执行力培训心得体会(韩菊芳)
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执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。本次执行力的学习,让我深刻认识到一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”,也是对执行力进行完整的诠释。以前我们在工作当中一旦出现了问题,喜欢用理由,用借口来掩饰自己的错误,推卸自己的责任,不敢担当,一个看似合理的“解释”其实在它的背后隐藏的是人天性中的懒惰和不负责任,在事实面前没有任何理由可以被允许用于掩饰自己的失误,解释只是为了推卸责任而强加于事实的借口,作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现公司发展与个人发展的双赢。
执行力培训心得体会之二
执行力是把目标变成结果的能力,对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力,是企业内在的竞争能力。要提升企业执行力:1要设立清晰的目标和实现目标的进度标准,也就是说任何事先讲在前面,目标量化,结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对,选择比努力更重要。2要明确方法,根据结果确定出过程具体实施方案。3重点是过程进行的程度。4是执行管理的有效的奖惩,做对了奖励,错了处罚。5是总结的过程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,形成标准在整个团队推行,不讲个性只讲共性。通过学习希望公司:对于执行力的学习最终不要流于形式,而且这样的改革将继续深化下去,让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。
1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较,别人做的比自己好吧,就认为他有能力就叫他去做,别人做的不如自己,就开始抱怨,这说明心态的问题,自己没有认真的考虑,做事认真第一、理由第二。
3、为什么不做结果?关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果,要决心第一、成败第二。
4、为什么不负责任?说明就是责任心的问题和人生价值观的问题,最好是按照商业人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自己:要原则、不要人情。要使我们达到好的结果,要结果第一、理由第二。
执行力培训心得体会之四
最近公司对全体员工进行了关于“执行力”的系统企业员工培训,培训里面的很多新思想、新理念给人一种耳目一新的感觉。我认为公司举办类似的员工管理培训,最主要的意义在于能改造人的思想,使组织中的每个人都能够通过学习得到提升,并且提高整个公司的管理水平。执行更需要团队精神,大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。因此作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。
感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加此次课程,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。首先要摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。其次执行需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。
执行力培训心得体会之六
没有执行力就没有竞争力,没有执行力就没有发展力。提高基层党组织的执行力是新形势下一个重要课题,应从以下几方面着手:
一、抓思想建设。要始终坚持以科学的理论武装头脑,加强学习,转变观念,把学习作为基层党组织建设建设的第一要务,作为提高党组织决策水平、增强开拓创新能力的重要途径。紧抓学习型党组织建设,切实开展集中学、分散学、自主学,进行开放的、互动的、终身的学习。通过学习掌握当代新知识,掌握先进文化,提高创新能力。
二、抓能力建设。着力提高务实能力,基层党组织要深刻领会上级的指示和要求,将其结合地方实际制定具体的贯彻实施方案、细则,同时加强实践能力,在实践中掌握新知识、学习新本领、累积新经验、开拓新思路。在执行中,既要讲原则性又要讲灵活性,以群众的利益最大化为原则抓好各项工作的开展;着力提高创新能力,要解放思想,提高认识,革除
保守观念,树立敢于创新的意识,要破除墨守成规的观念,结合地方实际,大胆作为,创造性地开展工作。
三、抓制度建设。首先,加强组织领导。各级领导干部承担具体工作任务,完善问责制,形成责任链,形成层层抓落实的长效机制;其次,重点落实好民主生活会制度。要适应新形势,进一步健全完善并严格坚持党内生活制度,切实抓好“三会一课”等制度的落实。特别是要结合党员职业、岗位,有针对性地开展各项活动,对党员提出不同的要求。再次,要加强对党员的日常监督管理。定期检查他们工作和发挥作用的情况,表扬先进,督促后进;对不履行义务,不做工作的,要给予批评帮助,促其转化。最后,健全完善民主评议党员制度。年度评议工作要坚持政治性、严肃性,通过评议,积极开展批评与自我批评,找准问题,解决问题,营造抓执行的良好氛围。