依法行使权利PPT课件
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第十课依法行使民主权利
对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。 ▪ 决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，
公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。 ▪ 通过社会听证制度参与决策。
参与民主管理和民主监督
▪ 村民委员会、城市居委会和职工代表大会是公民 直接行使民主权利、参与民主管理的重要形式。
▪ 民主监督，是指公民对国家宪法、法律和法规的 实施，对重大方针政策的贯彻执行，以及对国家 机关及其工作人员的工作进行的监督。
政府必须秉持公仆精神
政府的一切权力都是人民赋予的，一切 属于人民，一切为了人民，一切依靠人 民，一切归功于人民。必须秉持一种精 神，这就是公仆精神。政府工作人员除 了当好人民的公仆以外，没有任何权力。
公仆意识的核心是为人民服务。增强公仆意识， 关键是树立“人民至上”的信念，核心是正确使用 人民赋予的权力。
为公民行使 监督权提供 了有力的保 障。
公民将自己的意见建议 好比一条纽带， 能够使公民
和要求反映给人大代表，一头连着国家 行使监督权、
形成人大代表议案，上 机关，一头连 参与民主监
传到国家机关。
着人民群众。 督得以落实
和保障。
舆论监督制度
公民依法在新闻媒体上 透明度高威力 在监督中发
公开发表意见。
“服务型政府”的特征
▪ 以人为本，不是片面追求经济增长，所谓 GDP至高无上；
▪ 吸引公众广泛参与； ▪ 增强对公众要求的回应,不是”千呼万唤始
出来”； ▪ 政务公开，信息透明； ▪ 办事高效、便捷，像实行一条龙、一站式、
大厅式服务
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民，惩治犯罪 分子，协调人民内部矛盾
全国首个舆论监督维权热线在中国新闻出版报开通
公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。 ▪ 通过社会听证制度参与决策。
参与民主管理和民主监督
▪ 村民委员会、城市居委会和职工代表大会是公民 直接行使民主权利、参与民主管理的重要形式。
▪ 民主监督，是指公民对国家宪法、法律和法规的 实施，对重大方针政策的贯彻执行，以及对国家 机关及其工作人员的工作进行的监督。
政府必须秉持公仆精神
政府的一切权力都是人民赋予的，一切 属于人民，一切为了人民，一切依靠人 民，一切归功于人民。必须秉持一种精 神，这就是公仆精神。政府工作人员除 了当好人民的公仆以外，没有任何权力。
公仆意识的核心是为人民服务。增强公仆意识， 关键是树立“人民至上”的信念，核心是正确使用 人民赋予的权力。
为公民行使 监督权提供 了有力的保 障。
公民将自己的意见建议 好比一条纽带， 能够使公民
和要求反映给人大代表，一头连着国家 行使监督权、
形成人大代表议案，上 机关，一头连 参与民主监
传到国家机关。
着人民群众。 督得以落实
和保障。
舆论监督制度
公民依法在新闻媒体上 透明度高威力 在监督中发
公开发表意见。
“服务型政府”的特征
▪ 以人为本，不是片面追求经济增长，所谓 GDP至高无上；
▪ 吸引公众广泛参与； ▪ 增强对公众要求的回应,不是”千呼万唤始
出来”； ▪ 政务公开，信息透明； ▪ 办事高效、便捷，像实行一条龙、一站式、
大厅式服务
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民，惩治犯罪 分子，协调人民内部矛盾
全国首个舆论监督维权热线在中国新闻出版报开通
人教版高中政治必修二课件：第4课 第1框 政府的权力：依法行使(共44页PPT)
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[想一想] 政府应如何保障重大行政决策的科学化、民主化？ 答案 政府必须依法行政，审慎行使权力，坚持科 学决策、民主决策、依法决策；不断完善决策信息和智 力支持系统，增强决策透明度和公众参与度；确保决策 制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
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课堂深度拓展
考点一 政府依法行政
含义
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【变式1】 全面落实行政执法责任制和问责制， 要求对一切违法违规的行为都要坚决查处，对一切执法 不公正不文明的现象都要坚决整治，对所有行政不作为 的人员都要坚决追责。材料给我们的警示是( )
①政府要坚持法无授权不可为 ②政府要坚持求真 务实的宗旨，建设法治型政府 ③政府要提高自身公信 力，保障公民监督权 ④政府要坚持法定职责必须为
公开、责任明确。
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3．措施
建立健全□13 ___决__策__问__责_和__纠__错____制度，凡是损害群
众利益的做法都要坚决防止和纠正。
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[判一判] (1)我国政府的权力由人民授予。( ) 答案 × 解析 我国政府的权力由法律授予。 (2)政府要坚持依法执政，公正司法。( ) 答案 × 解析 政府要坚持依法行政，依法执政的主体是中 国共产党，公正司法的主体是司法机关。
决策的科学性
增强决策透明度和 确保决策制度 公众参与度，使决 科学、程序正 策能够更好地反映 当、过程公开 民意、集中民智 、责任明确
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联系
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区分三种行政决策方式 (1)依法决策就是要求决策的内容符合法律规定与要 求，不得与法律不一致，更不得与法律相抵触，同时要 求决策的过程符合法律程序。 (2)科学决策就是要求决策的内容符合规律，符合中 国实际，具有切实可行性，同时要求决策的内容符合公 平与效率的原则。
依法行使权利
仲裁
公民与其他个人或组织之间发生协议纠纷和其他 财产权益争议时，能够申请仲裁。
当事人根据他们之间签订旳仲裁协议，自愿将其 争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
诉讼
公民遇到人身关系或财产关系旳争议，能够依法 向人民法院提起民事诉讼；
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利旳行为， 能够依法向人民法院提起刑事自诉；
一、行使权利有界线
1.行使权利不能超越界线旳原因是什么？
（1）任何权利都是有范围旳。公民行使权利不能超越 它本身旳界线，不能滥用权利。 （2）我国宪法要求，公民在行使自由和权利旳时候， 不得损害国家旳、社会旳、集体旳利益和其他公民旳 正当旳自由和权利。
谁给你旳权利！滥用远光灯在路上杀人！
探究与分享
第二单元 了解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
知识点梳理：
1、行使权利旳界线、要求 2、公民怎样正确行使权利 3、遵守正当程序旳意义 4、公民权利受到损害维权要求 5、维护权利旳方式 6、合用于协商旳维权行为 7、协商旳优势、程序 8、调解旳含义、调解方式 9、仲裁旳合用，仲裁程序 10、与其他争议处理方式相比，仲裁旳优点 11、诉讼种类、诉讼机关
小刘经过与商家协商旳途径来维护自己旳正当权 益，是正确旳；
小刘一气之下将该商场旳几种柜台砸烂，是错误 旳；因为①任何公民必须采用正当旳方式来维护自己 旳正当权益；②公民在维护本身正当权利时，不得损 害别人旳正当权利；③小刘在与商家协商不成旳情况 下，应该经过调整、申诉、仲裁、诉讼等其他正当途 径来维护自己旳正当权益。
公民以为行政机关旳违法或明显不当旳行政行为 侵犯了自己旳权利，能够依法向人民法院提起行政诉 讼。
小刘在本市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后， 发觉这双鞋有严重旳质量问题，于是小刘找到该商场 责任人进行协商，要求退货并予以一定旳补偿。因为 协商不成，小刘一气之下将该商场旳几种柜台砸烂。
《依法行使权利》PPT免费教学课件
03 随堂练习
某小区业主因与开发商产生矛盾，便到售楼部打砸办公用品， 损毁财物共计2万元，法院依法以故意损坏财物罪判处该业 主有期徒刑6个月，缓刑一年。这启示我们（ ） ①公民行使权利不能超过法律的界限 ②公民任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③业主的自由与权利都受到法律保护 ④应该通过正当的途径维护自己的权益 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
仲裁：双方自愿 诉讼：不以另一方意志为转移
02 维护权利守程序
2.公民维护权利的方式？（3）仲裁 p45
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
例：北京市有北京仲裁委员会、中国国际经济贸易仲裁委员会以 及中国海事仲裁委员会三家仲裁机构。
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民 与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产 权益纠纷时，可以申请仲裁。
03 随堂练习
如图揭示的解决劳动争议的途径是（ ）
A、协商解决 B、行政调解 C、向人民法院提起诉讼 D、根据双方达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④
03 随堂练习
因集体土地被镇政府“征用”引发争议，某村民小组把某乡 镇人民政府告上法庭，副镇长何某出庭应诉。对此，下列分 析正确的有（ ） ①村民采用行政诉讼的方式维护自己的合法权利 ②这是村民依照法定程序维护权利的体现 ③这一案例说明仲裁是解决民事纠纷的一种有效方式 ④这是一种快速、简便的争议解决方式 A、①②③ B、①② C、②③ D、①②④
02 维护权利守程序
2.公民维护权利的方式？（2）调解 p45
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为 依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相 互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
《依法行使权利》PPT优质教学课件
2.张某把勒索他钱物的 李某告上法庭
3.小亮把小丽打伤，却 不赔偿，小丽提起诉讼
方式 含义
主要内容
优势：
和解
当事人之间自行 解决纠纷
当事人在自愿、互谅的基础上，通过 直接对话，达成协议，解决纠纷。
是否有中立的第三方介入
调解
通过调节组织解 决纠纷
调解方式：人民调解、行政调解、 司法调解。
快速、便捷
解决纠纷的 有效方式
③特点：最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。
A(当事人)—D(人民法院）—A（当事人）
2、公民维护权利的方式有哪些？
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解
不 调解
成
不 诉讼
不 成
仲裁
成
诉讼是最权威、最正规的途径 ，是维权的最后屏障
民事 诉讼
刑事 自讼
行政 诉讼
1.某镇政府因违规收费 而被村民告上法庭。
名粉丝的微博博主，明知互联网的公开性和快速传
播性，仍发表不当言论，
”
➢ 通过检察院的公诉，说一说我们行使权利还应注意什么？
⑵公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右
的欠薪，协商无果。
随后，陈某在
，酒后自行爬上某营销
思考：我们如何维护自身权利？
播种机
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故 障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。 厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即 召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会 议。最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，承担60%的责任。
3.小亮把小丽打伤，却 不赔偿，小丽提起诉讼
方式 含义
主要内容
优势：
和解
当事人之间自行 解决纠纷
当事人在自愿、互谅的基础上，通过 直接对话，达成协议，解决纠纷。
是否有中立的第三方介入
调解
通过调节组织解 决纠纷
调解方式：人民调解、行政调解、 司法调解。
快速、便捷
解决纠纷的 有效方式
③特点：最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。
A(当事人)—D(人民法院）—A（当事人）
2、公民维护权利的方式有哪些？
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解
不 调解
成
不 诉讼
不 成
仲裁
成
诉讼是最权威、最正规的途径 ，是维权的最后屏障
民事 诉讼
刑事 自讼
行政 诉讼
1.某镇政府因违规收费 而被村民告上法庭。
名粉丝的微博博主，明知互联网的公开性和快速传
播性，仍发表不当言论，
”
➢ 通过检察院的公诉，说一说我们行使权利还应注意什么？
⑵公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右
的欠薪，协商无果。
随后，陈某在
，酒后自行爬上某营销
思考：我们如何维护自身权利？
播种机
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故 障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。 厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即 召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会 议。最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，承担60%的责任。
(道德与法治)依法行使权利》精品课件1
课堂小结
1.不能越界，不能滥用权利
行使权利有界限
2.不能以损害国家利益、社会利益和 集体利益为代价不能损害其他公民
依
的合法自由和权利
法
3.行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和 过程进行
行
人民调解
使
1.思想上：树立、按行照政法调定程序办事
权
意识，通过正确解途、径司和法方式维权；
利
调解 协商
维护权利守程序
思考3、该男子谎称自己与新冠肺炎感染者进行接触因涉嫌编造故意传播虚假信息罪，被警方采 取刑事强制措施，如果你是他，你不想工作想在家休息你会怎么做？他的行为带给我们的启示？
启示： ①明确权利有界限，不能滥用 ②依照法定方式、步骤、过程行使权利，才有利于实际享有权利。 ③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。
年前吕某使用分期贷款，购买 了一辆价值3万多元的摩托车 ，本想着自己有能力分期分担 ，没想到疫情来势汹汹，健身 房截至目前为止已停业1个月 ，健身房没营业，业绩业绩为 0，房贷车贷，样样要钱。自 己工资不高，每个月三四千左 右，除去日常开销用度，几乎 每个月都是“月光族”。由于 平时没有存款，而且现在他不 仅需要解决吃饭问题，贷款问 题也是一座压力大山，为了“ 减轻”负担、把贷款还上 无奈之下他只能忍痛，把刚买 没多久的摩托车，放到网上卖 掉，以偿还贷款。
思考：防疫工作越来越严格，许多企业开工日期迟迟无法确定放假了这么久，你的工作还好吗？ 你知道哪些工作受到疫情的影响比较大呢？从中你有何启示呢？
严峻的疫情在这几天似乎有些消停，但是由不少的“隐形穷人”被疫情炸了出来。前段 时间在朋友圈流传着一个笑话：“通知：假期延迟到2.2；通知：假期延迟到2.10；通知 ：假期延迟到2.17；通知：公司没有了，不用回来了。”
第9课 依法行使民主权利 (课堂PPT)
政治自由不是绝对的，而是相对的。 我国宪法规定：中华人民共和国公民在行 驶自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。
10
中华人民共和国集会游行示威法
• 1、非本地人（居住地）不可。 • 2、被剥夺政治权利者不可。 • 3、目的、方式、人数、标语、口号、机动
社
会
稳
定
、
国
家
振
神州飞船
兴
离
不
开
政
府
现代农业
38
服务型政府
• 我国政府的主要职能： • 政治职能、 • 经济职能、 • 文化职能、 • 公共服务职能
39
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民，惩治犯罪 分子，协调人民内部矛盾
公安局、监察局、 审计局等
经济职能
经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务
34
1. 感受服务型政府
• 透过上述事例，体会我国政府的性质和职能。35
阅读抢答
人民意志执行者 人民利益捍卫者
对人民负责
我国国 家性质
我国政
府性质
人民民主专政
社会主义国家
我国政 府宗旨
为人民服务
政府工 作原则
36
人们日常生活离不开政府
还有乘公交、打电话、看电视、用人民币等
2
37
打击犯罪分子 青藏铁路
有利于消除腐败，维护公民利益
29
舆论监督制度
30
2009年躲猫猫事件
• 2009年2月，云南青年李乔明死在看 守所，警方称其“躲猫猫”时撞墙。 后被证实是一起在押犯的罪嫌疑人， 以“躲猫猫”为名，殴打碰撞导致 使李乔明身亡，是一起“牢头狱霸” 事件。虽然事件真相最终大白，但 警方在事件之初的故意掩饰虚报案 情甚至隐瞒作假等行为，一时让看 守所的公众印象大为降低。要不是 舆论坚持不懈地追问，公众持续地 关注，事件能否明了，依然是未知 的。
10
中华人民共和国集会游行示威法
• 1、非本地人（居住地）不可。 • 2、被剥夺政治权利者不可。 • 3、目的、方式、人数、标语、口号、机动
社
会
稳
定
、
国
家
振
神州飞船
兴
离
不
开
政
府
现代农业
38
服务型政府
• 我国政府的主要职能： • 政治职能、 • 经济职能、 • 文化职能、 • 公共服务职能
39
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民，惩治犯罪 分子，协调人民内部矛盾
公安局、监察局、 审计局等
经济职能
经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务
34
1. 感受服务型政府
• 透过上述事例，体会我国政府的性质和职能。35
阅读抢答
人民意志执行者 人民利益捍卫者
对人民负责
我国国 家性质
我国政
府性质
人民民主专政
社会主义国家
我国政 府宗旨
为人民服务
政府工 作原则
36
人们日常生活离不开政府
还有乘公交、打电话、看电视、用人民币等
2
37
打击犯罪分子 青藏铁路
有利于消除腐败，维护公民利益
29
舆论监督制度
30
2009年躲猫猫事件
• 2009年2月，云南青年李乔明死在看 守所，警方称其“躲猫猫”时撞墙。 后被证实是一起在押犯的罪嫌疑人， 以“躲猫猫”为名，殴打碰撞导致 使李乔明身亡，是一起“牢头狱霸” 事件。虽然事件真相最终大白，但 警方在事件之初的故意掩饰虚报案 情甚至隐瞒作假等行为，一时让看 守所的公众印象大为降低。要不是 舆论坚持不懈地追问，公众持续地 关注，事件能否明了，依然是未知 的。
《依法行使权利》(ppt)课件
②①正忍当 气权吞利声B行，．使自小不认受倒明法霉律被的张限制三欺负，找来哥哥帮自己教训张三
C．小海就改善校园周边环境问题向政府有关部门写信
公5．民维在护自合己C法的．权合益小法可权海以益采遭就用到的改侵手害善段时有，校(下园列) 做周法错边误环的是境( 问) 题向政府有关部门写信
住B．在朱楼某下的的D行陶．为山不八交具际年有很社广级会，危学几害乎生性每晚小都东带一同些朋意友父在家亲唱歌让、他跳舞辍，玩学到回深夜家，弄打得工邻居的不安要宁求，李天也无法安心学习、休息。
D 11.关于诉讼与仲裁的区别，下列说法错误的是( ) A．与诉讼相比，仲裁的保密性更强 B．与诉讼相比，仲裁程序更加灵活更具弹性 C．仲裁裁决不能上诉 D．仲裁裁决书不具有强制执行的效力，法院的判决书具有强制执行的效力
12．八年级(1)班学生李天，最近遇到一件烦心事。住在楼下的陶山交际很 广，几乎每晚都带一些朋友在家唱歌、跳舞，玩到深夜，弄得邻居不安宁， 李天也无法安心学习、休息。有一天，李天终于忍不住了，于是去敲了陶山 家的门。 李天：“能不能注意一下你们唱歌、跳舞的时间和音量！大家都要休息呢！” 陶山：“娱乐是我的权利，我在自己家唱歌、跳舞你还管得着？”
13．(2017·福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小 闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。” 小闽据理力争，理由是( B ) A．公民的人身自由不受侵犯 B．公民行使权利不得损害他人合法权利 C．公民享有广泛而真实的权利 D．公民行使权利不得损害国家的利益
14．(2017·云南)关于正确行使权利的说法，错误的是( B ) A．行使权利的方式必须合法 B．行使有些权利可以不受任何限制 C．行使权利不得损害国家、社会、集体的利益 D．行使权利时要尊重他人的权利
人教部编版八年级下册道德与法治依法行使权利PPT
第二单元第三课
依法行使权利
姓名：叶蓝秋 背景: 高颜值 高学历 高收入
在众多评论中，有这样一条：
假如你看到这条留言，你会如何评论？
法治意识
法律依据
《中华人民共 和国宪法》第 三十五条 中华人民共和 国公民有言论 的自由。
《民法通则》一百零 一条规定：公民、法 人享有名誉权，公民 的人格尊严受国家法 律保护，禁止用侮辱、 诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
课堂小结：三句话
1.行使权利有界限 2.维护权利守程序 3.任何时候请珍爱生命！
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】 人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
思考驿站
悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。 你觉得这句话鲁迅在告诉我们什么？
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
随机小采访
为了防止“叶蓝秋”这种悲剧的发生， 作为社会成员中的你，想对新闻报道 媒体、网友、社会大众、以及我们青 少年说些什么呢？
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
•
1.榜样示范与言传身教并重。现代教 育理念 认为， 家庭是 子女的 第一所 学校。 这与古 人在教 育方面 讲求以 身示范 、身体 力行来 达到教 育晚辈 的目的 是较为 一致的 。他们 都是通 过言传 身教， 营造正 面而健 康的家 庭氛围 ，以期 对晚辈 的人格 塑造产 生潜移 默化的 影响。
依法行使权利
姓名：叶蓝秋 背景: 高颜值 高学历 高收入
在众多评论中，有这样一条：
假如你看到这条留言，你会如何评论？
法治意识
法律依据
《中华人民共 和国宪法》第 三十五条 中华人民共和 国公民有言论 的自由。
《民法通则》一百零 一条规定：公民、法 人享有名誉权，公民 的人格尊严受国家法 律保护，禁止用侮辱、 诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。
人教部编版八年级下册道德与法治依 法行使 权利【 公开课 课件】
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课堂小结：三句话
1.行使权利有界限 2.维护权利守程序 3.任何时候请珍爱生命！
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思考驿站
悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。 你觉得这句话鲁迅在告诉我们什么？
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随机小采访
为了防止“叶蓝秋”这种悲剧的发生， 作为社会成员中的你，想对新闻报道 媒体、网友、社会大众、以及我们青 少年说些什么呢？
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•
1.榜样示范与言传身教并重。现代教 育理念 认为， 家庭是 子女的 第一所 学校。 这与古 人在教 育方面 讲求以 身示范 、身体 力行来 达到教 育晚辈 的目的 是较为 一致的 。他们 都是通 过言传 身教， 营造正 面而健 康的家 庭氛围 ，以期 对晚辈 的人格 塑造产 生潜移 默化的 影响。
《政府的权力：依法行使》参考课件2 (1)
B.①③
C.③④
D.②④
解析 本题考查政府科学决策、民主决策。“提高司法机关公信力”的 说法错误，政府是行政机关，舍去②；“领导核心作用”的说法错误， 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，舍去④；①③符合题 意，
故选B。
12345
5.2016年3月30日，山东省教育厅公布关于征求《山东省师范生免费教育
【问题探究】 (1)建立“清单制度”的政治生活意义是什么？
答案 有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强 廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的 权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管 理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护 法律，推进社会主义民主法制建设。
(2)建立“清单制度”体现了依法行政的具体要求有哪些？
答案 政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决 策。在科学决策方面，要提高决策的科学性，就要不断完善决策信 息和智力支持系统；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与 度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；在依法决策方面，确 保决策政府科学、程序正当、过程公开、责任明确。
【名师点拨】 民主决策：坚持少数服从多数，尊重少数原则 少数服从多数是民主集中制原则的具体体现，在我党、 我国整个国家机构决策等各种活动中必须坚持少数服从 多数原则。但在支持大多数的同时，又要支持尊重少数 的意见，做到充分考虑少数人的利益，考虑少数人的意 见，使作出的决策更全面、更正确、更合理、更科学。 因此，少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民 主决策中应坚持的原则。
使行政权力必须依据 宪法 和 法律 规定。
想一想 你知道依法行政的内涵吗？
提示 依法行政具体包括三个方面：一是行政权力的来 源必须有法律依据；二是行政权力的行使必须遵守法律； 三是行政机关违法行政，必须承担法律责任。
第9课 依法行使民主权利
北京公交、地铁调价听证会
（3）民主管理
村民委员会、城市居民委员会和职工代表大 会是公民直接参与民主管理的重要形式。
小区评议与家庭评议
（4）民主监督
信访举报制度： 公民通过给国家机关写信、打电话或向有关 人员当面指出的方式反映自己的意见，提出批评 建议。
人大代表联系群众制度： 公民将自己的意见建议和要求反映给人大代 表，形成人大代表议案，上传到国家机关。
中华人民共和国集会游行示威法
• 1、非本地人（居住地）不可。 • 2、被剥夺政治权利者不可。 • 3、目的、方式、人数、标语、口号、机动 车、音响、线路等，要向当地公安部门申请 批准。（以免被非法分子利用扰乱公共秩序） • 4、不得携带危险道具进行。 • 5、时间在早上8：00—晚上10：00之间。
A.到西湖游玩的法国游客
B.未成年人
C.被依法剥夺政治权利的罪犯
D.年满18周岁的文盲
第二，政治自由
图片说明我国公民享有什么政治自由？ 除此之外，你还知道公民享有哪些政治自由？
第二，政治自由
内容：包括言论、出版、结社、集会、游 行、示威等。 政治自由不是绝对的，而是相对的。 我国宪法规定：中华人民共和国公民在行 驶自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。
微笑局长“名表”被质疑，牵出腐败 被撤职
鉴于陕西省安监局 党组书记、局长杨达才在 “8.26”特别重大道路交 通事故现场“笑脸”的不 当行为和佩戴多块名表等 问题，陕西省纪委高度关 注，及时进行了认真调查。 调查表明，杨达才存在严 重违纪问题，依据有关纪 律规定，经省纪委常委会 研究并报经省委研究决定： 撤销杨达才陕西省第十二 届纪委委员、省安监局党 组书记、局长职务。
4.2 依法行使权利 课件(20张PPT)
你怎么看待班长阿莹为了维护课堂纪律误伤阿红这件事？
阿莹真冤，明明 是为了班级好。 我们是未成年人 没有钱赔啊！
我国是法治社会。 弄伤阿红眼睛陪医 疗费是应该的，但 15万会不会太多了？
【课堂风波】
班长阿莹为了维持课堂纪律制止龙龙说话。多 次制止无效，阿莹随即用手中写字的笔向龙龙打去， 结果打在龙龙的同桌阿红的右眼上，笔尖扎伤阿红 的眼睛，花费医疗费5838.14元。阿红的父母带着家 人亲戚到学校门口大哭大闹，一定要阿莹赔偿医疗 费、精神损失费等费用15万。
公民在行使言论自由时，不能随意侮辱他人。请 在宪法中找到法律对公民的限制。 宪法第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不 受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。
我们在行使权力时要注意什么？
龙宪龙法在第自五修十课一上条大：声中嚷华嚷人还民损共害和了国谁公的民利在益行？使自 由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的 利益和其他公民的合法的自由和权利。
合计：172345.13元
【法律伴我成长】
后来，阿莹和几位同学一起去探望了阿红,他们 两人说了很久的悄悄话......阿红出院后回到了学 校，继续学习。大家看到她永远失去光泽的右眼， 内心都五味陈杂，但也都更懂得了一些...
你觉得同学们获得了什么样的切身感悟？
修课瞬间炸开了锅......
我想说什么就说什
么，是我的自由
你不能叫我 跛子
你怎么看待龙龙说的“我想说 什么就说什么，这是我的自由”
作为公民有按照自己的意愿自由地发表言论的权 利，请在宪法中找到法律对公民这一权利的保障。
宪法第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出 版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民权利即受宪法和法律保护又受其限制
新教材《依法行使权利》ppt下载部编1
限制即为保护，界限带来自由。
二激课四一三五 六课、、、趣堂堂维社行土维其导小练护会地使护他入权经结习改权权权利济：革利：利守利与的有守程文：另意界序化一义限：权面：：：：1.我国公民应（（该2）3如）政何监治正督自确权由行使权利？
程序：
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，
出租车司机朱某拾到乘客刘某遗忘在出租车上价值1000元的相机，刘某要求其归还，但经多次协商后，朱某仍拒绝归还，刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相
机。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，
1月20日，山东淄博。
公民维护权利的方式有哪些？ 公民如何做到维护权利守程序？
拘留。 个人的自由和权利不能以损害国家、社会利益和集体利益为代价。
C、行政诉讼
D.
”对此理解正确的是（ ）
原来4S店只是给张女士修理了方向盘，并延保100天，而 仲裁是解决纠纷的又一方式。
（2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
程序：
我国公民应该如何正确行使权利？(P41) 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.个人的自由和权利不能以损害国家、社会 毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
二激课四一三五 六课、、、趣堂堂维社行土维其导小练护会地使护他入权经结习改权权权利济：革利：利守利与的有守程文：另意界序化一义限：权面：：：：1.我国公民应（（该2）3如）政何监治正督自确权由行使权利？
程序：
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，
出租车司机朱某拾到乘客刘某遗忘在出租车上价值1000元的相机，刘某要求其归还，但经多次协商后，朱某仍拒绝归还，刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相
机。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，
1月20日，山东淄博。
公民维护权利的方式有哪些？ 公民如何做到维护权利守程序？
拘留。 个人的自由和权利不能以损害国家、社会利益和集体利益为代价。
C、行政诉讼
D.
”对此理解正确的是（ ）
原来4S店只是给张女士修理了方向盘，并延保100天，而 仲裁是解决纠纷的又一方式。
（2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
程序：
我国公民应该如何正确行使权利？(P41) 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.个人的自由和权利不能以损害国家、社会 毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
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3.2依法行使权利
本课知识点（P41—44）
1、公民如何行使权利？ 2、维权权利守程序的意义？ 3、维护权利的方式? 4、公民维权的方式？
此行为是否违法？依法行使权利？
思考：该女子的行为有什么危害？ 给我们什么启发？
公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由的权利
4、我国宪法规定，公民在行使自由和
权利的时候，不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和
D 权利。这一规定的目的是（
）
A.保护公民的某些权利 B.限制公民的某些权利 C.使公民更多地享有某些权利 D.使公民正确地行使自己的权利
5、 “广场舞扰民,业主们‘高音炮’
B 还击。”这告诫我们（
）
A.公民的人身自由不受侵犯
B.公民行使权利不得损害他人合法权 利
C.公民享有广泛而真实的权利
D.公民行使权利不得损害国家的利益
3、小强在影剧院看电影时,兴奋之余, 不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众 的不满,周围观众制止他时,他却说“这
D 是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”
下列不能反驳其观点的是 A.公民在行使权利时,要尊重他人的权 利 B.公民在行使权利时,不得损害集体的 利益 C.公民在行使权利时,不能为所欲为 D.公民在行使权利时,必须得到他人的 许可
A. ②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
10、李女士带着8岁的女儿到餐厅用餐，孩
子在餐厅设立的免பைடு நூலகம்娱乐区玩耍时，一脚踩
空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费
D 2000余元。此后，李女士多次就赔偿问题
与该餐厅联系，都遭到拒绝。正确的是
（
）
①餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人
格尊严权。
②餐厅侵犯了李女士及其女儿人身、财产权
③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔
伤的，所以该餐厅不必承担法律责任。
④李女士可请求消协调解或向人民法院提起
诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律
④公民行使言论自由权不得损害国家的、社
会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利
A.①②③
B. ② ④
C.①③④
D.②③④
2、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠
叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，
冯某却理直气壮地说：“我有权养
狗，狗叫是正常的。”小闽据理力
D 争，理由是（
由和权利
依
3.不能以损害国家利益、
法
社会利益和集体利益为
行
代价
使
4.行使权利应依照法定程
权 利
序、活动方式、步骤和 过程进行
维护权利守秩序 维护权利的方式，依据、
适用范围、优势
1、“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对
D 此言论，你的观点是（
）
①我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由
②公民有言论自由，但要好好珍惜
由昆明至北京的航班 上，一名旅客因不满 航班延误，擅自打开 飞机紧急出口，最后， 涉事的北京旅行团导 游李某及这名旅客被 治安拘留15日。
旅客的行为可能造成哪些危害？
这是真正的自由和权利吗？为什么？
1、公民如何行使权利？
（1）任何权利都是有范围的。公民行使 权利不能超越它本身的界限，不能滥用 权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。 （3）个人的自由和权利不能以损害国家 利益、社会利益和集体利益为代价 （4）公民行使权利应该按照法定程序， 按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
你认同他们的观点
同学C
吗？为什么？
2、维权权利守程序的意义？
遵守正当的程序，有利 于公民实际享受权利， 有效避免和化解纠纷。
讨论： 生活中侵权的行为有哪些？
生命健康权
生命健康权
商标权
财产权
隐私权
肖像权
姓名权
在消费过程中，是否遇到权利受到侵害的情况？ 你是如何维护自己的权益的？
3、维护权利的方式?
协商（与经营者协商）
调解（向消费者协会
请求调解）
仲裁
诉讼（向人民法院提
诉诉讼）
4、调解的方式?
人民调解 行政调解 司法调解
司法调解
司法调解：在人 行政调解：由 人民调解：
民法院法官的主 我国行政机关 在人民调解
持下，通过处分 主持，通过说 委员会主持
自己的权益来解 服教育的方式，下，和平解
）
①公民在行使权利时要尊重他人权利
②可在法律允许的范围外行使权利
③公民要以合法方式行使权利
④公民的权利是可以放弃的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6、公民行使权利时应依照法定程序，
按照规定的活动方式、步骤和过程进行，
D 这样做有利于（
）
①公民实际享受权利
②保障公民的一切权利
③有效避免和化解纠纷
司法调 解
人民调解：
在人民调 解委员会 主持下， 和平解决 纠纷
行政调解：由
我国行政机关主 持，通过说服教 育的方式，解决 纠纷
司法调解：
在人民法院法 官的主持下， 通过处分自己 的权益来解决 纠纷的一种重 要方式。
课堂小结
1.不能滥用权利
2.不得损害国家的、社会
行使权利有界限 的、集体的、他人的自
④提高公民按照法定程序办事的意识
A. ① ② ③
B. ② ③ ④
C. ① ② ④
D. ① ③ ④
7、调解是解决纠纷的有效方式，我国
C 调解的主要方式有（
）
①人民调解
②行政调解
③司法调解
④自行调解
A. ② ③ ④
B.① ③ ④
C. ① ②③
D. ① ②④
8、当事人在自愿、互谅的基础
上，依据法律，通过直接对话，
我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。
明理思辨
我享有的权利是我 自己的事，与别人 无关。
我们不能只关注自己 的权利，却忽视了别 人的权利。
同学A
我是未成年人，享 有的权利与成年人 的权利不一样，我 不用依法行使权利。
同学B
决纠纷的一种重 解决纠纷
决纠纷
要方式。
P43探究与分享
小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西 受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。 经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介 入调解后双方得到满意的解决。
解决纠纷的方式是什么？
人民调解
请你说说调解在解决民事纠纷中具有哪 些独特优势。
相互体谅进行协商，自愿达成协 议，解决纠纷
摆事实、讲道理，分清责任，达
成协议，使纠纷得以解决的维权
C 方式是（
）
A.调解 C.协商
B.仲裁 D. 诉讼
9、小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋,
付款后试穿发现质量存在问题,属伪劣产品。
D 这时,他可采取的正确做法是（
）
①与网购公司有关人员协商解决
②向有关部门投诉
③请求消费者协会调解解决
④不去追究,另外购买一双
本课知识点（P41—44）
1、公民如何行使权利？ 2、维权权利守程序的意义？ 3、维护权利的方式? 4、公民维权的方式？
此行为是否违法？依法行使权利？
思考：该女子的行为有什么危害？ 给我们什么启发？
公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由的权利
4、我国宪法规定，公民在行使自由和
权利的时候，不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和
D 权利。这一规定的目的是（
）
A.保护公民的某些权利 B.限制公民的某些权利 C.使公民更多地享有某些权利 D.使公民正确地行使自己的权利
5、 “广场舞扰民,业主们‘高音炮’
B 还击。”这告诫我们（
）
A.公民的人身自由不受侵犯
B.公民行使权利不得损害他人合法权 利
C.公民享有广泛而真实的权利
D.公民行使权利不得损害国家的利益
3、小强在影剧院看电影时,兴奋之余, 不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众 的不满,周围观众制止他时,他却说“这
D 是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”
下列不能反驳其观点的是 A.公民在行使权利时,要尊重他人的权 利 B.公民在行使权利时,不得损害集体的 利益 C.公民在行使权利时,不能为所欲为 D.公民在行使权利时,必须得到他人的 许可
A. ②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
10、李女士带着8岁的女儿到餐厅用餐，孩
子在餐厅设立的免பைடு நூலகம்娱乐区玩耍时，一脚踩
空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费
D 2000余元。此后，李女士多次就赔偿问题
与该餐厅联系，都遭到拒绝。正确的是
（
）
①餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人
格尊严权。
②餐厅侵犯了李女士及其女儿人身、财产权
③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔
伤的，所以该餐厅不必承担法律责任。
④李女士可请求消协调解或向人民法院提起
诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律
④公民行使言论自由权不得损害国家的、社
会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利
A.①②③
B. ② ④
C.①③④
D.②③④
2、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠
叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，
冯某却理直气壮地说：“我有权养
狗，狗叫是正常的。”小闽据理力
D 争，理由是（
由和权利
依
3.不能以损害国家利益、
法
社会利益和集体利益为
行
代价
使
4.行使权利应依照法定程
权 利
序、活动方式、步骤和 过程进行
维护权利守秩序 维护权利的方式，依据、
适用范围、优势
1、“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对
D 此言论，你的观点是（
）
①我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由
②公民有言论自由，但要好好珍惜
由昆明至北京的航班 上，一名旅客因不满 航班延误，擅自打开 飞机紧急出口，最后， 涉事的北京旅行团导 游李某及这名旅客被 治安拘留15日。
旅客的行为可能造成哪些危害？
这是真正的自由和权利吗？为什么？
1、公民如何行使权利？
（1）任何权利都是有范围的。公民行使 权利不能超越它本身的界限，不能滥用 权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。 （3）个人的自由和权利不能以损害国家 利益、社会利益和集体利益为代价 （4）公民行使权利应该按照法定程序， 按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
你认同他们的观点
同学C
吗？为什么？
2、维权权利守程序的意义？
遵守正当的程序，有利 于公民实际享受权利， 有效避免和化解纠纷。
讨论： 生活中侵权的行为有哪些？
生命健康权
生命健康权
商标权
财产权
隐私权
肖像权
姓名权
在消费过程中，是否遇到权利受到侵害的情况？ 你是如何维护自己的权益的？
3、维护权利的方式?
协商（与经营者协商）
调解（向消费者协会
请求调解）
仲裁
诉讼（向人民法院提
诉诉讼）
4、调解的方式?
人民调解 行政调解 司法调解
司法调解
司法调解：在人 行政调解：由 人民调解：
民法院法官的主 我国行政机关 在人民调解
持下，通过处分 主持，通过说 委员会主持
自己的权益来解 服教育的方式，下，和平解
）
①公民在行使权利时要尊重他人权利
②可在法律允许的范围外行使权利
③公民要以合法方式行使权利
④公民的权利是可以放弃的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6、公民行使权利时应依照法定程序，
按照规定的活动方式、步骤和过程进行，
D 这样做有利于（
）
①公民实际享受权利
②保障公民的一切权利
③有效避免和化解纠纷
司法调 解
人民调解：
在人民调 解委员会 主持下， 和平解决 纠纷
行政调解：由
我国行政机关主 持，通过说服教 育的方式，解决 纠纷
司法调解：
在人民法院法 官的主持下， 通过处分自己 的权益来解决 纠纷的一种重 要方式。
课堂小结
1.不能滥用权利
2.不得损害国家的、社会
行使权利有界限 的、集体的、他人的自
④提高公民按照法定程序办事的意识
A. ① ② ③
B. ② ③ ④
C. ① ② ④
D. ① ③ ④
7、调解是解决纠纷的有效方式，我国
C 调解的主要方式有（
）
①人民调解
②行政调解
③司法调解
④自行调解
A. ② ③ ④
B.① ③ ④
C. ① ②③
D. ① ②④
8、当事人在自愿、互谅的基础
上，依据法律，通过直接对话，
我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。
明理思辨
我享有的权利是我 自己的事，与别人 无关。
我们不能只关注自己 的权利，却忽视了别 人的权利。
同学A
我是未成年人，享 有的权利与成年人 的权利不一样，我 不用依法行使权利。
同学B
决纠纷的一种重 解决纠纷
决纠纷
要方式。
P43探究与分享
小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西 受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。 经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介 入调解后双方得到满意的解决。
解决纠纷的方式是什么？
人民调解
请你说说调解在解决民事纠纷中具有哪 些独特优势。
相互体谅进行协商，自愿达成协 议，解决纠纷
摆事实、讲道理，分清责任，达
成协议，使纠纷得以解决的维权
C 方式是（
）
A.调解 C.协商
B.仲裁 D. 诉讼
9、小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋,
付款后试穿发现质量存在问题,属伪劣产品。
D 这时,他可采取的正确做法是（
）
①与网购公司有关人员协商解决
②向有关部门投诉
③请求消费者协会调解解决
④不去追究,另外购买一双