社会调查研究计划书
社会调查研究计划书
社会调查研究计划书一、研究目的与意义社会调查研究是一种科学有效的方式，可以揭示社会现象和问题的本质，并为社会发展提供科学依据。
本研究旨在探究当前城市居民对共享经济的态度和行为，以期为我国共享经济的发展提供有益参考，促进社会资源的优化配置。
二、研究内容1. 调查对象：本次调查将面向全国范围内的城市居民，以满足地域差异的多样性。
2. 调查内容：主要包括以下几个方面：a) 对共享经济的认知程度：调查对象对于共享经济的了解程度，以及对其概念和原理的理解程度。
b) 对共享经济的态度：调查对象对于共享经济的支持度和接受度，以及对其优势和弊端的看法。
c) 共享经济的参与情况：调查对象是否参与过共享经济相关的活动，以及参与的频率和方式。
d) 对共享经济发展的期望：调查对象对共享经济未来发展的预期，以及对政府和相关企业在共享经济发展中的作用和责任的看法。
3. 调查方法：本次调查将采用问卷调查的形式，通过面对面、电话、网络等多种方式进行。
4. 调查样本：为确保调查结果的代表性，我们将依据城市居民的人口比例进行抽样，样本规模约为5000人。
三、研究计划1. 计划时间：本次研究计划将于XX年XX月开始，历时大约一个月。
2. 调查准备：在正式进行调查前，我们将进行问卷设计与测试，并培训调查员，确保调查的质量和准确性。
3. 数据收集与分析：通过各种调查方式收集到的数据将进行整理和统计分析，结合定性和定量研究方法，得出科学的结论。
4. 研究报告：在研究结束后，我们将编写详尽的研究报告，包括研究背景、目的、内容、方法、结果和建议等，以便分享给相关部门和企业，推动共享经济的健康发展。
四、预期成果与应用1. 预期成果：通过本次社会调查研究，我们期望能够全面了解城市居民对共享经济的态度和行为，在此基础上提供有针对性的政策建议和运营策略，促进我国共享经济的持续健康发展。
2. 应用价值：本研究结果将主要应用于政府决策部门、相关企业和学术机构，以促进共享经济与传统经济的有机结合，发挥经济发展的最大潜力。
社 会调查研究计划书
社会调查研究计划书一、调查背景随着社会的不断发展和进步，各种社会现象和问题层出不穷。
为了深入了解社会现状，解决社会问题，提高社会管理水平，有必要进行社会调查研究。
本次社会调查旨在对具体社会现象或问题进行深入研究，为相关政策的制定和社会发展提供科学依据。
二、调查目的1、了解具体社会现象或问题的现状和发展趋势。
2、分析具体社会现象或问题产生的原因和影响因素。
3、提出解决具体社会现象或问题的对策和建议。
三、调查对象和范围1、调查对象具体人群或组织具体人群或组织2、调查范围具体地区或场所具体地区或场所四、调查内容1、具体社会现象或问题的基本情况，包括规模、分布、特点等。
2、相关人群对具体社会现象或问题的认知、态度和行为。
3、具体社会现象或问题产生的原因，包括社会、经济、文化、政策等方面的因素。
4、具体社会现象或问题带来的影响，包括对个人、家庭、社会等方面的影响。
5、解决具体社会现象或问题的现有措施和效果。
五、调查方法1、文献研究法查阅相关的政策文件、学术论文、统计资料等，了解具体社会现象或问题的研究现状和相关背景信息。
2、问卷调查法设计科学合理的问卷，对调查对象进行抽样调查，收集相关数据。
问卷内容包括个人基本信息、对具体社会现象或问题的认知、态度和行为等方面。
3、访谈法选取有代表性的调查对象进行深入访谈，了解他们的真实想法和感受。
访谈对象包括相关专家、学者、政府官员、社会组织负责人、普通民众等。
4、观察法对具体地区或场所进行实地观察，了解具体社会现象或问题的实际情况。
5、统计分析法运用统计学方法对收集到的数据进行分析，包括描述性统计分析、相关性分析、回归分析等，以揭示数据背后的规律和关系。
六、调查步骤1、第一阶段：准备阶段（具体时间区间 1）确定调查课题，明确调查目的和意义。
查阅相关文献，进行初步的理论研究。
设计调查问卷和访谈提纲。
组建调查团队，进行培训。
2、第二阶段：调查阶段（具体时间区间 2）开展问卷调查和访谈工作。
社会调研计划书模板范文
社会调研计划书模板范文一、项目背景与目的1.1 项目背景社会调研是指对社会现象、问题或者某一特定群体进行系统、科学、全面的调查研究。
社会调研对于了解社会动态、解决社会问题、制定政策具有重要意义。
本项目的背景是社会某一特定领域问题（如教育、医疗、就业等）的存在与发展。
1.2 项目目的•深入了解特定领域问题的现状和原因。
•探寻问题的影响范围及程度。
•分析问题的解决方案和可行性。
•提出问题解决的建议和措施。
二、调研内容及方法2.1 调研内容本次调研将重点关注以下几个方面：•问题影响的人群及其需求。
•问题存在的原因及程度。
•同类问题的解决方案及其可行性。
•相关利益相关者的态度和观点。
2.2 调研方法•文献调研：梳理已有的研究成果和相关数据，分析问题的现状和发展趋势。
•问卷调查：设计问卷，通过线上或线下方式进行调查，获取目标人群的观点和需求。
•访谈调研：与问题相关的专家、学者和利益相关者进行深入交流，了解他们的态度和观点。
•统计分析：对搜集到的数据进行整理和统计，分析问题的现状和影响因素。
三、调研计划3.1 调研时间安排本次调研计划从2022年1月1日开始，预计为期3个月，将于2022年3月31日结束。
3.2 调研步骤及时间安排步骤时间安排文献调研1月1日-1月15日问卷设计1月16日-1月31日问卷调查2月1日-2月15日访谈调研2月16日-2月28日统计分析3月1日-3月15日编写报告3月16日-3月31日3.3 调研人员分工及职责•调研负责人：负责整个调研项目的组织、协调工作和最终报告的编写。
•文献调研人员：负责搜集、整理相关文献和研究成果。
•问卷调查人员：负责问卷设计、调查和数据整理工作。
•访谈调研人员：负责联系相关专家、学者进行访谈调研。
•统计分析人员：负责对搜集到的数据进行统计和分析。
四、预期成果4.1 报告形式本次调研的预期成果是一份详细的调研报告，将采用Markdown格式输出。
报告将包括以下主要内容：1.问题背景和调研目的。
社会调查方案范文
社会调查方案范文1.研究目的社会调查旨在了解特定社会问题或现象的原因、影响和解决方法，以及为相关政策制定提供数据支持和建议。
本次调查的目的是了解大学生择业压力问题，并通过调查结果提供相关解决方案。
2.研究问题a.大学生择业压力的具体表现是什么？b.大学生择业压力的主要原因有哪些？c.大学生择业压力对个人的影响有多大？d.如何化解大学生的择业压力？3.研究方法本次调查采用问卷调查的形式，包括开放式和封闭式问题。
问卷将通过在线调查平台发布，并通过校内宣传和社交媒体传播，以确保样本的广泛性和代表性。
a.样本选择在本次调查中，我们将选择大学生作为调查对象。
样本选择包括使用方便抽样方法在不同大学的教育学院或学生组织中招募参与者。
根据样本数量的需要，我们将选择1000名大学生作为样本。
b.问卷设计问卷将分为以下几部分：i.个人背景信息：包括年龄、性别、专业、学历、家庭背景等。
ii. 择业压力的具体表现：包括工资待遇、就业岗位匹配、就业压力等。
iii. 择业压力的主要原因：家庭期望、社会竞争、就业市场压力等。
iv. 择业压力对个人的影响：心理影响、人际关系影响、教育机会等。
v.大学生对于如何化解择业压力的看法和建议。
c.数据收集和分析通过在线调查平台收集的数据将进行统计分析，包括描述性统计、卡方检验和相关分析等。
对于开放式问题，将进行内容分析，以寻找常见主题和模式。
4.研究伦理在本次调查中，我们将确保参与者的隐私和机密性，对于问卷中涉及个人敏感信息的问题，我们将保证数据匿名性，在数据分析和结果呈现过程中不对任何个体进行披露。
5.预期结果通过分析调查结果，我们预计得出以下结论：a.大学生面临的择业压力主要体现在工资待遇、就业岗位匹配和就业压力等方面。
b.大学生择业压力的主要原因包括家庭期望、社会竞争和就业市场压力等。
c.择业压力对大学生心理影响较大，对人际关系和教育机会也有一定影响。
d.大学生希望通过多种途径化解择业压力，包括改变就业观念、增加求职技能和提供更多就业机会。
社会实践计划书范文3篇
社会实践计划书范文3篇社会实践教育和学校课堂教育是高等教育体系的两个基本组成部分。
本文是店铺为大家整理的社会实践计划书范文，仅供参考。
社会实践计划书范文篇一：一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。
二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。
2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三—五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。
活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。
活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。
主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。
大学生社会调查报告计划书
大学生社会调查报告计划书大学生社会调查报告计划书大学是社会人才的主要输出地，大学生的成长和发展备受社会关注，大学生的能力与素质如何关系到一个学校的声誉，也关系到一个大学生将来的就业状况和对社会的贡献程度。
目前，我院学生的学习压力相对较小，课余时间充足，有足够的时间去完成自己想做的事情。
在课外时间，大学生的读书状况、消费状况、参加社团状况、恋爱状况等如何，是我们这次调查和关注的问题。
二、调查目的本次调查的目的在于通过对大学生的读书、消费、参加社团、恋爱等的调查分析，进一步的了解当前我院大学生读书观、消费观、参加社团观、恋爱观，为大学生进一步合理安排自己的课余时间、如何读好书、谈好恋爱等提出建议和对策。
三、调查对象调查对象:高职院校大学生(以我院大一、大二学生为主要的调查对象)四、调查方法问卷调查(抽样调查在校大一、大二学生)和访问座谈法五、调查程序及流程第一阶段:确定调查主题，安排组队人员分工。
第二阶段:(1) 第一阶段的任务完善(2) 根据主题设计问卷，各成员共同完成题目设计，交流修改完善调查问卷，交予老师审核。
第三阶段:(1) 第二阶段工作完成，整合工作成果，打印调查问卷初稿(2) 正式打印问卷，发放问卷，通过走访自习室和宿舍，并收集问卷。
第四阶段:各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析，完成这次调查的数据处理第五阶段:将问卷进行处理信息和数据汇总，撰写此次调查的总结和分析报告六、学生的要求及注意事项(1)小组成员:5人组成一个调查小组，每班分成若干小组，(2)调查时间:2017年6月9日——6月20日(第16周、第17周)(3)交调查报告的时间:2017年6月24日前。
(4)对撰写调查报告的要求:1、调查报告文字不能少于2017字2、调查报告需要用a4纸统一打印，装订成册3、调查报告需要有单独的封面，在封面上要写明以下事项:调查题目，调查组成员姓名、分工、班级、学号及时间等4、调查报告后面要附上本组设计的调查问卷(4)本次社会调查活动是我院大一学生《思想道德修养与法律基础》课的课外实践活动，所有学生必须参加，按要求完成任务的学生，计4节实践课学时。
社会调查计划书
社会调查计划书摘要：本文旨在提出一个社会调查计划，以深入了解和分析社会问题的根源和影响。
通过开展定性和定量研究，我们将调查社会现象，并提供可行的解决方案。
1. 引言社会问题是当今世界所面临的一大挑战。
为了解决这些问题，我们需要深入了解其原因和影响。
本计划旨在开展一个社会调查，以帮助我们揭示社会问题背后的真相。
2. 研究目标和问题2.1 研究目标本社会调查计划的目标是深入了解一个特定的社会问题，并提出解决方案，以改善相关问题。
2.2 研究问题在调查过程中，我们将关注以下问题：- 问题1：该社会问题的根源是什么？- 问题2：该社会问题对个人和社会的影响是什么？- 问题3：有哪些可能的解决方案，并且它们的可行性如何？3. 调查方法3.1 定性研究我们将通过深度访谈和焦点小组讨论的方式进行定性研究。
这将让我们能够深入了解受访者的观点和经验，以及他们对社会问题的看法。
3.2 定量研究我们将进行调查问卷的设计和分发，并收集大量的数据。
这将使我们能够对受访者的态度和观点进行统计分析，以得出可靠的结论。
4. 调查样本我们将在全国范围内随机选择一定数量的受访者。
我们的样本将包括不同年龄、性别、职业和地区的人群，以确保样本具有代表性，并能够全面反映问题的性质。
5. 数据分析我们将对收集到的定性和定量数据进行分析。
定性数据将进行内容分析，以提取关键主题和观点。
定量数据将进行统计分析，以确定受访者的偏好和趋势。
6. 解决方案提出基于我们的调查结果和分析，我们将提出一系列解决方案，以应对社会问题。
这些解决方案将考虑到调查样本的意见和建议，以及可行性和可持续性的因素。
7. 预期成果通过这个社会调查计划，我们期望能够揭示社会问题的根源和影响，并提供可行的解决方案。
我们的研究将为政策制定者、社会工作者和相关利益相关者提供有价值的参考。
8. 计划时间表本社会调查计划将在以下时间表内完成：- 第一阶段：收集背景信息和文献综述（一个月）- 第二阶段：开展定性研究（两个月）- 第三阶段：进行定量研究（一个月）- 第四阶段：数据分析和解决方案提出（两个月）- 第五阶段：撰写报告和总结（两周）9. 预算本社会调查计划的预算包括研究人员的工资和报酬、调查问卷的设计和印刷、数据收集和分析的费用等。
社会调查计划书
社会调查计划书一、调查目的。
本社会调查计划书旨在针对某一特定社会问题展开调查研究，以期通过科学的数据采集和分析，为相关部门提供可靠的依据，推动问题的解决和社会的进步。
二、调查背景。
近年来，随着社会的快速发展和变迁，人们的生活方式、价值观念和社会关系等方面都发生了巨大的变化。
在这样的背景下，一些社会问题也随之而来，比如青少年犯罪率的上升、家庭暴力事件的增多、社会信任度的下降等。
这些问题的存在不仅给社会带来了负面影响，也对个人和家庭造成了严重的伤害。
因此，有必要对这些问题展开深入的调查研究，以期找出问题的根源，并提出相应的解决方案。
三、调查内容。
1. 调查对象，本次调查将主要针对青少年群体展开，通过问卷调查、访谈等方式，了解他们的生活状态、家庭环境、学习情况、社交关系等方面的情况。
2. 调查范围，本次调查将主要以某市某区为调查范围，根据实际情况适当扩大范围。
3. 调查方式，采用问卷调查和访谈相结合的方式，既能够获取大量的数据，又能够深入了解被调查对象的真实想法和感受。
4. 调查内容，主要包括家庭情况、学习情况、社交情况、心理健康等方面的内容，以及对一些社会问题的看法和态度等。
四、调查方法。
1. 问卷调查，设计一份涵盖各个方面的问卷，并通过线上、线下等方式进行发放，以获取尽可能多的有效数据。
2. 访谈，选择一些代表性的被调查对象进行深入访谈，以获取更为具体和深入的信息。
3. 数据分析，采用统计学和社会学的方法对所得数据进行分析，找出其中的规律和特点，为问题的解决提供依据。
五、调查预期结果。
通过本次调查，我们希望能够全面了解青少年群体的生活状况和心理状态，找出他们面临的问题和困难，为相关部门提供可靠的数据支持，推动问题的解决和社会的进步。
六、调查意义。
本次调查的意义在于，通过科学的数据采集和分析，为相关部门提供可靠的依据，推动问题的解决和社会的进步。
同时，也能够为青少年群体的健康成长提供一定的参考和帮助。
社会调查研究计划书
社会调查研究计划书一、研究目的本研究计划旨在深入了解社会中某一特定问题或现象，通过调查和研究的方法收集相关数据和信息，为社会问题的解决提供科学依据和参考意见。
二、研究范围本次社会调查研究将针对特定群体或地区进行，范围将限定在某一特定行业、社区或特定人群等。
通过有限范围内的具体调查，以便更好地深入了解特定问题的发生原因、影响因素和解决方案。
三、研究方法1. 问卷调查：设计并发放问卷，通过收集受访者的意见、反馈和观点等数据来了解他们对特定问题或现象的看法和态度。
2. 实地调查：通过深入走访和观察，直接了解特定群体或地区的行为和习惯，收集相关数据和信息。
3. 访谈：采访相关专家、学者或社会工作者，收集他们对特定问题的专业意见和建议。
四、调查内容本研究计划将重点调查以下几个方面的内容：1. 问题描述：明确要调查的问题或现象，界定研究范围和目标。
2. 影响因素：分析问题或现象的产生原因，调查相关的社会、经济、文化等因素。
3. 数据收集：明确调查方法和调查对象，设计相应的问卷或调查表格。
4. 数据分析：采用合适的统计分析方法，对收集到的数据进行整理和分析。
5. 结果呈现：根据数据分析的结果，撰写相关报告和展示材料，对研究结果进行呈现和解读。
五、预期成果本次社会调查研究的预期成果包括但不限于：1. 建立问题现状的全面了解和数据统计，为决策者提供参考和依据。
2. 揭示问题发生的原因和影响因素，为解决问题提供科学依据。
3. 提出相关问题的解决方案和改进建议，为改善相关现象提供指导。
六、研究计划时间安排根据本次研究计划的复杂程度和调查范围，预计完成所需时间为XXX个月/周/天。
七、项目预算及资源需求根据本次研究计划的实际情况，预估所需经费为XXX元。
同时，还需要相应的人员和设备支持，具体细节将在后续进一步确定。
八、项目风险及应对措施在研究过程中可能存在的风险包括数据采集难度、样本偏差等，为此，我们将制定相应措施以确保研究的准确性和可靠性。
社会实践调查活动策划书
社会实践调查活动策划书活动名称：社会实践调查活动活动时间：2021年X月X日活动地点：城市区域活动目的：1. 提高学生对社会的认知和理解，拓宽他们的视野。
2. 增进学生对社会问题和挑战的认识，培养他们的社会责任感。
3. 培养学生的独立思考和团队合作能力，锻炼他们的调查研究能力。
活动内容：1. 预备工作：- 选拔活动组织者和志愿者团队，确保活动的平稳进行。
- 制定调查主题和目标，确定调查内容和范围。
2. 活动准备：- 制定活动计划：确定活动的具体时间、地点和流程。
- 确定调查对象：根据调查主题选择符合条件的对象（可以是社区居民、学校老师、学生等）。
- 准备调查工具：设计问卷、访谈提纲等调查工具，确保准确获取所需信息。
3. 活动开展：- 开展调查和访谈：按照预设的计划进行调查和访谈，了解调查对象的观点、经验和问题。
- 整理和分析数据：对收集到的数据和信息进行整理和分析，形成调查报告。
- 学生分享和讨论：学生团队根据调查报告，进行分享和讨论，交流彼此的发现和感受。
4. 活动总结和反思：- 学生团队组织活动总结会议，对活动的整体情况进行评估和总结。
- 分析活动中的问题和不足，并提出改进的建议。
- 撰写活动总结报告，记录活动过程和结果，为今后的类似活动提供参考。
活动要求：1. 参与人员：学生团队（根据实际情况进行规模安排），活动组织者和志愿者。
2. 活动安全：确保活动过程中的安全，做好应急处理准备。
3. 活动时间：根据实际情况进行合理安排，尽量避免影响学生的正常学习和生活。
4. 活动宣传：提前制作宣传海报和传单，将活动信息传达给目标对象，并邀请他们参与活动。
5. 活动评估：在活动结束后进行评估，收集学生和参与者的反馈意见和建议。
活动预算：1. 活动场地费用：根据实际场地选择，预计X元。
2. 调查工具费用：包括问卷印制、访谈录音设备等，预计X元。
3. 宣传材料费用：包括海报、传单等宣传材料的印制，预计X元。
社会调查研究计划书
称关于xx年暑假期间大学学生留
项 目 负 责 人 赵佳佳
填 表 日 期xx年6月16日
一、社会调查研究计划基本情况
二、调查计划
内容仅供参考
七、调研方式
由于在调研对象的选择上，我们存在一定的地域性的特点，为了 方便我们进行调研和数据的有效回收， 我们决定采取线上线下联合调 研的调研方式。
线下方面：
（1）问卷调查法：设计好调查问卷，采用A4纸打印，然后在南 昌师范学院的范围内进行问卷的派发以及回收， 其中目标主要为在校 大学生，也包括其他拥有电子银行的个人客户。
第六部分
在xx年10月下旬，按要求对数据进行分析，将数据内容整合，
初步完成调查报告。
第七部分
在xx年11月上旬，完成xx市城市妇女教育培训调查报告， 并通 过老师的考核。
社会调查研究计划书二：
调研题目：当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对 策建议
负责人：邱焕平
成员分工：
活动流程策划邱焕平
收集相关资料郑华博
10月13日：将活动过程的相关记录做成ppt。课堂上演示ppt。 对整次活动做出最后总结。
调研地点：理工 东财 海事 校园内外
调研方法： 收集资料 网上调查 问卷调查 访谈
内容：
大学生是相对的精英阶层，是祖国的未来和希望，他们的生活状 态也越来越受 到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代 表性，可能映射出他们的关注方向，也 可能影响国家未来发展的方 向。所以，研究大学生关注的热点，既能了解当今大学生的生活 及 方向， 又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观， 同 时发现现有教育的不足， 并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的 是什么，并好对症下药，让大学生更好的成长。
社会调查方案范文
社会调查方案范文一、调查目的本次社会调查旨在了解大学生对线上兼职的态度和参与情况，探究线上兼职对大学生学习和生活的影响，并为大学生提供更好的在线兼职资源和服务。
二、调查对象本次调查对象主要为在校大学生，包括本科生、研究生和博士生。
三、调查内容1. 线上兼职的了解程度：了解大学生对线上兼职的知晓情况，如何获取相关信息，对兼职平台的了解程度。
2. 参与线上兼职的频率：了解大学生参与线上兼职的频率，每周参与的兼职工作时长和收入情况。
3. 线上兼职对学习的影响：探究线上兼职对大学生的学业是否产生了影响，如是否影响到课程时间、是否增加了课业负担等。
4. 线上兼职对生活的影响：了解线上兼职对大学生生活的影响，如是否增加了经济来源、是否改变了日常作息时间等。
5. 大学生对线上兼职的评价：了解大学生对线上兼职的评价，包括兼职平台的可靠性、兼职任务的难易程度、支付效率等。
四、调查方法1. 问卷调查：设计一份线上问卷，通过在线调研工具发布给大学生群体，收集他们的观点和数据。
2. 面对面访谈：选取一部分大学生进行面对面访谈，探讨更深入的问题和观点。
3. 数据分析：对收集到的问卷数据进行统计分析，提取有效信息和结论。
五、调查计划1. 调查准备：制定调查目标和内容，设计问卷和访谈提纲，确定调查对象及样本规模。
2. 问卷测试：将问卷先进行小范围测试，检查是否存在问题或不明确的地方，进行修改和完善。
3. 问卷发布：使用在线调研工具发布问卷，并通过学校官方平台或学生组织宣传推广，鼓励大学生参与调查。
4. 面对面访谈：选择调查对象中的一部分进行面对面访谈，倾听他们的具体经历和观点，深入了解线上兼职对他们的影响。
5. 数据分析和总结：对收集到的数据进行整理和统计分析，从中提取出有意义的信息和结论，进行总结并撰写调查报告。
六、调查预期结果通过本次调查，预计可以了解到大学生对线上兼职的整体态度和参与状况，发现线上兼职对大学生学习和生活的影响，并为大学生提供更好的线上兼职资源和服务，促进大学生的个人发展和就业能力提升。
社会调查研究计划书
社会调查研究计划书一、背景和目的社会调查研究计划书（以下简称“计划书”）旨在详细描述社会调查的背景、目的和方法，以便进一步了解特定问题、现象或群体，并提供有针对性的解决方案和政策建议。
二、研究背景现代社会面临着许多复杂的社会问题，如失业率的上升、贫困问题的加剧、环境污染等。
这些问题对社会经济发展和人民生活带来了严重影响。
为了解决这些问题，有必要进行科学的社会调查研究，以收集相关信息和数据，并为政府决策提供参考。
三、研究目的本次调查研究的目的是：1.了解特定问题或现象的原因、影响因素和发展趋势；2.收集相关数据和统计数据，以支持政府决策和政策制定；3.分析社会问题的根源和解决方案，为政府和社会各界提供有效的政策建议；4.促进社会公众对特定问题的认识和理解，增加社会各方面对问题的重视程度。
四、研究方法本次调查研究将采用以下方法：1.问卷调查：通过设计详细的调查问卷，向目标群体收集信息和反馈意见；2.实地调研：通过走访调查地点，观察和记录相关现象和问题；3.访谈调查：与专家、学者、相关人士进行深入交流和访谈，获取他们的意见和建议；4.案例研究：通过分析相关案例和经验，总结规律和启示；5.文献研究：阅读相关文献和报告，了解国内外学者对特定问题的研究进展。
五、调查范围和样本选择本次调查研究的范围将包括XX地区的社会群体，主要涉及XX问题。
样本选择将基于随机抽样和目标群体特点，确保样本具有代表性和可靠性。
六、研究计划1.准备阶段：制定详细调查方案，明确研究问题和目标；设计问卷和调查表格；确定研究方法和工具；制定调查时间表和工作安排。
2.实施阶段：进行问卷调查、实地调研、访谈调查、案例研究等，并及时记录和整理相关数据和信息。
3.数据分析阶段：对收集到的数据进行统计和分析，提取规律和结论。
4.撰写报告阶段：根据研究结果，撰写详细的研究报告，包括问题分析、数据总结、解决方案和政策建议等内容。
5.报告提交阶段：向评委、政府机构、社会各界递交最终的研究报告，并进行相应的交流和分享。
调查活动计划
调查活动计划一、活动背景。
近年来，随着社会的不断发展和进步，人们对于各种社会现象和问题的关注度也越来越高。
为了更好地了解社会的发展状况和人们的需求，我们计划开展一项调查活动，以便更好地为社会提供服务和支持。
二、活动目的。
1.了解社会热点问题，通过调查活动，我们可以更加深入地了解社会热点问题，包括教育、就业、环境、医疗等方面的现状和问题，为相关部门提供参考和建议。
2.掌握民意和需求，通过调查活动，我们可以更好地了解民众的意见和需求，为政府和企业提供参考和支持，促进社会的和谐发展。
3.提高社会服务水平，通过调查活动，我们可以更好地了解社会的需求和问题，为社会提供更加精准、有效的服务和支持，提高社会服务水平。
三、活动内容。
1.确定调查范围，我们将根据社会热点问题和民众需求，确定调查范围和重点内容，包括但不限于教育、就业、环境、医疗等方面的问题。
2.制定调查方案，我们将制定详细的调查方案，包括调查方法、调查对象、调查时间、调查地点等内容，确保调查活动的科学性和有效性。
3.组织调查人员，我们将组织专业的调查人员，包括社会调查专家、志愿者等，确保调查活动的顺利进行和结果的准确性。
4.开展调查活动，我们将按照制定的调查方案，开展调查活动，包括问卷调查、访谈调查、实地调查等方式，确保获取准确、全面的调查数据。
5.整理分析调查结果，我们将对调查结果进行整理和分析，提炼出社会热点问题和民众需求，为相关部门提供参考和建议。
四、活动保障。
1.人员保障，我们将组织专业、高效的调查团队，确保调查活动的顺利进行和结果的准确性。
2.物资保障，我们将提供必要的调查工具和设备，确保调查活动的顺利进行和结果的准确性。
3.安全保障，我们将确保调查活动的安全进行，保障调查人员和受访者的安全和权益。
五、活动预期成果。
通过本次调查活动，我们希望能够更加深入地了解社会的发展现状和民众的需求，为相关部门提供参考和建议，促进社会的和谐发展，提高社会服务水平，为社会的发展和进步做出积极贡献。
大学生社会调查研究计划书
项目技术负责人的主要职责编制项目施工方案，组织施工图纸的技术交底，负责对施工班组进行施工技术交底，对管理人员进行技术培训;制定施工项目的施工、进度计划;掌握施工图纸、规范，提出技术问题;随时掌握工程施工进度、质量情况，协调解决施工中出现的质量问题，督促工程项目按计划完成;负责审批“技术变更核定（洽商）单”，实施工程变更的控制;负责组织编制专项施工技术与安全、文明施工方案，负责进行交底;负责项目变更文件，协助现场签证工作;负责组织竣工资料的收集、整理及验收，编制竣工图纸，并确保竣工档案验收合格;负责编制项目的《施工组织设计》文件，并对其实施情况进行督促、检查与总结;项目技术负责人的主要职责（二）职责：1、负责编制施工组织设计、专项方案、各项施工措施的编制;2、负责工程项目的技术、质量、安全和文明施工管理;3、组织各工种负责人熟悉施工图纸，并参加施工图的自审和会审，学习和贯彻国家现行的建设工程施工规范、规程、标准和公司有关规定;4、负责定位、翻样的技术指导工作和分项质量检验评定;5、组织项目施工过程中的质量、安全检查，发现问题，督促各工种和班组及时有效整改;6、负责编制实施项目单位工程月、旬作业计划和进度控制计划;7、组织和监督施工作业人员严格按图施工，按规范操作，按规程作业，按标准检验;8、完成领导交办的其他工作。
任职要求：1、全日制本科及以上学历，建筑类相关专业;2、中级职称以上，____年以上相关工作经验;3、熟练掌握工程施工的技术知识和技术方案的编制，熟悉相关技术规范与标准;4、具备一定的设计基础及设计管理沟通能力;5、具有高度的责任心、抗压能力，较强的组织协调能力、团队协作能力。
6、具有设计经验、有设计管理经验或具有EPC项目管理经验优先。
项目技术负责人的主要职责（三）职责：1、负责编制施工组织设计、专项方案、各项施工措施的编制;2、负责工程项目的技术、质量、安全和文明施工管理;3、组织各工种负责人熟悉施工图纸，并参加施工图的自审和会审，学习和贯彻国家现行的建设工程施工规范、规程、标准和公司有关规定;4、负责定位、翻样的技术指导工作和分项质量检验评定;5、组织项目施工过程中的质量、安全检查，发现问题，督促各工种和班组及时有效整改;6、负责编制实施项目单位工程月、旬作业计划和进度控制计划;7、组织和监督施工作业人员严格按图施工，按规范操作，按规程作业，按标准检验;8、完成领导交办的其他工作。
大学生社会调查研究计划书
大学生社会调查研究计划书一、研究背景和目的随着社会的快速发展和经济的不断进步，大学生群体作为未来社会的重要力量，其在社会中的角色和责任也日益重要。
然而，在当前社会中，大学生面临着诸多问题和挑战，如就业难、职业规划不清、人际关系紧张等。
为了更好地了解大学生所面临的社会现象和问题，我们决定进行一项大学生社会调查研究，旨在探索大学生的现状、意愿以及对未来的期望，为大学生提供更有针对性的帮助和支持。
二、研究内容1. 调查对象：本研究将选择多所高校的大学生作为调查对象。
2. 调查方式：我们计划采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行研究。
问卷调查将采用随机抽样的方式，涵盖的范围将包括大学生的基本信息、学术表现、生活态度、职业规划等方面的内容。
深度访谈将选取具有代表性的大学生进行个别或小组访谈，以获取更多的细节和感受。
3. 研究内容：本研究将重点调查以下几个方面：a) 大学生的学业表现和学习动力；b) 大学生对就业和职业规划的看法和期望；c) 大学生的社交圈和人际关系状况；d) 大学生对社会问题的关注和态度；e) 大学生的生活压力和心理健康状况。
三、研究方法1. 问卷调查：我们将设计一份结构合理、问题准确的问卷，通过在校内发放和线上调查的方式收集大学生的回答。
问卷调查将兼顾定量和定性数据的收集，以便分析和对比研究对象的不同特点和倾向。
2. 深度访谈：我们将通过面对面或远程访谈的方式，选择调查对象中的代表性个体进行深度交流和访谈。
访谈内容将具体围绕研究问题，以获取更为详尽和真实的观点和经验。
四、数据分析与解释通过对收集到的问卷和访谈数据进行整理和分析，我们将采用统计学方法和定性分析工具对数据进行处理和解释。
我们计划使用SPSS等统计分析软件对问卷数据进行频数分析、相关性分析以及卡方检验等。
对于深度访谈的内容，我们将进行内容分析和主题编码，以提炼出关键问题和观点。
五、成果呈现和推广1. 研究报告：我们将根据研究结果撰写一份详实、准确的研究报告，全面展示大学生社会调查研究的结果和分析。
社会调查计划书
社会调查计划书一、调查目的。
本调查的目的在于了解社会大众对于环境保护和可持续发展的认知程度、态度和行为习惯，以便为相关政策的制定和宣传提供数据支持。
二、调查内容。
1.对环境保护和可持续发展的认知程度调查，包括对环境问题的了解程度、对可持续发展的认知程度等。
2.对环境保护和可持续发展的态度调查，包括对环境保护的重视程度、对可持续发展的支持程度等。
3.对环境保护和可持续发展的行为习惯调查，包括日常生活中的环保行为、可持续消费习惯等。
三、调查对象。
本调查对象为社会大众，包括不同年龄、性别、职业、教育程度的人群。
四、调查方法。
1.问卷调查，通过设计问卷，面对面或者在线发放，收集受访者对环境保护和可持续发展的认知、态度和行为信息。
2.访谈调查，选择一定数量的受访者进行深度访谈，探讨其对环境保护和可持续发展的看法和体验。
五、调查时间。
本调查计划从XX年XX月开始，历时一个月。
六、调查地点。
本调查将覆盖城市和农村地区，以确保样本的多样性和代表性。
七、调查数据处理。
1.数据收集，通过问卷调查和访谈调查收集数据。
2.数据整理，对收集到的数据进行整理和分类。
3.数据分析，对整理后的数据进行统计和分析，得出结论和建议。
八、调查预算。
本调查的预算包括问卷设计、印刷发放、访谈费用、数据处理等，预计总费用为XX元。
九、调查团队。
本调查将由专业的调查团队负责实施，团队成员包括调查员、数据分析师等。
十、调查风险。
1.样本选择，可能存在样本选择偏差，导致数据结果不够客观。
2.调查误差，受访者回答不真实或者主观偏差，导致数据结果失真。
十一、调查效果评估。
通过对收集到的数据进行分析，得出结论和建议，评估调查的效果和价值。
十二、调查报告。
根据调查结果，撰写调查报告，提出相关政策建议，为环境保护和可持续发展提供决策支持。
以上为社会调查计划书内容，希望能够得到您的支持和配合，谢谢！。
社会调查研究计划书2篇
社会调查研究计划书社会调查研究计划书精选2篇（一）标题：社会调查研究计划书背景介绍：本次社会调查研究计划旨在深入了解和分析社会问题，并提供有针对性的解决方案。
通过系统收集与分析数据，我们将能够为相关利益相关方提供有用的信息和见解，促进社会的发展和改善。
1. 研究目的：- 探索特定社会问题的成因和影响因素- 分析该问题对社会的潜在负面影响- 提供解决该问题的可行建议和措施2. 研究问题：本次调查研究将着重研究以下问题：- 社会中普遍存在的不公平现象的原因和后果- 少数群体受歧视和排斥的原因和后果- 教育和就业机会的不平等问题- 社区发展和城市规划面临的挑战以及可能的解决方案- 其他紧迫的社会问题3. 研究方法：- 问卷调查：通过编制问卷，对受访者进行调查，以获取大量的定量数据和反馈意见；- 访谈：与关键利益相关者进行深入访谈，了解他们对问题的看法和经验；- 文献研究：通过研究已有的相关文献和研究报告，获取前人的研究成果和观点，并丰富我们的研究内容。
4. 数据分析：通过使用专业的数据分析软件，对收集到的数据进行整理和统计，并运用适当的统计分析方法，从中得出有用的结论和见解。
5. 预期成果和影响：- 提供定量和定性的数据，以支持相关利益相关者的决策和政策制定；- 提供解决社会问题的可行建议和方案，从而促进社会的改善和发展；- 提供社会问题研究的经验和方法，为未来的调查研究提供参考。
6. 研究时间：本次调查研究计划将在6个月内完成，具体时间安排如下：- 前期准备：1个月- 调查和数据收集：2个月- 数据分析和结果整理：2个月- 写作和结果报告：1个月7. 预期预算：本次研究计划的预算为XXXX元，用于问卷调查、访谈、数据分析工具的购买，研究人员的薪酬等。
我们期待在社会调查研究计划的框架下，能够深入探讨和解决一系列社会问题，并为社会的改善和发展做出贡献。
社会调查研究计划书精选2篇（二）社会调查设计方案一般包含以下几个步骤：1. 确定调查目标：明确你想要了解的问题是什么，确定调查目标可以帮助你设计合适的调查问卷或面访问题。
幼儿园社会调查活动计划
幼儿园社会调查活动计划一、引言：社会调查在幼儿教育中的重要性社会调查作为一种主动参与式学习活动，对于幼儿的综合素质发展具有重要意义。
通过开展社会调查活动，幼儿不仅能够增加对社会的认知，提升社交能力，还可以增加对身边事物的观察和思考能力。
本计划旨在为幼儿园开展一次室外社会调查活动提供指导。
二、活动目标的设定1. 培养幼儿的观察能力和思考能力。
2. 增加幼儿的社会认知。
3. 提升幼儿的社交能力和团队合作素质。
三、活动主题的确定选择一个与幼儿关心的话题作为调查主题非常重要。
本次活动的主题是：我们的社区。
四、活动策划的准备工作1. 制定调查问题：根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，确定与社区相关的问题，比如：我们社区的公园有多大？社区中有哪些便利店？2. 组织调查小组：根据幼儿的家庭住址，将幼儿分为若干小组。
每个小组由一名教师带领和辅导。
3. 制定调查路线：为每个小组规划调查路线，确保能够涵盖到社区的不同区域和各种场所。
4. 活动资源准备：准备调查所需的纸张、笔、相机等工具。
五、活动实施步骤1. 分组出发：根据提前制定的调查路线，每个小组出发进行社区调查活动。
2. 实地观察与记录：前往社区内的公园、便利店等地，观察并记录所见所闻。
3. 采访社区居民：在活动中鼓励幼儿与社区居民进行简短交流，了解他们对社区的看法。
4. 完成问卷调查：在调查活动结束后，每个小组根据问题准备好的调查表格进行记录和统计。
5. 回到幼儿园：小组返回幼儿园，整理调查结果。
六、活动中的引导与促进1. 引导幼儿观察：教师在活动过程中引导幼儿观察社区中的不同场所和设施，鼓励幼儿表达他们的观点和感受。
2. 激发幼儿思考：通过对幼儿提出的问题进行追问和启发，引导他们进行思考和探索。
3. 发挥社交能力：鼓励幼儿与社区居民进行简短交流，提高他们的社交技巧和与他人合作的能力。
七、活动结束与结果分析1. 整理调查结果：教师帮助幼儿将调查结果整理成图表、图片等形式，以便更好地展示给其他幼儿和家长。
社会调查研究计划书
调查研究流程：1、整理相关资料，完成调查方案书；
2、全身投入到调查工作中；
3、质版和电子版〕，将所获取信息通过问卷的形式收集上来，进行分析整理形成数据，提出问题进行思考和建议性的解决方式；2、根据问卷分析所得结果，进行随机取样，通过访谈进行有针对性的案例分析。
选题意义：具有一定的理论指导意义和实践意义：通过对本学年新疆大学暑假期间学生留宿情况及其原因的调查可以反映学生与自身、家庭和社会的关系，有助于学生自由和谐的开展；所得调查结果对于以后有关这方面的研究有一定程度的借鉴意义。
二、本课题研究的主要内容：1研究对象2.调查研究流程3.调研方式
4.样本分布5工程预算
登记号
工程编号
社会调查研究方案书
年级
专业哲学
课题名称关于2021年暑假期间新疆大学学生留
校情况及其原因调查
项目负责人赵佳佳
填表日期2021年6月16日
一、社会调查研究方案根本情况
课题名称
关于2021年暑假期间新疆大学学生留校情况及其原因调查
主题词
新疆大学；学生；暑假；留校
专业
哲学
组长姓名
赵佳佳
性别
男
研究问题：新疆大学暑假期间学生留宿情况及其原因
研究目的：1、通过对本学年新疆大学暑假期间学生留宿情况及其原因的调查可以有效掌握暑假期间留校学生的根本情况，从这个方面反映社会就业压力对大学生造成某些方面的影响；2、通过此次调查，可有效了解家长对大学生假期不回家的态度，并进一步研究大学生和家人之间的情感问题；3、通过此次调查，也可有效了解留校大学生假期生活的平安问题及其经济问题。
文献回忆：2021年8月，新疆天山网?乌鲁木齐：大学生留校族暑假挺忙活?；2021年8月，新华网?访宁夏北方民族大学暑期留校新疆学生?等等。
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社会调查研究计划书社会调查研究计划书一：为成功地进行城市妇女教育培训的调查，特列以下计划；第一部分在xx年9月中旬由xxx大学的专科老师进行细节指导，到时老师将会着重地告诉我们，如何确定被调查的人员，如何进行调查，如何判断有效问卷还是无效问卷，如何进行数据统计，如何进行数据分析，如何从数据中得到数据后面的信息，如何写作调查报告等。
第二部分在xx年9月底我们将对调查的对象进行确定，按要求选择城市户口的妇女，最好是各个职业的，各个年龄段的，而且还会很好地配合我们的调查，这样的信息会让我们看到更多更全，也可以为后期的报告提供更多的信息。
第三部分在xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写，要保证的是内容的正确性和完整性，如有问卷填写不全的，最好是进行耐心地去说服对方，尽全力把问卷做完。
第四部分拿到调查问卷后，自己再次进行审核，是否是完整的问卷，同时可以将问卷给老师查看，进一步确定问卷的有效性，如果有不完整的或是无效的问卷，就有必要再次确定人员，再次进行填写问卷，来补充问卷的完整性。
第五部分在xx年10月中旬，在老师的帮助下完成问卷内的数据统计，请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容，以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。
第六部分在xx年10月下旬，按要求对数据进行分析，将数据内容整合，初步完成调查报告。
第七部分在xx年11月上旬，完成xx市城市妇女教育培训调查报告，并通过老师的考核。
社会调查研究计划书二：调研题目：当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议负责人：邱焕平成员分工：活动流程策划邱焕平收集相关资料郑华博记录拍照金建新分析杨玉辰问卷调查表设计陈思宇最后总结刘杰ppt 演示邱焕平发放回收调查表全体成员调研时间：10月6日-8日：回顾 xx年中国发生的大小事件并关注xx年即目前中国的焦点事件，如钓鱼岛事件等。
小组成员做内部讨论。
10月11日：根据小组讨论结果制作问卷调查表，在学校做问卷调查。
分析问卷调查结果，做出相关评价。
10月13日：将活动过程的相关记录做成 ppt。
课堂上演示 ppt。
对整次活动做出最后总结。
调研地点：理工东财海事校园内外调研方法：收集资料网上调查问卷调查访谈内容：大学生是相对的精英阶层，是祖国的未来和希望，他们的生活状态也越来越受到社会的关注。
大学生关注的热点具有一定的时代代表性，可能映射出他们的关注方向，也可能影响国家未来发展的方向。
所以，研究大学生关注的热点，既能了解当今大学生的生活及方向，又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观，同时发现现有教育的不足，并加以改善。
也能知道当今大学生缺乏的是什么，并好对症下药，让大学生更好的成长。
我们初步选择调查的场所，有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以接触到各种兴趣爱好的同学，使调查结果更有普遍性和可靠性。
当然，我们也会和其他的工作人员谈论一下热点问题，比较一下，大学生的看法与他们的差别。
大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻，大家浏览最多的是文化娱乐方面的；对于社会热点，大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。
大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西，如：房贷问题、医疗问题、经济问题。
对近期发生的一些热点事件，大学生都有关注，并有一定的自己的看法。
大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断，但很少人能提出对加强舆论引导的对策和建议。
希望通过我们的调研，能够对加强舆论的引导提一些对策和建议。
社会调查研究计划书三：一．选题及其意义（一）研究问题：关于南京仙林大学生消费情况的调查。
主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。
研究目的：要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2. 全面了解大学生的消费观念与价值观。
（三）.文献回顾二．研究问题的具体说明（一）概念界定：1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。
研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。
指的只是本科或专科的大学生。
2. 消费情况，就是通过平时的衣食住行来体现。
3. 消费观与价值观，一则通过各方面的消费比例来体现，二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的。
（二）a.变量维度自变量（影响消费行为及的因素）1.性别2.年级3.家庭条件4.消费用途5.消费6.是否有女朋友或男朋友因变量：1.仙林10校大学生的消费水平。
2.仙林10校大学生各方面消费的比例。
3. 仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。
4. 仙林10校大学生的消费观念与价值观。
b. 具体指标1.性别对消费用途和数量的影响。
2.年级对消费用途和数量的影响。
3.家庭条件对消费用途和数量的影响。
4.资产对消费用途和数量的影响。
5.消费时主要考虑的因素。
6.是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。
6对现在大学生的消费现状的态度。
（三）理论假设1.女生在衣服方面比男生会有更多消费；2.年级高的同学消费比年纪低的高；3.家庭条件较好的同学消费数量会高；4. 有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。
三．抽样方案的设计（一）总体界定仙林大学城的10所大学的大学生，不包括研究生及研究生以上的学生。
（二）抽样框获取：在抽取10所大学分别抽取5个院系，在抽取的系中每个系抽取20人，包括10个男生和10个女生。
共计10*5*（10+10）=1000，所以，此次调查共抽取1000人。
（三）抽样方法：采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。
（四）具体抽样步骤：上网获得获得10个学校的院系，将这些系名编码统计出来获得一份 __。
对每个学校抽取五个系。
以一所学校为例。
（1）抽取四个系a.将该校的专业系进行排列编码排序，001,002,003，&比如说到100b.准备好80张的小纸条，分别写上001,002，&100c.将这些小纸条折好放在一个盒子中，搅乱后，随机摸出5张。
d.对着这四张纸找出相应的院系。
（2）在抽取的四个院系中，以一个院系为例，采取系统抽样进行抽样。
a.获得所抽取的一个院系的学生 __，制定出抽样框b.计算抽样间距。
假设总体共有n名男生。
即抽样间距k为：k=n/10.即每隔k人抽取一名男生。
c.在最前面的k个个体中采用简单随机抽样的方法抽取一个个体，记下该个体的号码，假设为a，a就是随机的起点。
d.在抽样框中，自a为起点，每隔k个个体抽取一个个体，将所抽取的个体编号为a，a+k，a+2k，a+3k，&&a+9k，共计10个个体。
e.女生的抽样和男生一样。
e.将这男生10个个和女生的10个个体合起来，就构成了一个样本。
个人客户使用电子银行情况分析调研方案--龙邮天下团队一、调研背景邮储银行自成立以来，先后建成电话银行、个人网银、电视银行和手机银行系统，加上遍布城乡的ATM等自助渠道，已经成为电子渠道最完备的商业银行。
但是从电子银行客户规模占比、交易规模、交易替代率等指标来看，与其他商业银行相比仍有很大差距。
因此，了解客户的电子银行使用情况，对邮储银行电子银行的发展具有重要意义。
二、调研目的在本次调研活动中，我们主要是有以下几个目的：主要目的：通过了解个人客户的电子银行使用偏好、使用行为特征等内容，分析邮储银行电子银行客户的使用现状以及不同属性客户在使用电子银行方面的差异，从而提出邮储银行电子银行的改进建议。
其他目的：（1）帮助邮储银行了解客户需求，以促进电子银行业务的优化和改进。
（2）全面、深入的了解各大竞争银行的电子银行在大学生群体和个人客户中的优势，并加以借鉴和优化，同时有效的争取稳定客户。
三、调研时间xx年9月1日至xx年9月15日四、调研对象以在校大学生为主，另外包括其他个人电子银行客户五、调研地点南昌各大高校校区以及市区等人流量密集地区六、调研人数调研人数不少于三百人，视调研数据的真实、有效及准确性而定七、调研方式由于在调研对象的选择上，我们存在一定的地域性的特点，为了方便我们进行调研和数据的有效回收，我们决定采取线上线下联合调研的调研方式。
线下方面：（1）问卷调查法：设计好调查问卷，采用A4纸打印，然后在南昌师范学院的范围内进行问卷的派发以及回收，其中目标主要为在校大学生，也包括其他拥有电子银行的个人客户。
（2）随机访问法：采用随机访问法，即在南昌师范学院或人流量大的市区内随机对一个大学生和个人进行采访，询问其对于电子银行的需求情况；（3）高端访问法：通过对一些成功人士的访问，如对江西教育学院的院长、邮储银行南昌市分行行长等进行访问，获取他们对于个人客户使用电子银行的看法，并数据，得出他们对于个人客户使用电子银行 __和建议。
线上方面：（1）网络问卷法：在“问卷星”网站采用网络问卷的形式对大学生以及其他个人客户的电子银行需求调研；（2）电子邮件推送法：采用电子邮件推送的形式，对大学生进行邮件推送，让大学生提出自己对于邮储银行电子银行的看法；（3）在线询问法：团队成员利用 __、微信、人人网等网络通讯工具在线对自己身边的一些拥有电子银行的朋友进行询问，咨询他们对于电子银行的需求、建议等，并及时记录下来。
八、实施计划首先，在调研主题的选择上我们选择了个人客户的电子银行情况分析为题，所以在这个主题中我们需要获得的数据就必须要展开调查，我们的调查计划分为下几步：（1）设计调查问卷：在问卷的设计上，问卷问题的设计主要包括被调查者的信息、电子银行的拥有、电子银行的运用以及对于电子银行的建议等。
（2）团队分工：我们团队总共有五名成员，为了顺利的收集调研信息，我们需要进行分工，其中三人负责线下的问卷调查，线下的问卷主要在各高校里面进行数据收集，二人负责线上的问卷设计和推广，同时进行在线询问和电子邮件推送。
（3）收集信息：负责线下的三个同学开始在大学校园内进行问卷派发，并进行数据的回收，同时也要开始对校园内的同学进行随机采访，并在采访前设计好所要调查的问题，并记录被调研者的回答，在问卷调查和随机采访完成以后，就开始进行高端访问，了解他们的建议和意见，并记录，除了让调查对象填写问卷外，调研团队还需要对调查对象进行深度访谈，引导调查对象说出其他更多问卷未涉及的内容。
a，邮储银行电子银行不足之处及改进建议；b，希望邮储银行推出哪些新产品；c，分别介绍一下在什么情境下会使用个人网银、手机银行、电话银行、电视银行以及ATM等电子银行。
负责在线上进行推广的二个同学，需要利用各个推广工具把问卷推广出去，同时也要进行邮件推送和在线询问，获取被咨询者的信息并进行记录和收集。