引号的“世界”━━引号用法考点解析
引号用法的讲解课件
与问号、感叹号的配合使用
总结词
问号、感叹号放在引号内
详细描述
无论是在疑问句还是感叹句中,问号和感叹号都应该放在引号之内,因为它们是用来标示引号内原文的语气。
03
引号的常见错误用法
滥用引号
总结词
过度使用引号将导致文本变得混乱和 不可读。
详细描述
在非文学作品中,尤其是科学、技术 、商业和法律文本中,应尽可能避免 使用引号。当文本中频繁使用引号时 ,会给读者带来理解上的困难。
新的引用方式将出现
随着网络的发展和普及,预计未来会 出现新的引用方式,比如动态引用、 实时引用等,以满足人们对于信息传 播速度和准确性的需求。
THANKS
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文学引用
用于引用文学名著、诗歌、散文等作 品中的语句或部分词语。使用双引号 ,前后都要加引号。
01
02
强调作用
用于强调某个词语或短语的重要性, 以引起读者的注意。使用单引号,前 后都要加引号。
03
引用特殊词语
用于引用一些具有特殊含义的词语或 短语,如成语、专业术语等。使用双 引号,前后都要加引号。
05
正式文件
在正式文件中,如法律文件、政府公告 等,引号的使用需遵循更为严格的规范 。例如,需要使用单引号或双引号将引 文内容标示出来,并在文件末尾的参考 文献中详细列出所引用内容的出处。
VS
非正式文件
在非正式文件中,如博客文章、社交媒体 帖子等,引号的使用相对较为灵活。但仍 然需要使用引号将原文内容标示出来,并 注明出处。
直接引用的目的是为了增加文章 的说服力,让读者更好地理解使用,以及在引号内外的标点符
号使用。
间接引用
间接引用是指将原文进行转述 或总结后引用到自己的文章中 ,通常使用单引号将引用部分 括起来。
引号的用法引用与解释
引号的用法引用与解释在写作过程中,正确使用引号可以使文章更加准确、有说服力。
引号是一个常见的标点符号,用于表示他人的话语、引用文献及特定词汇的含义。
本文将探讨引号的用法,并给出相应的解释和示例。
引号的用法可以分为直接引用、间接引用和示例解释三种情况。
一、直接引用直接引用是将他人的原话或文字直接引用在自己的文章中,此时需要使用双引号将其包围。
直接引用可以用于引述某人的观点、对话、评论等。
例如,当我们要引用某位作家的观点时,可以写道:“‘读万卷书不如行万里路’,这句话是我一直以来的座右铭。
”引用了别人的话语,并以双引号标明。
二、间接引用间接引用是将他人的观点或词句进行改写,以表达其思想或观点,但不需要使用原话或文字。
此时不需要使用引号,但需要明确注明出处。
例如,当我们想引用某篇名为《环境保护的重要性》的文章时,可以写道:“根据《环境保护的重要性》一文中所述,环境污染对我们的健康和生活质量造成了严重的威胁。
”三、示例解释在某些情况下,引号还可以用来解释和阐述特定词汇的含义。
例如,当解释某个专业术语或引入新概念时,可以使用引号来标识。
例如,当我们要解释“社交媒体”的含义时,可以写道:“社交媒体是指通过互联网等数字平台进行信息交流和社交互动的一种方式。
”这里使用了引号来强调“社交媒体”是一个特定的概念。
总结起来,引号的使用可以使文章更加准确、清晰,引用和解释的方式也更为恰当。
在使用引号时,需要注意引号的引述范围,要准确标注被引用内容的出处,并遵循引用规范。
只有正确使用引号,才能使文章更加规范、可靠,并增强读者对文章内容的理解和认同。
以上是对引号的使用方法的一些介绍和解释,希望对您的写作有所帮助。
引号的用法及举例说明(典型例题讲解)
引号的用法及举例说明(典型例题讲解)“引号”使用方法1、引号是标明行文中直接引用的话.2、引号分双引号和单引号两种.主要用法:1、标明文章引用的部分.在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来.引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部.【举例】:①邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说:“我各自很矮,所以总得从下面看问题.”一语中的,既幽默又深刻.②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出:“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科.”2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号.【举例】:①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.②股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看.3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来.【举例】:在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄.这种现象的蔓延是发人深思的.4、文章中的简称要用引号.【举例】:市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如邓小平同志所说:“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似.”5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号.【举例】:①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义.②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣.6、象声词、音译词要用引号标示.【举例】:傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫.7、文中的绰号要标引号.【举例】:我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”.8、需要强调的专有名词要用引号.【举例】:觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放.注意:1、引号分双引号和单引号.只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引号.双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号.举例:老师教导我们:“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务.”2、用在引文末尾的标点有讲究.使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内;若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点.(1)完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内.举例:杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关.”(2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号(问号、叹号除外).至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定.举例:A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古.B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了.(3)后引号前,必须用的点号不能少.举例:“将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下.我愿意给你们带路.”4、转述别人的话的意思不用引号.5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号.。
引号的作用及用法
引号的作用及用法一、引言引号,这两个小小的符号,虽不起眼,却在我们的语言中发挥着重要的作用。
想象一下,没有引号,我们的文字会多么单调和混乱。
引号就像是文字的保护伞,为我们提供了清晰的界限。
1.1 引用的标志首先,引号常用来标示引用。
比如,我们听到“行动胜于空谈”这句话时,心里一定会产生共鸣。
这句话不止是文字,它承载着无数人的智慧。
通过引号,我们知道这句话并不是说话者的原创,而是从某个地方借来的。
有时候,一句名言能瞬间打动人心。
引号让我们意识到,智慧是需要传承的。
1.2 强调和特殊用法再者,引号也可以用来强调某些词汇或表达特殊的含义。
比如说“成功”这个词,它在不同的上下文中可能意味着不同的事情。
有时候,我们说“成功”只是为了表面上的认可,实际上内心却感到空虚。
引号的使用让这种微妙的区别更加明显,帮助读者捕捉到潜在的意义。
二、引号的种类2.1 单引号和双引号接下来,我们聊聊引号的种类。
单引号和双引号,虽看似简单,实际上它们的使用却各有讲究。
通常情况下,双引号用来标示直接引语,而单引号则常用于引语中的引语。
比如,某人说:“我今天听到了一句‘努力就会有回报’的话。
”这时候,双引号包围整句,而单引号则圈住了那句引言。
听起来是不是很有意思?2.2 斜体和引号的配合再进一步,斜体和引号的结合也能产生丰富的效果。
当我们在写作中想强调某个词汇或概念时,斜体加引号的组合能让它更为突出。
比如,某部小说里的角色可能会说:“我从未见过‘勇气’如此真实。
”这样的使用方式,让文字更具表现力。
2.3 各种文化中的引号使用不同文化中,引号的使用方式也有所差异。
在英语中,双引号是主流,而在中文中,书名号和引号的搭配使用更为普遍。
比如,书名《红楼梦》可以被引号包围,也可以使用书名号。
这样的差异,体现了文化的多样性。
语言的魅力,就在于它的变化。
三、引号的误用与常见错误3.1 误用引号的情况不过,引号的使用并非总是正确的。
常常我们会看到有人将引号滥用,比如为了突出某个词而随意加上引号。
引号的用法及举例说明
引号的用法及举例说明
引号是一种非常重要的标点符号,用于表示引用的内容或者特殊的意义。
引号的用法有很多种,下面将介绍三种常见的用法,并举例说明。
一、直接引用
当我们需要引用别人的话或者文章中的原话时,就要使用引号。
例如:
1. 老师说:“读书破万卷,下笔如有神。
”
2. 马克思曾经说过:“资本家害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样。
”
在上面的例子中,引号内的内容都是直接引用别人的话语或原文。
二、强调内容
除了引用外,引号还可以用来强调某个词语或短语的意义。
例如:
1. “是”的意思就是肯定。
2. 做人要“厚道”。
3. 他的字写得“实在太丑了”。
在上面的例子中,引号内的词语或短语是为了强调其意义而加上去的。
三、否定或讽刺
引号还可以用来表示否定或讽刺的意味。
例如:
1. 你真是个“好”学生。
2. 他竟然把作业“借”给了别人。
3. 这本书的情节实在是“太精彩”了。
在上面的例子中,引号内的词语或短语都带有否定或讽刺的意味。
总结:引号是一种非常重要的标点符号,它可以用来表示引用、强调和否定或讽刺等意义。
在不同的语境中,我们可以灵活运用引号来表达不同的意思,使我们的语言更加丰富和准确。
引号的用法及举例说明7种
引号的用法及举例说明7种引号是一种常见的标点符号,用于表示他人的原话或引述别人的言论、句子或短语等等。
它可以帮助我们准确地传达他人所说的内容,使信息更加明确和具体。
在日常生活与文学作品中,引号都起着非常重要的作用。
本文将会详细介绍引号的用法,并提供7个具体示例加以说明。
I. 直接引述直接引述是指无需做任何改动地表达别人真实说过或写过的内容。
这时我们需要使用双引号将其括起来,以显著区分出被引用部分。
例如,在一次采访中,小王说:“我爱好读书,经典名著对我影响很深远。
”在这个例子中,“我爱好读书,经典名著对我影响很深远。
”就是小王所说的原话。
II. 引出特定术语有时候我们需要使用引号来突出某个词语或术语,以使读者关注到该词汇具有特殊含义或者与文中其他词汇不同。
例如:计算机科学家对于“算法”有着深刻研究。
在这个例子中,“算法”是一个特定的术语,作者通过使用引号来强调了这一点。
III. 引述非英语词汇当我们需要引用其他语言中的词语或短语时,同样可以使用引号。
这有助于读者明确识别出这些单词或短语是外来的,并且可能不存在与当地的普通词汇中。
例如:日本文化中的“和风”概念指的是优雅、淡泊和谦逊的生活方式。
在这个例子中,“和风”是日本文化中的一个术语,在引号内,读者可以清楚地看到它是来自另一种语言背景。
IV. 插入反义词当我们想要插入某个概念或句子之后加以解释反义情况时,可以使用引号。
例如:这次旅行带给我极大的“放松”,但相比之下也感到了很大的“压力”。
在这个例子中,通过插入“放松”和“压力”的引号,作者突显了这两种截然相反的情绪。
V. 模拟对话在故事、小说或戏剧等文学作品中,人物之间的对话经常会用到引号。
例如:“你看,”小明笑着说道,“下面有一条彩虹!”在这个例子中,引号被用来界定人物的对话,使读者更容易区分出他们之间的交流。
VI. 引述讽刺或夸张语句有时候我们会使用引号来引述具有讽刺、夸张或不同寻常含义的语句。
引号的用法和作用举例说明
引号的用法和作用举例说明引号的用法和作用引号是书写中常见的标点符号,它具有很多不同的用法和作用。
本文将会通过举例说明引号在不同语境下的使用方式和所起到的作用,以帮助读者更好地理解它们的意义。
一、引述别人的话或文字使用引号最常见的情况就是引述别人的话或文字。
通过加上引号,我们可以明确区分自己原创的内容与他人观点或言论。
例如,在新闻报道中我们经常能见到这样的示例:“据xx机构消息,该公司计划在未来两年内进行大规模裁员”。
此外,在书写中还有一种特定情况需要使用单引号『』,主要是为了进一步突出被引述部分内部存在引双字号「」嵌套时所需。
“据《红楼梦》中贾母说道:『如错误大九幽第八十四』”,此处单引号起到了补充说明的作用。
二、使用引号表示特定词汇或短语另一个常见的用法是使用引号来表示特定词汇或短语。
这种方式可以凸显某个词汇与其他内容之间的差异或着重强调其中寓意。
例如,“自由”这个词在不同的语境下可能有着不同的解读和含义。
引号还可以用来表示“所谓”的意思,表明对某种现象或事物的怀疑或质疑。
“那个‘行家’竟然用了错误的公式。
”在这个例子中,“行家”一词被置于引号中,暗指该人并非真正的专家。
三、引号用于标注外来词或翻译内容当我们需要使用外来词或翻译内容时,也常常使用引号进行标注。
特别是在学术写作中,引号可以帮助读者明确该术语来源并减少歧义。
例如,“Feng Shui(风水)是中国传统文化的一个重要组成部分”。
四、使用单双引号进行引述嵌套有时候,在文章中我们会碰到需要进行多层次引述的情况。
此时,单双引号就能够派上用场。
下面是一个示例:约翰逊说:“彼得告诉我,他很喜欢那本‘战争与和平’。
”在这个例子中,约翰逊是原话的说话人;而彼得的观点则通过约翰逊的口吻间接地进行了表达。
通过运用单双引号的引述嵌套方式,读者可以清楚地区分出每个角色的发言内容。
五、引号用于表示反话或讽刺意味引号还常常运用于表示反话或讽刺的意味。
通过使用引号,我们可以对某种观点或表达进行调侃,以达到一定的修辞效果。
引号的用法讲解
引号的用法讲解引号是在书写语言中常见的标点符号之一,它有着多种用法。
正确使用引号能够改善文章的表达效果,并确保信息传达的准确性。
本文将详细讲解引号的用法,包括直接引语、间接引语以及其他特殊情况下的使用。
一、直接引语1. 引述别人的话或句子直接引语是直接将他人说过的话或完整句子进行引述。
在引用时,需要使用双引号将所引内容围起来,并在双引号前后加上适当的标点符号。
例如:"我喜欢阅读,因为它能够开阔我的视野。
"她说道。
2. 引述特定词语或短语有时候,我们只需要引述某个特定词语或短语,而不是完整句子。
此时同样需要使用双引号将所需内容括起来,并在双引号前后加上适当标点符号。
例如:小明对他的成绩感到"非常满意"。
这里,“非常满意”被看作一个整体被插入到了句子中。
二、间接引语间接引语是通过自己的话将别人说过或写过的内容进行转述。
在间接引语中,不需要使用双引号,而是将内容纳入到整个句子中。
例如:他说他昨天很忙,没有时间看电影。
这里的"他说"表示了他引述了别人说过的话,在转述过程中没有直接使用引号。
三、其他特殊情况下的引号用法1. 标题或书名当我们在文章或作品中提及文章标题或书名时,通常会使用引号来标注。
“”内的内容被视为书名或标题所以要使用斜体字体,并首字母大写。
例如:他关闭了《红楼梦》,开始阅读《西游记》。
2. 引述外文词汇或成语如果文章中存在外文词汇或成语,则需使用单引号将其括起来。
此时不需要其他标点符号。
例如:有一句拉丁格言叫做'Carpe Diem',意思是抓住当下的每一刻。
3. 讽刺用法有时候,也可以通过在词语前后添加单引号来表达讽刺、怀疑、非官方用法等情绪。
这种用法虽然不太常见,但在适当场合下可以增加文章的表现力。
例如:那家店里卖的‘新鲜’水果实际上已经坏掉了。
总结起来,引号是书写语言中常见的标点符号之一,具有多种用法。
正确使用引号能够提高文章表达的准确性和效果。
引号的用法及举例说明
引号的用法及举例说明在我们日常的写作和交流中,引号是一种非常常见且重要的标点符号。
它有着丰富多样的用法,能够为我们的表达增添准确性和生动性。
接下来,让我们一起详细了解一下引号的各种用法,并通过具体的例子来加深理解。
首先,引号最常见的用法之一是表示引用。
当我们直接引用他人的话语、文章、诗句等内容时,就需要用引号将其括起来。
例如:小明说:“我今天特别开心。
” 这里,通过引号清晰地表明了“我今天特别开心”这句话是小明说的,而非作者自己的表述。
再比如,在文章中引用名人名言时:“知识就是力量。
”——培根这样的引用能够增强文章的说服力和文化底蕴。
其次,引号还可以用来表示特定称谓。
比如,“白衣天使”是对医护人员的一种赞美性的特定称谓;“人民子弟兵”是对军人的亲切称呼。
在这种情况下,使用引号能够突出这些称谓的特殊性和特定含义。
还有,当我们需要着重强调某些词语或句子时,也会使用引号。
比如:“这件事你必须‘认真’对待!” 这里的“认真”通过加引号,强调了其重要性和需要特别关注的程度。
此外,引号在表示讽刺和否定时也能发挥作用。
例如:他居然自称是“天才”,可实际上什么都做不好。
这里的“天才”就带有讽刺的意味,说明这个人并非真正的天才。
在文学作品和一些创意性的写作中,引号有时还被用于表示特殊含义。
比如说在童话故事中,“魔法棒”可能并不是真正的魔法棒,而是具有象征意义的某种道具。
下面再来看一些具体的例子,以便更好地理解引号的这些用法。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”这是刘备临终前对儿子刘禅的教诲,至今仍被人们传颂。
(引用)“嫦娥五号”成功完成了月球采样返回任务,标志着我国航天事业取得了重大突破。
(特定称谓)你可别总把“努力”挂在嘴边,却没有实际行动。
(强调)他那所谓的“创新”想法,其实不过是抄袭别人的成果罢了。
(讽刺否定)在小说《绿野仙踪》中,“翡翠城”充满了神秘的色彩。
(特殊含义)需要注意的是,在使用引号时,要遵循一定的规范。
引号的用法有哪些5种分别是什么
引号的用法有哪些5种分别是什么引号表示文中引用的部分。
引号有双引号和单引号两种,一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。
引号的用法1.表示直接引用的话。
例:萧楚女曾经说过:“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
”2.表示突出强调。
例:近年来,“幸福指数”成为我国学术界的一个热门话题,同时也成为一些政府部门的实践课题。
3.表示讽刺和否定。
例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
4.表示特定称谓。
例:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例:考试那一天,我有一道数学题做不出来,简直“热锅上的蚂蚁——急得团团转”!使用引号注意事项一、用引号的话里还有需要引用的话,外边一层用双引号,里边一层用单引号。
例:周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。
古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’? ”二、凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分,末尾不点标点。
但是,引用的话末了的标点如果是问号或叹号,那么,即使作为作者自己的话的一部分,一般也要予以保留。
例:1.贾岛诗云:“两句三年得,一吟双泪流。
”2.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
3.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。
4.那天晚上,我刚走到胡洞口,就听到“啊呀!”一声。
三、只说出别人的话的意思,不照原样引用,叫做转述。
转述的话不用引号。
例:有的说,你们走了,就像我掉了一扇膀子;有说的,你们走了,就像是吃饭时缺少了盐;有的说,要是背得动,妈妈要把你们背着送过鸭绿江。
引号的作用及用法
引号的作用及用法引号在我们的日常交流中,真是个小而伟大的工具。
它的作用不仅仅是标示出某人的话,更像是一把钥匙,打开了理解与传递的宝库。
咱们就来聊聊引号的各种用法吧。
一、引号的基本功能1.1 引用直接引语首先,咱们得说说引号最常见的用法:引用直接引语。
想象一下,朋友跟你分享一个搞笑的故事,里面有句台词:“你绝对不会相信我今天遇到的事!”这句话不仅让人感到兴奋,还能让人感同身受。
引号把这段话完整地包裹起来,让读者清楚地知道这不是作者的观点,而是某个特定人的话。
很酷吧?1.2 强调特定词汇有时候,引号也用来强调某些词汇。
比如,你可能会听到:“今天的工作真是‘艰难’。
”这时候,引号就像一根手指,指着“艰难”这个词,传递出更深的情感。
它不仅仅是描述,更是个感叹,传达出说话者的真实感受。
使用得当,能让你的话更有力量。
二、引号的特殊用途2.1 表达讽刺或不屑引号的另一个有趣用法是表达讽刺或不屑。
比如,当你说:“他的‘智慧’真是让人刮目相看。
”引号里的“智慧”显然带着一丝嘲讽。
这种用法常常让话语更加生动,瞬间给人留下深刻印象。
2.2 标明专业术语在一些特定领域,引号也能帮助标明专业术语。
比如,在科技文章中,可能会写到“人工智能”这个词。
引号让读者知道,这不是随便的词汇,而是某种特定的概念。
这样的用法,不仅清晰,还增加了文章的专业感。
2.3 引出不寻常的表达生活中有许多奇特的表达,使用引号就能让这些表达更加突出。
例如,你可能会说:“她真的是个‘拼命三郎’。
”引号让这个形象生动无比,立刻让人想到一个奋发向前、不怕吃苦的人。
这种表达不仅有趣,还有一种情感的共鸣。
三、引号的误用与注意事项3.1 切忌滥用引号然而,引号并不是越多越好。
滥用引号反而会让文章显得杂乱无章。
比如,在一句话中使用了太多引号,读者就可能迷失在其中,搞不清楚重点。
引号是强调的工具,过度使用只会适得其反。
3.2 注意不同文化的使用引号的使用在不同文化中也有所不同。
语文引号知识点总结
语文引号知识点总结一、引号的基本使用规则1. 引号的种类及表达方式在中文文章中,引号可以分为直角引号和书名号两种。
直角引号通常用于标示直接引用的内容,例如:“我喜欢读书。
”而书名号则用于书籍、文章的标题等内容,例如:《红楼梦》。
2. 直接引用的标示在直接引用他人的话语或者书籍中的内容时,需要使用引号进行标示。
例如:“小明说:‘我很喜欢唱歌。
’”这样可以清晰的表明引用内容。
3. 转述他人的话语当我们转述他人的话语时,可以使用引号或者直角引号进行标示。
例如:小明说:“我很喜欢唱歌。
”或者小明说:「我很喜欢唱歌。
」4. 包含引号的使用当引用内容内部出现引号时,可以使用单引号或者双引号进行标示。
例如:小明说:“我朋友告诉我:‘今天的天气不错。
’”或者小明说:「我朋友告诉我:"今天的天气不错。
"」5. 引号的分隔如果引用内容是一个完整的句子或者段落,则需要在引号前后加上逗号或者句号。
例如:“她对我说,‘不要放弃,努力奋斗吧。
’”或者:“她对我说,‘不要放弃,努力奋斗吧。
’”二、引号的使用注意事项1. 引号的间隔在文章中,引号与前后的文字之间需要有一定的间隔,以示清晰。
例如:小明说:“我喜欢吃水果。
”而不是小明说:“我喜欢吃水果。
”2. 引号与标点符号的共存在使用引号时,需要注意与其他标点符号的搭配。
通常情况下,引号与句号、问号、感叹号等标点符号之间不需要再加入其他标点符号。
例如:“今天是个好天气。
”而不是:“今天是个好天气”。
但如果引号中引用的内容出现了问号或者句号,那么引号后需要加上句号或者问号。
3. 引号的使用范围引号通常用于表示直接引用的内容,也可以用于强调或者表示作者的态度。
但过多的使用引号会显得不太雅观,因此需要适度使用引号。
4. 引号的大小写在中文文章中,引号通常都是使用全角标点符号,而在英文文章中则通常使用半角标点符号。
在使用引号时,需要遵循所处文章的标点符号规范。
5. 引号的使用要求在文章中,引号的使用应该符合逻辑,合乎语法,清晰明了。
引号的用法归纳总结
引号的用法归纳总结引号是书写中常用的标点符号之一,它具有特定的使用方法和规则。
正确运用引号,不仅可以准确传达作者的意图,还能为文章增添亮点。
本文将从直接引语、间接引语以及其他引号用法等几个方面对引号的用法进行归纳总结。
一、直接引语直接引语是将别人的原话或思想转述出来时所使用的句子。
在直接引语中,我们需要使用英文双引号将原话包裹起来,并且要注意以下几点:1. 引用部分与剩余部分应该保持一致:当被引用的部分在完整句子中处于中间位置时,从被省略部分开始时也需要重复主谓宾等内容。
例如:John said, "I have to finish my project by tomorrow, or I will be in trouble."约翰说道:“我必须在明天完成我的项目,否则我会陷入麻烦。
”2. 引用标点符号放置位置:如果被引用句子或词组是一个完整句子,则需将其结束符号跟在双引号外;如果只是一个词或短语,则需将其结束符号放在双引号内。
例如:She asked me, "Do you have any plans for the weekend?"她问我:“你周末有什么计划吗?”二、间接引语间接引语是将别人的原话或思想用自己的话转述出来时所使用的句子。
在间接引语中,我们不需要使用英文双引号,并且要注意以下几点:1. 引用同样要保持一致:虽然不需要完全地重复主谓宾等内容,但需要保持与原话相近的意思。
例如:He told me that he would come to the party later.他告诉我他会晚些时候来参加派对。
2. 引用标点符号放置位置:与直接引语不同,间接引语中的标点符号和结束符号需根据整个句子的结构来决定。
例如:She asked if I had finished my homework.她问我是否完成了作业。
三、其他引号用法除了上述介绍的直接引语和间接引语外,还有一些其他使用引号的情况:1. 专有名词和术语:若要强调某个专有名词或术语,可以使用单引号将其包围起来。
(完整版)引号的作用及用法举例
(完整版)引号的作用及用法举例引言引号是我们写作中经常使用的标点符号之一。
它不仅具有美化文字排版的作用,还能够帮助我们引用他人的观点、表达感叹、强调某一词语或短语等。
本文将深入探讨引号的作用及用法,并通过举例详细说明。
引号的作用1. 引述他人观点:引号在文中经常用于引述他人的观点或文字,以凸显原作者的思想。
- 如:根据某位著名哲学家的观点:"人类的本质是爱与善良"。
2. 标识专有名词:引号可以用于标示专有名词,特别是当该专有名词较为陌生或带有特殊意义时。
- 如:他是一名"编剧",在电影行业有着杰出的成就。
3. 表示直接语言:引号可以将直接语言从文本中提取出来,使其更加突出、清晰。
- 如:他对我说:"你是我最亲爱的朋友"。
4. 强调词语或短语:引号可以用来强调某个词语或短语,使其在文中引起读者的注意。
- 如:这本书的"亮点"在于作者独特的写作风格。
引号的用法举例1. 英文书名或文章标题:一般情况下,英文书名或文章标题需要使用引号,以示区别。
- 如:奥斯卡·王尔德的著作中出现的书名《The Picture of Dorian Gray》引起了广泛的讨论。
2. 排除法:引号可以用于表示排除法,将不准确、不合适、不确切之处标示出来。
- 如:他以为自己是"全能",但实际上只是一个过于自信自大的人。
3. 幽默或讽刺:引号常常用于幽默或讽刺的场景,以突出文字的意义。
- 如:他得到了"冠军"称号,实际上他参赛时唯一的对手是他自己。
4. 反话或质疑:引号可以用于表示反问或表示怀疑的语气。
- 如:他真是个"英雄",居然放弃了那么好的机会。
总结引号在写作中具有多种作用,如引述他人观点、标识专有名词、表示直接语言、强调词语或短语等。
通过正确运用引号,不仅可以凸显文意,还能够增加文章的表达力和趣味性。
引号的用法及作用及例句
引号的用法及作用及例句引号是书写和表达中常用的标点符号之一,在不同的语境中有其特定的使用方法和作用。
正确使用引号可以准确引述他人的言论、突出某一词语或短语、表达特定含义或修辞等。
本文将深入探讨引号的使用规则及其在不同场景下的具体作用,并结合例句进行阐释。
一、直接引述他人言论在口头交流或书面表达中,引号可用来准确地引述他人的言论或文字。
当我们想要传达别人说过或写下的原话时,可以使用直接引述方式。
这种方式不仅可以使读者了解到具体内容,还能保持原文作者所表达出来的风格和语气。
例如,在一篇报道中,记者如此写道:“根据最新报道表示,明天将有可能下雨。
”这里通过使用引号,直接援引了报告中提到的“可能下雨”这一短语。
读者通过引号,能更加准确地理解该信息来源于报告。
二、强调特定字词或短语除了直接引述他人言论外,双引号还可以被用来强调特定字词或短语。
这种情况下,引号的意图是使读者对所强调的内容产生注意,并加强其在上下文中的重要性。
举个例子,一个广告公司可能在宣传活动中这样写道:“提供优质服务”的公司。
通过使用引号,广告公司想表达“优质服务”是他们与竞争对手不同之处。
这种强调可以帮助读者将此短语记住,并形成对该公司独特卖点的判断。
三、表达特定含义或修辞除了准确引述和强调外,引号还可以用来表达特定含义或修辞效果。
这种情况下,引号的使用旨在创建一种暗示、隐喻或讽刺等修辞手法。
比如,在一篇望远镜广告中,可能出现以下句子:“我们的望远镜能够让你触摸到星空。
”通过使用引号将"触摸到星空"这一字词括起来,暗示着观看器视野范围更大且更为逼真。
这种修辞具有激发读者兴趣和好奇心的作用。
四、示范例句:以下是一些使用引号的示范例句,以帮助更好理解其应用:1. “我今天气温感觉像在北极。
”2. 他对我说:“我们已经竭尽全力去解决这个问题了。
”3. 这位演讲家以大声宣布:“改变世界从我开始!”4. 广告上写到:“听取医生的建议,选择健康生活。
引号的用法及举例说明7种 (2)
引号的用法及举例说明7种引号是我们在日常写作中经常使用的标点符号之一,它具有多种用法,可以起到加强语气、引用他人观点、表达特殊含义等作用。
在本文中,我将详细介绍并举例说明7种引号的用法。
一、表示直接引述第一种引号的用法是表示直接引述他人的话或文字。
当我们要精确地呈现某人的原话时,需要使用双引号。
例如:“天下熙熙皆为利来”,这是孔子在《论语》中提到的一句名言。
二、表示间接引述第二种引号的用法是表示间接引述他人或自己曾经说过或写过的话。
这种情况下使用单引号。
例如,在一个访谈中,某位演员说道:‘我曾经对媒体说过,“演戏是我的梦想。
”’ 这个例子中演员通过单引号明确指出了他所说过的话。
三、表示新词、外来词和特殊意义第三种用法是表示新词、外来词或者给已有词汇赋予特殊意义。
这样做可以帮助读者准确理解作者的意图和表达方式。
例如,在计算机科学领域,我们常常用到“协议”这个词,它在这里指的是一种规范或者约定。
又如,“他为人很有‘情商’,能够很好地处理人际关系。
”四、引号中出现引号第四种用法相对比较复杂,即引号中再次出现引号。
当我们在文章中需要引述含有引号的内容时,可以使用单引号和双引号的组合。
例如,“当我读到这篇文章的时候,其中有一句话引起了我的注意:‘他说:“我希望每个人都能找到自己热爱的事业。
”’ 这个例子中,“我希望每个人都能找到自己热爱的事业”是原文中的一句话,作者通过单引号和双引号做了恰当的标注。
五、表示讽刺、怀疑或称呼第五种用法是用引号表示讽刺、怀疑或称呼。
通过使用引号,我们可以传达出对某些说法或者表达方式持怀疑态度或者在语气上加以强调。
例如,“这位所谓‘专家’给出的建议并不可靠。
” 在这个例子中,“专家”两字被放入了引号内,表明作者对其专业性持怀疑态度。
六、表示用词不当第六种引号的用法是表示某个词或短语在特定上下文中使用不当。
我们可以通过引号来暗示或者指出这种情况,帮助读者更好地理解。
例如,“这篇文章中大量出现了‘高级’词汇,但实际上却没有提供详细解释。
引号的“世界”━━引号用法考点解析
引号的“世界”━━引号用法考点解析第一篇:引号的“世界”━━引号用法考点解析引号的‚世界‛━━引号用法考点解析引号的形式为双引号和单引号,在标点符号中属于标号,作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
是高考重点考查的标点符号之一。
以下几点尤其需要我们注意:一引号和书名号要分清1以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年‚3•15‛电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
(2004全国1卷)(‚健康秩序、健康生活‛不是书名,书名号应改为引号)对于《雅思(ielts)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(bulats)考试》,已经由国家人事部考试中心推出。
(2004内蒙古等卷)(两个书名号应为引号)以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在‚上海东方明珠电视塔‛广场隆重开幕。
(2005山东)(书名号应为引号)上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
(2005江西卷)‚(《当代文坛带家文库》‛中书名号应为引号)5他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
("中国文化与世界文化暑期讲习班"不是书、报、杂志的名称,不能用书名号,要用引号突出它是一个专有名称。
)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等名称不能用。
电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛等是该用引号还是书名号?标点符号用法中对这类情况没有规定,中国社科院语言所词典室杜翔认为,报纸中栏目的名称一般用书名号,如《人民日报》中的《大地》副刊,《北京晚报》中《五色土》副刊,电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛也是栏目名称,使用书名号是可以的。
引号的语法位置与功能作用
引号的语法位置与功能作用引号是书写中常用的符号之一,它在语法中有着特定的位置和功能。
正确使用引号可以使写作更加准确、规范和具有说服力。
本文将介绍引号的语法位置和功能作用,并探讨其在不同语境中的应用。
一、语法位置引号可以分为直引号和间引号两种形式。
直引号即英文的双引号(“”),间引号即英文的单引号(‘’)。
在中文写作中,通常使用直引号。
在句子中的引号通常出现在以下几个位置:1. 引述他人的话语或观点:当我们想引用别人的话或观点时,可以使用引号将其括起来。
比如,小明说:“我喜欢吃苹果。
”2. 标明特定名词或词组:当我们想强调或指示特定的名词或词组时,可以使用引号。
比如,这本书的标题是“时间的礼物”。
3. 标明特定用词或句子:当我们想引起读者对某个用词或句子的注意时,可以使用引号。
比如,这篇文章的“亮点”在于其独特的观点。
二、功能作用引号不仅仅是起到标点符号的作用,它还有着以下几种功能作用:1. 引用他人观点或话语:引号的最常见用途之一是引述他人的观点或话语。
通过使用引号,我们能够明确表达出摘录或引用的内容,并用于支持自己的观点或增加论证的可信度。
2. 标示特定用法或专有名词:有时候,我们使用引号来标示特定用法或专有名词。
这样做有助于读者更好地理解这些术语的正确含义,并且避免出现歧义的情况。
3. 强调或示范某个词语:引号还可以用来强调或示范某个词语的用法或意义。
通过在特定词语上使用引号,我们可以让读者更加关注这个词语,并理解其在上下文中的具体含义。
4. 表达讽刺或引起注意:在文学作品或言论中,引号有时可以用于表达讽刺、幽默或引起注意。
通过使用引号,我们可以将特定用词或短语与其正常含义分隔开来,使读者对其产生独特的感受或反思。
总结:引号在语法中起到标示特定内容、引述观点、标示用法或示范、强调词语和表达讽刺等功能作用。
正确使用引号不仅可以准确传达信息,还能提升写作的规范性和说服力。
因此,在撰写文章或其他文本时,我们应当恰当地运用引号,注意其语法位置和功能作用,以便更好地表达自己的观点和意图。
【初中语文】初中语文引号基础知识点讲解
【初中语文】初中语文引号基础知识点讲解【—引号点讲解】下面是对语文中引号的知识讲解学习,相信可以很好的帮助同学们对语文知识的巩固学习哦。
引号标点符号是新增加的考点,也是难点。
其中尤以引号的考查为最难,下面给出一则规律的总结,以飨读者。
法律:引用之语未独立,标点符号引号外。
引号可以是独立的、标点符号和引号。
情况1.直接引用,一般引号冒号都用。
① “我不是在和你玩,”洪敏严肃地说。
“如果我们能走出这座山,一起找到一条路,我们就能完成它。
”情况2.间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
注:引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。
① 鲁迅先生的行为被描述为“冷冷的眉毛,指着成千上万的人,低头,愿意做一头儒家的牛”。
②“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。
③ 我们的口号是“中国人民大团结万岁!”④他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”⑤ 我一走进教室,就看到了“你是在浪费时间吗?”标语情况3.表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
⑥ 合同工没有“做”或“不做”的自由。
情况4.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。
如:⑦ 我想起了唐代贾岛的一首诗:“只有在这座山上,云不知道在哪里。
”⑧写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
⑨ 现代画家徐悲鸿的马,正如一些评论家所说,“既有神又有形,充满活力”。
⑩陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。
”通过以上对汉语中引号内容的讲解和学习,我相信学生们能很好地掌握它。
我希望学生们能在考试中取得优异的成绩。
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引号的‚世界‛━━引号用法考点解析引号的形式为双引号和单引号,在标点符号中属于标号,作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
是高考重点考查的标点符号之一。
以下几点尤其需要我们注意:一引号和书名号要分清1以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年‚3•15‛电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
(2004全国1卷)(‚健康秩序、健康生活‛不是书名,书名号应改为引号)2 对于《雅思(ielts)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(bulats)考试》,已经由国家人事部考试中心推出。
(2004内蒙古等卷)(两个书名号应为引号)3 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在‚上海东方明珠电视塔‛广场隆重开幕。
(2005山东)(书名号应为引号)4 上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
(2005江西卷)‚(《当代文坛带家文库》‛中书名号应为引号)5他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
("中国文化与世界文化暑期讲习班"不是书、报、杂志的名称,不能用书名号,要用引号突出它是一个专有名称。
)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等名称不能用。
电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛等是该用引号还是书名号?标点符号用法中对这类情况没有规定,中国社科院语言所词典室杜翔认为,报纸中栏目的名称一般用书名号,如《人民日报》中的《大地》副刊,《北京晚报》中《五色土》副刊,电视节目如‚焦点访谈‛、‚新闻联播‛也是栏目名称,使用书名号是可以的。
但近几年的考题中出到类似情况都认为应为引号。
如:6 近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的‚保持共产党员先进性教育‛栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
(2005重庆卷)(‚《不朽的红岩》‛中书名号应为引号)7 19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲:‚如何多才多艺‛;有的追问她:‚怎样身兼数职‛;还有的让她讲什么都行……(2004广西)(‚幸运52‛不是书名,将书名号改为双引号,去掉句中的冒号,分号改为逗号。
)二不可滥用引号8樱花飘落时,就像漫天的‚雪花‛在飞舞。
(文中的‚雪花‛不是特指,也不需要强调,却用了引号。
)9当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的\\\"海尔--波普\\\"慧星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现在天宇。
(1997年高考试题)10 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站‚秦山第二核电厂‛的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
(在‚秦山第二核电厂‛前面加‚——‛,并去掉引号。
)11吴名早上跟我说:‚他脚崴了一下,今天不能来上课了。
‛(此处显然是间接引用(转述),应去掉引号并改冒号为逗号。
)一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义或表讽刺否定的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
上面四句中的引号属于误用。
一般来说,以地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号。
专有名词若不需特别强调,不必再加引号,如天安门广场,海尔冰箱等均不需用引号。
三引号和句末点号的位臵要分清一般说来,对引号与点号连用时的位臵的说明是:凡是把引用的话独立来用,点号放在引号里面;凡是把引用的话作为自己的话的一部分,引文末尾不用点号,如恰是句末,点号放在引号外面。
但实际操作中,我们很难判定是否独立运用,因此很多学生对此很困惑。
为此,笔者找到了一种简易的判定方法。
即前引号前(紧接着的)如果是冒号,引号里又是一句完整的话,就算独立引用,点号放在引号内;如果引号前面是逗号或没有标点,就算作非独立引用,就不保留引文末的点号(问号、感叹号除外),如在句末,点号放在引号外。
引文末了该用问号或叹号的句子,无论独立成句,还是作为自己话的一部分,均应把问号、叹号放在引号内。
如:12 李老师教导他的学生说:‚一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知‛。
(2005江西卷)(句号放在后引号内)13.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,‚这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。
‛(2004全国1卷)(‚赛前表示‛后面的逗号应改为冒号,‚三项任务‛后的逗号应改为冒号或破折号。
)14 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到‚一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
‛这句话的真正含义。
(2004年湖北卷)(引号内的句号删去)15据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,‚三人务于精熟,而亮独观其大略。
‛(句末句号应放在引号外面)16 ‚留住济南‛图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子━━真可谓‚梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
‛(2005山东卷)(句末句号应放在引号外面)但有两种情况值得注意。
第一种是‚某某说‛放在引用的话中间时,‚某某说‛之后虽用逗号,但还是要保留句末点号。
如:17‚学习就怕‘认真’二字。
‛张老师说:‚‘态度决定一切’,确实有道理。
‛(2004年天津卷)(冒号应改为逗号)18 ‚真不是和你说着玩儿,‛洪例民一本正经地说,‚如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成‛。
(2004年湖北卷)(句末的句号应放在引号内)第二种是引文前虽是冒号,但引文内不是一句话,这时就不能保留引文末的标点(因为本身就没有标点)。
如:19《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前,一杆旗子高竖,上书五个字:‚三碗不过冈‛。
(这里的引号前面虽然是冒号,但引文不是一句话,也就是说它只是五个字,所以它本身末尾肯定没有标点,所以引号内不用点号。
)四注意引用的范围使用引号时,还要注意哪一些词需要引用,不能多引也不能少引,尤其注意一些句尾的语气词、感叹词。
例:20事后,张大千笑话夫人:‚这还不是怪你,谁叫你要说‘很好很好嘛’?你这一说‘很好很好’,他自然就以为你最喜欢这幅画喽。
要是换成我,也是一样的‛。
(2004四川卷)(‚嘛‛字应放在单引号外,句末句号应在双引号内。
)21他却一脸的无所谓,‚顺其自然吧!中国人不是有句老话:‘船到桥头自然直嘛’。
‛(2004皖中地区联考)(第一个逗号应为冒号,‚老话‛后的冒号去掉,‚嘛‛字后的单引号改在其前。
)22山海关,这号称天下‚第一关‛的山海关! (应把‚天下第一关‛全引)五注意并列引号的用法并列的书名号或引号之间应该怎样停顿,在运用时出现了不同的用法:有人认为应该加上顿号;有人认为加上顿号是多余的;又有人认为可以加上也可以不加,都不影响表达。
从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,但是由于各引语已经加了引号,看起来很醒目,不会造成混淆,所以,可以不用顿号。
有人愿意用,不能算错,但是以不用为好。
现在新规定并列的书名号或引号之间不用加标点符号,如果加也应该用逗号。
23他讲话很幽默,尤其喜欢讲一些民间俗语,像‚烧香找错庙门‛、‚蚊子叮泥菩萨,看错了对象‛等,常常逗得大家哈哈大笑。
(顿号应去掉)24 随着年龄的增长,儿童会问‚月亮为什么会跟我走‛、‚天有多高‛、‚世界上为什么会有坏人‛这些问题。
(顿号应去掉)25教室里布臵简单,只有三幅标语挂在墙上:‚学贵有恒‛,‚于无疑处见疑,方是进矣。
‛‚百川归海‛。
(‚方是进矣‛之后的句号应改为逗号放在引号之外。
)在这三个句子中,同是几个引用的并列,例23和24中不用逗号或顿号,而例25就使用了。
通过对比分析发现,例23和24中的几个引用的并列是作为句子内容的一个整体部分来修饰或限制后面的内容,不能分开,它们之间不用标点符号,用了就影响句子的意思。
而例25中它们是在句子的末尾,没有起修饰或限制后面内容的作用,它们是几个独立部分的并列,它们之间要有停顿,因而用逗号分隔。
六注意单双引号的使用引文之内又有引文,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,以此类推。
如:26(一位大娘)接着解释:‚收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。
肉香、油多,俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。
‛最后,还要注意如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。
巩固练习1 下列标点用法正确的一项是a刘勰说得好:‚句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密‛。
无论繁简,要是拿‚无可削‛‚不得减‛的标准,就都需要提炼。
b去年21全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。
c.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云‚天地有大美而无言。
‛天地之美,在风景名胜,也在‚溪头荠菜花。
‛平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
d‚守株待兔‛的‚株‛是什么呢?《说文解字》的解释是‚木根也‛,段玉裁在注释时则说得更明确:‚今俗语云桩。
‛[解析]a项句号应在引号内,b项冒号去掉,在‚以预防……为辅‛加引号,c项引号中的句号移到引号外面。
答案:d2下列引号的作用与另外三项不同的是a.张老师改作文,确实有‚点石成金‛的功夫!b.别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园‚立功赎罪‛,永远不准他再进棉花地。
c.我看,这样的‚聪明人‛还是少一点好。
d.在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是‚好人‛。
[解析]bcd都是反语,a是强调。
答案:a3 标点符号用法正确的一项是a.‚进化论嘛!‛鲁迅先生微笑着说:‚我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。
‛b.据克鲁普斯卡娅说,列宁‚从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。
‛c.‚没有调查研究就没有发言权‛,这句话虽然曾经被人讥为‚狭隘经验论‛的,我却至今不悔。
d.近一二十年来,高技术一词越来越流行。
近几年来,人们又越来越经常地提到数字化、信息化时代。
[解析] a项说话人在引文的中间,‚说‛之后应为逗号。
b项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分。
d项‚高技术‛‚数字化‛‚信息化‛要加引号表示强调,两引号中间的顿号去掉。
答案:c4 标点符号用法正确的一项是a.一进校门,就看见了‚为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ‛的横幅标语。
b.‚唉!‛作家叹道,‚红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?‛c.周老师对学生说:‚我们学习上要不断进步;否则就要后退。