口服给药法(最新课件)
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口服给药法ppt课件
10月11号
护理目标
保证患者安全, 正确服用药物
口服给药法主要内容
1. 口服给药的优缺点
2. 口服给药的目的 3. 口服给药的操作过程
4.
(评估、计划、实施、评价)
5. 4. 口服给药的注意事项 6. 5. 口服给药过程中的健康教育
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5
口服给药概念
药物经口服后被胃肠道吸收入 血,通过血液循环到达局部或全身 组织,达到治疗疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况,如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食,暂不发 药,将药物带回保管,适时再发或交班; 如病人病情有变化,应暂不发药,及时报 告。 2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识,注意药物之间的配伍 禁忌
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药,病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
实用操作流程:
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与 记录
医嘱 患者
要 点 说 明 1、严格执行查对制度
核对
药物
2、检查药品质量, 不得使用变质或失效的 药物
评估
• 1、患者病情、合作能 力 • 2、用药史、家族史、 不良反应史 • 3、进食能力、方式和 安全性 • 4、药物相关知识的知 晓程度
• 要点说明 • 1、对自理服药能力缺陷 者应协助服药 • 2、有吞咽困难如脑血管 意外球麻痹患者服药时应 防误吸 • 3、呕吐者应在呕吐间隙 期给药,剧烈呕吐者不宜 口服给药 • 4、口服降糖药、降压药 前先评估血糖、血压、必 要时通报医生
告
知
药物的作用、方法、 副作用及注意事项
护理目标
保证患者安全, 正确服用药物
口服给药法主要内容
1. 口服给药的优缺点
2. 口服给药的目的 3. 口服给药的操作过程
4.
(评估、计划、实施、评价)
5. 4. 口服给药的注意事项 6. 5. 口服给药过程中的健康教育
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5
口服给药概念
药物经口服后被胃肠道吸收入 血,通过血液循环到达局部或全身 组织,达到治疗疾病的目的。
五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况,如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食,暂不发 药,将药物带回保管,适时再发或交班; 如病人病情有变化,应暂不发药,及时报 告。 2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识,注意药物之间的配伍 禁忌
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药,病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
实用操作流程:
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与 记录
医嘱 患者
要 点 说 明 1、严格执行查对制度
核对
药物
2、检查药品质量, 不得使用变质或失效的 药物
评估
• 1、患者病情、合作能 力 • 2、用药史、家族史、 不良反应史 • 3、进食能力、方式和 安全性 • 4、药物相关知识的知 晓程度
• 要点说明 • 1、对自理服药能力缺陷 者应协助服药 • 2、有吞咽困难如脑血管 意外球麻痹患者服药时应 防误吸 • 3、呕吐者应在呕吐间隙 期给药,剧烈呕吐者不宜 口服给药 • 4、口服降糖药、降压药 前先评估血糖、血压、必 要时通报医生
告
知
药物的作用、方法、 副作用及注意事项
口服给药法PPT演示课件
用饮水管吸服,服药后及时漱口,嘱患者服药后不要喝茶
14
发药
(6)药杯放回时再查对 • 确保药物准确无误 一次
(7)发药完毕,回治疗 • 将特殊情况进行交班 室将药盘放回原处
(8)洗手,必要时做记 录
• 注意观察药物疗效, 若有异常及时与医生 联系
15
临床工作注意事项
• 必须遵守给药原则: “三查、八对、五准 确”
• 健胃药、增进食欲的药物,宜饭前服 • 助消化药、刺激性药,宜饭后服 • 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服后不宜立即饮水;
若同时服用多种药物应最后服止咳糖浆 • 磺胺类和发汗药物服后宜多饮水 • 服用强心苷类药物前应先测脉搏,小于60次/分或节律不
齐时,不能服用 • 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物,如酸剂或铁剂,
• 水剂,例如口服氯化钾 • 患者自备药 • 中药或中成药,如三七粉、通便灵等
10
发药
• 操作步骤
• 注意事项
(1)洗手,携带服药本, • 按规定时间发药,确
送药至患者床前
保药物有效浓度。
• 发药前评估患者,若 遇特殊检查或术前禁
食者暂不发药;
• 需碾碎的药物和鼻饲 患者的药物放在研钵
中碾碎,碾碎之前必 须核对准确
11
发药
(2)核对床号、姓名、药名、 • 应称呼患者全名或让患者
剂量、浓度、给药方法、
自己说出姓名
时间、批号,即再次三查 • 同一患者的药物应一次取
八对。
离药盘;不同患者的药物,
不可同时取离药车,以免
发生差错
• 若患者不在病室或因故暂 不能服药,应将药物带回, 适时再发或交班
12
发药
(3)协助患者坐起,向患者 • 取得合作并建立安全感 或家属解释服药的目的及 注意事项
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发药
(6)药杯放回时再查对 • 确保药物准确无误 一次
(7)发药完毕,回治疗 • 将特殊情况进行交班 室将药盘放回原处
(8)洗手,必要时做记 录
• 注意观察药物疗效, 若有异常及时与医生 联系
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临床工作注意事项
• 必须遵守给药原则: “三查、八对、五准 确”
• 健胃药、增进食欲的药物,宜饭前服 • 助消化药、刺激性药,宜饭后服 • 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服后不宜立即饮水;
若同时服用多种药物应最后服止咳糖浆 • 磺胺类和发汗药物服后宜多饮水 • 服用强心苷类药物前应先测脉搏,小于60次/分或节律不
齐时,不能服用 • 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物,如酸剂或铁剂,
• 水剂,例如口服氯化钾 • 患者自备药 • 中药或中成药,如三七粉、通便灵等
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发药
• 操作步骤
• 注意事项
(1)洗手,携带服药本, • 按规定时间发药,确
送药至患者床前
保药物有效浓度。
• 发药前评估患者,若 遇特殊检查或术前禁
食者暂不发药;
• 需碾碎的药物和鼻饲 患者的药物放在研钵
中碾碎,碾碎之前必 须核对准确
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发药
(2)核对床号、姓名、药名、 • 应称呼患者全名或让患者
剂量、浓度、给药方法、
自己说出姓名
时间、批号,即再次三查 • 同一患者的药物应一次取
八对。
离药盘;不同患者的药物,
不可同时取离药车,以免
发生差错
• 若患者不在病室或因故暂 不能服药,应将药物带回, 适时再发或交班
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发药
(3)协助患者坐起,向患者 • 取得合作并建立安全感 或家属解释服药的目的及 注意事项
口服给药法ppt课件免费
代谢产物通过胆汁排泄 。
未被代谢的药物和代谢 产物通过肾脏排泄。
口服给药法的药物动力学
血药浓度
口服药物在血液中的浓度随时 间变化。
吸收半衰期
药物从胃肠道吸收到血液中所 需的时间。
分布容积
药物在体内分布的广泛程度。
清除率
药物从体内清除的速度。
03
口服给药法的应用与注意事项
口服给药法的应用范围
适用于一般常见的疾病
口服给药法的吸收机制
01
02
03
04
胃肠吸收
口服药物在胃肠道中被吸收进 入血液循环。
细胞膜通透性
药物通过胃肠上皮细胞膜进入 血液。
药物稳定性
药物在胃肠道中稳定,不易被 分解。
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食物影响
食物成分可影响药物的吸收。
口服给药法的代谢过程
肝脏代谢
酶促反应
胆汁排泄
肾脏排泄
口服药物在肝脏中被代 谢。
药物在肝脏中通过酶促 反应进行代谢。
口服给药法的禁忌症与不良反应
禁忌症
有些病人不能使用口服给药法,如吞 咽困难、严重呕吐、肠梗阻等病人。
不良反应
口服药物可能会引起一些不良反应, 如头痛、恶心、呕吐、腹泻、过敏反 应等。如果发生不良反应,应立即停 止使用药物并咨询医生。
04
口服给药法的药物选择与使用方法
口服给药法的药物选择原则
有效性
培训目标
提高医护人员对口服给药法的认识和掌握程 度,确保患者用药安全有效。
培训内容
包括口服给药法的理论知识、实践操作、案 例分析等。
培训方式
采用理论授课、实践操作、小组讨论等多种 方式进行培训。
培训时间
给药护理—口服给药法(基础护理课件)
良反应
根据药性指 导病人服药 (如下)
病人有疑问时 应重新核对、 解释、再服药
加强健康 教育
口服口给服药给注药意事注项意事项
药物 种 类
抗生素 健胃类药 对胃粘膜有刺激性、助消化类药 对呼吸道粘膜起安抚作用的药 磺胺类药 对牙齿有腐蚀作用的药 强心甙类药物
服用方法
应准时服药 宜在饭前服 宜在饭后服 服后勿立即饮水
口服口给服药给药
五 实施
发药后
1、药杯进行消毒处理。浸泡于消 毒溶液中,30分钟后用清水冲净, 擦干备用。 2、盛油剂的药杯 擦净 消毒。 3、一次性药杯 集中消毒 丢弃。 4、每日清洁发药车、发药盘,整 理药柜。
口服口给服药给注药意事注项意事项
发药前应 了解病人 有关情况
密切观察药 肠反应
口服口给服药给药
四 操作前准备
评估患者并解释 患者准备
护士自身准备 用物及药物准备
环境准备
口服口给服药给药
五 实施
1、取药:三查七对。
(1)固体:用药匙。
备药
(2)水剂:用量杯。
(3)药量不足1毫升:用滴管。
(4)油剂:先加入凉开水。
(5)个人专用药:单独存放。
2、摆药:先配固体药再配水剂;
服后要多饮水 吸管吸服,服后漱口 服前应测量脉率<60次/分 应暂停发药,通知医生
口服给药法
目
1 口服给药
录
2 口服给药注意事项
口服口给服药给药
一 概念: 指药物口服后经胃
肠道黏膜洗手进入血液 循环,从而发挥局部或 全身的治疗作用。
口服口给服药给药
二 目的 通过口服给药,达
到减轻症状、治疗疾病、 维持正常生理功能、协助 诊断、预防疾病的目的。
根据药性指 导病人服药 (如下)
病人有疑问时 应重新核对、 解释、再服药
加强健康 教育
口服口给服药给注药意事注项意事项
药物 种 类
抗生素 健胃类药 对胃粘膜有刺激性、助消化类药 对呼吸道粘膜起安抚作用的药 磺胺类药 对牙齿有腐蚀作用的药 强心甙类药物
服用方法
应准时服药 宜在饭前服 宜在饭后服 服后勿立即饮水
口服口给服药给药
五 实施
发药后
1、药杯进行消毒处理。浸泡于消 毒溶液中,30分钟后用清水冲净, 擦干备用。 2、盛油剂的药杯 擦净 消毒。 3、一次性药杯 集中消毒 丢弃。 4、每日清洁发药车、发药盘,整 理药柜。
口服口给服药给注药意事注项意事项
发药前应 了解病人 有关情况
密切观察药 肠反应
口服口给服药给药
四 操作前准备
评估患者并解释 患者准备
护士自身准备 用物及药物准备
环境准备
口服口给服药给药
五 实施
1、取药:三查七对。
(1)固体:用药匙。
备药
(2)水剂:用量杯。
(3)药量不足1毫升:用滴管。
(4)油剂:先加入凉开水。
(5)个人专用药:单独存放。
2、摆药:先配固体药再配水剂;
服后要多饮水 吸管吸服,服后漱口 服前应测量脉率<60次/分 应暂停发药,通知医生
口服给药法
目
1 口服给药
录
2 口服给药注意事项
口服口给服药给药
一 概念: 指药物口服后经胃
肠道黏膜洗手进入血液 循环,从而发挥局部或 全身的治疗作用。
口服口给服药给药
二 目的 通过口服给药,达
到减轻症状、治疗疾病、 维持正常生理功能、协助 诊断、预防疾病的目的。
基础护理学之口服给药法ppt课件
编辑版pppt
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四、实施: 1、操作步骤:
操作者:洗手、戴口罩
准备
用物准备齐全
摆药 发药 整理
查对先摆固体药,后备水剂与油剂
药匙取固体药;量杯量取液体 查对药液不足1ml时用滴管吸取,15滴=1ml 查对 自理者 见病人服药 取回药杯
不能自理者
协助喂药或鼻饲
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26
第二节 口服给药法
混悬剂、结晶、粉剂。
3、外用药:软膏、溶液、酊
剂、搽剂、洗剂、粉
剂、滴剂、栓剂。
4、其他:植入慢溶药片、
贴剂敷片、胰岛素泵等。
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7
(二)药物的领取
口服药由药房中心专人负责配 药、核对、病区护士领会后再 次核对、然后发药。
病人所用的注射药、抢救药及 临时医嘱的口服药等,均由病 区护士专人负责。
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12
二、给药原则
给药原则是护士用药的总则,必须严格遵守。 1、根据医嘱给药
对医嘱和药物有疑问时,护士有责任 对医嘱质疑,核准后方可执行。
2、严格执行查对制度(五个准确) 三查:操作前、操作中、操作后。 七对:对姓名、床号、药名、浓度、
剂量、方法、时间。
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二、给药原则
3、饮食能改变尿液PH,影响疗效
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口服给药法
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22
第二节 口服给药法
口服给药: 是最简单最方便的
给药途径。同时也有吸 收慢,不适应急救病人 ,对意识不清病人,呕 吐不止不宜口服给药。
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23
第二节 口服给药法
特点:常用、方便、经济、相对安全、吸收率低、 生效时长
基础护理学_口服给药法精品PPT课件
2. 止咳糖浆对呼吸道黏膜起安抚作用,服后不宜 饮水,以免冲淡药物,降低疗效,同时服用多种 药物,则应最后服用止咳糖浆。
第1页 共4页 下一页
口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
3. 磺胺类药和发汗药,服后应多饮水,前者由肾 脏排出,尿少时易析出结晶,引起肾小管阻塞, 后者起发汗降温作用,多饮水可增强药物疗效。
操 作 流 程
(00:00:48)
口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
1. 对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物如酸类、 铁剂,服用时为避免和牙齿接触,可用饮水管吸 入药液,服药后漱口。服用铁剂,应忌饮茶,因 铁剂和茶叶中的鞣酸接触,形成难溶性铁盐,妨 碍吸收。
护理学基础操作指导 administering oral medicines
口服给药法
(administering oral medicines)
简介
教学要求
操作流程
所需用nistering oral medicines)
简介
口服给药是最常采用的给药方式, 药物经胃肠道黏膜吸收,不直接损伤皮肤 或黏膜,而且给药方便简单,另外药品生 产成本较低,价格相对较低廉,所以临床 上运用很广泛 。
4. 刺激食欲的健胃药应在饭前服,因其刺激味觉 感受器,使胃液大量分泌,可以增进食欲。
5. 服用强心苷类药物应先测量脉率(心率)及节 律,如心率低于60次/分或节律异常,应停服 并报告医生。
第2页 共4页 上一页 下一页
口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
You Know, The More Powerful You Will Be
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口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
3. 磺胺类药和发汗药,服后应多饮水,前者由肾 脏排出,尿少时易析出结晶,引起肾小管阻塞, 后者起发汗降温作用,多饮水可增强药物疗效。
操 作 流 程
(00:00:48)
口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
1. 对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物如酸类、 铁剂,服用时为避免和牙齿接触,可用饮水管吸 入药液,服药后漱口。服用铁剂,应忌饮茶,因 铁剂和茶叶中的鞣酸接触,形成难溶性铁盐,妨 碍吸收。
护理学基础操作指导 administering oral medicines
口服给药法
(administering oral medicines)
简介
教学要求
操作流程
所需用nistering oral medicines)
简介
口服给药是最常采用的给药方式, 药物经胃肠道黏膜吸收,不直接损伤皮肤 或黏膜,而且给药方便简单,另外药品生 产成本较低,价格相对较低廉,所以临床 上运用很广泛 。
4. 刺激食欲的健胃药应在饭前服,因其刺激味觉 感受器,使胃液大量分泌,可以增进食欲。
5. 服用强心苷类药物应先测量脉率(心率)及节 律,如心率低于60次/分或节律异常,应停服 并报告医生。
第2页 共4页 上一页 下一页
口服给药法
(administering oral medicines)
注意事项
You Know, The More Powerful You Will Be
口服给药法
药和对胃有刺激性的药物:宜饭后服,利于
食物消化,减少药物对胃粘膜的剌激。 5) 磺胺类和发汗类药物:服后多饮水,以防因尿少磺 胺结晶析出,堵塞肾小管;发汗类药物服后多饮水可增 强药物疗效,以助降温。 6) 止咳糖浆:对呼吸道粘膜有安抚作用,故服后不宜 饮水,以防降低疗效,若同时服多种药,则最后服用止 咳糖浆。 7) 强心甙类药物:应在服用前测脉率和脉律(或心率 和心律),如脉率少于每分钟60次或节律出现异常时, 应暂停服药并报告医生及时处理。
口服给药法
口服给药法:
是将药物经口服后,被胃肠道吸收入血,起 到局部或全身作用,以达到防治和诊断疾病目的 的方法。为最常用、最方便而且较安全的给药法, 但口服给药吸收慢,故不适用于急救,对意识不 清、呕吐不止、禁食等病人也不适用此法给药。
目的:
按照医嘱正确为患者实施口服给药,并观察药作用.
注意事项
1. 严格执行“三查十对”制度。 2.交待服药时的注意事项,观察病人服药后的反应及疗
效,保证患者用药安全。 3. 如同时服用多种药物应注意有无配伍禁忌。
准备 (1)戴口罩、洗手。 (2)用物准备:发药相关物品。
评估 (1)患者的病情、合作能力。 (2)用药史、家族史、不良反应史。 (3)进食能力、方式和安全性。 (4)药物相关知识的知晓程度。
操作流程
(1)发药前进行三查十对。 (2)按规定时间送药至患者床旁,核对床号姓名无误后 方可发药。 (3)协助患者服药,为鼻饲患者给药时,应当将药物溶 解后由胃管注入。 (4)若患者不在病房或者因故暂不能服药者,暂不发药 并做好交班。 (5)观察患者的服药效果及不良反应。
指导患者
1.告知患者所服药物的名称、服用方法。 2.告知患者特殊药物服用的注意事项; 1) 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物:服用时应
食物消化,减少药物对胃粘膜的剌激。 5) 磺胺类和发汗类药物:服后多饮水,以防因尿少磺 胺结晶析出,堵塞肾小管;发汗类药物服后多饮水可增 强药物疗效,以助降温。 6) 止咳糖浆:对呼吸道粘膜有安抚作用,故服后不宜 饮水,以防降低疗效,若同时服多种药,则最后服用止 咳糖浆。 7) 强心甙类药物:应在服用前测脉率和脉律(或心率 和心律),如脉率少于每分钟60次或节律出现异常时, 应暂停服药并报告医生及时处理。
口服给药法
口服给药法:
是将药物经口服后,被胃肠道吸收入血,起 到局部或全身作用,以达到防治和诊断疾病目的 的方法。为最常用、最方便而且较安全的给药法, 但口服给药吸收慢,故不适用于急救,对意识不 清、呕吐不止、禁食等病人也不适用此法给药。
目的:
按照医嘱正确为患者实施口服给药,并观察药作用.
注意事项
1. 严格执行“三查十对”制度。 2.交待服药时的注意事项,观察病人服药后的反应及疗
效,保证患者用药安全。 3. 如同时服用多种药物应注意有无配伍禁忌。
准备 (1)戴口罩、洗手。 (2)用物准备:发药相关物品。
评估 (1)患者的病情、合作能力。 (2)用药史、家族史、不良反应史。 (3)进食能力、方式和安全性。 (4)药物相关知识的知晓程度。
操作流程
(1)发药前进行三查十对。 (2)按规定时间送药至患者床旁,核对床号姓名无误后 方可发药。 (3)协助患者服药,为鼻饲患者给药时,应当将药物溶 解后由胃管注入。 (4)若患者不在病房或者因故暂不能服药者,暂不发药 并做好交班。 (5)观察患者的服药效果及不良反应。
指导患者
1.告知患者所服药物的名称、服用方法。 2.告知患者特殊药物服用的注意事项; 1) 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物:服用时应
口服给药法 PPT课件
8
三、口服给药法操作过程
• 1.【评估】
• 病人的一般状况(年龄、病情、治疗) 病人的口腔、吞咽情况等 病人服药能否自理,对给药计划的了解认识
和合作程度。
病人是否具备所服药物的有关知识
9
三、口服给药法操作过程
2.【计划】
操作者准备:洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、向 病人做好解释
用物准备:发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、 量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、 服药本、小药卡、治疗巾、小水壶(内盛温开 水)、
8. 服强心甙类药物需加强对心率、节律的监 测,脉率低于每分钟60次或节律不齐时应 暂停服用,并告知医生
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五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况,如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食,暂不发 药,将药物带回保管,适时再发或交班; 如病人病情有变化,应暂不发药,及时报 告。
2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识,注意药物之间的配伍
15
三、口服给药法操作过程
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药,病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
16
实用操作流程:
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与
记录
要
医嘱
点 说
1、严格执行查对制度
患者
核对 明
药物
2、检查药品质量, 不得使用变质或失效的
药物
17
评估
• 1、患者病情、合作能 力
• 2、用药史、家族史、 不良反应史
• 3、进食能力、方式和 安全性
• 4、药物相关知识的知 晓程度
三、口服给药法操作过程
• 1.【评估】
• 病人的一般状况(年龄、病情、治疗) 病人的口腔、吞咽情况等 病人服药能否自理,对给药计划的了解认识
和合作程度。
病人是否具备所服药物的有关知识
9
三、口服给药法操作过程
2.【计划】
操作者准备:洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、向 病人做好解释
用物准备:发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、 量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、 服药本、小药卡、治疗巾、小水壶(内盛温开 水)、
8. 服强心甙类药物需加强对心率、节律的监 测,脉率低于每分钟60次或节律不齐时应 暂停服用,并告知医生
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五、口服给药法健康教育
1. 发药前护士应了解病人有关情况,如遇病 人不在、特殊检查或手术需禁食,暂不发 药,将药物带回保管,适时再发或交班; 如病人病情有变化,应暂不发药,及时报 告。
2. 严格执行查对制度和无菌操作原则 3. 解释用药的目的和注意事项 4. 指导服药相关知识,注意药物之间的配伍
15
三、口服给药法操作过程
• 4.【评价】
严格遵守“三查七对” 原则。 • 按要求正确发药,病人达到治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及注意事项。
16
实用操作流程:
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与
记录
要
医嘱
点 说
1、严格执行查对制度
患者
核对 明
药物
2、检查药品质量, 不得使用变质或失效的
药物
17
评估
• 1、患者病情、合作能 力
• 2、用药史、家族史、 不良反应史
• 3、进食能力、方式和 安全性
• 4、药物相关知识的知 晓程度
药物疗法 口服给药法(护理学基础课件)
• 准备
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护士准备 患者准备 用物准备 环境准备
第二节 口服给药法
• 步骤 备药 严格查对 →正确取药 → 再次查对 固体药用药匙取;粉剂、含化片用纸包好 水剂用量杯取 油剂、滴剂、药量不足1ml,在药杯内倒少量温开水,用滴管吸 取
第二节 口服给药法
发药 准备分发→核对解释→协助服药→消毒整理
第二节 口服给药法
第二节 口服给药法
5.配伍禁忌药物不能同时或在短时间内服用 6.服用强心苷类药物应监测患者脉率、心率、节律,脉率<60次/ 分或节律异常应暂停服药并报告医生 7. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎或掰开 8.对危重及不能自行服药者应喂服,鼻饲者应将药物研碎溶解后, 从胃管注入,再用温水冲净胃管 9.舌下含片应放舌下,颊粘膜含服片放两颊黏膜与牙齿之间待其 溶化
护理学基础
第十一章 药物疗法 第二节 口服给药法
学习目标
知识 目标
掌握口服给药的目的、方法和注意事项
技能 目标
能为患者正确实施口服给药
素质 目标
逐渐形成较强的责任心,培养人文关怀
第二节 口服给药法
• 口服给药法
药物经口服后被胃肠道吸收入血,通过血液循环到达局部 或全身组织,达到治疗疾病的目的。
第二节 口服给药法
• 优点 -最常用、最方便、比较安全 -药品生产成本较低,价格相对 低廉,故能口服给药者一般不首选注射给药
• 缺点 -吸收慢且不规律,不适用于急救 -易被消化液破坏失效,胃肠道刺激 -对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用
第二节 口服给药法
• 目的 减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病。
第二节 口服给药法
口服给药法ppt课件免费
严格按照医嘱或说明书规定的服药时 间和方式进行服药,以确保药物能够 充分发挥作用。
避免食物影响
某些食物可能会影响药物的吸收和利 用,因此在服药前后应避免进食可能 影响药物效果的食物。
注意观察不良反应
在服药过程中,应密切观察身体反应 ,如出现不适或异常症状,应及时就 医。
口服给药法的禁忌症与不良反应处理
02
口服给药是最常用、最方便、最 安全的给药途径之一,适用于大 多数药物和病人。
口服给药法的历史与发展
最早的口服给药方法可以追溯到古代,人们通过口服草药、汤剂等方式治疗疾病。
随着制药技术的发展,现代口服给药法已经发展成为一种科学、规范、安全、有效 的给药方式。
现代口服给药法包括片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型,能够满足不同治疗需求。
禁忌症
在某些情况下,口服给药法可能不适 用于某些人群或疾病。如有严重肝肾 功能不全、胃肠道疾病等的患者应慎 用口服给药法。
不良反应处理
如出现不良反应,应立即停药并就医 。常见的不良反应包括恶心、呕吐、 腹泻、过敏反应等。根据具体情况, 采取相应的治疗措施。
05
口服给药法的临床应用 与案例分析
口服给药法的临床应用
均一性
制剂必须具有均一的质量和药效,确保患者 用药剂量的一致性。
04
口服给药法的使用方法 与注意事项
口服给药法的使用方法
确定药物剂型
根据需要服用的药物,选择合适的剂型, 如片剂、胶囊、口服液等。
服药方式
按照说明书或医嘱,采用正确的服药方式 ,如整片吞服、嚼碎后服用等。
准备药品
核对药物名称、剂量、使用方法等信息, 确保无误。
药物递送系统改进
改进药物递送系统,提高药物的生 物利用度、稳定性及患者的顺应性 ,是未来口服给药法的重要发展方 向。
避免食物影响
某些食物可能会影响药物的吸收和利 用,因此在服药前后应避免进食可能 影响药物效果的食物。
注意观察不良反应
在服药过程中,应密切观察身体反应 ,如出现不适或异常症状,应及时就 医。
口服给药法的禁忌症与不良反应处理
02
口服给药是最常用、最方便、最 安全的给药途径之一,适用于大 多数药物和病人。
口服给药法的历史与发展
最早的口服给药方法可以追溯到古代,人们通过口服草药、汤剂等方式治疗疾病。
随着制药技术的发展,现代口服给药法已经发展成为一种科学、规范、安全、有效 的给药方式。
现代口服给药法包括片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型,能够满足不同治疗需求。
禁忌症
在某些情况下,口服给药法可能不适 用于某些人群或疾病。如有严重肝肾 功能不全、胃肠道疾病等的患者应慎 用口服给药法。
不良反应处理
如出现不良反应,应立即停药并就医 。常见的不良反应包括恶心、呕吐、 腹泻、过敏反应等。根据具体情况, 采取相应的治疗措施。
05
口服给药法的临床应用 与案例分析
口服给药法的临床应用
均一性
制剂必须具有均一的质量和药效,确保患者 用药剂量的一致性。
04
口服给药法的使用方法 与注意事项
口服给药法的使用方法
确定药物剂型
根据需要服用的药物,选择合适的剂型, 如片剂、胶囊、口服液等。
服药方式
按照说明书或医嘱,采用正确的服药方式 ,如整片吞服、嚼碎后服用等。
准备药品
核对药物名称、剂量、使用方法等信息, 确保无误。
药物递送系统改进
改进药物递送系统,提高药物的生 物利用度、稳定性及患者的顺应性 ,是未来口服给药法的重要发展方 向。
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No Image 油剂:按滴计算的药液或药量不足1毫升时,于药杯 内倒入少许温开水,用滴管吸取药液,滴药时滴 管稍倾斜,滴管尖与药液水平面成45度角倾斜。 备药完毕后,双人核对。
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感谢您的下载观看
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1,携带用物至床旁 2,双人核对 3,给药 4,协助患者服药,并告知注意事项 5,再次查对患者,协助取舒适体位 6,整理用物,作记录
实施
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No Image ●抗生素及磺胺类药物应准时服药 ●健胃药要在饭前服用。 ●刺激食欲的药物在饭前服用,帮助消化或对胃肠道有刺激作用的药物应饭后服用。 ●对呼吸道有安抚作用的,服用后不宜立即饮水:止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服后不宜饮水以免冲淡药物,降低疗 效。同时服用多种药物则最后服用止咳糖浆。 ●对牙齿有腐蚀作用的应用吸管服用,服药后应漱口。 ●对易发生过敏的药物在使用前询问病人有无过敏史,使用中加强病情观察。
药内容、时间及用药反应,并签名
评价: 患者用药反应及指导、
摆药准确,手法正确、用物 齐全
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评估 1,了解患者病情及治疗情况,药物过敏史及药物使用情况 2,观察患者口腔食管疾病,有无吞咽困难及呕吐,服药自理能力 3,解释给药的目的及注意事项 4,患者了解服药的目的,能复述服药的注意事项
口服给药法
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口服给药定义:是临床常用的给药方法,具有方便、经济、安全的特点。药物口服后经胃肠道粘膜吸收进入 血液循环,从而发挥局部或全身的治疗作用。
给药原则:是一切用药的准则,在执行医疗中,必须严格遵守。 一、遵医嘱给药 二、严格执行查对制度:即三查、十对、五准确
护理目标 保证患者安全, 正确服用药物
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口服给药操作流程图
核对及评估: 病情 用药情况
准备: 物品齐全
环境安静、整洁
操作: 核对及摆放药物—倒取药液查对解释指导服药—观察患者药物治疗效果
整理记录: 清理用物,舒适卧位,记录服
●中药服用也要根据其不同的治疗作用在不同的时间服用。
●缓释片,肠溶片及胶囊吞服时不可嚼碎
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No Image ●发药后随时观察服药效果及不良反应,必要时与医师联系。 ●发药时如病人有疑问应虚心听取,重新核对,确认无误并耐心解释后再给护理对象服下 ●如病人不在,将药物收回,并进行交接班
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液体药:用量杯量取。先摇匀药液,打开瓶盖,使瓶盖内面向上放 置,一手持量杯,拇指置于所需刻度,并使刻度与视线平齐,另 一手将药瓶有标签的一面朝向手心,倒药液至所需刻度处,再倒 至小药杯,用湿纱布擦净瓶口,放回原处。更换药液品种时洗净 量杯,不同的药液应分装,药杯不足1毫升药液用滴管吸取,1毫 升按15滴
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备药 1,核对小药卡与治疗卡,按床号顺序将小药卡插入药盘内,放好药杯 2,对照患者治疗卡上床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间和用法进行配药,先摆固体药,然后配水剂,最
后是油剂。一个患者的药摆好后,再摆另一个患者的药
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No Image 固体药:用药匙取药,一手拿药瓶,瓶签朝向自己, 另一手用药匙取出所需药量放入药杯,如同一患 者的不同药物无拮抗作用或配伍禁忌,可放于同 一药杯内,单一包装的在发给患者时拆开包装
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三查:操作前、操作中、操作后 十对:患者床号、姓名、性别、年龄、药
名、药物浓度、剂量、用法、用药时 间、药物批号、有效期 五准确:将准确的药物,按准确的剂量,用准确 的方法,在准确的时间内给予准确的患者
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●服用某些磺胺类的药物服用后应大量饮水:磺胺类药和发汗药服后宜多饮水,前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起 肾小管堵塞。后者起发汗降温,增强药物疗效的作用。
●强心甙药物应在服用前测量病人的脉率:强心甙类药物如洋地黄、奎尼丁服前应先测脉率、心率,注意其节律变化,如果 脉率低于60次/分或脉律不齐,应停服药并报告医生。
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No Image 油剂:按滴计算的药液或药量不足1毫升时,于药杯 内倒入少许温开水,用滴管吸取药液,滴药时滴 管稍倾斜,滴管尖与药液水平面成45度角倾斜。 备药完毕后,双人核对。
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1,携带用物至床旁 2,双人核对 3,给药 4,协助患者服药,并告知注意事项 5,再次查对患者,协助取舒适体位 6,整理用物,作记录
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No Image ●抗生素及磺胺类药物应准时服药 ●健胃药要在饭前服用。 ●刺激食欲的药物在饭前服用,帮助消化或对胃肠道有刺激作用的药物应饭后服用。 ●对呼吸道有安抚作用的,服用后不宜立即饮水:止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服后不宜饮水以免冲淡药物,降低疗 效。同时服用多种药物则最后服用止咳糖浆。 ●对牙齿有腐蚀作用的应用吸管服用,服药后应漱口。 ●对易发生过敏的药物在使用前询问病人有无过敏史,使用中加强病情观察。
药内容、时间及用药反应,并签名
评价: 患者用药反应及指导、
摆药准确,手法正确、用物 齐全
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评估 1,了解患者病情及治疗情况,药物过敏史及药物使用情况 2,观察患者口腔食管疾病,有无吞咽困难及呕吐,服药自理能力 3,解释给药的目的及注意事项 4,患者了解服药的目的,能复述服药的注意事项
口服给药法
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口服给药定义:是临床常用的给药方法,具有方便、经济、安全的特点。药物口服后经胃肠道粘膜吸收进入 血液循环,从而发挥局部或全身的治疗作用。
给药原则:是一切用药的准则,在执行医疗中,必须严格遵守。 一、遵医嘱给药 二、严格执行查对制度:即三查、十对、五准确
护理目标 保证患者安全, 正确服用药物
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口服给药操作流程图
核对及评估: 病情 用药情况
准备: 物品齐全
环境安静、整洁
操作: 核对及摆放药物—倒取药液查对解释指导服药—观察患者药物治疗效果
整理记录: 清理用物,舒适卧位,记录服
●中药服用也要根据其不同的治疗作用在不同的时间服用。
●缓释片,肠溶片及胶囊吞服时不可嚼碎
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No Image ●发药后随时观察服药效果及不良反应,必要时与医师联系。 ●发药时如病人有疑问应虚心听取,重新核对,确认无误并耐心解释后再给护理对象服下 ●如病人不在,将药物收回,并进行交接班
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液体药:用量杯量取。先摇匀药液,打开瓶盖,使瓶盖内面向上放 置,一手持量杯,拇指置于所需刻度,并使刻度与视线平齐,另 一手将药瓶有标签的一面朝向手心,倒药液至所需刻度处,再倒 至小药杯,用湿纱布擦净瓶口,放回原处。更换药液品种时洗净 量杯,不同的药液应分装,药杯不足1毫升药液用滴管吸取,1毫 升按15滴
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备药 1,核对小药卡与治疗卡,按床号顺序将小药卡插入药盘内,放好药杯 2,对照患者治疗卡上床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间和用法进行配药,先摆固体药,然后配水剂,最
后是油剂。一个患者的药摆好后,再摆另一个患者的药
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No Image 固体药:用药匙取药,一手拿药瓶,瓶签朝向自己, 另一手用药匙取出所需药量放入药杯,如同一患 者的不同药物无拮抗作用或配伍禁忌,可放于同 一药杯内,单一包装的在发给患者时拆开包装
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三查:操作前、操作中、操作后 十对:患者床号、姓名、性别、年龄、药
名、药物浓度、剂量、用法、用药时 间、药物批号、有效期 五准确:将准确的药物,按准确的剂量,用准确 的方法,在准确的时间内给予准确的患者
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●服用某些磺胺类的药物服用后应大量饮水:磺胺类药和发汗药服后宜多饮水,前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起 肾小管堵塞。后者起发汗降温,增强药物疗效的作用。
●强心甙药物应在服用前测量病人的脉率:强心甙类药物如洋地黄、奎尼丁服前应先测脉率、心率,注意其节律变化,如果 脉率低于60次/分或脉律不齐,应停服药并报告医生。