苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习A卷

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共20题；共87分)

1. （3分）填空。

（1）“吟”是古代诗歌体裁的一种，意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________，他借________来表达自己________。

（2）从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语：________、________、________。

（3）“等闲”的意思是________；“烈火焚烧若等闲”的意思是________；我还能写出含有“等闲”的诗句________。

2. （5分）照样子，写词语。

东西南北春夏秋冬________ ________ ________

千磨万击千变万化 ________ ________

3. （3分）给下列划线字标注正确的读音

________________________

苍劲使劲劲头

4. （8分）看拼音，写词语。

táo xǐqiān shǒu zhuāng jia fēng sú

________________________________

tiào yuèpú tao chéng shútián kòng

________________________________

5. （3分）按古诗内容填空。

（1）《石灰吟》是________朝________写的。吟，古代诗歌________的一种名称。

（2）《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点：都运用了________的手法。

（3）《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂________宁死不屈的英雄气概，讽刺________屈辱偷生，表现了诗人________情怀。

6. （2分）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

这首诗表面是写________，实际是写________，这种方法叫借物喻人。

7. （3分）查字典

“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。

8. （2分）查字典填空：

（1）“闲”字是________结构，音序是________，音节是________，部首是________，除部首外________画，字义是________。

（2）“乾坤”的“乾”应读________，是________结构，部首是________，最后一笔的笔画名称是________，“乾坤”的意思是________。

9. （3分）读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是________代诗人________，他是钱塘人。他是一位民族________，也是一位政治家。

10. （5分）解释下列词语的意思

①千锤万凿

②烈火焚烧

③粉骨碎身

11. （4分）形近字组词

吟________ 深________冷________ 探________ 12. （6分）结合诗句，解释词语。

浑：________ 清白：________

坚劲：________ 任尔：________

鬼雄：________ 人杰：________

13. （5分）解释下列词语

①焚烧

②等闲

14. （5分）用下列词语造句

①等闲

②清白

15. （5分）把肯定句改成双重否定句

①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。

16. （5分）把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

17. （5分）将下列陈述句改成反问句

①天上的星星不能数得清。

②这么远，箭不能射得到。

18. （5分）扩句

①我怀念朋友。

②草地盛开鲜花。

19. （5分）缩句

①夏天天气热得像蒸笼。

②夜空星星眨眼对我说晚安。

20. （5分）将下列句子改为陈述句。

①不好好学习，怎能取得好成绩呢？

②对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

二、阅读题 (共4题；共19分)

21. （5分）解释下列句子中划线词语在语境中的意思。

①她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”

②魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”

③桑娜倾听着风暴的声音，“他现在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”

④屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

22. （5分）阅读《竹石》，写出译文。

23. （5分）根据对诗文《石灰吟》的理解，写一段赏析。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

24. （4分）阅读短文，完成练习。

我爱祖国的春天

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到了我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有粉的、红的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里____农民伯伯辛辛苦苦地种植的蚕豆和油菜____已经开出白色和金色的小花____散发出一阵阵清香____

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

（1）短文共有1个自然段。请给第四自然段加上标点。[方法提示：留心观察结构相似的第二、三自然段的标点。] 春天在辽阔的田野里2农民伯伯辛辛苦苦地种植的蚕豆和油菜3已经开出白色和金色的小花4散发出一阵阵清香5

（2）联系短文，句中“处处”是指1、2、3这些地方。[方法提示：认真阅读第二，三，四自然段。] （3）在文中找出与下列词语意思相近的词。[方法提示：在文中把两个词语进行交换，看是否恰当。] 装扮1偷偷2五颜六色3（4）“最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。”这句话的意思是：1 ①蝴蝶花会翩翩起舞。②蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动。③蝴蝶花很美。