《光的传播》光现象课件ppt文档
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《光的传播》光现象课件演示文稿
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详细描述
全反射现象在光学仪器、光纤通信等领域有着广泛的应用。例如,光纤通信利用 全反射原理传输光信号,具有传输距离远、容量大、保密性好等优势。
光纤通信
总结词
光纤通信是以光纤为传输介质,以光波为信息载体,以光导 纤维为传输通道的通信方式。
详细描述
光纤通信具有带宽大、传输距离远、抗电磁干扰等优点,已 成为现代通信的主要手段之一。光纤通信系统由光发射器、 光纤和光接收器三部分组成,可广泛应用于电话、电视、互 联网等领域。
影视材料
常见的影视材料有电影胶片、数字高清相机等,这些材料在拍摄过程中需要控制 光线,以达到理想的视觉效果。
06
光的传播在科学技术上的应用
光学显微镜与遥感技术
光学显微镜
利用光的折射、干涉、衍射等现象,实现对物体的放大观察 ,广泛应用于生物学、医学、材料科学等领域。
遥感技术
通过卫星、飞机等遥测设备,获取地球表面各类资源、环境 、灾害等信息,具有大范围、快速、低成本等特点。
光的干涉是波动光学中最重要的概念之一,当两个或多个光波叠加时,它们会产 生相互加强或相互抵消的现象,形成明暗相间的条纹。这种干涉现象在实验中具 有广泛的应用,如光学干涉仪、测量长度等。
光的衍射
总结词
一种光学现象,光波绕过障碍物边缘传播的现象
详细描述
光的衍射是波动光学中的另一个重要概念,当光波遇到障碍物边缘时,它会 绕过障碍物的边缘继续传播,形成衍射现象。这种衍射现象在日常生活中也 很常见,如阳光照射到树叶上形成的影子和衍射光环等。
光学仪器
总结词
光学仪器是指利用光学原理进行测量的仪器,如望远镜、显微镜、光谱仪等 。
详细描述
光学仪器在科学研究和日常生活中应用广泛。例如,望远镜可用于观察天体 、显微镜可观察微小物体,光谱仪可用于分析物质成分等。
全反射现象在光学仪器、光纤通信等领域有着广泛的应用。例如,光纤通信利用 全反射原理传输光信号,具有传输距离远、容量大、保密性好等优势。
光纤通信
总结词
光纤通信是以光纤为传输介质,以光波为信息载体,以光导 纤维为传输通道的通信方式。
详细描述
光纤通信具有带宽大、传输距离远、抗电磁干扰等优点,已 成为现代通信的主要手段之一。光纤通信系统由光发射器、 光纤和光接收器三部分组成,可广泛应用于电话、电视、互 联网等领域。
影视材料
常见的影视材料有电影胶片、数字高清相机等,这些材料在拍摄过程中需要控制 光线,以达到理想的视觉效果。
06
光的传播在科学技术上的应用
光学显微镜与遥感技术
光学显微镜
利用光的折射、干涉、衍射等现象,实现对物体的放大观察 ,广泛应用于生物学、医学、材料科学等领域。
遥感技术
通过卫星、飞机等遥测设备,获取地球表面各类资源、环境 、灾害等信息,具有大范围、快速、低成本等特点。
光的干涉是波动光学中最重要的概念之一,当两个或多个光波叠加时,它们会产 生相互加强或相互抵消的现象,形成明暗相间的条纹。这种干涉现象在实验中具 有广泛的应用,如光学干涉仪、测量长度等。
光的衍射
总结词
一种光学现象,光波绕过障碍物边缘传播的现象
详细描述
光的衍射是波动光学中的另一个重要概念,当光波遇到障碍物边缘时,它会 绕过障碍物的边缘继续传播,形成衍射现象。这种衍射现象在日常生活中也 很常见,如阳光照射到树叶上形成的影子和衍射光环等。
光学仪器
总结词
光学仪器是指利用光学原理进行测量的仪器,如望远镜、显微镜、光谱仪等 。
详细描述
光学仪器在科学研究和日常生活中应用广泛。例如,望远镜可用于观察天体 、显微镜可观察微小物体,光谱仪可用于分析物质成分等。
《光的传播》光现象PPT课件
![《光的传播》光现象PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7e3cf7b0951ea76e58fafab069dc5022abea465c.png)
,它的大小约为
m/s。宇
宙中恒星间的距离都非常大,为了表达起来方便一些, 天文
学家使用了一个非常大的距离单位是
。光从空气传播
到水中,它的速度将
(选填“变大”“不变”或“变
小”)。
【解析】真空中的光速是宇宙中的最快速度,其大小约是 3×108m/s,空气中的光速比真空中的光速略小,近似认为也是 3×108m/s,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。天 文学家常使用光年来表示宇宙中恒星间的距离,1光年等于光在 1年内传播的距离。 答案:真空中的光速 3×108 光年 变小
形状相同,与小孔形状无关。
【精讲精析】选B。小孔成像是由光的直线传播形成的,蜡烛经
过小孔成的像是倒立的像,而不是光斑,像的形状与物体相同,而
与小孔的形状无关,故选B。
【方法归纳】小孔成像的原理及特点 (1)成像原理:光的直线传播。 (2)成像特点 ①性质:成倒立的像; ②大小:与物体相比,可大、可小、可等大; ③形状:与物体形状相同,与小孔形状无关。
(2)实验中,能否用小灯泡代替激光笔作为光源? 提示:激光笔发出的光沿一个方向传播,并且光的强度大,易于观 察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散,并且光的强度不 大,很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光笔作 为光源。 参考答案:不能
(3)我们如何表示光的传播路径和方向? 提示:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表 示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线,如图所示:
5.(2012·莱芜中考)2012年5月21日清晨,莱芜市市民领略了一
次日偏食天象,日食是由于
形成的。
【解析】本题考查了日食形成的原因。当月球转到地球和太阳
之间,且三者处于同一直线上时,月球就挡住了太阳射向地球的
人教版八年级物理上册 第四章《光现象》第一节《光的直线传播》(共29张PPT)
![人教版八年级物理上册 第四章《光现象》第一节《光的直线传播》(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/37a81c1c0975f46526d3e12b.png)
玻璃里传播的路径;
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的
电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他
们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在演奏 者(C )
A.30m远
B.17m远
C.约1.655m远 D.无法知道
6、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走
远,则他的影子长短变化是( D )
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球 (月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生 了月食(日食)。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是( C ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人,队就排直了,这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的
电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他
们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在演奏 者(C )
A.30m远
B.17m远
C.约1.655m远 D.无法知道
6、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走
远,则他的影子长短变化是( D )
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球 (月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生 了月食(日食)。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是( C ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人,队就排直了,这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
初中八年级上册物理《光的传播》光现象PPT文档
![初中八年级上册物理《光的传播》光现象PPT文档](https://img.taocdn.com/s3/m/a21ce361de80d4d8d15a4faa.png)
提示:光在空气中的速度非常接近于真空中的光速,通常取
3.0×108m/s;光在水中的传播速度约是真空中速度的 ,即
3
2.25×108m/s;光在玻璃中的传播速度约是真空中速度4的
2.0×108m/s。
2
,即
3
参考答案:光在空气中的传播速度大于光在水中的传播速度,光
在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度
(选填“需要”或
“不需要”)介质。光在真空中的传播速度是
。
提示:光可以在真空中传播,说明光的传播不需要介质;真空中的
光速是宇宙中最快的速度,大小为c=3.0×108m/s。
参考答案:不需要 3.0×108m/s
2020/11/20
16
2.根据光在水中、玻璃中传播速度的大小与真空中传播速度的
关系,可得出光在空气、水、玻璃中的传播速度有什么关系?
19
【拓展延伸】理想模型法 对所研究的对象进行合理的简化、抽象,抓住主要因素,忽略次 要因素,建立理想模型,使问题的处理大为简化。这种方法有助 于透过现象看本质,如:光实际存在,而光线实际并不存在,我们可 以用一根带箭头的直线来建立模型,使问题形象、直观、简单。
等。
3.光线:表示光的传播_路__径__和_方__向__的一条带有_箭__头__的直线。
2020/11/20
18
三、光的传播速度
物质 真空 空气
水
玻璃
2020/11/20
光速
__3_×_1_0_8_m/_s_(最大)
略小于真空中的速度,约等于_3_×_1_0_8_m/_s__
真空中的34
真空中的
2 3
2020/11/20
12
(2)实验中,能否用小灯泡代替激光笔作为光源? 提示:激光笔发出的光沿一个方向传播,并且光的强度大,易于观 察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散,并且光的强度不 大,很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光笔作 为光源。 参考答案:不能
第二章光现象PPT课件(人教版)
![第二章光现象PPT课件(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/7289f21dbf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbb8.png)
颜料的三原色
颜料的三原色:红、黄、蓝
颜料的混合
●红+蓝=紫色 ●黄+红=橙 ●黄+蓝=绿 ●红+黃+蓝=黑
绘画時用三原色就可调出 大部分色彩。
色光的三原色与颜料的三原色不同
色光-红、绿、蓝
颜料-红、黃、蓝
色光的混合 与颜料的混 合规律也不 同
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。 2、色光的三原色:红、绿、蓝 3、颜料的三原色:红、黄、蓝
光从玻璃中斜射入空气中,折射光线将偏离法 线,折射角大于入射角。
播放动画
o o
空气 玻璃砖
空气
楼房是变高 还是变矮
太阳能光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
2.镜面:光滑的反射面叫做镜面。 平面镜:反射面是平面的镜面叫做平面镜。
3.“三线”、“二角”、“一点”
4.光的反射定律
(1)反射光线和入射光线 分别位于法线的两侧;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
5.光的反射中光路是可逆的。
6.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线 射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种 反射叫做镜面反射。
16.渔民发现他斜前方水中有一条鱼,想用 鱼XXX鱼,其正确的方法是:( )
A.对鱼的位置稍低一点的位置掷叉 B.对鱼的正前方掷叉 C.对鱼的正后方掷叉 D.对鱼的左右两侧掷叉
17.不透明物体的颜色是由
决定。
在太阳光下分别呈白色、红色、蓝色的不
41《光的传播》精品PPT课件
![41《光的传播》精品PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2e22be3c5ef7ba0d4b733b81.png)
步骤4:
用不透明的胶带把纸盒四边的缝隙封上,保证其不 透光
步骤5:
在纸盒塑料薄膜屏幕相对的一端正中央,用针扎一 个小孔,实验能否成功全靠这个小孔啦!
步骤6: 现在来处理鞋盒。同样,鞋盒的一端用剪刀剪成完全开放。
步骤7:
把加工完的咖啡盒一端放在鞋盒封闭的一端的正中,沿咖 啡盒四边用笔画线。
步骤8:
38
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
光的直线传播原理的应用 1 影子的形成
光在直线传播过程中,无法到达不透明
物体后面的区域,就成了影子。
影子的形成说明光在同种均匀介质中 是沿直线传播的。
2 日食、月食 日食的形成:
太阳
为什么?
阴日 影食 区
月亮
地球
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线 被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到 太阳,形成日食。
4 其他方面的应用
“三点一线”标尺的缺 口、枪上的准星和射击 目标要在一条直线上
所见 范围
坐井观天
圆形光斑 是什么?
太阳的像
打开电灯,房间立刻 被照亮,光传播当然不 需要时间!
不一定!也可能是光传 播得太快,传播时间极 短,人们无法觉察到。
你支持谁的 观点呢?
光速
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
按画好的咖啡盒轮廓把鞋盒封闭端剪开,即可得到一个 刚好能把咖啡盒放进去的长方形孔
步骤9:
把咖啡盒带屏幕的一端塞进这个长方形孔里一部分,然 后用不透明的胶带把鞋盒上所有可能透光的缝隙全封死。
《光的传播》光现象教材课件ppt(1)
![《光的传播》光现象教材课件ppt(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/d03f074bb4daa58da0114a85.png)
2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以 用 光沿直线传播 来解释。
3、人沿着街道走向街灯,再从街 灯下走远,则他的影子长短变化 是( D ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
4、天文学上常用光年(光在一年内传播的距 离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光 年,求织女星距地球多少千米?
第三章 光现象
光的传播
光的传播
1、了解什么是光源 2、理解光沿直线传播及其应用 3、了解光在真空和空气中的传播速 度
在漆黑的屋子里,我们什么 也看不见 ,这是什么原因 呢?
一、 光源 能够发光的物体
例如:
太
阳
蜡
烛
电 灯
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
小结:
1、能够发光的物体 叫做光源;
2、光在同种均匀介质中是沿 直线 传播 的,影、日食都是 光沿直线传播 产生的 现象; 3、光在真空中的速度是 3×108 米/秒 。
约 3×105 千米/秒。
练习:
1、下列物体中是光源的是( B )
A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
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太阳
(2)日食
月球
地球
3、人沿着街道走向街灯,再从街 灯下走远,则他的影子长短变化 是( D ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
4、天文学上常用光年(光在一年内传播的距 离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光 年,求织女星距地球多少千米?
第三章 光现象
光的传播
光的传播
1、了解什么是光源 2、理解光沿直线传播及其应用 3、了解光在真空和空气中的传播速 度
在漆黑的屋子里,我们什么 也看不见 ,这是什么原因 呢?
一、 光源 能够发光的物体
例如:
太
阳
蜡
烛
电 灯
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小结:
1、能够发光的物体 叫做光源;
2、光在同种均匀介质中是沿 直线 传播 的,影、日食都是 光沿直线传播 产生的 现象; 3、光在真空中的速度是 3×108 米/秒 。
约 3×105 千米/秒。
练习:
1、下列物体中是光源的是( B )
A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
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太阳
(2)日食
月球
地球
4-1 光的直线传播 课件(共36张PPT)
![4-1 光的直线传播 课件(共36张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/07d34dba50e79b89680203d8ce2f0066f5336499.png)
课堂讲解
例 3:下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是( C )
A. 金光闪闪 B. 红光满面 C. 火光冲天 D. 波光粼粼
课堂讲解
知识点2:光的直线传播 1.现象探究:光是沿直线传播的 (1)生活中的现象:雾天里,从汽车灯射出的光束是直的; 穿过森林树叶密缝间的光束是直的;电影院里放电影时射向银 幕的光束是直的。 (2)分析:大量的事例表明光是沿直线传播的。 特别警示(1)光沿直线传播的条件:一是在同种介质中;二 是介质是均匀的。(2)光在两种介质的交界面,会发生反射 和折射。
①“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度” 。
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成。 ③“人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸。 ④“孤帆一片日①边④来”——“孤帆”运动,是以江岸为参照物的。
课堂讲解
例2:【解析】对于诗句中涉及到的物理知识,我们首先要弄懂诗句的意义, 然后认真分析确定该用哪一方面的知识进行解答。①“露似珍珠月似弓”——露 实际是小水珠,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;②“人面桃花相映 红”——桃花不是光源,它反射太阳光中的红光照在人的脸上,再从人脸上反 射出来,人脸就呈现红色;③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中, 水的高度减小,重力势能减小,下落时运动越来越快,动能增大,重力势能 转化为动能;④“孤帆一片日边来”—“孤帆”运动,是以江岸为参照物的。
12min的日环食,如图所示是这次日环食形成过程中,先后 拍到的三幅图片,对此的有关说法中,正确的是( A )
A. 我们所拍到的照片实际上是之前某时刻两星球间的相对位置 B. 日环食是由于不透明的地球运行到太阳与月球之间,挡住了沿直线传 播的太阳光而形成的 C. 在日环食持续的过程中,照片上的两星球是相对静止的 D. 所拍摄的照片四周是呈黑色的太空,说明光不能在真空中传播
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• 3 光在真空中的传播速度最大。
小结:
1、光源; 2、光的直线传播; 3、光线; 4、利用所学的知识解释现象; 5、光速。
1、下列物体中是光源的是( B )
A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
• 2、下列说法正确的是( C) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播
虫、水母、电鳗等等 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
3、排纵队时,如果看到自己 前面的一位同学挡住了前面所 有的人,队就排直了,这可以 用 光沿直线传播 来解释。
想
一 当人从路灯正下方走过时,人 想 的影长将怎么变?
你能不能想出 一个办法来估 测发生雷电的 地方离我们有
多远?
Байду номын сангаас
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
光在同种均匀物质中是沿直 线传播的.
二、光的直线传播:
介质不均匀时,光线也会发生弯曲。
结论:光在同种均匀介质中 是沿直线传播的。
光线:沿光的传播方向作一条直 线,并标上箭头表示光的传播方 向,这样带箭头的直线叫光线。 光束:许多光线在一起就叫光束。
光线
光束
光线并不是实际存在的,实际存在的 是光束。(模型法)
人造光源:开着的灯、 点燃的蜡烛等等
注意:月亮不是光源。
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学习永远不晚。 JinTai College
• 设计和进行实验
光在空气中 --沿直线传播 光在水中 --沿直线传播 光在玻璃中 --沿直线传播
·分析和论证:
思考:是不是光 在所有的介质中 都是直线传播的?
雷声和闪电同时 发生,为何先看
到闪电?
在空气中光速比声速大
光速度的比较
真空或空气中的光速取为
c 3108 m / s
如果一个飞人以光速 绕地球运行,在1s的时间内, 能够绕地球运行7.5圈.
太阳发出的光,要经过大约8min 到达地球.如果一辆1000km/h 的赛车不停地跑,要经过17年的 时间才能跑完从太阳到地球的距离!
的。
C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传 播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
太阳
Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ
月亮
Ⅱ
图示是太阳和月亮的位置,当太阳光线照射到月亮后,
形成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域, Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域分别 是__本__影_区、___半_影__区和__伪_本__影_区。地球上的人处在这 三个不同的区域内分别可看到__日_全__食__、__日_偏__食__、 _日_环__食___现象。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
真空中的光速是宇宙间最快的速度
五、光 速
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 3×108米/秒 略小于3×108米/秒 约真空中的3/4 约真空中的2/3
• 1 光的传播不需要介质,可以在 真空中传播。
• 2 光的传播速度与介质的种类有 关。光在不同种介质中的传播速 度一般不同。
点光源发出的光
s
平行光线:(太阳光)
平行光概念:许多平行光线组合在 一起就叫平行光
两条光线可确定发光点的位置。
发光点
四.光的直线传播的应用
1.影子的形成:
光在传播过程中,遇到 不透明的物体,在物体 后面便产生影。
你能举出光的直 线传播在日常生 活中的应用吗?
2.激光准直
3、日食.月食
(1)日食
阴
影
区
太阳
月亮
为什么? 日 食
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮 在太阳和地球之间,当太阳射向地球的光被月亮 挡住了,地球上的人看不到太阳就形成了日食。
半影(日偏食) 本影(日全食)
伪本影(日环食)
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
(2)月食
3.小孔成像
针孔照相机
思考:
第五章 光现象
光的传播
物理学中,把能自行发光的物体称为光源
光源的分类
天然光源:太阳、萤火 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
小结:
1、光源; 2、光的直线传播; 3、光线; 4、利用所学的知识解释现象; 5、光速。
1、下列物体中是光源的是( B )
A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
• 2、下列说法正确的是( C) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播
虫、水母、电鳗等等 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
3、排纵队时,如果看到自己 前面的一位同学挡住了前面所 有的人,队就排直了,这可以 用 光沿直线传播 来解释。
想
一 当人从路灯正下方走过时,人 想 的影长将怎么变?
你能不能想出 一个办法来估 测发生雷电的 地方离我们有
多远?
Байду номын сангаас
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光在同种均匀物质中是沿直 线传播的.
二、光的直线传播:
介质不均匀时,光线也会发生弯曲。
结论:光在同种均匀介质中 是沿直线传播的。
光线:沿光的传播方向作一条直 线,并标上箭头表示光的传播方 向,这样带箭头的直线叫光线。 光束:许多光线在一起就叫光束。
光线
光束
光线并不是实际存在的,实际存在的 是光束。(模型法)
人造光源:开着的灯、 点燃的蜡烛等等
注意:月亮不是光源。
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学习永远不晚。 JinTai College
• 设计和进行实验
光在空气中 --沿直线传播 光在水中 --沿直线传播 光在玻璃中 --沿直线传播
·分析和论证:
思考:是不是光 在所有的介质中 都是直线传播的?
雷声和闪电同时 发生,为何先看
到闪电?
在空气中光速比声速大
光速度的比较
真空或空气中的光速取为
c 3108 m / s
如果一个飞人以光速 绕地球运行,在1s的时间内, 能够绕地球运行7.5圈.
太阳发出的光,要经过大约8min 到达地球.如果一辆1000km/h 的赛车不停地跑,要经过17年的 时间才能跑完从太阳到地球的距离!
的。
C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传 播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
太阳
Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ
月亮
Ⅱ
图示是太阳和月亮的位置,当太阳光线照射到月亮后,
形成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域, Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域分别 是__本__影_区、___半_影__区和__伪_本__影_区。地球上的人处在这 三个不同的区域内分别可看到__日_全__食__、__日_偏__食__、 _日_环__食___现象。
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真空中的光速是宇宙间最快的速度
五、光 速
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 3×108米/秒 略小于3×108米/秒 约真空中的3/4 约真空中的2/3
• 1 光的传播不需要介质,可以在 真空中传播。
• 2 光的传播速度与介质的种类有 关。光在不同种介质中的传播速 度一般不同。
点光源发出的光
s
平行光线:(太阳光)
平行光概念:许多平行光线组合在 一起就叫平行光
两条光线可确定发光点的位置。
发光点
四.光的直线传播的应用
1.影子的形成:
光在传播过程中,遇到 不透明的物体,在物体 后面便产生影。
你能举出光的直 线传播在日常生 活中的应用吗?
2.激光准直
3、日食.月食
(1)日食
阴
影
区
太阳
月亮
为什么? 日 食
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮 在太阳和地球之间,当太阳射向地球的光被月亮 挡住了,地球上的人看不到太阳就形成了日食。
半影(日偏食) 本影(日全食)
伪本影(日环食)
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
(2)月食
3.小孔成像
针孔照相机
思考:
第五章 光现象
光的传播
物理学中,把能自行发光的物体称为光源
光源的分类
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