传统文化电子报模板 (1)

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书面表达传统文化热点话题例举

二轮复习书面表达传统文化热点话题例举1.假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。

请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。

参考词汇：四合院Siheyuan 胡同HutongHi! Tony,I’m glad that you will come to Beijing soon.________________________________________________------___________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________------_______ ______________________________________________________________________ Yours,Li Hua2.假定你是李华,是某高中的一名学生。

为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,你校近日将举办中国传统文化展(The Traditional Chinese Culture Fair)。

请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件,邀请他参加。

邮件的内容包括:展会的宗旨,时间、地点以及参加人;展出内容:相关书籍、图片、实物等;注意:词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。

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电子小报素材

电子小报素材版面一：校园生活1、我的大队委纪实当又一个硕果累累的金秋悄然踏进校园时，我已经是五年级的队员了。

回想起一年级我入队时的情景，那句句誓言常在耳畔回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人！这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

我负责学校二年级三班的纪律和卫生的检查，队员们年龄小，我就经常教他们怎样遵守纪律、做眼操、搞值日。

有一次，我中午正在检查的时候，一位小女孩扯住我的袖子，着急的说：“哥哥哥哥！我们班王子博吐啦！你快看看！”我赶快来到教室最后一桌，只见地上吐了一片，孩子已经去水房漱口。

班上有人已经打开了四周的窗户，呼吸新鲜空气，有人则捂着鼻子，一刹那间班上的人几乎看向了我，我想：大队干部就应该在关键时刻发挥模范带头作用啊！毫不犹豫，拿起班里的扫帚和簸萁，和班上另一名自告奋勇的贾沛诺小队员一起，忍住难闻的气味，把一大堆污秽物扫进簸萁，扔到大垃圾场，上水房冲干净清扫工具后，赶紧拿起墩布把地擦干净。

做完这一切，也刚好到了要回我班的时间。

我默默地把一切整理好，回到班里开始午诵。

后来，二三班的班主任赵老师还专门上我们班表扬了我，弄得我还真有点不好意思。

这一件微不足道的小事，相信任何一位少先队队干部都会去做的。

每天，都有队员忘记带红领巾，我就把他们捡到后无人认领的红领巾一一用肥皂洗后，放在班里壁橱里，方便队员们佩戴。

这不，好朋友黄伟斌今天就没带，果断借给他，鲜艳的红领巾飘在胸前才是少先队员嘛！在学校这个大队里成长，我每天并没有做什么惊天动地的大事，但是，滴水藏海，队干部每一件微不足道的小事却恰恰体现出少先队组织的意义，我为自己能成为一名光荣的大队干部而骄傲，更将用大队干部的标准严格要求自己，热心为同学们服务，真诚为老师助理，创新的开展工作，用心负责学校纪律和卫生。

2、科技魅力河北省科学技术馆，坐落在石家庄市长安区东大街一号，我们去的时间虽然很早，但门口已经有好多小同学在家长的带领下准备参观场馆了。

精选10篇关于传统文化的英语作文

精选10篇关于传统文化的英语作文----WORD文档，下载后可编辑修改----01假定你是李华，是某初中的一名学生。

为了让更多的人了解中国优秀的传统文化，你校近日将举办中国传统文化展(The Traditional Chinese Culture Fair)。

请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件，邀请他参加。

邮件的内容包括：(1)展会时间和地点：本周五下午2:00--5:00，本校艺术中心;(2)展会宗旨：让更多的人了解中国优秀的传统文化;(3)展出内容：相关书籍、图片、实物等：注意：(1)词数100左右;(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

【优秀满分范文】Dear Mr. Smith,I'm writing to invite you to the Traditional Chinese Cultural Fair to be held by our school at the Art Center this Friday afternoon, from 2pm to 5pm.Since this event aims to help more people learn about the traditional Chinese culture, the staff, all the students and their parents as well as anyone interested in it are welcome. At the Fair, related books, pictures, videos and objects will be exhibited, through which visitors will not only understand traditional Chinese culture better but also definitely feel the unique beauty of it.If you're interested, please come and enjoy it. And I'd be glad to offer any help. Looking forward to youy early reply.Yours,Li Hua02假定你是李华。

(山东教育出版社)四年级优秀传统文化电子备课

2、讲解出处。
3、古说今语。
4、明道喻理：蒲松龄落第不落志
知行合一
填一下小小志向表
9《师严然后道尊，道尊然后民知敬学》
教学目标：
1、使学生能正确、流利的朗读课文，了解课文内容。
2、在老师的引导下，能够联系生活实际，弄清课文的意思。
教学过程
1、初读：
1、让学生自由读
2、小组讨论意思
二、了解文章出处
三、教学过程：
一）、导入新课谈话介绍这句话的出处引入
二）、学习新课
1、范读。
2、老师讲解句子的意思。
3、读古语今说。理解句意
三）、明道喻理：中国留学之父-容闳
四）、知行合一
说一说你所知道的少年中国说
14《苟日新，日日新，又日新》
教学目标：
通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思。
二、教学重、难点：
2、明白做人的道理，品德的重要性
二、重点难点：
明白做人的道理，品德的重要性
三、课前准备：听相关故事。
四、教学过程：
（一）、说文解字
1、《德不优者，不能怀远：才不大者，不能博见》
2、解字
（二）、故事引导
1、讲关于韩信胯下之辱的故事
2、让学生说说韩信具有怎样的品德？
3、知行合一
结合文章说说我们应该怎样涵养美德，增长才干？
教学
重难点
重点
知道孝慈是维系亲情的纽带，培养学生孝敬父母友爱兄弟的思想感情。
难点
知道孝慈是维系亲情的纽带，培养学生孝敬父母友爱兄弟的思想感情。
教学准备
听相关故事
教学课时
6课时
15《慈乌尚反哺，羔羊尤跪乳。人不孝其亲，不如草与木》
教学目标：

传承传统文化倡议书500字

传承传统文化倡议书500字传承传统文化倡议书500字篇1全国各族同胞、海外侨胞们：汉是中华文明之魂、生命的符号，也是先祖以无穷智慧创造的、世间独有的文化传播工具。

汉揭示了人生奥秘、宇宙规律，解读民族意识、感悟民族和谐都离不开汉;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系，也需要智慧的符号来表达。

汉经历数千年的发展，从形、音、意各个方面已日臻完善，点、横、竖、撇、捺笔划中蕴含着自然的哲理与警示。

中华各族人民的和谐与繁荣，民族精神的生生不息，与充满灵性、象征诗性的汉息息相关。

为了敬惜文，弘扬优秀传统文化，我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下倡议：一、充分认识敬惜汉的重大意义。

敬惜汉就是礼敬先祖、尊重和继承民族的创造精神;敬惜汉就是传承文明、弘扬和发展优秀传统文化;敬惜汉就是净化心灵、传承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分认识学好汉的重要性。

学好汉，从圣人古训到先贤名言，从《惜训》到佛家经典均有论述。

汉为世间至宝，国之遗产。

她能使凡者圣、愚者智、贫者富、富者善、病者康。

学好汉，必能使人聪明睿智、福寿康宁，现身获其寿之五福，后裔得伊训之百祥。

在科学技术、经济文化飞速发展的今天，我们更应以回归自然、关爱环境的心态，高度重视中华民族之瑰宝——汉，以符合自然之道的方式学好汉，认真领会，准确把握。

三、应在日常生活中培养敬惜汉的美德。

我们应在日常生活的点点滴滴的行为中，对有汉的书籍、纸张、袋子以及各种物品等，均不可乱扔乱抛。

可回收利用的送往回收站，无法回收的可焚化后埋于净处。

切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋、包物;以纸擦物品、当手纸，甚至将汉踩踏于脚下等。

有条件者可建惜炉，正确焚化之。

四、国家提出以德治国，要构建和谐，建设资源节约型、环境美好型社会，为我们倡导敬惜汉提供了良好的环境和契机。

我们作为炎黄子孙的一分子，一定要敬重、珍爱中华民族的宝贵文化遗产，正确使用汉，尽可能避免错别，不以拼音取代汉。

“中国传统节日的民俗文化”研究性学习记录表

中国传统节日的民俗文化研究性学习研究课题名称：中国传统节日的民俗文化设计者姓名所在学校广饶一中所教年级高二研究学科历史联系电话电子邮件课题组参与成员指导老师赵锡杰一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。

随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。

对于许多学生来说，他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡，相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引起我们的思考。

我们通过探寻,力图在生活中全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养。

2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国主义情感。

3、课题介绍中国传统节日有很多，如：春节 (农历一月一日 ) 、元宵节 (农历一月十五日 )、清明节 (4 月 5 日 )、端午节(农历五月初五 ) 、.中秋节 (农历八月十五 )、重阳节 (农历九月九日 ) 、除夕 (农历十二月三十日 )等。

涉及的范围比较广，教师可以指导学生从一个传统节日入手，探究它的来源、各个地方的习俗、蕴含中国那些文化以及如何传承这种文化等。

也可以指导学生从一个切入点探究我国主要传统节日的民俗文化。

二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）1、知识与技能：（1）增进我们对中国传统文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高学生的历史素养。

（2）学会收集、整理、分析资料的方法。

（3）提高学生的语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。

第三单元设计制作主题活动二我的电子小报(课件)内蒙古版五年级下册综合实践活动

PART 3
3. 内蒙古的特色美食
3. 内蒙古的特色美食
羊肉炖酸奶烤全羊奶皮子
3. 内蒙古的特色美食
羊肉炖酸奶
这是内蒙古传统的美食之一，将嫩羊肉与新鲜酸奶一起炖煮，使得羊肉变得鲜嫩可口，酸奶更加浓郁。这道菜具有浓郁的奶香味和独特的口感，是内蒙古地区人们喜爱的传统佳肴。
3. 内蒙古的特色美食
4. 内蒙古的民族服饰和舞蹈
内蒙古的民族服饰和舞蹈的演变与传承
4. 内蒙古的民族服饰和舞蹈
内蒙古的传统舞蹈
内蒙古的传统舞蹈丰富多样，反映了不同民族的风俗和文化。蒙古族的传统舞蹈有“蒙古舞” 、“马头琴舞”等。蒙古舞以舞者翩翩起舞、手舞足蹈为特点，表达了蒙古族人民的豪情壮志。马头琴舞则是以马头琴的演奏为伴奏，舞姿优美，富有民族特色。除了蒙古族，内蒙古的其他民族也有自己的传统舞蹈，如鄂温克族的“ 草原舞”、“爱情舞”等。
烤全羊
内蒙古的烤全羊是一道备受欢迎的特色美食。在烤制过程中，将整只羊用特制的调料腌制后，放入炭火上慢慢烤制，直到外皮金黄酥脆，内部肉质鲜嫩多汁。这道美食不仅香气扑鼻，而且肉质鲜美，是内蒙古地区举办各种庆祝活动的必备佳肴。
3. 内蒙古的特色美食
奶皮子
奶皮子是内蒙古地区非常受欢迎的传统点心之一。它由鲜牛奶经过特殊工艺制成，外形酷似烤饼，但质地更加酥脆。奶皮子的制作过程需要将牛奶加热，煮至浓稠后，倒在平底锅上，经过反复翻煎，使其两面呈现金黄色。这道美食口感酥脆，奶香四溢，让人回味无穷。以上是内蒙古的特色美食中的三个要点，包括羊肉炖酸奶、烤全羊和奶皮子。这些美食代表了内蒙古地区独特的饮食文化，让人们在品尝美味的同时，也能感受到内蒙古的风土人情。
2. 内蒙古的传统文化

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国庆节板报模板:有关国庆节手抄报图片国庆节手抄报的制作需要很多吸引人的内容，本文(有关国庆节手抄报图片)从高清的参考图片到国庆节简介，爱国诗，国庆节灯谜，依次向您推荐，更多内容请关注有关国庆节手抄报图片（一）有关国庆节手抄报图片（二）有关国庆节手抄报图片（三）有关国庆节手抄报图片（四）有关国庆节手抄报图片（五）有关国庆节手抄报图片（六）【有关国庆节手抄报图片：国庆节简介】国庆节，也称国庆日、国庆纪念日，是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日，通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日。

在这个日子里国家都会举行各种各样的庆典活动。

在中国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。

【有关国庆节手抄报图片：国庆节古诗】其一迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。

壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。

其二三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

词句注释⑴将晓：天将要亮。

篱门：竹子或树枝编的门。

迎凉：出门感到一阵凉风。

⑵天汉：银河。

⑶怆：悲伤。

⑷三万里：长度，形容它的长，是虚指。

河：指黄河。

⑸五千仞(rèn)：形容它的高。

仞：古代计算长度的一种单位，周尺八尺或七尺，周尺一尺约合二十三厘米。

岳：指五岳之一西岳华山。

一说指北方泰、恒、嵩、华诸山。

摩天：迫近高天，形容极高。

摩：摩擦、接触或触摸。

⑹遗民：指在金占领区生活的汉族人民，却认同南宋王朝统治的人民。

泪尽：眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。

胡尘：指金的统治，也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。

节日活动总结报告范文(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，节日文化活动逐渐成为丰富群众精神文化生活、弘扬优秀传统文化、促进社会和谐稳定的重要途径。

为进一步提升群众的文化素养，增强民族凝聚力，本年度我们成功举办了以“传承文化，共享和谐”为主题的系列节日文化活动。

现将活动总结如下：二、活动概述1. 活动主题：传承文化，共享和谐2. 活动时间：2023年1月至12月3. 活动地点：全市各社区、公园、广场4. 参与人数：累计参与人数超过10万人次5. 活动形式：文艺演出、民俗展示、传统工艺体验、知识讲座等三、活动内容1. 文艺演出：我们邀请了省内外知名文艺团体和本地优秀文艺团队，为市民献上了精彩的文艺演出。

包括戏曲、舞蹈、合唱、器乐等多种艺术形式，深受群众喜爱。

2. 民俗展示：组织了丰富多彩的民俗展示活动，如舞龙舞狮、剪纸、刺绣、书法等，让市民近距离感受传统文化的魅力。

3. 传统工艺体验：邀请民间艺人现场展示传统工艺制作过程，并邀请市民亲手体验，让更多人了解和传承传统文化。

4. 知识讲座：邀请专家学者开展传统文化、艺术鉴赏、养生保健等知识讲座，提高市民的文化素养。

5. 青少年活动：针对青少年群体，开展了国学诵读、书法比赛、绘画展览等活动，培养青少年对传统文化的兴趣。

四、活动成效1. 丰富了群众的精神文化生活：通过举办各类文化活动，为市民提供了丰富的精神食粮，满足了群众多样化的文化需求。

2. 传承了优秀传统文化：通过文艺演出、民俗展示等形式，让市民近距离感受传统文化的魅力，增强了文化自信。

3. 促进了社会和谐稳定：活动营造了欢乐祥和的氛围，增进了邻里之间的感情，促进了社会和谐稳定。

4. 提高了市民的文化素养：通过知识讲座、青少年活动等形式，提高了市民的文化素养，为建设学习型社会奠定了基础。

五、存在问题1. 活动宣传力度不够：部分活动宣传力度不足，导致参与人数有限。

2. 活动形式单一：部分活动形式较为单一，缺乏创新，难以吸引更多市民参与。

10篇中华传统文化英语作文精品范文(高考必备)

10篇中华传统文化英语作文1 假定你是李华，是某高中的一名学生。

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中华优秀传统文化书信

中华优秀传统文化书信篇一：中华优秀传统文化伴我成长书信魏逸飞中华优秀传统文化伴我成长亲爱的妈妈：妈妈，您好！“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

”这是我上一年级时，您送给我的礼物。

于是，您每天陪我一起读20页《弟子规》，便成了我们雷打不动的规定。

我由开始的讨厌，变得渐渐喜欢上了读《弟子规》。

《弟子规》让我懂得了感恩。

“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。

它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。

俗话说；百善孝为先。

行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。

而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。

只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。

我想我最应该感谢的还应该是您-----妈妈。

《弟子规》让我懂得了如何做人处事。

我知道了尊老爱幼，待人诚恳…….人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。

文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，才是照耀心灵永恒的阳光！在古代，《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人。

我们这些小学生更是应该学习这些中华优秀的传统文化。

学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。

随着年龄的增长，我渐渐的明白了妈妈您对我的良苦用心。

的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领我们步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。

如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；??妈妈，在您的影响下，我也爱上了中华优秀的传统文化。

她对于一个人的成长来说，是十分必要的。

三国小报A3横版三国故事历史人物电子小报手抄报成品模板

华雄被关羽斩了之后，吕布亲自出马，无人能敌。张飞冲出和他交锋 50 多回合不分胜负，关羽上来夹攻， 30 回合战不倒吕布。刘备也上来夹攻，三英战吕布，打得非常激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。（吕布不愧是三国第一武将啊）草船借箭：
孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了，诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人，一字排开向曹操营寨驶去。江面上雾很大，曹操不清楚敌军虚实。于是叫将士疯狂放箭。箭射满了草船。诸葛亮满载而归！！
孙权（公元 182 年－公元 252），字仲谋。祖籍吴郡富春，于下邳出生。三国时代东吴的建立者。 222 年，建立吴国 .229 年，孙权称帝。太元元年（ 252 年）病逝，享年 71 岁，谥号大皇帝，庙号太祖 .
诸葛亮（ 181 年－ 234 年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已” ，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
刘备刚出来打天下的时候，虽有关羽张飞赵云等绝顶高手但是屡遭败绩。原因就是因为没有一个好的军事。直到找到了徐庶！徐庶帮刘备打了几次胜仗就被曹操用计骗了过去。临走时徐庶给刘备推荐了诸葛亮。诸葛亮就是卧龙先生。于是刘备就亲自去请诸葛亮，一连去了三次，前两次诸葛亮都不在家，直到第三次才见着。刘备向他请教了当世局势并邀请诸葛亮出山相助。诸葛亮道出了著名的 “隆中对” 并同意出山。刘备如鱼得水，文武兼得，开始了他统一中国的大业。三英战吕布：

洒扫应对手抄报4张

洒扫应对手抄报4张篇一：洒扫应对我能行0821A4文明礼仪礼貌电子小报,文明伴我行手抄报模板,讲文明懂礼貌知识简报,八礼四仪板报“洒扫应对”出自《论语》，《论语》里面孔子的两个学生在讨论到如何教育弟子的时候讲到了“洒扫应对进退”这六个字，“洒扫” 的意思就是让未成年人从洒扫庭除开始学会体验劳动，那“应对”就是让未成年人从生活里开始学会谦恭待人。

“洒扫应对”这样的一个概念就是通过良好的行为习惯来养成、培养同学们爱劳动、有礼貌的好品德。

宋代大儒朱熹《大学章句》序中写道：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。

”“洒扫应对”意为洒水扫地，酬答宾客，本是儒家教育、学习的基本内容之一。

所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯。

“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯老师曾经告诉我们，“洒扫”是指从生活的劳动入手，养成清洁整齐的习惯；“应对”是指在待人接物方面的礼节教育。

具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成，以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

“洒扫应对”就是好好地做清洁，并且还要礼貌待人。

但是，光知道有什么用呢？我要用实际行动来做，那就是——暑假里帮爸爸妈妈做家务！今天早晨，妈妈正好去买菜了。

我的展示时间到了！我先拿着扫把从客厅扫到卧室，我东扫扫，西扫扫，才刚扫完，我早就满头大汗了。

我刚刚想罢休，可又转念一想：不行，我要给妈妈一个大大的惊喜！过了一会儿，我休息好了，便开始了拖地。

我拿着拖把，拖拖这，拖拖那，感觉胳膊又酸又累，我终于把地托完啦！看，地板亮得可以映出人的影子来，看着自己的劳动成果，虽然非常非常累，但是，我还是十分开心！妈妈回来了，看见家里十分干净，嘴巴张成了大大的“O”形，同时又表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜！通过这次洒扫应对亲身体验，使我明白了一个道理，那就是——劳动最光荣！班级姓名篇二：洒扫应对相关总结洒扫应对相关总结贯彻落实上级关于开展“洒扫应对”主题教育活动的有关精神及要求，学校开展了一系列教育实践活动，全体学生积极学习与行动，大家对“洒扫应对”的内涵有了更加深刻的认识和理解。

中国民族报电子版

中国民族报电子版第10版：中国民族报十版上一版34下一版傣族傣家不了情周讯重视夜郎文化研究开发实现传统文化的现代转型传统文化是区分民族身份的标志版面导航上一期下一期3上一篇下一篇42007年5月11日放大缩小默认重视夜郎文化研究开发实现传统文化的现代转型本报记者赵志研——贵州省社科院研究员王鸿儒访谈录“夜郎国”最早出现在司马迁的《史记》中，书中记载：“西南夷君长以十数，夜郎最大。

”此后的《汉书》、《后汉书》、《华阳国志》及《西南彝志》、《彝族源流》、《夜郎史传》、《益那悲歌》等汉、彝文献对夜郎的历史、文化均有或略或详的记载。

夜郎国在历史上实有存在，因此夜郎文化研究也有必要向更深更广的空间拓展，并进一步向现代转型。

带着对夜郎文化的思考，自1999年至今，贵州省社科院文化所研究员王鸿儒对夜郎文化进行了跨学科、多视角、全方位的研究。

2006年底，在经过历时两年的思考和研究之后，他完成了《夜郎文化史》一书的写作。

为此，记者专门走访了王鸿儒研究员。

记者：据您研究，夜郎文化研究、开发的现状如何？王鸿儒：在史学、考古学及其民族学界专家的共同努力下，自改革开放以来，夜郎研究确实有了很大进展，但是这些研究大多属于物质文化即显性文化范畴，而对夜郎文化中更重要的精神文化，亦即隐性文化方面，则较少触及。

由此也造成了夜郎文化研究的一些误区，如将夜郎文化的研究依据完全寄托在有限的汉文献记载及出土文物的发掘上，以为没有新的史料与新出土的文物，夜郎文化的研究就难以为继；将夜郎文化等同于夜郎历史，以为夜郎立国不过200年，夜郎国灭，文化即中断，有的甚至怀疑夜郎国的存在，这些都是夜郎无文化、更无文明的虚无主义观点。

除了在学术研究上存在的上述误区，从开发状况上来看，由于没有总体的规划及策划，贵州及邻省夜郎旅游文化资源就可能出现无序的开发或无根的开发状况，对夜郎文化资源造成相当的破坏。

另一方面，由于未能进行综合的开发，贵州及邻省大量旅游资源长期停留在纯自然资源阶段，而缺少夜郎文化内涵。

传统文化英语书面表达范例

Possible version
Hi Jack, Hope you are getting ready for the exchange program! Last time, you mentioned that you
were interested in traditional Chinese painting. It has occurred to me that my school will offer an optional course on learning to paint in a
traditional Chinese style. The class will meet every Friday from 12: 00 pm to 2: 00 pm in Room 211 at the new Yifu building.
If you are interested, please remember to register. When you arrive, I can take you to buy the appropriate tools such as Chinese writing brushes, ink, and Xuan paper. Please let me know, and see you soon!
enjoy tea art shows.China has a long history of tea planting. Tea has become a green, healthy and popular drink in our daily life. People would serve you with tea when you visit their homes.