材料分析1一:理想信念
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美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔·保罗对所有的学生都是一视同仁的,在他的心目中根本没有什么“优生”和“差生”之别。因而,他对所有学生都给予热忱的鼓励,从而在他们心中竖起一面旗帜,而孩子确实是需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学生中,有一位叫罗杰·罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。
罗杰·罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。那里环境恶劣,充满暴力。罗杰·罗尔斯所在的诺必塔小学的学生不与老师合作,旷课、斗殴,甚至砸烂教室黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们,可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信,于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
有一天,当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成长为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料。他记下了这句话,并且相信了它。
从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜飘在罗尔斯的心中,他的衣服不再沾满泥土,说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了州长。
在就职演说中,罗尔斯说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”信念,可以成为所有奇迹的萌发点;鼓励,能够成为一个人一生的动力。
阅读上文,请分析:是什么力量使得罗尔斯终于在51岁那年成为纽约州的州长的?这些力量是如何发挥作用的?
答案要点:(1)是理想信念的力量使得罗尔斯最后成为纽约州的州长。、(2)理想信念对人成才成长的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;
放飞理想
莫锋—是来自广东省清远县的北京大学医学部公共卫生学预防医学专业的一名应届本科毕业生。他说:“如果我在东部,施展拳脚的舞台不会那么大,但到了西部,能够真正做一个有用的人,能够尽情的放飞我的理想”:他的这句话代表了相当一部分决心在西部这个更大舞台上施展才华的青年学子的志向。
在竞争空前激烈的大学生就业争夺战中,莫锋并不费劲地找到了一个福利待遇很好的工作单位:深圳疾病预防控制中心。然而,他放弃了这份待遇优厚的工作,报名参加了大学生志愿服务西部计划。听到这个消息后,他的同学们惊住了,随即向他投去诧异、问询的目光。莫锋解释到:“深圳居民生活水平、城市医疗水平都比较高,深圳疾病预防控制中心硕士、本科生一大堆,我去那里,作用不是很大。但去西部工作,我能做很多实际有效的工作,比如帮助当地建设疾病预防控制中心,帮助当地群众改变落后的观念和生活习惯。我要最大限度地做一个对社会有用的人。”听到这肺腑之言和斩钉截铁的口气,看着身材瘦小的莫锋,钦佩之情在大家心中油然而生。
其实,去西部地区工作,是莫锋的夙愿。1998年9月,刚入大学校门的莫锋,就对祖国版图上那幅员辽阔的西部产生了浓厚兴趣。此后3年,他曾经拿出许多时间和精力钻研经济学知识,了解时事政治,搜集有关西部地区的信息,随着对西部的了解每增加一分,去西部工作的愿望就强烈一分。
2003年5月中旬,目睹非典肆虐,莫锋心里难受极了:广东、北京等经济发达地区疾病预防控制系统都不健全,中西部可能就更差了!当他听说国家出台公共卫生应急机制,并拨巨款用于建设西部地区疾病预防控制机构的消息时,才转忧为喜。但是,喜悦只是暂时的:“钱是有了,人呢?人才都集中在东部地区,西部地区乡镇一级医院很少有学公共卫生专业的人才。国家能不能提供相应的信息和渠道,让我和像我一样想去西部工作的大学生找到人尽其才的岗位?”
思前想后,莫锋决定给中央领导同志写信,表达自己和许多与自己一样有志于西部的同学们的愿望、心声,提出有关中西部之间畅通人才供需信息、健全人才管理机制的建议。他在信中写道:“我欣喜地看到国家在这次非典危机中更加重视公共卫生,特别是对中西部地区和农村地区,在财政上加大了投入,这为中西部地区的疾病预防事业提供了坚实的物质资源。”“但是.我更清楚地认识到,中西部地区最缺乏的是人才,是人才资源。我愿意到那里去。哪里最需要我,我就去哪里。我也敢肯定,还有很多人和我一样,愿意到中西部贡献自己的青春!”“只有全中国——不只是东部,还应该有中西部;不只是城市,还应该有农村——实现共同富裕,才意味着祖国的真正强大,这是每一个中华儿女的共同愿望!”
就在莫锋给中央领导同志写信,建议采取措施、畅通人才西进渠道的同时,团中央、教育部、财政部、人事部正在联合酝酿大学生志愿服务西部计划。6月lO日下午,团中央、教育部在北京召开新闻发布会,宣布“大学生志愿服务西部计划”启动。当晚8时,莫锋在互联网上看到这一消息,久久抑制不住兴奋,毫不犹豫地决定放弃去深圳疾病预防控制中心工作的机会,报名参加该计划。
父母得知儿子的决定后,惊讶了好一阵,但他们没有太多劝阻儿子:“西部地区条件艰苦,但你既然决定去,而且决心有所作为,我们也拦不住。你的前途交给你自己,爸爸妈妈相信你的选择!”父亲在电话里对儿子说。来自家庭的支持使莫锋深受鼓舞。
接下来的日子,深知“一个人的能力非常有限”的莫锋,在“尽量说服自己的同学,去西部放飞自己的理想”。来京准备参加大学生志愿服务西部计划工作会的西部12个省市区团委书记,听说莫锋的事迹,纷纷与他联系,希望莫锋到他们所在的地区工作。他们表示,将为像莫锋这样的志向远大、胸怀祖国的年轻人,尽最大可能提供一个发展的舞台,创造一个发展的空间,实现他们的理想。
讨论题:
1.你认为到底是什么吸引着莫锋“西行”?面对“西行”,你会如何选择? 2.众多的大学生志愿服务西部说明了什么?
3.如何理解理想与奋斗之间的关系、个人理想与社会发展的关系?
答案要点:
一、理想具有时代性
理想不是人们凭空想像的产物,它是一定时代的社会历史条件和政治经济关系的产物。随着社会的发展,我们的理想也随之发展.并使之符合时代的要求。莫锋等青年大学生选择前往西部奉献青春和放飞理想,正是我国进入全面建设小康社会的时代的呼唤。
二、职业理想是理想的内容之一
职业理想是人们对未来工作部门、工作种类和工作成就的希望和追求。职业理想对人们的道德理想、生活理想和个人理想有巨大的影响。莫锋选择前往西部放飞自己的理想,他是把自己的职业当作一种理想来追求,这是崇高的职业理想的体现。
三、理想对青年成长具有巨大的定向作用、动力作用和提升作用
第一,理想具有定向作用。理想是人生的定向机制,为人生指明奋斗的方向。
第二,理想具有动力作用。理想能给人一种动力,一种推进的力量。
第三,理想具有提升作用。案例中的主人公莫锋之所以选择前往西部放飞自己的理想,正因为在他的理想追求中,高尚的精神生活是第一位的,高尚的精神生活不仅坚定了莫锋对理想的选择,同时也引导了莫锋不断地追求更高的目标,对他的人格起到了提升作用。
四、在理想的实现过程中,个人的理想要和社会的理想结合起来
大学生只有把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,才能在奋斗的实践中把理想转化为现实。莫锋放弃了已找好的一份待遇优厚的工作,报名参加了大学生志愿服务西部计划,前往西部放飞自己的理想,这正是莫锋将个人的理想和社会的理想有机结合的最好的体现。莫锋的个人理想是做一个对社会、对祖国有用的人,而我国当今的社会理想是全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,最终实现共同富裕。个人理想和社会理想的有机结合,就是到人民最需要的地方去,到祖国最需要的地方去。