人教版《道德与法治》七年级上册 5.2 网上交友新空间 教案

第五课第二框

网上交往新时空

一、教学目标

知识目标：了解网上交友的特点；知道如何慎重结交网友。

能力目标：能够辩证认识网上交友带给我们的影响，学会运用互联网结交朋友。情感态度与价值观目标：慎重对待虚拟世界中的交往，学会在现实中结交朋友。

二、教学重难点

重点：网上交友

难点：慎重结交网友

三、教学方法

互动式探究、多媒体教学

四、教学用具

一体机

五、教学过程

导入：日常生活中，我们对网络的关注度高吗？请大家认真思考，讨论交流。

师讲解学习目标:互联网为我们提供平台,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,互联网开启了通往世界的又一窗口,网上交友，需要我们理性辨别、慎重选择,网上交友，需要有一定的自我保护意识,网上交友可以满足一些心理需要，但不真实。

讲授新课

第一目网上交友

通过教材网上交友的经历案例，这五位同学上网的感受和自己上网时遇到的问题进行讨论，结合上述五人的故事，你对上网有什么看法？（分组讨论，派出代表回答问题）

师总结：刚上网时，有新鲜感且对它特别感兴趣；与网上朋友交往，心情愉快，无所不谈；……

师讲解：互联网为我们提供了一个平台，在生活中我们会通过网路了解新鲜事物，认识形形色色的人，给我们留下了深刻的影响，如在这里我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离......

探究与分享（一）

吴凡档案一七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。

吴凡档案二同龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。

通过这两段材料，提出问题：吴凡为什么会有两个不同的档案？

(同学们进行思考、同桌讨论）

师总结：档案一是他的生活中的交往情况，而档案二却是社会生活中的另一类交往——网络交往。

不管网络生活有多么精彩，我们不可能只停留在这里，我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。

接下来我们看看互联网带给我们什么？我们在网上搜集学习资料，查抄有关信息，也在这个虚拟的时空中交往。互联网开启了通往世界的又一窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(结合教材进行勾画）

随即指出，网上交友的特点：①虚拟、平等、自主等特点；

②超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道；③让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。重点阐述第一个特点，让学生认识到网络世界是虚拟世界，不能轻易掉入其中。

探究与分享（二）

有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚拟的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。

问：互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上的交往可以当真吗？（学生进行讨论得出相应结论）

师总结：①网上交友可以让我们更轻松，结识更多的朋友，但是互联网未必能真正拉进我们与网友的关系。②网络中的友谊有时获得容易，失去也很快；我们期待对方的真诚，但有时候又怀疑对方是否值得信任。

师进一步强调：如何辩证认识网上交友？

①网上交往是一种积极意义的精神互动，表现为：A、平等感；B、自由感；

C、虚幻补偿感。②网上交往也有很强的负效应。

第二目慎重结交网友

探究与分享（三）

网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。通过PPT表格呈现，让学生自行先填写，而后教师做补充。总结得出，我们在上网时充分利用空余时间进行高效率上网。

知识点一：①学会理性辨别、慎重选择

提出问题：你会把自己的照片放到网上吗？你会把自己的照片放到网上吗？

师总结：因为并没有见过面，彼此之间根本就不了解，不知道他是不是一个值得交的朋友。

利用故事分享，对学生上网结交网友要慎重对待。

知识点二：②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要有自我保护意识。

解决方法：对陌生人的邀请、不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题，要学会求助。（要把方法讲清楚）

探究与分享（四）

13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小梅对网游越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要和网友见面呢？小梅发帖求助，大家回帖如下：

提出问题：你的建议是什么？

师总结：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。遇到与网友见面问题时，我们应委婉拒绝网友的见面请求。在网络世界里具有虚拟性、隐蔽性，我们应该

增强自我保护意识，不要轻易答应与网友见面。

与网友转化成现实的朋友，也要注重不要轻易泄露自己的重要信息，一定要有其他朋友的陪伴。

强调知识点三：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。进行探究与分享（四）讲解，进一步强调交友需慎重。

六、本课小结

我们在网上交友，需要要理性对待，不要轻易相信网友所讲内容，要学会判断与思考。不要轻易与网友见面，运用所学知识增强自我保护意识。

七、板书设计

网上交往新空间

一、网上交友

二、慎重结交网友

八、作业布置

完成课堂表格及总结知识点

九、教学反思