语形容的。
由于这两天学校组织同学们回校进行学前教育。
因此我也像其他的同学一样，按时回校报到、入住宿舍。
等待学前教育的开幕……这也是我从小到大第一次在校住宿，虽然还不太习惯于此时的生活，但经过这两天的住宿生活我还是总结出了两个字：速度。
刷牙要速度，吃饭要速度，洗澡洗衣要速度，总之什么都要速度。
否则就跟不上其他同学的脚步，总慢一拍。
虽然这儿的生活节奏是极快的，但我还是感觉每天都过得很充足、很快乐。
经过这两天的学前教育，真让我受益匪浅。
其中，有领导们的精彩讲话，有师兄师姐们谈论自己学习经历的讲座，有心理老师的辅导讲座，还有班主任的规则教育课堂，更有参观校史的活动……这一切，都让我大开眼界，懂得了不少，对学校有着更透切的了解。
此外，学前教育清楚地告诉我们：每个人都应该有各自的目标，各自的梦想。
如果一个人没有梦想，就如同船没有了船浆，在大海中飘摇不定，没有方向。
但如果一个人有了目标，有了梦想，哪怕是离现实多么遥远，实现的希望多么渺茫，都会做出一定的努力，争取实现。
是的，我也不例外，我也有自己的目标与梦想。
我希望3年后的今天我能考上一所重点大学，在那儿寻找属于自己的一片天。
无论多么困难，遭遇多少挫折，我都不能放弃，不会放弃。
研讨会总结报告
研讨会总结报告
最近我参加了一场关于教育的研讨会，该研讨会集聚了来自不
同领域的专业人士，讨论了教育的一系列问题。
经过两天的深入
研讨，我对教育有了更深刻的认识，这不仅对我的工作产生积极
的影响，也让我更好地理解了教育的本质。
研讨会的第一天主要集中在教育的趋势和当前的挑战上。
我们
一起探讨了现代技术如何影响教育，以及如何更好地利用新技术
改善教育。
同时，我们也关注了现代教育面临的一些困难和挑战，比如课程不够灵活、学生的注意力不足以及教育的机会不够均等等。
第二天讨论的更多是教育的未来。
我们试图预测未来教育的走向，并探讨如何更好地应对未来教育可能带来的挑战。
我们发现，不管未来教育如何改变，都需要关注学生的需求和情感，并为学
生提供更好的体验。
此外，研究表明，未来的职业更多地需要创
造力和解决问题的能力，因此，教育需更多地关注个体能力的发
展和培养。
此外，研讨会的所有参与者都对教育的未来充满着信心。
虽然
教育面临各种挑战，但通过与各行各业的专业人士交流，我们相
信通过合作、创新和拥抱变革，我们可以让教育更好地服务于学生、家庭和社会。
总之，这次研讨会是一次难得的机会，让我更全面、深入地了解了当前教育的形势和未来的发展趋势，有助于我更好地服务于我的学生和家庭。
最新-研讨会总结25篇范文
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专家首先对我们的前期的工作表示肯定，但也实施的提出了需索中肯的意见和推荐。
就我们课题的研究的背景，我认为在当前新课改的大背景之下，提高学生的语文素养变得尤为重要，要提高学生的语文素养，重视对于古典经典诗文的诵读就应是一种最好的、行之有效的方法。
我校就此提出了《诗文素养》的课题研究。
就目的而言，我认为就应从这几个方面来讲。
最重要的是提高学生的诗文素养，分开来讲就是：一、增加学生对于经典古诗文的背诵量的积累，即超多阅读。
二、感受中华传统文化的灿烂与悠长。
我们的活动进行的就应是著有成效，从四季古诗文背诵到古诗文吟唱，从古诗集锦本到古诗词四季读本，从每月的古诗背诵比赛到庆六一及古诗文文艺展示，都无不从分说明了这一切。
同时我们也看到了自我的不足：一、活动的目的不明确。
二、活动太多，有一些效果不明显，显得有些牵强附会。
三、对于工作没有及时的进行总结、反馈，没有到达信息资源共享。
总之，透过这次研讨会让我们认识到了自我的不足，更看到了前景的远大与光明。
研讨会总结（二）：在全体教师的进取参与和支持下，校内;课题研讨课;已结束。
备课组教师围绕每节;课题研讨课;而进行集备、上课、评课的情景又浮此刻我眼前。
现对本学期开展的;课题研讨课;活动作以下总结：一、课题研讨课特点1、领导亲自参与，认真听评每一节课;其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
书面研讨总结报告范文(3篇)
第1篇一、研讨背景随着我国社会经济的快速发展，教育领域面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新时代教育改革的需求，提高教育教学质量，促进教育公平，各地教育部门纷纷开展了一系列教育教学研讨活动。
本次研讨活动旨在通过专家讲座、案例分享、分组讨论等形式，深入探讨教育教学改革的新思路、新方法，为提升教育教学质量提供理论支持和实践指导。
二、研讨内容本次研讨活动围绕以下主题展开：1. 新时代教育改革的方向与任务2. 课程教学改革与创新3. 教育教学评价改革4. 信息技术与教育教学的深度融合5. 教师专业发展三、研讨过程1. 专家讲座本次研讨活动邀请了国内知名教育专家进行专题讲座，内容涵盖了新时代教育改革的方向、课程教学改革、教育教学评价改革等多个方面。
专家们结合自身丰富的实践经验和理论研究，为与会者提供了宝贵的指导意见。
2. 案例分享与会代表们分享了各自学校在教育教学改革中的成功案例，如课程改革、教学模式创新、评价方式改革等。
这些案例为其他学校提供了可借鉴的经验和启示。
3. 分组讨论分组讨论环节是本次研讨活动的核心内容。
与会代表们根据研讨主题分成若干小组，围绕研讨内容进行深入探讨。
讨论过程中，代表们积极发言，各抒己见，形成了许多有价值的观点和建议。
四、研讨成果1. 明确了新时代教育改革的方向与任务通过研讨，与会代表们一致认为，新时代教育改革应紧紧围绕立德树人根本任务，全面提高教育教学质量，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 提出了课程教学改革的新思路代表们认为，课程教学改革应注重培养学生的核心素养，创新课程设置，优化教学方式，提高课程实施的有效性。
3. 探讨了教育教学评价改革的新方法与会代表们认为，教育教学评价改革应从注重结果评价向注重过程评价转变，从单一评价向多元化评价转变，从静态评价向动态评价转变。
4. 分享了信息技术与教育教学深度融合的经验代表们分享了信息技术与教育教学深度融合的成功案例，为其他学校提供了有益的借鉴。
研讨会总结的公文
研讨会总结的公文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：研讨会总结尊敬的各位领导、各位同仁：本次研讨会于XX年XX月XX日在XX地举行，会议内容涉及XX 领域的热点问题及贵公司相关业务的发展方向。
经过两天的精彩讨论和交流，各位专家学者和业内人士就当前行业面临的挑战和机遇进行了深入探讨，形成了一些宝贵的意见和建议。
现将研讨会的主要内容和精华部分进行总结如下：一、研讨会内容概要本次研讨会分为主题演讲、分论坛讨论和互动交流三个环节。
主题演讲环节由业内知名专家和学者分享了最新的研究成果和经验，为与会人员提供了广阔的视野和启发。
分论坛讨论环节则是与会者针对各自关注的议题展开深入讨论，交换意见，达成共识。
最后的互动交流环节则提供了一个互动的平台，让与会者更加深入地交流和合作。
二、研讨会主要成果1. 捕捉行业新风向：与会专家学者一致认为，当前行业正在面临着新的发展机遇和挑战，必须及时把握市场变化，顺应时代潮流，推动企业向新的方向发展。
2. 探索创新路径：研讨会聚焦于创新与技术应用，强调创新是企业发展的关键。
为了应对市场竞争，企业必须不断地进行技术创新和业务模式创新，不断挖掘业务增长点，提升企业竞争力。
3. 强化合作交流：研讨会提倡企业之间加强交流合作，形成产业链上下游的合作共赢格局。
通过多方合作，优势互补，共同推动行业的发展和进步。
三、研讨会的启示和建议1. 积极应对市场变化：企业要敏锐地捕捉市场动向，灵活调整战略布局，不断改善产品和服务质量，满足客户需求。
2. 加强团队建设：企业要加强内外部交流，打破部门壁垒，促进信息流通，建设高效团队，促进企业发展。
3. 加强人才培训：企业要注重人才培训和引进，激发员工的创新潜能，提高员工的综合素质和核心竞争力。
4. 积极开展技术创新：企业要加强技术研发，加大投入力度，推动技术创新和产业升级，保持企业的竞争力。
本次研讨会为我们提供了一个宝贵的机会，让我们聆听了行业大咖们的智慧分享，共同探讨了行业的未来发展趋势。
教学研讨会活动总结7篇
教学研讨会活动总结7篇篇1一、引言近日，我们成功举办了一场盛大的教学研讨会。
本次研讨会旨在探讨当前教育领域的热点问题，分享先进的教学理念和方法，提升教师的教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。
来自全国各地的教育专家、学者以及一线教师齐聚一堂，共同参与这次盛会。
二、活动概况本次研讨会为期三天，共分为三个阶段。
第一阶段是主题报告，邀请了多位教育领域的专家学者进行讲座，内容涵盖教育理念、教学方法、教育评估等方面。
第二阶段是分组讨论，与会教师根据兴趣和专业分为若干小组，就某个具体问题进行深入探讨，互相交流心得。
第三阶段是成果展示与交流，各小组将讨论成果以报告或展示的形式呈现出来，供大家共同学习和借鉴。
三、活动亮点与成果1. 主题报告：在主题报告阶段，专家学者们带来了前沿的教育理念和方法。
例如，有的专家探讨了如何培养学生的创新思维和实践能力，有的学者分享了个性化教学的成功案例，还有的教育技术专家介绍了人工智能在教育领域的应用。
这些报告为与会教师提供了丰富的知识盛宴，拓宽了教学视野。
2. 分组讨论：在分组讨论阶段，教师们围绕热点问题展开了激烈的讨论。
有的小组探讨了如何提高学生的学习兴趣和动力，有的小组研究了如何培养学生的批判性思维，还有的小组探讨了如何进行有效的课堂管理。
通过分组讨论，教师们能够更深入地了解教学问题，并寻找适合自己的解决方法。
3. 成果展示与交流：在成果展示与交流阶段，各小组通过报告、展示等多种形式将讨论成果呈现出来。
这些成果不仅包括了具体的教学案例和方法，还包括了教师们的心得体会和教学反思。
通过成果展示与交流，教师们不仅能够学习到他人的经验，还能够找到自己的不足之处，从而更好地提升自己的教学水平。
四、活动反思与建议本次教学研讨会取得了圆满的成功，但仍然存在一些不足之处。
例如，有些教师的讨论不够深入，缺乏实际操作的经验；有些小组的展示不够清晰，难以让人理解。
因此，建议在未来的活动中加强教师的互动和交流，提高讨论的深度和广度，同时加强展示的清晰度和易懂性。
幼儿园的教研活动总结范文(精选5篇)
幼儿园的教研活动总结范文（精选5篇）1. 在教研活动中，我们围绕幼儿园教育的核心任务，重点研讨了提高幼儿园师资队伍素质的问题。
通过交流讨论，我们认识到提高师资队伍的素质，是推动幼儿教育质量提升的关键。
因此，在今后的工作中，我们将加强对教师的培训和学习，提高他们的专业知识和技能水平，以更好地满足幼儿的发展需求。
2. 本次教研活动的主题是“幼儿园兴趣教学的实施与评价”。
通过与其他幼儿园的教师进行交流，我们深刻认识到幼儿园兴趣教学对幼儿的发展具有重要的意义。
我们在教研活动中分享了不同的教学方法和评价策略，从而提高了我们的教育教学水平。
通过本次活动，我们进一步明确了幼儿园兴趣教学的目标和原则，并将在今后的教学实践中加以落实。
3. 在本次的教研活动中，我们围绕“游戏在幼儿园教育中的应用”展开了讨论。
通过分享教学案例和经验，我们深刻体会到游戏在幼儿园教育中的重要性。
在游戏中，幼儿不仅能够获得知识和技能，还能培养他们的观察力、想象力、合作能力等。
因此，我们决定在日常教学中更多地运用游戏教学法，以促进幼儿的全面发展。
4. 本次教研活动的主题是“情感教育在幼儿园的实施”。
我们认识到幼儿园的情感教育对幼儿的身心发展具有至关重要的影响。
通过教研活动，我们分享了不同的情感教育方法和策略，从而提高了我们的教育教学水平。
我们将在今后的工作中注重培养幼儿的情感表达和沟通能力，建立良好的师生关系，营造积极向上的情感氛围。
5. 在本次的教研活动中，我们围绕“幼儿园艺术教育的发展与创新”展开了讨论。
我们深入研究了艺术教育对幼儿的艺术素养、审美情趣以及创造力的培养的重要性。
通过交流和研讨，我们汇集了各种艺术教育的方法和实践经验，为今后的学校教学提供了借鉴和参考。
我们将在今后的教学实践中，更加注重培养幼儿的艺术兴趣与创造力，提高他们的审美能力和艺术表达能力。
研讨总结(必备5篇)
研讨总结（必备5篇）1.研讨总结第1篇于三月七号，全县物理复习研讨会在里庄中学召开，我和其他二位九年级物理教师前去参加，首先是听了王勇老师的一节课，然后分组讨论交流，各组汇报总结，最后袁老师指导发言，收获很大，为我们如何迎考复习指明了方向。
王勇老师的课，充分利用了小组合作学习，把第五章熟悉而又陌生的力，分为四个知识点，抽签的形式把任务项分给每个小组，在小组长的带领下，每个同学都有展示自己的机会，学生全员参与，学生组织学生演讲，老师适时补偿点评，充分调动了学生复习的积极性，同时又锻炼了他们的组织能力和语言表达能力，是一节相当不错值得我们借鉴学习的课。
每组代表的发言，共享了如何进行三轮的复习，有几个亮点值得我们学习，一是要关注学生复习热情，调动学生复习的激情，克服学生学习的枯燥和厌倦情绪；二是复习时间紧，第一轮复习抓基础，挖掘课本，可以课下知识梳理，课上检查补充；三是二轮的复习选题训练，一定研究透彻新课标，要精选，舍得放弃。
袁老师最后总结，他重点强调了中考的变化与方向，比起往年，今年的中考命题时间分值都增加了，题目数量也会增多，覆盖面要广，难度也相应的变大，70分的低档，20分的中档，10分的高档，但有一个过渡期，今年的命题不会大幅度的提高题目的难度，题型不变，仍然是选择（40分）、填空（18分）、实验（24分）、计算（18分），内容的分配，力学（38分），光学（12分），热学（15分），电学（35分），他强调复习方法，一轮抓基础，二轮精训练，三轮模拟好。
这次研讨，为我们下一步的复习指明了方向，一定要课下多下功夫，深度研究各地市近几年的中考题，上好每一节复习课，采用多种形式调动学生复习热情，争取收获一个满意的成绩！2.研讨总结第2篇为了做好毕业班复习工作，进一步提高我校的教育教学质量，提高我校教师教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，加快初三物理中考复习模式形成，充分调动全体学生学习的积极性，真正的使课堂教学达到实效，201*年3月7日至4月16日，我校成功举办了“初中物理课堂教学实效性的研究”系列教学活动初三物理复习研讨课，此次活动得到了学校领导和全体教师的大力支持，刘道海校长、刘军赫、陈士强、王传香副校长、王立武主任及各教研组长自始至终全程参与，大部分教师积极参与听课、评课，讲课教师准备充分，教学目标全面具体，讲解清晰透彻，提高了课堂效率，活动课取得了良好的效果，达到了预期的目的。
研讨会发言稿优秀范文
研讨会发言稿优秀范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研修总结发言稿范文（精选5篇）
研修总结发言稿范文（精选5篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的研修总结发言稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研修总结发言稿篇1各位师院领导、各位班主任：上午好！我受初中第四组各位老师的委托，在今天结业典礼上作一个简短的交流与分享。
我来自“口子酒之乡”，准确说我们学校与口子酒厂一墙之隔，所以我的感受借用口子酒的一句广告词“滴滴难忘”。
首先是师院的领导、各位专家的学识魅力与人格魅力使我难忘，无论专业知识、理论水平都是我永远学不来的，比如:李秋芬老师居然把“儒家”、“道家”两种不同学派的观点融二为一，还自然的应用于我们的班级管理之中，真的使我耳目一新。
同时他们又把自己的专业知识与生活中的案例结合，交给我们以后如何科学的管理班级。
也解决了我多年的一个困惑“如何构建新时期的师生关系”，特别是“问题行为的孩子”，如何和谐相处，使他们能够接受我们并改变他们的不良行为。
使我懂得一个孩子对我们来说也许就是一个个体，但对一个家庭来说就是他们的天，所以我们肩负着两代人的嘱托，三代人的梦想，就像各位专家的一个共同的观点，要求我们先了解、理解他们，除了要等待机会外，还要有耐心。
其次难忘的是学友之情，我们借助这个平台，虽然只是相识，但这个平台还会延续，我希望以后工作中再次通过这个平台把你们的智慧、科学有效的管理方法共同分享，成就孩子。
再次感谢师院领导。
研修总结发言稿篇2尊敬的各位领导、学员们：大家下午好！我非常荣幸有机会在这里和大家交流学习的体会和感想，我不是最好，但我很幸运。
我要汇报的题目是：做一颗幸福的“种子”。
从感受幸福、用幸福的心去做幸福的事、用幸福的种子传播三方面来谈。
一、感受幸福在座的都知道，合肥市教育局花费大量人力、物力、财力给我们提供这次东师大培训的机会，他们细致、周到的服务，大到培训整体的安排、设置培训的课程、邀请全国知名专家，小到作业上交的方式、交通、生活就餐、每天菜肴变换花样等精心安排，特别是每当我们回到宾馆看到陈主任和肖老师站在饭厅等着我们，心里涌动着一股暖流，他们不时地到各圆桌看望大家，询问菜怎么样？可口吗？有没有什么要求，这种细致入微，充满人文关怀的服务，让我们倍感幸福和感动。
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研讨会总结5篇精选范文经过认真的研究与思考。
为实现既定的会议目标，决定以研究网络经济与经济治理为大会主题，下面就是小编给大家带来的研讨会总结5篇精选，希望能帮助到大家!研讨会总结(一)：教师教育教学研讨会总结20--年x月x日在我校五楼电教室召开了全体初三任课教师的教育教学研讨会。
本次研讨会在校园主管领导的支持下，在全体初三教师的共同努力下，圆满结束。
它的成功举行，为我校多年来致力于教育教学钻研的教师带给了展示的机会，建立了交流的平台，营造了浓浓的科研氛围。
几位教师将近年来的教育教学方面的实践、发现、心得、教学研究成果等，在会上与同仁广泛交流学习，这必将促使我校教育教学工作向前迈上一大步。
研讨会上钟晶老师做了题为《浅谈班风和学风建设》的专题讲座，徐红艳老师做了题为《初三，如何提高班级成绩》的讲座，慈佳英老师做了《如何开展初三教育教学》的讲座，我校王泽军主任做了精彩点评，杨校长就初三教育教学新形势做出精辟分析，并提出新学期的工作要求。
领导、老师的发言，给我们的一线教师带来了新的理念、新的思路，新的启迪。
纵观本次教育教学研讨会，主要有以下几个特点：1、领导重视。
我校张校长、杨校长，教务处两位王主任均参加了我们的研讨，并作出重要讲话，对新学期如何开展初三教育教学工作指明方向，理清思路，充分体现了校领导对我校教育教学工作的大力支持和重视。
王泽军主任为本次研讨会作了精心的准备，做了超多的细致工作。
2、主题突出。
本次研讨会主题鲜明：更新观念、改善教育教学方法，切实开展有效教学，全面提高初三教育教学质量。
3、注重实效。
本次研讨会重点研究了班主任的教育管理策略和初三教育教学状况。
目标明确，有很强的实效性。
4、效果明显。
本次研讨会，大家透过倾听讲座和研讨交流获得了不同的收获。
5、引起深思。
虽然我们这三位教师的精彩讲座能够起到示范和引导作用，杨校长的总结更是对我们初三的教育教学提出了科学规范的指导，但是我们举办这次研讨会更重要的是引发教师的思考，启迪教师学习他人的教育教学思想，在教学中针对不同的学生采取科学有效的教育方法，期望透过本次研讨会能起到抛砖引玉的作用，使广大教师能够寻求到更适合更有效的教学方法。
期望广大教师，在会后能够认真领会、落实这次会议精神，加强业务学习，认真钻研，改善教育教学方法，促进初三教育教学质量的全面提高，力争在20--年中考中刷新纪录，再创新高!研讨会总结(二)：酒店管理研讨会总结一、调研/培训的目的为了深入了解全国酒店管理专业办学状况、酒店行业的发展状况以及市场对酒店专业人才培养的具体要求从而科学制定我院20--年应用英语专业(酒店管理方向)人才培养方案，我应邀参加了8月x日-5日在上海旅游高等专科校园举行的示范性高职院校酒店管理专业课程开发与教学资源建设推进会议暨酒店管理专业师资培训筹备会议。
参加本次会议的单位有：上海旅游高等专科校园、浙江旅游职业学院、青岛酒店管理职业技术学院等9家高校。
二、调研/培训的主要资料会议首先通报国家示范性高等职业院校课程开发与教学资源建设协作组工作要求，其次对酒店管理专业人才培养方案进行了研讨;之后讨论修改酒店管理专业核心课程的课程标准与实施方案;然后研讨并确定酒店管理专业教学资源库的建设标准及相关工作;最后研讨酒店管理专业师资培训筹备会并讨论中国旅游院校五星联盟参加全国高职院校技能大赛现场展示活动方案。
上海旅游高等专科校园向与会人员展示了其酒店管理专业的人才培养方案。
1、培养目标酒店管理专业主要培养具有良好的职业素养，掌握现代酒店管理运营基本理论、专业知识和服务技能，熟悉酒店各部门业务工作，具有必须的现代酒店管理潜力和中级服务的技能水平，熟练掌握计算机和一门外语(如英语)，个性是饭店英语，能够胜任酒店服务、经营管理、旅游咨询和接待等工作的中、高级专门人才。
2、培养模式坚持校企合作，工学结合的指导思想，构建四段式交互成长型人才培养模式。
所谓四段式是指一个由浅入深的过程，即透过入学第一学期的职业认知阶段了解自己将来从事的酒店职业;第二学期的技能训练阶段掌握从事酒店服务工作的技能技巧;第三学期的管理训练阶段掌握酒店相关部门运行管理的程序与方法;第四学期的职业发展阶段使学生能够够具备把握未来职业生涯发展的额潜力，所谓交互成长是指上述四个阶段四个学期透过借助校内外生产性实训基地开展实践实训互动贯穿始终，实现人才的交互成长，充分体现教学做一体，做中学的应有之意。
最后一学年透过企业实习及毕业就业检验然才培养效果。
3、课程体系建设(1)课程体系建设的思路以旅游酒店行业对人才的要求为依据，以酒店服务于中基层管理岗位潜力培养为主线，以该行业职业标准为根据，在企业直接参与下重构专业课程体系，开发教学做一体化，突出教学过程开放性和职业性，并与世界接轨的具有中国特色的酒店管理专业课程体系。
(2)职业岗位分析和职业潜力分解酒店的岗位职业级别比较明显，基本上设有7级管理岗位(按照由低到高排列)：领班、主管、部门副经理(经理助理)、部门经理、部门总监、执行总经理(副总经理)和总经理。
其中，领班和主管属于饭店基层管理人员，部门副经理(经理助理)和部门经理属于饭店中层管理人员，部门总监、执行总经理(副总经理)和总经理属于饭店高层管理人员。
(3)基于职业潜力培养的课程体系1)专业课程体系该课程体系以四段式人才培养模式为依据，以饭店职业潜力分析为基础，根据饭店专业主要职业岗位(群)的任职要求和工作任务，构成体现职业性、实践性和开放性的工作过程系统化的潜力本位课程体系。
2)酒店认知模块该模块主要为学生初步认识自己所学专业及了解自己将来所从事职业而设定。
开设入学专业教育、旅游与酒店业概论、职业礼仪实训、短期酒店实地考察等课程。
酒店服务技能模块该模块主要为使学生掌握本专业主要服务技能而设定。
开设酒店前厅服务于OPERA综合实训、酒店客房服务技能综合实训、酒店餐饮服务技能综合实训、酒水知识与调酒技艺、酒店专业保洁技能综合实训等课程。
贯穿校内或校外生产性实训模块该模块主要为使学生进一步加深对所学专业知识及专业技能的理解与运用而设定，主要利用学生业余时间在校内实训场所和校外合作企业的场地进行。
透过参与校内实训基地运行服务过程和到校外合作企业进行的业余时间打工活动到达上述目标。
酒店部门运行和管理模块该模块主要为使学生掌握酒店各主要经营部门运行管理流程与方法而设定。
开设酒店市场营销实战演练、酒店前厅运行管理实务、酒店客房运行管理实务、酒店餐饮运行管理实务、酒店财务管理实务等课程。
酒店管理发展模块该模块主要为使学生拓宽专业视角，把握行业发展趋势，训练职业岗位管理潜力而设定。
开设酒店经营管理潜力训练、酒店基层督导管理技巧、国际酒店集团化管理模式研究、酒店规划与设计等课程。
酒店顶岗实习模块在长期建立实习基地的基础上，用心发展校企教育合作，参与人才培养全过程，带给实践教学和社会实践、顶岗实习机会，到达提高职业技能与素质和就业率的人才培养目标。
4、专业特色与社会评价酒店管理专业于19--年开设，至今已经有30多年的历史。
20--年被确立为上海市高等旅游示范专业，20--年被确立为全国高等旅游示范专业。
经过多年的办学，本专业在课程体系设置、培养模式、教学管理、教学研究、师资队伍建设、产学结合方面进行了不断探索，构成了必须特色，为人才培养和专业建设打下了基础，并对教学质量的提高起到了推动和保障作用。
三、培训结果分析透过此次培训，我了解了国家示范性高等职业院校课程开发与教学资源建设协作组工作要求，以及酒店管理专业人才培养方案案例分析并参观了上海五星级酒店对酒店专业人才的具体需求。
透过本次培训，我深入了解了全国酒店行业的发展现状。
随着中国改革开放的不断深入，对酒店数量需求将会越来越多，对酒店服务质量的需求将会越来越高。
世博会召开期间，超多游客到中国旅游观光。
透过世博海越来越多的海外游客将会进一步了解中国，宣传中国，继续到中国旅游和做生意。
我院开设的应用英语专业(酒店管理)方向紧扣市场脉搏，将英语运用、酒店知识和管理技能有机地结合起来。
四、预期效应目前将酒店管理专业与应用英语专业结合起来的高校并不多，因此我院的应用英语专业(酒店管理方向)无众多经验可循的新兴专业，我们务必走出校门，要到省内外相关旅游院校和开设酒店管理专业的高校取经。
这些高校主要有：上海旅游高等专科校园、浙江旅游职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、南京旅游职业学院、桂林旅游高等专科校园。
为了办好我院的应用英语专业(酒店管理方向)，务必大力加强校内实训场所和校外实训基地的建设。
要制定计划，多方联系常州酒店，把学生送到酒店进行真是场所的训练，同时应用英语专业的教师要经常下酒店学习。
在切实加强学生实训教学的基础上，大力开发酒店专业课程的双语教学，不断推进专业建设。
研讨会总结(三)：高考研讨会总结20--年x月x日，山东省20--年高考研讨会在济南召开，作为高三的一名年轻的物理教师我很荣幸能够参加了这次研讨会议，会议由山师附中刘世国老师主持，刘老师是一位多年研究高考的一线优秀教师，他把多年来高考复习经验毫不保留的传授给大家，让大家一齐分享。
研讨会还结合本阶段模块及学生的实际状况，探讨更加有效的复习策略，对高考冲刺阶段复习提出切实可行的推荐，会议使我开阔了视野，丰富了知识，提高了认识，更新了观念，可谓收获颇丰。
现汇报学习状况如下：此次会议资料可分为四个部分：第一部分：对课标和20--年高考大纲的分析解读20--年考试大纲对物理命题指导思想与潜力要求与08、--年基本一致，个别一、二级知识点作了调整，大纲总体要求仍旧注重考查学生的五个潜力 (即理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力和实验潜力)，所占比例、题型分布不变，应考查的物理知识点基本不变。
同时，结合《高中物理课程标准》，刘老师还提出了复习过程中的一个重视，一个不宜，两个注重，两个关注，六个有利于的评价要求，对新高考对潜力考查的三个侧重点做了详细分析，即获取和加工信息的潜力、利用所学知识解决实际问题潜力与探究潜力、实验潜力。
透过学习，我认识到，在二轮复习中，我们不应当盲目追求进度，而是要结合20--年《考试说明》和课本，以注重物理的基础知识、基本技能的复习为主.扎实掌握基本的知识点，以不变应万变，这首先要把握重要概念、定理、定律的内涵和外延，并结合典型习题加以训练，以加深学生对物理知识的理解和运用.其次，在复习过程中应注意紧密联系生产、生活和科技发展的实际，突出学科的实践性和应用性.另外，在复习过程中，还要适当拓宽部分知识面，个性要关注社会热点和焦点问题，用所学的物理知识去解释、分析、探索现代科学技术的最新成果、科技动态，应当成为我们在复习过程中着重加强的一个重要方面。