教育机构老师述职报告_总结报告2篇

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教育机构老师述职报告范文

尊敬的领导、各位评委、亲爱的家长们：大家好！我是某某教育机构的老师，很荣幸今天能够在这个场合向大家汇报我们教育机构的工作情况。

我向大家简要汇报一下我们教育机构的发展情况。

作为一家国内知名的教育机构，我们一直以来坚持“因材施教，精益求精”的教学理念，致力于为学生提供最优质的教育培训服务。

经过多年的发展，我们的教育机构已经发展成为一家集幼儿教育、小学教育、初中教育及高中教育等多个阶段教育为一体的综合性教育机构。

目前，我们的教育机构已经拥有一支由400多名高素质、富有经验、优秀的教师团队，以及一支由100多名管理人员组成的专业管理团队。

我们的课程设置齐全，从幼儿园到高中都有适合学生的优质课程，确保学生全面成长；同时，我们拥有多样化的教学设备、完备的图书馆、配备齐全的实验室，保障每位学生的学习体验。

接下来，我想重点分享一下我们教育机构过去一年的工作情况和成绩。

一、质量教学稳步提升我们一直坚持以学生为中心，秉承“因材施教，精益求精”的教学理念，因材施教，针对每个学生的优势和短板采用差异化教学。

我们注重课堂教学，保障教学质量。

授课老师对每一节课都进行了备课，准备精细，确保教学内容准确、生动、富有启发性。

同时，我们也注重课后作业和家庭作业的批改，每位老师会仔细检查每位学生的作业，发现问题及时跟家长联系，让家长了解学生的学习情况，了解学生的问题。

二、研发创新，提高教育质量我们一直坚持研究与创新，通过多年来的实践，不断调整和改善课程体系。

我们为学生编写了适合不同年级的教学大纲、课程标准和教材，注重培养学生的思考、创新、批判性思维，帮助他们快速提高成绩、提升能力和素养。

在课程体系研究方面，我们推进了新的课程研发计划，形成了适合不同年级学生的优质课程。

三、教学管理细致化我们注重每个学生的个性化情况，通过考试、考勤、家长反馈等多种方法，全面了解每个学生的学习情况，对学生进行全面、科学的评估，并及时与家长沟通，反馈学生学习情况，让家长清楚知道孩子在学习道路上的走向。

教师年终述职报告范文(15篇)

教师年终述职报告范文(15篇)教师年终述职报告范文1各位领导、老师们：下午好！感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教育处接受锻炼。

谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。

回顾这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。

在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。

一、工作职责就是服务。

学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是服务。

作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。

为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。

制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效；确立的培养目标是：规范、创新、全面。

二、主要工作1、完善制度。

没有规矩，不成方圆。

在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。

一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。

目前，我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订《学生德育积分条例》，以使学生管理工作进一步规范化。

2、紧抓常规。

学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。

总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。

2024年幼儿教师述职报告总结6篇

2024年幼儿教师述职报告总结6篇在一篇述职报告中我们应该详细说明自己对职业发展的思考和规划，通过述职报告我们可以向上级展示自己对职业发展的全面考虑和规划，以下是网作者精心为您推荐的2024年幼儿教师述职报告总结6篇，供大家参考。

2024年幼儿教师述职报告总结篇1转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，忙碌而又愉快。

在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。

看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。

为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学年的工作进行以下述职报告：一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读幼教专业书籍，领略其中的精华，吸取别人的经验。

利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

培训机构述职报告 (精选文档)

培训机构述职报告（精选文档）培训机构述职报告5篇培训机构述职报告1各位领导、全体老师：大家好！当我写下这些话时，我的心情是何等的激动，也许只有身为“tz”一员的你，才可以理解。

首先，让我对“tz培训机构”道上一句真诚的感谢，感谢“tz”在这一个多月以来对我的磨练与考验，是“tz”让我体会到了成长的意义与进步的价值，让我懂得了更多的人生道理。

在此，请聆听我发自内心深处的思想汇报，也希望能更好的接受大家的帮助与监督，能助我在教育学的漫漫长路上走的更远、更稳.我来“tz”的目的：对于即将走上教学岗位的我来说，选择“tz”确实是我的一个正确抉择。

我下定决心要把在课堂上学到的知识、新的教学方法运用到实践中去。

为使自己能早日成为一位合格的英语老师，我勇于接受一切挑战。

招生期，尽心尽力6月25日，下午一点左右到达目的地，大家在一起吃了第一顿合伙饭，简单的收拾了一下，然后就两人一组，积极投入到了工作之中：挂条幅，贴传单，做宣传。

晚上回去虽然很累，但还是感觉挺新鲜的，个个斗志昂扬的说：要为三桥的教育发展贡献自己的力量。

我也在心里默默的说：让暴风雨来在更猛烈些吧！6月26日，我们要到三桥街上去做宣传了，我们的目的是：让他们了解“tz培训”这个机构。

并且清楚我们是为孩子暑假辅导功课的，进而说服他们报我们这个辅导班。

要让家长朋友对一个个未曾谋面陌生人建立信任，是一件多么不容易大事啊！但是，事实证明：我们做到了，不管是先交报名费的，还是直接交全额。

学生在那里，我们做到了。

在“tz培训”这个机构，我们有严格的作息制度：6点起床，20分种后跑操，喊口号，然后一起去吃饭，大家穿着一色的红色衣服，佩戴着整齐划一的浅蓝色编制，走在三桥街上，我们就是一道亮丽的风景。

记得有一次跑操时，我们刚喊了两句：三桥人民，早上好。

就听到身边那位打扫街道卫生的阿姨对我们说道：谢谢啦！谢谢。

我们深受鼓舞，喊的更起劲了。

那时候，我们顶着烈日，冒着雨水，走大街，穿小巷，去做宣传招生工作。

教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）

教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份述职报告。

那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师年度考核个人工作的述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就2016年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

教师个人工作述职报告12篇

教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。

回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。

同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。

在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。

坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。

普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。

尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。

二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。

课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。

我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。

讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。

善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。

在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。

鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。

对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。

设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度，师生、生生1对1讲解。

最后，联络学生家长，为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨，详细介绍有效的方法，用老师的优良人格特质影响学生、家长。

三、别的方面：作为数学老师，我不但特别注意做好自己的工作任务，还积极协同二位班主任老师做好班级管理。

培训机构述职报告7篇

培训机构述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年教师年度考核个人述职报告(15篇)

2023年教师年度考核个人述职报告(15篇)教师年度考核个人述职报告1我校在__年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。

全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩，现总结如下：一、基本情况：我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人。

教师13人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。

我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。

教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。

美术、文艺、体育成绩良好。

校园环境优美，学校总体成绩连年上升。

二、任务目标：学校办学理念：让每个学生都成才学校工作思路：保三优，创三新。

即保优秀的教学成绩，保优美的校园环境，保优良的校风校纪。

创出教育科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。

三、落实情况：1、积极筹备素质教育现场会，让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品选。

学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。

学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。

学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件。

教育科研成果选：教育科研成果集（论文），“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。

2、建成微机室。

四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学生机、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广大群众和各级领导的好评。

3、防非期间，严格按上级要求，及时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担任，副组长由校长担任。

2024年辅导班老师述职报告范文

2024年辅导班老师述职报告范文敬爱的领导、各位领导、亲爱的家长和同学们：大家好！我是XXXX辅导班的班主任，今天非常荣幸站在这里，向大家汇报2024年度的工作情况。

回顾过去的一年，我深感时间的飞速流逝，也深深感慨学生们的成长和进步。

在这里，我要向全体师生表示敬意和感谢，感谢大家对我的信任和支持，让我们共同见证了这一年来取得的成就。

一、工作回顾在过去的一年里，我带领辅导班全体教职工团结协作，积极推进各项教育教学改革和学生素质教育。

我们坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和健康发展。

在教学工作上，我们积极贯彻落实国家课程标准，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教学质量。

我们通过定期的班会和家长座谈会，与家长密切合作，共同关心学生的学业和身心健康。

1. 注重课程改革：我们积极响应国家的教育改革政策，注重课程改革，并鼓励教师们创新教学方法。

我们改变了传统的教学方式，采用了探究式学习和合作学习等新的教学模式，激发了学生的学习兴趣和学习动力。

通过多种形式的讲座、研讨会和教研活动，我们不断提升教师的教育教学能力，推动课程改革的深入发展。

2. 强化个性化教学：我们注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，通过个性化教学的方式，针对每个学生的特点和需求进行教学。

我们采用了一对一辅导、小组合作学习和互动式教学等教学方法，大大提高了学生的学习效果和主动性。

我们也注重培养学生的综合素养和实践能力，通过组织实践活动、社会实践等形式，培养学生的创新思维和实践能力。

3. 关注学生身心健康：我们高度关注学生的身心健康，通过班级会议、心理测评和家长座谈会等形式，及时了解学生的心理状态和学习情况，帮助学生解决问题和调整心态。

我们还安排了体育课、艺术课和音乐课等活动，让学生在学业之余能够放松身心，促进他们的全面发展。

二、工作成绩在过去的一年里，我们取得了一系列的成绩。

学生们的学习成绩得到了显著的提高。

整体课程的通过率达到了90%以上，优秀率也有了明显的增长。

教师职评工作的述职报告（通用5篇）

教师职评工作的述职报告（通用5篇）教师职评工作的述职报告（通用5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，想必我们需要写好述职报告了。

那么你有了解过述职报告吗？以下是小编精心整理的教师职评工作的述职报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师职评工作的述职报告1一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校安排的各项工作，并保质保量完成。

我认真学习教师职业道德规范，并遵守上面的每一条原则，履行一名教师的职责。

还认真积极地参与教学教研活动，努力提高自己的专业素养，力求自己的专业素质也有所提高。

在担任3个班的英语教学工作中，我能够做到认真准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使教学符合学生的实际情况。

在生活中，我关心爱护学生，尊敬领导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严格要求自己，生活中使自己成为一个素质高尚的人，教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中，我一步步让自己的教学生能力提高。

作为新教师，对教材不熟，没有方向。

所以我仔细研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。

此外花较多时间从全书到单元再到每一课的内容进行准备，再联系学生实际，按照教学六认真的要求严格要求自己。

第一，备课，我认真查阅各种书籍，并通过网络等现代化手段拓展信息，准备充分有趣，以应变不同学生的可变性。

课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心教师为辅导的教学方式，充分发挥学生的主体性，让他们在做中学。

第二，上课，我常常从生活中的一些事情引入课堂，调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。

以教案为基础而不只唯教案，灵活应对各种突发情况，参与到设计的各种活动中去，指导学生活动。

给与学生足够多的思考时间，让他们学会独立思考学会独立解决问题。

另外我还特别注意板书的书写，做到板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程。

教师年度考核个人述职报告精选5篇

教师年度考核个人述职报告精选5篇自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的第十七次全国代表大会精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

教师个人述职报告简短总结(优秀7篇)

教师个人述职报告简短总结(优秀7篇)教师个人述职报告简短总结篇1尊敬的领导，各位同事：入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。

在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。

一、教学工作方面1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。

教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。

为此，我十分注重政治学习。

此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。

为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。

在教学实践中，我反复探索，积极创新。

如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。

在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。

在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。

在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。

郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。

__学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。

3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。

几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。

我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。

另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

教育机构老师工作情况汇报

教育机构老师工作情况汇报尊敬的领导和各位同事：我是某某某教育机构的教师某某，今天我非常荣幸地向大家汇报我在教育机构工作的情况。

通过这次汇报，我将向大家介绍我在教育机构的工作内容、工作中所面临的问题和挑战、以及我对未来工作的规划和展望。

希望大家能够给予我宝贵的意见和建议。

一、工作内容作为一名教育机构的老师，我主要负责本科生的课堂教学工作。

基于我所教授的课程，我需要充分准备教材和教学大纲，设计有关课程的教学计划，并组织实施。

我还需要负责学生的日常考勤和成绩管理，要及时记录学生的学习情况，并定期与学生进行学习讨论和指导。

同时，我还需要参与教育机构的教学改革和课程建设工作，与其他老师合作，共同提高教学水平和质量。

二、工作中的问题和挑战在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。

首先，课程的改革和发展需要耗费大量的时间和精力，同时还需要不断地提升自己的教学水平和能力。

其次，学生的学习状态和素质参差不齐，需要花费更多的时间和精力去关心和帮助他们。

再次，教学环境和条件也需要不断改善和提升，以满足学生学习的需要。

最后，教育工作的制度和政策需要不断的调整和适应，需要做好长期的规划和布局。

三、未来工作的规划和展望在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和能力，不断学习新的教学理念和方法，将自己的知识和经验传授给学生。

我还将继续参与教育机构的教学改革和课程建设工作，积极参与教育研究，并为教育机构和学生做出更大的贡献。

同时，我将积极与同事合作，共同为学生创造一个良好的学习环境和条件。

最后，我也希望能够通过我的努力，为教育事业的发展和进步做出一份自己的贡献。

四、收获和体会在教育机构的工作中，我不仅收获了丰富的教学经验和知识，还结识了许多优秀的同事和学生。

在工作中，我也深刻地体会到了教育的重要性和意义，意识到自己肩负着为学生付出更多的责任和义务。

同时，我也意识到了自己在教育工作中所面临的困难和挑战，明白了自己还需不断努力和提升自己的能力，才能更好地满足学生的需求和要求。

培训机构述职报告

培训机构述职报告篇一：培训学校个人述职报告培训学校个人述职报告XX年，我有缘牵手xx，从此开始了我的xx旅程。

在这里，我不仅获得了成长，更多得是获得了共同奋斗的伙伴们。

一路走来，我们有过欢笑，有过矛盾，可幸运地是我们从未放弃过彼此。

我的领路者李老师，开心快乐的余老师，细腻的郭老师，颇具喜感的周老师，温柔细心的孟老师，认真勤奋的晋老师，一直对我们鼎力支持的王老师，他们无疑都给了我无限的关心与鼓励。

因为有他们，我知道我不是一个人在奋斗。

面对发单时的一次次拒绝，一次次奋勇向前，我明白了，只要我们肩并肩，一切困难都不是困难，成功举办了两场大型的活动。

而我更是时刻以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；时刻遵循单位的规章制度对自己严格要求，因为无规矩不成方圆。

我力争在各个方面跟上伙伴们的步伐，努力提高自身素养和业务水平，服从领导的工作安排，和老师们做好招生、教学的各项工作。

以下就是我这一年来工作的经验总结，以及我对下学期教学工作中的一些计划：一、积极参加培训，不断地学习，所以我在教授手脑说唱英语以及手脑演写作文的时候，从教材中汲取营养，从课外获取精华，认真学习怎样做一名好教师。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作1、课前准备：备好课。

2、周三、周四、周五坚持说课，过课，以及再次过课。

因为我们明白教学的提升才是我们最终的目的。

3、组织好课堂教学，关注全体学生，做好课后辅导工作。

三、加强反思，及时总结教学得失（二）本年度教学过程中，我还存在很多不足之处，有以下几点：1、对教学的理论学习还不够深入，需要进行反思。

2、教学实践中应用还不到位。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，游戏、教具不够创新，今后还要努力去创新。

4、工作的主动性不够强，有拖延现象，也有待于今后工作中的进一步改正加强。

（三）今后教学努力方向1、课堂纪律把控有度2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精炼3、注重师生的情感交流4、和家长成为朋友5、对学习有困难的孩子更多一些关心，多一些爱，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步6、让课堂中每一个环节都发挥重要作用XX年我们已经步入，它是我们新的开端。

补课机构语文教师述职报告

补课机构语文教师述职报告
尊敬的各位领导和老师：
我是某补课机构的语文教师，我在过去的一段时间里，认真履行了自己的工作职责，尽心尽力地教学管理，期间也遇到了一些困难和挑战，但是我都能够妥善处理并不断努力提升自己。

下面我将就我的工作情况作以下述职报告。

首先，我承担了语文课程的教学工作。

我注重培养学生的语文基础知识和语言表达能力，为此我精心备课，设计了符合学生学习特点和需要的教学内容。

我在教学过程中采用了多种教学方法，并且引导学生进行课余阅读和写作练习，在语文成绩和学习兴趣上取得了一定的成绩。

其次，在教学管理方面，我积极参与学校的教务会议和教研活动，认真履行教学工作的各项流程，合理安排教学进度，确保教学质量。

我也和其他老师进行了经验分享和教学研讨，努力提升自己的教学水平。

最后，在学生管理方面，我关心学生的学习和生活，及时与学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和心理状态，并针对性地进行学生辅导工作。

同时，我也尊重学生个性，促进学生成长发展。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

谢谢各位领导和老师对我的关注和支持！此致
敬礼。

幼儿园教师述职报告精选(10篇)

幼儿园教师述职报告精选（10篇）幼儿园教师述职报告精选篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!光阴似箭，日月如梭。

转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。

回顾过去，有成绩也有不足。

现将我任现职以来的工作作如下汇报：一、政治思想方面身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。

在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。

二、教育教学方面(一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。

我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。

活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的.游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。

同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。

每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。

作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。

(二)教学方面在过去x年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。

在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。

课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。

经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。

课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。

平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。

鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。

让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。

我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。

(三)家长交流方面教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。

每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。

辅导班老师的个人述职报告

辅导班老师的个人述职报告尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间我已经在辅导班担任老师一段时间了。

在这段时间里，我以敬畏之心，严谨负责的态度，全心投入到工作中，并不断学习与提升。

现将我在辅导班的个人工作情况做一简要述职报告，希望得到大家的指导与支持。

一、工作内容及成果作为辅导班的老师，我主要负责教授相关学科的知识，并帮助学生提高学习成绩。

为了能够更好地完成这一任务，我在教学准备上投入了大量的时间和精力。

我积极研究新的教学方法和教材，不断更新和完善课程内容，以满足学生的学习需求。

在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和实际动手能力，努力提高他们的学习效果。

我灵活运用各种教学手段，例如多媒体教学、互动讨论等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情。

通过与学生的互动交流，我逐渐了解到每个学生的学习特点和问题，并通过个别辅导和讨论解决了一些学生的学习困难。

此外，我还积极参与辅导班的管理工作，与同事们密切配合，共同制定和完善辅导班的各项规章制度。

同时，我也积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业水平和素质。

二、存在的问题和困难在工作中，我也遇到了一些问题和困难。

首先，由于课程内容繁多，学生水平参差不齐，我经常需要花费较多的时间和精力来备课和复习教材，保证教学的质量。

其次，由于学生的课外学习负担较重，他们的学习动力和注意力常常不够集中，这对于教学效果带来了一定的挑战。

最后，我在管理方面还有待进一步提高，包括如何更好地与学生家长沟通和协作，如何更好地发挥团队合作的优势等。

三、改进和提升计划为了提高教学效果和个人工作能力，我计划在接下来的工作中采取以下措施：1. 深入研究教学方法和教材，不断更新和改进课程内容，以适应学生的学习需求。

2. 进一步加强与学生的互动交流，关注每个学生的学习特点和问题，通过个别辅导和讨论，帮助他们解决学习困难，提高学习效果。

3. 不断提高自己的教学水平和能力，参加各类培训和学习机会，学习先进的教学理念和方法，提升自己的专业素养。

托管班教师的述职报告

托管班教师的述职报告
尊敬的领导：
时光荏苒，转眼间我已经走过了一年的托管班教师工作。

在这一年的时间里，我认真履行了自己的工作职责，努力教育培养学生，同时也不断提升自己的教学水平和素质。

作为一名托管班教师，我始终把学生的发展放在首位，注重培养他们的学习习惯和价值观念。

通过精心设计的课程和活动，我努力激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂互动，提高学习效率。

同时，我也加强了与家长的沟通交流，及时反馈学生的学习情况，积极引导家长对孩子的教育。

在教学过程中，我注重个性化辅导，根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法和手段，充分发挥学生的潜能。

通过细心观察和了解，我能够及时发现学生的问题和困惑，针对性地进行指导和帮助。

我也积极参与学校的教研活动，不断学习和提升自己的教学能力，努力为学生提供更优质的教育资源。

在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自我，提高专业素养，为托管班的发展贡献自己的力量。

同时，我也会与家长和同事们更密切合作，共同为学生的成长努力奋斗。

谢谢领导的关注和支持。

敬上！。

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教育机构老师述职报告_总结报告2篇
01岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期了，为了使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。

一、思想方面
自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。

我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。

有强烈的事业心和高度的责任感。

教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。

针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。

所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。

二、管理工作
我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。

古人云：得人心者，莫先乎情。

教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。

因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。

经常了解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。

共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。

一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。

三、教学方面
我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。

教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜心钻研，虚心请教，探索出了适合低年级学生的课堂教学方式，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。

使学生由单纯接受转变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。

对学习困难的学生，除了用“小步子，多成功”的原则进行教学，还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习信心，从而使他们都取得一定的进步。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳
定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

言谈举止，是教师形象的关键所在。

一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。

因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。

平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。

在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。

从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。

教师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。

一教一学，形成双边的教学活动。

这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。

从何来?就是从教师的音容笑貌中来。

就是说，教师要
微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。

这样做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。

本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。

没有爱，就没有教育。

教师的工作对象是学生。

热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。

所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。

十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。

今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。

02转眼我在xx教育机构工作了三个半月多了，在这里工作很有意义又有挑战性。

我热爱教育事业，平时严格要求自己，认真履行岗位职责。

虚心求学，改善不足，吸取新技能。

把每个孩子当做自己的小孩用爱心去辅佐他们。

以下是我对这几个月的工作总结：一：教学方面
做到培养孩子的学习兴趣为主，尽量让每个孩子在心情愉悦的情况下完成每节课，适当带领孩子做些安全有意义的游戏。

二：保育方面
虽然我们不像幼儿园老师天天陪伴孩子，但只要是我们的课堂就要照顾好每一个孩子，一发现幼儿有不适就马上联络园长或家长。

三：家长交流方面
经常与家长沟通，及时了解孩子在家的学习状况以及孩子的身体情况。

向家长反映幼儿课堂状况，做好给予及时的鼓励和表扬，做的不够的请家长配合，助幼儿纠正。

发现缺席的幼儿及时与家长电话问
候。

四：其他方面
本人自参加工作以来对工作认真负责，与同事友好相处，团结合作，在教学方面与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力，把铁岭神墨做到人尽皆知。