牛津上海版三年级上册英语期末句型复习
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总Module 1Getting to know you一、核心词汇1.打招呼用语hello (用于打招呼)喂,你好hi (用于打招呼)喂,嗨 goodbye再见2.人称代词I我you你;你们3. be动词are是am是4.名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5.其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是 not不是yes是;对二、核心句型1. Hello, I’m Peter.你好,我是彼得。
解读:hello表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin.你好,刘琳。
Hello, Tom.你好,汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好,张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello! This is…”。
拓展: I’m是I am的缩写形式,表示“我是……”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin.我是刘琳。
I’m Tom.我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei.我是张宏伟。
2.— How are you?你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
解读:“How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三:— How are you, Jenny?詹妮,你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
— How are you, Danny?丹尼,你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
沪教牛津版小学英语三年级上册知识总结
Module 1Getting to know you一、核心词汇1. 打招呼用语hello (用于打招呼) 喂，你好hi (用于打招呼) 喂，嗨 goodbye 再见2. 人称代词I 我you 你；你们3. be动词are是am是4. 名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5. 其他fine健康的；身体很好的thank 谢谢no不；不是 not不是yes 是；对二、核心句型1. Hello, I’m Peter. 你好, 我是彼得。
解读: hello表示“你好”, 是使用频率最高的日常用语之一, 常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin. 你好, 刘琳。
Hello, Tom. 你好, 汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好, 张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时, 发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会, 你先帮他/她占了位置, 当看见他/她过来找你时, 你可以一边向他/她挥手, 一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时, 你可以说“Hello! This is …”。
拓展: I’m是I am的缩写形式, 表示“我是……”, 若后面跟名字, 则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin. 我是刘琳。
I’m Tom. 我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei. 我是张宏伟。
2.— How are you? 你好吗?—I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
解读: “How are you?”是日常生活中很常见的问候语, 其用法如下:(1)用于询问健康情况, 意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语, 意为“你好吗?”举一反三: — How are you, Jenny? 詹妮, 你好吗?—I’m fine. Thank you. 我很好。
牛津英语三年级上册期末复习资料(1)
牛津英语三年级期末复习资料Unit 1：一、核心字母：Aa，Bb二、核心词汇：hello，I，Miss，apple，bag。
三、核心句型：Hello. 你好。
用来和别人打招呼。
I’m ……我是……用来作自我介绍。
Good morning. 早上好。
用来问候熟人或朋友。
四、小贴士：1、Miss 是学生对女教师的称呼，表示“老师”，如Miss Fang，方老师；也可以用在未婚女子的姓氏前，表示“小姐”，如Miss Li，李小姐。
2、I表示“我”，永远要大写。
3、英文名字首字母都必须要大写，句型的首单词首字母必须要大写。
4、I’m=I am，am表示“是”，后面单元还会学到is和are。
五、拓展内容：1、问候语：Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night！晚安！当别人用这些问候语向你问候时，你也用同样的句子回答即可。
2、初次见面时还可以用Nice to meet you.来问候，答语是Nice to meet you，too.或是Me too.一、核心字母：Cc，Dd二、核心词汇：Mr，Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you，cat，dog，三、核心句型：How are you？I’m fine，thank you.Goodbye！四、小贴士：1、Mr用在男士姓氏前面，表示“先生”,Mrs用在已婚女士姓氏前面，表示”夫人、太太”。
注意Mr，Mrs和Miss的三个单词的首字母都必须大写。
2、are表示”是“，you are表示“你是”。
第一单元我们学习了I am，表示”我是”。
五、拓展内容：1、当别人用How are you 问候你时，还可以用Fine,thanks.来回答。
2、别人和你告别时说“Goodbye”.时，你也用同样的答语来回答。
3、注意fine和five单词的发音区别，要告诉孩子不要吞音，fine中的n和five中的v发音一定要到位。
三年级上册英语同步拓展 期末综合复习及检测 牛津上海版
三年级上册英语同步拓展期末综合复习及检测牛津上海版学员姓名：学科教师：年级：小三辅导科目：英语授课日期时间主题三年级-第20讲-期末模拟测试学习目标1. 总结期末各个单元的话题，并且熟练表达方式。
2. 复习期末各个单元重点词汇、句型，并能灵活运用。
教学内容教学建议：此部分60分钟左右；是本节课的重点。
请做到讲练结合，尽量做到每一个知识点都附有相应的练习题。
知识名称小学英语三年级知识点整理【知识梳理】一．必背单词：见课本。
二．重点句型：1. What colour is your ball? ----- It’s( red) and (white).2. What is it? ------ It’s an apple.3. How is it ? ------It’s sweet and sour.4. Look at the rainbow in the sky.5. Listen! What can you hear? ------ I can hear cars/ a bike.6. Don’t worry.7. Do you like monkeys? ------ Yes, I do./ No, I don’t.8. I like this hat.------ I don’t like this hat.9. I like these hats.10. What do you like？------ I like robot s.11. What do you have ? -------I have some orange juiceand biscuits./ I have an egg.12. What do we have for breakfast ? ------ We have somebread and milk.13. What do you like ？------- I like skating/ swimming.I like sleeping in spring./ I like reading at home.14.Happy birthday ! -------Thank you.15. Here’s a (card) for you. ------- Thank you. Here are some (noodles ) for you.16. How old are you ? ---- I’m nine.How are you ? ----- I’m fine.How many sheep ?------Three.17.Let’s cut the cake together.18. Don’t litter. ------- Yes , Miss Fang. Don’t throw stones. Don’t open the gate.19. Let’s go and see the animals. ------- Great !20. Thank you. --------- You’re welcome.三. 易混淆的单词：1.horse – house2. head – hand3.ball – doll4.dog – bag5.now – new6.ship --- sheep7.hat – cat – kite8.water --- white 9.fish –five –face 10.card --- cake11.run – long 12.there – here 13.bad – bed四、特殊单词的用法：1.apple elephant ice-cream egg orange 这些单词前加an.2.特殊的复数单词：(不加“s”) bread juice milk waterfish sheep foot_ feet child –children bus es3.动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going ,working , singing , reading,painting, sleeping②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having ,writing ,dancing , skating.③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running ,swimming .五、用几句英语简单介绍自己：Hello ! I am ----. Look at me.I have a big ( small) head.I have two arms and two hands.My arms are short(long).My hands are small(big).I have two legs and two feet.My legs are long. My feet are big.(注意复数记得加“S”或变换)【例题精讲】期末综合测试（笔试）一、正确书写下列句子，注意大小写和标点符号I t’s a ladybird. I t’s nice and it can fly too二、写出划线单词的同类词Look at me. I have two black eyes, long_______________ and a red_______________.What can you do? I can sing, _______________ and_______________.I like cats, _______________ and _______________.I can see bees, _______________ and _______________.In our school, you can see the hall, the _______________and the _______________.三、选用方框内的单词填空at very apple cleanlong apples can1.—An _______________, please. —Here you are.2.Look _______________ the picture. It's nice.3.My teacher _______________ write my name.4._______________ the table, please. It's dirty.5.The chicks are _______________ lovely.6.I'm big and fat. My ears are big. My. nose is_______________. Who am I? 7.May I have some _______________?四、选择题( ) 1. ___ Liu is my grandmother. She's kind.A. Mr.B. Mrs.C. Miss( ) 2. Is this ___ boat? Yes, it's __ boat.A. your, yourB. your, myC. my, your( ) 3. The babies_ in the rainA. amB. isC. are ( ) 4. Mum can't swim but can sing.A. heB. sheC. it( ) 5. It's hot. the door, please.A. OpenB. CloseC. Clean( ) 6. ____ are they? They're yellow.A. WhatB. What colorC. How( ) 7. We can readA. in the sunB. in the hallC. in the library ( ) 8. The girls like _a flower.A. writingB. drawingC. playing( ) 9. We __ leaves and flowers.A. isB. hasC. have五、按要求改写句子1. My name is Alice. (划线提问)_______________ _______________ name?2.Tom's six years old. (划线提问)_______________ _______________ is Tom?3.They are ducks. (改一般疑问句)_______________ _______________ ducks?4.It's a ladybird. (改否定句)It _______________ _______________ a ladybird. 5.They aren't small. (改肯定句)_______________ _______________ small.6.Is it an ant? (否定回答)_______________, it _______________.7.We can write in the classroom. (划线提问)_______________ can you ?8.Is it white? (肯定回答)_______________,it .六、阅读理解An English BoyI have a new classmate. His name is Jim Green. He is from England (英国) . He has brown hair and big blue eyes. He sits behind (在……后面) me. He can speak (说) a little Chinese, but he cannot write it. His English is verygood. I think we can help each other.判断正误( ) 1. My new classmate is Jim Green.( ) 2. He is from China.( ) 3. His hair is brown and his eyes are black.( ) 4. He can't speak Chinese.( ) 5. He can help me with English.回答问题1.Where is Jim from? He is ______________________________.2.What color is his hair? His hair ______________________________.3.Where does he sit? He _______________ me.4.Can he write Chinese? _______________, he_______________.5. What can he do very well? He can ____________very well.七、介绍你的学校，至少5句话，用3种以上句型。
牛津沪教版英语三年级上册全册语法句型汇总
描述相貌的有: cute, beautiful, pretty, sweet, handsome…
描述眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等的形容 词有： big, small, cute…
描述头发的形容词有： long, curly, straight, blond, brown, black…
eg： She has big eyes and long, brown hair. She’s cute.
He has big eyes and short, blond hair.
She’s tall and thin. She has long, blond hair.
自我介绍：
Hello, I’m Joe. I’m tall. My hair is short. My eyes are big. My mouth is big.
解析口诀：
one → first, two → second, three → third 这三个词变化特殊，要单独记；
eight → eighth, nine → ninth, 八去t，九去e后再加-th； five → fifth， twelve → twelfth， 五、十二把ve换成f再加-th； 整十先把词尾y改为ie再加-th。 twenty → twentieth， thirty → thirtieth... 两位数时则十位数用基数词，个位数用序数 词,如：twenty-first。
• How much are the shoes？(写出同义句)
• ①_W__h_a_t_’s__ _t_h_e_ _p_r_i_c_e_ __o_f_ the shoes? • ② _W__h_a_t_ _p_ri_c_e__ are the shoes?
三年级上册英语试题期末专题复习：连词成句牛津上海版(三起)(含答案)-优质版
三年级上册英语期末专题复习：连词成句一、连词成句（共12题；共49分）1.fine， I， am（.）(连词成句)2.Mr Li, morning, good（.）(连词成句)3.hi, I, am, Kitty（.）(连词成句)4.you, Lily, are（.）(连词成句)5.am , I , Kitty （.）(连词成句)6.morning , Mr Liu , good（.）(连词成句)7.I , Miss Fang , am , hello（.）(连词成句)8.you , are , Joe（?）(连词成句)9.请把下面的单词，连词成句。
（1）is, what, it________ ?（2）eyes, big , its , are________ ?（3）is , a , it , rabbit________?10.请把下面的单词，连词成句。
（1） doors many how________?（2）them again count________.11.把下面几个单词连成一句话。
（1）your is room this________ ?（2）are my books these________ .12.请把下面的单词，连词成句。
（1） much How it is________?（2）for P pig________.答案解析部分一、连词成句1.【答案】I am fine.【考点】连词成句【解析】【分析】fine好的， I我， am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好。
故答案为I am fine.【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
2.【答案】Good morning, Mr Li.【考点】连词成句【解析】【分析】Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。
三年级上册英语同步拓展单词发音及情景对话年末复习牛津上海版
A: Can you draw well?B: Yes, I _______________ . Look! This is a picture of my ______________. She is tall.A: How________________ !B: ______________ you.3.A: Good _____________ !B: Good morning!A: What's your ______________?B: ______________ ______________ is Danny.A: Can you______________ your name on the ______________?B: Yes. Where is my pencil?A: Oh, it's ______________ the floor.B: Can you ______________ it ______________?A: OK. B:"D-A-N-N-Y".A: Oh, I see.4.A: ______________ Kitty. It's so hot. ______________ the window, please.B: ______________.A: ______________ ______________.B: You're welcome.5.A: Hello, I'm Lucy. ______________ ______________ ______________?B: I'm Alice . Nice to meet you.A: ______________ ______________ ______________ ______________, too.()11. A.duck B. cute C.tube D. music()12. A.ant B. after C.and D. hand()13. A.please B. meat C.bread D. eat()14. dybird B. black C.snake D. gate()15. A.open B. hop C.boat D. go1. C2. A3. B4. B5. A6. C7. A8. B9. B 10. C11. A 12. B 13. C 14. B 15. B教学建议：1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结，可采纳表格、思维导图等形式出现。
上海秋季牛津英语三年级上册三上期末复习之语法(含词汇语法练习)
1.上次课后巩固作业复习，并且进行角色扮演，表演出对话的内容。
2.互动探究：教学建议：这部分主要学习习语的表达。
老师可以增加一些具体的语境让学生来猜测walk on eggs或者tread on eggs的含义，然后根据下文内容进行讲解。
你知道吗？Walk on eggs我们常以“如履薄冰”形容一个人做事十分小心谨慎，像在薄冰上步行。
英语中类似的说法是walk on eggs，或者tread on eggs，就是非常小心地步行的模样，美语中则有这样的一个词组“walk Spanish”，原意是指小孩子在游戏的时候被人提着衣领踮着脚尖步行。
这个词引申后的意思变为“小心地走路”解，但现在又常作被解雇，被罢免以及被驱逐解。
一个人被公司解雇，可以说：He is walked Spanish by his company。
Walk on eggs 令人想起放轻脚步走路。
美国俚语以walk soft指言行平静：He walks a lot softer than before（他比以前文静多了）。
但是walk softly和walk soft不同，是源于圣经的成语。
列王记上二十一章二十七节的旧英译：He (Ahab) rent his clothes... and went softly，是“沮丧地走开”的意思。
（此部分60分钟左右；是本节课的重点。
）【知识梳理1】用be动词填空【巩固练习】24. The leaves are small.（改为单数句）The ______________ ______________small.三、根据实际，回答问题，答句要完整：1.What's your name?2.How old are you?3.Who's your friend?4.What can you do at home?5.What do you like doing at school?6.How many people are there in your family?7.What do you like eating?8.How is your hair?9.Do you like reading books?10.What color is your bag?11.Is the butterfly an insect?12.Can you climb the tree?13.What's the weather like today?14.What season is it?15.How much is your rubber?【keys】一、1. cake 2. blackboard 3. grandfather 4. shcool 5. photo 6. colour 7. leaves二、1. How are 2. What's your 3. Where are 4. How old, he 5. Can you6. Who, your7. Is she, No, isn't8. Who is she9. How many babies10. What do they, doing 11. What do they, playing 12. isn't big13. Who are you 14. mice have, tails 15. What is this 16. What can, do17. Where can, sing 18. Is that, Yes, it is. 19. How much are20. don't like 21. What's 22. What colour is 23. What are 24. leaf is三、略我的总结：（此部分10分钟左右，以学生自我总结为主，TR引导为辅，为本次课做一个总结回顾）小朋友，今天课上的内容都学会了吗？赶快把重要知识点和自己做错的题目记录在下面的空白处，以后经常复习复习吧！我的错题错误的原因我不懂的题目【巩固练习】（此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。
沪教版小学三年级上册牛津英语期末阶段练习 附详细答案
沪教版小学三年级上册牛津英语期末阶段练习一、请正确书写下列句子,注意大小写和标点符号。
1.how many bees kitty four-2.whos that girl kitty shes alice3.whats your name my names danny二、词的恰当形式填空。
1.He is Danny’s friend.______________name is Peter.(he)2.Can you___________(swim)very fast?3.Look at the pigs.They_________(like)sleeping.4.I can see___________(一只）nice ant.5.Kitty and I____________thirsty.We like to drink some juice.6.I have_________(一个）apple.It’s_________(一个）big apple.7.Hello!I_________(是）Dolly.8.--__________you count to three?----No,I__________.9.Here_________two pencils.10.Look at__________orange in my bag.___________orange is__________green,but __________bag is green.11.Peter________(buy)a football.They________(buy)some___________(sandwich).12.Here________(be)your boxes,Kitty.13.What____________(be)this?It’s___________(elephant).14.There__________(be)a boy and some girls in the classroom.三、根据要求改写句子。
牛津上海版(深圳用)小学英语三年级上册期末复习专题：阅读理解
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册期末复习专题：阅读理解一、阅读理解1.根据短文中的内容填写表格Hello! My name is Mary Green. I am 11 years old. I go to Youyi Primary School. My teacher is Ms Li. I like PE, art, and music. I don't like maths.2.读短文，按短文内容判断对错Hello! My name is Ben. I have a big desk. It's white. Look! On my desk, there is a blue schoolbag. In the bag, there is an English book. Where is my pencil-box? It's under the English book. My ruler is in the pencil-box. I have a black rubber. It's in the pencil-box，too.（1）Ben's desk is big and it's white.（2）Ben's schoolbag is under the desk.（3）Ben's pencil-box is in the schoolbag.（4）Ben's ruler is under the desk.（5）Ben has a black rubber. It's in the pencil-box.3.读对话，判断句子正误。
Kitty：Are you a girl?Peter：No, I'm not. I'm a boy.Kitty：How are you?Peter：I am fine, thank you.Kitty：Are you nine(九岁)?Peter：Yes, I am. Today(今天) is my birthday(生日).Kitty：I am nine too(也). Are you Joe?Peter：No, I am not. I am Peter.（1）Peter is not a girl. He is a boy.（2）Peter is fine.（3）Peter is nine.（4）Kitty is not nine.（5）Kitty knew(认识) Peter before(以前).4.读对话，判断下列句子是否正确。
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know you一、核心词汇1. 打招呼用语hello (用于打招呼) 喂,你好hi (用于打招呼) 喂,嗨 goodbye 再见2. 人称代词I 我you 你;你们3. be动词are是am是4. 名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5. 其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是 not不是yes是;对二、核心句型1. Hello, I’m Peter. 你好,我是彼得。
解读: hello表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin. 你好,刘琳。
Hello, Tom. 你好,汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好,张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello! This is …”。
拓展: I’m是I am的缩写形式,表示“我是……”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin. 我是刘琳。
I’m Tom. 我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei. 我是张宏伟。
2.— How are you? 你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
解读: “How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三: — How are you, Jenny? 詹妮,你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
牛津沪教版英语三年级上册全册语法句型汇总
Who is + 名词/代词/物主代词…?
表示：“谁是某某某”。它是特殊疑 问句。 特殊疑问句是指以特殊疑问词开头， 对句子中某一成分提问的问句。
Who is he? He is my father/brother/uncle…
用英文描写人物的外貌与五官:
描述身材常用的形容词有: tall, small, short…
doll
robot
ball
toy car teddy bear toy plane
1.How many dolls are there ? 2.How many robots are there ? 3.How many balls are there ?
How many ...are there ?
What is it?
1. 对近处单数物品提问： A: What is this?=What’s this? B: This is a/an… 或It’s a/an…
2. 对远处单数物品提问： A: What is that?=What’s that? B: That is a/an…或It’s a/an…
review
1.How many ...s are there ? There is ... There are ...
2.Is there a /an ...? Yes , there is . No , there is not .
How much…的用法
1. 常用的询问价格的句式,结构为“How much+ be动词+主语?”如果双方都知道所 指为何物,也可省略为“How much?” 意 为 “多少钱”, 其答语为 “It’s +价格” 或 “They are+价格”, it代替单数可数名 词或不可数名词,they代替复数名词。
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know you一、核心词汇1. 打招呼用语hello (用于打招呼) 喂,你好hi (用于打招呼) 喂,嗨 goodbye 再见2. 人称代词I 我you 你;你们3. be动词are是am是4. 名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5. 其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是 not不是yes是;对二、核心句型1. Hello, I’m Peter. 你好,我是彼得。
解读: hello表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin. 你好,刘琳。
Hello, Tom. 你好,汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好,张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello! This is …”。
拓展: I’m是I am的缩写形式,表示“我是……”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin. 我是刘琳。
I’m Tom. 我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei. 我是张宏伟。
2.— How are you? 你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
解读: “How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三: — How are you, Jenny? 詹妮,你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
(沪教牛津版)三年级英语上册 期末总复习
期末总复习一、默写下列单词1. 1-102. 水果及食品：苹果香蕉果酱蛋糕可乐冰激凌饼干鸡肉鱼面条肉三明治糖果苹果派3. 学习用品：书包书书桌铅笔钢笔橡皮尺子气球盒子4. 动植物：动物花树猫狗熊马瓢虫苍蝇蜜蜂母鸡蝴蝶狮子老鼠鸟小鸡鸭子猪兔子5. 家庭成员及称谓：先生夫人小姐祖母老师父亲母亲爸爸祖父奶奶妈妈男孩女孩兄弟姐妹朋友6. 形容词：（身体）好（干得）好快乐的高低胖廋大(个头)小(年龄)小7. 身体部位：脸手眼睛耳朵鼻子嘴巴头8. 颜色：颜色红黄蓝绿白棕色黑橙色9. 形状：形状方形圆形三角形10. 地点：办公室图书馆教室礼堂学校厕所操场11. 代词：我你他她它他们我们你们他们我的你的这那谁什么多少什么形状什么颜色如何12. 表示一个时前面用an的名词：apple elephant egg insect orange umbrella office eye ear ice-cream13.记住以下名词复数：sandwiches boxes butterflies boys 二．写出下列单词的反义词close my up girl yes bigtall fat this black up sit三．为下列特殊疑问句填上合适的疑问词,每空一词，并将对话翻译成汉语。
1. ______________ your name?My name is Kitty.2._________ is she?She is my big sister.3._________ are you?Fine，thanks.4._____ ______ birds?Five birds.5.______ ________ is it?It’s white and black.6.______ _______ is the box?It’s a circle.7.___________ this?It’s a pencil.8._________ are they?They’re ducks.9.______ this a pen?Yes , it is.10._______ you Ben?No, I’m Li Lei.11. _______ _______is that?It’s an apple.12._______ this a ruler?No, it isn,’t.13._______ _______ is your face?It’s yellow.14.______ _______ is it?It’s a triangle.15._____ ______ your name ?My name is Peter.四．按照是否含有相同音素将26个字母进行分类。
沪教版上海牛津英语小学三年级第一学期起3A期末复习卷含范文背诵教学内容
11. mother is a teacher. ( I ) is2017学年第一学期三年级英语3A 期末复习卷1NameClassNumberI.写出所给单词的反义词。
1. ope n 5. sit dow n 2. go up. 6. fat 3. take off 7. tall 4. this 8. big ,II.用括号里的所给人称代词的适当形式填空。
E.g. am a pupil. Myn ame is Lily.(I)1. Who is (he)?(he) is (I) father.2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. What ' ---A dog. ——Is ---No, Kitty and, ---What s(he) n ame? Joh n.are a dog.(you)hair is yellow.(you)ears are Ion g.(you) What are---A cake,Alice? ——He re——Who isLook at (she) (you) mother?(she) is Jack smother. are classmates.(I) name?(you) you.(you)frien d?(you)is tall and big.(he)and liste n to Look at the picture.This is Is10. ---Are ---No, (you)?are good frien ds.(we)—Alice. ---Yes, please. ——Than ks.friend is Eddie.(I)is strong.carefully. (I) (I )gran dfather hungry ？ Yes.(you) Peter Wan g?(you) am Peter Lu.(I) new maths teacher.(you)12. This is ___________ d og.(l) I love ___________ .(it)13. Look at __________ .(they ) _____________ are happy. (they)14. Do you like to play with __________ ? (we)15. ________ c lassroom is big. (we)16. _______ hands are dirty.(you) Please wash _________ .(they)17. _______ am Coco.(I) _________ mother is a teacher.(I)18. There are some kites in the sky. __________ are beautiful.(they)19. The rabbit is lovely. ____________ ears are Iong.(it) ____________ hair is white.(it)20. ---Is _________ l ittle sister short and thin ?(you)---Yes, ________ i s small. (she)III.按要求改写句子。