科学技术的成就(二)ppt7 人教版优质课件
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合作学习:计算机网络技术的应用
2、网络的影响:
(1)网络极大地方便和改变了我们的生活。中国古代有“秀才不出门, 便知天下事”的说法,今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人 们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料,进入浩瀚的知识海洋 ;迅速的电子邮件可以把信件在几秒钟之内传到千里之外,并能在屏幕上 作长时间的通话;甚至可以通过网络进行购物、上课、看病……互联网日 益深入地渗透到生活的各个领域,越来越多的人感受到了它给我们生活带 来的实实在在的变化。
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因特网 电子侦察机
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机器人“复娃”
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COMIP芯片
合作学习:863计划
4、总体目标: 集中精干力量,在所选的高技术领域,瞄准世界前沿,缩 小与发达国家的差距,带动相关领域科学技术的进步,造 就一批新一代高水平技术人才,为未来形成高技术产业准 备条件,为20世纪未特别是21世纪初我国经济和社会向更 高水平发展和国防安全创造条件。
力
互动探究
为
什
(3)现代科学使管理日趋科学化、现代化。
么 说
在社会生产力的发展中,使物的要素和人的要
科 学
素有机结合,即管理是使潜在生产力变为现实
技 术
生产力的关键。科学技术与经济广泛结合,使
是
得管理成为生产力的重要范畴。
第
一
生
产
力
合作学习:计算机网络技术的应用
1、时间: 20世纪末,人类进入了高 度的信息化时代,以因特 网为主要特征的数字化正 在改变着世界,引起经济 和社会的深刻变化。上网 已经成为人们生活中非常 重要的内容。
互动探究
为
什
(1)科学技术对经济发展起决定性的推动作
么 说
用。现代科学技术广泛渗透到经济活动中,渗
科 学
透到社会生产的各个领域,决定了它成为推动
技 术
经济发展的决定性因素。科学技术不只是使经
是
济在量上即规模和速度上迅速增长,也使经济
第
一
发生质的飞跃,在经济结构、劳动结构、产业
生 产
结构、经营方式等方面发生变革。
863计划的倡导者(右起)王淦昌、王大珩、杨嘉辉(chi)、陈芳允
合作学习:863计划
2、制定: 邓小平非常重视王淦昌、 王大珩、杨嘉墀、陈芳允 四位老科学家发展高科技 的建议,亲自作了批示。 然后经过一百多位科学家 近半年的反复论证,形成 了《863计划纲要》。
合作学习:863计划
3、主要研究领域: 选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化 技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的 重点,1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
互动探究
么计 影算 响机
网 络 技 术 对 经 济 发 展 有 什
(2)网络使世界性贫富分化加剧。信息高速公路计划的 实施,对经济发展的影响是不可估量的。但是,信息高 速公路计划得以实施,又是建立在各国已有的坚实的经 济实力基础之上的。这样,将在世界范围内以信息化程 度的高低形成两大阵营。信息基础设施建设迅猛发展的 国家、信息资源开发利用得好的国家,其社会总产值将 成倍增长,综合国力越来越强;而信息基础设施建设速 度缓慢、信息资源开发利用得不好的国家,其经济发展 更加被动,甚至社会总产值会相应地大幅度下降。于是 ,强的更强,弱的更弱,形成新的世界性贫富分化。
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远 程 教 育
电 子 商 务
合作学习:计算机网络技术的应用
2、网络的影响:
(2)网络使用不当,也会产生负面影 响。网络是一把双刃剑,健康上网,有 利于增强自己与外界的沟通和交流,有 利于创造出全新的生活方式和社会互动 关系。但同时,网络的不健康现象也会 给网民特别是青少年网民带来危害。为 此,国家有关部门制订了《全国青少年 网络文明公约》。公约的颁布,标志着 我国青少年有了较为完备的网络行为道 德规范。
力
互动探究
为
什
(2)科学技术在生产力诸要素中起着第一位
么 说
的作用。第二次世界大战后,科学技术以空前
科 学
的规模和速度进入生产,使生产力成为一个复
技 术
杂的体系。在这个体系中,它自身不但直接体
是
现为生产力,而且作用于其他诸因素,提高劳
第
一
动者的素质,促进生产工具和生产工艺的进步
Байду номын сангаас
生 产
,从而成为推动社会生产力发展的重要力量。
互动探究
么计 影算 响机
网 络 技 术 对 经 济 发 展 有 什
(1)计算机网络使社会生产力空前提高。计算机网络的 发展带来的是一场新的信息技术革命。以信息技术为主 的一大批相关技术获得巨大发展,进而使科学技术作为 第一生产力的地位比以往更加突出和重要,逐渐上升为 一种独立的力量进入物质生产过程,并成为决定性因素 。在宏观上,网络使得国家经济决策建立在及时、准确 和科学的基础上,使国民经济总体水平得到大幅度提高 。建立高效的信息网络已成为各国经济振兴的新起点和 进入世界经济强国的重要途径。
目录
863
计 划
提 出
制 定
领 域
目 标
计
算
机
网 络
时 间
技影 术响
的
应
用
重难点
重点:863计划的制定。 难点:如何理解863计划制定的必要性。
合作学习:863计划
1、提出: 1986年3月,王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学 家联合向中共中央写了一封信,题为《关于跟踪世界战略 性高科技发展的建议》,信中恳切地指出,面对着世界新 技术革命的挑战,中国应该不甘落后,要从现在就抓起, 用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能 等到十年、十五年经济实力相当好时再说,否则就会贻误 时机,以后永远翻不了身。
科学技术的成就(二)
人教版第十八课
新课导入
现代国家实力的竞争,主要体现在高 技术的竞争上。一个国家的强盛程度 ,取决于高技术的发展水平。党和政 府高度重视我国高科技的发展,在 1986 年 形 成 《863 计 划 纲 要 》 。 那 么 , 《863 计 划 纲 要 》 是 怎 样 形 成 的 ? 它涉及哪些研究领域?又取得了怎样 的成就?
知识总结
提出背景:世界新技术革命的开展
科
时间:1986年3月
学 863计划 倡导者:王淦昌、王大珩、杨嘉辉、陈芳允
技 术 的
生物技术、航天技术、信息技术、光技术、自动化 技术、能源技术、新材料和海洋高技术八个领域
成
信息化时代的到来:20世纪末