最新省委党校考试现代管理学试题(精)
党校在职研究生现代管理学习题及答案
现代管理学一、概念题1、管理的人本性管理要处理人与物的关系、物与物的关系,但最根本的是要处理人与人的关系。
人是管理的决定因素。
任何管理都要从人的本性和人的需要出发,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性和创造性放在中心位置,把关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。
2、管理的创新性管理不仅是进行共同劳动和社会化大生产的必要条件,而且它本身就是一种劳动,这种劳动不仅参与创造价值,还能够推动社会生产力的发展,管理创新性还在于管理本身也是不断变革不断创新的社会活动。
通过管理的变革,不但能推动社会和经济的发展,在一定的条件下,还可以创造新的生产力。
技术革命必然要求管理变革,科学管理使新技术的潜力得到充分的发挥,才能真正推动社会生产力的发展。
3、管理的综合性管理是一个复杂的控制过程,他要受多种因素的综合影响,并要运用多种手段综合解决各种复杂的矛盾,处理各种复杂的关系,以达到系统的协调和管理目标的实现。
4、职能制管理机构就是单位各级管理部门除领导人外,还建立相应的职能机构,这些职能机构在自己所管的业务围有权向下级组织下达指示和使命。
优点是提高了管理的专业化程度,缺点是容易形成多头领导、不符合统一指挥的原则。
5、管理的权变观念:是指在管理条件和管理环境不断发展变化的前提下,组织应因人因事因时因地权益应变,采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。
其核心容是管理效果完全取决于组织与环境之间的适应性。
6、管理的系统观念:是指管理主体自觉的运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
7、管理的战略观念:是指管理主体在管理实践中从全局和长远出发,对管理客体和管理过程进行总体谋划的管理观念体系。
是管理主体对战略的地位、作用反复认识的强化。
8、沟通激励:是指管理者同群众打成一片,彼此之间感情融洽,信息沟通,相互依赖了解,会形成一种巨大的激励力量。
最新00107现代管理学试题+答案
全国2013年4月高等教育自学考试现代管理学试题课程代码:00107一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.提出“管理,就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是CA.西蒙 B.孔茨C.法约尔D.巴纳德2.科学管理理论最早产生于BA.军事管理领域 B.工商企业管理中C.社会管理领域D.国家行政管理中3.以“经济人”为假设条件的管理理论是AA.古典管理理论 B.需求层次理论C.人际关系理论D.行为科学理论4.威廉·大内的Z理论中所谓的“A型管理模式”是指DA.日本企业管理模式 B.英国企业管理模式C.德国企业管理模式D.美国企业管理模式5.公元前2000多年即有了较为成熟的管理形式,具体表现是制定了有名的汉穆拉比法典,该国家是DA.古埃及 B.古希腊C.古罗马D.古巴比伦6.以西蒙为代表的决策理论学派提出的决策准则是BA.最优化 B.满意C.民主化D.公平7.所谓公共决策的“思想库”或“智囊团”是指决策体制中的BA.中枢系统 B.咨询系统C.信息系统D.监控系统8.矩阵制组织结构模式的突出特点是AA.增强了组织的灵活性 B.实现了管理的专业化C.单一领导、权力集中D.机构简单、责任明确9.对组织的机构设置、人员配备、权责划分具有决定性作用的组织要素是CA.物财 B.职位C.目标D.程序10.在人事职位分类中,工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件、工作难易程度基本相同的一个职位序列称为CA.职系 B.职等C.职级D.职类11.把人看成天生懒惰、厌恶工作,缺乏进取心,主张采取强制、监督、惩罚的方法进行管理,这种理论被称为BA.Y理论B.X理论C.Z理论D.超Y理论12.在管理方格理论中,领导者既关心生产,又关心人,这种领导类型被称之为D A.任务型领导 B.贫乏型领导更多精品文档C.俱乐部型领导D.战斗集体型领导13.亚当斯公平理论侧重研究的内容是DA.人类需要层次之间的递进关系B.个人努力与绩效的关系C.不同需要追求者的心理与行为特点D.工资报酬分配的合理性对人心理和行为的影响14.在强化理论中,撤销对某种所谓“积极”行为的强化,以降低该行为出现概率的方法称之为DA.积极强化 B.消极强化C.惩罚D.消退15.某单位在管理中不设沟通核心,各沟通主体可以和左右两个沟通对象进行沟通,这种沟通方式是BA.链式沟通 B.环式沟通C.轮式沟通D.Y式沟通16.在协调对象较少、协调范围小、问题症结暴露充分的条件下,一般采用的协调方法是B A.酝酿协商 B.建议说明C.思想教育D.冷处理17.作为管理的一项基本职能,控制主要体现在CA.预测过程 B.协调过程C.执行过程D.激励过程18.某市出现交通拥堵,市政府召集相关部门和人员到拥堵地点检查原因,解决问题,这做法是BA.前馈控制 B.现场控制C.间接控制D.程序控制19.某县围绕发展经济,召集有关专家开“神仙会”,畅所欲言、献计献策,以做出决策,这种方法属于DA.模拟决策法 B.德尔菲法C.方案前提分析法D.头脑风暴法20.20世纪20年代,作为一般系统论的创始人,提出系统概念的是奥地利理论生物学家D A.申农 B.维纳C.韦伯D.贝塔朗菲21.系统分析方法论中的行为研究又被称为AA.现状研究 B.价值研究C.规范研究D.可行性研究22.全面质量管理的重点与核心环节是BA.计划环节 B.实施环节C.检查环节D.处理环节23.在传统控制方法中,最古老、最直接的控制方法是AA.现场观察法 B.统计数据资料分析法C.专题报告分析法D.人员管理控制法24.反映阻碍社会进步或社会发展的社会现象的指标是BA.肯定性指标 B.否定性指标更多精品文档C.中性指标D.主观性指标25.在社会调查中,表明调查资料是基本可靠的信度系数应该在DA.0.2以上 B.0.4以上C.0.6以上D.0.8以上二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.泰勒科学管理理论的缺陷主要有ADEA.对人的看法是错误的 B.忽视基层管理C.忽视技术因素的影响D.忽视组织的整体性E.忽视社会因素的影响27.多维制组织结构模式把管理机构划分为BDEA.按利润额划分的管理机构 B.按产品划分的事业部C.按技术水平划分的管理机构D.按职能划分的职能参谋机构E.按地区划分的管理机构28.领导者强制性影响力的产生因素有ADEA.传统因素 B.品格因素C.知识因素D.职位因素E.资历因素29.在归因理论中,韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于ABDEA.努力 B.任务难度C.人际关系D.能力E.机遇30.运用系统分析方法进行系统分析时,应遵循的基本原则有ACDEA.整体性原则 B.随机性原则C.优化原则D.模型化原则E.层次性原则三、判断说明题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.管理是社会资源有效配置的手段。
现代管理学试题及答案
现代管理学试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 现代管理学认为,管理的本质是:A. 决策B. 计划C. 组织D. 控制2. 以下哪项不是管理的四大职能之一?A. 领导B. 组织C. 协调D. 控制3. 科学管理理论的提出者是:A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 马斯洛4. 以下哪个理论不属于行为科学理论?A. 人际关系运动B. 系统理论C. 霍桑实验D. 马斯洛的需求层次理论5. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织政策6. 管理层次与管理幅度的关系是:A. 正比关系B. 反比关系C. 无直接关系D. 有时正比有时反比7. 以下哪项是管理信息系统(MIS)的主要功能?A. 存储数据B. 处理数据C. 报告数据D. 所有选项都是8. 以下哪个不是有效团队的特征?A. 明确的目标B. 良好的沟通C. 高度的独立性D. 相互信任9. 变革型领导与交易型领导的区别在于:A. 变革型领导更注重短期目标B. 交易型领导更注重激励C. 变革型领导更注重激励D. 交易型领导更注重长期目标10. 以下哪个是战略管理的步骤?A. 制定战略B. 实施战略C. 评估与控制D. 所有选项都是二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是现代管理学的特点?A. 系统性B. 动态性C. 科学性D. 艺术性12. 组织结构设计需要考虑的因素包括:A. 组织目标B. 组织规模C. 组织文化D. 技术条件13. 以下哪些是有效沟通的原则?A. 明确性B. 及时性C. 反馈性D. 保密性14. 以下哪些是领导力的要素?A. 影响力B. 决策能力C. 激励能力D. 沟通能力15. 以下哪些是组织变革的类型?A. 技术变革B. 人员变革C. 结构变革D. 文化变革三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
17. 描述组织文化对管理实践的影响。
18. 解释什么是战略规划,并简述其重要性。
现代管理学山东省委党校在职研究生入学考试复习题答案
现代管理学--2019年山东省委党校在职研究生入学考试-复习题答案一、概念题:不确定型决策:任何决策问题都面临一定的环境和条件,如果这些环境和条件是决策者主观所不能控制的,就叫自然状态。
如果自然状态是不确定的,而且也无法计算其发生概率,其结果也无法预料,这种决策就叫做不确定型决策。
超前监督原则:预防,防患于未然,实行超前监督是监督过程中一个重要的原则。
风险型决策:如果自然状态是不确定的,但决策者能根据预测情况计算出事情发生的概率,并根据概率能对决策结果做出一定估计,这种决策就叫做风险决策。
管理:在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。
管理的人本观念:在管理活动中,坚持一切从人出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。
管理目标:是指人们在管理活动中,用合理科学的管理措施所要达到的预期结果。
一是预期结果;二是达到这一预期结果所应采取的管理措施。
管理系统观念:管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
管理中的激励:管理者通过各种方式去激发人的动机,使人产生一股内在动力,迸发积极性和创造性,朝着组织确定的目标奋发努力的过程。
管理中的监督:管理主体为获得较好的管理效益,对管理运行过程中的各项具体活动所实行的检查审核、监督督导和防患促进的一种管理活动。
管理中的协调:管理者对管理活动中各个要素之间的问题和关系进行协商和协调,使之互相配合,步调一致地实现管理目标的活动。
计划:计划有广义和狭义两种不同的解释,现代管理所讲的计划是广义的计划,是指为实现组织既定的目标,对未来的行动进行规划和安排的活动。
计划指标:是指计划任务的具体化,是计划任务的数量表现。
一定的计划指标,通常是由指标名称和指标数值两部分组成,计划指标的数字有绝对数和相对数之分,以绝对数表示的计划指标,要有计量单位;以相对数表示的计划指标,通常用百分比等。
现代管理学测试题汇总(含解析)
现代管理学 知识点测验试题汇总第一编 总 论第一章 第 01 讲知识点测试一:管理的历史发展 19.55管理与管理学 管理概述 32.521 、 下列属于史前人类社会管理的特点的是( )。
A、 习惯化的管理方式 B、 单一的公共事务管理 C、 原始民主的管理制度 D、 人格化的管理权力 E、 经济管理成为管理的重点【正确答案】:ABCD【答案解析】:史前人类社会管理的特点:习惯化的管理方式;原始民主的管理制度;简单 的管理机构;人格化的管理权力;单一的公共事务管理。
参见教材 P6~P7。
2 、 管理的历史发展包括的阶段有( )。
A、 史前人类社会管理 B、 共产主义社会管理 C、 前资本主义国家管理 D、 资本主义社会管理 E、 现代管理【正确答案】:ACDE【答案解析】:管理的历史发展:史前人类社会管理、前资本主义国家管理、资本主义社会 管理、现代管理。
参见教材 P10。
3 、 资本主义社会管理的特点包括( )。
A、 科学管理B、 分权管理 C、 以人为本 D、 法制管理 E、 民主化管理【正确答案】:ABD【答案解析】:资本主义社会管理的特点:科学管理;分权管理;法制管理;经济管理成为 管理的重点。
参见教材 PP9~P10。
知识点测试二:现代管理领域的划分 27.531 、 私人管理的管理宗旨是( )。
A、 以维护公共利益为目的 B、 以分配公共利益为目地 C、 以盈利为目的 D、 以共同发展为目的【正确答案】:C【答案解析】:私人管理的管理宗旨是为以盈利为目的。
参见教材 P13。
2 、 私人管理是对( )方面的管理。
A、 私人领域的自主性 B、 家庭管理 C、 非政府公共组织管理 D、 公共行政管理 E、 个人事务【正确答案】:ABE【答案解析】:私人管理即社会成员对个人事务、私人领域的自主性、自治性管理,如家庭 管理、私人企业管理、私人事务管理。
参见教材 P12。
3 、 公共管理与私人管理在哪些方面存在显著差别。
现代管理学考试题及答案
现代管理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代管理学认为,管理的起点是()。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:A2. 泰勒的科学管理理论主要强调()。
A. 工作标准化B. 员工激励C. 组织结构D. 领导风格答案:A3. 管理的四大职能中,不包括以下哪一项?()A. 计划B. 执行C. 组织D. 协调答案:B4. 以下哪一项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案:D5. 赫茨伯格的双因素理论中,以下哪一项属于激励因素?()A. 工资B. 工作环境C. 工作成就D. 公司政策答案:C6. 决策理论的代表人物西蒙认为,决策过程中最重要的环节是()。
A. 情报活动B. 设计活动C. 选择活动D. 审查活动答案:C7. 在组织变革中,以下哪一项是组织文化变革的关键?()A. 改变组织结构B. 改变组织目标C. 改变组织成员D. 改变组织价值观答案:D8. 以下哪一项不是有效的沟通原则?()A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案:C9. 以下哪一项不是有效的团队管理策略?()A. 明确团队目标B. 促进团队成员间的信任C. 忽视团队内部的冲突D. 鼓励团队成员参与决策答案:C10. 以下哪一项不是现代管理学中提到的领导风格?()A. 权威型B. 民主型C. 自由放任型D. 命令型答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响组织文化的形成?()A. 组织的历史B. 组织的目标C. 组织成员的价值观D. 组织所处的环境答案:A、B、C、D2. 以下哪些是现代管理学中提到的有效决策方法?()A. 德尔菲法B. 头脑风暴法C. 决策树法D. 群体决策法答案:A、B、C、D3. 以下哪些是组织变革的阻力来源?()A. 组织结构B. 组织文化C. 组织成员的抵抗D. 外部环境的变化答案:B、C4. 以下哪些是有效的激励策略?()A. 提供有竞争力的薪酬B. 提供职业发展机会C. 给予及时的反馈D. 忽视员工的需求答案:A、B、C5. 以下哪些是团队发展的阶段?()A. 形成期B. 冲突期C. 规范期D. 执行期答案:A、B、C、D三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述现代管理学中提到的管理的五大基本职能。
现代管理学试题及答案(修改后)
式等构成的结构模式。常见的组织结构形式其中不包括以下哪种形式( )。
A直线制组织结构
B职能制组织结构
C事业部制组织结构 D劳务制组织结构
77在对组织结构进行设计的过程中,必须遵循一定的原则,这些原则往往是通 过大量的管理实践总结抽象出来的,以下哪种原则不是对建立组织有帮助的原则 ( )。 A目标一致原则 B分工与协作原则 C我行我素原则 D统一指挥原则 78部门使之组织中一定级别的管理人员为完成一定的组织任务有权管辖和只会 的一个特定的管理单位。在实际管理工作中,常见的几种部门划分的标准不包括 以下的( )。
D领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强; 54在布莱克管理方格理论中,确定管理风格的两因素是( ) A关怀和定规 B关系行为和任务行为 C独裁和民主 D对工作的关心和对 人的关心 55美国“管理运动”的第一次高潮,诞生了( ) A劳动分工 B人际关系论 C事业部制 D科学管理 56与私人产品相比较,纯粹的公共产品的特点是( )。 A.排他性、可分割性 B.非排他性、不可分割性 C.排他性、不可分割性 D.非排他性、可分割性 57罗伯特·欧文对管理理论的贡献是首次提出了( )。 A关心人的哲学 B经济人假设 C需求层次理论 D直线职能制 58霍桑实验证明,劳动生产效率主要取决于( )。
C集思广益,统一目标 D分工细化,程序明晰
66管理幅度也称为管理宽度或管理跨度,受诸多因素影响,主要包括( )。
①管理人员及其下属人员的素质和能力
②组织机构中的管理层次设置
③工作、任务或项目的性质与内容
④信息沟通及授权形式的基本情况
A①③④ B②③④ C①②③④ D①②③
67在决策过程中,容易出现“周期多数”或“投票悖论”现象的决策规则是( )
党校在职研究生现代管理学习题及答案
现代管理学一、概念题1、管理的人本性管理要处理人与物的关系、物与物的关系,但最根本的是要处理人与人的关系。
人是管理的决定因素。
任何管理都要从人的本性和人的需要出发,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性和创造性放在中心位置,把关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。
2、管理的创新性管理不仅是进行共同劳动和社会化大生产的必要条件,而且它本身就是一种劳动,这种劳动不仅参与创造价值,还能够推动社会生产力的发展,管理创新性还在于管理本身也是不断变革不断创新的社会活动。
通过管理的变革,不但能推动社会和经济的发展,在一定的条件下,还可以创造新的生产力。
技术革命必然要求管理变革,科学管理使新技术的潜力得到充分的发挥,才能真正推动社会生产力的发展。
3、管理的综合性管理是一个复杂的控制过程,他要受多种因素的综合影响,并要运用多种手段综合解决各种复杂的矛盾,处理各种复杂的关系,以达到系统的协调和管理目标的实现。
4、职能制管理机构就是单位内各级管理部门除领导人外,还建立相应的职能机构,这些职能机构在自己所管的业务范围内有权向下级组织下达指示和使命。
优点是提高了管理的专业化程度,缺点是容易形成多头领导、不符合统一指挥的原则。
5、管理的权变观念:是指在管理条件和管理环境不断发展变化的前提下,组织应因人因事因时因地权益应变,采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。
其核心内容是管理效果完全取决于组织与环境之间的适应性。
要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
7、管理的战略观念:是指管理主体在管理实践中从全局和长远出发,对管理客体和管理过程进行总体谋划的管理观念体系。
是管理主体对战略的地位、作用反复认识的强化。
8、沟通激励:是指管理者同群众打成一片,彼此之间感情融洽,信息沟通,相互依赖了解,会形成一种巨大的激励力量。
9、尊重激励:指的是管理者以平等的态度、同志的感情,对待被管理者,它包括信任、尊重、支持三个互相联系的方面。
党校研究生入学现代管理学考试题
现代管理学一、概念题1、一般意义上的管理:一般意义上来说,是指一定组织中的管理者通过协调他人的活动,以充分利用各种资源,从而实现组织目标的一系列社会活动过程。
管理的核心是组织,管理的重点是决策,管理的主要目的是实现组织目标,管理的基本对象是人.2、管理客体的规律性特征:作为管理客体,不管它表现为何种存在方式和运动状态,都有自身一定的发展变化规律.3、直线职能制管理机构:直线职能制管理结构是现实中运用得最为广泛的一个组织形态,它把直线制结构与职能制结构结合起来,以直线为基础,在各级行政负责人之下设置相应的职能部门,分别从事专业管理,作为该领导的参谋,实行主管统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。
4、管理的系统性观念:是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
5、管理的权变观念:是管理观念体系中一个重要组成部分,以权变理论为基础,寻求在不断变化着的内外部环境中,采取最适宜的管理措施,以取得较好的管理效果。
6、管理的择优观念:充分利用可能利用的条件,采取科学合理的管理方式和管理方法,以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。
7、确定型决策和不确定型决策:任何任何决策问题都面临一定的环境和条件。
如果这些环境和条件是决策者主观所不能控制的就叫自然状态,如果自然状态时确定的,决策者对决策问题的情况有充分了解,决策的结果是确定的,这种决策就叫确定型决策;如果自然状态是不确定的,而且也无法计算其发生的概率,其结果也无法预料,这种决策就叫做不确定型决策。
8、战略方针:管理主体为实现战略指导思想和长远战略目标而规定的基本要求.9、战略指导思想:对战略体现的一定历史时期内事物发展的全局起决定性作用的规律所进行的高度概括。
10、管理过程中的实施:实施是管理中的一个极重要的过程,它包括从决策、计划形成起到管理目标实现为止的全部活动。
现代管理学试题及答案
现代管理学试题及答案现代管理学试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
自考赢家1.管理科学是随着工业的发展而逐步形成和发展起来的,一般认为,管理科学始于美国管理学家A.梅奥B.泰勒C.马斯洛D.卡斯特正确答案:B(1分)2.管理过程学派的理论基础是A.管理组织理论B.古典管理理论C.科学管理理论D.一般管理理论正确答案:D(1分)3.蓝海战略理论中所谓的“红海”是指A.没有竞争的市场B.未来有前景的市场C.未曾开辟的新兴市场D.业已存在的饱和市场正确答案:D(1分)4.下列对预测与决策关系的表述,不正确的一句是A.预测是为决策服务的B.预测贯穿于决策的全过程C.决策是预测的前提条件D.决策和预测关系密切正确答案:C(1分)5.由美国著名政治学家和政策科学家查尔斯·林德布洛姆提出的决策模式是A.理性决策模式B.渐进决策模式C.集团决策模式D.精英决策模式正确答案:B(1分)6.在决策体制中,主要承担发现决策问题、提供决策预测研究以及参与决策方案设计、评估和论证任务的是A.决策中枢系统B.决策咨询系统C.决策执行系统D.决策监控系统正确答案:B(1分)7.在管理思想史上,首次提出“非正式组织”概念的美国学者是A.巴纳德B.德鲁克C.卡斯特D.戴维斯正确答案:A(1分)8.组织生命周期理论认为,组织在成熟阶段后期,官僚主义盛行,文山会海普遍存在,组织将陷于A.领导危机B.失控危机C.硬化危机D.自主性危机正确答案:C(1分)9.人事分类主要有职位分类和品位分类两种,近代人事品位分类始创于A.日本B.美国C.英国D.法国正确答案:C(1分)10.领导者非强制性影响力产生的因素是A.职位因素B.品格因素C.资历因素D.传统因素正确答案:B(1分)11.根据经济人假设理论,领导者在管理中要采取的管理方式是A.实行严密的组织控制B.给下属提供更多的自我实现的机会C.重视非正式组织的存在D.按照不同人的情况采取不同的管理方式正确答案:A(1分)12.赫茨伯格认为,提高劳动生产效率的关键在于A.使工作丰富化B.提高工资水平C.加强监督管理D.提高技术能力正确答案:A(1分)13.关于亚当斯的公平理论,正确的表述是A.职工的工作态度与生产积极性主要取决于他们所获报酬的绝对量B.职工的工作态度与生产积极性不取决于他们所获报酬的相对量C.职工的工作态度与生产积极性与他们所获报酬的绝对量和相对量无关D.职工的工作态度与生产积极性既取决于他们所获报酬的绝对量,又取决于相对量正确答案:D(1分)14.在下列沟通方式中,具有轮式和链式沟通的优缺点,沟通速度快,组织成员满意程度低的沟通方式是A.圆周式沟通B.环式沟通C.全通道沟通D.Y式沟通正确答案:D(1分)15.具有严肃性、规范性、准确性等特点,被各种组织广泛使用的沟通类型是A.书面沟通B.口头沟通C.反馈沟通D.上行沟通正确答案:A(1分)16.某市在拆迁过程中,面对拆迁户多、范围广、要求各异,在这种情况下管理者宜采用的协调方法是A.建议说明B.行政处罚C.酝酿协商D.冷处理正确答案:C(1分)17.按照主管人员与控制对象的关系,控制可以分为A.生产控制和质量控制B.间接控制和直接控制C.复合控制和动态控制D.成本控制和资金控制正确答案:B(1分)18.在控制类型中,面向未来,比较经济的控制是A.前馈控制B.现场控制C.实时控制D.反馈控制正确答案:A(1分)19.某公司发生安全生产事故,公司领导根据其知识和经验对问题进行分析,提出解决方案,这种决策方法属于A.头脑风暴法B.德尔菲法C.个人判断决策法D.模拟决策法正确答案:C(1分)20.系统分析最基本和核心的原则是A.整体性原则B.优化原则C.模型化原则D.层次性原则正确答案:A(1分)21.20世纪70年代首先提出系统分析的层次性原则的人是美国著名运筹学家A.申农B.维纳C.西蒙D.萨蒂正确答案:(1分)22.在目标管理过程中,分配资财所属的环节是A.目标的制定B.目标的实施C.目标成果评价D.目标的监控正确答案:D(1分)23.在社会调查中,要求以事物和现象的真实状况为调查的前提和依据,它所体现的基本原则是A.客观性原则B.相关性原则C.整体性原则D.层次性原则正确答案:A(1分)24.反映社会进步或社会发展的指标是A.肯定性指标B.自变量指标C.中性指标D.主观性指标正确答案:C(1分)25.下列选项中不属于目标成果评价内容的是A.目标评价主体B.目标状况C.目标实施手段D.工作态度正确答案:A(1分)二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
现代管理学试题及答案
现代管理学试题及答案管理学原理习题集第一章理论培训问题1.单项选择题(1)计划、组织、人员配备、领导和控制企业资源以有效实现组织目标的过程称为()。
a.管理b.组织c.战略计划d.激励(2)管理同生产关系相联系而表现出的属性是()。
a.自然属性b.社会属性c.科学属性d.艺术属性(3)在管理中居于主导地位,起核心作用的是()。
a.管理者b.管理对象c.管理环境d.管理组织(4)通过管理提高效率需要一个时间过程,这表明管理是一门学科()。
a、软科学B.硬科学C.应用学科D.数量化学(5)什么样的管理人员履行管理的控制职能()。
a.高层管理人员b.中层管理人员c.基层管理人员d.以上均是(6)管理的二重性是指()。
a、艺术和科学B.基本和边缘C.自然和社会属性D.普遍性和重要性(7)学习和研究管理的主要方法是()。
a、系统方法B.矛盾分析法c.理论联系实际d.马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义(8)某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上,他一定不会是()。
a、工头B.总经理C.工头D.车间主任2。
简短回答(1)怎样理解管理的概念?(2)管理者的角色是什么?需要什么技能?(3)本文结合实践,论述了把握管理的二元性的重大现实意义。
(4)如何理解管理既是科学又是艺术的含义?(5)如何学好管理?实训题培训项目1的调查和访谈。
培训目标:使学生结合实际,加深对管理活动的感性认识与理解2.实训内容:学生们自愿组成一个小组,每组5-8人,利用业余时间调查和参观一家中小企业。
在调查访谈之前,各小组应根据本课程所学知识,经讨论后制定调查访谈大纲,主要包括调查访谈的主要问题和具体安排。
研究内容包括以下两项:(1)重点访问一位企业管理者,了解其职位,工作职责,该职位需要的技能等。
(2)调查企业的管理环境,主要是外部环境。
3.培训要求:(1)每人要写出调查报告,调查报告描述和分析上述两项内容。
(2)调查结束后,将安排一个讨论班。
《现代管理学》测试题及答案
《现代管理学》测试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学是( B )1-8A.管理B.管理学C.现代管理学D.管理思想2.原始社会是管理思想的萌芽阶段,其间出现了按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工的即( C )2-30A.朴素的劳动协作思想B.原始的组织思想C.简单的自然劳动分工思想D.原始的科学管理思想3.在组织决策中,注重回溯分析的是(C )3-75A.战略决策B.危机决策C.追踪决策D.风险型决策4.首次提出“非正式组织”概念的是( B )2-55A.梅奥B.巴纳德C.欧文D.德鲁克5.现代管理系统的第一资源是( C )5-138A.物力资源B.财力资源C.人力资源D.信息资源6.以“人”为中心的是(C )5-150A.职级B.职等C.品位分类D.职位分类7.不确定型决策方法不包括( D )12-328A.好中求好标准B.坏中求好标准C.最小最大后悔值标准D.盈亏平衡分析法8.在管理协调中,常常担当主体角色的是( A )8-228A.信源B.信道C.信宿D.信息9.控制的目的在于( C )9-241A.寻找错误B.衡量雇员绩效C.使组织实际工作与计划一致D.使群体步调一致10.在管理上强调外部控制,主张依靠权威的力量作为指挥和控制手段的是( B )6-173A.领导方格理论B.X理论C.Y理论D.不成熟一成熟理论11.提出成就需要理论的是( C )7-205A.马斯洛B.弗鲁姆C.麦克利兰D.赫茨伯格12.期望理论依据的假设是( B )7-212A.满足—生产效率B.不满足—生产效率C.满足—组织绩效D.不满足—组织绩效13.使人脑不经过逻辑思维就直接产生行为和决策的因素是( D )10-269A.感性因素B.非理性因素C.理性因素D.超理性因素14.不属于目标管理特点的是( A )11-285A.过程管理B.成果管理C.民主管理D.自觉管理15.首先提出PDCA循环的是( C )11-301A.波特B.西蒙C.戴明D.孔茨16.不属于全面控制法的是( B )13-351A.损益控制法B.项目预算法C.投资报酬率分析法D.管理审计17.对单变量动态概率型决策可采用的是( C )12-334A.矩阵代数B.线性规划C.排队论D.非线性规划18.属于z型管理模式特点的是( C )2-59A.灵活雇佣制B.评价与快速晋升C.拓宽职业发展路径D.集体决策与集体负责19.近代西方管理理论产生之前,对管理理论的诞生贡献较大的是( D )2-教材中无法找到标准答案A.韦伯B.法约尔C.施米特D.麦卡勒姆20.公平理论注重的是( B )7-217A.程序公平B.分配公平C.过程公平D.评估公平第二部分非选择题二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在答题卡上作答。
湖南省委党校在职研究所现代管理学复习题
现代管理学考试复习题第一篇现代管理要素*01.管理者的素质(判断、辨析)管理者的素质,是指在先天生理的基础上,通过后天的学习、教育和实践锻炼而成的、在管理工作中经常起作用的那些内在要素,它形成于后天的社会实践,是一个多因素的组合,是禀赋、品质、知识、能力的总和,管理者处于总揽全局的统率地位,应具有高于普通人的素质,不同层次、领域的管理者应具有不同素质,以适应不同岗位管理工作的要求,同时具有很强的时代性,不同的时代有不同的要求:1、政治素质:一是要精通马克思主义的基本原理,并能用马克思主义的基本原理解决实际问题;二是要坚持党的基本路线。
既要坚信社会主义道路,又要拥护改革开放;三是全心全意为人民服务,永远做人民的公仆。
2、品德素质:一是强烈的事业心和高度的责任感;二是公道正派,与人为善;三是谦虚谨慎,作风民主;四是以身作则、清正廉洁。
3、知识素质:一是自然科学知识;二是社会科学知识;三是专业知识。
既要是精通本专业知识的专才,又是具有广博知识的通才。
4、业务素质:主要是指管理能力,包括:一是科学决策能力。
表现在对于问题的综合分析能力和较强的预见性,能够在复杂的情况下抓住主要矛盾,提出决策问题。
其次是具有丰富的经验,掌握科学的决策方法,能够博采众长、择优决断,做出正确的决策。
二是知人善任能力。
所谓知人,就是善于发现人才,对人有真正的了解;所谓善任,就是能够把恰当的人安排在恰当的岗位上,使其充分发挥聪明才智,即人尽其才。
三是组织协调能力。
管理者必须要有协调人际关系的技能,要在管理中懂得尊重人、关心人、团结人、理解人。
只有这样,才能组织和调动一切积极因素,使管理不断达到预定目标。
四是开拓创新能力。
在现代社会,经济和科学技术的发展日新月异,市场需求千变万化,管理者只有不断解放思想,努力学习,善于接受新事物,研究新问题,才能不断提高创新和开拓的能力,以适应不断变化的形势。
02.管理机构的设计类型与原则(P31-39)设计类型:1、直线制:单位内各级组织只接受上一级领导人的指挥(只适用于规模不大、职工人数不多、管理工作比较简单的单位)。
省委党校考试现代管理学试题
一、辨析题管理的二重性是指管理过程中既有科学性又有艺术性错。
任何社会生产都是在一定的生产关系下进行的。
管理,从最基本的意义来看,一是指挥劳动;二是监督劳动。
由于生产过程具有两重性--既是物质资料的再生产,同时又是生产关系的再生产。
因此,对生产过程进行的管理也就存在着两重性:一种是与生产力、社会化大生产相联系的管理自然属性;一种是与生产关系、社会制度相联系的管理社会属性。
这就是管理的二重性(管理的性质)。
它是马克思关于管理问题的基本观点。
(一)自然属性管理与生产力、社会化大生产相联系而体现出的性质。
由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能。
(二)社会属性管理与生产关系、社会制度相联系而体现出的性质。
由生产关系的性质和社会制度所决定,是维护和完善生产关系的职能。
因此管理的二重性是指管理的自然属性和社会属性。
管理幅度与管理层次呈正比例关系。
错。
管理幅度是指管理幅度也称管理跨度,是指一名领导者直接领导的下级人员的人数。
管理层次是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。
一般说,组织机构中的层次越多,权力越集中,组织越严密,但也容易造成机构重叠,拉长了高层领导同基层的距离,不利于信息快速有效的传递。
因此,任何组织机构的层次也应是有限的、适当的。
在管理组织机构中,管理幅度与管理层次呈反比例关系,即管理幅度大,管理层次就少;管理幅度小,管理层次就多。
在企业管理机构的设计和建立中如何处理管理幅度与管理层次的关系,一般要考虑以下因素。
①管理单位规模大小与处理安全问题的复杂程度管理单位规模比较大、管理的安全问题比较复杂,则管理组织机构管理幅度应小一些,管理层次就多一些。
②领导与下属领导能力和工作能力的强弱领导和下属的安全工作领导能力和工作能力较强,安全知识和技能水平较高,则管理幅度可大一些,管理层次可少一些。
③授权程度领导者善于将权力授予下属,而自己亲自处理的问题就相对减少。
在这种情况下,管理幅度就可大一些,管理层次就可少一些。
省委党校现代管理学考题
现代管理学一、概念题1、管理:是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。
2、管理规律:是指在一定的管理环境和条件下,管理主体为了达到一定的目的,对管理客体施加影响和进行控制的规律.3、管理主体:是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
4、管理机构:是指在人员分工和功能分化的基础上,使管理者群体中的各个成员担任不同的职务,承担不同的责任,赋予不同的权利,共同协作,为实现共同的目标而组织起来的管理系统.5、管理客体:也可称为被管理对象,是能够被一定管理主体影响和控制的客观事物。
6、管理目标:是指人们在管理活动中,用合理科学的管理措施所要达到的预期结果.7、管理的人本观念:是指在管理活动中,坚持一切从人出发,以强调和激发人的积极性和创造性为根本手段,已达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。
8、管理的系统观念:是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
9、管理的择优观念:是指充分利用可能利用的条件,采取科学合理的管理方式和管理方法,以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。
10、管理的战略观念:是指管理主体在管理实践中从全局和长远出发,对管理客体和管理过程进行总体谋划的管理观念体系.11、管理的权变观念:是指在管理条件和管理环境不断发展变化的前提下,组织应因人、因事、因时、因地权宜应变,采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。
12、决策:广义的决策时指人们为了达到一定的目的,运用科学的理论和方法,提出、选择并实施行动方案的全过程.13、指导性计划:是上级计划单位只规定方向、要求或一定幅度的指标,下达隶属部门和单位参考执行的一种计划形式.具有约束性、灵活性、和间接调节性的特点.14、尊重激励:指的是管理者以平等的态度、同志的感情,对待被管理者,它包括信任、尊重、支持三个互相联系的方面。
现代管理学试题及答案解析
现代管理学试题及答案一、单项选择题<本大题共30小题,每小题1分,共30分>在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.通过管理提高效益,需要一个时间过程,这表明管理学是一门< >A.软科学B.硬科学C.应用性学科D.定量化学科2.在生产力系统中,作为独立的实体要素的是< >A.科学B.技术C.管理D.生产者3.需要层次论认为,人的最低层需要是< >A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要4.布莱克和穆顿认为,领导者应客观地分析企业内外条件,有意识地采取措施,把自己的领导方式改造成为< >A.任务型管理方式B.中间型管理方式C.战斗集体型管理方式D.乡村俱乐部型管理方式5.管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的< >A.人与人的关系B.人与财的关系C.人与信息的关系D.人与物的关系6.人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是< >A.道德手段B.道德责任C.道德目的D.道德品质7.建立在权威与服从关系基础上,表现为一种权力支配关系的是< >A.法律手段B.经济手段C.行政手段D.思想教育手段8.具有"压制个人目标,使组织目标凌驾于个人目标之上"特征的是< >A.传统管理B.现代管理C.目标管理D.组织管理9.目标管理的基本精神是< > A.以自我管理为中心B.以监督控制为中心C.以岗位设置为中心D.以人员编制为中心10.职能型组织结构形式的优点是实现了< >A.管理现代化B.管理专业化C.统一指挥D.统一领导11.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为< > A.直式结构B.扁平结构C.直线结构D.矩形结构12.合理安排、使用和调配人员的基本依据是< >A.人事选拔B.人事监督C.人员培训D.人员考评13.现代人事管理的基本职能是< >A.完善人事管理制度B.健全人事分类制度C.加强人事培训工作D.促进人力资源的优化14.定期的形势报告、由下而上的定期报表等在管理信息类型中属于< >A.作业信息B.协调信息C.管理控制信息D.战略计划信息15.在管理信息系统中,信息的输出形式是< >A.磁带、磁盘B.文字、图形〔像C.公文、档案D.目录、卡片16.在财务管理中,支出管理的最基本内容是< >A.管好用好全部支出B.管好用好专项支出C.管好用好经常性支出D.管好用好特殊性支出17.在实施财务监督时,以会计凭证、账簿、报表等会计资料为对象进行检查的方法被称为< >A.财务检查B.财务分析C.实物检查D.现场调查18.在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是< >A.发现问题B.设计方案C.选择方案D.实施决策19.确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是< >A.战术决策B.战略决策C.常规决策D.非常规决策20.与决策目标相比,计划目标是管理活动的< >A.战略目标B.综合目标C.整体目标D.分支目标21.在宏观经济管理中,计划起战略性、调节性、政策性作用,一般多运用< >A.高层计划的形式B.综合计划的形式C.指令性计划的形式D.指导性计划的形式22.对指挥的实现程度具有决定性作用的因素是< >A.指挥权力的分配基础B.指挥权力的固有基础C.指挥客体的潜在能力D.指挥目标与手段的合理性23.指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威是< >A.现代权威B.人格权威C.技术权威D.法规权威24.下列管理职能中,具有主体广泛性特点的是< >A.计划B.组织C.协调D.激励25.在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系,有效利用各种资源,以实现共同预期目标的活动是< >A.协调B.控制C.决策D.指挥26.根据大卫·麦克利兰关于人的自我实现的需要理论,如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个< >A.成就需要强的人B.社会交往需要强的人C.权力需要强的人D.激励需要强的人27.在现代管理学中,管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程,被称为< > A.领导B.组织C.创新D.控制28.包含在管理制度中的既定的控制程序被称为< >A.常规控制B.非常规控制C.直接控制D.间接控制29.对于微观管理系统来说,关系到组织的输入和输出的动力问题的环境因素是< >A.政治环境B.社会环境C.经济环境D.技术环境30.影响管理系统生存和发展的一切要素的总和是< >A.管理环境B.管理道德C.管理方法D.管理手段二、多项选择题<本大题共5小题,每小题2分,共10分>在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
现代管理学试题及答案
现代管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的二重性指的是()。
A. 管理的科学性和艺术性B. 管理的自然属性和社会属性C. 管理的计划性和执行性D. 管理的组织性和协调性答案:B2. 泰勒的科学管理理论主张()。
A. 以人为中心B. 以任务为中心C. 以组织为中心D. 以利润为中心答案:B3. 管理层次的划分依据是()。
A. 管理的职能B. 管理的幅度C. 管理的层次D. 管理的流程答案:C4. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案:D5. 决策理论的代表人物是()。
A. 泰勒B. 法约尔C. 西蒙D. 马斯洛答案:C6. 组织文化的核心是()。
A. 组织结构B. 组织战略C. 组织价值观D. 组织行为答案:C7. 以下哪项不是管理的职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D8. 管理幅度是指()。
A. 管理者直接管理的下属人数B. 管理者间接管理的下属人数C. 管理者管理的组织层级数D. 管理者管理的组织部门数答案:A9. 管理的基本原则包括()。
A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 以上都是答案:D10. 管理的科学性体现在()。
A. 管理方法的科学性B. 管理过程的科学性C. 管理工具的科学性D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是管理的职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:ABCD2. 以下哪些是组织文化的功能?()A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 激励功能答案:ABCD3. 以下哪些是管理的基本原则?()A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 创新原则答案:ABC4. 以下哪些是管理层次的划分依据?()A. 管理的职能B. 管理的幅度C. 管理的层次D. 管理的流程答案:BC5. 以下哪些是决策的类型?()A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 战术决策答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 管理的科学性是指管理活动可以完全用科学的方法来解决。
最新山东省委党校在职研究生-现代管理
2015年《现代管理学》练习题一、概念题1、管理的定义(P5)管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。
2、管理规律(P11)管理规律是指在一定的管理环境和条件下,管理主体为了达到一定的目的,对管理客体施加影响和进行控制的规律。
3、管理主体(P22)所谓管理主体,就是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素,可以是单个管理者,也可以是由管理者群体组成的管理机构。
4、管理机构(P30)管理机构是现代管理中管理主体的组成形式,是现代管理活动中管理者行使管理职能,实现管理目标的组织保证。
5、管理客体(P44)所谓管理客体也被称为管理对象,是指能够被一定管理主体影响和控制的客观事务。
6、管理目标(P60)管理目标是指人们在管理活动中,用合理科学的管理措施所要达到的预期结果。
一是预期结果,二是达到的这一预期结果所应采取的管理措施。
7、管理的人本观念(P92)管理的人本观念,是指在管理活动中,坚持一切从人出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。
8、管理的系统观念(P103)管理系统观念是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
9、管理的择优观念(P115)管理的择优观念是指充分利用可能利用的条件,采取科学合理的管理方式和管理方法,以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。
10、管理的战略观念(P126)管理的战略观念是指管理主体在管理实践中从全局和长远出发,对管理客体和管理过程进行总体谋划的管理观念体系。
11、管理的权变观念(P145)管理的权变观念是指在管理条件和管理环境不断发展变化的情况下,组织应因人、因事、因时、因地权宜应变,采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。
12、决策(P168)决策是指人们为了达到一定的目的,运用科学的理论和方法,提出、选择并实施行动方案的全过程。
山东省委党校研究生考试《现代管理学》复习参考题答案
2018年山东省委党校研究生考试《现代管理学》复习参考题答案一、概念1.法律监督法律监督是国家为了保障法律的实施所进行的监察督导活动。
2.风险型决策如果自然状态是不确定的,但决策者能根据预测情况计算出事情发生的概率,并根据概率能对决策结果做好一定估计,这种决策就叫做风险决策。
3.管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加景响和进行控制的过程。
4.管理的经济方法经济方法是指管理主体,按照经济规律的客观要求,运用各种经济手段(包括各种经济杠杆、经济政策),通过调节各种经济利益关系,以引导组织和个人的行为。
保证管理目标顺利实现的方法。
5.管理的系统观念管理系统观念是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。
6.管理的循环规律即任何管理都要经过计划、实施、检查、处理等几个基本阶段的循环。
7.管理共有规律指所有管理活动都共有的规律,也是一些具有一般性、普遍性的规律。
8.管理计划指为实现组织既定的目标,对未来的行动进行规划和安排的活动。
9.管理技巧性规律在管理中,有些科学的管理方法和管理技巧由于抓住了事物发展的普高矛盾,对解决管理问题具有普遍适用性和规律性,我们把这一类的规律给予特殊分类。
称之为管理的技巧性规律。
10.管理客体所谓管理客体也可称为被管理对象,是指能够被一定管理主体影响和控制的客观事物。
11.管理派生规律派生规律主要是指从共有规律中派生出的规律。
12.管理艺术管理者根据自己的知识、经验、智慧和直觉,迅速及时,随机应变,而又准确有效地认识和解决问题的技巧和能力。
13.管理主体指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
14.广义的管理决策指人们为了达到一定目的,运用科学的理论和方法,提出、选择并实施行动方案的全过程。
15.行政监督行政监督是国家行政机关按照法定的权限、程序和方式,对行政机关自身的行政活动所进行的监督。
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13、管理的择优观念就是坚持选择最优的方案和管理方法。
错。
管理幅度是指管理幅度也称管理跨度,是指一名领导者直接领导的下级人员的人数。
管理层次是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。一般说,组织机构中的层次越多,权力越集中,组织越严密,但也容易造成机构重叠,拉长了高层领导同基层的距离,不利于信息快速有效的传递。因此,任何组织机构的层次也应是有限的、适当的。
11、一切管理客体都是客观存在的事务,因此一切客观事物都可以成为管理的客体。
错。所谓管理客体也称为管理对象,是指能够被一定安全管理主体影响和控制的客观事物。在这一概念中,之所以要用“能够”一词,是因为只有与一定安全管理主体构成管理与被管理关系的客观事物,才能称为管理客体;之所以说是“客观事物”,是因为作为管理客体它有客观存在的属性,有自身的不以人的主观意志为转移的客观运行规律。
错。管理的择优观念是指充分利用可能利用的条件,采取科学合理的管理方式和管理方法,以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。
有了管理的主体和客体就可以构成一个完整的管理活动。
错。
管理活动有以下几个因素组成:
第一,管理的主体,第二,管理的客体,第三,管理的目的,第四,管理的职能和方法第五,管理的环境。只有管理主体和客体不能构成一个完整的管理活动。
管理的权变观念的核心内容就在于管理效果完全取决于组织与环境之间的适应性。
对。权变理论以系统观点为基础,把组织看成是开放系统,认为作为开放的系统组织,其管理活动不存在普遍的适用性、最合理的模式原则,不存在一种一劳永逸的最好的管理方法和管理方式,管理效果完全取决于组织与环境之间的适应性。
按管理者职责可划分高层管理者、中层管理者和基层管理者
错。
按照管理者的职责,可将管理者分为一般管理者和管理的领导者。
而高层管理者、层管理者和基层管理者是按照管理者所处的位置和层次划分的。
管理机构设计要坚持精简效能原则
对。
任何管理机构,不但要考虑管理目标要达到的程度,还要考虑管理成本和组织成本。有效地管理应当是以尽可能地低的管理成本和组织成本达到尽可能好的管理效果。做到这一点就要坚持精简和效能的原则。
从整体的角度看,管理客体大体可以划分为人、经济系统和上层建筑系统3大类型。
管理客体既然有特定的内涵和外延,因此,必然自身不同的特征。认识这些特征,有利于对管理客体和非管理客体的区别1.客观性2.系统性3.规律性4.可控性。只有具备以上特点的客体才是管理客体。
12、系统理论认为,自然界和人类社会所构成的一切系统都是发放的
以实现战略任务的途径分类,可分为企业发展战略、地区发展战略和部分发展战略。
错。
按照实现战略的任务可将战略分为开放战略、技术推进战略和改革战略。
而企业发展战略、地区发展战略、部分发展战略和领域发展战略是按照战略层次划分。
管理的权变观念强调权宜应变的科学性。
对。
权变观念中的权宜应变,不是随意应变,盲目的应变,毫无科学根据的应变,而是科学性和艺术性统一的应变,原则性与灵活性,创造性统一的应变。为此,应变的前提是要充分研究。认识并把握事物发展变化的规律,从而把应变建立在科学的基础上。
一、辨析题
管理的二重性是指管理过程中既有科学性又有艺术性
错。
任何社会生产都是在一定的生产关系下进行的。管理,从最基本的意义来看,一是指挥劳动;二是监督劳动。由于生产过程具有两重性--既是物质资料的再生产,同时又是生产关系的再生产。因此,对生产过程进行的管理也就存在着两重性:一种是与生产力、社会化大生产相联系的管理自然属性;一种是与生产关系、社会制度相联系的管理社会属性。这就是管理的二重性(管理的性质。它是马克思关于管理问题的基本观点。
②领导与下属领导能力和工作能力的强弱领导和下属的安全工作领导能力和工作能力较强,安全知识和技能水平较高,则管理幅度可大一些,管理层次可少一些。
③授权程度领导者善于将权力授予下属,而自己亲自处理的问题就相对减
少。在这种情况下,管理幅度就可大一些,管理层次就可少一些。
④信息传递的畅通程度如信息传递方式适当、手段先进、传递渠道畅通、上下级意见能及时交流、左右关系能协调配合,则管理幅度就可大一些,管理层次就可少一些。
管理就是一信息处理为中心。
对。
从管理过程的角度看,整个管理过程实际上就是信息的输入、输出和反馈的过程,所以管理工作也就是以信息处理为中心的工作。
管理的过程是管理主体对管理客体施加影响和进行控制的过程,也是管理的各项职能发挥的过程。这个过程实际上是以信息为媒介,表现为信息的输入、输出和反馈的过程。管理所做的工作,实际上也是以信息处理为中心的。
(一自然属性
管理与生产力、社会化大生产相联系而体现出的性质。由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能。
(二社会属性
管理与生产关系、社会制度相联系而体现出的性质。由生产关系的性质和社会制度所决定,是维护和完善生产关系的职能。
因此管理的二重性是指管理的自然属性和社会属性。
管理幅度与管理层次呈正比例关系。
在管理组织机构中,管理幅度与管理层次呈反比例关系,即管理幅度大,管理层次就少;管理幅度小,管理层次就多。在企业管理机构的设计和建立中如何处理管理幅度与管理层次的关系,一般要考虑以下因素。
①管理单位规模大小与处理安全问题的复杂程度管理单位规模比较大、管理的安全问题比较复杂,则管理组织机构管理幅度应小一些,管理层次就多一些。
经济监督就是指财政监督,即预算监督、预算外资金监督和财务监督。
错。
经济监督是指由综合经济管理机关和专门经济监督机关,按照国家的方针、政策、
法律及社会经济发展目标的要求,对社会经济运行过程所进行的检查、监视、督促及控制的活动。
经济监督主要有:计划监督、财政监督、税务监督、银行监督、物价监督、审计监督及工商行政管理监督、质量监督。财政监督只是经济监督的一个部分。