第一章 音及音高
乐理章节知识点总结
乐理章节知识点总结乐理是音乐的理论基础，它涉及音乐的元素、结构、语法和形式。
了解乐理知识对于学习、演奏和创作音乐都是非常重要的。
本文将对乐理的各个章节进行知识点总结，希望能够帮助读者更好地理解和掌握乐理知识。
第一章：音高和音程音高是指音乐中的高低音调。
在西方音乐中，音高通常用音符来表示，高音用高音符，低音用低音符。
音程是任意两个音符之间的音高差距。
音程可以分为纯音程和半音程。
纯音程包括：纯八度（1个八度）、纯四度（5个音阶）和纯五度（8个音阶）。
半音程包括：大二度（2个音阶）、小二度（1个音阶）、大七度（11个音阶）、小七度（10个音阶）、大六度（9个音阶）和小六度（8个音阶）。
第二章：节奏节奏是音乐中的时间感。
它包括拍子、节拍、拍子型和节奏型。
拍子是音乐中的时间单位，通常表示为四分音符。
节拍是拍子的重心所在的位置。
拍子型是指将音符组合在一起所形成的模式。
节奏型是指音符的排列形式和时值组合。
节奏型包括二拍子型、三拍子型和四拍子型。
第三章：音乐符号音乐符号包括音符、休止符、音符附加符号、记号和调号。
音符用来表示声音的音高和时值。
休止符用来表示音符之间的停顿。
音符附加符号包括附点、连线、变音符号和其他修饰符号。
记号包括速度记号、力度记号、渐弱记号、加强记号和其他变化记号。
调号用来表示一个乐曲所采用的音高体系。
第四章：和弦和弦是由两个或更多个音符组成的和谐音。
和弦包括三和弦、七和弦、延伸和弦和断奏和弦。
三和弦包括大三和弦、小三和弦和减小三和弦。
七和弦包括大七和弦、小七和弦、属七和弦和减小七和弦。
延伸和弦是指在基础和弦之上添加第九、第十一和第十三音。
断奏和弦是在演奏中突然中断的和弦。
第五章：和声和声是指同时发出的两个或更多个声音之间的关系。
基本的和声关系包括：和声、不和声、属和声和减和声。
和声是最和谐的关系，不和声是最不和谐的关系。
属和声和减和声是在和声关系的基础上添加半音的变种。
第六章：音阶音阶是按照音程关系排列的一组音符。
音乐基础理论
第一章音、音高第一节：音的产生及其性质一、音的产生音是由物体（发音体）振动而产生的。
※二、音的种类1、乐音2、噪音※三、乐音的特性1、音的高低2、音的长短（音值）由振动延续时间长短决定3、音的强弱（音量）由振动幅度大小决定的4、音色由发音体质（质地、形状、结构）的不同所决定的。
↓→材质：（木质、钢制）由于音色的不同第二节介绍常用的音乐术语一、音级：乐音体系中的每个乐音是音列中的一个音级。
基本音级：变化音级：二、音名：C、D、E、F、G、A、B三、唱名：以意大利文do、re、mi、fa、sol、la、si、为唱名，每隔八度循环使用。
四、八度：两个相邻的，具有同样名称的音叫八度。
五、音阶：把某种调式的各个音级由低到高的排列叫音阶。
六、唱名法：1、固定唱名法：无论乐谱中调号怎样变化，C音都唱do（即C、＃C、都唱do）2、首调唱名法：音名在乐谱上虽是固定不变的，但唱名则依调的不同而改变，如C大调以C音唱do，F大调以F音唱do等。
七、变音记号：用来表示升高或降低基本音级的记号叫变音记号。
A、升记号（＃）：B、重升记号（x）：C、降记号（b）：D、重降记号（bb）：E、还原记号（）：第三节音的分组、音域、音区一、音的分组1、将音分组的意义：2、音的分组：以钢琴为例，将音分为9组；从低音—高音依次为：大字二组、A2B2大字一组、C1—B1大字组、C—B小字组、c—b小字一组、c1- b1小字二组、c2- b2小字三组、c3- b3小字四组、c4- b4小字五组、c5二、音域：两种音域：1、总的音域：2、个别人声或乐器的音域：三、音区：高音区：小字三组—小字五组特性：清脆、嘹亮、尖锐中音区：小字组—小字二组特性：自如、平稳低音区：大字二组—大字组特性：浑厚、笨重＋第四节半音、全音、自然半、全音、变化半音半音：小二度十二平均律中最小的音高距离叫半音。
在七个基本音级中只有：3—4，7—1这两个半音。
全音：大二度两音间的距离等于两个半音叫全音。
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所以还请您常来看看哦(相信对您一定有所帮助(第一章音及音高第一节音,、音:音是由于物体的震动而产生的(在自然界中能为我们人的听觉所感受到的音是非常多的，但不是所有的音都可以作为音乐的材料，在音乐当中所使用的音是人们在长期的生产和生活中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。
,、音的体系:音乐中的音被组成一个固定的体系用来表现音乐思想和塑造音乐形象。
,、音的性质:音有高低强弱长短音色等四个性质。
音的高低是由于物体在一定的时间内震动的次数(频率)而决定的。
震动次数高音则高，震动次数少则音低。
音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。
音的延续时间长则音长，音的延续时间短则音短。
音的强弱是由于音的振幅(音的震动范围的幅度)的大小而决定的。
振幅大，音则强，振幅小，音则弱。
音色则是由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。
音的以上四种性质，在音乐表现中是非常重要的，但音的高低和长短则具有更为重大的意义的。
4 、乐音与噪音:由于音的震动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。
音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。
5 、复合音:许多音的结合叫复合音。
第二节乐音体系音列音级乐音体系: 在音乐中使用的有固定音高的音的总和(音列: 乐音体系中的音(按照上行或下行的次序排列起来( 音级; 乐音体系中的各音叫音级(分为基本音级和变化音级(基本音级:指乐音体系中七个具有独立名称的音级(它的名称用字母和唱名两种方法来表示(变化音级:指把基本音级升高或者降低而来的音(升记号, 降记号 b 还原记号第三节音组在键盘上(钢琴),,个键组成重复循环的七个基本音级名称，因此在音列中就产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个组:第四节音域及音区音域: 它有总的音域和个别的或器乐的两种(总的音域:是指音列的总范围，即从条鳎的最低音到最高音之间的距离(个别的或器乐的音域:是指在整个音域中所能达到的那一部分(如;钢琴音域为A2,,,c5.音区:它是音域中的一部分，有低音区中音区高音区(在整个音域中，大字组大字一组和大字二组是属于低音区( 小字组小字一组和小字二组是属于中音区( 小字三组小字四组和小字五组是属于高音区( 各种人声或各种乐器的音区划分，往往是不相符合的，如:男低音的高音区是女高音的低音区(各音区的音色在音乐表现中有着重大的作用(高音区嘹亮清脆尖锐低音区则给人一种浑厚笨重之感(音乐理论基础教程(,)第二章音律第一节十二平均律1、将一个纯八度(如:c1---c2) 分成十二个均等的部分---- 半音,这种定律法就叫做"十二平均律". 它是当今世界上普遍采用的定律法. 现在的钢琴就是根据十二平均律定音的.它的特点是所有半音都相等,半音 + 半音 = 一个全音.2、半音: 它是十二平均律组织中最小的音高距离.3、全音: 两个音间的距离等于两个半音的叫做全音.4、八度: 音列中两个距离最近的同名音称之为一个八度. 八度之内一共包含有十二个半音,也就是六个全音.如:A --- A1 a ---a1 b1 --- b2在音列的基本音级中,除过 E 到 F , B 到 C 之间是半音,其他相邻两个音之间都是全音.在钢琴上,相邻的两个键(包括黑键) 都构成半音.隔开一个琴键的两个音则都构成全音.第二节自然半音自然全音变化半音变化全音1、自然半音: 由两个相邻音级构成的半音叫做自然半音. 它可以由基本音级构成,也可以由变化音级构成.也或着由基本音级和变化音级构成.如: e -- f #e -- #f #g -- a d -- b(降)e 等(2、自然全音: 由两个相邻音级构成的全音叫做自然全音. 它可以由基本音级构成,也可以由变化音级构成.也或着由基本音级和变化音级构成.如: c -- d #c -- #d e -- #f 等(,、变化半音:由同一级的两种不同形式所构成的半音叫做变化半音(它可以由基本音级和变化音级构成，也可以是由变化音级构成(如:c -- #c #c -- #d 等( ,、变化全音:由同一级的两种不同形式或者隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音(它可以由基本音级和变化音级构成，也可以是由变化音级构成(如:c --##(重升)c B -- bb(重降)B 等(第三节等音等音:指音高相同而记法不同的各音(等音是根据十二平均律而来的(因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音(除去,G 和 bA 两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音(连它本身就共有三个(而,G 和 bA 只有一个等音，连它本身共有两个( 音乐理论基础教程(,.1)第三章记谱法(1)记谱法:以书面的形式将音乐记录下来的方法。
音及音高(第一章)
音量——发音体振动时振幅的大小来决定，振幅大音就强， 振幅小音就弱。
音色——由振动时泛音的多少及出现的次序等多种因素所决 定的。
第二节乐音体系、音列和音级
• 音列：将乐音体系中的音，按照一定的音高关系和次序， 由低到高，或由高到低，依次排列起来。 1234567
• 音级：乐音体系中的各音。音级与音不同。音级专指乐 音；音则包括乐音和噪音。
• 音域：发音体发音时由最低音到最高音总的区域范围。 • 音区：音域中的一部分。
第三节 音名、唱名和音组
一、音名与唱名 乐音体系中的各音的名称，即音名;唱名，使用于乐谱
中，用意大利语发音：do re mi fa sol la si
D #G bB
ABCDEFGA CDEFGABC 5、从下列各个音级开始，向上顺次写出七个 基本音级。 CGED
课外作业：课本第六页，2、3、4、5 1、下列两个音之间包含了几个全音？几个半音？
C－E E－G #G－A B－#C bA－#A
2、下列音级向上够成自然半音。
F B bA 3、下列音级向上够成自然全音。
什么是音？
音是一种物理现象，由 物体的振动产生音波，通 过媒介物空气传播，作用 于人的听觉器官，给人以 音的感觉
音的产生
• 音由于物体的振动而产生 • 人耳能听到的声音频率大致为20～ 20000次，音乐中所用音的频率一般只限 于27 ～1100HZ.
音的分类
分为乐音与噪音，取决于物体振动规则 与否
常用乐谱小知识普及
什么是五线谱 世界上通用的一种记谱法，通过在五根等距离的平
行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐，属 于运用最广泛的乐谱之一。 常用的谱号 高音谱号、低音谱号
音乐基础知识入门
音乐基础知识入门音乐基础知识入门第一章音及音高音是由于物体的振动而产生的音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。
音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。
振动次数多，音则高;振动次数少，音则低。
音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。
音的延续时间长，音则长;音的延续时间短，音则短。
音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。
振幅大，音则强;振幅小，音则弱。
音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。
由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。
音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。
第二节乐音体系音列音级在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。
乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。
乐音体系中的各音叫做音级。
音级有基本音级和变化音级。
乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。
基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。
字母体系：CDEFGAB唱名体系：1234567钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。
钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称。
两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。
升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。
将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。
降低半音用“降”或“b”来标明。
升高全音用“重升”或“×”来标明。
降低全音用“重降”或“bb”来标明。
如：升C或#C降C或bC第三节音的分组为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。
在音列中央的一组叫做小字一组。
它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。
比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。
比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。
小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。
大字组用不带数字的大写字母来标记。
基础乐理第一章音高
第一节音1、音的产生：发音体振动产生音2、音的分类（1）乐音：振动规则、有固定音高的音（2）噪音：振动不规则、没有固定音高的音3、音的性质（1）音高：音的高低，决定于发音体振动频率的多少。
（2）音值：音的长短，决定于发声体振动时间的长短。
（3）音强：音的强弱，决定于发声体振幅的大小。
（4）音色：音的色彩，决定于泛音的数量和强度。
数量和强度受发音体的质地、形状、振动方式、发音方法等因素的影响。
第二节乐音体系音列音级音名1、乐音体系：在音乐中所使用的全部乐音的总和2、音列：乐音体系中的音，按照音高顺序由高到低或由低到高排列起来3、音级：乐音体系中的各音（1）基本音级：以C、D、E、F、G、A、B七个字母命名的音（2）变化音级：升高或者降低基本音级得来的音4、音名：音级的名称5、唱名：用于唱歌的do、re、mi、fa、sol、la、si七个固定音节（1）固定唱名:唱名与音名的关系固定不变（2）首调唱名：唱名与音名的关系不固定6、半音：乐音音高的最小计量单位，钢琴上相邻的两个琴键构成半音全音：两个半音之和，钢琴上隔开一个琴键的两键构成全音第三节音的分组八度音域音区1、音的分组：音乐中许多高低不同的音，循环重复七个基本音级的音名，因此便产生了许多同名音。
为了区分音名相同而音高不同的音，便将音列分成“组”。
从C至D七个音为一组。
2、八度：相邻音组的两个同名音，叫做八度。
3、音域：音的高低范围叫做音域4、音区：音域中的一部分，叫做音区。
第四节音律1、音律：乐音体系中各音的准确高度及其相互关系叫做音律。
精密制定乐音高度的方法叫做定律法，也叫律制。
主要的有五度相生律、纯律和十二平均律。
2、五度相生律：根据分音列第二分音与第三分音的纯五度关系作为生律要素而产生的音律，叫做五度相生律。
3、三分损益法：将发音体长度均分为三部分，去其1/3留其2/3为“三分损一”，产生比原音高纯五度的音。
将发音体长度增加1/3为“三分益一”产生比原音低纯四度的音。
基本乐理教程-新版.pdf
基本乐理教程第一章音及音高音是由于物体的振动而产生的音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。
音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。
振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。
音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。
音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。
音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。
振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。
由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。
音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。
第二节乐音体系音列音级在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。
乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。
乐音体系中的各音叫做音级。
音级有基本音级和变化音级。
乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。
基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。
字母体系： C D E F G A B唱名体系： 1 2 3 4 5 6 7钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。
钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称。
两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。
升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。
将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。
降低半音用“降”或“b”来标明。
升高全音用“重升”或“×”来标明。
降低全音用“重降”或“bb”来标明。
如：升C或#C 降C或bC第三节音的分组为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。
在音列中央的一组叫做小字一组。
它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。
比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。
比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。
小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。
基本乐理教程答案（共1篇）
基本乐理教程答案（共1篇）以下是网友分享的关于基本乐理教程答案的资料1篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1初级乐理教程第一章音及音高第一节音音是由于物体的振动而产生的。
在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。
在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。
这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。
音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。
音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。
振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。
音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。
音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。
音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。
振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。
音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但音的高低而后长短则更具有更为重大的意义。
由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。
音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。
我们平时所听到的某一个音，都不只是一个音在响，而是许多个音的结合，这种声音叫做复合音。
复合音的产生是由于发音体（以弦为例）不仅全段振动，它的各部分（二分之一、三分之一、四分之一......等）也分别的同时在振动。
由发音体全段振动而产生的音叫做基音，也就是最易听见的声音，由发音体各部分振动而产生的音叫做泛音。
这些音是我们听觉所不易听出来的。
第二节乐音体系音列音级在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。
乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。
乐音体系中的各音叫做音级。
音级有基本音级和变化音级。
乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。
基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。
字母体系：C D E F G A B唱名体系：1 2 3 4 5 6 7钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。
第一章 音与音高
第一章音与音高教学目标：学习、认识音的产生、性质、乐音体系重点难点：音的特性、音的分组、音名与唱名、全半音教学方法：讲解法、讨论法、练习法教学时数：2课时1、音的产生：由物体震动产生，空气传播。
音的分类：乐音：发音物体按照一定规律震动，有固定音高，听起来悦耳噪音：发音物体无规律震动，无音高，刺耳2、音的特性音高：指音的高低，与振动频率有关，频率越高（越多）音越高，频率越低（越少）音越低。
（音准）音值：音的长短，振动延续的时值长，音越长，反之音越短。
（节奏）音量：音的强弱，发音体振动的幅度越大，音越强，反之越弱。
音色：音的色彩，发音体振动的方式、形状成品及品质等因素决定。
3、乐音体系、音列、音级乐音体系：有固定音高的总和叫乐音体系。
音列：乐音体系中的音按照音高顺序排列（上行或下行）音级：音列中各个音叫音级（有基本音级和变化音级）4、音名及分组音名：某个固定音高的名称。
CDEFGAB来表示，也叫做基本音级（钢琴白建）。
基本音级升高或降低（钢琴黑键），就是变化音级。
升C或降D。
音名的分组：七个音为一组，钢琴88键7组。
5、音名与唱名法唱名：音名的唱法，do、re、mi、fa、sol、la、xi，简谱用数字1234567表示。
唱名法：固定唱名法C永远唱do，D永远唱re；首调唱名法C调C唱do，D调D唱do……。
6、半音、全音、变音半音：钢琴上相邻的两键均为半音关系。
全音：两个半音之和为全音。
变音：基本音级升高或者降低，音名不变。
有变音记号。
7、十二平均律、等音十二平均律：一个八度可分为12个半音。
（了解即可）等音：音高相同，音名不同。
作业：1、音名都有哪些？变化音级都有哪些？2、音组排列顺序？（由低到高）3、请用固定唱名法和首调唱名法唱出下列音名。
E GF B D4、以下音之间的关系是全音还是半音？。
李重光《音乐理论基础答案》第一章 音及音高
第一章音及音高复习题┋完┋（1）作为物理现象来看，音是什么？┋整┋答：音是由物体的振动产生的。
┋答┋┋案┋（2）在音乐中所使用的音与自然界的音有何不同？┋请┋答：音乐中的音是人们在长期的音乐实践中选择出来的┋关┋┋注┋（3）音的性质几种？由于什么而不同？┋公┋答：音的性质有四种：高低，长短，强弱，音色。
①音的高低，它由发音体在一定时间内振动的次数（频率）来决定。
振动次数多，则音高；振动次数少，则音低。
┋众┋（4）乐音与噪音有何不同？它们在音乐中的作用是什么？┋号┋答：发音体有规则的振动，发出音高明显的音，叫乐音，乐音听起来比较悦耳。
乐理中的音，一般多指乐音。
┋※┋发音体不规则的振动，发出音高不明显的音，叫噪音┋音┋（5）什么叫复合音？它是怎样产生的？┋乐┋答：我们平时所听到的某一个音，都不只是一个音在响，而是许多个音的结合，┋理┋（6）什么叫乐音体系？什么叫音列？什么叫音级？┋论┋答：音乐中所使用、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。
┋※┋（7）什么叫基本音级？如何标记？┋获┋答：乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。
┋取┋（8）什么叫变化音级？如何标记？答：升高或降低的基本音级而得来的音，叫变化音级。
（9）什么叫做八度？答：两个相邻的具有相同名称的音叫做八度。
（10）什么叫音的分组？各组音如何标记？答：钢琴中，52个白键重复使用7个基本音级名称，从而在音列中产生了许多同名的音，（11）什么叫音域？什么叫音区？音区在音乐表现中的的意义是什么？答：①音域分为总音域和个别音域两种，总音域是指音列的总范围，即从最低音到最高音的范围（C₂—c⁵）；个别音域是指整个音域中所能达到的那一部分音域，如钢琴音域是A₂—c⁵。
乐理教程第一章
基本乐理教程第一章音高一、音的产生首先让我们来认识一下这看不到摸不着的“音”到底是什么呢？“音”是一种物理现象。
它是由于物理受到震动，而产生“波”，再由空气传到人得耳朵里，通过大脑反馈，人们听到的就是“音”。
“音”普遍存在于自然界和我们的社会生活中，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。
音乐中所使用的音，是人们在长期的音乐实践过程中选择出在的用以塑造形象、表达音乐思想。
二、音的分类“音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。
1.噪音(noice)发音体震动不规则、没有固定音高的音，我们称它为“噪音”。
2.乐音(musical tone)发音体震动规则、有固定音高的音，我们称它为“乐音”。
在音乐中主要使用乐音，适当的使用噪音。
音乐化得噪音具有丰富的表现力，在我国民族音乐中被广泛应用，在现代的音乐作品中，也越来越被人们重视。
三、音的性质音有高低、强弱、长短、音色四种性质。
1.音高音的高低由发音体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。
振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。
频率以Hz（赫兹）为单位。
人耳可以听到的音高范围约为16Hz—20000Hz。
低于16Hz的音，称超长波（次声波）;高于20000Hz 的音，称超短波（超声波）。
2.音值音的长短由发音体震动时间的长短而决定的。
震动时间长，音则长；震动时间短，音则短。
3.音强音的强弱是由发音体振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。
振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
4.音色音的色彩，又称音质或音品，音色由发音体泛音的数量和强度等而决定的。
而数量和强度则手发音体的质地、形状、振动方式、发音方法等因素的影响。
四、基音泛音复合音分音1.基音发音体整体振动产生的音，叫做基音。
基音起着决定音高的作用。
2.泛音发音体部分振动产生的音，叫做泛音，也称倍音。
泛音起着决定音色的作用。
3.复合音基音和泛音结合在一起而形成的音，叫做复合音。
我们听到的音一般都是复合音。
4.分音构成复合音的基音和泛音，叫做分音。
音乐基本理论——音的高低
五 线 谱（3）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ低音谱号：由于它所记录的音主要在中央C以下的较低的音，所以称为 低音谱号，它围绕着第四线，其两个点也对准第四线，也叫F谱号。
C DEFGA BC
四、改变音高的记号
C、D、E、F、G、A、B七个音是音乐的基础，但在实际 创作中，作曲家常常根据需要对七个音升高或降低的变化， 组织和发展音乐。改变音乐需用一些 符号，如：
升号
， 表示记号后的音升高半音。
降号
， 表示记号后的音降低半音。
本位号 ， 表示取消升号或降号。
键盘上的升记号
键盘上的降记号
三、记谱法
简谱 用简明的阿拉伯数字1 2 3 4 5 6 7来表示音的高低。 五线谱 用等距离的线和间都标示一个音高。用谱号指明唱奏的音 乐范围。
简谱
在简谱记谱方式中，乐音的高低是按照数字的大小排列 起来的，如图所示：
注：若七个基本音符不够用时，就分别在音符上方或下方加“ .”，加在上方
的点叫高音点，如 ，加在下方的点叫低音点，如：
五 线 谱（1）
五线谱由五条平行线组成的，称为谱表。
每条线和每条间都代表了一个音的高度，共有九个音 位。
当线和间不够用时，可采用上加线和下加线，上加间 和下加间。
5
4
4
3
3
2
2
1
1
五 线 谱（2）
谱号
通用的谱号有四种，高音谱号、低音谱号、中音谱号、次中音谱 号。 高音谱号：是音乐中用的最多的一种谱号，由于谱号它记录的音都 是中央C以上的较高音，所以称为高音谱号。其中心位置在第二线 上，也叫G谱号。
第一章 音的高低
一 、音高
音高是一个声响的相对高度和位置，决定于发声体的频 率。
乐理题库-180道
《乐理》试题库（重点部分）第一章音及音高一、填空题1..音乐是由（）构成的。
2.音被分为（）和（）两大类。
3.音名（）是固定不变的。
4.在音乐体系中，音高关系最小的计量单位叫（），两个相加叫做（）。
5.我国明朝的（）采用数字计算法判定出（），比欧洲早100年。
6.音高相同而（）、（）和意义不同的音，互称等音。
二、判断题7.乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”（）8.钢琴中白键54个，黑键盘36个。
( )9.将乐音按高低次序排列起来,称为“音列”。
（）10.每个音只有一个对应的等音。
（）11.音名使用大小写英文字母命名的，如C、D、E、F、G、A、B。
（）三、选择题12.下列（）不是音名的是。
A.CB.RC.DD.E13.物体无规律震动发出来的声音是（）。
A.乐音B.噪音C.等音D.音乐14.两个相邻的具有同样名称音级之间的距离成为（）。
A.纯八度 B纯四度 C.大三度 D.大二度15.不属于音的性质的是（）A.音高B.音质C.音量D.音色16.乐音不包括（）A.二胡B.军鼓C.笛子D.钢琴四、名词解释17.乐音体系：18.半音：五、简答题19.音的性质？20.音名与唱名？21.列出改变基本音级的变音记号？六、理解题22.十二平均律的特点？第二章记谱法与音值一、填空题23.记写音符与休止符的距离相等、互相平行的五条横线叫做（）。
24.确定各音具体音高的符号叫（）。
25.五线谱由（）向（）依次成为第一线、第二线、第三线、第四线和第五线。
26.谱号只有高音谱号和低音谱号。
（）27.高音谱号中的中央C的位置在下加一线。
（）28.五线谱音符分为单纯音符与附点音符两种。
（）29.符干只能向下写。
（）`三、简答题30.画出高音谱号与低音谱号，并简述？31.休止符的作用？四、写作题32.画出五线谱、高音谱号，并在上面写出C、D、E、F、G、A、B。
33.画出常见的四种单纯音符，并标记名称。
34.画出常见的四种休止符，并标记名称。
第一章音及音高
10、唱名用 do re mi fa sol la si 表示。 11、唱名法分为：固定唱名法、首调唱名法 。 12、音名用单纯的字母来表示的，称为基本音级 13、将基本音级加以升高或降低（包括重升
和重降）而得来的音，称为 变化音级 。 14、
15、标准音a1的高度是:440Hz 。中央c，c1的 高度是：261Hz 。 16、钢琴一共有 9 组，音域为：A2-c5 。共有88 个键，其中白键有 52 个，黑键有36 个。 17、国际上通用的律制有三种，分别是：十二
二、习题练习：
平均律、五度相生律、纯律 。钢琴、手风琴
等键盘乐器主要采用 十二平均律 ；无伴奏合 唱、铜管重奏主要采用 纯律 ；民族乐器，
如古筝、琵琶主要采用五度相生律 。
Байду номын сангаас
18、世界上最早根据数学制定出十二平均律 各音准确高度的，是明朝大音乐家 朱载堉 。 19、音高相同，名称、记法和意义不同的音 ，称为 等音 。 20、除#G=bA只有一个等音以外，其它音都有 两个等音。如C=#B=bbD，#F=bG=×E。
4、基音起到决定 音高 的作用。泛音起到决 定 音色 的作用。 5、物体振动的波形稳定而整齐，有固定音高 ，发音悦耳的声音叫：乐音 ；反之叫：噪音。 6、音乐中使用的乐音的总和，称为：乐音体系 7、将乐音体系的音，按照一定的音高关系和 次序排列起来，称为 音列 。 8、在乐音体系中，音的计量单位有：半音、全音 9、音名用哪些字母表示：C D E F G A B
乐理视唱练耳第一章 音与音高幻灯片PPT
七、半音、全音
• 半音：十二平均律组织中最小的音高距离是半 音。 • 全音：在音列的根本音级中间，除了E-F,B-C之 间的音高距离是半音外，其余相邻两音之间的距 音体振动规则状态，所产生的声音有确定的高度， 听起来悦耳。 噪音：发音体振动不规则状态，所产生的声音没有确定的高 度，听起来刺耳。
二、音的特性
• 音高： 即音的上下 • 音值： 即音的长短 • 音量： 即音的强弱 • 音色： 即声音的色彩
三、乐音体系、音列、音级
• 乐音体系：在音乐中使用的、有固定音高的音的 总和。
乐理视唱练耳第一章 音与音高
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第一章
音与音高
湖南省职业院校学前教育“十二五”规划教材《乐理视唱练耳》
一、音的产生与分类
• 1.音的产生
音是物体受到外力作用引起振动时产生的一种声波。 通过空气传递到人们的听觉器官，然后通过神经传递， 在大脑皮层的特定区域形成音的感觉。
• 音 列：将乐音体系中的音，按照上行、下行 次序排列起来叫做音列。
• 音 级：音列中的各音叫做音级。
四、音名及其分 组
五、唱名与唱名法
六、十二平均律、等音
• 十二平均律： • 将纯八度之内的音分为十二个均等局部〔半 音〕的音律，叫做十二平均律。 • 等音： • 实际音高一样而名称意义与记法不同的音， 叫等音。
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四、音名及其分组
1、基本音级有两种名称：一是音名，一是唱名。
2、纯八度：相邻的具有同样名称的音。
2、音的分组
• 乐音体系中的音都循环重复的使用七个基本音级的名 称为了区别这些音名相同，而高度不同的音。人们将 它们划分成若干个音组，这就叫音的分组。
五、复合音、基音、泛音
• 我们平时听到的某一个音，其实是由许多音 组成的。这种声音叫做“复合音”。 • 复合音的产生是由于发音体（以弦为例）振 动时，不仅全段振动，它的各部分也同时在 振动。
第一章 音
• 一、音的产生及分类
• 1、音是由发音体振动产生的。 • 2、音的分类： • （1）乐音：发音体有规则的振动，产生有固 定音高的音 • （2）噪音：发音体无规则的振动，产生没有 固定音高的音。
二、音的性质
1、高低： 由发音体振动的频率所决定的。振 动的频率次数多音则高，少之则低。
音较高
• 由发音体全段振动而产生的音，也就是最 容易听见的音叫做基音。 • 由发音体各部分振动而产生、一般不易被 听出来的音，叫做泛音。 • 以大字组的C音为基音，其泛音列中的各个 泛音如下：
•
1 2 3
4
5
6
7
8
9
10 11
12 13 14
15 16
六ห้องสมุดไป่ตู้音域和音区
• 音域是指乐音体系或某种乐器所函盖的 音的范围（例如钢琴的音域是A2—c5）。
八、十二平均律、等音
• 将一个纯八度分成十二个均等的部 分——半音，这种定律法就叫做“十 二平均律”。 • 半音是十二平均律组织中最小的音高 距离。 • 它的特点是所有的半音都相等，两个 相邻的半音加起来等于一个全音。
等音：音高相同,音名和记法不同的音称 为等音。又称同音异名音。
• 等音来源于十二平均律，因为只有在半音 完全相同的情况下，才会出现等音。
九、自然半音、全音 变化半音、全音
• 由相邻的两个音级构成的半音或全音是自 然的。
• 由同一音级或隔开一个音级构成的半音或 全音是变化的。
• 音区则是音域中的某一区段。乐音体系 （钢琴）的音域分为低音区（包含大字 二组、大字一组、大字组）、中音区 （包含小字组、小字一组、小字二组）、 高音区（包含小字三组、小字四组、小 字五组）。
七、变音记号
表示基本音级升高、降低或还原的记号
升号，表示将基本音级升高一个半音，成为升音级。 降号，表示将基本音级降低一个半音，成为降音级。 重升号，表示将基本音级升高两个半音，成为重升音级。 重降号，表示将基本音级降低两个半音，成为重降音级。 还原号，表示将已经升高或降低的音还原成基本音级。
音较低
• 2、长短：由发音体振动延续的时值所决定的。振 动延续的时值长，音则长，反之则短。 • 3、强弱：由发音体振动的幅度决定的，振幅大音 则强，振幅小音则弱。
强 弱 • 4、音色：指音的色彩，由发音体性质、形状及振 动方式及泛音多少。
三、乐音体系、音列、音级
• 1、乐音体系：音乐中使用的，有固定音 高的音的总和。 • 2、音列：将乐音体系中的音按照音高次 序（上行或下行）排列起来就叫音列。 • 3、音级：音列中的各音叫音级。（分为 基本音级和变化音级） • 4、基本音级：在乐音体系中七个具有独 立名称的音。 • 5、变化音级：升高或降低基本音级得来 的音。