广播体操评分标准优选稿
广播体操节目评分标准
广播体操节目评分标准
1. 动作技术（40分）
- 动作规范度（10分）：是否按照广播体操动作的标准动作规
范程度评价，包括身体姿势、肢体动作、腿部动作等要素。
- 动作精确度（10分）：是否能够精确地完成广播体操动作，
包括节奏感、协调性、统一性等。
- 动作流畅度（10分）：是否能够平稳流畅地完成广播体操动作，包括转身、跃起、落地的连贯性等。
- 动作力度（10分）：是否有力度感、力量感，包括动作的舒
展度、幅度等。
2. 表演水平（30分）
- 配合协调度（10分）：是否能够与团队成员协调一致地完成
节目，包括动作的统一、转场的流畅等。
- 舞台表现力（10分）：是否能够充分表达广播体操节目的主
题和内涵，包括动作的表情、动作的感染力等。
- 表演技巧（10分）：是否表现出独特的个人和团队动作技巧，包括转身、跳跃、伸展等。
3. 创新程度（20分）
- 动作创新度（10分）：是否能够带来新颖、独特的动作组合和设定，让观众感到耳目一新。
- 舞台创意度（10分）：是否能够带来新颖、独特的舞台布置和服装设计，让观众感到视觉上的享受。
4. 总体效果（10分）
- 节目整体评价（10分）：是否能够给观众留下深刻的印象，包括节目的整体和谐度、节奏感等。
以上是广播体操节目评分标准的要点，评委会可根据实际情况进行细化和调整。
每个要点的评分按照分数的不同进行权重分配，最终得分就是各要点分数的综合。
希望以上标准能够为广播体操节目的评价提供参考和指导。
广播体操表现评分标准
广播体操表现评分标准
介绍
广播体操是一种中国传统的日常锻炼形式，展示了身体的柔韧性、协调性和力量。
为了评估广播体操的表现质量，制定了以下评
分标准。
评分项目
评分项目包括以下几个方面：
1. 姿势（20分）：审视参与者的姿势是否正确、优雅和平衡。
注意参与者应保持挺胸抬头，双手要放松自然，腿部动作要协调流畅。
2. 动作准确度（20分）：观察参与者是否准确无误地完成动作，包括转身、伸展、弯曲等。
动作应与乐曲的节奏相配合。
3. 灵活性（15分）：评估参与者的身体灵活性和关节活动范围。
参与者应能灵活伸展肌肉和关节，做到动作流畅。
4. 节奏感（15分）：参与者是否能够准确把握广播体操的节奏。
需要注意的是，动作应与乐曲的节拍相协调。
5. 表情和精神状态（15分）：考察参与者的表情和精神状态是否积极向上，展示出活力和自信。
6. 团队协作（15分）：评估参与者是否能够与其他人配合默契。
参与者应与其他人步调一致，动作要统一。
总结
广播体操表现评分标准旨在评估参与者对广播体操的掌握程度
和表现质量。
通过评分，可以鼓励参与者努力提高，并优化广播体
操的展示效果。
希望这些评分标准能够为广播体操的表现评价提供
参考。
注意：以上评分标准仅供参考，实际评分可根据具体情况进行调整。
广播体操评分标准
合江中学广播体操比赛（评分标准）
评分细则：
一、进场退场：10分
要求：1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。
2、横队、纵队整齐。
3、步伐整齐，退场有序。
评分标准：学生进场整齐有序、安全快速。
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二、队列队形：10分
要求：1、按确定进出场，队伍组织形式自主创新。
2、参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
3、队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
三、服装：10分
要求：服装统一，整洁
评分标准：好4-5分、良3-4 分、差3分以下
四、广播体操：60分
要求：1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性，总操共9节（每节各占8分，包括动作整齐性，学生精神面貌）
五、总体效果及创新：10分
要求：总体效果好，领操员口令声音洪亮有力，其他有创新。
六、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。
2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。
下列情况者可以请假：
（1）因严重疾病不能参加体育活动者。
（2）因特殊情况，必须有教务处批准假条方可算假。
（3）请假人请于广播体操比赛日，上一日把假条交到教务处并说明原因。
广播操比赛评分表。
广播体操比赛评分准则
广播体操比赛评分准则
一、比赛内容
广播体操比赛是一项集体竞技项目，要求参赛队伍在特定音乐的伴奏下进行各种身体动作的协调表演。
比赛内容包括基本动作、组合动作和创意动作三部分。
二、评分标准
1. 基本动作：
- 动作技术：参赛队伍的动作执行是否准确、规范，姿势是否端正等。
- 动作协调性：队员之间的动作是否协调一致，整体表演是否流畅。
- 动作规模：参赛队伍的人数是否适合进行相应的动作，是否能够利用整个场地来展示动作。
2. 组合动作：
- 动作创新性：参赛队伍是否能够创新组合基本动作，给观众带来新鲜感和惊喜。
- 动作流畅度：组合动作之间的衔接是否自然、流畅，没有明
显的断裂感。
3. 创意动作：
- 动作创意：参赛队伍是否能够展示独特的创意动作，通过新
颖的动作方式吸引观众。
- 动作表达：参赛队伍通过动作向观众传达特定的情感或主题，能否让观众产生共鸣。
三、评分流程
1. 评委评分：
- 由多名评委组成评审团，每位评委根据各个评分标准对参赛
队伍进行评分。
- 所有评委的评分取平均值，作为参赛队伍的最终得分。
2. 状态评定：
- 根据得分排序，将参赛队伍分为不同的等级，如优秀、良好、及格等。
四、注意事项
1. 参赛队伍需要提前准备好表演音乐，保证音乐质量和选用歌曲的合法性。
2. 参赛队伍的服装需要整齐干净，符合相关规定。
3. 比赛期间请参赛队伍尊重裁判和其他参赛队伍，并保持良好的比赛纪律。
以上是广播体操比赛评分准则的简要介绍，希望对比赛参与者有所帮助。
广播体操评分标准精编版
广播体操评分标准精编版广播体操评分标准精编版一、评分标准1.完成度：操节的每一个节拍都应清晰、准确地完成，动作自然、流畅，无停顿、错步、漏拍现象。
每出现一次上述失误，扣1分。
2.正确性：操节动作的路线、方向、幅度、力度等应准确，无多余动作，无不到位动作，无因紧张或大意造成的动作变形。
每出现一次上述失误，扣2分。
3.整体协调性：前后上下的协调配合、各部位的配合和连接应准确及时，无脱节现象。
每出现一次上述失误，扣2分。
4.节奏感：操节中应有的节奏变化和速度变化应准确体现，无明显不和谐感。
每出现一次上述失误，扣1分。
5.姿态优美：身体的姿势和形态应符合运动规律和美学要求，无夸张和扭曲的姿态。
每出现一次上述失误，扣1分。
6.精神面貌：应具有饱满的热情和活力，体现出健康向上的精神状态。
若缺乏热情、无精打采或出现其他消极情绪和表现，扣1分。
7.整齐度：全队动作应整齐一致，无明显的参差不齐现象。
每出现一次上述失误，扣1分。
8.完成时间：全队完成整套操的时间应尽量保持一致，无明显的时间差。
每出现一次上述失误，扣1分。
二、附加评分标准1.创新性动作：如在整套广播体操中加入了新颖、别致、个性化的元素或动作，可视其质量和效果进行0-5分的加分。
2.整体效果：全队的广播体操表演应体现出良好的整体效果，包括队形变换、配合默契、气势磅礴等方面，可视其质量和效果进行0-5分的加分。
3.着装和精神面貌：若全队着装整洁、精神面貌饱满、态度积极向上，可视其情况进行0-3分的加分。
三、特殊情况处理1.若因不可抗力因素（如自然灾害、重大疫情等）导致广播体操表演不能如期进行，评分组织委员会有权对评分标准进行相应的调整和解释。
2.若出现严重影响比赛公平公正的情况（如明显的裁判失误、比赛作弊等），评分组织委员会有权对比赛结果进行重新评定和处理，并对相关责任人进行相应的处罚。
四、最终解释权本评分标准最终解释权归广播体操比赛组织委员会所有。
未尽事宜，由广播体操比赛组织委员会负责解释和处理。
广播操评分要求
广播操评分要求
（一）、人数齐全（5分）
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。
每少一人扣1分。
（二）入场（5分）
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。
领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。
（三）精神饱满、士气高涨（5分）
评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
（四)队伍整齐、纪律严明（5分）
评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。
(五)、广播操（70分）
评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员（5分）
要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。
(七)、退场（5分）
操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。
（八）记分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均值。
广播体操表演质量评分标准
广播体操表演质量评分标准
广播体操是一种集体操练运动，表演质量评分标准旨在评估广播体操团队的表演技巧和整体表现。
以下是一些常见的评分要点：
1. 动作准确性：评估团队成员的动作是否清晰准确，是否能够与音乐节奏配合。
动作要点包括手臂的伸展、腿部的动作、身体的协调等。
动作的准确性是评分的基础。
2. 美观度：评估团队的整体表演是否美观大方，是否具有艺术感。
团队成员的姿势要端正、优雅，动作流畅自然。
美观度是凸显广播体操艺术性的重要指标。
3. 协作能力：评估团队成员之间的协作默契程度。
成员之间的动作要求保持一致性，相互配合。
团队的协作能力是评分的重要考量因素。
4. 表现力：评估团队在表演过程中的情感表达和动作技巧。
团队成员应展现出丰富的表情、动作灵活性以及适当的舞台感染力。
表现力直接影响观众对表演的感受。
5. 创意性：评估团队是否有创新和独特的演绎方式。
团队可以通过编排独特的动作组合、创造特殊的表演元素等展示创意。
创意性可以提升表演的独特性和吸引力。
上述评分标准旨在全面评估广播体操团队的表演质量，评委们可以根据这些要点来进行评分。
评分可以根据每个评分要点给予相应的分值，并综合计算得出综合评分。
范围内的分数应当是公正、客观的，以保证比赛的公平性。
同时，评委也应当考虑优秀表演所体现的表演技巧、艺术性和表达力等因素。
通过明确的评分标准，可以促进广播体操的发展，鼓励团队们提高表演质量，为观众呈现更精彩的表演。
广播体操比赛评分标准
广播体操比赛评分标准评分标准是广播体操比赛中评委员会所使用的指导原则，用于对参赛选手的表现进行评分。
以下是一份广播体操比赛的评分标准的示例：1. 协调性（30%）参赛选手的协调性评分主要包括身体动作的统一度、动作之间的衔接以及整体表现的流畅程度。
1.1 身体动作的统一度（10%）评分时会看选手各个身体部位之间的协调性，包括手臂、腿部、躯干等。
动作要求准确、流畅，各个部位动作之间的统一度高。
1.2 动作之间的衔接（10%）评分时会看选手动作之间的过渡是否流畅，是否有明显的断裂或停顿。
衔接要自然、流畅，没有明显的磕碰或不连贯现象。
1.3 整体表现的流畅程度（10%）评分时会看选手整个表演的流畅程度，动作要求平稳、流畅，没有突兀的感觉。
2. 技术难度（40%）参赛选手的技术难度评分主要看选手所表演的动作的复杂程度、难度系数以及技术动作的完成度。
2.1 动作复杂度（20%）评分时会看选手所表演的动作的复杂程度，包括动作的组合与变化、动作的互补与协作等。
2.2 难度系数（10%）评分时会根据动作的难度系数进行评分，难度系数越高，得分越高。
2.3 技术动作的完成度（10%）评分时会看选手对技术动作的准确度和完整度，技术动作要求准确无误，执行完整。
3. 表演水平（30%）参赛选手的表演水平评分主要看选手的整体表现、气势和表演的感染力。
3.1 整体表现（10%）评分时会看选手的整体表现水平，包括动作的精准度、表情的自然度、发声的准确度等。
3.2 气势（10%）评分时会看选手的气势和氛围的营造能力，包括动作的力度、节奏与音乐的协调等。
3.3 表演的感染力（10%）评分时会看选手的表演能力是否能够引起观众共鸣，包括动作的生动、表情的传达等。
以上是广播体操比赛评分标准的一个示例，具体评分标准可能会因比赛组织者和比赛的级别而有所不同。
评委根据这些标准进行评分，综合各项得出最终的总分。
希望以上内容对您有所帮助！。
校广播操比赛评分标准1
广播操比赛评分标准
满分100分
1、进退场10分
要求：（1）、领操员叫口令，参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
（2）班级六路纵队排列，服装统一，人数到齐。
（3）队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。
整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下;
2、服装：10分
要求：学生服装统一、整洁，少先队员应佩戴红领巾。
评分标准：好8-10分,较好6-8分,差6分以下;
3、广播体操80分
要求：（1）、队伍整齐，精神饱满。
（2）、动作准确、协调，统一到位。
（3）、动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性,本总操共10节(每节各占8分，每人每节做错一个动作扣1分，扣完为止，包括动作整齐性，学生精神面貌) 好70-80分,较好60-70分,差60分以下。
4、以班级为单位组成代表队,参赛对象在校学生,比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。
下列情况者可以请假（但总人数不得低于本班人数的90%）：因严重疾病不能参加体育活动者,不扣分。
若发现学生无故不参加广播操比赛或者口头请假不参加广播操比赛每人扣总成绩2分，最高倒扣5分。
我谨代表本届运动会全体裁判员庄严宣誓：认真履行裁判员职责，努力做到公平、公正、公开，遵守大会规程、执行竞赛规则，严肃裁判、公正执法，为本届运动会的圆满成功作出积极的贡献！。
学校广播体操比赛评分标准
学校广播体操比赛评分标准广播体操是学校体育活动的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神和纪律意识。
为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下详细的评分标准。
一、入场及退场（10 分）1、队列整齐（5 分）学生们在入场和退场时，队列应整齐有序，步伐一致。
如果队列出现歪斜、混乱或者间距不均匀的情况，将酌情扣分。
2、精神面貌（3 分）全体学生应精神饱满，抬头挺胸，展现出积极向上的风貌。
若有学生低头、无精打采或者交头接耳，会相应扣分。
3、服装统一（2 分）班级学生的服装应统一规范，整洁干净。
若存在服装不统一、穿着不整洁的情况，会扣除一定分数。
二、体操动作准确性（40 分）1、动作规范（20 分）每个动作都要符合广播体操的标准要求，包括手臂的伸展、腿部的弯曲、身体的转动等。
动作不规范、不到位的，根据情况扣除相应分数。
2、动作整齐度（10 分）全班学生的动作应整齐划一，在同一时间完成相同的动作，并且动作的幅度和力度保持一致。
如果出现明显的动作不一致，将影响得分。
3、节奏感（10 分）学生们要跟随广播体操的音乐节奏进行动作，不能过快或过慢。
如果节奏感不强，动作与音乐不协调，会被扣分。
三、身体姿态（20 分）1、站立姿势（10 分）在整个体操过程中，学生的站立姿势应保持正直，双脚并拢或与肩同宽，重心稳定。
若有弯腰、驼背、晃动等情况，会扣除相应分数。
2、动作的伸展与收缩（10 分）每个动作的伸展和收缩要充分，体现出身体的柔韧性和力量。
动作过于拘谨、未达到应有的幅度，将影响得分。
四、团队协作（20 分）1、整体一致性（10 分）全班同学作为一个整体，动作和节奏要协调一致，体现出良好的团队配合。
如果出现个别同学与整体不协调的情况，将酌情扣分。
2、相互呼应（5 分）学生之间在动作转换和队列变化时，要有默契的呼应，表现出团队的整体性。
缺乏呼应或者呼应不明显的，会扣除一定分数。
3、团队精神（5 分）通过学生们的表现，能够感受到他们的团队凝聚力和为班级争光的决心。
小学生广播体操比赛评分标准（精选5篇）
小学生广播体操比赛评分标准（精选5篇）第一篇：小学生广播体操比赛评分标准小学生广播体操比赛评分标准为进一步推动我校广播操的发展，切实提高我校广播操质量，展现各班的风采，学校决定在11下旬举行全校广播操<>比赛。
评分标准：广播操比赛满分为10分。
（1）入场、退场占1分。
（2）团体纪律占1分。
（3）队形占1分。
（4）全套广播操质量占6分。
（5）精神面貌1分一、入场及退场速度：1分1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟，超过时间视情节酌情扣分。
2、退场应在1分钟内完成，超过时间视情节酌情扣分。
二、纪律：1分1、队列整齐，学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、是否安排领操可视需要自行确定。
三、队形、1分做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。
四、操作：6分1、动作正确性2分：1）动作是否到位2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏2分：1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一以此二项为准酌情扣分3、力度2分：1）观察动作的力度、协调和连贯2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟视此三项酌情扣分五、精神面貌1分整个比赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
二〇一一年十一月第二篇：广播体操比赛评分标准广播体操比赛评分标准比赛采用广播体操常用的评分标准办法（100分制），去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。
具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假；30人以上，允许3人请假。
每少一名学生扣1分。
二、入场、退场占10分。
三、队列、队形占15分。
四、全套广播操质量占60分。
（5）精神面貌10分（6）领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：（10分）1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。
广播体操比赛评价标准
广播体操比赛评价标准
技术表现（40分）
- 身体灵活性：参赛者展现出的身体灵活性和柔韧性。
- 动作准确度：参赛者的动作是否准确无误地完成，包括肢体
和步伐的配合。
- 动作流畅度：参赛者动作之间的连贯性和流畅性。
- 动作的舒展性：参赛者展示出的动作幅度和舒展度。
- 节奏感和协调性：参赛者与音乐的协调性和节奏感。
创意和艺术性（30分）
- 动作设计的独特性：参赛者的动作设计是否独特或有创意。
- 表演的整体美感：参赛者表演的整体美感，包括动作和音乐
的协调性以及氛围的营造。
- 表演的情感表达：参赛者能否巧妙表达出动作所带来的情感，增强观众的共鸣。
团队协作（20分）
- 团队的整体协作：参赛者之间的配合和团队合作的程度。
- 动作的一致性：参赛者之间动作是否一致且协调。
装备使用和安全性（10分）
- 对装备的正确使用：参赛者能否正确使用广播体操所需的装备，如广播体操球、绳子等。
- 安全性：参赛者在表演过程中是否保持安全，避免发生意外。
这些评价标准将帮助评委对广播体操比赛进行公正和全面的评估，从而确保比赛的公平性和准确性。
参赛者可以根据这些标准来
改进和完善自己的表演，同时也应该注重个人技术的提升，以达到
更好的效果。
广播体操评分标准
广播体操评分标准一、动作准确性（40 分）1、身体姿态运动员在做操过程中，应保持身体正直，头部端正，挺胸收腹，肩膀放松。
如出现弯腰驼背、歪头斜肩等不良姿态，酌情扣分。
站立和移动时，双脚应平稳着地，重心稳定，避免晃动或失去平衡。
2、动作规范每个动作的起始、过程和结束都应符合广播体操的规范要求。
例如，手臂的伸展、弯曲，腿部的抬高、踏步等动作，角度、幅度和力度要准确到位。
动作的节奏应与音乐合拍，既不能过快也不能过慢，要做到整齐统一。
3、动作一致性整个团队的动作应保持高度一致，包括动作的幅度、速度和节奏。
如果出现个别运动员动作与整体不协调的情况，会影响整体评分。
二、动作力度（20 分）1、肌肉用力运动员在完成动作时，应充分运用肌肉力量，使动作有力、干脆。
例如，手臂的摆动要有力量感，腿部的踢踏要坚实有力。
避免动作绵软无力、松松垮垮，否则会被扣分。
2、动作的爆发力对于一些需要瞬间发力的动作，如跳跃、转身等，要有明显的爆发力，展现出活力和激情。
三、节奏感（20 分）1、音乐合拍运动员的动作应与广播体操的音乐节奏紧密配合，准确地在音乐的节拍上完成动作。
如有明显的跟不上节奏或抢拍的情况，会影响评分。
2、动作韵律动作之间的衔接要流畅自然，富有韵律感，体现出广播体操的美感。
四、精神面貌（10 分）1、面部表情运动员应保持面带微笑，表情自然、自信，展现出积极向上的精神状态。
表情呆滞、严肃或愁眉苦脸会影响整体印象。
2、眼神专注做操时，眼神应专注，目光坚定，体现出认真和投入的态度。
五、服装与队列（10 分）1、服装整齐运动员应穿着统一的服装，服装应整洁干净，符合广播体操的活动要求。
服装不统一、不整洁会被扣分。
2、队列整齐入场和退场时，队列应整齐有序，横竖成行，间距合理。
在做操过程中，团队的站位应保持相对稳定，避免混乱。
六、扣分项目1、出现错误动作如动作方向错误、动作顺序颠倒等明显错误，每次扣 1 2 分。
2、中途停顿运动员在做操过程中出现长时间的停顿，影响整体连贯性，每次扣2 3 分。
广播体操表演评分标准
广播体操表演评分标准
一、表演技术评分标准
1. 动作准确度：参赛者应准确地执行每个动作，包括姿势和步伐。
2. 动作流畅度：参赛者应流畅地连接每个动作，使整个表演看起来连贯而自然。
3. 动作协调性：参赛者应协调地运动全身，使动作表现得协调一致。
4. 姿势正确度：参赛者应保持正确的姿势，包括站立、坐下和弯曲等动作。
5. 节奏掌握：参赛者应准确地掌握表演的节奏和速度，与音乐配合协调。
二、形象评分标准
1. 表演服装：参赛者应穿着整齐、干净、合适的服装，与广播体操风格相符。
2. 面部表情：参赛者应表现出自信、积极、愉悦的面部表情，使观众感受到活力和喜悦。
3. 仪态举止：参赛者应保持优雅的仪态，站立、坐下和转身时应显得稳定和平衡。
三、整体评分标准
1. 整体印象：评委应根据参赛者的整体表现给予评分，包括表演技术和形象的综合考量。
2. 团队合作：如果参赛者是以团队形式表演，评委应考虑团队成员间的协作和默契度。
四、评分细则
1. 评分范围：满分为10分，最低分为1分。
2. 评分方式：评委根据评分标准进行评分，得出总分后求平均分。
以上是广播体操表演评分标准的内容，希望能为您提供参考。
如有更多需求，请及时告知。
小学生广播体操评分细则（通用3篇）
小学生广播体操评分细则（通用3篇）小学生广播体操评分细则篇1比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。
具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。
每少一名学生扣1分。
二、入场、退场占10分。
三、队列、队形占15分。
四、全套广播操质量占60分。
(5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
二、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：(60分)1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。
1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。
说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。
3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
广播体操评分标准
合江中学广播体操比赛（评分标准）
评分细则:
一、进场退场：10分
要求：1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。
2、横队、纵队整齐.
3、步伐整齐，退场有序。
评分标准:学生进场整齐有序、安全快速。
二、队列队形：10分
要求：1、按确定进出场，队伍组织形式自主创新。
2、参赛队员精神饱满,队伍整齐，步伐一致。
3、队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序.
三、服装：10分
要求：服装统一，整洁
评分标准:好4-5分、良3—4 分、差3分以下
四、广播体操:60分
要求:1、队伍整齐，精神饱满.
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性,总操共9节(每节各占8分,包括动作整齐性，学生精神面貌）
五、总体效果及创新：10分
要求：总体效果好，领操员口令声音洪亮有力，其他有创新.
六、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队.
2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。
下列情况者可以请假:
（1）因严重疾病不能参加体育活动者。
（2)因特殊情况,必须有教务处批准假条方可算假.
（3）请假人请于广播体操比赛日，上一日把假条交到教务处并说明原因。
广播操比赛评分表。
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广播体操评分标准
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
合江中学广播体操比赛（评分标准）
评分细则：
一、进场退场：10分
要求：1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。
2、横队、纵队整齐。
3、步伐整齐，退场有序。
评分标准：学生进场整齐有序、安全快速。
二、队列队形：10分
要求：1、按确定进出场，队伍组织形式自主创新。
2、参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
3、队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
三、服装：10分
要求：服装统一，整洁
评分标准：好4-5分、良3-4 分、差3分以下
四、广播体操：60分
要求：1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性，总操共9节（每节各占8分，包括动作整齐性，学生精神面貌）
五、总体效果及创新：10分
要求：总体效果好，领操员口令声音洪亮有力，其他有创新。
六、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。
2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。
下列情况者可以请假：
（1）因严重疾病不能参加体育活动者。
（2）因特殊情况，必须有教务处批准假条方可算假。
（3）请假人请于广播体操比赛日，上一日把假条交到教务处并说明原因。
广播操比赛评分表。