《船舶电子电气管理与工艺》实践教学大纲

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《船舶电子电气管理与工艺》实践教学大纲
(60学时) 课程编码:0604019 一、实践课程性质 《船舶电子电气管理与工艺》是建立在物理学、电工学、电子元件 与材料、电子技术等课程基础上的一门应用性很强的学科,是应用电子 技术专业的专业基础课。随着电子技术的飞速发展,电子装配工艺日新 月异。电子工艺课程强调基础,同时又力求体现新知识、新技术、新工 艺,要与国家职业技能鉴定规范相结合,注重学生实践能力的培养。 二、实践教学目标及要求 该课程的教学目标为: 通过本课程的学习和实践,使学生初步接触电子产品的生产实 际,了解并掌握电子工艺的一般知识和技能,培养学生的动手能力、创 新意识及严谨细致的工作作风,为培养适应船舶电气自动化技术的发 展、机电合一的、符合SCTW公约规定的船舶轮机工程专业技术人才打下 坚实的理论和实践的基础。通过对电气控制盘安装配线了解各个元件的 配备原则和方法,掌握工具、材料、设备的种类及使用范围,掌握各种 电气控制回路的配线方法,熟悉实际电气控制回路,具备排查故障的能 力。同时增强学生综合应用线路知识与结构工艺知识的能力,培养学生 分析问题、解决问题的综合能力,使学生初步掌握本课程的工程设计方 法和实际操作技能。 通过本课程的学习应达到以下要求: 通过教学,使学生较熟练地掌握船舶电气设备的使用和维护方法, 船舶电器的正确拆卸和安装的工艺。,使学生了解电子技术安全知识, 科学的认识元器件焊接,以及印制电路的设计与制造工艺,对国内外电 子行业的先进制造技术,特别是以信号技术为支撑的制造技术有一个较 全面的了解。 三、实践教学安排
序号
实践内容
学时 序号
实践内容
学时
电子元器件的检测 6 1
与识别
应急电站的日常维
6
6

手工焊接与拆焊技 8 2

手工自制印制电路
7
4

3 电源充电器制作
4 8 电工仪表
8பைடு நூலகம்
船舶电力系统的继 8 4
电保护
水位的自动控制装
9
4

船舶电气设备维护 6
船用电机的维护管
5
10
6
管理的要求和技能
理及拆装工艺
总计
验报告、实验课程总结记录书写情况;仪器设备操作使用情况;遵守实 验室工作规章制度情况等。
考查:本课程采用平时考核,期末考查,综合评定学生成绩。本课 实验成绩量化考核办法如下:
实验成绩=平时成绩70%+期末成绩30%,成绩考核采取百分制记分 制。
编写人:
60
四、说明 1、本课程的简单介绍 电子元器件,焊接技术与电子装焊工艺,手工自制印制电路板,电 源充电器制作,船舶电气设备维护管理的要求和技能,电工仪表的使用 与故障诊断基本技能的训练,船用电机的维护管理及拆装工艺,船舶电 力系统的继电保护,应急电站的日常维护。 2、任课教师资格: 应具有中级以上职称,不少于12个月的海上服务资历或不少于5年 从事过电气、电子设备的管理工作经历。 3、本大纲适用于 轮机工程技术(电子船员)专业三年制大专三年级学生实践教学。 4、教材: 《船舶电子电气管理与工艺》张国强 大连海事大学出版社 2002 5、考核方式: 考核内容应包括平时作业(实验过程)的认真程度;实验记录、实
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