专题质量检测(三)
2015届高考模拟高考语文二轮复习专题质量检测卷(七)论述类、实用类文本阅读(三)(整理精校版)
2015届高考模拟高考语文二轮复习专题质量检测卷(七)论述类、实用类文本阅读(三)高考二轮复习1031 16:05::2015届高考模拟高考语文二轮复习专题质量检测卷(七)论述类、实用类文本阅读(三)(时间:30分钟满分:18分)一、阅读下面文字,完成1~3题。
(9分)按照中国文化的理解,道作为宇宙人生的终极原理和统一的真理,无法与人相分。
《老子》已提出“城中有四大”之说,所谓“四大”则指道、天、地、人四项,其中既包括广义的“物”(天地),亦涉及人,而涵盖二者的最高原理则是道。
值得注意的是,在这里,作为最高原理的“道”与人并非彼此相分,二者作为“城中四大”中的两项而呈现内在关联。
在儒家那里,也可以看到类似观念,儒家反复强调道非超然于人:“道不远人,人之为道而远人,不可以为道也。
”道并不是与人隔绝的存在,离开了人的为道过程,道只是抽象思辨的对象,难以呈现其真切实在性。
而所谓为道(追寻道),则具体展开于日常生活过程之中。
强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要含义之一,是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程,才能呈现出来。
正如深山中的花自开自落,并无美或不美的问题,只有在人的审美活动中,它的审美意义才得到呈现。
作为社会理想和规范系统的“道”,其意义更是直接地通过人自身的知行活动而形成。
上述意义上的道,都具有“不远人”的品格。
从哲学的视域看,以上观念的重要之点,在于把人对世界的理解过程和意义的生成过程联系起来。
道和人之间相互关联的另一重含义,是“日用即道”。
所谓“日用即道”,亦即强调道并不是离开人的日用常行而存在,它就体现并内在于人的日常生活之中。
这一观点的重要之点在于没有把道视为一种彼岸世界的存在或超越的对象,而是把它引入到现实之中,使之与人的日用常行息息相关;道不远人,同时也规定了道和人的实践活动无法相分。
在实践过程中道的品格具体地表现为“中”。
儒家一再谈到“中道”或“中庸之道”,孟子主张“中道而立”,荀子也肯定:“道之所善,中则可从。
高中化学实验过关专题三非金属及其化合物
第一类验证型实验大题过关【典例解析】1.(2012年福州期末)下图所示是用于气体制备、干燥(或除杂质)、性质验证、尾气处理的部分仪器装置(加热及夹持固定装置均已略去,各装置可重复使用也可不用)。
请根据下列要求回答问题。
(1)若用A-C-D-B组合进行氢气还原氧化铜实验。
分液漏斗中的试剂是盐酸,C中试剂是水,其作用是;A中反应开始后,加热B之前的实验操作是,加热后B中将观察到的现象是。
B中反应的化学方程式。
(2)为验证氯气不能使干燥的红布条褪色,置红布条于B中,按A-C-B-D连接成实验装置体系。
A锥形瓶中试剂选用高锰酸钾晶体,则分液漏斗中的液体是;C中试剂是,D的作用是。
(3)为了进行氨的催化氧化实验,若锥形瓶中盛装足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛装浓氨水,慢慢打开分液漏斗的活塞,产生的气体通过红热的铂粉,各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是(填字母) ;装置B中可能发生反应的化学方程式为:。
以是ADBD,也可以是ADBC。
【答案】(1)吸收氢气中的HCl (或除去HCl)检验氢气纯度(或验纯H2)固体粉末由黑变红(或固体变红)H2+CuO △Cu+H2O(2)浓盐酸浓硫酸吸收氯气以免污染环境(或除去氯气)(3)ADBD(D盛装碱石灰)或ADBC(C盛装氢氧化钠溶液) ;4NH3+5O2催化剂△4NO+6H2O【高考真题解析】1.(2011重庆高考)不能..鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑他们间的相互反应)的试剂组是()A. 盐酸、硫酸B. 盐酸、氢氧化钠溶液C. 氨水、硫酸D. 氨水、氢氧化钠溶液2.(2010全国高考)下列叙述正确的是()A .Li 在氧气中燃烧主要生成22Li OB .将SO 2通入2BaCl 溶液可生成3BaSO 沉淀C .将CO 2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D .将NH 3通入热的CuSO 4溶液中能使Cu 2+还原成Cu【过关测试】 1.如图所示装置,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。
高中生物一轮复习习题(三维设计)选修③ 现代生物科技专题 模块质量检测
选修三现代生物科技专题一、单项选择题(每小题2分,共16分)1.(2010·南通模拟)在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及() A.卵母细胞的培养B.细胞核移植C.早期胚胎培养D.导入外源基因解析:导入外源基因属于基因工程的范畴,在动物体细胞克隆技术中不一定涉及。
答案:D2.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不.正确的是() A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍解析:植物的芽和幼嫩的叶等由于刚刚生长出来,一般不会被病毒感染。
如果选用这些地方的细胞进行组织培养就可以得到脱毒的幼苗,即不含病毒的幼苗,而不是抗病毒的新品种。
答案:A3.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式转变为有机肥料,施用到农田中。
这种做法不会() A.改善土壤结构B.培育土壤微生物C.实验土壤养分的循环利用D.改变土壤酸碱性解析:题干描述的是我国古代的“无废弃物农业”,在这种生态模式下,一切废弃物皆被转变为有机肥料,施用到农田,有效地改善了土壤结构,培育了土壤微生物,实现了土壤养分的循环利用。
有机肥料被土壤微生物分解后只产生了矿质离子和二氧化碳、水等,不会造成土壤酸碱性的变化,相反现在的工业化肥会使土地酸碱化和板结,有益的地下微生物大量地被化学肥料杀死,使得农作物的品质下降。
答案:D4.(2010·徐州模拟)下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不.正确的是()①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选解析:利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合,可得到三种类型的融合细胞,分别是B淋巴细胞—B淋巴细胞,B淋巴细胞—骨髓瘤细胞,骨髓瘤细胞—骨髓瘤细胞,其中B淋巴细胞—B淋巴细胞是不能无限增殖的。
高考语文 考前指导 专题检测卷3正确使用标点符号
专题检测卷(三)正确使用标点符号1.下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )A.公元1140年,岳飞在颖昌(今河南许昌)再次杀退金兀术的十万步兵和三万骑兵,随后上疏高宗称此乃“陛下中兴之机,金贼必亡之日”。
B.于丹说,从这个意义上讲,庄子告诉我们,人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是:我究竟是谁?我想要的生活是什么?C.今年“三八”节,身残志坚的女警官黄曼为战友写了篇文章《黄桷树下的女人花》,读了她的文章,姐妹们都称赞她是中国警界的保尔。
D.针对自己构想的草案,中国足协掌门人韦迪介绍了他的原则:即确保中超中甲正常进行,保证俱乐部利益,有助于中国足球可持续性发展。
2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.身体温暖,微循环才会正常,所以清早起来第一口食物最好选择温热的,应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等,再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。
B.《2012》放映阶段,各大影城的观众络绎不绝。
放映一周,《2012》的全球票房就超过了2.5亿美元。
国产电影怎样打败《2012》?还是一个未知数。
C.今年的春晚大军中,加入了教育部的身影,其中一位负责人表示“央视春晚太闹,不该安排在年三十,”从而让教育部这台春晚成了关注热点。
D.湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部,改革力度大,创新措施多,多项考试测评方法属于首次使用,有的在全国也是第一次。
3.下列各项中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )A.没有气壮山河,没有纵横捭阖,《我和你》闪耀着人性与人情的光华,以舒缓而温情的方式,让亿万观众如沐明月清风,在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。
B.您经历过吗?当自己用敲打乐器发出柔和、清脆或激越的音乐时,您心里的喜怒哀乐已经通过这音乐的节奏表露出来了。
C.当地时间1月12日16时53分,(北京时间13日5时53分)海地发生里氏7.3级强烈地震。
地震发生后,首都太子港几乎变成废墟,总统府几乎坍塌,民众伤亡惨重。
小学四年级上册语文黄冈定制密卷专题检测卷(课外阅读)
时间:90分钟总分:120分书写等级:______ 质量等级:______(一)竹林(28分)①我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。
②又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。
单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。
眼前一片绿色,青翠欲滴。
绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
③鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。
它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。
细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。
噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海--各显神通了。
鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头示意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。
我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。
这下可不妙,它们害怕了,乱糟(zāo)糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞(páng)然大物,到这里来捣乱?④有鸟语便有花香。
花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。
低头看去,一簇(cù)一簇的。
我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色的。
不过,染了彩也好--看多彩的世界就更方便了。
有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。
禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口。
我真希望它能变成我的灵魂。
⑤最妙的是,竹林间竟有一条小河。
河水叮咚,更衬托出林中的寂静。
偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿(cuān)动着。
清澈的河水蜿蜒(wān yán)东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。
⑥我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。
如果真有来生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。
1.根据解释,在文中找出相应的成语,写在括号里。
(9分)(1)形容草木等绿色植物翠绿得仿佛要滴下水来。
(2)比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。
(3)形容色彩复杂或花样繁多。
2.根据文章内容填空。
(7分)(1)“__________________________________”一句总领全文,直接表达了作者对竹林的喜爱。
海头高级中学2012-2013学年高二化学专题三质量检测
海头高级中学高二化学专题三质量检测一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.关于强、弱电解质的有关叙述错误的是()A.强电解质在水溶液中完全电离成阴、阳离子B.在溶液中,导电能力强的电解质是强电解质C.对同一弱电解质来说,当溶液的温度和浓度不同时,其导电能力也不相同D.纯净的强电解质在液态时,有的导电,有的不导电2.下列关于溶液的酸碱性,说法正确的是()A.pH=7的溶液是中性B.中性溶液中一定:c(H+)=1.0×10-7 mol·L-1C.c(H+)=c(OH-)的溶液呈中性D.在100°C时,纯水的pH<7,因此显酸性3.相同体积、相同pH的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图正确的是()4.下列说法中正确的是()A.在Na2CO3溶液中滴入酚酞试液,呈红色B.(NH4)2SO4溶液中c(NH+4)∶c(SO2-4)=2∶1C.FeCl3溶于水使溶液呈酸性,从而抑制水的电离D.将Al2(SO4)3溶液蒸干得到Al(OH)3固体5.(2012·福州高二检测)常温下pH最小的是下列各项中的()A.pH=0的溶液B.0.04 mol·L-1H2SO4C.0.5 mol·L-1HCl D.0.05 mol·L-1CH3COOH6.以MnO2为原料制得的MnCl2溶液中常含有少量Cu2+、Pb2+、Cd2+等金属离子,通过添加过量难溶电解质MnS,可使这些金属离子形成硫化物沉淀,经过滤除去包括MnS在内的沉淀,再经蒸发、结晶,可得纯净的MnCl2。
根据上述实验事实,可推知MnS具有的相关性质是()A.具有吸附性B.溶解度与CuS、PbS、CdS等相同C.溶解度大于CuS、PbS、CdS D.溶解度小于CuS、PbS、CdS7.高氯酸、硫酸、硝酸和盐酸都是强酸,其酸性在水溶液中差别不大。
山东省2013年高考语文专题复习课堂检测 三《标点符号》鲁人版 Word版含答案
山东省2013年高考语文专题复习课堂检测(三)标点符号(45分钟,每题4分,共100分)1.下列标点符号使用正确的一项是()A.“对于我,我的这本书是这样的,”王强说:“军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历和力量,支撑着自己在人生旅途的各种风雨中保持心灵的坚韧,而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关怀鼓励和相互扶持。
”B.9月20日15时15分,神七载人飞船、长征二号F运载火箭和逃逸塔组合体,顺利垂直转运至发射区,标志着神七任务已进入最后的发射、准备阶段。
C.医疗机构要购置必要的医疗检查设备,规范诊疗方案、标准和信息报告制度,加强流行病学调查,开展对有问题奶制品的健康危害评估,组织有关专家向公众介绍有关医学知识。
D.三聚氰胺是何鬼怪妖孽,怎么会引起人们这么大的恐慌?原来,由于生产出来的奶粉中蛋白质含量不“达标”,三聚氰胺就开始被不法商人作起了食品添加剂,以提升食品检测中的蛋白质含量指标。
2.下列各项中,标点的使用合乎规范的一项是()A.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提要(哲学、社会科学部分)》(英国汉模顿编著,何宁译,1959年中国青年出版社出版)。
B.“学习就怕‘认真’二字,”张老师语重心长地说:“‘态度决定一切’,确实有道理。
一个人做事如果没有认真的态度,那他将一事无成。
”C.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空,明天下午再说。
”D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.牛肉为何不是那个味?近来,工商部门调查发现,热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制,“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
B.于是,人与兽的根本不同就在于,人可以用精神疗救肉体;也可以用精神的记述——书籍,拓展延续生命的疆域,使生命不朽。
2024年工程质量三级检查制度(三篇)
2024年工程质量三级检查制度1、自检—2、监检—3、质检一、施工单位自检:操作人员在操作过程中必须按相应的分项工程质量要求进行自检,并经班组长验收后,方可继续进行施工。
施工员应督促班组长自检,为班组创造自检条件(如提供有关表格,协助解决检测工具等),要对班组操作质量进行中间检查。
工种间的互检,上道工序完成后下道工序施工前,班组长应进行交接检查,填写交接检查表,经双方签字,方准进行下道工序。
上道工序出成品应向下道工序办理成品保护手续,而后发生成品损坏、污染、丢失等问题时由下道工序的单位承担责任。
项目总工及质监部门负责向监理组报验二、监理组抽检;对施工单位提出的报验申请,首先由承包人填写请检单,由现场监理人员检查认可签字后转交试验监理人员进行检测,检测结果报试验工程师认可,在确认合格后报请驻地监理工程师或标段监理工程师签认同意后方可进入下道工序施工。
三、业主或质监站检查;监理组签认合格的施工段落、层次、部位等必须做好台账登记工作,业主或质监站不定期检查时必须提供,并积极协助做好质量检查工作,确保各项检查工作的顺利开展。
施工单位采取“三检”(自检、互检、专检相结合的工程质量检查)管理制度,各级设立专职质量检查工程师和质检员,持证上岗,对施工过程的质量实施检查控制。
一、自检:作业____和作业人员的自我质量检验;二、互检。
相同工种相同施工条件的作业____和作业人员,在实施同意施工任务时相互的质量检验。
三、专检;专职质量管理人员的例行专业检查。
第二篇:工程质量检查制度阳光青城二期项目01#、02#、04#楼质量、安全生产管理制度编制单位:____八百建筑____工程有限公司质量检查制度为了质量管理工作的有效运行,确保工程质量,打造精品工程,制定工程质量检查制度。
由项目部____各部门和专业人员对已完工程质量进行定期、日常检查和专项质量检查。
1、定期检查制度项目部成立质量检查组对已开工工程进行每月一次全面质量检查和每周一次的质量检查,由项目总工程师____,包括工程部、安质部、计划部、试验室、物资部、设备部等部门负责人等参加,检查结果作为验工计价依据,质量检查覆盖率____%。
2020版《3年高考2年模拟》一轮浙江语文第一部分 语言文字运用专题三 专题作业
作业3:病句的辨析专题训练1.(2019丽水、衢州、湖州三地教学质量检测)下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )A.金庸继承了古典武侠技击小说的写作传统,又在现代阅读氛围中对这一传统进行了空前的思想革命与技法创新,形成了“新派武侠”风格,其作品风靡整个华人世界。
B.随着城市的深入发展,一些走在前列的城市逐渐意识到以文化为根基的品牌建设对其长远发展的重要意义,在发展规划上逐渐着墨于城市文化内涵和文化品牌的打造。
C.下地干活,父亲实诚又好逞强,不惜力气不耍刁,刨地,起垄,下种,锄草。
在他极有力道的大手下,土地温柔和顺,像揉匀醒好的面团,他的劳作如行云流水一般。
D.任何时候的取名,都是一件很有学问的事,虽然说名字只是一个简单的符号,然而大道至简,看似仅二三字的姓名,其所蕴含的学问,却是深浅高低,各有乾坤天地。
A B.“文化内涵”和“打造”搭配不当。
C.结构混乱。
D.“乾坤”“天地”重复。
2.(2019 浙江高三期末教学质量检测)下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )A.《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲这一戏曲种类的传承、抢救、保护具有十分重要的意义,也将对其他戏曲形式乃至戏曲文化的发展起到推动作用。
B.如今,越来越多的休闲农庄依托特色的农业产品和优良的生态资源,吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲,有力地促进了乡村旅游业的发展。
C.这部充满时代特点的纪录电影,无疑将进一步引爆国民的爱国热情,它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。
D.人们通过读山品水,可以领悟世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐,寻觅到自己家园的相通之处,所以历代的文人墨客大都喜欢徜徉名山大川来寻求创作灵感。
C A项,语序不当,“传承、抢救、保护”应改为“抢救、保护、传承”。
B项,不合逻辑,“赏花、摘菜、垂钓和休闲”并列不当,“赏花、摘菜、垂钓”属于休闲活动。
D项,成分残缺,缺少介词“与”,“寻觅到自己家园的相通之处”应改为“寻觅到与自己家园的相通之处”。
2019-2020学年高中历史人民版选修1专题质量检测:(三) 北魏孝文帝改革 Word版含解析
专题质量检测(三)北魏孝文帝改革(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会问题主要有()①政治黑暗,经济文化水平相对落后②官场贪污腐败,人民负担重③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④解析:选D本题实际考查孝文帝改革的必要性。
孝文帝亲政后,面临着严重的社会问题,如统治的黑暗、租调徭役的繁重、阶级矛盾的尖锐等,①②③④均是正确表述。
2.北魏孝文帝改革政策之所以能够实施,是因为()①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持政府改革A.①②B.②③C.①③D.②④解析:选C①是根本原因,这也是成功的一个原因,③孝文帝面对守旧贵族的反对,巧设对策迁都,镇压反对势力,②④都不对。
3.北魏实行均田制,其中的“均田”是指()A.没收地主多占的土地,平均分给无地农民B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C.将荒地收归国有,招募流民垦种D.将全国土地按人口进行平均分配解析:选B均田制是一种封建的土地国有制度,就是将政府掌握的土地授予无地或少地的农民,以发展农业生产,稳定社会秩序,增加政府收入。
4.六世纪初,北方黄河中游的许多荒地重新得到开垦的主要原因是()A.北魏推行均田制B.孝文帝重视兴修水利C.三长制得以实施D.适宜于精耕细作的农具得以推广解析:选A本题旨在考查学生分析历史问题的能力。
明确北魏政府推行均田制,将无主的荒地分给无地或少地的农民耕种,使黄河中游的许多荒地重新得到开垦。
5.孝文帝以“南伐”为名,设巧计迁都,孝文帝迁都最大的阻力来自()A.鲜卑贵族B.鲜卑平民C.汉族地主D.中原农民解析:选A本题旨在考查学生分析理解能力。
孝文帝迁都的阻力主要来自鲜卑贵族。
6.陈寅恪先生指出:“从北魏前期崔浩与鲜卑贵族的冲突来看,似乎汉化与鲜卑不能相容。
专题三(答案)中国社会主义建设道路的探索单元检测
专题三中国社会主义建设道路的探索姓名______班级_____一、选择题(每小题2分,共48分)1.提起常熟土布,那兰布、青布、兰白花布……曾经是风靡城乡的时尚服装流行色。
1953年常熟各乡镇的土布庄先后关闭,苏州城里的常熟土布庄仅剩三户,后又于1956年归于苏州花纱布公司。
这是由于实行( ) A.公私合营B.土地改革C.农业合作化运动D.“一五”计划2.从过渡时期总路线的提出到“三大改造”和“一五”计划的完成,表明我国( )A.变革生产关系和发展生产力并举B.社会主义改造自始至终稳步推进C.建立了社会主义集体土地所有制D.经济建设与民主政治建设相统一3.1953年毛泽东批示“中国现在的资本主义经济……已经不是普通的资本主义经济,而是一种特殊的资本主义经济”。
对“特殊的资本主义经济”采取的改造方式是( )A.强行没收,建立国营企业B.建立合作社,走集体化道路C.公私合营D.发展公有制领导下的私营经济4.中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索,因为( )①正确分析了中国社会的主要矛盾②提出了社会主义改造的任务③提出尽快使中国从落后的农业国变为先进的工业国的任务④提出“多快好省地建设社会主义”的总路线A.①③B.②④C.①②D.②③5.1956~1966年,我国经济现代化建设的特点有( )①以工业化为目标②在探索中曲折前进③以市场经济为保障④以牺牲农业为代价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下表主要反映了1960年的中国( )AC.国民经济比例严重失调D.工业品市场需求量大幅增长7.1960年11月14日,中共中央发出《关于立即开展大规模采集和制造代食品运动的紧急指示》,要求各地抓紧秋收已经完毕的时机,大规模地动员群众,采集和制造代食品。
中共中央发出该指示主要是为了( ) A.进一步发挥群众的主观能动性B.进一步丰富人民物质生活C.进一步调动集体生产的积极性D.克服困难以渡过经济难关8.中国曾流行过这样一句口号:“蚂蚁啃骨头,茶壶煮大牛,没有机器也造火车头。
(浙江选考)2021版高考历史二轮专题复习阶段综合检测三中国近代史
阶段综合检测(三) 中国近代史(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分)1.据史料记载,清光绪二十一年,杭州开为日本商埠,拱宸桥辟为日租界,主权沦丧,民族蒙耻。
“杭州开为日本商埠〞是在( )A.1842年B.1894年C.1895年D.1901年答案 C解析1895年?马关条约?签订,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,故C项正确。
2.有学者认为甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争,其主要标志最可能是( )A.近代海军的出场与角逐B.士子群体的关注与震撼C.清廷的宣战与媾和D.维新变法与海军角逐答案 A解析士子群体的关注与震撼并不能代表真正意义上的近代化,故B项错误;清廷的宣战与媾和不能表达近代化色彩,只能表达清廷的对外政策,故C项错误;维新变法发生于甲午战争后,故D项错误。
3.(2021·浙江名校协作体学考检测)比照?南京条约?和?马关条约?,英日从中国攫取利益的最主要出发点是( )A.为资本主义国家商品输出创造有利条件B.为资本主义国家资本输出提供有利条件C.促进资本主义世界市场的初步形成D.适应资本主义经济开展的阶段性要求答案 D解析此题考察的是对英日两国与中国签订的近代不平等条约产生的共同影响的理解。
A项符合?南京条约?的经济扩张需求;B项属于?马关条约?的经济扩张需求;促进资本主义世界市场的初步形成的是工业革命,故应排除C项。
4.?辛丑条约?签订后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
以下选项中,最能表达这一结论的内容是( )B.划定北京东交民巷为“使馆界〞C.严禁中国人民参加反帝活动D.允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地答案 C解析严禁中国人民参加反帝活动,清政府不但放弃领导中国人民反帝,而且帮助帝国主义制止和镇压中国人民反帝,因此最能表达材料中的结论,故C项正确。
2024年广东省深圳市高级体系联考中考三模语文试卷(含答案)
2024年初三年级质量检测语文(6月)全卷共计120分。
考试时间为120分钟。
注意事项:1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。
2、选择题答案,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动请用2B 橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。
非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3、考试结束,监考人员将答题卡收回。
一 、书 写 ( 3 分 )见字如面,写一笔好字,赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧 ……本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。
二 、积累与运用(26分)班级正开展以 “AI 与学习”为主题的综合性学习活动,同学们分组体验,并进行了讨论。
【探索实践】小深和小圳分在了一组,他们在APP 上发现了“朋友圈文案”的应用,打开后键入了“父亲节”,出现了一段AI 文案,小深认为不错,小圳觉得不够个性化,于是自己原创了一段文案。
图一: Al 文案 图二:原创文案1.请你根据拼音,结合语境,写出相应的汉字。
(2分)① ②2.小深觉得原创文案划横线句读起来很别扭,请你根据上下句的逻辑关系,写出修改后的句子。
(2分)3.两人在比较AI 文案和原创文案时,进行了如下讨论,请选出错误的一项( )。
( 2 分 )A.AI 文案有很多细节描写,读起来更直观、更真实,容易引起共鸣。
B.原创文案将比喻、排比等修辞手法,融于抒情之中,使主题更突出。
C . “总是”是副词,“辛辣而热烈”是并列短语,“父爱其实很简单”的主干是“父爱简单”。
D.原创文案第一段画波浪线部分,仿照了前文的句式,表述内容符合逻辑。
父亲节父亲节到了,想起小时候爸爸的大手牵我过马路,那些温暖的瞬间历历在目。
每次离家远行,他总是默默站在车站,目送我离开,背影里藏着无尽的牵挂。
如今,我已长大,但那份父爱如山,始终守护着我。
在这个特别的日子里,想对爸爸说:谢谢您,您辛苦了!愿您健康长寿,幸福安康!父爱其实很简单。
高中政治高中政治人教版选修四:综合测评-专题3-Word版含解析
综合检测(三)(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.国家发展和改革委员会有关负责人表示,汶川地震灾后重建规划的制定将坚持以人为本,统筹兼顾,使灾后重建规划符合科学发展观的要求,经得起历史的检验。
这说明()①辩证思维强调整体性,但并不排斥局部的独立性②辩证思维强调动态性,也不排斥相对的静态性③辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的④辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④【解析】灾后重建强调统筹兼顾,强调经得起历史的检验,体现了辩证思维的整体性、动态性和实践检验的重要性,①②③④均符合题意,故正确答案为D项。
【答案】 D在对沙尘暴的科学考察中,科学家们认定,人为破坏是首要原因。
风力、气温、降水等是形成沙尘暴的基本因素,土壤表层沙化是主要原因。
在发展经济过程中,为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐,严重破坏了土壤表层,造成了土壤表层沙化。
据此回答2~3题。
2.为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐,造成巨大危害。
这一事实说明在思维方法方面应()A.坚持整体性的辩证思维B.坚持动态性的辩证思维C.坚持联系的观点D.坚持用矛盾分析法分析问题【解析】事实主要说明坚持整体性的辩证思维,故选A项。
【答案】 A3.在对沙尘暴的科学考察中,科学家运用的科学思维方法是()A.量变和质变的统一B.具体问题具体分析C.联系的观点和发展的观点D.综合指导下的分析和分析基础上的综合【解析】A、B、C三项均不属于思维方法,只有D项符合题意。
【答案】 D4.恩格斯说过:思维,如果它不做蠢事的话,只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体,在这种意识的要素或它们的现实原型中,这个统一体以前就已经存在了。
如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中,那它决不会因此长出乳腺来。
这段话说明的主要观点是()A.认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果B.在分析与综合的对立统一中,推动认识不断由低级向高级发展C.辩证的综合不是把各个部分简单地相加,而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体D.辩证的分析是揭示事物整体的基础【解析】恩格斯的这段话主要是强调分析只有在整体的指导下进行才有意义。
河南省九师联盟2020届高三语文十月质量检测(3)
河南省九师联盟2020届高三语文十月质量检测语文卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本題共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
马克思很早就针对人类空间的认识过程加以论述。
自从人类意识产生后,空间就被对象化。
随着资本主义全球的进程,空间又被资本化、政治化。
构成方式和重要意义。
历史进程在生产力与生产关系的矛盾运动中演进,把联结生产力与生产关系的空间引入历史书写之中,是坚持历史唯物主义的必然要求。
中国传统的历史书写中有极具特色的空间观念,“天下观”就是其中之一。
在“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的逻辑之下,京师被设定为天下之中,由城墙拱卫,京城之中复有宫城,以居住皇室。
京城周边或曰京兆或曰顺天府,再外围则为“直隶”,南京为首都有南直隶,北京为首都有北直隶。
直隶之外为行省。
行省之外为藩属,通过朝贡制度维持联系。
藩属之外则为蛮荒之地。
这种同心圆结构的“空间”,既是地理、物理和有形的,也是哲学、文化、历史和无形的。
但是,中国传统的这种空间观念所代表和承载的政治文化、典章制度和生产关系,在近代资本主义列强的全球扩张中遭遇了巨大挑战。
在书写中国近代以来历史的过程中,把中国这个空间作为世界的一部分,从而把中国历史视为世界近代史的一部分,已经成为前辈学人的遵循。
可以说,正是空间观念的改变形成了新的历史书写。
历史研究实践表明,自觉在历史研究和历史书写中突出“空间”要素,有助于我们深化对历史的理解。
比如,一部世界近代史,在很大程度上就是资本主义在全球扩张、强行复制其生产关系的历史,也就是资本主义在空间维度上排拒其他形式生产关系、进而改写其他空间政治建构和文化的历史。
所谓“地理大发现”,其本质是欧洲列强在完全陌生的空间中强行复制其政治、经济、宗教、文化乃至国家结构的过程,其结果不仅仅是当地土著和维京人早已“发现”美洲的历史被改写,整个人类近代史的叙述结构和价值取向都被改变。
再进一步看,在第二次世界大战中,各参战国基本依赖工业区和工业生产能力,而中国却在很大程度上依赖落后的大后方支撑全面抗战。
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(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2011·皖南八校联考)已知两个单位向量e 1,e 2的夹角为θ,则下列结论不.正确的是 ( )A .e 1在e 2方向上的投影为cos θB .e 21=e 22C .(e 1+e 2)⊥(e 1-e 2)D .e 1·e 2=1解析:e 1·e 2=|e 1||e 2|cos θ=cos θ,故D 不成立. 答案:D2.已知sin(π-α)=-2sin(π2+α),则sin α·cos α=( )A.25B .-25C.25或-25D .-15解析:由于sin(π-α)=-2sin(π2+α)⇒sin α=-2cos α,又sin 2α+cos 2α=1,所以cos 2α=15, 则sin αcos α=-2cos 2α=-25.答案:B3.对于任何α,β∈(0,π2),sin(α+β)与sin α+sin β的大小关系是( )A .sin(α+β)>sin α+sin βB .sin(α+β)<sin α+sin βC .sin(α+β)=sin α+sin β D. 要以α,β的具体值而定解析:sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β,0<cos β<1,0<cos α<1,所以sin(α+β)<sin α+sin β. 答案:B4.若函数f (x )=sin2x -2sin 2x ·sin2x (x ∈R),则f (x )是( ) A .最小正周期为π的偶函数B .最小正周期为π的奇函数C .最小正周期为2π的偶函数D .最小正周期为π2的奇函数解析:∵f (x )=sin2x -2sin 2x sin2x =sin2x (1-2sin 2x )=sin2x cos2x =12sin4x ,∴f (x )是最小正周期为π2的奇函数.答案:D5.函数y =sin ⎝⎛⎭⎫π4-x 在区间[0,2π]上的单调递减区间是( ) A.⎣⎡⎦⎤π4,5π4B.⎣⎡⎦⎤3π4,7π4C.⎣⎡⎦⎤0,π4,⎣⎡⎦⎤5π4,2πD.⎣⎡⎦⎤0,3π4,⎣⎡⎦⎤7π4,2π 解析:由于y =sin ⎝⎛⎭⎫π4-x =-sin ⎝⎛⎭⎫x -π4,当x ∈⎣⎡⎦⎤0,3π4或⎣⎡⎦⎤7π4,2π时,x -π4∈⎣⎡⎦⎤-π4,π2或⎣⎡⎦⎤3π2,7π4,此时y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π4单调递增, 故y =-sin ⎝⎛⎭⎫x -π4递减. 答案:D6.已知a +b +c =0,且cos 〈a ,b 〉=12,|c |=3|a |,则a 与c 的夹角等于( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:将向量a ,b ,c 首尾相接构成三角形,即BC =a ,CA =b ,AB =c ,则∠ACB =120°,又|c |=3|a |,根据正弦定理,解得∠CAB =30°,故∠ABC =30°,所以a ,c 的夹角是150°.答案:D7.若函数f (x )=sin ax +3cos ax (a >0)的最小正周期为1,则它的图像的一个对称中心为( )A .(-13,0)B .(-π3,0)C .(13,0)D .(0,0)解析:f (x )=2sin(ax +π3)(a >0),∵T =2πa =1,∴a =2π.∴f (x )=2sin(2πx +π3),由2πx +π3=k π,k ∈Z ,得x =k 2-16,k ∈Z ,当k =1时,x =13,故(13,0)是其图像的一个对称中心.答案:C8.[理]要得到函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的导函数f ′(x )的图像,只需将f (x )的图像( ) A .向左平移π2个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)B .向左平移π2个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的12(横坐标不变)C .向左平移π4个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)D .向左平移π4个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的12(横坐标不变)解析:由于f ′(x )=2cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3, 又由于f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3=cos ⎝⎛⎭⎫2x -π6, 将其图像向左平移π4个单位后得y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3, 然后将各点的纵坐标伸长到原来的2倍即得 f ′(x )=2cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图像. 答案:C[文]已知a =(cos x ,sin x ),b =(sin x ,cos x ),记f (x )=a·b ,要得到函数y =cos 2x -sin 2x 的图像,只需将函数y =f (x )的图像( )A .向左平移π2个单位长度B .向右平移π2个单位长度C .向左平移π4个单位长度D .向右平移π4个单位长度解析:f (x )=cos x sin x +sin x cos x =sin2x , 而函数y =cos 2x -sin 2x =cos2x =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2, 由f (x )向左移π4个单位可得到.答案:C9.在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且|AB |=λ|DC |,设AB =a ,AD =b ,则AC =( ) A .λa +b B .a +λb C.1λa +bD .a +1λb解析:AC =AD +DC =b +1λAB =b +1λa . 答案:C10.(2011·天津高考)如图,在△ABC 中,D 是边AC 上的点,且AB =AD,2AB =3BD ,BC =2BD ,则sin C 的值为( )A.33 B.36 C.63D.66解析:设AB =c ,则AD =c ,BD =2c 3,BC =4c 3, 在△ABD 中,由余弦定理得cos A =c 2+c 2-43c 22c 2=13, 则sin A =223. 在△ABC 中,由正弦定理得c sin C =BCsin A =4c 3223,解得sin C =66. 答案:D11.下列命题中,不.正确的是( ) A .若向量a =(1,2),向量b =(-2,1),则a ⊥b B .在△ABC 中,有AB +BC =AC C .在△ABC 中,AB 和BC 的夹角为∠BD .已知四边形ABCD ,则四边形ABCD 为菱形的充要条件是AB =DC 且|AB |=|AD |解析:A 中由于a ·b =1×(-2)+2×1=0,故a ⊥b ;B 中由向量的加法法则知成立;C 中两向量的夹角为π-∠B ,故不正确;D 中,由AB =DC 知四边形为平行四边形,又|AB |=|AD |,故该平行四边形的一组邻边相等,所以四边形为菱形.答案:C12.将函数y =sin ωx (ω>0)的图像按向量a =(-π3,0)平移,平移后的图像如图所示,则平移后的图像所对应的函数解析式是( )A .y =sin(x +π3)B .y =sin(x -π3)C .y =sin(2x +2π3)D .y =sin(2x -2π3) 解析:依题意得,平移后所得图像对应的函数解析式是y =sin[ω(x +π3)],结合题中所给图像可知,所得函数的周期大于512π且小于2π,又y =sin[ω(512π+π3)]=-1,即y =sin(34ωπ)=-1,所以ω=2,故所得函数的解析式是y =sin[2(x +π3)]=sin(2x +2π3).答案:C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上) 13.(2011·新课标全国卷)已知a 与b 为两个不共线的单位向量,k 为实数,若向量a +b 与向量ka -b 垂直,则k =________.解析:∵a +b 与ka -b 垂直, ∴(a +b )·(ka -b )=0,化简得(k -1)(a ·b +1)=0,根据a 、b 向量不共线,且均为单位向量得a ·b +1≠0,得k -1=0,即k =1.答案:114.已知点P (sin 34π,cos 34π)落在角θ的终边上,且θ∈[0,2π],则tan(θ+π3)的值为________.解析:由题可知点P (sin 34π,cos 34π)在第四象限,且落在角θ的终边上,所以tan θ=-1,所以tan(θ+π3)=tan θ+tanπ31-tan θtanπ3=-1+31+3=2- 3.答案:2- 315.若将函数y =tan(ωx +π4)(ω>0)的图像向右平移π6个单位长度后,与函数y =tan(ωx+π6)的图像重合,则ω的最小值为________. 解析:由已知tan[ω(x -π6)+π4]=tan(ωx -ω6π+π4)=tan(ωx +π6),得π4-ω6π=k π+π6(k ∈Z),2∵ω>0,∴当k =0时,ω的最小值为12.答案:1216.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知(b +c )∶(c +a )∶(a +b )=4∶5∶6,给出下列结论①△ABC 的边长可以组成等差数列; ②AC ·AB <0; ③A 7=B 5=C 3; ④若b +c =8,则△ABC 的面积是1534.其中正确的结论序号是________.解析:∵(b +c )∶(c +a )∶(a +b )=4∶5∶6, ∴a ∶b ∶c =7∶5∶3,则2b =a +c ,得△ABC 的边长可以组成等差数列,即命题①正确;设a =7k ,b =5k ,c =3k ,则cos A =(5k )2+(3k )2-(7k )22×5k ×3k =-12<0,得角A =2π3为钝角,AC ―→·AB ―→<0,即命题②正确;∵a ∶b ∶c =7∶5∶3,∴sin A ∶sin B ∶sin C =7∶5∶3≠A ∶B ∶C ,即命题③不正确;若b +c =8,则a =7,b =5,c =3,∴S △ABC =12bc sin A =12×5×3×32=1534,即命题④正确,综上可得正确的命题序号是①②④. 答案:①②④三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)设函数f (x )=sin ωx +3cos ωx (ω>0)的周期为π. (1)求它的振幅、初相;(2)用五点法作出它在长度为一个周期的闭区间上的图像. 解:(1)f (x )=sin ωx +3cos ωx =2(12sin ωx +32cos ωx )=2sin(ωx +π3),又∵T =π,∴2πω=π,即ω=2.3∴函数f (x )=sin ωx +3cos ωx 的振幅为2,初相为π3.(2)列出下表,并描点画出图像如图.18.(本小题满分12分)(2011·天津高考)已知函数f (x )=tan(2x +π4),(1)求f (x )的定义域与最小正周期;(2)设α∈(0,π4),若f (α2)=2cos 2α,求α的大小.解:(1)由2x +π4≠π2+k π,k ∈Z ,得x ≠π8+k π2,k ∈Z ,所以f (x )的定义域为{x ∈R|x ≠π8+k π2,k ∈Z}.f (x )的最小正周期为π2.(2)由f (α2)=2cos2α,得tan(α+π4)=2cos2α,sin (α+π4)cos (α+π4)=2(cos 2α-sin 2α), 整理得sin α+cos αcos α-sin α=2(cos α+sin α)(cos α-sin α).因为α∈(0,π4),所以sin α+cos α≠0.因此(cos α-sin α)2=12,即sin2α=12.由α∈(0,π4),得2α∈(0,π2).所以2α=π6,即α=π12.19.(本小题满分12分)(2011·湖南高考)在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足c sin A =a cos C .(1)求角C 的大小;(2)求3sin A -cos(B +π4)的最大值,并求取得最大值时角A ,B 的大小.解:(1)由正弦定理得sin C sin A =sin A cos C . 因为0<A <π,所以sin A >0,从而sin C =cos C . 又cos C ≠0,所以tan C =1,则C =π4.(2)由(1)知,B =3π4-A . 于是3sin A -cos(B +π4)=3sin A -cos(π-A )=3sin A +cos A =2sin(A +π6).因为0<A <3π4,所以π6<A +π6<11π12.从而当A +π6=π2,即A =π3时,2sin(A +π6)取最大值2.综上所述,3sin A -cos(B +π4)的最大值为2,此时A =π3,B =5π12.20.(本小题满分12分)已知函数f (x )=-2sin x ·cos x +2cos 2x +1. (1)设方程f (x )-1=0在(0,π)内有两个实根x 1,x 2,求x 1+x 2的值;(2)若把函数y =f (x )的图像向左平移m (m >0)个单位使所得函数的图像关于点(0,2)对称,求m 的最小值.解:(1)由题设f (x )=-sin2x +1+cos2x +1 =2cos(2x +π4)+2,∵f (x )-1=0,∴2cos(2x +π4)+1=0.∴cos(2x +π4)=-22,由2x +π4=2k π+34π或2x +π4=2k π+54π,k ∈Z ,得x =k π+π4或x =k π+π2.∵x ∈(0,π),∴x 1=π4,x 2=π2.∴x 1+x 2=34π.(2)设y =f (x )的图像向左平移m 个单位,得到函数g (x )的图像, 则g (x )=2cos(2x +π4+2m )+2,∵y =g (x )的图像关于点(0,2)对称, ∴2m +π4=k π+π2,k ∈Z.∴2m =k π+π4,k ∈Z.∴m =k π2+π8,k ∈Z. ∵m >0,∴k =0时,m 取得最小值π8.21.(本小题满分12分)已知A ,B 是△ABC 的两个内角,a =2cos A +B 2i +sin A -B2j (其中i 、j 是互相垂直的单位向量),若|a |=62. (1)试问tan A tan B 是否为定值,若是定值,请求出,否则说明理由; (2)求tan C 的最大值,并判断此时三角形的形状. 解:(1)∵|a |2=2cos 2A +B 2+sin 2A -B 2=32,1+cos(A +B )+1-cos (A -B )2=32,即cos A cos B -sin A sin B -cos A cos B +sin A sin B2=0,化简整理,得12-3tan A tan B2=0,故tan A tan B 为定值13.(2)由(1)可知A ,B 为锐角. tan C =-tan(B +A ) =-tan A +tan B1-tan A tan B=-3(tan A +tan B )2≤-3tan A tan B =- 3.∴tan C 的最大值为-3,此时△ABC 为钝角三角形. 22.(本小题满分12分)在海岛A 上有一座海拔1 km 的山峰,山顶设有一个观察站P ,有一轮船按一固定方向航行,上午11:00时,测得此轮船在岛北偏东30°、俯角为30°的B 处,到11:10时,又测得该船在岛北偏西60°、俯角为60°的C 处,如图所示.(1)求船的航行速度;(2)又经过了一段时间后,船到达海岛正西方向的D 处,问此时船距岛A 有多远? 解:(1)在Rt △PAB 中,∠APB =60°,PA =1, 故AB = 3.在Rt △PAC 中,∠APC =30°, 所以AC =33. 在△ACB 中,∠CAB =30°+60°=90°, BC =AC 2+AB 2= (33)2+(3)2=303. 故所求航速为303÷16=230 km/h. (2)∠DAC =90°-60°=30°, sin ∠DCA =sin(180°-∠ACB ) =sin ∠ACB =AB BC =3303=31010. sin ∠CDA =sin(∠ACB -30°) =sin ∠ACB ·cos30°-cos ∠ACB ·sin30° =31010×32-12×1010 =330-1020. 在△ACD 中,根据正弦定理得, AD sin ∠DCA =ACsin ∠CDA.所以AD =AC ·sin ∠DCA sin ∠CDA =33×31010330-1020=9+313.所以此时船距离A 为9+313km.。