管理学的研究现状及其发展趋势分析
管理学专业的发展与趋势分析
管理学专业的发展与趋势分析随着社会的不断发展,管理学专业在各个领域中扮演着重要的角色。
本文将详细分析管理学专业的发展与趋势,并列出相关的步骤。
一、管理学专业的发展1.背景介绍:管理学专业是一门综合性的学科,它包含了企业管理、人力资源管理、战略管理等多个领域,致力于培养具备组织、计划、决策、领导等能力的管理人才。
2.历史回顾:管理学专业起源于20世纪初,随着企业的发展壮大,对管理人才的需求日益增加,管理学专业逐渐成为高等教育领域的热门学科。
3.学科发展:在过去几十年里,随着全球化的不断推进和信息技术的快速发展,管理学专业与其他学科的交叉融合越来越紧密,如管理与心理学、管理与信息技术等。
二、管理学专业的趋势分析1.创新与创业管理:随着创新和创业浪潮的兴起,越来越多的学生选择学习创新与创业管理。
这门学科将探讨如何在竞争激烈的市场环境中创造新价值和实现可持续发展。
2.数字化管理:信息技术的飞速发展使得管理学专业不可忽视数字化管理的重要性。
这意味着管理人员需要掌握各种数字化工具和技术,以优化业务流程、提高效率和决策能力。
3.跨文化管理:全球化的趋势使得管理人员需要具备跨文化管理的能力。
这包括了解不同文化间的差异和相似之处,并灵活适应多样化的工作环境。
4.可持续发展管理:环境保护和可持续发展已成为全球的热门话题,管理学专业也不例外。
学习可持续发展管理将使学生了解如何平衡商业利益与环境保护,并探索可持续经营的最佳实践。
三、管理学专业的发展步骤1.了解基本原理:学习管理学专业的第一步是了解其基本原理和概念,如组织理论、领导理论等。
这将为后续的学习和实践打下坚实的基础。
2.深入学习专业知识:根据个人兴趣和职业发展方向,选择具体的管理学专业领域进行深入学习,如市场营销、人力资源管理等。
通过课程学习和实践锻炼,提升专业能力和素质。
3.参与实践项目:管理学专业的学习不仅仅是理论知识的学习,还需要通过实践项目来锻炼实际操作能力。
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究一、研究范围的拓展国内外管理学的研究范围得到了显著的拓展,不再局限于传统的组织管理、人力资源管理等方面,还涉及了创新管理、项目管理、危机管理、跨文化管理、商业伦理等新兴领域。
特别是随着信息技术的飞速发展,数字化管理、大数据管理等新概念不断涌现,成为管理学研究的热点。
国内外管理学研究都在不断深化和扩展研究范围,弥补了传统管理学研究的不足,为管理实践提供了新的思路和方法。
二、理论研究的深化国内外管理学研究在理论方面取得了长足的进步,不断涌现出一些新的管理理论和模型。
资源基础理论、多元智能理论、认知样式理论等先进管理理论的推出为管理学研究提供了新的视角。
随着跨文化交流的加深,跨文化管理理论也逐渐成为了管理学研究的热点之一。
国内外管理学研究在理论研究方面都取得了长足的进步,为管理实践提供了理论支撑。
三、方法论的创新随着社会科学研究方法的不断创新,国内外管理学研究的方法论也在不断更新。
特别是随着大数据技术的应用,国内外的管理学研究也逐渐向数据化、智能化方向转变。
数据挖掘、情感分析、网络分析等新的研究方法不断涌现,为管理学研究提供了新的研究途径和思路。
国内外的管理学研究都在不断尝试新的研究方法,拓展了管理学研究的视野。
四、管理实践的创新国内外管理学研究在管理实践方面也取得了显著的成果。
新的管理理论和方法不断应用于实际管理中,推动了管理实践的创新。
大数据分析技术在营销管理、风险管理中的应用,项目管理和敏捷管理理论在企业管理中的应用等,都取得了显著的效果。
管理实践的创新为企业的发展提供了新的动力和支持,也为管理学研究提供了更多的实践案例和数据支持。
五、发展趋势展望未来,国内外管理学研究发展的趋势将更加注重跨学科融合,在管理学与经济学、心理学、社会学等其他学科的交叉研究方面发挥更大的作用。
数字化管理、创新管理、跨文化管理等新兴领域的研究将会成为管理学研究的热点。
管理学研究将更加重视理论和实践的结合,注重管理学的教育实践,培养更多的管理人才,为社会经济的发展做出更大的贡献。
管理学的研究现状及其发展趋势分析
管理学的研究现状及其发展趋势分析本文来源于CSSCI学术论文网:/ 全文阅读链接:/management/managetopics/31487_2.html社会生产力,特别是社会经济活动的发展是推动管理学发展的最主要的因素。
影响管理学发展的第二大因素是与管理学相近的其他学科的发展,特别是系统科学、信息科学、决策科学和计算机、计算机网络等技术科学的发展,都将为管理学的发展产生积极的作用。
影响管理学发展的第三个因素是随着经济全球化广泛而深入地推进而发生的各种管理思想、管理理论、管理实践之间的融合、借鉴,跨文化的管理理论将越来越受到重视。
现代科学技术的快速发展导致管理科学发生了深刻的变革,使管理在功能、组织、方法和理念上产生根本性变化,从而使管理实践呈现出如下发展趋势:第一,信息化、知识化渗透于管理的各个层面。
以微电子技术为基础的新技术革命正在广度和深度上不断推动着科技进步和社会经济生活的变化。
尤其是信息技术日新月异的发展,使信息网络的覆盖面日益扩大,目前已经形成了全球范围的网络。
人们在同一时间内可以同时获取这一网络内的广泛信息,这一变化大大促进了全球经济一体化的进程。
信息技术给管理带来的是一场全面、深刻的革命,信息化正逐步深入生产、经营战略和组织人事等企业管理的各个层面。
随着信息技术的推广应用与信息资源的开发利用,管理信息化正在往广度和深度发展,并进入了管理活动与业务活动综合信息化的新阶段。
管理信息化的新发展进一步促进信息管理的普及和提高,导致信息管理在整个管理中的地位的提升。
信息管理渗透和体现在各种管理(无论政府管理还是企业管理)的所有方面和全部过程之中。
值得注意的是,已经出现了信息管理向知识管理演进的发展趋势。
知识管理是信息管理的延伸和发展。
如果说信息管理使数据转化为信息,并使信息为组织设定的目标服务,那么知识管理则使信息转化成为知识,并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力。
知识管理是信息管理发展的新阶段,它要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来,在人际交流的互动过程中通过信息与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。
浅论管理学的发展趋势
浅论管理学的发展趋势引言管理学作为一个学科领域,旨在研究组织的规划、组织、领导和控制等方面的理论和实践。
作为人们对组织管理问题的关注不断增加,管理学的发展也日趋重要。
本文将就管理学的发展趋势进行浅论。
1. 社会与经济的快速变革随着经济全球化和技术进步的不断推进,社会和经济环境也发生了日新月异的变化。
这种快速变革对管理学提出了新的挑战和机遇。
管理学需要适应这种变化,探索新的理论和方法,以应对复杂多变的组织管理问题。
2. 创新管理的兴起在知识经济时代,创新被认为是推动企业竞争力的重要因素之一。
因此,创新管理逐渐成为管理学研究的热点。
创新管理的核心是构建创新文化、激励创新、推动创新项目的成功落地等。
未来,创新管理在管理学中的地位将进一步提升。
3. 战略管理的重要性随着市场竞争的加剧,战略管理变得日益重要。
战略管理旨在帮助组织制定长期发展目标,并制定实施计划来实现这些目标。
作为管理学的一个重要分支,战略管理的发展趋势主要体现在对战略制定的理论和工具的不断完善,以及对组织与环境关系的深入研究。
4. 管理人员的角色变化在过去,管理人员主要扮演着指挥和控制的角色。
然而,随着管理环境的变化,管理人员的角色也在发生着变化。
现代管理者更加强调员工激励、协作和发展,强调以人为本的管理理念。
未来的趋势是,管理人员将更多地扮演着教练、导师和领导者的角色,引导团队实现共同目标。
5. 科技与数字化管理科技的快速发展为管理学的发展带来了新的机遇。
数字化管理成为了管理学的研究热点。
通过运用人工智能、大数据分析和云计算等技术,管理者可以更好地了解和掌握组织内外部的信息,从而做出更有洞察力的决策。
科技与数字化管理将成为管理学未来发展的重要方向。
结论管理学作为一个与组织管理相关的学科,随着社会的变化和经济的发展而不断发展。
未来的管理学将面临更多复杂的管理问题和挑战,同时也将拥有更多的发展机遇。
创新管理、战略管理、管理人员角色变化以及科技与数字化管理等都将成为管理学的重要研究方向。
管理学的未来趋势
管理学的未来趋势
管理学的未来趋势是一个广泛而多样化的话题,以下是一些可能的趋势:
1. 数据驱动决策:随着技术的进步,组织和管理者将越来越依赖数据来做出决策。
数据分析和数据科学的应用将成为管理学的核心领域。
2. 灵活的工作方式:远程工作、弹性工作时间和分布式团队已经成为现实。
未来的管理学将关注如何有效地管理和领导这些新的工作方式。
3. 创新与创业:创新将成为组织成功的关键。
管理学将更加关注创新过程、创新管理和创业精神的培养。
4. 多元化和包容性:多元化和包容性已经成为组织成功的重要因素。
管理学将关注如何构建包容性文化、提倡多样性和公平性。
5. 变革管理:变革是组织不可避免的一部分。
管理学将更加关注如何有效地管理变革、帮助组织适应和应对不断变化的环境。
6. 领导力发展:领导力将继续是管理学的重要领域。
未来的管理学将注重培养适应不断变化环境的领导者,并关注情商、社交技能和协作能力的发展。
请注意,以上只是一些可能的趋势,实际的未来发展可能会受到许多因素的影响,
包括技术进步、社会变化和经济环境等。
管理学专业的发展历史与趋势研究
管理学专业的发展历史与趋势研究管理学作为一门学科,经历了漫长而辉煌的发展历程。
本文将从管理学专业的起源和发展、主要研究方向、培养模式以及未来的发展趋势等方面进行详细阐述。
一、起源和发展1. 管理学专业的起源可追溯到20世纪初,与工业化进程和企业管理的需求密切相关。
2. 法国工程师亨利·弗约尔(Henri Fayol)是管理学的奠基人之一,他首次提出了管理学的基本原理和职能分类,奠定了管理学学科的基础。
3. 美国管理学家彼得·德鲁克(Peter Drucker)在20世纪50年代对管理学进行了系统性的研究和总结,为管理学的发展做出了重要贡献。
二、主要研究方向1. 组织与管理:研究企业组织结构、管理职能、决策机制等,旨在提高企业的运营效率和管理水平。
2. 人力资源管理:研究如何招聘、培训、激励和评估员工,旨在提高组织的人力资源配置效率和员工工作满意度。
3. 战略管理:研究企业的长远发展规划和战略选择,旨在增强企业的竞争优势和创新能力。
4. 运营管理:研究产品生产、供应链管理、质量控制等方面的问题,旨在提高企业的运营效率和产品质量。
5. 国际管理:研究跨国企业的经营管理,旨在提高跨文化背景下的管理能力和全球化竞争力。
三、培养模式1. 学术型培养:侧重理论研究和学术成果的产出,培养学生具备深入思考、分析问题和解决问题的能力。
2. 应用型培养:注重实践操作和解决实际问题的能力,在校内外进行实习和实践活动,培养学生具备实际操作和管理的能力。
3. 创新型培养:培养学生具备创新意识和创新能力,注重培养学生的创新思维和创新实践能力。
四、未来发展趋势1. 数字化管理:随着信息技术的发展,管理学将更加注重数据的分析和利用,以提供决策支持和管理指导。
2. 创新管理:创新是推动企业发展的关键,因此管理学将更加关注创新管理,培养创新型管理人才。
3. 可持续发展:管理学将更加重视企业的社会责任和环境保护,注重可持续发展的理念和实践。
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究近十年来,国内外管理学研究在理论和实践方面取得了显著进展。
管理学是一门涵盖经济学、心理学、社会学等多学科知识的综合性学科,对于组织和企业的发展具有重要的指导意义。
本文将对近十年来国内外管理学研究的进展与发展趋势进行比较研究,探讨其差异与共性,以期为管理学研究者和实践者提供参考和借鉴。
国内外管理学研究在理论方面的发展存在明显的差异。
国外管理学研究在理论建构方面更加偏重于实证研究,强调理论与实践的结合,倾向于采用大规模问卷调查、案例分析等方法进行研究。
而国内管理学研究在理论建构方面更加偏向于理论探索和模型构建,强调理论的独创性和深度,倾向于采用文献综述、专家访谈等方法进行研究。
国外管理学研究在理论建构的严谨性和实证性方面存在优势,而国内管理学研究在理论创新和深度挖掘方面存在优势。
国内外管理学研究在研究内容和方法上也存在一定的差异。
国外管理学研究更加注重组织行为、领导力、团队建设、创新管理等方面的研究,倾向于采用量化研究方法进行研究。
而国内管理学研究更加注重文化管理、组织变革、人力资源管理、企业家精神等方面的研究,倾向于采用定性研究方法进行研究。
国外管理学研究在跨国企业管理、全球化战略等方面的研究存在优势,而国内管理学研究在中国特色管理、企业家精神等方面的研究存在优势。
国内外管理学研究在学科交叉和跨界合作方面存在一定的共性。
随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,管理学与其他学科的交叉研究日益增多,国内外管理学研究在跨学科合作和跨界融合方面取得了显著进展。
管理学与经济学、心理学、信息学等学科的交叉研究日益增多,形成了新的研究领域和方向。
国内外管理学研究在国际学术交流和合作方面也取得了显著进展,国内外管理学者之间的学术交流和合作日益密切,共同推动了管理学研究的发展。
近十年来国内外管理学研究在理论建构、研究内容和方法、学科交叉和跨界合作等方面存在一定的差异与共性。
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究1. 本文概述本文旨在通过比较研究近十年国内外管理学研究的进展与发展趋势,以期直观了解国内外管理学的发展现状。
研究目的不仅在于为今后管理学的研究提供参考和借鉴,更希望能够促进管理学的更好发展。
本文的研究对象主要是2008年至2017年间CNKI期刊论文和Web of Science期刊论文中的相关文献。
在研究方法上,采用了文献计量分析法和共词分析法,并利用CiteSpace对管理学的研究热点和研究趋势进行了可视化分析。
通过研究,我们发现国内管理学的研究热点主要集中于创新、供应链管理、可持续发展等方面,而国外管理学的研究热点则更多地关注于创新、领导、组织等领域。
国内管理学的研究趋势呈现出大数据的发展和价值共创的应用特点,而国外管理学的研究趋势则更侧重于社会认同理论的应用和社会责任的意义。
本研究的结论对于学科管理和预测具有重要的数据支撑作用,同时也为研究者提供了关于管理学发展特点和趋势的宝贵见解。
2. 研究目的和意义随着全球化的深入发展,管理学作为指导现代组织运营和管理的核心学科,其理论和实践都在不断发展和演进。
特别是在过去的十年里,国内外管理学研究取得了显著的进步,不仅推动了理论创新,也为实际管理活动提供了有力的指导。
国内外管理学研究在研究方法、理论构建、实践应用等方面也呈现出一定的差异性和独特性。
本研究旨在系统梳理近十年国内外管理学研究的进展,对比分析其发展趋势,以期为我国管理学的研究和实践提供有益的借鉴和启示。
本研究的意义在于:通过对比分析国内外管理学研究的进展,可以揭示两者在发展路径和研究重点上的异同,为我国管理学研究提供国际化的视角和参照通过深入研究国内外管理学的发展趋势,可以预测未来管理学的发展方向和热点领域,为我国管理学研究和实践提供前瞻性的指导本研究还有助于促进国内外管理学界的交流与合作,共同推动管理学的繁荣与发展。
3. 研究方法和过程本研究以CNKI期刊论文和Web of Science期刊论文中20082017年的相关文献为研究对象,运用文献计量分析法和共词分析法,利用CiteSpace对管理学的研究热点和研究趋势作出可视化分析。
管理学教育的发展趋势及未来展望
管理学教育的发展趋势及未来展望概述:管理学教育作为培养高层次管理人才的重要领域,一直以来都受到广泛关注。
随着社会的变革和经济的发展,管理学教育也在不断变革和发展。
本文将探讨管理学教育的发展趋势,并对未来进行展望。
一、全球化的视野随着全球化进程的加速,管理学教育已经突破了国界的限制,不再局限于单一国家或地区。
全球化的视野不仅意味着学生可以接触到来自世界各地的管理理念和经验,也意味着学校和教师需要具备全球化的思维和观念来应对日益复杂的国际竞争环境。
二、培养创新能力随着科技的快速发展和新模式的涌现,管理学教育需要更加注重培养学生的创新能力。
传统的管理模式已经不能满足现代企业的需求,学生需要具备创造性思维和解决问题的能力。
因此,管理学教育应该强化学生的实践能力和创新思维,培养学生的创业意识和创新精神。
三、跨学科融合管理学教育日益强调与其他学科的融合,例如经济学、社会学、心理学等。
由于现代管理问题的复杂性,单一学科的知识已经无法解决所有问题。
跨学科融合不仅可以拓宽学生的知识面,还可以提高他们解决问题的能力。
因此,管理学教育应该加强与其他学科的合作,促进知识的交流和融合。
四、教学方法创新传统的管理学教育主要以课堂授课为主,但现代学生对于教学方法的需求正在发生变化。
新一代学生更加注重互动和实践,因此,管理学教育需要创新教学方法,例如案例教学、团队合作和实践项目等。
通过实践体验和实际操作,学生能够更好地掌握管理知识和技能。
未来展望:管理学教育的未来充满挑战和机遇。
随着社会的不断变革和经济的发展,管理学教育需要不断适应新的需求和趋势。
未来,管理学教育可能会在以下几个方面得到进一步的发展。
一、在线教育的普及随着互联网的普及和技术的进步,在线教育已经成为一种重要的教育模式。
管理学教育也可以通过在线教育平台向更广泛的学生群体传授管理知识。
在线教育不受时间和地域的限制,能够满足学生的个性化需求,提高教育的普及性和灵活性。
浅论管理学的发展趋势
浅论管理学的发展趋势
管理学是对企业和组织管理进行研究的学科,随着社会经济的发展和企业管理的不断改进,管理学也不断发展和完善。
以下是管理学发展的趋势:
1.数字化转型:随着信息技术的不断发展,数字化转型已经成为了企业的重要问题。
管理学也将更多地关注数字化工作流程、数据分析和信息安全等方面。
2.人才管理:人才已经成为企业竞争优势的重要因素。
未来的管理学将更多地关注员工福利、团队管理和人力资源规划等方面。
3.创新管理:创新是企业发展的关键。
管理学的发展将倾向于更好地促进企业创新,包括内部创新和颠覆性创新。
4.环境可持续性:随着环保意识的提高,管理学将更多地关注企业的社会责任和环境可持续性,如绿色生产和资源回收等。
5.全球化趋势:随着国际贸易和跨国企业的不断增加,管理学也将关注更多的国际化问题,如跨文化沟通和国际人才管理等。
综上所述,未来的管理学将更加注重数字化转型、人才管理、创新管理、环境可持续性和全球化趋势等方面。
毕业论文文献综述管理学最新研究动态及未来发展趋势
毕业论文文献综述管理学最新研究动态及未来发展趋势管理学作为一门重要的学科领域,一直以来都备受关注。
随着社会的不断发展和变化,管理学的研究也在不断深入和拓展。
本文将对管理学领域的最新研究动态进行综述,并探讨未来的发展趋势。
一、管理学研究的最新动态1.数字化管理随着信息技术的飞速发展,数字化管理成为管理学研究的热点之一。
数字化管理通过大数据分析、人工智能等技术手段,帮助企业实现精细化管理、智能化决策。
在数字化管理领域,涌现出了许多新理论和方法,如数据驱动决策、智能供应链管理等,为企业提升效率、降低成本提供了新思路。
2.可持续发展管理随着全球环境问题日益凸显,可持续发展管理成为管理学研究的重要方向。
企业在追求经济效益的同时,也需要考虑环境保护和社会责任。
可持续发展管理强调企业在经营过程中应注重环境保护、资源利用效率和社会效益,推动企业实现可持续发展。
3.创新管理创新是企业发展的动力源泉,创新管理成为管理学研究的热门话题。
创新管理包括组织创新、产品创新、营销创新等多个方面,涉及到企业的各个环节。
如何激发员工创新潜力、构建创新文化、推动创新成果转化,都是当前管理学研究的重点之一。
4.全球化管理全球化背景下,企业面临着来自全球市场的竞争和挑战,全球化管理成为管理学研究的热门议题。
全球化管理涉及跨文化管理、国际市场拓展、全球供应链管理等多个方面,要求企业具备全球化视野和跨文化沟通能力,以适应全球化竞争的挑战。
二、管理学研究的未来发展趋势1.跨学科融合未来管理学的发展趋势之一是跨学科融合。
管理学需要与经济学、社会学、心理学、信息技术等多个学科进行深度融合,以应对复杂多变的管理环境。
跨学科融合能够为管理学研究提供新的视角和方法,推动管理学不断创新和发展。
2.人文关怀未来管理学的发展将更加关注人文关怀。
管理学不仅仅是关于组织运作和效率提升,更应关注员工的幸福感和成长。
人文关怀管理强调关爱员工、尊重个体,注重员工的自我实现和工作满意度,从而激发员工的创造力和潜力。
我国公共管理学科发展现状及其发展前景
我国公共管理学科发展现状及其发展前景公共管理学科很晚才传入中国,而在传入的前期发展也很艰难。
伴有着80年代的恢复,公共管理学科才算真正在我国发展起来。
但是由于历史以及其自身原因,使得公共管理学科虽有发展却向来饱受争议。
近年我国公共管理学科发展又浮现一些新的趋势,需要我们不断去适应。
一、中国公共管理学科的发展历程关于公共管理学科在我国的发展历程,国内的学着存在着不少种看法,笔者综合了他们中的一些共同点,提出了如下的看法:萌芽阶段从实践上看,公共管理的实践在中国已经有了十分悠久的历史。
但是作为一门学科而言,公共管理学科是中国于19世纪20年代从西方引进。
但是中国最早的公共管理理论却到20世纪的30年代才由张金鉴、江康黎通过著作的方式提出来①。
当时虽然国内处于战乱时期,但是国共两党却在自己的统治地区的高校不约而同的设置了相应的课程。
伴有着新中国的建立,如北京大学、南京大学、厦门大学等都纷纷开设了相应的课程。
此后公共管理学科发展都在蜿蜒中前行。
恢复重建阶段随着意识形态上对于行政学相关学科偏见的取销,加之国家和政府的重视,使得公共管理学科迅速的恢复。
1982年中国进行了改革开放后的首次政府改革,使人们逐渐意识到行政学学习的重要性以及迫切性。
于是随后中国政治学会开办了几次培训班,到1984年8月全国“行政科学研讨会”建议成立中国行政管理学会和筹建国家行政学院。
到1985年《中国行政管理》杂志的创刊。
经过几年的发展,高校的公共管理教育也开始慢慢恢复。
1986年,在政治学一级学科中设置了行政学和行政管理学的二级学科;1987年公务员制度的建立;1988年中国行政管理学会建立,并在随后的几年间逐渐形成为了自己的体系。
这些举措奠定了我国公共管理学科发展的基础。
发展壮大阶段这一时期,随着改革开放的进一步推进,政府职能的转变日益成为人们关注的话题。
原先的政治体制需要破除;公务员制度的建立,国家也需要大量的行政管理专业的人材;这都为公共管理学科在我国发展起到了很到的促进作用。
管理学专业的发展趋势与未来就业前景
管理学专业的发展趋势与未来就业前景随着全球经济的不断发展,管理学专业变得越来越受到重视。
无论是公司、政府机构还是非营利组织,都需要管理专业人士来组织、规划和监督各项工作。
本文将探讨管理学专业的发展趋势以及未来的就业前景,并提供一些建议供有志于从事该专业的学生参考。
一、管理学专业的发展趋势1. 强调综合素质:管理学专业的发展趋势之一是对综合素质的重视。
现代管理需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、领导能力和创新思维等,因此在培养学生的过程中,学校越来越注重综合素质的培养。
2. 强调实践能力:在过去,管理学专业的培养主要以理论知识为主,但随着社会的快速发展,管理实践的需求越来越迫切。
所以,现如今的管理学专业更加重视培养学生的实践能力,包括实习经历、项目管理能力等。
3. 强调创新思维:随着科技的快速发展与创新思维的重要性的认识加深,管理学专业的发展趋势之一是注重培养创新思维。
管理者需要有开拓精神和创新思维,以应对不断变化的市场环境。
二、管理学专业的就业前景1. 企业管理:管理学专业的毕业生在企业中找到就业机会的机会非常大。
他们可以任职于中高层管理岗位,负责业务发展、人员管理、战略规划等。
随着企业规模的扩大,这些岗位的需求正越来越高。
2. 咨询公司:管理学专业的毕业生往往在咨询公司找到理想的职业发展机会。
他们可以为各类企业提供战略规划、组织优化等方面的咨询,帮助企业解决问题并提升效益。
3. 政府机构与非营利组织:政府机构和非营利组织也需要管理专业人士来进行组织管理和项目管理。
毕业生可以在这些机构中找到稳定的工作,并为社会做出贡献。
三、就业前景的发展趋势1. 数字化管理:随着信息技术的进步,管理学专业也正朝着数字化管理的方向发展。
将数据分析与管理相结合,可以有效提高企业的运营效率和决策能力。
因此,掌握信息技术和数据分析能力的管理专业人士将更受欢迎。
2. 绿色管理:环保意识的兴起使得绿色管理成为管理学专业的发展趋势之一。
浅论管理学的发展趋势
浅论管理学的发展趋势
管理学是一门研究组织管理和经营管理的学科,随着时代的变迁和社会的进步,管理学也在不断发展和变革。
近年来,管理学的发展趋势主要有以下几个方面:
1. 跨学科交融:管理学不再是一个孤立的领域,而是与其他学科相互交织、相互渗透,形成了诸如经济学、心理学、社会学、工程学等跨学科的多元化管理研究。
2. 数据化管理:随着大数据和人工智能的不断发展,管理学也在向数据化方向发展。
数据分析、数据挖掘等技术在管理决策中得到了广泛运用。
3. 可持续发展管理:随着全球性问题的增加,管理学也在探索可持续发展管理的理论和实践。
企业不仅要在经济层面实现盈利,还要在环境、社会等方面承担责任。
4. 创新管理:在新经济时代,越来越多的企业开始注重创新,创新管理也成为了管理学研究的焦点。
管理学界在研究如何提高企业创新能力、如何进行创新管理等方面做了很多探索和实践。
5. 多元化管理:现代社会中,多元化的员工、顾客群体、市场等也增加了管理的难度。
管理学逐渐认识到多元化管理的重要性,开始研究如何进行多元化管理,如何更有效地满足不同需求和利益的群体。
管理学专业的就业前景及发展趋势分析
管理学专业的就业前景及发展趋势分析管理学专业是近年来备受瞩目的学科之一,其就业前景备受关注。
本文将从多个方面进行分析,详细阐述管理学专业的就业前景及发展趋势。
一、就业前景的总体情况1.1 市场需求稳定增长:随着社会经济的发展,各类企业和机构对管理人才的需求逐渐加大。
1.2 潜在就业机会广泛:管理学专业的毕业生有机会在各行各业找到工作,涉及领域广泛,如企业管理、人力资源、市场营销等。
二、管理学专业的发展趋势2.1 数字化管理:随着信息技术的迅猛发展,管理学专业逐渐向数字化管理方向发展。
掌握数据分析、大数据处理等技术成为必备能力。
2.2 环境可持续发展:随着环境保护意识的提高,管理学专业趋向于环境友好型管理,培养可持续发展的经营思维。
2.3 国际化管理:随着全球化的深入,国际化管理成为管理学专业的发展趋势之一。
培养跨文化交流能力和国际合作意识是管理学专业的重点。
三、管理学专业就业的具体途径和步骤3.1 建立良好的学术基础:学生在大学期间应注重专业课程的学习,打下坚实的学科基础。
3.2 提高综合能力:注重培养自己的综合素质,如沟通能力、团队合作能力、领导力等。
3.3 积累实习经验:通过实习,锻炼自己的专业技能和实践能力,增加就业竞争力。
3.4 开展职业规划:提前规划就业方向和个人发展目标,做好职业规划,有针对性地提升自己的能力。
3.5 注意拓宽人脉圈:通过参加行业论坛、校园招聘会等活动,扩大自己的人脉资源,增加就业机会。
3.6 撰写优秀的求职材料:例如个人简历、求职信等,要突出自己的专业优势和实践经验。
总之,管理学专业的就业前景较好,但要想取得较好的职业发展,需要学生们在大学期间注重学习,培养综合能力,积极参与各类实践活动,并提前进行职业规划和人脉拓展。
通过这些步骤,管理学专业的毕业生将有更多的机会在各行各业获得就业,并在未来职业生涯中取得成功。
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究
近十年国内外管理学研究进展与发展趋势的比较研究近十年来,国内外管理学研究在不同方面取得了重大进展。
本文通过比较国内外管理学研究的发展趋势和进展,探讨了在不同背景和文化影响下,国内外管理学研究的异同之处。
一、研究领域的变化国内外管理学研究在近十年来的一个共同趋势是关注的研究领域不断扩大。
国内管理学研究更注重企业管理的实践问题,特别是在企业管理的战略、组织和人员管理等方面进行了深入研究。
而国外管理学研究则更关注组织行为学、领导学、企业社会责任等领域,同时也关注不同管理理论的应用研究。
二、研究方法的变化在研究方法方面,国内外管理学研究也有着明显的差异。
国内管理学研究更倾向于定性研究方法,比如案例研究、深度访谈等,这主要是因为国内企业环境和文化的特点决定的。
而国外管理学研究则更倾向于定量研究方法,如实证研究、统计分析等,这种方法更加注重数据的验证和分析。
三、理论框架的差异国内外管理学研究在理论框架上也存在一定的差异。
国内管理学研究更注重基于本土背景的理论构建,更关注企业的实践和现象。
而国外管理学研究则更注重从国际化的视角出发,倾向于整合和应用不同国家和地区的管理理论和实践经验,从而形成更具普遍适用性的管理理论。
四、研究成果的应用国内外管理学研究在研究成果的应用方面也有所不同。
国内管理学研究更注重将研究成果转化为实践应用,通过管理咨询、培训等方式将理论转化为实践。
而国外管理学研究则更注重将研究成果应用于学科建设和教育培养,通过教学和研究的结合,培养具有管理能力和素质的管理人才。
虽然国内外管理学研究在不同方面存在差异,但也存在共同的发展趋势。
在全球化背景下,国内外管理学研究都更加注重企业的国际化和跨文化管理的研究。
随着信息技术的快速发展,国内外管理学研究都更加关注数字化转型、创新和创业等领域。
国内外管理学研究都更加注重企业的可持续发展和企业社会责任。
管理学的发展趋势
管理学的发展趋势
管理学的发展趋势包括:
1. 跨领域融合:管理学将更加关注与其他学科的交叉研究,如生物学、社会学、心理学和认知科学等。
这种跨领域的融合将有助于更好地理解复杂系统,提高管理理论的有效性和实用性。
2. 数据驱动决策:随着大数据和分析技术的进步,管理学将越来越依赖于数据驱动的决策方法。
这不仅有助于提高决策的准确性和有效性,还可以帮助管理者更好地理解和预测组织行为。
3. 重视创新和创业:在不断变化的环境中,创新和创业对于组织的生存和发展至关重要。
因此,管理学教育将更加注重培养学员的创新意识和能力,以及冒险精神和适应性。
4. 人文关怀回归:管理学将在很大程度上关注员工福利、组织公正、领导力开发、团队建设、沟通技巧、冲突解决等方面的问题,以实现更加人性化的管理。
同时,管理学也将更加关注社会责任和道德准则,推动企业成为更有责任感的公民。
5. 绿色管理和可持续发展:随着环保意识的增强,管理学将更加关注企业的可
持续性和绿色发展。
这将涉及生产过程的环保性、产品的可回收性和环境的和谐性等问题,以实现经济、社会和环境之间的平衡发展。
6. 数字化转型和管理创新:随着数字技术的广泛应用,管理学将面临前所未有的挑战和机遇。
数字化转型将改变管理的模式、手段和效果,催生许多新的管理理念和方法。
综上所述,管理学的发展趋势呈现出多元化、跨学科性、数据驱动、创新创业、人文关怀回归、绿色管理和持续数字化转型等特点。
管理学的发展与趋势研究
管理学的发展与趋势研究管理学作为一门学科,旨在研究在组织和经济环境中有效地管理人力、物力和财力资源的理论和实践。
自从管理学在工业革命以来得以发展以来,它一直处于不断演变的状态。
本文将探讨管理学的发展历程,并分析当前的趋势。
一、管理学的发展历程1. 科学管理时期20世纪初的科学管理运动将管理学带入了主流。
弗雷德里克·泰勒提出了科学管理的理念,强调通过严格的规定和科学的方法来提高劳动生产率。
亨利·福特在汽车制造业中成功应用了科学管理的原则,进一步推动了管理学的发展。
2. 行为主义管理时期20世纪30年代,管理学家们开始对科学管理的理念产生怀疑,并转向研究人的行为对组织绩效的影响。
马克斯·韦伯的理论和埃尔顿·梅奥的霍桑实验为行为主义管理奠定了基础。
3. 现代管理时期20世纪50年代以后,管理学开始逐渐发展为一个独立的学科,并形成了现代管理的理论体系。
彼得·德鲁克对企业管理提出了系统的观点,提出了“管理是实践性的学问”的观点。
经济学、心理学和社会学等学科的理论也被广泛应用于组织管理之中。
二、管理学的发展趋势1. 全球化管理随着全球经济的发展,企业面临着跨国经营和跨文化管理的挑战。
国际化、多元化和全球化的趋势对管理学提出了新的要求。
管理学研究需要关注跨文化管理、全球团队协作和国际合作等方向。
2. 可持续发展管理环境保护和可持续发展成为了社会的重要议题,并对企业的经营产生了影响。
管理学研究需要关注企业的社会责任和环境影响,提出可持续发展的管理模式和策略。
3. 创新与创业管理创新是推动企业发展的重要动力,管理学需要关注创新的管理。
创业精神和创新能力的培养成为管理教育的重要目标。
管理学研究需要关注创新驱动型经济的发展,以及创业环境的塑造。
4. 数字化管理信息技术的迅速发展给企业管理带来了巨大的变革。
大数据、人工智能和云计算等技术正在改变传统的管理方式。
管理学需要关注数字化技术对组织管理和决策的影响,研究如何利用数字化工具提高管理效能。
管理学发展趋势
管理学发展趋势管理学是一门关于组织和管理的学科,它研究的是如何有效地运用资源来实现组织的目标。
随着时代的发展和社会的进步,管理学也在不断地发展和演变。
本文将探讨管理学的发展趋势,从多个角度分析管理学在未来的发展方向。
一、全球化视角下的管理学发展趋势随着全球化的深入发展,企业面临着日益复杂的经营环境和竞争压力。
管理学在全球化视角下的发展趋势主要包括以下几个方面:1. 跨国管理:随着企业的国际化进程加快,跨国管理成为管理学的重要研究方向。
跨国管理研究如何在不同文化、法律和经济环境下有效管理企业,如何在全球范围内实现资源的优化配置和价值的最大化。
2. 跨文化管理:全球化背景下,不同文化之间的冲突和协同合作成为管理学的重要课题。
跨文化管理研究如何理解和处理不同文化间的差异,如何构建跨文化团队,以及如何在跨文化环境中实现有效的沟通和协作。
3. 全球化战略:企业在全球化竞争中需要制定相应的战略来应对市场的变化和竞争的压力。
全球化战略是管理学的研究重点,研究如何利用全球资源、市场和技术来实现企业的长期发展。
科技的快速发展对企业的管理提出了新的挑战和机遇。
管理学在科技创新驱动下的发展趋势主要包括以下几个方面:1. 数字化管理:随着信息技术的广泛应用,企业管理正朝着数字化方向发展。
数字化管理研究如何利用大数据、云计算和人工智能等技术来提高管理效率和决策质量,实现智能化管理。
2. 创新管理:科技的发展不断催生新的商业模式和产品,创新成为企业保持竞争力的关键。
创新管理研究如何培养和激发创新能力,如何组织和管理创新过程,以及如何将创新转化为商业价值。
3. 虚拟团队管理:科技的进步使得远程办公和虚拟团队成为可能,也给管理带来了新的挑战。
虚拟团队管理研究如何有效地组织和管理分散在不同地点的团队,如何通过技术手段提高团队的协作效率和沟通效果。
三、可持续发展导向下的管理学发展趋势随着全球环境问题的日益严峻,企业的可持续发展已经成为管理学的重要议题。
管理学专业介绍及发展趋势
管理学专业介绍及发展趋势【引言】管理学是一门研究组织与管理理论、方法与技术的学科,涉及企业管理、人力资源管理、市场营销、供应链管理等多个方面。
本文将介绍管理学专业的背景、核心课程、发展趋势等内容。
【正文】一、背景介绍1.1 管理学专业起源管理学作为一门学科相对年轻,起源于20世纪初期。
早期的管理学主要关注组织结构与制度管理,随着经济社会的发展,管理学逐渐分化为多个领域,如企业管理、人力资源管理、市场营销管理等。
1.2 管理学专业的重要性管理学专业在当今社会中扮演着重要角色。
随着全球化的加速推进,企业竞争日益加剧,对管理学专业人才的需求也越来越大。
管理学专业培养了大量的管理人才,为企业的发展与创新提供了有力支持。
二、核心课程2.1 组织与管理理论组织与管理理论是管理学专业的核心课程之一。
通过学习这门课程,学生可以了解组织的结构与运作方式,有效地管理组织资源,提高组织绩效。
2.2 人力资源管理人力资源管理是管理学专业的另一个重要课程。
学生将学习如何招聘、培训和激励员工,以及如何处理员工之间的关系。
这门课程能够帮助学生成为优秀的人力资源管理者,从而为企业的发展建立强大的人力资源基础。
2.3 市场营销管理市场营销管理也是管理学专业的一门核心课程。
学生将学习市场调研、产品定位、销售策略等相关知识,通过深入了解市场需求和消费者行为,从而帮助企业制定有效的市场营销策略。
2.4 供应链管理随着全球化的不断发展,供应链管理逐渐成为重要的课程之一。
学生将学习如何优化供应链,降低成本,提高效率,以及如何应对供应链中的风险与挑战。
三、发展趋势3.1 数字化管理随着信息技术的快速发展,数字化管理成为了管理学专业的未来发展趋势。
学生需要掌握信息技术,了解云计算、大数据分析等相关知识,将数字化管理应用于企业的决策与运营中。
3.2 国际化视野全球化的进程使得企业面临更多的挑战和机遇,对管理学专业人才提出了更高的要求。
培养具有国际化视野的管理人才已成为管理学专业发展的重要方向,学生需要学习国际商务、跨文化管理等课程,提升自身的国际竞争力。
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管理学的研究现状及其发展趋势分析李传军(中国人民大学公共管理学院北京100872)摘要:从理论上总结管理学的研究现状,并结合管理实践预测其发展趋势,对于管理学科的发展有着十分重要的意义。
国外管理学的发展已经较为成熟,目前的研究主要集中于管理主体(组织)、管理方法(工具)、管理对象(人和物)等方面;而我国管理学尚处于理论建构阶段,对于管理学学科体系尚存在不同的意见。
近年来,随着管理实践的发展,管理学呈现出以下明显的趋势:管理学在科学体系中的地位将进一步提高;管理学发展的理论化、哲学化趋势;新的管理学分支的发展将更加迅速;管理学将更多地与经济学、心理学、社会学、数学等紧密地结合;管理学研究将更加突出以人为本的特色;理论与实践的结合更加紧密。
一、管理学的研究现状管理学发展到今天,尽管管理理论的各个学派在建构各自的理论体系时所采用的研究方法与技巧各有千秋,但它们之间并不存在明显的冲突,甚至互有借鉴。
它们的终极目标都是为了组织的发展,并且是在系统思想的指导下,通过人力资源的深层挖掘去提高效率增加效益。
管理学研究的目的是为了促进组织的发展,为了组织适应环境的变化。
组织要在变化的环境和激烈的竞争中求生存谋发展,就必须努力提高效率和增加效益。
正是基于这一点,各管理学派都在努力寻找更有利于组织发展的途径,从不同的角度出发,采用了在它们看来完全合乎理性的各种假设,展开论述:古典管理理论第一次把管理作为一个科学领域进行研究,它对理论的主要过程、管理的职能和技能的论述在今天仍是大家的共识,并指导着管理的实践;组织行为科学理论学派对激励诱导、群体及组织内人际关系作了详细论述,确定了工人是有价值的资源;管理科学学派运用数学模式和程序求得决策和解决问题的最佳方案,特别是运用最新的信息情报系统,大大促进了管理效率的提高;决策学派注重效果,它从“效果”出发,充分考虑实现“效率”的最大化,并认为效率是实现效果的必要条件;经验管理学派则试图通过成功与失败的实例分析,寻找在同类条件下如何有效管理的方式,认为一个有效的组织必须以管理者的有效性为基础,而且管理者的有效性本身是对组织发展的最重要的贡献;系统管理理论强调系统分析和系统管理,认为系统管理有助于提高企业的效率和效果;权变管理理论则提出根据不同情况随机应变,从而使管理更为有效。
在管理方法方面,体现出显著的量化特征。
就决策工具而言,它必须能够实际做出或建议做出决策,将真实世界中现有的那些种类的经验数据作为它们的输入,用量化的方法做出评估。
在这种严格条件下的模型设计,选择了两个方向:第一个方向是保留最优化;第二个方向是设计满足模型,以合理的计算成本提供足够好的决策。
这两个方向共存于管理理论的世界中,不论组织行为理论、决策理论,还是后起的系统分析学派、选择学派有、权变理论,都不同程度地在这两个方向徘徊。
关于人在组织中作用的认识,是管理理论在构建理论体系的过程中所无法回避的问题。
传统管理理论将重点放在对“事”和“物”的管理上,漠视个人的需要和个人目标,从而看不到人的主动性和创造性。
当然,这并不是说科学管理学派完全走向了人作为“经济人”的极端,事实上,不仅科学管理学派中的甘特、吉尔布雷斯等人有较多关于重视人的价值的论述,就是泰罗本人关于“精神革命”和培训工人的见解,以及雇主应以平等态度对待工人并了解其真实思想与感情的主张,都表明了他还是注意到了人这一因素。
行为科学理论正是为了弥补传统管理理论的不足,把人的因素放在首位,并吸收了心理学、社会学中的许多理论成果,提出了“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”等假设,强调管理中人的非理性因素,重视人际关系的影响和人的欲望、感情、动机的作用,因而在发挥人的创造性方面收到了较好的效果。
但行为科学也有缺陷,它过分强调人的感情方面和社会方面因素的作用,而忽略了正式组织的积极作用以及理性和经济方面因素的作用。
需要指出的是,对于组织中人的行为的评价,在管理理论体系中还很难找到一个折中的、让各学派都能接受的方案,但是在行为人的一个最本质的方面,即个人同组织、个人目标同组织目标的关系上的分析,各管理学派的认识基本上是一致的。
从某种意义上说,这种一致性促成了各学派之间的相互渗透与补充,使学派主张分立的状况归于统一成为现实。
严格说来,科学的经济管理是大工业生产的产物。
如果说古代管理思想基本上还有微观管理和宏观管理两条基本线索,那么,到了近代乃至现代资本主义时期,科学管理理论所要研究和解决的问题已不像过去那样包罗万象,它的着眼点主要集中于微观管理即企业管理这样的领域。
尽管亚当•斯密也谈到过社会分工和一国致富的宏观问题,但作为自由资本主义时代的思想家,他反对政府干预,认为整个社会受一只“看不见的手”的调节。
因此,在涉及经济管理时,也只是工厂手工业的管理,在宏观方面并没有什么重要任务。
到了垄断资本主义时代,虽然垄断已经成为资本主义的主要特征,但社会本体依然是私有企业制度,管理的主要问题依然在企业内部。
正因为如此,泰罗和泰罗以后,管理理论主要在微观的框架里不断完善。
尽管管理理论也涉及系统、过程、人际关系等问题,但只是企业内部的系统、过程和人际关系。
当然,在国家干预经济已经成为主要倾向的时代,不可能没有宏观管理。
凯恩斯主义的需求管理、供应学派的供给管理、现代货币主义的货币管理都是宏观管理,但从一般思想体系和其表现出来的主要特征而言,这些都属于理论经济学的范畴,只是从一般经济理论中引申出来的粗略原则,并不像企业管理那样不断细化,成为系统的宏观管理理论。
但是,在现代社会的复杂结构中,组织并非只有微观和宏观两个层次,而是多元层次,如果仅仅依靠微观和宏观两个层次来处理复杂的管理问题,是不可能取得预期效果的,这往往需要采用系统而综合的方法才能奏效。
尽管中国有着源远流长的管理实践和管理思想,但作为一门学科,管理学在中国的发展是从20世纪70年代末才开始的。
党的十一届三中全会以来,党和国家的工作重心转移到以经济建设为中心的轨道,确定了改革与开放的战略方针,确认了管理的重要性。
开放打开了国门,使兴盛于国外的管理科学得以顺利进入中国,并开始吸引越来越多的研究者。
在全国各地成立了企业管理协会以及其他各种学会,在高等学校内普遍设立了管理学院或管理系科,经济管理研究机构、培训中心也纷纷成立。
1992年,中国技术监督局颁布了国家标准《学科分类与代码》(GB/T13745 92)。
该标准将管理学列为工程与技术科学的一个一级学科。
“管理学”之下,列有管理思想史、管理心理学、未来学等11个二级学科和48个三级学科。
这一标准首次确认了管理科学在整个科学知识体系中的地位,正式提出了管理科学的学科层次结构。
管理科学在自然科学界也受到了高度的重视。
国家自然科学基金委员会1986年成立时,专门设立了管理学科组,担负着运用国家自然科学基金支持和发展管理科学的职责。
1988年,管理学科组资助了项目《管理科学学科发展战略研究》,随后又组织召开了管理科学发展战略研讨会。
1992年,由20多位专家组成的课题组开始进行“学科发展战略调研报告——管理科学”的研究工作。
1995年12月,科学出版社出版了上述课题组的调研报告《管理科学》。
该书列出了基础理论性学科35个、技术方法性学科18个、实际应用性学科35个。
该调研报告初步提出了管理科学学科体系的基本框架,也反映了我国管理学研究的现状。
二、管理学的发展趋势从管理科学产生和发展的历史我们不难看到,社会生产力,特别是社会经济活动的发展是推动管理学发展的最主要的因素。
现代社会经济的发展十分迅速。
人们普遍认为,21世纪将是以知识经济为特征的时代。
在这样的经济形态中,管理思想、管理手段等都会与今天有很大的不同。
因此,管理学的发展必然加快,新的管理活动作为管理学的研究对象的出现,将极大地推动管理学的发展。
影响管理学发展的第二大因素主要是与管理学相近的其他学科的发展,特别是系统科学、信息科学、决策科学和计算机、计算机网络等技术科学的发展,都将为管理学的发展产生积极的作用。
影响管理学发展的第三个因素是随着经济全球化广泛而深入地推进而发生的各种管理思想、管理理论、管理实践之间的融合、借鉴,跨文化的管理理论将越来越受到重视。
现代科学技术的快速发展导致管理科学发生了深刻的变革,使管理在功能、组织、方法和理念上产生根本性变化,从而使管理实践呈现出如下发展趋势:第一,信息化、知识化渗透于管理的各个层面。
以微电子技术为基础的新技术革命正在广度和深度上不断推动着科技进步和社会经济生活的变化。
尤其是信息技术日新月异的发展,使信息网络的覆盖面日益扩大,目前已经形成了全球范围的网络。
人们在同一时间内可以同时获取这一网络内的广泛信息,这一变化大大促进了全球经济一体化的进程。
信息技术给管理带来的是一场全面、深刻的革命,信息化正逐步深入生产、经营战略和组织人事等企业管理的各个层面。
随着信息技术的推广应用与信息资源的开发利用,管理信息化正在往广度和深度发展,并进入了管理活动与业务活动综合信息化的新阶段。
管理信息化的新发展进一步促进信息管理的普及和提高,导致信息管理在整个管理中的地位的提升。
信息管理渗透和体现在各种管理(无论政府管理还是企业管理)的所有方面和全部过程之中。
值得注意的是,已经出现了信息管理向知识管理演进的发展趋势。
知识管理是信息管理的延伸和发展。
如果说信息管理使数据转化为信息,并使信息为组织设定的目标服务,那么知识管理则使信息转化成为知识,并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力。
知识管理是信息管理发展的新阶段,它要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来,在人际交流的互动过程中通过信息与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。
知识管理的作用在于培育集体创造力。
知识作为无形资产日益变得重要起来,声望、商誉、商标、专利、联系网络,以及员工的经验与技能等等知识资产或智力资产都需要评估和管理。
知识密集型的产品、企业、产业和经济,不仅在增加,而且不断显露出它们的相对优势。
知识的增加来源于不断的学习,基于实践的学习尤其重要。
传统的依赖权力进行管理的组织将被学习型组织所取代。
知识管理是学习型组织的特征,它的作用在于培育和提高组织内部个人和集体创造力和推动创新。
第二,创新成为管理的主旋律。
企业要生存要发展,首先必须适应信息时代多变的客观环境。
21世纪企业的生存能力将取决于它的应变能力,取决于它是不是能跟得上世界大环境的变化规模与变化速度。
信息时代的多变性、复杂性和快节奏确定了管理创新的主导地位。
管理创新是由经济发展、技术进步、环境改变和需求转换导致的企业生存矛盾引发的,它是管理的灵魂,融合于管理的各大模块之中,显示出其主旋律的应用功能。