人教版生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件(共36张PPT)
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高中生物PPT授课课件(人教版必修3)1.1细胞生活的环境
（2）血液中的氧气进入细胞的途径是_C_→__B__→_A_（用字母 和箭头表示）。图中氧气浓度最高处是__C_（填字母）。 （3）若胰岛素由细胞A合成，则细胞A生活的内环境是 ［ B ］__组__织__液__，胰岛素经分泌、运输后将分布于图中 B、C或B、C、D 等处。 （4）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，将导致 内环境的渗透压__升__高__，但一般情况下机体可以通过体液 和神经的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
1第一遍知道大概说了什么就行；
2第二遍知道哪块是重点；
3第三遍可以做出一些判断。
高效学习逻辑 思维
事实知识（know--what）：知道是什么的知识， 主要叙述事实方面的知识； 原理知识（know--why）：知道为什么的知识， 主 要是自然原理和规律方面的知识； 技能知识（know--how）：知道怎么做的知识， 主要是对某些事物的技能和能力； 人力知识（know--who）：知道是谁的知识， 主 要是谁知道以及谁知道如何做某些事的能力；
渗透
淋巴
汇入
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
忙忙叨叨，起早贪黑， 上课认真，笔记认真， 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩， 上课没事儿还调皮气老师， 笔记有时让人看不懂， 但一考试就挺好…… 小B
目 录/contents
1. 什么是学习力 2. 高效学习模型 3. 超级记忆法 4. 费曼学习法
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4 天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固，可以记得更扎实。
人教版生物必修三《细胞生活的环境》讲授完美课件
Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
含量 0。2 0。22 0。38 0。02 0。01 0。0035 0。0001 0。36 0。01 0。001 0。17
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》讲 授课件 (共31 张PPT)
人体血浆化学组成平均值
含量 90.7 4.4 2.1 0.4 0.005 0.012 0.025 0.08 0.025 0.38 0.14
成分 卵磷脂 胆固醇
Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
含量 0.2 0.22 0.38 0.02 0.01
0.0035 0.0001
阅读书P2~P3前3段，结合初中生物 学相关内容回答：
1.什么是体液？ 2.体液包括哪两部分？各占比例约为多少？ 3.举例说明什么是细胞内液？ 4.细胞外液包括哪几部分？ 5.血浆和血液有什么区别和联系？ 6 .什么是组织液？有什么作用？ 7.什么是淋巴？如何区别毛细淋巴管和毛细血管？ 8.淋巴里面主要有哪些细胞？
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
•
3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
•
4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
（3）血浆运输来的葡萄
糖进入到组织细胞，共穿
过___3____层生物膜。
课后延伸：查阅资料
内环境是如何与外界环境进行 物质交换的呢？机体有哪些器官和 系统参与？
含量 0。2 0。22 0。38 0。02 0。01 0。0035 0。0001 0。36 0。01 0。001 0。17
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》讲 授课件 (共31 张PPT)
人体血浆化学组成平均值
含量 90.7 4.4 2.1 0.4 0.005 0.012 0.025 0.08 0.025 0.38 0.14
成分 卵磷脂 胆固醇
Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
含量 0.2 0.22 0.38 0.02 0.01
0.0035 0.0001
阅读书P2~P3前3段，结合初中生物 学相关内容回答：
1.什么是体液？ 2.体液包括哪两部分？各占比例约为多少？ 3.举例说明什么是细胞内液？ 4.细胞外液包括哪几部分？ 5.血浆和血液有什么区别和联系？ 6 .什么是组织液？有什么作用？ 7.什么是淋巴？如何区别毛细淋巴管和毛细血管？ 8.淋巴里面主要有哪些细胞？
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
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3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
•
4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
（3）血浆运输来的葡萄
糖进入到组织细胞，共穿
过___3____层生物膜。
课后延伸：查阅资料
内环境是如何与外界环境进行 物质交换的呢？机体有哪些器官和 系统参与？
人教版高中生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》 课件 (共46张PPT)
2、酸碱度
血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间？ 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。
缓冲物质： 每对缓冲对 = 一种弱酸 + 相应的强碱盐 如：H2CO3 / NaHCO3 NaH2PO4 / Na2HPO4
机体 剧烈 运动
乳酸 +NaHCO3 H2CO3
乳酸钠 +H2CO3 H2O+CO2
理解运用
D
各类细胞生存的具体外液
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分 资料分析
资料分析与讨论P4
1、如何对表中物质按化学性质分类？ 表中的化学物质可分为无机物和有机物。
2、除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？ 还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、
2、以下成分不属于内环境成分
（1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖 蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。
（2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等 ）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等） 均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成 分。
三、细胞外液的理化性质
思考讨论
人体内的液体都属于内环境吗？
1、细胞内液不属于内环境 2、人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的 环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于 内环境的组成成分 3、体腔液、关节液虽在体内，但它们不在细胞间，不 为组织细胞提供物质交换，故不属于内环境
人体内所有细胞生活的内环境都一样吗？
从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废物直接排到 水中
血细胞与外界环境能进行直接的物质交换 吗？
血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间？ 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。
缓冲物质： 每对缓冲对 = 一种弱酸 + 相应的强碱盐 如：H2CO3 / NaHCO3 NaH2PO4 / Na2HPO4
机体 剧烈 运动
乳酸 +NaHCO3 H2CO3
乳酸钠 +H2CO3 H2O+CO2
理解运用
D
各类细胞生存的具体外液
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分 资料分析
资料分析与讨论P4
1、如何对表中物质按化学性质分类？ 表中的化学物质可分为无机物和有机物。
2、除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？ 还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、
2、以下成分不属于内环境成分
（1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖 蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。
（2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等 ）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等） 均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成 分。
三、细胞外液的理化性质
思考讨论
人体内的液体都属于内环境吗？
1、细胞内液不属于内环境 2、人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的 环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于 内环境的组成成分 3、体腔液、关节液虽在体内，但它们不在细胞间，不 为组织细胞提供物质交换，故不属于内环境
人体内所有细胞生活的内环境都一样吗？
从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废物直接排到 水中
血细胞与外界环境能进行直接的物质交换 吗？
人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
三、细胞外液的渗透压和酸碱度（P5 ）
阅读理解
1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面？ 2、渗透压的概念以及与浓度的关系。 3、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命
活动有什么关系？举例说明。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系：
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
消化道
经淋巴循环注入左右锁骨下静脉
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
毛细血管动脉端
细胞内液 如：细胞质基质、线粒体基质、核液等
（存在于细胞内）
体 （2/3）
液
血浆
细胞外液
（存在于细胞外）
（1/3）
组织液 淋巴
血液的组成(血液＝血浆＋血细胞)
血细胞生活的环境是血浆
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
讨论:各类细胞生存的具体环境?
细胞名称 血细胞 绝大多数组织细胞 淋巴细胞 毛细胞血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 小肠绒毛上皮细胞
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
1、生理盐水的浓度是多少？为什么医院给 病人输液时必须使用生理盐水？ 哺乳动物生理盐水的浓度是0.9%的NaCl溶液。 这种溶液提供的渗透压与血浆等细胞外液相同， 所以是血浆的等渗溶液。
人教版新教材《细胞生活的环境》优质ppt课件
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
19
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
二、细胞外液的成分
3、回忆所学知识，你能说 出其中哪些物质在人体 中的作用?
蛋白质是生命活动的承担者， 糖是立要的能源物质，脂 肪是细胞内良好的储能物 质，有些无机盐能维持细 胞的酸平衡等。
2. 分类
细胞内液
体 存在于细胞内，约占2/3
液 细胞外液
存在于细胞外，约占1/3
组织液 血浆 淋巴等
细细 胞胞 内外 液液
体内
6
三种细胞外液分析－－血浆
血
浆
血 液
血 细
胞
血浆是血细胞直接生活的环境
血液
血浆
红细胞 白细胞 血小板
7
三种细胞外液分析－－组织液
血浆
毛
毛细血管壁
细
组织细胞间隙
血管
上 皮
组织液 一般组织间隙
淋巴
淋巴管
不同
组织 细胞 红细胞 白细胞 血小板
组织细胞
淋巴细胞 吞噬细胞
点
与细胞的关 化学成
系
分
细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境
主要是 蛋白质 的含量
相同点
都属于细胞外 液，共同构成 人体内环境， 基本的化学 成分相同。
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
细胞名称
组织细胞（肝细胞等）
毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
红细胞 淋巴细胞
直接生活的环境 组织液
组织液和血浆 组织液和淋巴
血浆 淋巴
12
血浆、组织液、淋巴之间的关系
1.1细胞生活的环境 课件(人教版必修3)
(3)① (4)如图所示
要点:实线箭头表示O2,虚线箭头表示CO2。箭头方向有错误或 不全面均不可。
1.(基础理论辨析题)下列有关液体属于细胞内液的是( );
属于细胞外液的是( )
A.尿液
B.细胞质基质
C.胃液
D.核液
E.线粒体基质 F.血浆
G.组织液
H.淋巴
【解析】选B、D、E;F、G、H。尿液、胃液既不属于细胞内
可来自淋巴和组织液,B正确。
7.(2013·临沂高二检测)如图是细胞与内 环境进行物质交换的示意图,①处的箭头 表示血液流动的方向。下列说法正确的 是( ) A.④是人体内新陈代谢的主要场所 B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是③④⑤ C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处
会引起血液pH降低。实际上,正常人血液的pH变化范围是很小
的,这是因为血液中含有许多对缓冲物质,如乳酸进入血液后,与
血液中的NaHCO3发生作用而生成乳酸钠和碳酸。碳酸分解成 CO2和H2O,所以对pH的影响不大。
分析内环境的组成及物质交换类题目 【案例】如图是人体局部组织的模式图,①、②、③、④是构 成人体体液的不同成分,请据图回答:
2.体液的组成及相互关系:
血浆
细胞外液
组织液
(1)写出图中淋标巴号代表的内容:
体液
①_____,②_______,③细__胞__内_,液④_________,⑤_______
⑥_____。
【警示钟】 并不是所有的物质都存在于内环境中
(1)细胞内的物质:血红蛋白、解旋酶、DNA聚合酶等均不属于 内环境成分。 (2)消化道、呼吸道及尿道中的物质:各种消化酶、尿液等均不 属于内环境成分。
人教版生物必修三1.1细胞生活的环境(共48张PPT)
外 食物 消化系统
界
环 境 中 的 物
O2 呼吸系统 呼吸系统
CO2 (尿液)泌尿系统 废物
循 环 系 统
血浆
O2 体
营养物质
组织液
内
淋巴
代谢终 细 产物、 胞
CO2
质
(汗液)
皮肤
练习：课本P6 拓展题
内环境 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
1、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的生
活内环境分别是（ C ）
人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔
道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。
1）、下列有关人体细胞外液的叙述中，
C 不正确的是（ ）
A、人体内的细胞外液构成人体的内环境 B、人体内的细胞外液主要包括血浆、组 织液、淋巴 C、人体内的所有液体统称细胞外液 D、人体内细胞通过细胞外液与环境交换 物质
人体共有八大系统:运动系统、神经系统、 内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、 泌尿系统、生殖系统。
呼 吸 系 统
呼吸 系统
氧气从肺泡进入毛细血管 的血浆需要经过几层生物 膜?几层磷脂分子？
消 消化化和吸收营养物质的主要场所在哪里？ 系 统
小肠结构 小肠绒毛
循 环 系 统
泌 尿 系 统
含量 0.2 0.22 0.38 0.02
0.01 0.0035 0.0001
0.36 0.01 0.001 0.17
血浆的化学组成
主要是： 水：占90-92%
其余10％分别是： 无机离子（约1％）：Na+、K+、Cl-的量较多 蛋白质（约7％-9％）
以及血液运送的物质： 各种营养物质：如葡萄糖、氨基酸等 各种代谢废物:除CO2外,还有尿素、尿酸等 气体(O2)、调节生命活动的各种激素
人教版高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》ppt课件
H2CO3/NaHCO3 , NaH2PO4/Na2HPO4
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3→NaL +H2CO3
H2CO3→H2O+CO2
呼吸运动排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2CO3 + H2CO3→2NaHCO3
肾脏排出
（3）温度 人体细胞外液的温度一般维 持在37℃
输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程
进入组织液和淋巴。
P5思考与讨论提示：
2．细胞代谢产生的 根据有关化学平衡的知识，太快、太深的过 CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作 用下，发生下列反应： 度呼吸运动使肺泡内 CO2浓度大大降低，从而加快 CO CO2＋H2O 了肺部血液中 H22过多扩散入肺泡，排出体外，使 CO3 H＋＋HCO3－。 HCO3－通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液， 上述平衡向左移动，血液中的 H＋浓度减小，PH增 即组织液、血浆或淋巴中。 大，从而导致呼吸碱中毒。反之，将导致呼吸酸 中毒。 主要与呼吸系统有关。
血浆的化学成分
营养物质 （水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等）
代谢废物
血浆 气
（尿素等）
体 （Ｏ２、ＣＯ２等）
调节物质 （胰岛素等）
注意：内环境各组分之间的成分并非完全相同，血 浆中的蛋白质含量很多，而淋巴和组织液中蛋白质 的含量较少。
思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白 是否属和酸碱度
本章学习内容：
什么是内环境 内环境 人体的 内环境 与稳态 稳态 内环境有什么 （干什么？） 作用 什么是内环境稳态 （是什么？）
（内环境 稳态） （干什么？） （是什么？）
内环境稳态有什 么意义 内环境：人体细胞生活的环境
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3→NaL +H2CO3
H2CO3→H2O+CO2
呼吸运动排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2CO3 + H2CO3→2NaHCO3
肾脏排出
（3）温度 人体细胞外液的温度一般维 持在37℃
输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程
进入组织液和淋巴。
P5思考与讨论提示：
2．细胞代谢产生的 根据有关化学平衡的知识，太快、太深的过 CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作 用下，发生下列反应： 度呼吸运动使肺泡内 CO2浓度大大降低，从而加快 CO CO2＋H2O 了肺部血液中 H22过多扩散入肺泡，排出体外，使 CO3 H＋＋HCO3－。 HCO3－通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液， 上述平衡向左移动，血液中的 H＋浓度减小，PH增 即组织液、血浆或淋巴中。 大，从而导致呼吸碱中毒。反之，将导致呼吸酸 中毒。 主要与呼吸系统有关。
血浆的化学成分
营养物质 （水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等）
代谢废物
血浆 气
（尿素等）
体 （Ｏ２、ＣＯ２等）
调节物质 （胰岛素等）
注意：内环境各组分之间的成分并非完全相同，血 浆中的蛋白质含量很多，而淋巴和组织液中蛋白质 的含量较少。
思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白 是否属和酸碱度
本章学习内容：
什么是内环境 内环境 人体的 内环境 与稳态 稳态 内环境有什么 （干什么？） 作用 什么是内环境稳态 （是什么？）
（内环境 稳态） （干什么？） （是什么？）
内环境稳态有什 么意义 内环境：人体细胞生活的环境
人教版高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件(共27张PPT)
思考：不同人体细胞所处内环境
（1）组织细胞 组织液 （2）口腔上皮细胞 组织液 （3）红细胞 血浆 （4）吞噬细胞 淋巴 （5）毛细血管壁细胞 组织液和血浆 （6）毛细淋巴管壁细胞 组织液和淋巴 （7）淋巴细胞 淋巴
2.细胞外液的成分
图１－２
血浆的出要成分
细胞外液的成分：
1.水，血浆中约含有90%的水 2.气体，其中以氧气和二氧化碳最为重要 3.各种无机离子，其中以Na＋，Cl -， K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多 4.有机化合物，如脂质、氨基酸、葡萄糖、 核苷酸、维生素等。 5.调节生命活动的各种激素 6.细胞代谢的废物，如氨、尿素等。
３．细胞外液的理化性质
渗透压：
指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 取决于溶液中溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主 要与无机盐（主要是Na+、Cl-）、蛋白质的含量有关。在 37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于生理盐水 （0.9％的NaCl溶液）的渗透压。
酸碱度：
正常人的血浆近中性，pＨ为7.35-7.45 血浆中有多对对酸碱起缓冲作用的物质－－缓冲对。 如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/NaHPO4等
5.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参 与氧化分解有机物,需要通过的磷脂双分子层 A.2层 B.3层 C.4层 D.6层 D 6.下列各项中，能看作是进入内环境的是 C A 精子进入输卵管与卵受精 B 牛奶喝进胃中 C 注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中
7.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交 换的系统是 C A.循环系统和消化系统 B.消化系统和呼吸系统 C.循环系统和呼吸系统 D.呼吸系统和泌尿系统
温度：
人教版高中生物必修3-1-1 细胞生活的环境(共34张PPT)
一、体内细胞连生连活看在细胞外液中
细胞名称
生活的环境
组织细胞
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
一、体内细胞生活在细胞外液中
为了区别于个体生活的外界环境，人们把 这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴等
细胞 内环境 人体
外界 环境
C 导学案 典例3
成分 卵磷脂 胆固醇
Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
含量（%） 0.2 0.22 0.38 0.02 0.01 0.0035 0.0001 0.36 0.01 0.001 0.17
水
细胞 外液 的成 分
（以血
浆为例）
无机物
无机盐离子
气体分子（主要是O2和CO2）
③的增多
5层
C.④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越10层磷脂双
分子层 线粒体 细胞膜 毛细血管壁细胞
D.④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+
人体内的体液各部分之间的关系： （1）C和D 液体分别为 细胞内液、淋巴 。 （2）A和B 液体的交换通过组织中的 毛细血管 完成。 （3）B和C之间的水分交换方式是 自由扩散（渗透） 。 （4）A液体中的水分排放到外界去主要通过 肾、皮肤、肺 和 消化道四种结构完成。
下图是胰腺组织
局部结构模式图，请据图回答。 （1）A液为_组_织__液__,B液为_血_浆___， C液为_淋_巴__液，一般来说A液和B液
成分中的主要差异是 B中含较多的蛋白质
人体细胞生活的 内环境 。
，三者共同构成了
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血浆
毛细血管壁
组织液
淋巴循环
毛细淋巴管壁
淋巴
材料：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛
细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组 织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细 血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还 可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由 左右锁骨下静脉汇入血浆中。由此可见，全身的细胞 外液是一个有机的整体。
人和动物体内的细胞能不能直接与外界环境接触？
大部分不能
那它们是怎样与外界环境进行物质交换的呢？
这些细胞通过内 环境，间接地与外界 环境进行物质交换。
一、体内细胞生活在细胞外液中
1、体液 体内含有大量以水为基础的液体，称为体液
体液
细胞内液
（存在于细胞内，约占2/3）
血浆
细胞外液
（存在于细胞外，约占1/3）
人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体与外界 相通的环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等 液体不属于内环境的组成。
二、细胞外液的成分
以“血浆的化学组成”为例
成分
含量
水
90。7
血清白蛋白
4。4
血清球蛋白
血浆 蛋白
2。1
纤维蛋白原
0。4
氨基酸氮
0。005尿素氮ຫໍສະໝຸດ 非蛋 白氮0。012
其他非蛋白氮 0。025
细胞外液本质上是一种盐溶液
三 细胞外液的理化性质
• 细胞外液的理化性质主要包括三个方面:
•
渗透压
•
酸碱度
•
温度
三、细胞外液的理化性质 人教版生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件(共36张PPT)课件PPT部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
1、渗透压（770KPa)
（1）渗透压的概念： 简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
胞 血小板：数量最少，体积小，形状不规则，
具有止血和加速凝血的作用
细胞外液是细胞的直接生活环境
组织液—是存在于组织细胞间隙的液体，又叫 细胞间隙液。
手和脚上磨出的水泡中的液体即为组织液，呈淡黄色。
组织液是组织细胞的直接生活环境
淋巴—又叫淋巴液，存在于淋巴管内。
混悬有淋巴细胞、吞噬细胞等，可协助机体抵御疾病。
③
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2、酸碱度
血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间？ 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。
葡萄糖
其他 0。08
乳酸
有机 0。025
各种脂肪酸 物 0。38
脂肪
0。14
成分
卵磷脂 其他 胆固醇 有机物
Na＋
K＋
Ca2＋
Mg2＋
无
Fe 2＋
机
Cl－
盐
HPO42－ SO42－ HCO3－
含量 0。2 0。22 0。38 0。02 0。01 0。0035 0。0001 0。36 0。01 0。001 0。17
人教版生物必修三
几种单细胞生物和简单的多细胞生物
思考：单细胞生物的草履虫和变形虫及简单的多细胞生物 如水螅是怎样从外界获取营养物质排泄代谢产物？
草履虫
变形虫
水螅
水螅的身体构造
外界环境
营养物质
水
代谢废物
单细胞生物和简单的多细胞生物直接和外 界环境接触，直接从环境中获得所需要的养料 和氧气，并把代谢废物直接排到外界环境。
淋巴是淋巴细胞的直接生活环境
各类细胞生存的具体环境
细胞名称 组织细胞
生活的环境 组织液
血细胞
毛细血管 壁细胞
毛细淋巴管 壁细胞
血浆 淋巴
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系：
毛细血管
毛细淋巴管
阅读P3尝试用箭头表示细胞外液各部分之间的转化关 系？
组织液
毛细血管壁
血浆
毛细淋巴管壁
淋巴
淋巴循环 (左右锁骨下静脉)
组织液
淋巴等
如脑脊液
观察血液的组成
血
白细胞
浆
血液等于血浆吗？
血
血小板
细 胞
红细胞
红细胞 白细胞 血小板
血浆是血细胞直接生活的环境
血浆：血浆是血液中的液体成分，90%以上是
水，还有各种离子和化合物。
血
液
红细胞：数量最多，具有运输氧的功能，
血 还能运输一部分的二氧化碳
细 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用
血浆 双向渗透 组织液
透过毛细血管
淋
单 透过
O2和营养物质 CO2和代谢废物
细 胞
巴
向 毛细
循
渗 淋巴
环
透管
淋巴
细胞外液 （内环境）
内环境：由细胞外液构成的液体环境
3、内环境概念的内涵
内环境与细胞外液是同一概念。内环境是相对 于外界环境提出，细胞外液是相对于动物和人 的细胞内液提出的。 主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有 这三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。
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②
等渗溶液
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血浆的化学成分
小结
无机物 （水、无机盐）
血浆 有机物 （蛋白质类、葡萄糖、脂质等） 代谢废物 （尿素等）
其 他 气 体 （Ｏ２、ＣＯ２等） 调节物质 （胰岛素等）
思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白是否属于细胞 外液的成分？
组织液﹑淋巴的成分和含量与血浆相近, 主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质, 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
（2）渗透压的大小： 取决于溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多， 即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗 透压越高 （3）影响渗透压的因素：
主要与无机盐（ Na＋、Cl－ ）,蛋白质的含量有 关
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拓展：
①
• Na+在维持细胞外液渗透压上 期决定性作用
• K+在维持细胞内液渗透压上起 决定性作用
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