通过神经系统的调节PPT-(2)
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人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件
系统中，兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答：
★静息电位：(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外，而_N__a_低+ 于膜外，未
受刺激时，膜对__K_+_有通透性，造成K+外流，膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1：神经系统结构和功能的基本单位是什么？
神经细胞（神经元）
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后， 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断， 反射即不能发生，必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5：兴奋如何在神经纤维上传导的呢？
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射（ DEF ）
A.沸水烫手，立即收回
高三生物一轮复习课件：第24讲 通过神经系统的调节
2、如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误
的是（C ）
A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射 B．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起 C．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化 D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
二、兴奋在神经纤维上的传导 1、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位
轴突-树突型 轴突-细胞体型
4、兴奋在神经元之间的传递过程
A神经元兴奋
电信号
突触小体的 突触小泡
与前膜融合
突触前膜
神经递质 受体
化学信号 电信号
释放神经递质(胞吐)
突触间隙 扩散 突触后膜
神经递质与受 体结合，引发 膜电位变化
B神经元兴奋或抑制
神经递质-----你了解多少?
（1）释放：突触前膜
突触小泡释放神经递质是一个 胞吐过程，依赖膜的流动性， 需要消耗能量（线粒体）
膝跳反射:2个神经元 缩手反射:3个神经元
一个完整的反射弧至少需要 2个神经元。
感受器 传入神经 脊髓
缩手反射
效应器 传出神经
膝跳反射
（2）反射的过程: ①特点: 单向传输 ②要求: 必须有完整的反射弧+适宜强度的刺激 ③意义: 对外界刺激做出快速反馈，保证生物体正常的生命活动。
题型一、传入神经和传出神经的判断
兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致
3. 动作电位和静息电位的机制
神经元细胞膜内外的Na+、K+分布不均 [Na+]:膜外>膜内 [K+]:膜内>膜外
状态 电位 离子 运输方式
静息电位
外正内负 K+外流
协助扩散
Na+ Na+
7通过神经系统的调节_ppt
C
树
突
轴 突 末 梢
细胞体 细胞核 轴 突 髓 鞘
神经纤维
功能： 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
二、神经调节的基本方式-------反射
脑和脊髓
1、概念：在中枢神经系统的参与下，动物体或人 体对内外环境变化作出的规律性应答
2、类型
类别 形成时间 刺激类型 中枢位置 维持时间 数量 适应范围 非条件反射 先天遗传 具体事物 大脑皮层以下 终生固定 有限 条件反射 后天学习 信号（条件） 大脑皮层 暂时可消退
向外转运Na，向内转运K。逆浓度梯度，主动运输
离子的跨膜运输 静息电位 动作电位
钠钾离子通道
向外转运K，向内转运Na。顺浓度梯度，协助扩散
种 类
5、膜电位的产生过程
静息电位
k离子外流
动作电位
Na离子内流
静息Байду номын сангаас位
Na-K泵保K排Na
3、静息电位：当细胞处于静息状态时，K+通道开放， Na+通道关闭， K+会从浓度高的膜内向浓度低的膜 外运动，使膜外带正电，膜内带负电，膜外正电的产 生阻止了膜内K+的继续外流，使膜电位不再发生变 化，此时的膜电位称为静息电位。（外正内负）
无限
变化的环境
固定环境
思考：下面图示属于哪种反射
吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴
反射弧——感受器、传入神经、神经 中枢、 传出神经、效应器
反射弧只有完整才能完成反射,缺一不可。 如果某人缩手反射的传入神经受到了损 伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感 觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是 传出神经？
讨论：
只要反射弧保持完整，就 一定能产生反射活动吗？ （不一定，还需要有刺 激，产生兴奋。）
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共52张PPT)
神经纤维上的传导 细胞间的传递 信号形式 传导速度 传导方向
实质
神经纤维上的传导 细胞-化 学 信 号-电信 号
传导速度 快
慢
传导方向 双向
单向
实质
膜电位变化→局部 突触小泡释放递
电流
质
五、神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图： 脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用，会有什么结果？
突触传导特点
①单向传递： ②兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。 ③突触后膜的受体对递质有高度的选择性
因此 某些药物可以特异性地作用于突触的传递过程， 阻断 或加强突触的传递。
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
5.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传
到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能
传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的
传导(或传递)方向不能由
（ ）B
A.①→② C.②→①
B.③→④ D.④→③
6.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 （ A ） A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传 导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态 的零电位 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生 兴奋 解析 此题考查兴奋在神经元之间的传导。B项 应是恢复为静息状态的内负外正的静息电位； C项应是完成“电信号→化学信号”的转变；D项应 是使下一个神经元产生兴奋；A项的局部电流在神 经纤维内的流动方向是与兴奋传导方向一致的。
《神经系统的调节》PPT课件
精品医学
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跟踪训练
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头
c 处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
精品医学
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跟踪训练
3、下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表
述正确的是： A
a
b
c
A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生
大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为 言语区。
精品医学
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视运动性语言中枢 w
视性语言中枢 v
运动性语言中枢
听性语言中枢
精品医学
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S区：运动性语言中枢（运动性失语症） （能看、能写、能听、不会讲话）
H区：听性语言中枢（听觉性失语症）
言
（能看、能写、能说、听不懂讲话）
语 W区：视运动性语言中枢（失写症）
次方向相反的偏转。
②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴
精品医学
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奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏
跟踪训练
1.若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计， 长度ab=bd，则：
①刺激b点，指针偏转 2 次， ②刺激c点，指针偏转 1 次。
精品医学
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六、神经系统的分级调节
下丘脑
（调节体温、水 盐平衡和内分泌 的中枢，参与生 物节律的控制）
26
兴奋的传导（递）小结
比较项目
神经纤维上的 传导
神经元之间的传 递
兴奋的方式 局部电流
化学信号
刺激的方式 电刺激
化学刺激
作用时间
快
慢
人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》 课件 (共72张PPT)
膜内负电荷
膜外正电荷
神经冲动在神经纤维上传导
刺激
神经冲动在神经纤维上传导
动作电位：受刺激时（兴奋状态） 外负内正(Na+内流,协助扩散)
刺激
神经冲动在神经纤维上传导(动作电位）
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
神经节
有神经节的是传入神经
P22 基础题 1学案自主探究问题2 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受
B 损，那么左腿会：（ ）
A．能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感 觉 C．能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感 觉
学案自主探究问题2 反射和反射弧当堂练一练
2：“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的
2、完成反射活动的结构基础是_反__射_弧_ 。
反射的过程：感受器―→①传__入__神__经___―→②_神__经__中__枢__ ―→传出神经―→③_效__应__器__
。
反射发生的条件:①完整的反射弧。②有效的外界刺激。
例：写出 a b c e f 所代表的结构名称。 a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
刺激后，由
状态变为
状态的过程。
3．反射弧包括
、、
、
、
五部分。
？ 感受器接受一定的刺激后产生的兴奋怎样传导
感受器
传入神经 效应器
传出神经
二、兴奋的传导
1．兴奋的概念
指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后由_相__对__静__止__状态变为_显__著__活__跃__状态的过程
膜外正电荷
神经冲动在神经纤维上传导
刺激
神经冲动在神经纤维上传导
动作电位：受刺激时（兴奋状态） 外负内正(Na+内流,协助扩散)
刺激
神经冲动在神经纤维上传导(动作电位）
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
神经节
有神经节的是传入神经
P22 基础题 1学案自主探究问题2 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受
B 损，那么左腿会：（ ）
A．能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感 觉 C．能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感 觉
学案自主探究问题2 反射和反射弧当堂练一练
2：“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的
2、完成反射活动的结构基础是_反__射_弧_ 。
反射的过程：感受器―→①传__入__神__经___―→②_神__经__中__枢__ ―→传出神经―→③_效__应__器__
。
反射发生的条件:①完整的反射弧。②有效的外界刺激。
例：写出 a b c e f 所代表的结构名称。 a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
刺激后，由
状态变为
状态的过程。
3．反射弧包括
、、
、
、
五部分。
？ 感受器接受一定的刺激后产生的兴奋怎样传导
感受器
传入神经 效应器
传出神经
二、兴奋的传导
1．兴奋的概念
指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后由_相__对__静__止__状态变为_显__著__活__跃__状态的过程
第二章 第一节 通过神经系统的调节
2、学习和记忆是脑的高级功能之一。 、学习和记忆是脑的高级功能之一。 ①、学习是神经系 统不断受到刺激， 统不断受到刺激， 获得新的行为、习 获得新的行为、 惯和积累经验的过 程。 ②、记忆是将获得 的经验进行贮存和 再现的过程。 再现的过程。
三、兴奋在神经元之间的传递
①突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 突触小体： 轴突末梢经多次分支， 都膨大成杯状或球状小体
②突触 神经元之间在结构上并没有原生质相连， 神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元 的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触， 的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触，此接 触部位被称为突触。 触部位被称为突触。
练习
1、下列关于反射弧的理解，错误的是 、下列关于反射弧的理解， A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经 、反射弧通常由感受器、传入神经、 中枢、传出神经、 中枢、传出神经、效应器五部分组成 B、感受器接受刺激后，能产生兴奋 、感受器接受刺激后， C、感受器由感觉神经元的神经末梢所组成 、 D、效应器由运动神经元的神经末梢所组成 、
三、兴奋的传导： 兴奋的传导：
⑴神经纤维上的传导 过程： 未受刺 过程： 刺激 激时
(外正内负) 外正内负) 产生 局部
兴奋 部位
形成
电位差
(外负内正) 外负内正)
导致 兴奋向
电流 特点： 特点：双向传导
前传导
思考与讨论：
信息怎样由前一个神经元传到后一个神经元？ 信息怎样由前一个神经元传到后一个神经元？
传递特点： ④传递特点： 单向传递 由于递质只能由突触前膜释放， 由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触 递质只能由突触前膜释放 后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行， 后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行， 就是从突触前神经末梢传向突触后神经元，而不能逆 就是从突触前神经末梢传向突触后神经元， 向传递。 向传递。
21-22版：2.1 通过神经系统的调节(Ⅱ)（步步高）
高位截瘫
脊髓受伤，大脑皮层、小脑等功能正常
梳理网络 要语必背
1.突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。 2.神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作 用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。 3.兴奋在突触的传递过程中，信号的转化形式为电信号→化学信号→电 信号。 4.下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢、与生物节律控制有关的 神经中枢。 5.一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。 6.人脑言语区损伤症：W区——不能写字；V区——不能看懂文字；S 区——不能讲话；H区——不能听懂话。
123456
2.如图是突触局部模式图，以下说法不正确的是 A.②和①的结合具有特异性
√B.兴奋只能由③传递到④，而不能反过来
C.⑤内的液体是组织液 D.⑥的形成与高尔基体有关
解析 根据突触的结构可知，①是受体，②是神经递质，③是突触后膜， ④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触小泡。神经递质只能由突触前 膜释放，通过突触间隙，然后与突触后膜上的受体特异性地结合，使突 触后膜兴奋或者抑制，突触间隙实质是神经细胞间隙，其中的液体为组 织液；突触小泡来自高尔基体产生的小囊泡。
基础梳理 1.神经系统的分级调节 (1)各级中枢
下丘脑
脑干
夯实教材基础
小脑
(2)关系：一般来说，位于 脊髓 的低级中枢受 脑 中相应的高级中枢的调控。
2.人脑的高级功能 (1)人脑的语言功能(如图)
W区
写字
V区 看懂文字
S区 讲话
H区 听懂话
(2)学习和记忆是脑的高级功能之一 ①学习是 神经系统 不断地接受刺激，获得新的 行为、习惯 和_积__累__经__验__ 的过程。 ②记忆则是将获得的经验进行 贮存和再现 。 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系 有关。 长期记忆可能与 新突触 的建立有关。
神经调节的基本方式ppt课件
①一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ ②缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？ ③结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
一、反射与反射弧
（一）反射
4. 结构基础 ——反射弧
感受器
兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组 织（如神经组织）感受外界刺激后，由相 对静止状态变为显著活跃状态的过程。
传入神经
神经中枢
对传入的信息 进行分析综合
传出神经
效应器
传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体
神经节
灰质中调节某一 特定生理功能的 神经元细胞体群
思考1：你能不能说出传入神经和传出神经的区别？ 思考2：你能不能说出反射的大致过程？
（一）反射 5. 大致过程
刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生反应
狗吃食物会分泌唾液
非条件反射，食物是非条件刺激
给狗听铃声而不喂食， 狗不分泌唾液
给狗听铃声再立即喂食， 重复此方式若干次
一段时间后，铃声单独 出现，狗分泌唾液
铃声是无关刺激 狗建立“铃声响=喂食物” 条件反射建立，铃声是条件刺激
思考： ① 想要“狗听到铃声就分 泌唾液”这个过程长久发 生，需要怎么做？ ②如果反复给予铃声刺激 而不给食物，狗还会分泌 唾液吗？这说明什么？
7. 兴奋的传导途径
脑（高级神经中枢）
感受器 传入神经
向上 传导
向下 传导
脊髓（低级神经中枢） 传出神经
效应器
思考 讨论
所有的反射都是生来就有的吗？我们来测试下。 听到这个声音你想到什么？
8. 反射的类型 非条件反射 条件反射
二、非条件反射和条件反射
一、反射与反射弧
（一）反射
4. 结构基础 ——反射弧
感受器
兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组 织（如神经组织）感受外界刺激后，由相 对静止状态变为显著活跃状态的过程。
传入神经
神经中枢
对传入的信息 进行分析综合
传出神经
效应器
传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体
神经节
灰质中调节某一 特定生理功能的 神经元细胞体群
思考1：你能不能说出传入神经和传出神经的区别？ 思考2：你能不能说出反射的大致过程？
（一）反射 5. 大致过程
刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生反应
狗吃食物会分泌唾液
非条件反射，食物是非条件刺激
给狗听铃声而不喂食， 狗不分泌唾液
给狗听铃声再立即喂食， 重复此方式若干次
一段时间后，铃声单独 出现，狗分泌唾液
铃声是无关刺激 狗建立“铃声响=喂食物” 条件反射建立，铃声是条件刺激
思考： ① 想要“狗听到铃声就分 泌唾液”这个过程长久发 生，需要怎么做？ ②如果反复给予铃声刺激 而不给食物，狗还会分泌 唾液吗？这说明什么？
7. 兴奋的传导途径
脑（高级神经中枢）
感受器 传入神经
向上 传导
向下 传导
脊髓（低级神经中枢） 传出神经
效应器
思考 讨论
所有的反射都是生来就有的吗？我们来测试下。 听到这个声音你想到什么？
8. 反射的类型 非条件反射 条件反射
二、非条件反射和条件反射
2019年高中生物第2章第1节第2课时通过神经系统的调节(二)课件新人教
运动性书 书写中 写中枢 枢(W区)
失写症
病人可听到别人的谈话和看懂文字， 也会讲话，手部运动正常，但失去 书写、绘图能力
运动性语 说话中 运动性失 病人可以看懂文字，也能听懂别人 言中枢 枢(S区) 语症 讲话，但自己却不会讲话
病人能讲话、书写，也能看懂文字，
听觉性语 听话中 听觉性失 能听懂别人发音，但不懂其含义， 言中枢 枢(H区) 语症 病人可以模仿别人说话，但往往是 答非所问
解析：针刺指尖引起缩手反射，只有低级中枢的调节；短期 记忆的多次重复可形成长期记忆，是只有大脑参与的高级中 枢调节；言语区的调节只是大脑高级中枢参与的活动；意识 丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制，体现了 大脑对脊髓排尿反射中枢的控制。 答案：D
1．图中为反射弧的部分结构，刺激a点，则除b点外，c、d、e
探究点二 神经系统的分级调节和人脑的高级功能
[共研探究] 1．神经系统的分级调节
脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，它们有各自的功 能又有着密切的联系。 (1)结合教材，分析中枢神经系统的组成和功能，回答下列问题： ①排尿的低级中枢在 脊髓 ，高级中枢在 大脑皮层，婴儿大脑皮 层发育不成熟，无法对脊髓进行控制，而成年人则能。由此说 明 脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控 ，即神经系统的 分级调节。 ②饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与相 关生理功能有关的结构依次是 大脑、小脑、脑干 。
点均可检测到神经冲动。下列叙述错误的是
()
A．神经冲动在同一神经元上是单向传导的 B．神经冲动在神经元之间是单向传递的 C．神经冲动在反射弧中的传导速率受突触限制 D．神经冲动由d传导到e需要组织液为传导介质
解析：兴奋在同一神经元上的传导是双向的；由于神经递质只 能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，因此神经冲动在 神经元之间的传递是单向的；由于神经冲动在神经元之间传递 时存在突触延搁，因此神经冲动在反射弧中的传导速率受突触 限制；神经冲动由d传导到e时，突触前膜释放的神经递质进入 突触间隙，作用于突触后膜，突触间隙内的液体是组织液，即 该过程需要组织液为传导介质。 答案：A
人教版教学课件通过神经系统的调节课件2
单击画面继续
大脑皮层功能区
第 节 书写语言中枢 通 过 神 经 系 统 运动性 的 语言中枢 调 节 前 1 躯体感觉中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 视觉中枢 中央前回 中央沟
听觉中枢
后
第一运动区的特点
第 节
中 通 央 过 前 神 回 经
系 统 的 调 节
又分为许多小的功能代表区 ①顶部——控制下肢运动 ②下部——控制头部运动 ③躯体各部分的运动都由运 动中枢的一定部位控制（皮 层中的功能代表区的分布与 躯体各部分的关系是倒置的） 见右图 ④大脑皮层第一运动区的代 表区范围的大小只与躯体运 动的精细复杂程度有关，而 与躯体的大小无关
三、反射及反射弧
1、反射：通过中枢神经系统，对各种刺激
第 所发生的有规律的反应。 节 通 过 神 2、反射弧 经 系 统 的 调 节 1
感受器 传入神经
传入 神经
传出 神经
神经中枢
传出神经
感受器
神经中枢
效应器
效应器
反射弧是完成反射活动的结构基础。
第 节 通 过 神 经 系 统 的 调 节 1
反 射 弧 的 结 构
动中枢 功能：调节血压、呼吸和胃肠运动等
高级神经中枢：大脑皮层 躯体运动 位置：中央前回 功能：与躯体运动的功能有 中枢 着密切的联系 运动性语言中枢（S区）： S区受损时，
高级神经中枢的调节
第 节 通 过 神 经 系 统 的 调 节 1
1、调节人和高等动物生理活动的高级中 枢是大脑皮层。 大脑皮层某 个区域损伤， 将失去由该区 域管理的相应 功能。如听区 损伤的人将耳 聋，视区损伤 的人将眼瞎。
⑵在细胞间的传递：
兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的
大脑皮层功能区
第 节 书写语言中枢 通 过 神 经 系 统 运动性 的 语言中枢 调 节 前 1 躯体感觉中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 视觉中枢 中央前回 中央沟
听觉中枢
后
第一运动区的特点
第 节
中 通 央 过 前 神 回 经
系 统 的 调 节
又分为许多小的功能代表区 ①顶部——控制下肢运动 ②下部——控制头部运动 ③躯体各部分的运动都由运 动中枢的一定部位控制（皮 层中的功能代表区的分布与 躯体各部分的关系是倒置的） 见右图 ④大脑皮层第一运动区的代 表区范围的大小只与躯体运 动的精细复杂程度有关，而 与躯体的大小无关
三、反射及反射弧
1、反射：通过中枢神经系统，对各种刺激
第 所发生的有规律的反应。 节 通 过 神 2、反射弧 经 系 统 的 调 节 1
感受器 传入神经
传入 神经
传出 神经
神经中枢
传出神经
感受器
神经中枢
效应器
效应器
反射弧是完成反射活动的结构基础。
第 节 通 过 神 经 系 统 的 调 节 1
反 射 弧 的 结 构
动中枢 功能：调节血压、呼吸和胃肠运动等
高级神经中枢：大脑皮层 躯体运动 位置：中央前回 功能：与躯体运动的功能有 中枢 着密切的联系 运动性语言中枢（S区）： S区受损时，
高级神经中枢的调节
第 节 通 过 神 经 系 统 的 调 节 1
1、调节人和高等动物生理活动的高级中 枢是大脑皮层。 大脑皮层某 个区域损伤， 将失去由该区 域管理的相应 功能。如听区 损伤的人将耳 聋，视区损伤 的人将眼瞎。
⑵在细胞间的传递：
兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的
通过神经系统的调节(第2课时)
4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 D （ ） A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B．所产生的冲动向树突末梢方向传导 C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正
5.下图为脊髓反射模式图，请回答：
（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的（ A ） A．①代表传出神经 B．③代表神经中枢的突触 C．M代表效应器 M s D．S代表感受器
变式一 • 某人的脊髓从胸部折断开，一般情况 下（ D ） • A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 • B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 • C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 • D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
变式二
在一个以肌肉为效应器的向性 6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________
二、兴奋在神经纤维上的传导
分析实验现象
++++ ---a 刺 激 图1
++++ ---b
++++ ---a 图3
++++ ---b
---++++ ++++ ---a 图2
++++ ---b
++++ ---a 图4
++++ ---b
a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现 于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位 的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
c
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D、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
活动一：概述神经系统的组成及其结构
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑
中枢
神经
脊髓 系统
高级中枢：脑 低级中枢：脊髓
神经末梢
胞体
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元（神经细胞）
活动一：概述神经系统的组成及结构
1、组成
脑
中枢神经系统 脊髓
周围神经系统 脑神经
脊神经
(三)温度 （37℃左右）
下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的
是 C（ ）
A．过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高， 血浆蛋白进入组织液使其浓度升高， 吸水造成水肿 B．毛细淋巴管受阻，组织液中小分子蛋白质不能回 流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高 C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织 液浓度下降 D．营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使 血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液
境组成成分的是 （B ）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③水和无机盐 ④激
素 ⑤尿素
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．②③④
D．②③
三、细胞外液的渗透压和酸碱度
(一)渗透压 （770KPa)
1.渗透压的概念: 指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
2.渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目.
3.影响细胞外液渗透压大小的因素: 主要与无机盐（Na＋，Cl－）、蛋白质的含量有关.
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分
血浆中约有90﹪为水；其余10 ﹪分别是： 无机盐，蛋白质，以及血液运送的物质 (各种营养物质、代谢废物、气体、抗体、 激素、血浆蛋白等)。
组织液、淋巴成分和含量与血浆相近，
2、神经系统的基本结构和功能单位----神经元
细胞体：代谢和营养中心
神经元
突起
轴突 树突
3.功能： 接受刺激，产生兴奋，传导兴奋
活动二：概述神经调节的结构基础和反射
1.神经调节的基本方式—— 反射
指在中枢神经系统参与下，动物体或 人体对内外环境变化作出的规律性应 答。
2.反射的分类
非条件反射：生下来就具有，通过遗传获得
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
结构部分
结构联系
功能
感受器 传入神经
感觉（传入）神经元的末 梢部分
接受刺激、产生兴奋
感受器与中枢之间的联络 通路
将兴奋传入中枢
神经中枢 脑与脊髓中相应的细胞群 分析、整合兴奋
传出神经
神经中枢与效应器之间的 联络通路
将兴奋从中枢传出
效应器
运动（传出）神经元末梢 产生反应（肌肉收缩
第一节 细胞生活的环境 一、体内细胞生活在细胞外液
细胞内液
体液
血浆
细胞外液 组织液
内环境
淋巴
组织液、血浆、淋巴之间的关系
组织液、血浆和淋巴三者间的关系：
血浆
毛细血管壁 组织液 渗透（90%）
毛渗细透淋（巴10管%壁）淋巴
淋巴循环
根据以上介绍，请用箭头连线的方
式，将组织细胞和内环境中组织液、血 浆和淋巴的关系表示出来。
稳态不是恒定不变的，而是相 狭义的稳态， 对恒定的一种动态变化；这种 仅仅针对内环 动态保持在一定的范围之内。 境而言。
内环境稳态的重要意义p9
内环境稳态是机体进行正常生 命活动的必要条件。
1、下列关于内环境的描述中,错误的是( A )
A、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋 白和激素等
B、免疫对内环境稳态具有重要作用 C、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对 稳定
四、内环境是细胞与外界进行物 质交换的媒介
体
体
食物
空气 气体
消 化
营养
循 营养
系 统
物质
物质
环
淋巴 血浆
O2
组织 营养物质 细 液 胞 代谢终产物
代谢终产物
呼 吸
O2
系
O2
CO2
系 CO2 统 CO2 统
泌尿系统
代谢终产物
尿液
ห้องสมุดไป่ตู้皮肤
汗液
外
外
思考:
1、整个过程 涉及到人体几大系统？
整个过程涉及到消化、呼吸、循环、泌尿四大 系统。
例如：婴儿吮乳； 吃梅分泌唾液
条件反射：生活过程中通过训练逐渐形成
例如：听到上课铃声走进教室； 望梅止渴
技巧：反射类型的快速判断
一是否“先天性”
二是否需要大脑皮层的参与：
大脑皮层的参与则为条件反射； 如脑干、脊髓等参与即可完成的则为非条件反射。
3.神经调节的结构基础——反射弧 反射活动需经过完整的反射弧而实现
(二)酸碱度 （ 7.35－7.45 ）
缓冲物质的作用，如H2CO3/NaHCO3
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3→NaL +H2CO3
H2CO3→H2O+CO2
呼吸作用排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2CO3 + H2CO3→2NaHCO3 肾脏排出
2、与血红蛋白结合的O2，到最后被利用至少要 经过几层生物膜？
6层
3、血浆中CO2浓度与肺泡中CO2浓度哪个较高？
血浆中CO2浓度较高
第2节 内环境稳态的重要性
内环境的各种化学成分和理化性质 都处于动态平衡中。
神经－内体液环－境免稳疫调态节的概念p8
生理学家把正常机体通过调 节作用，使各个器官、系统 协调活动,共同维持内环境的 相对稳定状态,称为稳态.
脑（感觉）
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
【考题1】如图为反射弧结构示意图，下列叙述中错误的是 【答案】D
A.刺激Ⅰ或Ⅱ都能引起屈肌和伸肌反应，但不属于反射 B.在整个反射过程，兴奋在反射弧中的传导是单向的 C.感受器只存在于伸肌中 D.该反射弧完成的是后天性的条件反射
及其支配的肌肉或腺体
或腺体分泌）
反射弧
一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成？
至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射； 技巧：可根据是否具有神经节、神经中枢处的突触形状 、脊 髓灰质的前后角等判断传入神经和传出神经。
感觉
脊髓的重要功能之一 是传导功能
反射发生的前提条件：
1.反射弧的完整性 2.需要适宜的刺激才能发生反射 3.植物和单细胞动物没有反射 4.感觉在大脑形成
最大的不同是血浆中含有较多的蛋白质，
而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。
下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 （ C）
Ａ、肺泡腔内的气体 Ｂ、小肠腔内的消化液 Ｃ、心窒腔内的血浆 Ｄ、膀胱腔内的尿液
内环境不存在的物质有：
血红蛋白、载体、呼吸酶、转录酶；汗液、 尿液、泪液以及消化液和消化酶。
正常情况下，在以下物质中，属于人体内环
活动一：概述神经系统的组成及其结构
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑
中枢
神经
脊髓 系统
高级中枢：脑 低级中枢：脊髓
神经末梢
胞体
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元（神经细胞）
活动一：概述神经系统的组成及结构
1、组成
脑
中枢神经系统 脊髓
周围神经系统 脑神经
脊神经
(三)温度 （37℃左右）
下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的
是 C（ ）
A．过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高， 血浆蛋白进入组织液使其浓度升高， 吸水造成水肿 B．毛细淋巴管受阻，组织液中小分子蛋白质不能回 流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高 C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织 液浓度下降 D．营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使 血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液
境组成成分的是 （B ）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③水和无机盐 ④激
素 ⑤尿素
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．②③④
D．②③
三、细胞外液的渗透压和酸碱度
(一)渗透压 （770KPa)
1.渗透压的概念: 指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
2.渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目.
3.影响细胞外液渗透压大小的因素: 主要与无机盐（Na＋，Cl－）、蛋白质的含量有关.
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分
血浆中约有90﹪为水；其余10 ﹪分别是： 无机盐，蛋白质，以及血液运送的物质 (各种营养物质、代谢废物、气体、抗体、 激素、血浆蛋白等)。
组织液、淋巴成分和含量与血浆相近，
2、神经系统的基本结构和功能单位----神经元
细胞体：代谢和营养中心
神经元
突起
轴突 树突
3.功能： 接受刺激，产生兴奋，传导兴奋
活动二：概述神经调节的结构基础和反射
1.神经调节的基本方式—— 反射
指在中枢神经系统参与下，动物体或 人体对内外环境变化作出的规律性应 答。
2.反射的分类
非条件反射：生下来就具有，通过遗传获得
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
结构部分
结构联系
功能
感受器 传入神经
感觉（传入）神经元的末 梢部分
接受刺激、产生兴奋
感受器与中枢之间的联络 通路
将兴奋传入中枢
神经中枢 脑与脊髓中相应的细胞群 分析、整合兴奋
传出神经
神经中枢与效应器之间的 联络通路
将兴奋从中枢传出
效应器
运动（传出）神经元末梢 产生反应（肌肉收缩
第一节 细胞生活的环境 一、体内细胞生活在细胞外液
细胞内液
体液
血浆
细胞外液 组织液
内环境
淋巴
组织液、血浆、淋巴之间的关系
组织液、血浆和淋巴三者间的关系：
血浆
毛细血管壁 组织液 渗透（90%）
毛渗细透淋（巴10管%壁）淋巴
淋巴循环
根据以上介绍，请用箭头连线的方
式，将组织细胞和内环境中组织液、血 浆和淋巴的关系表示出来。
稳态不是恒定不变的，而是相 狭义的稳态， 对恒定的一种动态变化；这种 仅仅针对内环 动态保持在一定的范围之内。 境而言。
内环境稳态的重要意义p9
内环境稳态是机体进行正常生 命活动的必要条件。
1、下列关于内环境的描述中,错误的是( A )
A、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋 白和激素等
B、免疫对内环境稳态具有重要作用 C、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对 稳定
四、内环境是细胞与外界进行物 质交换的媒介
体
体
食物
空气 气体
消 化
营养
循 营养
系 统
物质
物质
环
淋巴 血浆
O2
组织 营养物质 细 液 胞 代谢终产物
代谢终产物
呼 吸
O2
系
O2
CO2
系 CO2 统 CO2 统
泌尿系统
代谢终产物
尿液
ห้องสมุดไป่ตู้皮肤
汗液
外
外
思考:
1、整个过程 涉及到人体几大系统？
整个过程涉及到消化、呼吸、循环、泌尿四大 系统。
例如：婴儿吮乳； 吃梅分泌唾液
条件反射：生活过程中通过训练逐渐形成
例如：听到上课铃声走进教室； 望梅止渴
技巧：反射类型的快速判断
一是否“先天性”
二是否需要大脑皮层的参与：
大脑皮层的参与则为条件反射； 如脑干、脊髓等参与即可完成的则为非条件反射。
3.神经调节的结构基础——反射弧 反射活动需经过完整的反射弧而实现
(二)酸碱度 （ 7.35－7.45 ）
缓冲物质的作用，如H2CO3/NaHCO3
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3→NaL +H2CO3
H2CO3→H2O+CO2
呼吸作用排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2CO3 + H2CO3→2NaHCO3 肾脏排出
2、与血红蛋白结合的O2，到最后被利用至少要 经过几层生物膜？
6层
3、血浆中CO2浓度与肺泡中CO2浓度哪个较高？
血浆中CO2浓度较高
第2节 内环境稳态的重要性
内环境的各种化学成分和理化性质 都处于动态平衡中。
神经－内体液环－境免稳疫调态节的概念p8
生理学家把正常机体通过调 节作用，使各个器官、系统 协调活动,共同维持内环境的 相对稳定状态,称为稳态.
脑（感觉）
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
【考题1】如图为反射弧结构示意图，下列叙述中错误的是 【答案】D
A.刺激Ⅰ或Ⅱ都能引起屈肌和伸肌反应，但不属于反射 B.在整个反射过程，兴奋在反射弧中的传导是单向的 C.感受器只存在于伸肌中 D.该反射弧完成的是后天性的条件反射
及其支配的肌肉或腺体
或腺体分泌）
反射弧
一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成？
至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射； 技巧：可根据是否具有神经节、神经中枢处的突触形状 、脊 髓灰质的前后角等判断传入神经和传出神经。
感觉
脊髓的重要功能之一 是传导功能
反射发生的前提条件：
1.反射弧的完整性 2.需要适宜的刺激才能发生反射 3.植物和单细胞动物没有反射 4.感觉在大脑形成
最大的不同是血浆中含有较多的蛋白质，
而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。
下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 （ C）
Ａ、肺泡腔内的气体 Ｂ、小肠腔内的消化液 Ｃ、心窒腔内的血浆 Ｄ、膀胱腔内的尿液
内环境不存在的物质有：
血红蛋白、载体、呼吸酶、转录酶；汗液、 尿液、泪液以及消化液和消化酶。
正常情况下，在以下物质中，属于人体内环