人教版二下《图形的运动(一)》单元重点知识归纳与易错总结

2.通过平移能够相互重合的图形的特 点：只有形状、大小、方向完全相同的图 形通过平移才能够相互重合。
知识点3：旋转现象 旋转：物体绕着一个点或轴进行圆周
运动的现象就是旋转。
知识点4：运用对称知识解决实际问题 根据轴对称图形的特点，只要在折好
的纸上画出图形的一半，就会剪出多个一 模一样的图形。
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二、易错总结 易错点 1 没有正确理解轴对称图形的意义。 【例题1】下面是轴对称图形的有（ ）
2. 培养学生的动手操作能力和解决问题的 能力。
一、知识归纳 知识点1：对称现象及轴对称图形
1. 轴对称图形：对折后能够完全重合的 图形是轴对称图形。
对称轴 对称轴 对称轴 对称轴
2. 对称轴：折痕所在的直线叫对称轴。
知识点2：平移现象 1.平移：物体或图形沿直线运动，而
本身的方向、大小和形状不发生改变时， 这种运动现象就是平移。
错点警示：此题错在没有正确区分平移和 旋转现象。物体做平移运动时，自身方向 不发生改变。汽车车轮是绕着轴心做圆周 运动的，因此是旋转现象。
规避策略：汽车在笔直的马路上行驶是平 移现象，而汽车车轮的转动是旋转现象。
易错点 3 没有掌握旋转的特征。 【例题3】判断：风车转动 10 圈后变小了。
（） 错误答案：√ 正确答案： ×
错点警示：此题错在没有掌握旋转的特征。 无论风车转动多少圈，它的大小都不会发 生改变。
规避策略：物体在做旋转运动时，形状、 大小都不会改变。
三、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
单元重点知识归纳与易错总结
R·二年级下册
学习目标
1. 掌握轴对称图形的特点，能辨认轴对称 图形。
2. 掌握物体或图形平移的特点，能辨认简 单图形平移后的图形。
3. 掌握旋转的特点，能辨认日常生活中的 旋转现象。
4. 能用轴对称图形的知识解决简单的实际 问题，培养学生解决问题的能力。
学习重点
1. 掌握轴对称、平移、旋转等特征，并能 正确区分日常生活中的平移和旋转现象。
错误答案: ①②④⑤ 正确答案: ①②④
错点警示：此题错在对第⑤个图形的判断 错误。第⑤个图形是平形四边形，对折后， 折痕两侧的部分不能完全重合，它不属于 轴对称图形。
规避策略：判断一个图形是不是轴对称图 形，可分别从不同的位置对折，只要有一 种情况能完全重合，就可判断其为轴对称 图形。
易错点 2 没有正确区分平移和旋转现象。 【例题2】填空：汽车车轮的转动是（ ） 现象。 错误答案：平移 正确答案： 旋转