小升初语文句式转换专项练习题
小升初语文专项训练句式转换含答案
小升初语文专项训练句式转换含答案小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1．指出下列句子是什么句式。
A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。
（）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊! （）（3）你的作业完成了吗? （）（4）海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
（）（5）难道灰尘对我们一点好处都没有吗？（）2．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
C.我打开书包开始做作业。
二、填空题 3．按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
（任意选一种修辞手法改写句子）2.树的幸福，在于以翠绿点染大地，净化空气，保持水土。
（仿写句子）（）的幸福，在于3.知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。
（改成反问句）4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
（缩句）5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。
”（改为转述句） 4．按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：_______________________________________ 改为“被”字句：_______________________________________ 5．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。
（改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）B.老师要求我们积极举手发言。
D.母亲叫闰土坐下来。
3.体育馆门前。
（扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
（用关联词把两句话连起来） 6．句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。
（运用拟人的写法把句子写得更生动）（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。
（用上关联词语把两个句子合成一个句子）（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
最新小升初语文句型转换练习题及答案
小升初语文句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？我们不能忘记老师的淳淳教导。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？这点小事，不要妈妈担心。
大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？ 7.你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）你看了比赛。
你去上体育课。
（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？（难道我们能不闻不问吗？）二、对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
【高分攻略】小升初语文专项训练 专题13《句式转换》(人教部编版,含答案)
【高分攻略】小升初语文专项训练专题13《句式转换》一、单选题（共10题；共20分）1.读下面的句子，对原句表述最恰当的一项是（）。
男士对司机说：“麻烦你把车停到药店门口，等我一下。
”A. 男士对司机说，麻烦他把车停到药店门口，等他一下。
B. 男士对司机说，麻烦司机把车停到药店门口，等他一下。
C. 男士对司机说，麻烦你把车停到药店门口，等我一下。
D. 男士对司机说：“麻烦把车停到药店门口，等男士一下。
”2.“这件事你不能不做。
”这句话的意思是（）A. 你不能做。
B. 你一定要做C. 你可以不做。
D. 你不可以做也可以不做。
3.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）。
A. 这张邮票难道好看吗？B. 这张邮票不可能不好看。
C. 这张邮票难道不好看吗？D. 谁也不能否认这张邮票真好看。
4.与“我们不是没有说什么不可告人的话么？”这句话意思不同的一句是（）A. 我们没有说什么不可告人的话。
B. 我们说了什么不可告人的话吗？C. 我们不是没有说什么不可告人的话。
D. 我们怎么会说不可告人的话？5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A. 我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B. 雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C. 他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
D. 我不会不去的。
/ 我怎么会不去呢？6.下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（）A. 没有人不说他学习好。
B. 没有人不说他学习不好。
C. 他学习好是大家公认的。
D. 谁不说他学习好呢？7.选出下面说法正确的一项（）A. “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B. 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C. “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：句式转换提升题及答案解析
小升初语文专项训练句式转换提升题一、句型转换12．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：13．根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（修改病句）（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。
（改为被动句）14．句子万花筒。
（按要求写句子）①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。
把句子写简洁：②战士们完成任务。
把句子写具体：③五壮士的英勇壮举令我们感动。
改成反问句：改成感叹句：15．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：16．按要求写句子。
①父与子拥抱在一起。
把句子写具体：②救火队长挡住了他。
改成被字句：改成把字句：③人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。
改成双重否定句：17．按要求写句子。
①我们吃完了花生做的食品。
改成“把”字句：________________________________________________ 改成“被”字句：_________________________________________________ ②花生不好看。
花生很有用。
用关联词合并成一句话：________________________________________③父亲的话深深地印在我的心上。
改成反问句：______________________________________________________ 18．句子万花筒。
小升初语文专题：句式变换专练(含答案)
小升初语文专题：句式变换专练(含答案)一、缩句。
我们隐蔽在芦苇丛里，看见船上载着许多货物。
爸爸听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声，躺在床上。
这座新建大楼造型奇特，拔地而起。
夜空中五彩缤纷的焰火构成了美妙无比的图案。
今年XXX在农民们的辛勤劳动下长势十分喜人。
生态保护区里有上千株枝叶茂盛的银杉树。
天安门广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑。
敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人XXX，十分残暴。
我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
伶俐可爱的XXX从南方赶来，加入了这百花争艳的盛会。
XXX是我国杰出的爱国工程师。
洪亮的钟声在天空中回响，经久不息。
XXX无微不至地关怀着年轻的战士，备受敬爱。
吴国的都督XXX十分妒忌很有才干的XXX。
银色的月光照着一望无际的大草原。
夏天，老人们都喜欢到河边的树阴下钓鱼。
时光老人送给我们的礼物非常珍贵。
天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。
二、扩写句子。
1、（）喜讯（）传到学校。
喜讯传到学校，让大家欢呼雀跃。
2、（）列车（）穿过山谷。
列车在山谷中穿行，发出轰鸣的声音。
3、（）春风（）吹遍大地。
春风轻轻地吹过大地，带来了新的生机。
4、（）人们（）挥舞着鲜花。
人们挥舞着鲜花，欢庆着胜利的到来。
5、爸爸是一名工人，每天辛勤工作。
6、我制订了详细的研究计划，以便更好地研究。
7、柳条轻拂着水面，泛起涟漪。
8、一群小朋友兴高采烈地走进公园，开始游戏。
9、太阳升起来了，照亮了整个世界。
10、蜜蜂飞来飞去，忙着采集花粉。
11、()草地上坐满了()人们。
草地上坐满了人们，欣赏着美丽的风景。
12、奶奶()笑了，笑得()。
奶奶笑了，笑得眼睛都眯成了一条缝。
三、按要求写句子。
1、美丽的大草原令人神往。
①改为反问句：美丽的大草原不是令人神往吗？②改为感叹句：美丽的大草原真是太令人神往了！2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住，大家都讲文明礼貌。
2024年小升初语文句式转换总结与练习
2024年小升初语文句式转换总结与练习句式转换是小升初语文考试的重要内容之一，考察学生运用语言的能力和对语法知识的理解。
下面总结了一些常见的句式转换题型，并提供了练习题，希望对小升初的考生有所帮助。
一、主谓转换1. 改为否定句：原句：小华喜欢唱歌。
转换：小华不喜欢唱歌。
练习题：将下列句子改为否定句。
1) 我喜欢吃水果。
2) 他喜欢运动。
3) 她喜欢读书。
2. 改为一般疑问句：原句：他们写作业。
转换：他们写作业吗？练习题：将下列句子改为一般疑问句。
1) 你喜欢看书。
2) 她会弹钢琴。
3) 他们去游泳了。
3. 改为特殊疑问句：原句：他喜欢什么颜色？转换：问他喜欢什么颜色。
练习题：将下列句子改为特殊疑问句。
1) 他读什么书？2) 你住在哪里？3) 她什么时候去上学？二、主语转换1. 改为单数形式：原句：他们是学生。
转换：他是学生。
练习题：将下列句子改为单数形式。
1) 他们是学生。
2) 我们是朋友。
3) 它们是鸟。
2. 改为复数形式：原句：这是一只鞋子。
转换：这是两只鞋子。
练习题：将下列句子改为复数形式。
1) 这是一本书。
2) 那是一台电脑。
3) 这是一条小河。
三、宾语转换1. 改为宾语从句：原句：他说他会来。
转换：他说他会来。
练习题：将下列句子改为宾语从句。
1) 他告诉我他喜欢篮球。
2) 她说她会帮助你。
3) 我告诉他我会去看他演出。
2. 改为动名词作宾语：原句：他喜欢打篮球。
转换：他喜欢打篮球。
练习题：将下列句子改为动名词作宾语。
1) 她喜欢弹钢琴。
2) 他喜欢看电视。
3) 我喜欢吃水果。
四、谓宾补转换1. 改为形容词作宾语补足语：原句：他们选举他为班长。
转换：他们选举他为班长。
练习题：将下列句子改为形容词作宾语补足语。
1) 他们评为我是优秀学生。
2) 她选举她为班长。
3) 我们称他为勇敢的士兵。
2. 改为副词作宾语补足语：原句：他们将会选举他为班长。
转换：他们将会选举他为班长。
练习题：将下列句子改为副词作宾语补足语。
小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案
小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案一、初中语文试卷句式变换1．下列解说有误的一项是（）A. 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
解说：这一句冒号使用正确。
B. 这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。
解说：这是转折关系的复句。
C. 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。
解说：划线的依次是形容词和数量词。
D. 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。
2．阅读下面的语段，完成小题。
想起去年的紫薇花，我简直不敢相信自己的眼睛，心想：到底是什么让她们如此衰（）败，仿佛气数已尽，难道她们的存在也只是为了那一场花事？花事已过，她们就自觉完成了“使命”，不再重复昨日的风华决代。
紫薇花呀紫薇花，倘（）若如此，你岂不是我的知己，可是我又怎么忍心看你如此zāo蹋自己，是天灾，还是人为，你倒是给我一点启示呀！花开无语，花落有期，花开花落皆有时。
花开了，理应感激，花落的时候，也无需惋惜。
花事如此，人事又何尝不是如此？（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
衰（________）败倘（________）若zāo（________）蹋（2）文中有错别字的一个词是________，这个词的正确写法是________（3）划线的句子中，有一处标点称号使用不当，请写出你的修改意见。
（4）将文中“花事如此，人事又何尝不是如此？”一句改为陈述句。
3．阅读下面的文字，完成小题。
作者对描画的物件，必须要有深入的研究，有严格的选择、充沛的感情、高度的加工。
绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志，使观者看了suǒ然无味、无动于zhōng，这样当然谈不上什么意境。
没有意境或意境不鲜明，绝对创作不出引人入胜的山水画。
意境的创造不是一件轻松的事情，我在画水墨山水时，感觉到自己就像进入战场，在枪林弹雨中。
因为画在宣纸上不能涂改，所以一点疏乎差错都不行。
每一笔都要解决形象问题，感情问题，远近虚实、笔墨浓淡等问题。
小升初语文(完整版)句式变换专项练习及答案
小升初语文(完整版)句式变换专项练习及答案一、初中语文试卷句式变换1．下列各项中句式变换不符合原意的一项是（）A. 谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B. 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C. 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D. 他扔掉的不只是一个馒头。
2．请运用所积累的知识，回答问题。
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
———这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，象一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
（1）以上文段选自《________》，作者是________。
（2）“翻来覆去”在句子中的意思是：________。
（3）请把文中画线的句子合并为一个句子(意思可以有小的改动)：________（4）请结合原著回答：①“这些我都很懂得，妈妈也懂得”中“这些”指什么?②文段中“快乐”与惆怅”是否矛盾?为什么?3．阅读下面的文字，回答问题。
平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。
其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。
外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮dɑo起来。
母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
只有我急得要哭，母亲却遏力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
小升初句式转换综合专项练习(真题带答案)
小升初句式转换综合专项练习（真题带答案）【真题链接】（共50分）一、（5分）按要求改变句式，意思不变。
1 .既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）_____________________________________________________________________ 3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）_____________________________________________________________________ 4.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）_____________________________________________________________________ 5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（改为反问句）_____________________________________________________________________二、（11分）按要求改写句子。
1.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ 2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.你不是不知道这件事有多重要。
小升初语文知识专项训练(基础知识二)-6.句式转换
小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1．指出下列句子是什么句式。
A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。
（）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊! （）（3）你的作业完成了吗? （）（4）海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
（）（5）难道灰尘对我们一点好处都没有吗？（）2．下列句子与例句同类的一句是( )例奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下。
二、填空题3．按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
（任意选一种修辞手法改写句子）2.树的幸福，在于以翠绿点染大地，净化空气，保持水土。
（仿写句子）（）的幸福，在于3.知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。
（改成反问句）4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
（缩句）5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。
”（改为转述句）4．按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：_______________________________________改为“被”字句：_______________________________________5．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。
（改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）3.体育馆门前。
（扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
（用关联词把两句话连起）6．句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
（1）晚上，月亮慢慢地升起了。
（运用拟人的写法把句子写得更生动）（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出搜查。
（用上关联词语把两个句子合成一个句子）（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
（修改病句）（4）妈妈纠正说：“你说得不对。
小升初语文语文句式转换归纳练习 附答案
小升初语文语文句式转换归纳练习附答案一、初中语文试卷成语及惯用语1．下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A. 毕业晚会上，李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆，令我们刮目相看。
B. 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。
C. 在热播剧《都挺好》中，苏大强成为最亮眼的角色之一，他遇事总爱推脱，是个坦荡如砥的人。
D. 北京世园会举行塞尔维亚民谣、捷克木偶剧、京剧表演、天津快板、非遗展示等文化活动，让游客眼花缭乱。
2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡，扬言要建太空军。
B. 最近，让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。
C. 孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。
人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。
D. 天还没亮，小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。
3．下面划线的词语运用有误的一项是（）A. 肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。
B. 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。
C. 他每天对着家乡的方向张望，真到了望眼欲穿的境地。
D. 这个老中医的医术非常高明，妙手回春，一个个病人从他那里病愈出院。
4．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A. 书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
B. 人们看到，中方虽是被迫应战，但应对得有条不紊、胸有成竹，打出了一套反制的“组合拳”。
C. 造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素，让流量造假信手拈来。
D. 专家学者对网络流行语的批判性思考，显然不算吹毛求疵：在文化炒作成为产业链的现实语境下，防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀，恐怕也是相关部门的责任所在。
5．下列句子中划线词语使用有误的一项是( )A. 今天的语文课王强又迟到了，他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室。
小学语文部编版小升初《句式转换》专项练习(附参考答案)
小升初语文句式转换练习题班级考号姓名总分一、反问句改陈述句1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6.你难道没看比赛吗？7.你难道不去上体育课了吗？8、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？9、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
10、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？11、我们遇到困难，怎么能退缩呢？12、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？13、雷锋精神怎么会过时呢？14、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？15、冬天来了，春天还会远吗？二、陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班小英画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5、猫的性格实在有些古怪。
6、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
7、这活泼的小孩是我的好朋友。
8、这个真实的故事使我深受感动。
9、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
10、春风吹绿了田野。
11、是春风吹绿了田野。
12、我们不能做损人利己的事。
三、直接引语与间接引语1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2.小青笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”4. 妈妈对小英说：“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说：“我明天要去广州，你自己做饭吃。
”6. 爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。
”7、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”8、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”9、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”10、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”11、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
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小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1．指出下列句子是什么句式。
A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。
（）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊! （）（3）你的作业完成了吗? （）（4）海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
（）（5）难道灰尘对我们一点好处都没有吗？（）2．下列句子与例句同类的一句是( )例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下]45．【答案】(1)贫穷和落后两座大山被他们用勤劳的双手搬掉了。
(2)—盏理想的明灯，把他前进的道路照亮了。
(3)我怎么会不认为这是一件好事？我不可能不认为这是件好事。
(4)王老师对我说，下课后，让我到他的办公室去。
(5)庐山的景色真美啊！(6)田忌之所以贏了第二场比赛，是因为他调换了马的出场顺序。
【解析】试题分析：（1）被字句基本格式是“什么被什么怎么样了”。
改为“贫穷和落后两座大山被他们用勤劳的双手搬掉了。
”（2）“把”字句基本格式是“谁把谁怎么样”。
因此改为“—盏理想的明灯，把他前进的道路照亮了。
”（3）肯定反问句表示肯定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
此句是肯定句，所以添加否定词，改为“我怎么会不认为这是一件好事？”双重否定表示肯定，通常用两个否定词，改为“不可能不”。
（4）改为转述句，首先注意标点的改变，再注意人称的变化。
“王老师对我说”后面改为逗号，把句中人称“我”改为“他”。
（5）陈述句改感叹句，要注意语气词和标点的使用。
将句子加上语气词“啊”，将句号改为感叹号。
（6）此题应注意分清原因与结果两个分句。
“田忌调换了马的出场顺序”是原因，“贏了第二场比赛”是结果。
46-49【答案】46．尽管可是47．去世逝世驾崩牺牲48．这个世界上谁都需要找点理由自我安慰。
49．B C A【解析】46．试题分析：尽管……可是……是表示转折关系的词语。
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小升初语文句式转换专项练习题
班级考号姓名总分
反问句变称述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
陈述句变反问句
6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、这幅画是我们班彩颖画的。
8、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
直接句式间接句式互换
9、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”
10、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
11、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”
12、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
13、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
”
缩写
14、红四团取得了长征中的又一次决定性胜利。
15、大家热情地接待了远方的客人。
16、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
17、童年的往事多得像天上的繁星。
18、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
扩写
19、工人师傅把钻机安装好。
20、微风吹拂着柳丝。
21、月亮升起来。
22、雨花石像翡翠。
23、游客登上了长城。
24、屋里走出老人。
“把”字句改成“被”字句
27、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
28、同学们把一项任务交给我。
29、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
30、陈医生把孩子的病看好了。
“被”字句改成“把”字句
31、妖魔被森林爷爷战胜了。
32、一条大虫被蚂蚁吃了。
33、我的错误马上被朋友们纠正了。
附：参考答案
反问句变称述句
1、我们不能忘记老师的淳淳教导。
2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，使我们流连忘返。
4、这点小事，不要妈妈担心。
5、大千世界，到处都有野花的倩影。
陈述句变反问句
6、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
7、难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？
8、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？
直接句式间接句式互换
9、外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
10、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
11、李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
12、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
13、爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。
缩写
14、红四团取得胜利。
15、大家接待了客人。
16、我们追寻行踪。
17、往事像繁星。
18、焰火构成图案。
扩写
19、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
20、和煦的微风吹拂着细嫩的柳丝。
21、硕大的月亮从平静的湖面上升起来。
22、翠绿色的雨花石像名贵的翡翠。
23、来自世界各地的游客争相登上了万里长城
24、残破的屋里走出两鬓霜白的老人。
“把”字句改成“被”字句
27、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
28、一项任务被同学们交给了我。
29、一件最有意义的礼物被姐姐送给了我。
30、孩子的病被陈医生看好了。
“被”字句改成“把”字句
31、森林爷爷把妖魔战胜了。
32、蚂蚁把一条大虫吃了。
33、朋友们马上把我的错误纠正了。