班级管理规章制度及奖惩方法.doc
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班级管理规章制度及奖惩方法12011级16班管理规章制度及奖惩方法说明：1、班级实行加分扣分制度，具体分数按照条例规定施行。
每两周总结一次。
2、每人从100分开始进行加分扣分。
3．分数影响三好学生等荣誉的评选。
4．若每两周扣分超过20分警告并写400字以上检查，每两周扣分超过30分请家长协助管理。
单次两周扣分超过40分取消当学期评选三好学生等称号的权利。
班干部扣分超过21分撤去所任职务。
5．班干部要以身作则，处处起模范带头作用；全班同学要以高度的责任感、主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级争光添彩。
一、出勤1．校园迟到或早退：一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次及以上的同学每次请家长到校协助教育。
（每次扣5分）——体育委员2．上课、集会迟到或早退或缺勤：一次做一天教室卫生并说明事由，累计五次及以上的同学每次请家长到校协助教育。
（每次扣2分）——体育委员3．无故旷课：同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫三天教室，累计两次及以上每次请其家长到校协助教育，累计五次予以劝退。
（每次扣5分）4．请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假。
5．上体育、音乐等外堂预备铃之前必须做好准备。
——课代表二、纪律——纪律委员为主全体同学监督1．严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒等）请其家长到校协助教育。
（每次扣5分）2．未经老师同意，私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。
累计三次及以上每次请家长到校协助教育。
（每次扣5分）3．上课期间及自习时间不准擅自离开，需向任课老师请假才能离开（每次扣3分）4．课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从老师管理者。
（每次扣5分）5．不得在课堂上说话、做小动作、吃东西等影响他人学习（每次扣1分）6．不得在教室或教学楼道打球、踢球、跳绳、踢毽子等造成楼道噪声、影响交通、学习。
班级规章制度及奖惩方式
班级规章制度及奖惩方式第一章总则为了维护班级秩序，保证教学秩序的正常进行，制定本规章制度。
第二章行为规范1.服从教师指挥，听从班干部安排。
2.不得在课堂上偷看手机、玩游戏或者进行与学习无关的行为。
3.不得在教室内大声喧哗，保持教室内的安静。
4.不得随意乱扔废弃物，保持教室的整洁。
5.不得打架斗殴，互相尊重、友好相处。
6.不得擅自离开校园，必须经过老师同意后才能外出。
第三章奖励方式1.班级表扬：表扬有突出表现的同学，鼓励他们不断进取。
2.奖状颁发：给予表现突出的同学颁发奖状，以示奖励。
3.学习奖励：对于在学习上取得显著成绩的同学，可以给予一定的奖励。
4.帮扶奖励：对于乐于助人、团结同学、关心集体的同学，给予适当的奖励。
第四章惩罚方式1.口头警告：对于违反规章制度的同学，先进行口头警告，让其意识到错误。
2.批评教育：对于屡教不改者，进一步进行严厉批评教育。
3.体罚禁忌：严禁进行体罚行为，涉及体罚者将受到严厉处理。
4.检讨批评：对于严重违纪行为，需要进行检讨批评并作出相应处罚。
第五章处罚措施1.停课警告：对于严重违纪行为，可以进行停课警告，让其反省自己的错误。
2.记过：对于情节严重的违纪行为，可以做出记过处理。
3.通报批评：对于严重违纪行为，可以通报家长并进行批评教育。
4.退学处分：对于不能改正错误、严重破坏班级秩序的同学，可以做出退学处理。
第六章附则1.本规章制度经班级全体同学讨论通过，由班主任负责执行。
2.凡有违反规章制度行为的同学，将进行处理并做出相应的奖惩措施。
3.班级规章制度经常性进行评估，根据实际情况进行必要的修改完善。
以上是本班班级规章制度及奖惩方式，希望全体同学共同遵守，共同维护班级秩序，共同进步。
祝各位同学学业有成，健康快乐成长！。
班级奖惩管理制度5篇
班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。
（优+a+）得20分。
2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
班级规章制度(15篇)
班级规章制度(15篇)班级规章制度1第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。
第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。
第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。
第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：一、个人分数(一)、处罚分1、以下情况扣2分(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)(5)、破坏班级公共财产者(6)在校园内不佩戴胸卡者(7)、上课迟到、早退(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者(9)、不按时交作业者(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者(11)、乱丢垃圾者2、以下情况扣3分(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者4、以下情况扣4分(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推5、以下情况扣10分(1)、在学校打架斗殴者(2)、用脚踩墙者(3)、在校园内使用手机者(二)、奖励分1、以下情况加6-10分(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。
(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分(5)向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加510分;2、以下情况加5分(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。
小学班级管理奖惩规章制度
小学班级管理奖惩规章制度一、宗旨为了营造一个良好的学习氛围，提高班级学习效率和纪律素养，培养学生良好的品德和习惯，我们特制定了以下的奖惩规章制度，希望能够引导同学们遵纪守法，自觉遵守学校纪律，进而为班级和社会做出更大的贡献。
二、奖励措施1. 优秀表现奖励：学习进步、课堂积极、礼貌待人、团结友爱等方面表现突出的同学，将受到老师的表扬，并发放表扬信或奖品。
2. 体育比赛奖励：在各种体育比赛中获得荣誉或表现出色的同学，将受到班级和老师的认可和奖励。
3. 志愿服务奖励：参加各种志愿服务活动并表现突出的同学，将得到学校和班级的认可和奖励。
4. 优秀作业奖励：认真完成家庭作业，并在课堂上积极回答问题的同学，将受到老师的表扬和奖励。
5. 礼仪规范奖励：在校园及社会中言行举止文明、礼貌的同学，将受到老师和同学的尊重和认可。
6. 活动奖励：积极参与各项班级活动并取得成绩的同学，将受到老师和同学的认可和奖励。
三、惩罚措施1. 课堂纪律处分：迟到、早退、上课打瞌睡、离席、嬉笑打闹等行为，老师将予以批评教育和适当的处罚。
2. 作业纪律处分：不按时完成作业、抄袭作业、不认真完成作业等行为，将受到老师的批评和处罚。
3. 礼仪规范处分：在校园及社会中言行不文明、无礼的同学，老师将进行严肃批评和惩罚。
4. 损坏公物处分：有意或无意损坏校园公物的同学，将承担相应的责任并实施相应的处罚。
5. 违反校纪处分：违反学校规定行为，损害学校形象的同学将受到老师和学校的处罚。
6. 缺乏团队意识处分：行为不团结、独善其身，损害集体利益的同学，将受到班级和老师的批评和处罚。
四、执行方式1. 执行奖罚分队制度：成立由老师和同学组成的奖罚分队，对学生的奖罚行为进行监督和评定。
2. 教育为主、惩罚为辅：在采取惩罚措施时，要以教育为主，帮助学生认识错误、改正错误，引导其成长。
3. 累积奖罚记录：对每一位学生的奖惩行为进行记录，形成累积效应，以便后续的奖惩更有针对性。
班级规章制度及奖惩方案
班级规章制度及奖惩方案
《班级规章制度及奖惩方案》
一、班级规章制度
1. 出勤：学生应按时出席每节课程，缺勤需提前向班主任或老师请假。
2. 课堂秩序：学生在课堂上应保持安静，不得随意交头接耳，影响他人学习。
3. 作业：学生应按时完成作业，并保持整洁、规范。
4. 校园安全：学生应保持校园环境整洁，不得损坏学校设施。
5. 身体健康：学生应积极参与体育锻炼，保持良好的身体健康状态。
二、奖惩方案
奖励措施：
1. 优秀学生将受到班级表扬，并在学校公示栏上发布。
2. 学习进步明显的学生将获得奖励证书及奖品。
3. 在组织班级活动中表现优异的学生将获得荣誉奖励。
惩罚措施：
1. 逃课、旷课、迟到、早退将受到警告，并需写检讨书向班主任说明原因。
2. 作业不按时完成将受到批评，并需在规定时间内完成。
3. 打架、欺凌他人等行为将受到严厉处罚，并通知学生家长。
如情节严重，将对学生进行辅导及教育。
班级规章制度及奖惩方案是班级管理的基础，通过健全的规章
制度和完善的奖惩方案，可以有效加强学生的管理和教育，推动学生的全面发展。
希望每位同学能够严格遵守班级规章制度，并自觉维护班级秩序，共同创造良好的学习环境。
班级规章制度及惩罚内容
班级规章制度及惩罚内容一、学习规章1、守时：上课必须准时到达教室，迟到一次警告，连续迟到三次，原则上要记2小时操行。
2、认真听讲：上课时认真听讲，不得嬉笑打闹，违反规定者第一次警告，第二次记2小时操行。
3、作业完成：在规定时间内完成作业，不得抄袭，违反者第一次警告，第二次记2小时操行。
4、考试作弊：任何形式的考试作弊行为均属违规，第一次一次记两小时操行，第二次以此类推。
二、生活规章1、校服整洁：校服必须整洁、干净，不得穿着不规范服装上学，第一次警告，第二次记2小时操行。
2、室内有序：在教室和宿舍内保持整洁、有序，不得乱扔垃圾，第一次警告，第二次记2小时操行。
3、食堂秩序：在食堂就餐时保持文明用餐，不得大声喧哗，追赶玩耍，第一次警告，第二次记2小时操行。
4、公共设施保养：爱护公共设施，不得恶意破坏，违反者第一次警告，第二次记2小时操行。
三、纪律规章1、守纪律：不得违反校纪校规，不得携带手机、电子设备等违禁物品，第一次警告，第二次记2小时操行。
2、听从管理：听从班主任、老师的管理，不得对老师恶语相向，第一次警告，第二次记2小时操行。
3、团结友爱：团结同学，互相帮助，不得拉帮结派，欺负同学，第一次警告，第二次记2小时操行。
四、惩罚内容1、警告：对于首次违规的同学，将给予口头警告，并要求该同学认错改正。
2、操行：违反规定第二次以上的同学将被记2小时操行，必须在规定时间内完成。
3、罚款：情节严重的违规行为，将对该同学做出罚款处理，具体数额根据实际情况而定。
4、劳动教育：对于恶意破坏公共设施等严重违规行为，将安排该同学进行劳动教育，进行有益的劳动。
5、通报家长：对于多次严重违规甚至影响到班级大局的同学，将通报其家长，由家长与学校一同制定改正措施。
以上是我们班级的规章制度和相应惩罚内容，我们希望每一位同学都能遵守规定，共同维护好我们的班级秩序，共同营造一个和谐、温暖的学习环境。
希望大家牢记规章制度，自觉遵守，做一个遵纪守法、积极向上的好学生。
班级管理奖惩条例
班级管理奖惩条例(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级考核 奖惩等规章制度
班级考核奖惩等规章制度第一章总则为了规范班级管理秩序，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，制定本规章制度。
第二章班级考核1. 考核目的班级考核的目的是为了激励学生学习，促进学生的全面发展，加强班级管理和教育。
2. 考核内容班级考核包括学习成绩、考勤情况、班级纪律等方面。
3. 考核时间班级考核一般定期进行，每学期至少进行一次考核。
4. 考核方式班级考核采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行，学生的学习成绩、考勤情况、班级纪律等均纳入考核范围。
第三章奖励制度1. 奖励对象在班级考核中表现优秀的学生。
2. 奖励标准（1）学习成绩：获得班级前三名可以得到奖励；（2）考勤情况：无迟到早退现象的学生可以得到奖励；（3）班级纪律：遵守班级规章制度，积极参与班级活动的学生可以得到奖励。
3. 奖励方式奖励方式包括表扬、奖金、奖状等形式。
第四章惩罚制度1. 惩罚对象在班级考核中表现不良的学生。
2. 惩罚标准（1）学习成绩：未达到及格线的学生将受到警告或严重警告；（2）考勤情况：迟到早退的学生将受到警告或记过；（3）班级纪律：违反班级规章制度的学生将受到警告、记过或留校察看等处分。
3. 惩罚方式惩罚方式包括口头警告、书面警告、批评教育、留校察看等形式。
第五章监督管理1. 学生自查学生应自觉遵守班级规章制度，自觉维护学习秩序。
2. 班级干部管理班级干部应加强对班级学习、生活、纪律等方面的管理，保证班级的正常运转。
第六章处理流程1. 处分程序学生违反班级规章制度时，班主任应及时进行处理，核实情况后做出处分决定，并告知相关责任人。
2. 申诉程序学生有权对处分决定提出申诉，申诉由班级班委会进行审核，并做出决定。
第七章其他规定1. 本规章制度自颁布之日起正式实施。
2. 学生在学习、生活中如有困难可向班主任或班委会提出，班主任或班委会应予以帮助和解决。
第八章附则1. 本规章制度解释权归班主任和班委会所有。
2. 对于屡教不改的学生，班主任有权向班级委员会提出退学建议。
班里管理规章制度表奖惩
班里管理规章制度表奖惩为了营造一个和谐的学习环境，促进同学之间的相互尊重和团结，我们制定了以下班级管理规章制度，希望所有同学都能自觉遵守，共同维护班级秩序。
一、学习规章1. 守时上课，不迟到早退。
迟到早退者需在下课后向班主任请假，并写一份检讨书。
2. 认真听讲，积极思考并提出问题。
不得擅自走神或打瞌睡。
3. 完成作业，按时交作业。
如有特殊情况需请假，需提前向老师请假并说明理由。
4. 不得抄袭作业，不得在考试中作弊。
一经发现，将进行严肃处理。
5. 珍惜学习时间，遇到问题及时向老师请教或向同学求助。
二、行为规章1. 保持教室卫生，离开座位时保持整齐干净。
2. 不得随意涂鸦，不得在教室内大声喧哗。
3. 尊重老师和同学，不得恶语相向或进行人身攻击。
4. 不得私自带烟酒等有害物品入校，不得吸烟酗酒。
5. 不得打架斗殴，不得进行赌博或参与涉及违法犯罪的活动。
三、奖惩办法1. 优秀奖励：在学习和行为方面表现突出的同学将获得表扬，并可获得相应奖励。
2. 不良行为处理：对于违反规章制度的同学，将给予批评教育，并根据情节轻重进行处罚，严重者将向学校报告并进行严肃处理。
3. 违纪处理：具体违纪行为包括但不限于违反学习规章、行为规章，一经查实将给予严重警告、扣分、留校察看等处理。
四、班委会职责1. 班委会成员要模范遵守规章制度，及时发现并协助处理违规现象。
2. 班委会要落实班级管理制度，定期召开班会，及时处理同学们的问题和建议。
3. 班委会负责评定同学们的表现，为表现优秀的同学颁发奖励，为不良行为的同学进行批评教育。
班级管理规章制度是为了帮助同学们养成良好的学习和生活习惯，提高班级凝聚力和团结力。
希望所有同学们能够自觉遵守规章制度，共同创造一个和谐美好的学习环境。
小学班级规章制度奖惩措施
小学班级规章制度奖惩措施一、学生行为规范：1. 尊重师长，尊重同学，互相友爱，互相帮助。
2. 爱护学校财产，保持卫生，爱护环境。
3. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
4. 遵守校园规定，不在校园内吸烟，不乱扔垃圾。
5. 不打架斗殴，不欺负同学，不损坏学校设施。
6. 着装整洁，不穿露脐露胸的衣服，不穿短裙短裤。
二、奖励措施：1. 优秀学生奖：每学期评选出学习成绩优秀、品德端正、乐于助人的学生，颁发奖状和奖金。
2. 文明行为奖：每周评选出表现文明、礼貌的学生，颁发表扬信和小奖品。
3. 志愿者奖：每学期评选出热心公益、积极参与志愿服务的学生，颁发志愿者证书和奖品。
4. 课堂之星奖：每节课评选出积极回答问题、乐于分享的学生，颁发小奖品。
5. 集体表彰：每月评选出表现突出的班级集体，举行表扬大会，颁发荣誉奖牌。
三、惩罚措施：1. 警告：对违反班级规章制度的学生进行口头警告，提醒其改正错误。
2. 记过：对严重违规的学生进行书面警告，并通知其家长，督促其改正行为。
3. 罚款：对损坏学校财产、严重影响校风的学生进行罚款处理。
4. 严重违纪：对严重违纪的学生进行退学处理，不得再入学。
5. 体罚：严重违规的学生将接受体罚处罚，如罚站、罚写检查等。
四、班级管理：1. 设置班委会，由班长、团支书、学习委员等学生组成，负责班级各项工作。
2. 每周召开班会，及时通报班级活动、表彰优秀学生和处理违规行为。
3. 班级活动要有组织、有纪律，培养学生团结协作的意识。
4. 建立班级档案，记录学生的表现和奖惩情况，做到信息透明、及时反馈。
五、家校合作：1. 家长要关注学生的学习和生活，积极配合学校的教育工作。
2. 学校要定期向家长反馈学生的表现和奖惩情况，互相沟通，共同促进学生的全面发展。
3. 家长要鼓励学生守纪律、学习努力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 学校要举办家长会、亲子活动等，加强家校交流，促进合作共赢。
六、班级规章制度的意义：1. 促进学生的全面发展，提高学生的自律意识和规范意识。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。
遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。
2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。
3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。
不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。
4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。
学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。
5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。
6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。
不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。
7. 完成作业学生按时完成作业，课外阅读任务。
家长要配合监督，并签字确认。
8. 着装整齐学生要注意个人形象，穿着整洁，不穿过于暴露或抢眼的服装。
二、奖励措施1. 个人奖励（1）个人表扬：老师将在班级公告栏上公布被表扬同学的名字，并向全班同学宣讲他们的优点和努力。
（2）优胜奖章：在学习、表现、品德等方面表现出色的学生，将被颁发优胜奖章，获得班级同学和老师的认可和嘉奖。
2. 班级奖励（1）集体表扬：在班级公告栏上公布班级集体活动或比赛获奖的消息，表扬全班同学的团队合作和共同努力。
（2）班级奖状：班级在学校的各种比赛中获奖，将被授予优秀班级奖状，表彰班级的集体荣誉。
三、惩罚措施1. 个人惩罚（1）口头警告：对于违反班级管理制度的学生，老师将首先进行口头警告，提醒其遵守规定。
（2）书面批评：对于多次违反班级管理制度的学生，将给予书面批评，要求其写出自我反省，并签字确认。
2. 班级惩罚（1）班级纪律处分：对多次违反班级管理制度的学生，班主任将向学校报告，由学校依照规定进行纪律处分。
（2）家长约谈：情节严重的学生将会被班主任约谈，并与家长进行沟通，共同解决问题。
以上为小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范本，通过建立严密的管理制度和正当的奖惩措施，希望能够促进学生的行为规范和品德发展，营造一个良好的学习氛围。
班级管理制度奖罚分明
班级管理制度奖罚分明一、前言本规章制度旨在规范并有效管理企业内部班级，确保生产运营的顺利进行。
通过嘉奖和惩罚的方式，明确工作目标与规范，激励员工乐观参加，而且建立一套切实可行的管理制度，以便更好地提高班级管理的效益。
二、激励机制1. 嘉奖制度•出色表现嘉奖：对于在工作中表现出色、乐观进取的员工，可通过口头称赞、发放奖金或其他形式予以嘉奖。
•优秀员工评比：每季度或半年度进行一次优秀员工评比活动，评比出表现突出的员工进行公开表扬，并予以嘉奖。
•复合嘉奖：对于连续多次表现出色的员工，公司将依据具体情况，适当提升其职位、加薪或予以其他超额嘉奖。
2. 激励措施•供应培训和发展机会：为员工供应专业技能培训、管理培训等，帮忙其提升自身本领，并供应晋升机会。
•职称评定：依照公司订立的职称评定标准，对员工进行评定，同时予以相应的加薪、福利或职位提升。
•供应良好的工作环境和福利待遇：为员工供应舒适、安全的工作环境，供应合理的薪酬福利待遇。
三、惩罚机制1. 违规行为的惩罚•违反工作纪律：对于不按规定上班、迟到、旷工、早退等违反工作纪律的员工，将依据具体情况进行相应的扣减工资、警告或记过等处理。
•违反安全规定：对于违反安全规定的员工，依据违规情节严重程度，可能会受到扣减工资、停职、降职、甚至解雇等惩罚。
•违反保密协议：对于泄露公司机密、客户信息的行为，严重者将立刻解除劳动合同，并保存追究法律责任的权利。
2. 失职行为的惩罚•工作不到位：对于工作不认真、不负责任，导致工作质量下降或给公司造成损失的员工，将依据具体情况予以扣减工资、降职、警告或记过等惩罚。
•擅自离岗：对于未经批准擅自离开工作岗位的员工，依据情节严重程度，可能会受到扣减工资、停职、降职等惩罚。
四、执行与监督1. 申诉与监督•任何员工对制度执行存在异议的，都可以向上级主管或人力资源部门提出反映，进行申诉，然后由相关部门进行调查处理。
•公司将建立监督机制，定期对各班级的执行情况进行检查与考核，确保制度的贯彻执行。
班级奖惩制度规章制度
班级奖惩制度规章制度1. 引言本规章制度旨在建立和完善班级奖惩制度，加强班级管理，促进同学成长和班级秩序的维护。
本制度适用于全体班级成员，包括但不限于同学、老师和家长。
2. 嘉奖制度2.1. 嘉奖目的通过嘉奖激励班级成员积极行为和优秀表现，树立积极向上的班级氛围。
2.2. 嘉奖类别班级嘉奖分为以下几类： - 个人嘉奖 - 小组嘉奖 - 班级嘉奖2.3. 嘉奖标准 2.3.1. 个人嘉奖标准包括但不限于以下方面： - 学业成绩优秀 - 积极参加班级活动 - 团结友善，乐于助人 - 优秀的课堂表现和参加度 - 行为纪律良好2.3.2. 小组嘉奖标准包括但不限于以下方面： - 小组协作杰出 - 小组获得优异成绩 - 小组积极参加班级活动2.3.3. 班级嘉奖标准包括但不限于以下方面： - 班级整体学业成绩优秀 - 班级积极参加社会实践和公益活动 - 班级行为纪律良好 - 班级建设和谐稳定2.4. 嘉奖流程 2.4.1. 个人嘉奖流程： - 班级成员通过向班级管理老师推举优秀个人进行申请； - 班级管理老师审批后，将申请提交给班级嘉奖评定小组； - 班级嘉奖评定小组综合评定申请人的表现并决议是否授予嘉奖； - 班级管理老师公布嘉奖结果。
2.4.2. 小组嘉奖流程： - 班级成员通过向班级管理老师推举优秀小组进行申请；- 班级管理老师审批后，将申请提交给班级嘉奖评定小组； - 班级嘉奖评定小组综合评定申请小组的表现并决议是否授予嘉奖； - 班级管理老师公布嘉奖结果。
2.4.3. 班级嘉奖流程： - 班级成员通过向班级管理老师或班级代表推举优秀班级进行申请； - 班级管理老师审批后，将申请提交给班级嘉奖评定小组； - 班级嘉奖评定小组综合评定申请班级的表现并决议是否授予嘉奖； - 班级管理老师公布嘉奖结果。
3. 惩罚制度3.1. 惩罚目的通过惩罚规范班级成员行为，维护班级秩序和正常教学秩序，培育同学正确的价值观和行为规范。
班规及惩罚措施_班级的规章制度
班规及惩罚措施_班级的规章制度班规及惩罚措施篇1第一章班级管理方法班级管理采用量化管理的方法，实行奖惩原那么。
每人以100分标准分进行加或扣。
一、仪表：(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化装、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
(4)、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤1、早晨(1)7：15前必须到校并吃完早点。
科代表收作业，如违反那么扣1分。
(2)7：15开始进行早读。
如晨读途中有违反纪律者(包括做作业)，扣1分。
2、中午(1)中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静违反那么扣1分。
(2)中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分3、晚修(1)、按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
(2)无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的，每次扣1分，并扫教室一天。
(3)无故旷课，有事不请假扣3分;无故早退、迟到扣1分。
第二章班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚决的信心。
励志:要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作:班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面开展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。
违反者扣0.5分。
(2)零食皆禁止进入教学楼，需吃完前方可进入教室。
(矿泉水除外)能回收的废品要回收作班会费。
违反扣0.5分。
(3)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。
八年级(班规班纪及奖惩管理制度
八年级(班规班纪及奖惩管理制度八年级班规班纪及奖惩管理制度第一章总则为了营造良好的学习和生活环境，规范八年级学生的行为，促进学生的全面发展，根据学校的教育方针和相关法律法规，特制定本班规班纪及奖惩管理制度。
本制度旨在明确学生的权利与义务，规范班级管理，促进班级文化建设，提高学生的自我管理能力和集体意识。
第一条制度目标1. 规范行为：通过明确的规章制度，引导学生树立良好的行为规范。
2. 促进学习：营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性和主动性。
3. 奖惩分明：通过合理的奖惩措施，激励学生向上向善，增强班级凝聚力。
4. 提升素质：促进学生道德、智力、身体、美育等方面的全面发展。
第二条适用范围本制度适用于八年级全体学生及班主任、任课教师，涉及日常行为规范、学习纪律、奖惩管理等方面。
第二章行为规范第三条学习纪律1. 按时到校：学生应按时到校，不得无故迟到、早退。
2. 认真听讲：上课期间应专心听讲，不得随意交谈、玩手机等。
3. 作业完成：按时完成作业，不得抄袭、代写，保持学术诚信。
4. 积极参与：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，表达自己的观点。
第四条日常行为1. 礼貌待人：尊重老师和同学，文明用语，维护良好的人际关系。
2. 遵守秩序：在校园内遵守交通规则，排队上下楼，不打闹、不喧哗。
3. 保持卫生：保持教室及公共区域的整洁，爱护公物，节约资源。
4. 服装规范：按校规要求着装，不得穿着不符合要求的衣物。
第三章奖惩管理制度第五条奖励措施为了激励学生积极向上，建立以下奖励机制：1. 优秀学生：每月评选一次“优秀学生”，给予表扬和奖状。
2. 学习进步奖：对学习成绩显著进步的学生给予表彰，颁发奖品或证书。
3. 班级活动奖：参与班级活动积极表现的学生，将获得班级积分，积分可兑换小礼品。
4. 德育表现奖：对在德育方面表现突出的学生，给予特别奖励。
第六条处罚措施为确保班级纪律，维护正常教学秩序，建立以下处罚机制：1. 警告：对违反班规的学生，给予口头或书面警告一次。
班级已有规章制度及奖惩制度
班级已有规章制度及奖惩制度首先，我们班级的规章制度包括以下几条：1.守时：学生必须在规定的时间到校，迟到者将被记录在案。
2.着装整齐：学生上学必须穿校服，不得穿着暴露、不整洁的服装。
3.不准携带手机：学生不得携带手机进入教室，违者没收手机并要接受相应的惩罚。
4.自习室安静：在自习室学习时，学生要保持安静，不得大声喧哗。
5.尊师重道：学生要尊敬老师，与同学友好相处，不得打架斗殴。
6.文明用语：学生在校园内要使用文明用语，不得说脏话或攻击性语言。
7.不准翘课：学生不得擅自离开教室或校园，否则将受到严重惩罚。
以上是我们班级的主要规章制度，学生们都需要严格遵守，否则将面临相应的处罚。
但是，我们也制定了一套奖惩制度，以鼓励学生积极向上、努力学习，同时也让学生认识到自己的错误并及时改正。
奖惩制度包括以下几个方面：1.奖励制度：优秀学生将获得由老师们颁发的奖状和奖品，以表彰他们的努力和成绩。
2.表扬制度：每个月都会评选出一位“优秀学生”，并在班级大会上公布和表彰，同时颁发奖状和奖品。
3.惩罚制度：违反规章制度的学生将受到相应的惩罚，例如罚站、批评教育、写检讨等，严重者还可能被请家长到校协商处理。
4.警告制度：对于多次违反规章制度的学生，将受到警告并在学期末考试中进行相应的处罚，以警示其他学生。
通过这套严格的规章制度和奖惩制度，我们班级的学风和纪律得到了很大的改善，学生们都能够做到守纪律、守秩序，更加专注于学习，取得了显著的成绩。
希望在未来的日子里，我们能够继续遵守规章制度，共同努力，共同进步，创造更加美好的明天。
愿我们班级的每位同学都能成为有担当、有操守、有品德的好学生，为校园和社会贡献力量。
班级规章制度及奖惩方案
班级规章制度及奖惩方案一、班级规章制度1. 按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2. 遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不随意讲话。
3. 课下时间，不在教室内奔跑、打闹，不大声喧哗。
4. 爱护公共财物，不损坏教室设施，不乱扔垃圾。
5. 尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
6. 遵守学校规定，不携带违禁物品，不吸烟、喝酒。
7. 积极参加班级活动，乐于助人，为班级荣誉争光。
8. 自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，营造良好的生活环境。
9. 按时完成作业，不抄袭，不偷窃他人成果。
10. 诚实守信，不欺骗，不撒谎，不做不正当行为。
二、奖惩措施1. 奖励（1）学期末成绩优异者，给予奖学金奖励。
（2）在各类比赛、活动中取得优异成绩者，给予荣誉证书和奖品奖励。
（3）积极为班级做出贡献，表现突出的同学，给予“优秀学生”称号。
（4）学期末评选“优秀班干部”、“优秀团员”、“优秀志愿者”等荣誉称号。
2. 惩罚（1）违反课堂纪律，情节较轻者，给予警告处分。
（2）迟到、早退次数较多者，给予警告或严重警告处分。
（3）损坏公共财物，情节较轻者，照价赔偿。
（4）抄袭、偷窃他人成果，给予严重警告或记过处分。
（5）违反学校规定，携带违禁物品，吸烟、喝酒者，给予记过或留校察看处分。
（6）学期末成绩不合格者，给予留级处理。
三、执行与监督1. 班级规章制度由班主任负责解释，班级委员会协助执行。
2. 班级奖惩方案由班主任和班级委员会共同制定，全体同学参与监督执行。
3. 班级委员会定期对班级纪律进行检查，对违反纪律的同学进行教育和处理。
4. 班主任加强对班级的管理和指导，定期与班级委员会召开会议，了解班级情况，调整和完善规章制度。
5. 全体同学要认真履行监督职责，积极参与班级管理，共同维护班级秩序。
通过以上规章制度及奖惩方案，我们期望全体同学能够自觉遵守，积极进取，为实现班级目标，共同营造一个和谐、团结、向上的学习氛围。
班级规章制度与奖惩方式
班级规章制度与奖惩方式一、班级规章制度为了维护班级的正常秩序，提高学生的管理自觉性和纪律性，制定严格的班级规章制度是必不可少的。
以下为我班班级规章制度的具体内容：1. 出勤规定：学生每天都要按时到校，并且不允许迟到早退。
若因故不能准时到校，需提前向班主任请假。
2. 着装规范：学生要穿着整洁得体，不准穿迷彩服、露脐装等不符合校规的服装。
3. 课堂纪律：学生要认真听讲，不得在上课时玩手机、交头接耳、打闹等影响学习的行为。
4. 宿舍管理：学生要保持宿舍整洁，不得在宿舍内吸烟、喧哗，遵守晚自习时间。
5. 食堂秩序：学生要排队取餐，文明就餐，不得随意浪费食物。
6. 爱护校园：学生要爱护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾，不得损坏校园设施。
7. 礼仪规范：学生要遵守社交礼仪，不得说脏话、打架斗殴，要尊重师长、团结同学。
8. 禁止涉及违法行为：学生不得参与赌博、黄赌毒等违法行为，不得传播淫秽信息。
以上为我班班级规章制度的主要内容，学生必须严格遵守，否则将受到相应的惩罚。
二、奖惩方式为了鼓励学生遵守规章制度，提高学习和生活品质，班级将采取以下奖惩方式：1.奖励方式：（1）表扬：对于遵守规章制度，成绩优秀的学生将受到班级表扬，并发放奖状奖章。
（2）奖励积分：经常遵守规章制度，积极参与班级活动的学生将得到相应的积分，积分可兑换奖品。
（3）集体奖励：班级将对各种成绩优秀的集体进行集体奖励，例如班级旅行、班级聚餐等。
2.惩罚方式：（1）警告：对于首次违反规章制度的学生，班主任将给与口头警告。
（2）批评：对于多次违规的学生，班主任将给予书面批评，并通报家长。
（3）降级：对于严重违规的学生，将取消其班干部资格，需要重新竞选。
（4）停课、停宿：对于严重违纪的学生，将停课、停宿进行惩罚，并通报学校相关部门处理。
以上为我班班级规章制度与奖惩方式的具体内容，希望学生们能够严格遵守规定，共同维护班级的良好秩序。
班级规章制度奖惩方案范文
班级规章制度奖惩方案范文第一章总则第一条为了维护班级的正常秩序，提高班级的凝聚力和团队合作能力，制定本规章制度奖惩方案。
第二条本规章制度适用于本班级全体成员，包括教师和学生。
第三条本规章制度的宗旨是：遵纪守法、团结互助、勤奋学习、健康成长。
第四条本规章制度内容包括班级基本章程、日常管理规定、奖励和惩罚措施等。
第五条本规章制度执行由班级监督委员会负责监督，有权对违规行为进行处理。
第二章班级基本章程第六条本班级学生应当遵守学校规定，不得迟到、早退、旷课等。
第七条本班级学生应当尊重师长，团结互助，不得欺负同学、教师，不得参与或传播不良信息。
第八条本班级学生应当爱惜公物，保护环境，不得损坏学校设施、教学用具。
第九条本班级学生应当自觉遵守班级纪律，不得私自离校、违规集体活动等。
第十条本班级学生应当热爱劳动，勇于承担责任，积极参与班级活动。
第三章日常管理规定第十一条本班级学生应当认真完成作业，不得抄袭、作弊。
第十二条本班级学生应当保持个人卫生，不得在班级内乱丢垃圾。
第十三条本班级学生应当文明用语，不得在课堂内说脏话。
第十四条本班级学生应当遵守课堂纪律，不得随意离席、打扰他人。
第十五条本班级学生应当热爱学习，努力提高成绩，不得放纵游戏。
第四章奖励和惩罚措施第十六条对于遵守规章制度，表现优秀的学生，可以给予以下奖励：1.表扬信；2.奖金或礼物；3.班级荣誉称号。
第十七条对于违反规章制度，行为不端的学生，可以给予以下惩罚：1.口头警告；2.书面警告；3.社会实践；4.计分扣分；5.通报家长。
第十八条对于严重违规的学生，可以给予以下严重惩罚：1. 记过处分；2. 严重警告处分；3. 退学处分。
第五章附则第十九条本规章制度解释权归班级监督委员会所有。
第二十条本规章制度自颁布之日起生效。
以上便是本班级规章制度奖惩方案的全部内容，希望广大学生能够严格遵守，共同维护班级良好秩序，共同努力，共同进步。
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班级管理规章制度及奖惩方法1
2011级16班管理规章制度及奖惩方法说明：
1、班级实行加分扣分制度，具体分数按照条例规定施行。
每两周总结一次。
2、每人从100分开始进行加分扣分。
3．分数影响三好学生等荣誉的评选。
4．若每两周扣分超过20分警告并写400字以上检查，每两周扣分超过30分请家长协助管理。
单次两周扣分超过40分取消当学期评选三好学生等称号的权利。
班干部扣分超过21分撤去所任职务。
5．班干部要以身作则，处处起模范带头作用；全班同学要以高度的责任感、主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级争光添彩。
一、出勤
1．校园迟到或早退：一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次及以上的同学每次请家长到校协助教育。
（每次扣5分）——体育委员2．上课、集会迟到或早退或缺勤：一次做一天教室卫生并说明事由，累计五次及以上的同学每次请家长到校协助教育。
（每次扣2分）——体育委员3．无故旷课：同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫三天教室，累计两次及以上每次请其家长到校协助教育，累计五次予以劝退。
（每次扣5分）
4．请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假。
5．上体育、音乐等外堂预备铃之前必须做好准备。
——课代表
二、纪律——纪律委员为主全体同学监督
1．严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒等）请其家长到校协助教育。
（每次扣5分）
2．未经老师同意，私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。
累计三次及以上每次请家长到校协助教育。
（每次扣5分）
3．上课期间及自习时间不准擅自离开，需向任课老师请假才能离开（每次扣3分）
4．课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从老师管理者。
（每次扣5分）
5．不得在课堂上说话、做小动作、吃东西等影响他人学习（每次扣1分）
6．不得在教室或教学楼道打球、踢球、跳绳、踢毽子等造成楼道噪声、影响交通、学习。
（每次扣2分）
7．不得在自习及午休期间大声喧哗、追赶、吵闹、频繁进出教室（每次扣1分）
8.各种班级活动（如升旗礼、级会、校会等）要遵守会场纪律、听从指挥（每次扣2分）9．不得擅自将校外人员带入校内（每次扣2分）
三、卫生——卫生委员
1．大扫除、教室和公共区卫生被学校扣分的值日生罚做一天。
（每次扣2分）
2．卫生区每天应打扫三次（早饭空、午饭空及晚饭空），教室应每天打扫三次（早饭空、午饭空及晚自习后）（不按时打扫的每次扣2分，打扫不干净的每次扣1分，没有倒垃圾的每次扣1分）
3.值日生将教室桌椅、卫生工具摆放不整齐（每次扣1分，黑板未擦的每人次扣1分，未拖地的每次扣1分）
4.见到垃圾主动拾起
5．爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
（每次扣2分）
6.宿舍卫生扣分按社管扣分为准。
四、文明礼貌仪表——班长
1．上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者罚做一天卫生。
（每次扣2分）
2．不说粗话、辱骂同学或威胁同学（每次扣1分）
3.顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
（每次扣5分）
4.做操、升旗仪式穿校服。
按学校要求佩戴团徽。
（每次扣2分）
五、学习及其他——学习委员
1．多向老师反应最近学习状况，使老师更了解我们的学习问题。
2.作业不拖拉不完交。
3.上课积极思考，踊跃回答问题。
力争每周回答若干问题。
4.提倡课下和老师交流，主动积极解决问题。
5.作业工整、规范、整洁；笔记要认真及时。
6.上课以饱满的热情、旺盛的斗志、积极思考的态度听课。
7.学习小组要团结互助、齐心协力。
8．多向老师、班委提意见。
六、奖励办法
1．获得各种奖励加分，其中国家级一、二、三等奖分别加45分、40分、35分。
省级分别加30分、24分、18分。
市级分别加15分、12分、9分。
校级分别加5分、4分、3分。
2．投中校刊文章、广播稿等每次加5分
3.为学校赢得荣誉、作出一定贡献的可根据情况给予加分。
4．在班级担任班干部每学期加15分
5．在学校担任职务每学期加10分
6．为班级或学校赢得荣誉，根据具体情况予以5分以上加分
7．参加社会实践活动，完成研究性学习报告等，根据完成质量加3-5分。