组织行为学简答题一
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1.工作团队的建设过程一般要经过哪些步骤?答:工作团队建设要有相应的硬件资源,更需要比较"活"的软资源,团队建设比较有弹性的部分是:要有明确的目标、进行合理地分工和授权、称职的领导者、符合目标的团队结构、合格的团队成员、有效的工作系统和人际关系等。团队建设一般要经过以下步骤:①准备工作阶段;②创造条件阶段;③形成团队阶段;④提供继.支持阶段。团队开始运行以后,上级领导要继续给予支持,以帮助团队克服困难、战胜危机。
2.组织发展战略措施有哪些?答:为实现组织发展的目标,可采取以下战略措施:
①激发组织的创新;
②发展的价值观与可持续发展;
③危机管理与风险管理;
④知识管理;
⑤工作生活质量;
@创建学习型组织。
3.组织管理活动中的个体行为特征有哪些?答:尽管个体行为存在一定的差异性,但我们也应该认识到,个体的行为也是带有一些普遍的特征的,这些特征表现为:①行为的自发性;②行为的因果性;③行为的主动性④行为的持久性;⑤行为的可变性。
4.内聚力有何作用?答:群体内聚力在群体存在和发展过程中,有着重要的作用,主要有:
①满意感
②沟通
③敌意
④生产率
⑤对改革的阻碍
⑥群体意识
5.建立一个开放体系的组织机构的基本设计原则是什么?答:①目标明确、功能齐全。
②组织内部必须实行统一领导,分级管理。
③有利于实现组织目标,力求精干、高效、节约。
④有利于转换经营机制和提高经济效益与社会效益。
⑤既要有合理的分工,又要注意相互协作和配合。
⑥明确和落实各个岗位的责、权、利,建立组织内部各种规章制度。
6.能力差异的应用原则?答:能力概念在组织活动中的应用,主要是考虑个体的能力与工作任务要求的匹配。这也是现代人力资源管理的基本原则,具体在应用中,可以考虑以下几个原则:①能力阀限原则;②能力合理安排原则;③能力互
补原则。
7.如何进行情绪的调适与
情感的培养?答:(1)情绪的
调节与控制
①保持适宜的情绪状态
②丰富并端正人们的情绪
经验
③引导人们从多种角度看
待问题,使其情感向正确的
方向发展
(2) 情感的培养
①培养高尚的积极的人生
观和世界观
②通过多种途径,丰富学生
的情感体验
③培养幽默感,养成积极的
人生态度
8.菲德勒认为对一个领导
者的工作最起影响作用的
因素是什么?答:菲德勒从
1 9 5 1年起,经过1 5年
的调查研究,提出了一种随
机制宜的领导理论。这个理
论
认为,人们之所以成为领导
者不仅在于他们的个性,而
且还在于各种不同的情境
因素和领导者同群体成员
之间的交互作用。菲德勒提
出对一个领导者的工作最
起影响作用的三个基本方
面是:职位权力、任务结构、
领导者与被领导者之间的
关系。
9.我国学术界按组织的性
质把组织分为哪几种类型?
答:我国学术界按组织的性
质分类,把一般组织分为:
经济组织;政治组织;文化
组织;群众组织;宗教组织
五种类型。
10.对弱势群体的保护与管
理有什么措施?答:弱势群
体问题的解决,从根本上
说,是要建立一系列的制度
安排。通过这样的一些制度
安排,使得弱势群体的生活
状况能够随着社会的进步
而不断得到改善。
就目前而言,要解决这三个
方面的问题:
(1) 社会的公正、公平和正
义的问题;
(2) 社会保障制度;
(3) 建立政府与弱势群体
的沟通渠道,使弱势群体
的利益要求能通过制度化
的渠道来表达。
11.组织变革的基本动因是
什么?答:引起组织变革的
基本动因可分为内在动因
和外在动因两个方面。
( 1)组织变革的内在基本
动因。
①组织目标的选择与修正。
②组织结构的改变。
③组织职能的转变。
(2) 组织变革的外部驱动
因素。
①科学技术的不断进步。
②组织环境的变动。
③管理现代化的需要。
12.为了提高领导定的有效
性,组织对领导工作要求?
答:①要求领导者及时为组
织成员指明目标,并使个人
目标与组织目标取得协调
一致。②要求领导者在领导
过程中所发布的命令要一
致,即实行统一指挥。③要
求领导者加强直接管理。④
要求领导者加强组织内外
信息沟通联络,保证沟通渠
道的畅通。⑤要求领导者掌
握激励理论,运用适宜的激
励措施和方法,调动群众的
积极性。⑥要求领导者不断
地改进和完善自己的领导
方法。
13.领导者权力?它的分类
是?答:领导权力是领导者
在领导过程中实施领导职
能时必须拥有的权力,领导
权力分为职位权力和个人
权力。如果细加分析,可将
权力的基础分为五类:惩罚
权;奖赏权;合法权;模范
权;专长权。
惩罚权、奖赏权、合法权属
于职位权力,模范权和专长
权属于个人权利。
14.麦格雷戈的“超Y理论”
与谁的理论观点相近?这
种人性假设的主要观点是
什么?答:麦格雷戈的“超
Y理论”与薛恩的“权变模
式”理论观点相近。薛恩提
出了关于复杂人的假设,他
认为人们对人性的假设过
于简单和一般化。按照复杂
人的假设,主管人员应该保
持足够的灵活性,掌握高超
的处理人际关系的技巧,在
管理方法上,对不同的人,
在不同的情况下采取不同
的措施,即一切随时间、条
件、地点和对象变化而变
化。