2019神经生物学试题及答案
神经生物学 考试习题
第二章一、名词解释1.神经胶质细胞:是广泛分布于中枢神经系统内,除了神经元以外的所有细胞。
具有支持、滋养神经元的作用,也有吸收和调节某些活性物质的作用。
2.静息电位:静息时,质膜两侧存在着外正内负的电位差,称为静息电位。
3.动作电位:在静息电位的基础上,给细胞一个适当刺激,可触发其发生可传播的膜电位波动称为动作电位。
4.阈电位:产生动作电位时,要使膜去极化是最小的膜电位,称为阈电位。
5.动作电位“全或无”现象:神经纤维的全或无现象有两点内容:①单根神经纤维的动作电位幅度不依赖刺激强度变化而变化;②动作电位在传导过程中,不因传到距离增加而衰减。
6.电压门控通道:指通道的开放或关闭与通道所在部位的膜两侧的跨膜电位改变有关,当膜电位改变时,当膜电位改变时,可引起通道蛋白构型发生改变,而使通道开放或关闭。
二、单选填空1.以下关于细胞膜离子通道的叙述,正确的是(C)A、在静息状态下,Na+、K+通道处于关闭状态B、细胞接受刺激开始去极化时,就有Na+通道大量开放C、在动作电位去极相,K+通道也被激活,但出现缓慢D、Na+通道关闭,出现动作电位的复极相2.关于细胞膜电位的叙述,错误的是(D)A、动作电位的峰值接近Na+平衡电位B、动作电位复极相主要又K+外流引起C、静息电位水平略低于K+平衡电位D、动作电位复极后,钠和钾顺电浓度梯度复原3.关于神经胶质细胞的特征,下列叙述中哪项是错误的(E)A、具有许多突触B、具有转运代谢物质的作用C、具有支持作用D、没有轴突E、没有细胞分裂能力4.神经元主要的组成和功能部分分为细胞体、树突、轴突和终末。
5.蛋白质合成仅发生在胞体和树突,轴突的蛋白质主要在胞体和近端树突合成,再通过轴浆运输等途径运到末梢。
6.轴突起始段膜的兴奋阈最低,是神经冲动的发起部位。
7.通过快速轴浆运输将膜性细胞器顺向运输到神经终末,也可以使其逆行回到胞体。
胞浆和细胞骨架蛋白质则以更慢的形式进行的顺向的慢速轴浆运输。
神经生物学习题及答案
一、单选题(请将答案涂在答题卡上)1、支配梭内肌收缩的传出神经来自A. α运动神经元B. γ运动神经元C. Renshaw细胞D. 脊髓固有神经元E. Ia交互抑制中间神经元2、参与脊髓反射的最后公路是A. α运动神经元B. γ运动神经元C. Renshaw细胞D.脊髓固有神经元E. Ia交互抑制中间神经元3、具有运动学习功能的结构是A. 小脑B. 丘脑C. 脑桥D. 延髓E. 下丘脑4、大脑皮质运动区不包括A. 初级运动皮质B. 运动前区C. 额前皮质D. 辅助运动区E. 顶后叶皮质5、关于肌梭感受器的功能,描述错误的是A. 肌梭感受器能被肌肉牵拉刺激所兴奋B. 肌梭感受器可为γ运动神经元的传出冲动增加所兴奋C. 肌梭牵张的增加或减少都会改变感觉纤维的活动D. 肌梭不能校正α运动神经元的活动E. 肌梭是中枢神经系统了解肢体或体段相关位置和实现牵张反射的结构6、内侧运动系统的下行通路不包括A. 皮质腹侧的皮质-脊髓束B. 网状脊髓束C. 前庭-脊髓束D. 红核-脊髓束E. 顶盖-脊髓束7、对运动性运用不能患者,描述错误的是A. 不能获知一侧躯体的触觉或视觉信息B. 对于目标物体可得出正确的空间坐标C. 虽感觉完全正常,却不能以感觉指导运动D. 会否认一侧肢体是自己的,并对这侧肢体完全不加理会E. 运动不能依照正确的坐标进行8、下列那个因素会引起轴突的轴浆电阻(r a)增加?A. 轴突的直径变小B. 轴突脱髓鞘病变C. 向细胞内注射电流D. 电刺激神经纤维E. 神经纤维产生动作电位9、在运动神经元,最先爆发动作电位的部位是A. 树突B. 胞体C. 轴突的起始断-轴丘D. 轴突末梢E. 轴突中段10、痛觉信息通过何种外周初级传入纤维向中枢神经系统传导?A. Aα类传入纤维和Aβ类传入纤维B. Aα类传入纤维和Aδ类传入纤维C. Aα类传入纤维和C类传入纤维D. Aβ类传入纤维和C类传入纤维E. Aδ类传入纤维和C类传入纤维11、下列哪种物质不是直接的致痛性物质?A. K+B. H+C. ATPD. 前列腺素E. 5-HT12、以下哪种物质在伤害性刺激向背角传递过程中发挥介导作用?A. P物质B. GABAC. 乙酰胆碱D. 5-HTE. NGF13、闸门控制学说的核心是:A. 脊髓节段性调制B. 脑对脊髓的下行控制C. 多种神经递质的对抗D. 脊髓整合E. 中间神经元的存在14、下列哪种结构是痛觉下行抑制系统的组成部分?A. 海马B. 中脑导水管周围灰质C. 杏仁核D. 岛叶E. 前额叶皮质15、下列哪种神经营养因子是以非分泌方式发挥作用的?A. NGFB. BDNFC. NT-3D. CNTFE. GDNF16、以下哪种受体不能与NT-3结合?A. TrkAB. TrkBC. TrkCD. p75NTRE. GFRα-117、以下哪种蛋白不是Trk受体激活后所作用的靶蛋白?A. BadB. Bcl-2C. BaxD. CREBE. Caspase-918、关于神经营养素家族的描述哪项是错误的?A. NGF、BDNF和GDNF是神经营养素家族成员。
2019年安徽师范大学神经生物学考研真题
2019年安徽师范大学神经生物学考研真题一、单项选择填空题(每小题1分,共20分)1、机体内环境稳态是指()A.细胞外液中各种化学因素保持相对稳定B.细胞外液中各种物理因素保持相对稳定C.细胞外液中各种理化因素保持相对稳定D.细胞外液中各种理化因素保持恒定2、关于生理机能的调节方式,下列说法错误的是()A.神经调节比体液调节反应速度快B.体液调节比神经调节的作用部位更局限C.神经调节比体液调节作用的持续时间短D.体液调节可以接受神经调节的控制3、静息电位产生的主要离子基础是()A.钠离子向膜外扩散并达成平衡状态B.钠离子向膜内扩散并达成平衡状态C.钾离子向膜内扩散并达成平衡状态D.钾离子向膜外扩散并达成平衡状态4、下列关于人的明视觉和暗视觉的说法中,错误的是()A.明视觉由视锥细胞感受B.暗视觉由视杆细胞感受C.明视觉能在亮光下分别物体细节D.暗视觉能分别物体轮廓和颜色5、影响神经纤维动作电位幅度的因素是()A.细胞内、外钠离子的浓度差B.细胞内、外钾离子的浓度差C.作用于神经纤维的刺激强度D.作用于神经纤维的刺激频率6、膜内电位由负值变为0时,称为()A.复极化B.超极化C.超射D.除极化7、用20Hz的高频阈上刺激作用于支配骨骼肌的运动神经纤维时,可引起()。
A.骨骼肌出现分离的单收缩B.神经纤维上出现动作电位的融合C.骨骼肌纤维上出现动作电位的融合D.骨骼肌出现收缩的总和现象8、下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是()A.兴奋传导的机制可用局部电流学说解释B.兴奋在有髓鞘神经纤维上的传导速度较快C.兴奋传导过程中动作电位幅度逐渐减小D.兴奋在无髓鞘神经纤维上的传导速度较慢9、兴奋性突触后电位的产生主要是由于()A.突触后膜对钠离子的通透性增加B.突触后膜对钾离子的通透性增加C.突触后膜对氯离子的通透性增加D.突触后膜对氯离子和钾离子的通透性增加10、神经元兴奋产生的部位是()A.胞体B.轴突始段C.树突D.突触小体11、不属于中枢神经系统的胶质细胞是()A.小胶质细胞B.星形胶质细胞C.施旺细胞D.少突胶质细胞12、实现反馈调控的结构基础是()A.神经元之间的聚合式联系B.神经元之间的辐散式联系C.神经元之间的环状状联系D.神经元之间的链锁状联系13、下列关于牵张反射的说法中,错误的是()A.牵张反射可分为相位牵张反射和紧张性牵张反射B.牵张反射的感受器位于肌腱C.牵张反射的感受器是肌梭D.牵张反射是由于肌肉受牵拉刺激引起14、回返性抑制属于()A.突触前抑制B.交互性抑制C.突触后抑制D.侧抑制15、下列关于去大脑僵直的说法中,错误的是()A.去大脑僵直主要表现为伸肌紧张性增强B.毁损前庭神经核可减轻去大脑僵直状态C.切除小脑会使去大脑僵直状态增强D.去大脑僵直与抗重力的牵张反射无关16、感觉信息传导通路不经过丘脑的是()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉17、下列关于正常人脑电图的说法中,不正确的是()A.睁眼视物或接受其他刺激时出现α波B.大脑皮质处于兴奋状态时出现β波C.正常成年人在困倦时出现θ波D.成年人在睡眠时可记录到δ波18、下列关于学习和记忆的说法中,错误的是()A.学习和记忆是两个有联系且不同的神经活动过程B.条件反射的建立是学习和记忆的基础C.经典条件反射属于联合型学习D.操作式条件反射属于非联合型学习19、下列关于感受器的说法中,错误的是()A.感受器具有换能作用B.感受器对刺激具有适应性C.感受器只对特定的刺激发生反应D.感受器受刺激后能改变其膜的通透性20、下列关于顺行性遗忘的叙述中,正确的是()A.以前形成的记忆丧失B.第一级记忆不能转为第二级记忆C.能对最近发生的事产生记忆D.第二级记忆被扰乱二、名词解释(每小题5分,共40分)1、钠钾泵2、视野3、帕金森病4、自发脑电活动5、分级电位6、受体7、突触延搁8、长时程增强(LTP)三、简答题(每小题10分,共50分)1、什么是习惯化和敏感化?2、简述离子通道的的主要类型3、简述物质跨膜转运的主要形式4、简述突触传递的基本过程5、什么是促离子型受体和促代谢型受体?四、分析问答题(每小题20分,共40分)1、试述反射活动协调的主要方式。
神经生物学试卷试题及包括答案.docx
神经生物学思考题1.叙述浅感觉传导通路。
⑴躯干四肢的浅感觉传导通路:第 1 级神经元:脊神经节细胞→第 2 级神经元:脊髓后角(第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ 层)→脊髓丘脑束→第 3 级神经元:背侧丘脑的腹后外侧核→内囊→中央后回中、上部和中央旁小叶后部⑵头面部的浅感觉传导通路:第 1 级神经元:三叉神经节→三叉神经脊束→第 2 级神经元:三叉神经脊束核(痛温觉)第 2 级神经元:三叉神经脑桥核(触压觉)→三叉丘系→第 3 级神经元:背侧丘脑的腹后内侧核→内囊→中央后回下部2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。
轴突再生通道和再生微环境的建立→轴突枝芽长出与延伸→靶细胞的神经重支配→再生轴突的髓鞘化和成熟轴突再生通道和再生微环境的建立:损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除,同时施万细胞增殖并沿保留的基底膜管规则排列形成 Bungner 带,这就构成了轴突再生的通道。
同时,施万细胞分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等,为轴突再生营造适宜的微环境。
轴突枝芽长出与延伸:再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后,在损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽,长出许多新生轴突枝芽或称为丝足。
新生的轴突枝芽会反复分支,在适宜的条件下,轴突枝芽逾越断端之间的施万细胞桥长入远侧端的 Bungner 带内,而后循着 Bungner 带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。
靶细胞的神经重支配:轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸,最终达到目的地并与靶细胞形成突触联系。
再生轴突的髓鞘化和成熟:在众多的轴突枝芽中,往往只有一条并且通常是最粗的一条能到达目的地,与靶细胞形成突触联系,其他的轴突枝芽逐渐溃变消失,而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘,新形成的髓鞘起初比较细,也比较薄,但随着时间的推移,轴突逐渐增粗,髓鞘也逐渐增厚,从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。
3.Concept and stage of memory,Types, and features of each type of memory从心理学来讲,记忆是存储,维持,读取信息和经验的能力。
神经生物学复习题答案-资料
神经生物学复习题答案-资料第一篇神经活动的基本过程第一章神经元和突触一、名词解释:1、神经元:神经细胞即神经元,是构成神经系统的结构和功能的基本单位。
2、突触:神经元之间进行信息传递的特异性功能接触部位称之为突触。
3、神经胶质细胞:是广泛分布于中枢神经系统内的、除了神经元以外的所有细胞。
具有支持、滋养神经元的作用,也有吸收和调节某些活性物质的功能。
二、问答题:1. 神经元的主要结构是什么?可分为哪些类型?神经元的主要结构包括胞体(营养和代谢中心)、树突(接受、传导兴奋)、轴突(产生、传导兴奋)。
分类:1)、根据神经元突起的数目分类:单极神经元、双极神经元、多极神经元、假单极神经元。
2)、根据树突分类:①按树突的分布情况分类:双花束细胞、a细胞、锥体细胞、星形细胞。
②按树突是否有棘突:有棘神经元、无棘神经元。
③按树突的构型:同类树突、异类树突、特异树突神经元。
3)、根据轴突的长度分类:高尔基I型神经元、高尔基II型神经元。
4)、根据功能联系分类:初级感觉神经元、运动神经元、中间神经元。
5)、根据神经元的作用分类:兴奋性神经元、抑制性神经元。
6)、根据神经递质分类:胆碱能神经元、单胺能神经元、氨基酸能神经元、肽能神经元。
2. 简述突触的分类。
突触:神经元之间进行信息传递的特异性功能接触部位称之为突触。
分类:1)、根据突触连接的成分分类:轴—体、轴—树、轴—轴三种最为主要。
2)、根据突触连接的方式分类:依傍性突触、包围性突触。
3)、根据突触连接的界面分类:I型突触(非对称性突触)、II型突触(对称性突触)。
4)、根据突触囊泡形态分类:S型突触、F型突触。
5)、根据突触的功能特异性分类:兴奋性突触、抑制性突触。
6)、根据突触的信息传递机制分类:化学突触、电突触。
3. 试述化学突触的结构特征。
化学突触:通过神经递质在细胞之间传递信息的突触。
由突触前成分、突触后成分和突触间隙三部分构成。
1)、突触前成分:神经末梢膨大的部分,含有神经递质的囊泡状结构,是递质合成、贮存和释放的基本单位,也是神经递质量子释放的基础,可分为①无颗粒囊泡②颗粒囊泡。
神经生物学双语考试试卷
说明:学生可在考试中将专业字典带入考场
一、多项选择题 (有一个或多个答案正确,请将正确的答案填入题后括号内,
30 分,每小题 3 分)
1. The central nervous system includes (
)
A. brain
B. spinal cord
C. auditory nerve D. spinal nerves
types of deficits (缺陷) that involve the visual fields of (
)
A. left eye B. right eye C. both eyes
D: none of these above
8: The resting membrane potential of a squid giant axon is determined by (
得分 9-10 7-8 6 0-5 27-30 24-26 18-23 0-17 9-10 7-8 6 0-5
华东师范大学期末考试试卷 (A)
课程名称: 神经生物学(双语)
学生姓名:
学 号:
专 业:
年级/班级:
课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修
一 二 三 四 五 六 七 八 总分 阅卷人签名
D. Cl- concentration gradient across the membrane.
9: During the generation of an action potential, changing the membrane potential to a level more
positive than the resting potential produces one of the following effects (
神经生物学试题大全
神经生物学试题一、名词解释1. 膜片钳2. 后负荷3. 横桥4. 后电位5. Chemical-dependent channel6. 兴奋—收缩耦联7. 动作电位“全或无”现象8. 钙调蛋白9. 内环境10. Channel mediated facilitated diffusion11. 正反馈及例子12. 电紧张性扩布13. 钠泵(Na+—K+泵)14. 阈电位15. Chemically gated channel16. 绝对不应期17. 电压门控通道18. Secondary active transport19. 主动运转20. 兴奋21. 易化扩散22. 等张收缩23. 超极化24. (骨骼肌)张力—速度曲线25. 时间性总和26. cotransport27. Single switch28. 胞饮29. 最适前负荷30. excitability兴奋性31. 阈电位和阈强度二、选择题1. 正常的神经元,其细胞膜外侧比细胞间质A. 略带正电B. 略带负电C. 中性D. 不一定三、填空题1. 钾离子由细胞内转运到细胞外是通过易化扩散方式,转运Ach是通过方式,从神经末梢释放到突触间隙。
葡萄糖是通过_______进入小肠粘膜上皮细胞。
2. 物质通过细胞膜的转运方式有_______ _______ _______ _______3. 可兴奋细胞在受到刺激而兴奋时,都要首先产生_______。
在神经纤维上,兴奋波的传导速度快慢取决于_______和________。
4. 骨骼肌细胞横管系统的功能是________,纵管系统的功能是________。
5. 易化扩散是指________物质在_________的帮助下_______。
6. 实验证明;当细胞外K+的浓度降低时,膜_______电位极化);动作电位的去极化是流,可被河豚毒阻断。
7. 研究细胞膜上的离子通道,通常采用_______技术,而研究细胞的跨膜离子流,通常采用_______技术。
神经生物学试卷、习题及答案6套
神经生物学A一、目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类?试举例。
(10分)二. 共存递质之间可能有的相互作用方式有哪些?(10分)三. 简述老年斑和神经元纤维缠结的成因。
(10分)四.Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? (10分)五. 什么是学习和记忆?学习和记忆的物质基础是什么?简述什么是神经系统可塑性?(15分)六. 简述痛觉的概念、分类,并解释脊髓对痛觉的调制的闸门控制学说。
(15分)七.运动单位的定义、分类和肌力逐渐增加的大小原理。
(10分)八.试用你所学过的知识阐述神经信息跨突触、跨膜传递的基本结果和功能。
(20分)神经生物学B一、名词解释(每题5分,共4题,共20分)1. 神经调质(neuromodulator ):2.神经诱导3.上运动神经元损伤综合症4.注意:二、简答题(每题16分,共5题,共80分):1目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类?试举例。
2. 简述细胞凋亡与坏死的区别。
3. 痛觉的产生和主要的痛觉传导通路。
并试分析右侧脊髓胸椎下段的前外侧占位性病变将引起那一侧下肢痛觉障碍。
4.Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么?5.什么是陈述性记忆和非陈述性记忆?陈述性记忆和程序性记忆分别定位于哪些脑区?神经生物学 C一、选择题(单选题,每题只有一个正确答案,将正确答案写在括号内。
每题1分,共30题,共30分)1.腺苷酸环化酶(AC)包括Ⅰ~Ⅷ等8种亚型,按其激活特点可分为如下三类:()A ACⅡ、Ⅵ和Ⅶ可被G-蛋白αs和βγ亚单位协同激活;B ACⅤ、Ⅳ和Ⅵ的活性可被G-蛋白αi 亚单位和Ca2+抑制;C ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白αs亚单位和Ca2+-钙调蛋白协同激活;D ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白αi 亚单位和Ca2+-钙调蛋白抑制。
2.丝裂原激活蛋白激酶(MAPK)包括如下三类:()A.ERK s、JNK s和p38等三类12个亚型;B.ERK s、JAK s和p38等三类12个亚型;C.ERK s、JAK s和SAPKs等三类12个亚型;D.JAK s、JNK s和SAPKs等三类12个亚型。
神经生物学复习题
神经生物学复习题希望在全面复习的基础上,然后带着下列的问题重点复习一、名词解释神经元、神经调质、离子通道、突触、化学突触、电突触、皮层诱发电位、信号转导、受体、神经递质、神经胚、神经诱导、神经锥、感受器、视网膜、迷路、味蕾、习惯化、敏感化、学习、联合型学习、非联合性学习、记忆、陈述性记忆、非陈述记忆、程序性记忆、边缘系统、突触可塑性、量子释放、动作电位、阈电位、突触传递、语言优势半球、RIA、LTP、CT、PET、MRI、兴奋性突触后电位、儿茶酚胺、神经递质转运体、神经胚、半规管、传导性失语、离子通道、神经生物学、神经科学、免疫组织化学法、细胞外记录、EEG、突触小泡、纹外视皮层、半侧空间忽视、二、根据现有神经生物学理论,判断下列观点是否正确?说明其理由。
1、神经系统在发育过程中,从神经胚到形成成熟的神经系统,其神经细胞的数量是不断增多的。
2、在神经科学的发展过程中,西班牙的哈吉尔(Cajal)、英国的谢灵顿(Sherrinton)和俄国的巴甫洛夫做出了杰出的贡献,并因此获得诺贝尔生理学或医学奖,其中哈吉尔主要是因创立了条件反射理论,谢灵顿主要是因创立神经元的理论,而巴甫洛夫主要是因创立反射(突触)学说。
3、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞,但其数量在神经组织并不是最多的。
4、海马的LTP与哺乳动物的学习记忆形成的机制有关。
5、神经系统的功能学研究方法和形态学研究方法是本质上不同的两种方法,因此迄今尚没有办法把功能学和形态学研究结合起来。
6、一个神经元一般只存在一种神经递质或调质。
7、大脑功能取决于脑的重量。
8、神经肌肉接头处是一个化学突触。
9、Bernstein 的膜假说和Hodgkin等的离子学说均能很好地解释神经细胞静息电位和动作电位的产生。
10、EPSP有“全和无”现象11、抑制性突触后电位的产生与氯通道激活有关,而兴奋性突触后电位的产生与钠通道激活有关。
12、视锥决定了眼的最佳视锐度(空间分辨率),视杆决定视敏度。
最新神经生物学复习题
一、名词解释神经元:神经系统结构和功能的基本单位,由胞体,轴突,树突组成。
神经调质:由神经元产生,作用于特定的受体,但不在神经元之间起直接传递信息的作用,能调节信息传递的效率、增强或削弱递质的效应的化学物质。
离子通道:是各种无机离子跨膜被动运输的通路。
在神经系统中是信号转导的基本元件之一。
突触:一个神经元和另一个神经元之间的机能连接点。
化学突触:通过化学物质在细胞之间传递神经信息的突触。
电突触:直接通过动作电流的作用到达下一级神经元或靶细胞的突触。
皮层诱发电位:在感觉传入的冲动的刺激下,大脑皮层某一区域产生较为局限的电位变化。
信号转导:生物学信息(兴奋或抑制)在细胞间或细胞内转换和传递,并产生生物学效应的过程。
局部电位:能引起膜电位偏离静息电位而尚未达到阈电位的变化。
受体:能与配体结合并能传递信息、引起效应的细胞成分。
它是存在于细胞膜上或细胞质内的蛋白质大分子。
G-蛋白偶联受体:在与激动剂结合后,只有经过G蛋白转导才能将信号传递至效应器,结构上由单一多肽链构成,形成7次跨膜结构的受体蛋白。
神经递质:是指由突触前神经元合成并在末梢处释放,经突触间隙扩散,特异性作用于突触后神经元或效应器细胞上的受体,引起信息从突触前传递到突触后的一些化学物质。
神经递质转运体:膜上将递质重新摄取到突触前神经末梢或周围胶质细胞中储存起来的功能蛋白。
神经胚:原肠胚的外胚层经过发育,经神经板、神经褶、神经沟,最后形成神经管,这就是神经胚的形成,经历上述变化的胚胎。
神经诱导:在原肠胚中,原肠背部中央的脊索与其上方覆盖的预定神经外胚层之间细胞的相互作用,使外胚层发育为神经组织的过程。
神经生长锥:神经元轴突和树突生长的末端。
先驱神经纤维:指在发育期间形成较早,最早到达靶组织的轴突,它们是其他轴突发育为神经束的引路向导。
感受器:把各种形式的刺激能量(机械能、热能、光能和化学能)转换为电信号,并以神经冲动的形式经传入神经纤维到达中枢神经系统的结构。
医学神经生物学试卷(含答案)讲课讲稿
医学神经生物学试卷(含答案)医学神经生物学试卷(临床医学04级7年制用)班级姓名学号成绩一、单选题(请将答案涂在答题卡上)1、支配梭内肌收缩的传出神经来自A. α运动神经元B. γ运动神经元C. Renshaw细胞D. 脊髓固有神经元E. Ia交互抑制中间神经元2、参与脊髓反射的最后公路是A. α运动神经元B. γ运动神经元C. Renshaw细胞D.脊髓固有神经元E. Ia交互抑制中间神经元3、具有运动学习功能的结构是A. 小脑B. 丘脑C. 脑桥D. 延髓E. 下丘脑4、大脑皮质运动区不包括A. 初级运动皮质B. 运动前区C. 额前皮质D. 辅助运动区E. 顶后叶皮质5、关于肌梭感受器的功能,描述错误的是A. 肌梭感受器能被肌肉牵拉刺激所兴奋B. 肌梭感受器可为γ运动神经元的传出冲动增加所兴奋C. 肌梭牵张的增加或减少都会改变感觉纤维的活动D. 肌梭不能校正 运动神经元的活动E. 肌梭是中枢神经系统了解肢体或体段相关位置和实现牵张反射的结构6、内侧运动系统的下行通路不包括A. 皮质腹侧的皮质-脊髓束B. 网状脊髓束C. 前庭-脊髓束D. 红核-脊髓束E. 顶盖-脊髓束7、对运动性运用不能患者,描述错误的是A. 不能获知一侧躯体的触觉或视觉信息B. 对于目标物体可得出正确的空间坐标C. 虽感觉完全正常,却不能以感觉指导运动D. 会否认一侧肢体是自己的,并对这侧肢体完全不加理会E. 运动不能依照正确的坐标进行8、下列那个因素会引起轴突的轴浆电阻(r a)增加?A. 轴突的直径变小B. 轴突脱髓鞘病变C. 向细胞内注射电流D. 电刺激神经纤维E. 神经纤维产生动作电位9、在运动神经元,最先爆发动作电位的部位是A. 树突B. 胞体C. 轴突的起始断-轴丘D. 轴突末梢E. 轴突中段10、痛觉信息通过何种外周初级传入纤维向中枢神经系统传导?A. Aα类传入纤维和Aβ类传入纤维B. Aα类传入纤维和Aδ类传入纤维C. Aα类传入纤维和C类传入纤维D. Aβ类传入纤维和C类传入纤维E. Aδ类传入纤维和C类传入纤维11、下列哪种物质不是直接的致痛性物质?A. K+B. H+C. ATPD. 前列腺素E. 5-HT12、以下哪种物质在伤害性刺激向背角传递过程中发挥介导作用?A. P物质B. GABAC. 乙酰胆碱D. 5-HTE. NGF13、闸门控制学说的核心是:A. 脊髓节段性调制B. 脑对脊髓的下行控制C. 多种神经递质的对抗D. 脊髓整合E. 中间神经元的存在14、下列哪种结构是痛觉下行抑制系统的组成部分?A. 海马B. 中脑导水管周围灰质C. 杏仁核D. 岛叶E. 前额叶皮质15、下列哪种神经营养因子是以非分泌方式发挥作用的?A. NGFB. BDNFC. NT-3D. CNTFE. GDNF16、以下哪种受体不能与NT-3结合?A. TrkAB. TrkBC. TrkCD. p75NTRE. GFRα-117、以下哪种蛋白不是Trk受体激活后所作用的靶蛋白?A. BadB. Bcl-2C. BaxD. CREBE. Caspase-918、关于神经营养素家族的描述哪项是错误的?A. NGF、BDNF和GDNF是神经营养素家族成员。
2019年全国统一高考生物试卷以及答案解析(全国3卷)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国3卷)生物注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2.(6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量3.(6分)下列不利于人体散热的是()A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤4.(6分)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱5.(6分)下列关于人体组织液的叙述,错误的是()A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中6.(6分)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为()A.250、500、0 B.250、500、250C.500、250、0 D.750、250、0二、非选择题:共54分。
2019年高考真题——生物(全国卷Ⅰ) Word版含解析
A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D.培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现J型增长阶段【解析】选D。
本题考查种群的数量变化。
细菌甲为异养生物,能够将培养基中的有机物分解成无机物,A项正确;培养基更换频率越快,细菌可利用的资源就越多,所以培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同,B项正确;在培养到23 h之前,a组培养基中的细菌呈J型增长,说明培养基中的营养和空间条件都是充裕的,C项正确;题图中三组起始段曲线是重合的,c组曲线在种群数量达到K/2之前,其增长曲线符合J型增长,种群增长出现J型增长阶段,D项错误。
【方法规律】多曲线相关性判断方法(1)不同曲线重合段:不同条件的影响是一致的。
(2)不同曲线分离段:不同条件的影响是不同的。
29.(2019·全国卷Ⅰ·T29)(12分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。
回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会,出现这种变化的主要原因是。
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。
请以该种植物的ABA 缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。
要求简要写出实验思路和预期结果。
【解题指南】(1)关键信息:干旱处理会导致植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。
(2)必备知识:植物细胞中溶质浓度越大,细胞吸水能力越强;对照实验需要设置单一变量。
【解析】本题考查植物的吸水和失水、光合作用的影响因素及实验设计的相关知识。
(1)经干旱处理后,根细胞的溶质浓度增大,渗透压增大,对水分子吸引力增大,植物根细胞的吸水能力增强。
分子神经生物学期末考试题(附详尽答案)
1、你认为Aβ学说前景如何?说明理由。
(赫荣乔)从阿洛斯·阿尔茨海默1906年对AD患者脑的实验性报道到Glenner 和Masters1984年关于β淀粉样蛋白的生化分析,1987年对于APP的分离,90年代初期对于APP病源性变异的认识,“淀粉样蛋白假说”在过去的20年在学术界中已取得了确定的地位。
随着EFOAD有关Aβ产生的基因的正染色体变异(特别是Aβ42)的认识,关于迟发性AD的风险因子APOE-ε4,这个因子似乎能影响Aβ的聚集和清除(例如从脑中排出)的概念也建立了起来。
有些在各个独立的数据库中已经显现出遗传学联系得基因有着在基因水平和功能水平做进一步探索的价值。
生物学研究提示另外的几种蛋白可能在AD的产生和清除上也起关键作用,包括那些能影响β和γ分泌酶活性的蛋白(例如neprilysin、IDE和PLAU), 以及那些能够影响Aβ从脑中排出的蛋白(例如α2M and LRP).基于各个独立的旨在对新的AD基因定位的基因组筛选研究结果,期待另有一个同APOE 相似的单个AD风险性基因似乎是不合理(Warwick Daw 等, 2000).大部分余下的基因都只与AD发病风险有小到中等的关系。
它们之间可能存在交互作用,并不是一个单一的风险因子。
这些普通变量在AD的发病因素上的作用较以前预测的小是可能的。
AD的疾病类型是多种多样的,某些迟发性/早发性AD可能会由于一些少见的或现在还未知的途径引起神经元降解,同那些在EFOAD中发现的情况相似,而同一般的多态性易感的结果相反。
所以不能只依靠AB学说就全部解释。
随着更多更成熟的在基于家族史和病例对照统计分析方法和饱和基因SNPs数目的增多以及更多的基因数据库的出现将会加强有关基因的分析的进行。
第二,更大量的和更确定的AD病例的收集也会使分析更为方便。
最后,能够有效预测和检验编码和非编码SNPs的能力的不断增强也能对旨在证明DNA变异的疾病相关性的病原结果的研究提供帮助。
考研神经生物学真题
考研神经生物学真题考研神经生物学真题考研神经生物学是研究神经系统结构、功能和发展的一门学科。
对于考研生来说,神经生物学是一个重要的科目,也是备考的难点之一。
在备考过程中,通过做一些真题可以帮助考生更好地了解考试内容和考点,提高备考效果。
神经生物学的真题主要包括选择题和解答题。
选择题是考察考生对基本概念和知识的掌握程度,解答题则要求考生能够灵活运用所学的知识,深入分析问题。
下面我们来看一道典型的神经生物学真题。
题目:下列哪个脑区在学习和记忆中起到重要作用?A. 皮层前额叶B. 海马体C. 小脑D. 大脑皮层这是一道选择题,考察的是对于学习和记忆脑区的了解。
在解答这道题之前,我们首先要了解学习和记忆的基本概念。
学习是指通过获取新的知识和经验,从而改变行为或者思维的过程。
记忆是指将学习到的信息储存并能够回忆出来的过程。
学习和记忆是紧密相关的,学习是记忆的前提和基础。
根据神经生物学的研究,我们知道海马体在学习和记忆中起到了重要作用。
海马体是大脑中一个重要的脑区,位于颞叶内侧,是大脑皮层的一部分。
海马体与学习和记忆密切相关的原因是它参与了新信息的加工和存储。
海马体通过与大脑皮层和其他脑区的连接,形成了一个复杂的网络。
当我们学习新的知识时,大脑皮层会将信息传递给海马体进行加工和存储。
海马体将信息进行整合,并将其储存为记忆。
当我们需要回忆时,海马体会将储存的记忆信息传递给大脑皮层,从而使我们能够回忆起学习过的内容。
相比之下,其他选项的脑区在学习和记忆中的作用相对较小。
皮层前额叶是大脑皮层的一部分,主要参与了决策、情绪和社会行为等功能。
小脑主要负责调节运动和平衡,与学习和记忆关系较小。
大脑皮层是大脑功能最为复杂的区域之一,涉及到认知、感知和运动等多个方面的功能。
综上所述,根据神经生物学的研究,海马体在学习和记忆中起到了重要作用。
因此,正确答案是B. 海马体。
通过解答这道题目,我们不仅复习了学习和记忆的基本概念,还了解了海马体在学习和记忆中的作用。
2019生物试题及答案
2019生物试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 传递细胞间信息D. 合成蛋白质答案:B2. 以下哪项不是细胞器的功能?A. 线粒体进行能量转换B. 内质网参与蛋白质合成C. 高尔基体参与蛋白质分泌D. 核糖体进行DNA复制答案:D3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 下列哪个过程不涉及DNA复制?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂答案:C6. 基因突变通常发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案:A7. 以下哪个选项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质解体C. 细胞碎片被邻近细胞吞噬D. 细胞内容物释放引起炎症反应答案:D8. 植物光合作用中,光反应和暗反应分别发生在哪个部位?A. 叶绿体基质和叶绿体基粒B. 叶绿体基粒和叶绿体基质C. 叶绿体基质和线粒体D. 线粒体和叶绿体基质答案:B9. 以下哪个激素不是由垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案:C10. 以下哪个选项不是酶的特性?A. 高效性B. 专一性C. 稳定性D. 可调节性答案:C11. 以下哪个选项不是生态系统中的生物成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物物质和能量答案:D12. 以下哪个选项不是生态系统服务的功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案:D13. 以下哪个选项是遗传病的特点?A. 家族性B. 传染性C. 季节性D. 地域性答案:A14. 以下哪个选项不是基因工程的应用?A. 转基因作物B. 基因治疗C. 克隆技术D. 生物制药答案:C15. 以下哪个选项不是生物多样性的组成部分?A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案:D16. 以下哪个选项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 物种分布答案:D17. 以下哪个选项不是生物技术的应用?A. 基因编辑B. 组织培养C. 纳米技术D. 细胞融合答案:C18. 以下哪个选项不是生物信息学的研究内容?A. 基因组学B. 转录组学C. 蛋白质组学D. 材料科学答案:D19. 以下哪个选项不是生物伦理学关注的问题?A. 克隆技术B. 基因隐私C. 动物福利D. 环境保护答案:D20. 以下哪个选项不是生物安全的概念?A. 基因安全B. 食品安全C. 环境安全D. 经济安全答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜主要由______和______构成。
2019生物学试题及答案
2019生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 催化化学反应D. 传递细胞信号答案:B2. 下列哪一项不是细胞的组成部分?A. 细胞核B. 细胞壁C. 叶绿体D. 细胞膜答案:B(细胞壁是植物细胞特有的结构,不是所有细胞的组成部分)3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案:C4. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 人类答案:B5. DNA复制过程中,以下哪个不是必需的酶?A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. DNA解旋酶D. RNA聚合酶答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞分裂过程中,染色体的数目在______期加倍。
答案:间2. 酶的催化作用具有______性、______性和______性。
答案:高效性、专一性、温和性3. 人体免疫系统的第三道防线主要由______组成。
答案:特异性免疫4. 基因突变是指DNA分子中______的改变。
答案:碱基对5. 植物的光合作用主要发生在______。
答案:叶片三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述孟德尔遗传定律中的分离定律。
答案:分离定律指的是在有性生殖过程中,杂合子的一对等位基因在形成配子时,会分离开来,各自独立地分配到不同的配子中去。
2. 描述细胞周期的四个阶段及其主要特征。
答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞进一步生长和准备分裂的阶段;M期是细胞分裂的阶段。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述基因工程的原理及其在医学领域的应用。
答案:基因工程是利用分子生物学技术,将目的基因插入到宿主细胞中,使其表达特定蛋白质的技术。
在医学领域,基因工程可以用于生产重组药物,如胰岛素、干扰素等;还可以通过基因治疗来治疗某些遗传性疾病。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019神经生物学试题及答案2019 神经生物学试题及答案神经生物学思考题 1.叙述浅感觉传导通路。
⑴躯干四肢的浅感觉传导通路:第 1 级神经元:脊神经节细胞第 2级神经元:脊髓后角(第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ层)脊髓丘脑束第 3 级神经元:背侧丘脑的腹后外侧核内囊中央后回中、上部和中央旁小叶后部⑵头面部的浅感觉传导通路:第 1 级神经元:三叉神经节三叉神经脊束第 2 级神经元:三叉神经脊束核(痛温觉)第 2 级神经元:三叉神经脑桥核(触压觉)三叉丘系第 3 级神经元:背侧丘脑的腹后内侧核内囊中央后回下部 2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。
轴突再生通道和再生微环境的建立轴突枝芽长出与延伸靶细胞的神经重支配再生轴突的髓鞘化和成熟轴突再生通道和再生微环境的建立:损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除,同时施万细胞增殖并沿保留的基底膜管规则排列形成Bungner 带,这就构成了轴突再生的通道。
1/ 13同时,施万细胞分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等,为轴突再生营造适宜的微环境。
轴突枝芽长出与延伸:再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后,在损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽,长出许多新生轴突枝芽或称为丝足。
新生的轴突枝芽会反复分支,在适宜的条件下,轴突枝芽逾越断端之间的施万细胞桥长入远侧端的Bungner 带内,而后循着Bungner带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。
靶细胞的神经重支配:轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸,最终达到目的地并与靶细胞形成突触联系。
再生轴突的髓鞘化和成熟:在众多的轴突枝芽中,往往只有一条并且通常是最粗的一条能到达目的地,与靶细胞形成突触联系,其他的轴突枝芽逐渐溃变消失,而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘,新形成的髓鞘起初比较细,也比较薄,但随着时间的推移,轴突逐渐增粗,髓鞘也逐渐增厚,从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。
3.Concept and stage of memory,Types, and features of each type of memory 从心理学来讲,记忆是存储,维持,读取信息和经验的能力。
②记忆的基本过程:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 编码,储存,提取③记忆类型:感觉记忆短时记忆长时记忆④感觉记忆特点:包括图像记忆声像记忆触觉记忆味觉记忆嗅觉记忆信息保持的时间极短并且每次收录的信息有限,若不及时处理传送至短时记忆,很快就会消失。
信息的传输与衰变取决于注意的程度。
短时记忆特点:又称工作记忆。
是有意识记忆,信息保持的时间很短,易受干扰而遗忘,经复述可以转入长时记忆长时记忆特点:包括程序性记忆和陈述性记忆。
程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能,认知技能,运动技能的记忆,其定位是小脑深部核团和纹状体。
陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆,其定位是海马和大脑皮层。
长时记忆的信息内容不仅限于外界收录的讯息,更包括创造性意念,知识。
记忆容量非常大,且可在长时间内保有信息。
4.Changes of electrophysiology and structure when long term memory is formed 电生理的改变:包括 LTP(长时程增强效应):3/ 13给突触前纤维一个短暂的高频刺激后,突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。
LTD (长时程抑制效应) LTP 和 LTD 相互影响,控制着长时程记忆的形成。
LTP 强化长时记忆,LTD 则在长时记忆形成过程中起到调节作用。
突触前的变化包括神经递质的合成、储存、释放等环节;突触后变化包括受体密度、受体活性、离子通道蛋白和细胞内信使的变化形态结构变化包括突触的增多或增大,突触前后膜增厚。
5.The location, subfields, layers of the hippocampus.①海马:位于侧脑室下角底及内侧壁,形状如海马,全长约 5cm,呈一条镰状隆嵴。
②海马属古皮质,由三层细胞组成:分子层、锥体细胞层和多形层。
③依据细胞形态,不同皮质区发育的差异以及各种纤维通路的不同,把海马又分成 CA1、CA2、CA3、CA4 四个扇形区。
CA4 位于齿状回门内,CA3区和 CA1 区相比前者的锥体细胞较大,后者的锥体细胞较小,CA2 区是移行区,由大和小锥体细胞组成。
(可作图标注各区) 6.Fiber connections and functions of hippocampal Formation. (1)传入①丰富的传入来自内嗅区。
②扣带回发纤维经扣带束经海马旁回终止于海马和或经内---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 嗅区中继后发纤维至海马和下托③从隔核发纤维(胆碱能纤维)经穹窿、海马伞,终止于海马和齿状回。
④一侧海马发纤维经同侧海马伞、穹窿脚,通过海马连合至对侧穹窿脚与海马伞,终止于对侧海马和齿状回。
⑤蓝斑发出去甲肾上腺素纤维经隔区尾侧及穹窿到达海马,或经胼胝体上方到达海马。
(2)传出穹窿是海马的主要传出纤维。
连合后穹窿终止于乳头体特别是内侧核、丘脑前核与板内核吻部。
连合前穹窿,不成密集的束,分布至隔核、外侧视前区、下丘脑前份与斜角带核。
功能:海马与空间记忆,近期记忆有关。
比较大范围的双侧海马损伤则近期事实记忆的能力丧失,远期记忆不受影响,还表现行为的改变如嗜睡、安静、淡漠、无表情以及自发运动消失。
7.试述神经细胞内钙超载导致细胞死亡的机制 Ca2+超载导致细胞死亡机制:① Ca2+超载时,大量 Ca2+沉积于线粒体,干扰氧化磷酸化,使能量产生障碍;②激活细胞内 Ca2+依赖性酶类,其中 Ca2+依赖的中性蛋白水解酶过度激活可是神经细胞骨架破坏;③激活磷脂酶 A 和磷脂酶 C,使膜磷脂降解;产生大量游离脂肪酸,还5/ 13可激活血小板,促进微血栓形成,从而在缺血区增加梗死范围,加重脑损害;④脑缺血时,脑血管平滑肌、内皮细胞均有明显 Ca2+超载,前者可致血管收缩、痉挛,血管阻力增加,延迟再灌流,使缺血半暗带内侧支循环不能形成,从而脑梗死灶扩大;后者可致内皮细胞收缩,内皮间隙扩大,血脑屏障通透性增高,产生血管源性脑水肿。
8.简述脑组织中蛋白质异常聚集的机制基因异常:如 PD 患者中有 a-synuclein,parkin 和 park3 基因突变,在AD 患者,APP,PS 基因突变 ApoE 基因多态性可导致 APP 异常降解,产生大量淀粉样多肽(A),过量长生的 A不断在神经细胞集聚形成老年斑。
蛋白质合成后的异常修饰:蛋白质的异常修饰导致其结构异常,功能降低或丧失。
脑组织慢性病毒感染:如朊蛋白所致的 CJD。
9.试述突触的分类和结构。
分类:(1)按神经元接触部位的不同:分为轴突-树突型,轴突-胞体型,轴突-轴突型,胞体-胞体型,树突-树突型; (2)按结构和机制的不同:化学性突触和电突触; (3)按传递性质的不同:兴奋性突触和抑制性突触. 结构:化学性突触和电突触的结构包括突触前膜、突触后膜和他们之间---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------的突触间隙(电突触为缝隙连接)。
10.鉴定神经递质的主要条件是什么?一个化学物质被却认为神经递质,应具有如下的基本特征:突出前神经元内含有合成该递质的原料和酶系递质合成后必须储存于突触囊泡以避免被胞浆内其他酶系破坏突触前刺激能导致该递质的释放该递质可作用于突触后膜上相应的受体,发挥兴奋或抑制效应;直接外加该递质于神经元或效应细胞旁可产生相同的突触后效应突触部位存在该类递质的快速失活机制可采用递质似拟剂或受体阻断剂加强或阻断该递质的突触传递效应11.何为神经调质?其功能是什么?神经调质:由神经细胞、胶质细胞或其他分泌细胞所分泌的一类能调节信息传递效率的化学物质,能增强或削弱递质的效应。
功能:调节信息传递效率,增强或削弱递质的效应。
①对神经递质起调制作用,本身不直接负责跨突触信号或不直接引起效应细胞功能的改变;②间接调质神经递质在突触前神经末梢的释放及其基础活动水平。
12.对一个细胞进行全细胞箝记录时,电极内液主要成分为(mM)120 KCl, 10 NaCl; 细胞外液主要成分为 (mM) 120 NaCl, 5 KCl. 计算室温 25 度下,Ek, ENa, Ecl,细胞的静息膜电位以及 AP 最高7/ 13峰时的膜电位。
(静息时:PK:PNa:Pcl=1:0.04:0.45; AP 最高峰时:PK::PNa:Pcl =1:20: 0.45 )。
答案:公式一:(注:此处对数取自然对数) At25C: (注:此处对数取常用对数) [K+]0=5 [K+]i=120 [Na+]0=120 [Na+]i=10 [Cl-]0=125 [Cl-]i=130 (考试时数值可能会变动) Ek = 58mV/1lg[5]/[120]= Ena =58mV/1lg[120]/[10]= Ecl = 58mV/(-1)lg[125]/[130]= 公式二:静息时:PK:PNa:Pcl=1:0.04:0.45 PNa=0.04 PK Pcl=0.45 PK 代入中算得 Vm=大家都算算,然后统一数值 (气体常数 R=8.31 热力---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学温度 T=273+t0C 法拉第常量 F=9.65x104) AP 最高峰时: PK:PNa:Pcl =1:20: 0.45 PNa=20 PK Pcl=0.45 PK 代入中算得 Vm=大家都算算,然后统一数值 13.画出动作电位图形,描述产生动作电位各阶段的离子机制。