2017年广西民族大学文学理论考研真题A卷(Word版)
广西民族大学文学理论2008—2019缺2013、2014年考研真题试题
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）专业名称：中国现当代文学、比较文学与世界文学研究方向：考试科目：文艺理论试卷代号：A卷一、术语解释题（每小题6分，共30分）1、陌生化；2、艺术真实；3、典型环境；4、无我之境；5、期待视野二、连线题（每小题2分，共10分）指出下列作者和作品的对应关系。
考生在答题纸上只需将左列阿拉伯数字和右列英文字母做相应的对应即可，比如：8－K。
1、丹纳 A.《S/Z》2、艾布拉姆斯 B.《艺术作为手法》3、什克洛夫斯基 C.《艺术哲学》4、卡西尔 D.《人论》5、罗兰·巴特 E.《镜与灯──浪漫主义文论及批评传统》三、阐释题（每小题15分，共30分）仔细阅读下列两段文字，分别指出其中所包含的文学观点。
1、作者之用心未必然，而读者之用心何必不然。
（清人谭献语）2、“心画心声”，本为成事之说，实尟先见之明。
然所言之物，可以饰伪：巨奸为忧国语，热中人作冰雪文，是也。
其言之格调，则往往流露本相；狷急人之作风，不能尽变为澄澹，豪迈人之笔性，不能尽变为谨严。
文如其人，在此不在彼也。
（钱钟书语）四、分析题（每小题25分，共50分）1、点评（也称评点）是中国传统的批评文体。
有人认为：点评在内容上过于感性，在形式上过于随意，你对此怎样看？2、有人认为，通俗文学的繁荣是以高雅文学的不景气为代价换来的，你对这种观点有什么看法？五、论述题（30分）试举例论述接受心境与文学阅读的关系。
广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）学科专业：中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学研究方向：比较文学与世界文学文学考试科目：814文学理论2 试卷代号：卷一、填空题（每格2分，共20分）1.中国文论史上第一部创作论专篇是撰写的。
2.用“因文生事”和“以文运事”来说明小说与历史不同的评论家是。
考研文学理论试题及答案
考研文学理论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是文学理论的研究对象？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 历史事件答案：D2. 文学理论中的“形式主义”主张关注文学作品的：A. 社会背景B. 作者意图C. 内在结构D. 主题思想答案：C3. 以下哪位学者不是结构主义理论的代表人物？A. 罗兰·巴特B. 雅克·德里达C. 弗拉基米尔·普罗普D. 弗洛伊德答案：D4. 后现代主义文学理论强调的是：A. 历史的连续性B. 知识的客观性C. 语言的稳定性D. 知识的相对性答案：D5. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表作？A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《百年孤独》C. 《悲惨世界》D. 《战争与和平》答案：B6. 马克思主义文学理论认为文学是：A. 个人情感的表达B. 社会意识形态的反映C. 纯粹艺术的创造D. 客观现实的再现答案：B7. 以下哪个概念不是新批评理论的核心？A. 文学文本的自足性B. 作者意图的无关性C. 读者反应的多样性D. 文本内部结构的分析答案：C8. 以下哪位学者不是女性主义文学批评的代表人物？A. 西蒙·德·波伏娃B. 朱莉娅·克里斯蒂娃C. 贝尔·胡克斯D. 弗洛伊德答案：D9. 符号学在文学理论中的应用主要关注：A. 文本的符号系统B. 文本的创作过程C. 文本的社会影响D. 文本的作者背景答案：A10. 以下哪项不是文学理论中的“接受美学”所关注的？A. 读者的阅读过程B. 读者的期待视野C. 文本的客观意义D. 读者的解读策略答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学理论中的“新批评”理论的主要观点。
答案：新批评理论主张文学研究应关注文学作品本身，而非作品的外部因素，如作者的生平、社会背景等。
新批评强调文本的自足性，认为文学作品是一个封闭的系统，其意义和价值完全存在于文本内部。
2017年广西民族大学基础法语考研真题A卷
2017年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. 10%:interrompre bricoler approuverapprendre dégrader apparaîtrecomprendre calculer tenterréfléchirII. Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient. 15 %1. Les enfants ……........... il a la responsabilité sont ............. légèrement sourds. Son travailconsiste à ............. apprendre à articuler les sons qu'ils n'entendent pas.2. Je te prête le livre ......................... le professeur a fait allusion dans sa conférence.3. ................. n'est plus désagréable que de …….... voir fermer la porte au nez.4. J'ai interrogé trois étudiantes mais .................... d'elles n'a su répondre.5. Je vous passe le journal d'hier, ............ d'aujourd'hui n'est pas encore arrivé.6. Voici la principale raison de mon désaccord, mais il y en a...................., moinsimportantes.7. Aucun de.............. que la police a interrogés n'a pu donner le signalement du voleur.8. ............ ne me concerne pas.9. Vous devez répondre àtoutes les questions sauf à ...............qui sont soulignées en rouge.10. ............. ............. les ont remplacés, n'ont pas la même compétence.11. Je n'ai pas pu trouver de chemise à ma taille : ................. n'était assez grande.III. Complétez les phrases suivantes avec la préposition qui convient, et ajoutez un article si nécessaire. 15 %1.Si vous multipliez 55 ……… 12, qu’obtenez-vous ?2.Je suis payé……….. mois et non ……… semaine.3.Où est le rayon de la nourriture …………. animaux ?4. Elle se tenait ............. du trottoir.5. Quand il est rentré, j'étais ............ douche.6. Ils ont mis leur fils aîné ........ pension.7. C'est Joseph qui était ……..... volant, moi j'étais ........ Arrière.8.Ses trois enfants sont ……...... colonie de vacances ................. Alpes.9.Il est sorti ................. la rue, il a glissé ................une peau debanane et il s'est cogné la tête ............... un poteau.10.Vous avez le choix ............... le modèle courant et le modèle de luxe.IV. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et à la forme convenable.25%Vendredi dernier, je devais prendre un train pour Nancy. Je ………………..(compter)passerle week-end chez une copine. Arrivée à la gare, j’………………..(traverser)le hall encourant. Je ……………….. (imaginer) que j’…………………(être) en retard.Quand je ………………….. (arriver) sur le quai, le train ……………… (être) prêt à partir.J’……………….(avoir) la chance de trouver une place libre. Je …………………….(s’installer) et je ……………………..(se mettre) àfeuilleter une revue.Mais au moment oùle train ……………….(aller) partir,je …………………(entendre)quelqu’un appeler mon nom dans le haut-parleur. On me …………………(demander)de meprésenter d’urgence au bureau d’accueil de la gare.Très inquiète, je …………………….(descendre) du train. Quandje ………………..(arriver)àl’accueil, mon portefeuille m’y ………………………(attendre). Je le…………………….. (perdre) dans le hall de la gare quelques instants avant.Par chance la personne qui le…………………….(ramasser) , le………………….(confier) à un employé. A l’intérieur demon portefeuille, il y ……………….(avoir) 1000euros destinés àl’amie chezquije …………………(aller) passer le week-end. Elle me les …………………..(prêter) troismois plus tôt et je ………………(devoir) les lui ……………(rendre).Finalement, je ………………….(rater) mon train, mais,heureusement,je…………………..(retrouver) mon portefeuille !V. Transformez les phrases suivantes, pour utiliser une autre façon d’exprimer.20%1.Prévoyez des vêtements chauds, il risque de faire froid. (au cas où)2.Si elle était venue plus tôt, elle aurait évité de faire la queue. (gérondif)3.Je veux bien vous écouter mais vous devez être bref. (à condition que)4.Nous irons faire du ski, s’il y a de la neige. ( pourvu que)5.Sans réparation sérieuse, cette voiture ne pourra pas marcher.(sauf si) police n'a pas pu prouver le vol, elle a dû relâcher le suspect.(faute de)7.Même si vous insistez, je n’accepeterais pas . (quand bien même)8.Vous pouvez continuer à utiliser ce bout de terrain. En effet, personne nel'a réclamé.(du momemt que)9.Xavier n'a pas eu la moyenne : il avait fait trop de fautes. (propositionrelative)10.J'ai été débordée de travail. Je n'ai pas répondu à votre lettre.(tellementque)VI Lecture 10 %Isabelle Huppert : Barrage contre la banalitéOù en a-t-elle puisé l’énergie ? Dans l’oeuvre de Duras ? Elle m’oppose sa légendaire petite moue : « Je n’avais pas lu le livre ! » Tant de franchise étonne, d’autant qu’Huppert trimballe une solide réputation d’actrice intello. Elle s’en fiche éperdument. Et n’est pas du genre à se faire mousser : la diva du nouveau roman, confesse-t-elle sans afféterie, elle ne la connaissait pas plus que ça.Et, chaque fois, ce furent de bons moments, pas prise de tête pour un centime d’euro : « C’était une femme très généreuse de son temps, affectueuse et très attentive à l’autre, très éloignée de sa caricature. Elle n’avait rien d’intimidant. » Le fait que le courant soit si bien pa ssé avec cette chère Marguerite l’a-t-il aidée àincarner le personnage du film ? « La mère de Duras, dans le livre, est une femme très usée et beaucoup plus dure que moi. J’ai préféré insister sur son incohérence. Et il n’était pas question pour moi de l’aimer ou de ne pas l’aimer. » Dans un français à l’image de ce qu’elle dit—limpide et exigeant—, pour Isabelle Huppert, à l’évidence, un mot est un mot : « Je me laisse guider par mon envie et mes intuitions. Je m’abandonne aux images que j’ai en tête. Mais je ne donne pas tout d’un seul coup. Je garde des réserves d’intensité dramatique pour des moments bien définis, de peur de devenir emphatique. »Mais il n’y a pas que le cinéma dans la vie ; et comment en sort-on, de ces personnages tous plus névrotiques, lorsqu’il faut en revenir à la famille, aux enfants, aux exigences beaucoup moins échevelées du quotidien ? « J’ai souvent connu des longues plages loin des plateaux, mais cette fois-ci, je savoure particuli èrement la pause. Les journées se déroulent sans que je m’en aperçoive. C’est délicieux d’être spectatrice et de jouir d’un luxe pareil. » Tout juste consent-elle àlâcher qu’un de ses loisirs préférés, c’est d’observer les autres. « En toutes circonstances, ça évite de s’ennuyer. Ni un travail ni une activité. Un état de porosité très grand aux situations. »D’un seul coup, phrases brèves et sèches : « Le monde, j’ai fait le choixde ne pas en parler. Un acteur n’a pas à dire ce qu’il en pense. On ne questionnerait pas un peinture, alors pourquoi un acteur ? » Manque de chance, le mot lui hérisse le poil encore plus : « L’humain ne m’intéresse pas. Je déteste ce terme et la compassion qu’il implique. J’ai de l’intransigeance avec la vie. Les bons sentiments ne sont pas mon truc！» Mais qu’on ne s’y trompe pas : nulle méchanceté dans le ton.IrèneFrainParis Match Janvier2009Vocabulairetrimballer v.t. : mener, porter partout avec soiéperdument adv. : follementéchevelé,e adj. : désordonnéintransigeance n.m. : caractère inflexible, qui n’admet aucun compromis1.Le personnage qu’incarne Isabelle Huppert est inspiré par ................ .A.sa lecture des romansB.ses intituitions et ses réservés d’intensité dramatique vie de l’auteurD.sa vie intime2. « n’est pas du genre à se faire mousser » signifie ici ................. .A. est d’humeur changeanteB. ce n’est pas son style de sefaire valoirC. est digne de se faire valoirD. n’est pas d’humeur à se fairevaloir3.« Un étéde porositétrès grand aux situations. » reflète chez cetteactrice ................... .A.un tempérament flexible aux circonstancesB.un caractère aussi sensible que changeantC.un tempérament difficile à supporterD.un tempérament hésitant en toute circonstance4. Ce qui distingue l’interprétation d’Isabelle Huppert des autres actrices consisteen ................ . performance qui focalise le drame de la vie performance éloignée de l’incandescence du sentiment performance qui reflète la vie au lieu de se plongerdans l’humanité D. la performance égocentriquement pourrait-on définir le caractère de l’article ?A. Intuitive et résolue.B. Sensible et changeante.C. Rigide et inflexible.D. Sympatique et bénévole.VII. Traduction. 40%A. Traduisez en chinois : 20 %Et si Françoise s’amusait de l’air épouvanté de ma tante quand de son lit elle avait aperçu dans la rue du Saint-Esprit une de ces personnes qui avait l’air de venir chez elle ou quand elle avait entendu un coup de sonnette, elle riait encore bien plus, et comme d’un bon tour, des ruses toujours victorieuses de ma tante pour arriver à les faire congédier et de leur mine déconfite en s’en retournant sans l’avoir vue, et, au fond, admirait sa maîtresse qu’elle jugeait supérieure à tous ces gens puisqu’elle ne voulait pas les recevoir. En somme, ma tante exgeait à la fois qu’on l’approuvât dans son régime, qu’on la plaignît pour ses souffrances et qu’on la rassurât sur son avenir.—Marcel Proust, Du côté de chezSwannsB. Traduisez en français：20%中国画是不同于西方油画的一种绘画艺术，它以东方的艺术美，吸引着国外的艺鉴赏家和收藏家。
广西民族大学考研真题_图书馆学、档案学综合2007--2017年
附件4：广西民族大学2015年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码：627科目名称：图书馆学、档案学综合适用学科专业：图书情报与档案管理一级学科下所有专业研究方向：命题教师签名：考生须知1、答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。
2、答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。
3、交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
×××试题册共页第1页一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）1、隐性知识2、专利文献3、知识交流说4、文件中心5、来源原则6、比较档案学二、简答题（每小题10分，共6小题，共60分）1、简述信息定义多样性的原因。
2、简述图书馆管理的运行机制。
3、简述图书馆的知识构成的四种形态。
4、简述档案学的学科特点。
5、简述档案工作标准的编制程序。
6、简述档案工作国际合作的基本形式。
三、论述题（每小题15分，共4小题，共60分）1、试述知识资本与智力资本的区别。
2、试论图书馆员的知识结构。
3、论述档案事务所及其产生背景。
4、论述中国档案学建设的主要成就。
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）学科专业：图书馆学研究方向：考试科目：图书馆学基础试卷代号：A卷广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）专业名称：图书馆学研究方向：考试科目：628 图书馆学基础试卷代号：A一、名词解释（20分，每小题4分）1、电子出版物2、虚拟咨询服务方式3、文献学4、古代典籍5、简策二、简答题（50分，每小题10分）1、简述图书馆学的专门研究方法？2、简述德国图书馆学思想家莱布兹尼的图书馆学思想。
3、简述图书馆馆藏文献数字化的基本技术。
4、简述知识资本的构成。
5、简述殷商时档案(图书)保管的情况。
2017年广西民族大学考研试题文学理论
广西民族大学2017 年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题试卷代号：A 卷科目代码：808科目名称：文学理论考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释：（每小题 5 分，共 4 小题，共 20分）1.文学批评2.游戏说3.文学消费4.审美意识形态二、问答题：（每小题15分，共2小题，共30分）1.举例说明小说的基本特征。
2.为什么说文学话语具有蕴藉属性？三、论述题：（每小题25分，共2小题，共50分）1.作者和读者是文学活动中最显眼的两个因素，而且两者的关系也是很具话题性，请根据下面材料的启示，阐述你对作者和读者之间关系的看法：材料一：网络作家的写作，是在与读者的互动中完成的，一部网络小说在连载过程中会有大量铁杆粉丝日夜追随，他们的指手画脚时时考验着作家的智力和定力。
作品要适应大众读者的口味，作者要投多数读者的所好，“读者是上帝”是网络文学写作与阅读所通行的基本规则。
我觉得网络写作的出现造福了大批爱写作的人，如果是传统写作最多 6 年我就放弃了，因为太寂寞，网络写作则时刻有大批人在关注，哪怕是批评，网络作家都会觉得是激励。
材料二：网络文学从商业角度来说，是以读者为中心。
但一个网络作家从众多人中脱颖而出，一定有自己独特的东西，不以读者的意志为转移。
而且读者是分为各种品位、各种趣味的，如若以满足最大众为旨归，可能会不断走向低俗。
甚至越低俗，越情色，越可能受欢迎，越流行。
材料三：我认为作者与读者之间存在着一种无字的契约关系。
在这份契约上，清楚地写着：我作为听者，会给你以充分而足够的信任；而你作为讲者，要给我愉悦与解惑。
所有伟大的作家与作品，成败都几乎取决于作家向读者所承诺的故事的契约兑现。
随之而来的读者为作家无私所献出的掌声和荣誉，也与这个兑现成正比。
2017年广西民族大学语文教学论考研真题A卷
2017年广西民族大学语文教学论考研真题A卷一、解释和翻译（30分，每题15分）1.《学记》云：君子如欲化民成俗，其必由学乎？玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故王者建国君民，教学为先。
2.《学记》云：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰，教学相长也。
二、论述题（50分，每题25分）1.听课是一种对课堂进行仔细观察，为评课作好充分准备的专业教研活动。
听评课也是训练师范生教学技能的重要方式。
请从听课、评课的基本要求和主要内容方面谈谈如何开展听评课。
2.某初中一年级开展制作手抄报活动，作为班主任和语文教师，你要求学生自己组合以小组为单位开展活动。
可是有一个男同学因为语文成绩差、写字不好等等原因没有人愿意和他一组。
面对这种情况你如何做到尊重每一个孩子，引导每一个孩子在活动中受益？三、案例分析（30分）评析两位师范毕业生在应聘现场（3个小时）的教学设计。
案例一：《背影》教学设计教学目的：1.了解本文的父子之间的感情。
2.学习本文的语言。
教学方法：讲读法教学过程：一、导入新课，引出课题今天我们学习《背影》。
二、研读课文，划分段落第一段，回家奔丧。
第二段，南京谋生。
第三段，车站送别。
三、讨论几个问题：1.祖母去世后，我们家境如何？2.父亲去南京干什么？3.父亲为什么要送我去火车站？四、总结中心思想，写作特点。
案例二：《背影》教学设计学习目标：1.领悟作者蕴含在字里行间的父子亲情。
2.品味作者优美的语言。
学习方法：运用自主、合作、探究的学习方法。
学习时间：一课时学习过程：一、导入新课同学们，今天学习朱自清先生的一篇经典文章《背影》。
哪位同学能够介绍一下作者的情况。
（同学说完，老师补充。
朱自清：学者、文学家）二、检查预习课前大家都预习了课文，下面我们检查预习。
请同学们快速浏览课文，将不熟悉的字词划出来。
二人配合完成三项任务：1.一人提，一人默写；2.提问的同学给生字注音；3.共同解释字词。
2017年广西民族大学中外文学考研真题A卷
2017年广西民族大学中外文学考研真题A卷
考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释（每小题5分，共9小题，共45分）
1.七月诗派
2.知青文学
3.语丝社
4.民间文学
5.民间传说
6.木兰诗
7.“阿基琉斯的愤怒”
8.《神曲》
9.《人间喜剧》
二、简答题（每小题15分，共3小题，共45分）
1.《呐喊》《彷徨》的主题和表现方式上的主要特点。
2.试述《孟姜女》传说的情节梗概。
3.简述陀思妥耶夫斯基小说的复调特征。
三、论述题（每小题20分，共3小题，共60分）
1.老舍《茶馆》的主题和艺术手法。
2.试论民间文学对作家文学的影响。
3.结合下面两段话，以作家作品为例论述二十世纪现代主义文学的荒诞意识。
加缪在其哲学随笔集《西西弗的神话》中认为：“一个哪怕可以用极不像样的理由
解释的世界也是人们感到熟悉的世界。
然而，一旦世界失去幻想与光明，人就会觉得自己是陌路人。
他就成为无所依托的流放者，因为他被剥夺了对失去的家乡的记忆，而且丧失了对未来世界的希望。
这种人与他的生活之间的分离，就像演员与舞台之间的分离，真正构成荒谬感。
”法国作家尤金•尤奈斯库在评论卡夫卡时写道：“一旦切断宗教的、形而上学以及先验的根基，人就感到茫然若失；他的一切行为也都变得毫无意义、荒诞不经而又徒劳无益。
”。
广西民族大学(已有10全套试题)
广西民族大学政治学与国际关系学院伦理学原理2007-2010党史党建2007-2010马克思主义基本原理2007-2010马克思主义哲学2007-2010政治学原理2007-2010马克思主义中国化2007-2010民族学与社会学学院社会学概论2007----2010民族学通论2007----2010社会学人类学研究方法2007----2010综合考试（马克思主义民族理论与政策，中国少数民族艺术，中国少数民族经济，民族学，中国少数民族史等方向）2007----2010体育与健康科学学院体育学专业基础综合2007----2010文学院汉语基础2007----2010汉语国际教育基础2007--2010美学原理2007----2010中外文学2007--2010汉语2007--2010美学史基础2007--2010文学理论2007--2010语言学概论2007--2010外国语学院法语（二外）2007--2010东南亚历史与文化2007--2010英语水平考试2007--2010法语水平考试2007--2010基础印尼语2007--2010基础泰语2007--2010基础老挝语2007--2010基础越南语2007--2010写作与翻译2007--2010写作与翻译（法语）2007--2010基础柬埔寨语2007--2010基础缅甸语2007--2010数学与计算机科学学院数学分析2007--2010高等代数2007--2010化学与生态工程学院生物化学2007--2010分子生物学2007--2010物理与电子工程学院科学技术概论2007--2010中国科技史2007--2010管理学院管理学原理2007--2010图书馆学、档案学综合2007--2010公共行政学2007--2010信息管理基础（含数据库原理）2007--2010法学院刑法学与民事诉讼法学2007--2010刑事诉讼法与行政诉讼法学2007--2010。
2017年广西民族大学中国与东南亚文明综合考研真题A卷
2017年广西民族大学中国与东南亚文明综合考研真题A卷
考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释（每小题5分，共4小题，共20分）
1．孔子
2.公共外交
3.禅宗
4.第二轨道外交
二、问答题（每小题10分，共3小题，共30分）
1．公共外交有哪些常用技术？
2.文化有哪些功能？
3.中国传统文化有哪些基本特征？
三、论述题（3小题，共100分）
1．论述少数民族文化在中国传统文化中的地位。
（30分）2.论述公共外交的服务性特征。
（30分）
3.论述中国对东南亚国家开展公关外交的意义。
（40分）。
2017年广西民族大学法语考研真题A卷
2017年广西民族大学法语考研真题A卷I Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D. Chaque phrase a un choix. (从下列每题四个选项中选择一个正确的答案, 每题 1 分) 20%1.Ils n’aiment _________ vin ___________ viande.A. ni, niB.ni le, ni laC. ni le, et laD. ni, et2.L’autonme est _______ belle saison à Beijing.A. uneB. laC. deD. /3. Vous pouvez me donner adresse.A. maB. monC. tonD. votre4. Où sont les clients venus Espagne ?A. duB. de laC. de l’D. d’5. Sonia va arriver Shanghai septembre.A. en, àB. à, àC. à, enD. en, en6. Les Dupont ont réservé des chambres dans hôtel.A. ceB. cetteC. cetD. ces7.-Voyez-vous quelqu’undans la salle? -Non, je nevois _________.A. rienB. personneC. pas quelqu’unD. pas personne.8.J’ai déjà lu ______ les livres.A. toutesB. touteC. tousD. tout9. Voici élèves de la classe.A. les mieuxB. mieuxC. meilleuresD. les meilleures10. Excusez-moi, je n’ai pas le temps, je suis .A. dépêchéB. précipitéC. presséD. urgent11. Hier soir, j’ai rencontré un ami.A. vieilB. vieuxC. vieilleD. vieillard12. Vous allez à l’hôpital ? Je peux accompagner.A. le luiB. les leurC. vous yD. nous en13. Faites elle dit.A. queB. ce queC. qu’D. ce qu’14._________ tu prépares pour le petit-déjeuner ?A. Qu’est-ce queB. Qui est-ce queC. Est-ce queD. Qu’est-ce qui15.Ma robe est plus belle que ________ .A. le tienB. le mienC. la tienneD. la mienne16. Il a parlé qu’il a perdu la voix.A. tropB. siC. tantD. beaucoup pluie, les paysans ont eu une bonne récolte.A. SansB. Grâce àC. PourD. À cause de18. Le petit garçon a été puni avoir menti.A. d’B. à cause deC. parD. pour19. Mes parents vont venir me voir un mois.A. il y aB. dansC. pendantD. après20._________ soient les difficultés, il ne faut pas se décourager.A. Quel queB. Quelque queC. Quels queD. Quelles queII.Mettez les verbes aux temps et au mode qui conviennent. (用动词的正确时态和语式填空, 每空 1 分) 10%1. Il à nager l’année dernière. (apprendre)2. , s’il vous plaît ! (arrêter)3. Il y du soleil hier. (avoir)4. Il est trop jeune pour tout seul. (voyager)5. S’il faisait beau ce week-end, nous à la campagne. (partir)6. Où est-ce que tu dans cinq ans ? (travailler)7. Il est dommage que ce trop tard. ( être)8. Les enfant sont allés se coucher après . (dîner)9. Dès que Marine à Lyon, elle nous écrira. (arriver)10. J’ai entendu quelqu’un dans la chambre. (chanter) III. Poser des questions sur les mots soulignés (就划线部分提问,每题 1 分) 5% 1.Je suis professeur.2.Philippe habite à New York avec ses parents.3.On est cinq dans la famille.4.Il est midi et demi.5.Nous sommes le 24 juin, 2016 aujourd’hui.IV. Refaites les phrases suivantes selon les consignes. (根据要求重写句子，每题 2 分)10 %1.Lucie demande : « Est-ce que tout va bien ? » (改写为间接引语)2.Les ingénieurs ont réparé les machines. (改写为被动句)3.Il est absent aujourd’hui : il est malade. (用 parce que 连接两个句子)4.C’est la culture chinoise qui lui intéresse beaucoup. (用 ce qui..., c’est...重新造句)5.Pierre a acheté une nouvelle bicyclette. Il en est satisfait. (用关系代词 dont连接两个句子)V．Compréhension écrite 阅读理解Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, il y a une seule réponse qui convient. (20 %) 阅读下列短文并回答问题。
广西民族大学考研真题_语言学概论2007--2017年
广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）学科专业：语言学及应用语言学研究方向： 01——04方向汉语言文字学所有方向中国少数民族语言文学 01——03方向考试科目：817 语言学概论试卷代号：A卷一、解释下列术语（每小题4分，共5小题，共20分）1．格2．调位3．屈折语4．意音文字5．语言融合二、分析题（每小题10分，共2小题，共20分）1．下列语言现象，哪些属于“构词”，哪些属于“构形”？汉语：性急烟头木头星星看看英语：blackboard teacher longer works desks2．请分析下列汉语、英语的音变现象，指出类型，并说明原因。
（1）“bills”、“legs”中的“s”都发成[z]。
（2）“天边”的“天”，“难免”的“难”的韵尾都发成[m]。
（3）“勤恳”的“勤”，“辛苦”的“辛”的韵尾都发成[ŋ]。
三、问答题（每小题20分，共3小题，共60分）1．语言分化的结果有哪些？2．词义引申的主要方式是什么？请举例说明。
3．在辅音音位的区别特征上，汉语普通话与英语各有什么显著的特征？四、论述题（每小题25分，共2小题，共50分）1．试以词为例，说明语言符号在组合时的特点。
2．以汉语和英语为例，说明语法的发展有哪些主要表现。
2009年硕士研究生入学考试初试广西民族大学自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码： 817科目名称：语言学概论适用学科专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学 中国少数民族语言文学 研究方向：命题教师签名：考生须知1 答案必须写在答题纸上，写在试题册上无效。
2 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。
3 交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、解释下列术语（每小题5分，共6小题，共30分）1. 人称2. 表意字3. 递归性4. 任意性5. 历史比较法6. 词义的概括性二、按照普通话的读音，给下列词注上国际音标（每个词2分，共10个词，共20分）历史区域社会治安知识英雄绿化唐朝机器人民三、分析题（共30分）（一）分析下列音变现象，指出其类型，并说明原因（每小题5分，共2小题，共10分）1. 拉丁语中的marmor（大理石），到了英语里变成了marble。
广西民族大学考研真题_语言学概论2017年
广西民族大学2017年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题试卷代号：A卷科目代码：809科目名称：语言学概论考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）1．语言三大要素 2.外来词 3.同音词4.引申义5.语音同化6.平仄二、按普通话读音用国际音标给下列汉字注音（每词2分，共20分）1．辗转 2.芙蓉 3.忽然 4.师资 5.文艺6.蜘蛛7.迟疑8.嫉妒9.可恶10.翩翩三、文字知识题（每小题10分，共20分）1．写出下列汉字的繁体字（每字1分，共10分）伟时欧灯烛华钱荣师颠2.用六书知识分析下列汉字的构字方法（每字2分，共10分）坪鱼末焱門四、分析题（每小题10分，共40分）1．分析下列词语的结构类型（每词1分，共10分）变迁司号春分洞察构筑苦头老妹秋风果子阴阳2.分析下列歧义结构，说明产生歧义的原因（每个2.5分，共10分）①小春最爱大把花。
②小强打败了大明获得了冠军。
③咬死主人的狗。
④鱼不吃了。
3.指出下列辅音的发音部位和发音方法（每个2分，共10分）[p][k h][ŋ][θ][l]4.[m][n][ŋ]和[t][n][l]两组各三个音素的共同点和差异点分别是什么？（每组5分，共10分）五、论述题（每小题10分，共40分）1．说说音位与音素的异同，两者之间有何关系。
（20分）2.汉藏语系主要有哪些语言？它们的主要特点有哪一些？（20分）第1页共1页。
2017年广西民族大学考研真题民族经济学专业课考试试题
广西民族大学
2017年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题
试卷代号：A卷科目代码：838科目名称：民族经济学
考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交
卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、简述题（每小题20分，共3小题，共60分）
1．请简述区域经济与民族经济之间的关系。
2.请简述经济人类学实在主义学派的主要思想。
3.请简述关于小农经济行为动机的相关论述及其观点。
二、论述题（每小题30分，共3小题，共90分）
1．有人说，民族经济学是披着“民族外衣”的经济学，你对此有何见解？
2.请试述你对全球经济一体化的看法。
3.施坚雅认为，“人类学者在中国社会作实地调查时，把注意力几乎全部集中在村庄上，从而歪曲了农村社会结构的实况。
而如果要说中国的农民生活在自治自足的世界中，那么这个世界不是村庄，而是基层市场共同体。
”请试述你对此一问题的看法。
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广西民族大学文学理论2008—2019缺2013、2014年考研真题试题
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）专业名称：中国现当代文学、比较文学与世界文学研究方向：考试科目：文艺理论试卷代号：A卷一、术语解释题（每小题6分，共30分）1、陌生化；2、艺术真实；3、典型环境；4、无我之境；5、期待视野二、连线题（每小题2分，共10分）指出下列作者和作品的对应关系。
考生在答题纸上只需将左列阿拉伯数字和右列英文字母做相应的对应即可，比如：8－K。
1、丹纳 A.《S/Z》2、艾布拉姆斯 B.《艺术作为手法》3、什克洛夫斯基 C.《艺术哲学》4、卡西尔 D.《人论》5、罗兰·巴特 E.《镜与灯──浪漫主义文论及批评传统》三、阐释题（每小题15分，共30分）仔细阅读下列两段文字，分别指出其中所包含的文学观点。
1、作者之用心未必然，而读者之用心何必不然。
（清人谭献语）2、“心画心声”，本为成事之说，实尟先见之明。
然所言之物，可以饰伪：巨奸为忧国语，热中人作冰雪文，是也。
其言之格调，则往往流露本相；狷急人之作风，不能尽变为澄澹，豪迈人之笔性，不能尽变为谨严。
文如其人，在此不在彼也。
（钱钟书语）四、分析题（每小题25分，共50分）1、点评（也称评点）是中国传统的批评文体。
有人认为：点评在内容上过于感性，在形式上过于随意，你对此怎样看？2、有人认为，通俗文学的繁荣是以高雅文学的不景气为代价换来的，你对这种观点有什么看法？五、论述题（30分）试举例论述接受心境与文学阅读的关系。
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2.用“因文生事”和“以文运事”来说明小说与历史不同的评论家是。