追及问题

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追及问题知识点详细总结

追及问题知识点详细总结

追及问题知识点详细总结一、追及问题知识点总结。

1. 基本公式。

- 追及路程 = 速度差×追及时间。

这个公式是追及问题的核心公式,其中速度差是指快者速度与慢者速度的差值。

- 速度差 = 追及路程÷追及时间。

- 追及时间 = 追及路程÷速度差。

2. 解题思路。

- 首先确定追及路程,即两者开始相距的距离。

- 然后找出速度差,明确两个运动物体的速度关系。

- 最后根据公式求出追及时间或者其他未知量。

3. 不同情况分析。

- 同地出发同向而行:追及路程往往是慢者先行的路程或者两者开始相距一定距离后慢者继续行驶的路程。

- 异地出发同向而行:追及路程就是两地之间的距离加上慢者先行的路程。

二、追及问题例题及解析。

1. 甲、乙两人相距100米,甲在前,乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,几分钟后乙能追上甲?- 解析:- 这里追及路程为100米,速度差为乙的速度减去甲的速度,即80 - 60=20(米/分钟)。

- 根据追及时间 = 追及路程÷速度差,可得追及时间为100÷20 = 5(分钟)。

2. 一辆汽车以每小时60千米的速度行驶,另一辆汽车以每小时80千米的速度追赶,两车相距200千米,几小时后能追上?- 解析:- 追及路程为200千米,速度差为80 - 60 = 20(千米/小时)。

- 追及时间 = 追及路程÷速度差,即200÷20=10(小时)。

3. 甲、乙两人同时同地同向出发,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒,甲先走10秒,乙多久能追上甲?- 解析:- 甲先走10秒,则先走的路程为5×10 = 50米,这就是追及路程。

- 速度差为5 - 3 = 2米/秒。

- 追及时间 = 追及路程÷速度差,即50÷2 = 25秒。

4. 快车和慢车分别从A、B两地同时同向出发,A、B两地相距300千米,快车速度为100千米/小时,慢车速度为60千米/小时,快车多久能追上慢车?- 解析:- 追及路程为300千米,速度差为100 - 60 = 40千米/小时。

追及问题

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追及问题两个人同时走,一个走得慢,一个走得快,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间追上慢的,就产生“追击问题”。

追击问题是行程问题的一种。

基本数量关系式:速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间追及路程÷追及时间=速度差1、A 、B两地相距60千米,一辆快车和一辆慢车同时分别从A、B两地朝一个方向出发,快车每小时120千米,慢车每小时90千米,几小时快车追上慢车?2、两船从甲码头开往乙码头。

客船每小时行30千米,快艇每小时行45千米,客船先出发4小时,多少小时以后快艇能追上客船?3、甲、乙两人分别从吴村到刘村,甲骑摩托车每小时行50千米,乙骑自行车每小时20千米,乙先行3小时,结果两人同时到达。

求两村的距离。

4、两船从北岸开往南岸,第一艘船以每小时45千米的速度先开了6小时,经过4小时后两船还相距190千米,求第二艘船每小时行多少千米?5、甲,乙两人相距12千米,乙在前面,甲在后面,两人同时朝同一个方向出发,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,经多少小时甲能追上乙?6、甲,乙两人同时从A地出发到B地,甲每分钟行250米,乙每分钟行290米,16分钟后,两人相距多少米?7、甲,乙两车同时从东城开往西城,甲车每小时行75千米,乙车每小时行80千米,几小时后两车相距60千米?8、甲,乙两车相距180千米,甲在钱,乙在后,两车同时出发,经12小时乙车追上甲车,甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?9、一辆自行车以每小时20千米的速度从甲地骑往乙地。

5小时后,一辆摩托车以每小时70千米的速度,也从甲地开往乙地,求摩托车几小时能追上自行车?10、早上去上学,弟弟以每分钟50米的速度从家步行去学校。

3分钟后,姐姐以每分钟60米的速度也从家步行去学校,结果姐弟两同时到达学校,求姐弟两家离学校有多少米?11、一辆慢车以每小时60千米的速度,从甲地开往乙地,3小时后,一辆快车以每小时比慢车快20千米的速度,也从甲地开往乙地,两车同时到达。

追及问题

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第一讲追及问题路程差=追及时间×速度差追及时间=路程差÷速度差速度差=路程差÷追及时间【典型例题】例1.小明步行去学校,速度是每小时6千米,他离家半小时后,哥哥骑自行车追他,速度是小明的2倍,哥哥多长时间能追上小明?例2.一辆摩托车上午八时从甲地向乙地开出,每小时行45千米,同时有一辆汽车从乙地向同一方向开出,每小时行30千米,中午十二点摩托车追上汽车.问甲乙两地之间的距离是多少千米?例3.甲、乙两人站在同一地点,若甲让乙先跑20米,则甲10秒钟可以追上乙;若甲让乙先跑4秒钟,则甲8秒钟可以追上乙,则甲的速度为多少,乙的速度为多少?例4.一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米,开始按计划以每小时45千米的速度行驶,途中因汽车出了故障修车2小时。

因为要按时到达乙地,修好车后必须每小时多行30千米。

问:汽车是在离甲地多远处修车的?1.解放军某部从营地出发,以每小时6千米的速度向目的地前进,8小时后部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时54千米的速度前去联络,多长时间后,通讯员能赶上队伍?2.兄弟二人去同一学校,弟弟先出发,每小时行10千米,弟弟行了半小时后,哥哥才出发,哥哥每小时行15千米,结果,兄弟二人同时到达学校,问他们的家离学校多少千米?3.小芳乘坐汽车以每小时40千米的速度从甲地出发到乙地送资料。

她出发一个小时后,公司人发现她少带了一份资料立即派小敬骑摩托车以每小时60千米的速度沿同一行驶路线去追小芳。

问小敬多久才能追上小芳?4.小王家离工厂3千米,他每天骑车以每分200米的速度上班,正好准时到工厂。

有一天,他出发几分钟后,因遇熟人停车2分钟,为了准时到厂,后面的路必须每分钟多行100米。

求小王是在离工厂多远处遇到熟人的?1.哥哥每分钟走60米,弟弟每分钟走40米,放学时,弟弟先走5分钟后,哥哥从学校走,两人同时回到家,问家距学校多远?2.哥哥每分钟走60米,弟弟每分钟走40米,两人同时同地相背而行,10分钟后哥哥转身追弟弟,则几分钟后可以追上弟弟?3.一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行36千米,8小时能到达。

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[追及问题]
追及时间=路程差÷速度差
路程差=速度差×追及时间
速度差=路程差÷追及时间
追及问题是行程问题中的另一类,追及问题指的是运动的双方从同一地点或不同地点朝着同一方向出发,速度慢的在前,速度快的在后,经过一定的时间,后者追上前者。

主要研究速度差(快车比慢车单位时间内多行的距离),追及时间(快车追上慢车所用的时间),追击路程(快车开始时与慢车相差的距离,也就是路程差)三折的关系,在追及问题中有一个不变的量即追赶者所用的时间与被追赶者所用的时间都等于追及时间。

第9讲:追及问题

第9讲:追及问题

追及问题知识梳理:追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同,后者追上前者的问题。

追及问题的基本数量关系是:速度差×追及时间=追及路程解答追及问题,一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体,是因为两者之间存在着速度差。

抓住“追及的路程必须用速度差来追”这一道理,结合题中运动物体的地点、运动方向等特点进行具体分析,并借助线段图来理解题意,就可以正确解题。

典型例题:例1:中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米。

两车同时从相距60千米的两地同方向开出,且中巴在前。

几小时后小轿车追上中巴车?练习:1、一辆摩托车以每小时80千米的速度去追赶前面30千米处的卡车,卡车行驶的速度是每小时65千米。

摩托车多长时间能够追上?2、兄弟二人从100米跑道的起点和终点同时出发,沿同一方向跑步,弟弟在前,每分钟跑120米;哥哥在后,每分钟跑140米。

几分钟后哥哥追上弟弟?3、甲骑自行车从A地到B地,每小时行16千米。

1小时后,乙也骑自行车从A地到B地,每小时行20千米,结果两人同时到达B地。

A、B两地相距多少千米?例2:一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米。

开始按计划以每小时45千米的速度行驶,途中因汽车故障修车2小时。

因为要按时到达乙地,修好车后必须每小时多行30千米。

汽车是在离甲地多远处修车的?练习:1、小王家离工厂3千米,他每天骑车以每分钟200米的速度上班,正好准时到工厂。

有一天,他出发几分钟后,因遇熟人停车2分钟,为了准时到厂,后面的路必须每分钟多行100米。

小王是在离工厂多远处遇到熟人的?2、一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行36千米,8小时能到达。

这辆汽车以每小时36千米的速度行驶一段时间后,因排队加油用去了15分钟。

为了能在8小时内到达乙地,加油后每小时必须多行7.2千米。

加油站离乙地多少千米?3、汽车以每小时30千米的速度从甲地出发,6小时后能到达乙地。

汽车出发1小时后原路返回甲地取东西,然后立即从甲地出发。

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解法二:设经时间 t1,人车距离 Δx 1 2 1 2 △X=X0+X 车-X 人= at1 +x0-v 人 t1= t1 -6t1+25 2 2 当
t1 b ( 6 ) 6s 2a 2 0.5

此时 ΔX 有最小值
4 ac b 2 4 0.5 25 252 X 7m 4a 4 0.5
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(补充)
一、追及问题 “追及”的主要条件是两个物体在追赶过程中, 常见的情形有三种:
1、V0=0的匀加速直线运动的物体甲追同方向的匀速运 动的物体乙时,一定能追上,追上之前两者有最大距 离的条件: V甲=V乙 2、匀速运动的物体甲追同方向做匀加速运动的物体乙, 恰好追上或恰好追不上的临界条件:V甲=V乙 判断此类追赶情形能否追上的方法是: 假定在追赶过程中两者在同一位置,比较速度大小
例3、一车从静止开始以1m/s2的加速度前进,车后相距 x0为25m处,某人同时开始以6m/s的速度匀速追车,能 否追上?如追不上,求人、车间的最小距离。 假设经时间t1,人车距离ΔX
X人
X0 v=6m/s a=1m/s2
△X
X车
△X=X0+X车-X人
【解】设经时间 t 追上,则:追上时 X 人=X 车+X0 人的位移 X 人=V 人 t ② 1 2 车的位移 X 车= at ③ 2 由①②③式得 t 2-12t+50=0 2 2 △=b -4ac=12 -4×50×1=-56<0 方程无解,说明人追不上车
解决未追上前问题的常用方法1----物理分析法:
例3、一车从静止开始以1m/s2的加速度前进,车后相距 x0为25m处,某人同时开始以6m/s的速度匀速追车,能 否追上?如追不上,求人、车间的最小距离。

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例1小轿车的速度比面包车速度每小时快6千米,小轿车和面包车同时从学校开出,沿着同一路线行驶,小轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已离城门9千米,问学校到城门的距离是多少千米?例2小张从家到公园,原打算每分钟走50米。

为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米。

问家到公园多远?例3一辆自行车在前面以固定的速度行进,有一辆汽车要去追赶。

如果速度是30千米/小时,要1小时才能追上;如果速度是35千米/小时,要40分钟才能追上。

问自行车的速度是多少?例4上午8点8分,小明骑自行车从家里出发,8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他。

然后爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他。

然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好是8千米,这时是几点几分?例5小华在8点到9点之间开始解一道题,当时时针,分针正好成一直线,解完题时两针正好第一次重合。

问:小明解这道题用了多少时间?1.当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米、比丙领先20米,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先多少米.2.一只兔子奔跑时,每一步都跑0.5米;一只狗奔跑时,每一步都跑1.5米.狗跑一步时,兔子能跑三步.如果让狗和兔子在100米跑道上赛跑,那么获胜的一定是多少.3.骑车人以每分钟300米的速度,从102路电车始发站出发,沿102路电车线前进,骑车人离开出发地2100米时,一辆102路电车开出了始发站,这辆电车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停车1分钟,那么需要多少分钟,电车追上骑车人.4.亮亮从家步行去学校,每小时走5千米.回家时,骑自行车,每小时走13千米.骑自行车比步行的时间少4小时,亮亮家到学校的距离是多少.5.从时针指向4点开始,再经过多少分钟,时钟与分针第一次重合.6.甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步.甲以每分钟300米的速度从起点跑出1分钟时,乙从起点同向跑出,从这时起甲用5分钟赶上乙.乙每分钟跑多少米..姐姐步行的速度是75米/分,妹妹步行的速度是65米/分,在妹妹出发20分钟后,姐姐出发去追赶妹妹。

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• 例3: 甲、乙两人从B城去A城,甲速度为每小时5千米, 乙速度为每小时4千米。甲出发时,乙已先走了3个小时, 甲走了10千米后,决定以每小时6千米的速度前进。问几 小时后甲追上乙? •
• • • • • • • B 10km D 3×4=12千米 解:(4 x3—10+10÷5 x4)÷(6—4) =(12—10+8)÷2 =10÷2 =5(小时) 答:甲5小时后才能追上乙。 C 8km E A
试一试2: 1.甲、乙两人同时从A公寓到B公寓,甲骑自行车每二二人 相距多少千米?
• 2.甲、乙二人分另忱相距50千米的地方同向出发,乙在 甲的前面,甲每小时走16千米,乙每小时走18千米,问经 过多少小时后二人相距60千米。 • 3.两人从甲、乙两地同时同向出发,前面的人步行, 每小时行5千米,后面的人骑马,每小时行12千米,3小时 后,骑马人追上步行人。求甲、乙两地的距离是多少千米。

• • • •
解法二:这一题还可以这样来分析:小强每分钟比小英 多走70—50=20(米),即每分钟他们的距离可以缩短20米, 两分钟他们的距离就可以缩短20×2=40(米),那么他们还 相距80—40=40(米)。 80一(70—50)×2 =80—20×2 =80—40 =40(米)
• •

• 例2: 小强和小英从相距80米的两地同时同向行走,小英 在前面每分钟走50米,小强在后面每分钟走70米,两分钟 后小强和小英还相隔多少米? • 画出线段图如下: • • 80m 小英 50×2=100(米)
• • 小强 70×2=140(米) ?米
• 解法一:以小强出发的地点为起点,那么2分钟后,小英 与起点相隔的距离就是80米加上她两分钟行走的路程: 80+50×2=180(米),同理可以求出2分钟后,小强与起点 相隔的路程,这样再来求他们相隔的距离就不困难了。 • (80+50×2)一70×2 • =(80+100)一70×2 • =180—140 • =40(米) •

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追及问题【知识要点】1.追及问题也是行程问题中的一种情况。

这类应用题的特点是:两个物体同时向同一方向运动,出发的地点不同(或从同一地点不同时出发,向同一方向运动),慢者在前,快者在后,因而快者离慢者越来越近,最后终于可以追上2.追及问题的数量关系式:速度差×追及时间=路程差路程差÷追及时间=速度差 路程差÷速度差=追及时间【典型题解】例1.甲乙二人同时同地向相反的方向出发,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,2小时后,乙因事转身去追甲,几小时可以追上?分析:甲乙二人同时同地向相反的方向运动了2小时,两人就相离2个()35+千米,这也是乙转身追甲时二人之间的路程差,乙每小时可追上()53-千米,路程差里面含有几个()53-千米,就需要几小时追上解:()35216+⨯= ()16538÷-=(小时)答:8小时可以追上甲例2.张平、王亮从甲地到乙地,同时骑自行车出发,张平每小时行18千米,王亮每小时行15千米。

张平因事在途中停了2小时,所以比王亮晚到1小时,甲乙两地相距多少千米?分析:张平在途中停2小时,比王亮晚到1小时,说明从甲地到乙地,张平比王亮少行1小时。

因为张平每小时比王亮多行()1815-千米,这个题可以理解为王亮先行1小时,两人同时到达乙地,转化为追及问题解:追及时间:()()152118151535⨯-÷-=÷=(小时) 路程:18590⨯=(千米) 答:甲乙两地相距90千米例3.小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影。

小聪每分行60米,他出发10分钟后小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分行多少米? 分析:求小明每分行多少米,就要先求小明所走路程(2400米)和小明所用时间,因小明所用时间比小聪少10分,所以这题先根据小聪的速度求出小聪所用的时间 解:()24002400601024003080÷÷-=÷=(米)答:小明每分行80米例4.一列快车长102米,每秒钟行21米;一列慢车长114米,每秒钟行12米。

追及问题

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追及问题知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程=(甲的速度×追及时间)—(乙的速度×追及时间)=(甲的速度—乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶10千米,问:乙经过多长时间能追上甲?【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度.例3:小强每分钟走70米,小季每分钟走60米,两人同时从同一地点背向走了3分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?例4:王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走110米,李华每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?【巩固1】小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份,小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出,甲每小时行38千米,乙每小时行34千米,开出1小时后,甲车因有紧急任务返回A地;到达A地后又立即向B地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达B地,求A、B两地的路程.例5:甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米.途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地.A、B两地间的路程是多少?【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.【巩固2】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?例6:小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?【巩固】学校和部队驻地相距16千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行12千米,小宙每小时行15千米.当小宇走了3千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?例7:甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达.求A、B两地间的距离.例8:龟、兔进行1000米的赛跑.小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:“我小兔每分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手.”比赛开始后,当小兔跑到全程的一半时,发现把乌龟甩得老远,便毫不介意地躺在旁边睡着了.当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了,拔腿就跑.请同学们解答两个问题:它们谁胜利了?为什么?【巩固】上一次龟兔赛跑兔子输得很不服气,于是向乌龟再次下战书,比赛之前,为了表示它的大度,它让乌龟先跑10分钟,但是兔子不知道乌龟经过锻炼,速度已经提高到5倍,那么这一次谁将获得胜利呢?例9:军事演习中,“我”海军英雄舰追及“敌”军舰,追到A岛时,“敌”舰已在10分钟前逃离,“敌”舰每分钟行驶1000米,“我”海军英雄舰每分钟行驶1470米,在距离“敌”舰600米处可开炮射击,问“我”海军英雄舰从A岛出发经过多少分钟可射击敌舰?【巩固】在一条笔直的高速公路上,前面一辆汽车以90千米/小时的速度行驶,后面一辆汽车以108千米/小时的速度行驶.后面的汽车刹车突然失控,向前冲去(车速不变).在它鸣笛示警后5秒钟撞上了前面的汽车.在这辆车鸣笛时两车相距多少米?例10:小红和小蓝练习跑步,若小红让小蓝先跑20米,则小红跑5秒钟就可追上小蓝;若小红让小蓝先跑4秒钟,则小红跑6秒钟就能追上小蓝.小红、小蓝二人的速度各是多少?【巩固】甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙;若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就能追上乙.问:甲、乙二人的速度各是多少?例11:甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.【巩固】甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是 2400米.甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫 300米处遇到乙,此时他们离开学校已经30分钟.问:甲、乙每分钟各走多少米?课后练习1、甲地和乙地相距40千米,平平和兵兵由甲地骑车去乙地,平平每小时行14千米,兵兵每小时行17千米,当平平走了6千米后,兵兵才出发,当兵兵追上平平时,距乙地还有多少千米?2、一辆慢车从甲地开往乙地,每小时行40 千米,开出5 小时后,一辆快车以每小时90 千米的速度也从甲地开往乙地.在甲乙两地的中点处快车追上慢车,甲乙两地相距多少千米?3、四年级同学从学校出发到公园春游,每分钟走72米,15分钟以后,学校有急事要通知学生,派李老师骑自行车从学校出发9分钟追上同学们,李老师每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?4、小李骑自行车每小时行13千米,小王骑自行车每小时行15千米.小李出发后2小时,小王在小李的出发地点前面6千米处出发,小李几小时可以追上小王?5、自行车队出发12分钟后,通信员骑摩托车去追他们,在距出发点9千米处追上了自行车队,然后通信员立即返回出发点;随后又返回去追自行车队,再追上时恰好离出发点18千米,求自行车队和摩托车的速度.6、在周长400米的圆的一条直径的两端,甲、乙两人分别以每分钟60米和50米的速度,同时同向出发,沿圆周行驶,问2小时内,甲追上乙多少次?7、在480米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,如果同向而行3分钟20秒相遇,如果背向而行40秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的速度?1.甲乙两车同时从AB两地相对开出,4小时后相遇,甲车再开3小时到达B城。

追及问题

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追及问题同向运动的物体或人相隔一定的距离,后面的速度快,前面的速度慢,经过一段时间,后者追上前者,这样的问题叫做追及问题。

追及问题中主要研究“追及路程”、“速度差”和“追及时间”三种量之间的关系。

它们有:追及路程÷速度差= 追及时间追及路程÷追及时间= 速度差速度差×追及时间= 追及路程例1 甲、乙二人同时从相距10千米的两地出发,同向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,经过几小时甲追上乙?例2 甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙几小时可以追上甲?例3 小明和小亮在一个圆形湖边跑步(假设他们跑步的速度始终不变),小明每分跑100米,小亮每分跑120米,如果他们同时从同一地点出发,相背而行,5分钟相遇,如果同时从同一地点出发,同向而行,几分钟后两人相遇?例4 上午10时,从一个港口开出一只货船,下午2点钟,又从这个港口开出一只客船,客船开出后12小时追上货船,客船每小时行20千米,问货船每小时行多少千米?例5 甲、乙两船从A港到B港,甲每小时行30千米,乙每小时行45千米,甲比乙早出发4小时,二人同时到达B港,问AB两港相距多少千米?【模拟试题】(答题时间:30分钟)1. 两辆汽车相距1500米,甲车在乙车前面,甲车每分钟行610米,乙车每分钟行660米,乙车追上甲车需要几分钟?2. 甲、乙两人同时从学校出发去电影院看电影,甲以每小时12千米的速度骑,乙以每小时16千米的速度骑,结果甲比乙晚到了10分钟,则从学校到电影院的距离是多少千米?3. 甲、乙两船同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,6小时后,甲船追上乙船,求两个码头相距多少千米?4. 解放军执行行军任务,部队从某地出发。

每小时行12千米,7小时后,通讯员骑摩托车以每小时54千米的速度追赶部队传达命令,问几小时后可以追上部队?5. 环形跑道长400米,甲、乙两人同时、同地按相同方向跑步,甲每分钟跑200米,乙每分钟跑150米,问经过几分钟后两人相遇?1、中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米,两车同时从相距60千米的两地同方向开出,且中巴车在前。

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追及:速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间(同向追及) 速度差=追及路程÷追及时间甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程相遇:相遇路程÷速度和=相遇时间速度和×相遇时间=相遇路程相遇路程÷相遇时间=速度和甲走的路程+乙走的路程=总路程例题:例:甲、乙同时起跑,绕300米的环行跑道跑,甲每秒6米,乙每秒4米,第二次追上乙时,甲跑了几圈?基本等量关系:追及时间×速度差=追及距离本题速度差为:6-4=2 (米/每秒)。

甲第一次追上乙后,追及距离是环形跑道的周长300米。

第一次追上后,两人又可以看作是同时同地起跑,因此第二次追及的问题,就转化为类似于求解第一次追及的问题。

甲第一次追上乙的时间是:300÷2=150(秒)甲第一次追上乙跑了:6×150=900(米)这表明甲是在出发点上追上乙的,因此,第二次追上问题可以简化为把第一次追上时所跑的距离乘二即可,得甲第二次追上乙共跑了:900+900=1800(米)那么甲跑了1800÷300=6(圈)追及问题的解法1.A、B、C三个站点位于同一直线上,B站到A、Cl两站的距离相等,甲、乙二人分别从A、C两站同时出发相向而行,甲在距离B站100米处与乙相遇,相遇后两人继续前进,甲到达C站后立即返回,经过B站300米又追上乙。

问A、C两站的距离是多少米?2.高速公路上,一辆长4m、速度为110km/h的轿车准备超越一辆长12m、速度为100km/h的卡车。

估计轿车从开始追及到完全超越卡车,大约需要多少小时?3.小王、小李同时从学校去公园,小王每小时行10km,小李有事晚出发,为了能和小王同时到达,小李每小时用12km的速度前行,但小王在行进到路程的2/3时,速度每小时减慢了2km,结果在离公园2km处被小李追上,求学校到公园的距离及小李晚出发了多长时间?4. 甲、乙、丙三人每分钟的速度分别为30M、40M、50M,甲、乙在A地同时同向出发,丙从B地同时去追赶甲、乙,并追上甲以后又经过十分钟才追上乙,A、B两地相距多少米?5.一条街上,一个骑车人与一个步行人同向而行,骑车人得速度是步行人的3倍,每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人,每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人,如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么间隔多少分发一辆公共汽车?6.列车从甲站到乙站正常行驶速度为60km/h。

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追及问题例1、甲、乙两车相距90千米,两车同向而行,甲车每小时行65千米,乙车每小时行50千米,经过多少小时甲车能够追上乙车?多少小时后两车相距15千米?例2、王老师从学校出发到区教育局开会,每分钟走75米,30分钟后,校长发现有一张表王老师忘记拿,于是立即派李老师从学校骑车去追王老师,将表送给他。

已知李老师每分钟行300米,那么需要多少分钟才能追上?例3、甲、乙两人分别从东、西两城同时向西行进,甲骑车每小时行16千米,乙步行每小时走6千米。

3小时后,甲追上了乙。

东、西两城相距多少千米?例4、警察叔叔追捕逃犯,当到达A地的时候,得知罪犯已于5小时之前逃离A地,估计逃跑的速度是每小时12千米。

于是警察立即出发追赶并于6小时后追上逃犯。

问警察叔叔的速度是多少?例5、甲、乙两个采购员同时从工厂出发向相反方向行进,甲每分钟步行70米,乙骑自行车每分钟行210米,6分钟后,乙因有事转向去追甲,多少分钟可以追上?例6、学校组织学生步行去野外实习,每分钟走80米,出发9分钟后,班长发现有重要东西落在学校,就以原速返回,找到东西后再出发时发现又耽搁了18分钟。

为了在到达目的地之前赶上队伍他改骑自行车,速度为260米/分,当他追上学生队伍时距目的地还有120米。

求走完全程学生队伍步行要多长时间?例7、速度为快、中、慢的三辆汽车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人,这三辆汽车分别用0.6小时、1小时、1.2小时追上骑车人。

现在知道快车每小时行24千米,中车每小时行20千米,那么慢车每小时行多少千米?例8、甲、乙两人进行短跑训练,如果甲让乙先跑40米,则甲需要跑20秒追上乙;如果甲让乙先跑6秒,则甲仅用9秒就能追上乙。

求甲、乙的速度各是多少?。

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追及问题公式:追及路程÷速度差=追及时间追及路程÷追及时间=速度差速度差×追及时间=追及路程例题1、甲乙两人分别从相距18千米的西城和东城向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米,几小时后甲可以追上乙?【最基本类型】练习1:下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家,行了200米后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?例题2、哥哥和弟弟去人民公园参观菊花展,弟弟每分钟走50米,走了10分钟后,哥哥以每分钟70米的速度去追弟弟,问:经过多少分钟以后哥哥可以追上弟弟?【缺少追及距离】练习2:小明步行去上学,每分行75米,小明离家12分后,爸爸骑自行车去追,每分行375米,爸爸出发多少分能追上小明?例题3、小红和小明分别从西村和东村同时向西而行,小明骑自行车每小时行16千米,小红步行每小时行5千米,2小时后小明追上小红,求东西村相距多少千米?【求追及距离】练习:3、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行70千米,一列火车与汽车同时从甲地开往乙地,每小时行100千米,3小时,火车与汽车相距多少千米?例题4、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一列火车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地。

几小时后火车追上汽车?追上汽车时,火车走了多少千米?如果恰好在甲乙两地的中点处火车追上汽车,那么甲乙两地相距多少千米?【追及距离不等于火车行驶的距离,因为追的同时,两车还在前进。

】练习:4、小丽步行去上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小丽的文具盒忘在家中,赶紧带着文具盒骑上自行车去追小丽。

爸爸骑车每分钟行280米,几分钟后,爸爸可以追上小丽?追上小丽时,爸爸离家多少米?如果追上小丽时,两人离学校还有200米,那么学校离家有多远?例题5、小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影。

小聪每分钟行60米,他出发后10分钟,小明才出发,结果俩人同时到达电影院,小明每分钟行多少米?【求速度,需要知道路程和时间。

追及问题

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追及问题一、复习旧知1、两个物体向同一方向前进,一个速度快一些,一个速度慢一些,速度慢的在前,速度快的在后,经过一段时间,后面速度快的物体就能追上前面速度慢的物体,这类问题成为追及问题。

我们把慢的称为乙,快的称为甲,甲再出发追乙时,乙在前面有一段距离,成为“追及距离”,甲和乙两者的速度差额叫做“速度差”,甲追上乙所用的时间称为“追及时间”。

2、追及问题三个基本关系式:追及距离÷速度差=追及时间追及距离÷追及时间=速度差追及时间×速度差=追及距离二、新课讲解例1、甲骑自行车,乙骑摩托车,两人都要从东城到西城,自行车每小时行16千米,摩托车每小时行40千米,甲先出发1.5小时,乙沿同一条路线去追赶,多少时间后能够追上甲?分析:根据题意,画出线段图:从线段图上可以看出,乙出发时,甲已经行了1.5小时的路程,这段路程就是乙要追甲的追及距离,而乙每小时比甲快的距离就是每小时他们之间减少的距离,也就是速度差。

用追及距离除以速度差就可以求出要追及的时间。

解答:例2、小明和爸爸同时出门散步,小明向东走,每分钟行60米,爸爸向西走,每分钟行80米,5分钟后,爸爸掉头去追赶小明。

爸爸追上小明时一共走了多少米?分析:根据题意,画出线段图:A点是他们出发点,B点是爸爸5分钟后所在的位置,C点事小明5分钟后所在的位置。

从图上可以看出,BC的长度就是爸爸和小明5分钟共走的路程,用速度和乘以时间可以求出这段路程。

实际上,这段路程也就是爸爸和小明开始追及距离,用这个距离除以爸爸和小明的速度差,就能求出爸爸追上小明所用的时间,在用爸爸的速度乘以前后一共用的时间就可以求出爸爸行驶的路程。

解答:三、课堂练习1、一列队伍长100米,以每分钟80米的速度前进,随着老师因有事从队尾赶到队首,以每分钟100米的速度追赶,经过几分钟才能赶到队首?2、家离学校1.8千米,弟弟从家出发以每分钟60米的速度步行,哥哥在15分钟后骑自行车从家出发追赶弟弟,自行车的速度是每分钟240米,哥哥在离家多远的地方追上弟弟?哥哥追上弟弟后不久到达学校后又返回,过不久与弟弟相遇,那么相遇处离学校多远?四、过关检测1、兄妹两人同时从家出发去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。

追及问题

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追及问题【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。

这类应用题就叫做追及问题。

【数量关系】追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间追及:速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间(同向追及)速度差=追及路程÷追及时间甲路程—乙路程=追及时相差的路程【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?解(1)劣马先走12天能走多少千米?75×12=900(千米)(2)好马几天追上劣马?900÷(120-75)=20(天)列成综合算式75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)答:好马20天能追上劣马。

例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。

小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。

解小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200米,此时小亮跑了(500-200)米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑500米所用的时间。

又知小明跑200米用40秒,则跑500米用[40×(500÷200)]秒,所以小亮的速度是(500-200)÷[40×(500÷200)]=300÷100=3(米)答:小亮的速度是每秒3米。

例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。

已知甲乙两地相距60千米,问解放军几个小时可以追上敌人?解敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是(22-16)小时,这段时间敌人逃跑的路程是[10×(22-16)]千米,甲乙两地相距60千米。

追及问题ppt课件

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04
追及问题的应用
在日常生活中的应用
相遇问题
在日常生活中,人们经常会遇到两个人或多 个团队在同一起点或不同起点同时出发并朝 着对方移动的情况。例如,两个朋友在公园 里散步,从不同的方向相向而行,相遇后互 相问候。相遇问题可以通过追及问题的数学 模型来解决,帮助人们预测相遇的时间和地 点。
追赶问题
的距离关系。
建立数学方程
根据问题建立数学方程,如一 元一次方程或二元一次方程组

解方程得出答案
通过解方程得出答案,并根据 实际情况进行验证。
建立正确的数学模型
01
02
03
确定变量和单位
根据问题确定变量,如时 间、速度、距离等,并统 一单位。
建立数学方程
根据问题建立数学方程, 如速度-时间关系、距离时间关系等。
追及问题ppt课件
• 追及问题概述 • 追及问题基本形式 • 追及问题的解题方法 • 追及问题的应用 • 追及问题的挑战与解决方案 • 追及问题的实例分析
01
追及问题概述
定义与概念
追及问题的定义
追及问题是指两个或多个物体在同一 直线上运动,一个物体在后面追赶前 面物体的问题。
追及问题的基本概念
事等领域。
培养思维
解决追及问题需要运用数学、物理 和逻辑推理等知识,有助于培养学 生的思维能力和解决问题的能力。
数学建模
通过解决追及问题,学生可以学习 并掌握数学建模的方法,如建立方 程、求解等。
02
追及问题基本形式
匀速直线运动追及问题
总结词
速度相同,时间相同,不分前后,不相撞。
详细描述
两个物体以相同的速度做匀速直线运动,它们运动的时间相同,所以它们之间 的距离不变,不分前后,也不相撞。

追 及 问 题

追 及 问 题

追及问题(1)例1:小明和表哥下午5点钟一同从小明家出发去体育馆,小明每分钟走75米,表哥骑车每分钟走150米,出发4分钟,表哥发现忘带球鞋了,立刻返回小明家去取,那么,几点钟表哥可以追上小明?例2:张宏、李童和王立三人,都要从甲地到乙地。

上午6时,张、李两人一起从甲地出发,张每小时走5千米,李每小时走4千米,王立上午8时才从甲地出发,傍晚6时,王、张同时到达乙地,那么王立什么时间追上李童?例3:张玉和雷迪骑自行车在400米的环行跑道上从相距100米的两点同时出发,同向而行,已知张玉每分钟走75米,雷迪每分钟走55米,如果雷迪在前,过多少分钟张玉追上雷迪?如果张玉在前,过多少分钟张玉第一次追上雷迪?过多少分钟张玉第二次追上雷迪?例4:在周长为300米的圆上,甲乙二人分别以每秒6米和每秒5米的骑车速度从相距100的两点同时同向出发,沿圆周行驶。

那么17分钟内,甲追上乙几次?练习1:1、张老师步行,王老师骑自行车,分别以每分钟60米和80米的速度同时学校沿同一条路回家,王老师骑了5分钟后,想起衣服忘在了办公室,掉头回学校去取,问张老师走几分钟时被王老师追上?2、中午12点,明和亮两兄弟分别以每小时6千米和8千米的速度同时从家出发向叔叔家走去,途中要路过姑姑家,而此时奶奶也从姑姑家出发,以每小时5千米的速度向叔叔家走去,过1小时亮追上了奶奶,明多长时间能追上奶奶?3、甲乙两人分别从400米的环行跑道的一条直径的两端同时出发,甲在前,乙在后,同时同向开始跑步,已知甲乙两人的速度分别是53米/分和45米/分,求过多少分钟甲第一次追上乙?过多少分钟甲第二次追上乙?4、在周长为200米的圆的一条直径的两端,甲乙两人分别以每秒6米和每秒5米的骑车速度同时同向出发,沿圆周行驶。

问16分钟内甲追上乙几次?追及问题(2)例1:两列火车都以每分钟3000米的速度通过同一座大桥,甲车从车头上桥到车尾离开桥共用了3分6秒的时间,乙车从车头上桥到车尾离开桥共用了3分8秒的时间,求乙车比甲车长多少米?例2:两辆车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米,甲车上一乘客发现从乙车车头经过他的车窗乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的长。

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一、填空题1.甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙_________ 小时可追上甲.2.小张从家到公园,原打算每分钟走50米,为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米.小张家到公园有_________ 米.3.父亲和儿子都在某厂工作,他们从家里出发步行到工厂,父亲用40分钟,儿子用30分钟.如果父亲比儿子早5分钟离家,问儿子用_________ 分钟可赶上父亲?4.解放军某部小分队,以每小时6千米的速度到某地执行任务,途中休息30分后继续前进,在出发5.5小时后,通讯员骑摩托车以56千米的速度追赶他们. _________ 小可以追上他们?5.甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙.若乙比甲先跑2秒钟,则甲跑4秒钟能追上乙.问甲、乙两人每秒钟各跑_________ 米,_________ 米.6.小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小明骑自行车的速度是_________ 米/分.7.甲、乙两匹马在相距50米的地方同时出发,出发时甲马在前乙马在后.如果甲马每秒跑10米,乙马每秒跑12米,_________ 秒两马相距70米?8.上午8时8分,小明骑自行车从家里出发.8分后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他,然后爸爸立刻回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上他的时候,离家恰是8千米,这时是_________ 时_________ 分.9.从时钟指向4点开始,再经过_________ 分钟,时针正好与分针重合.10.一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距_________ 千米.二、解答题。

11.一只狗追赶一只野兔,狗跳5次的时间兔子能跳6次,狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等.兔子跳出550米后狗子才开始追赶.问狗跳了多远才能追上兔子?12.当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米、比丙领先20,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先多少米?13.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑,我机以每分22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分就将敌机击落.敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分?14.甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑步,如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟相遇,如果两人从同一地点出发同向而行,那么经过20分钟两人相遇,已知甲的速度比乙快,求甲、乙两人跑步的速度各是多少?追及问题【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。

这类应用题就叫做追及问题。

【数量关系】追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?解(1)劣马先走12天能走多少千米?75×12=900(千米)(2)好马几天追上劣马?900÷(120-75)=20(天)列成综合算式75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)答:好马20天能追上劣马。

例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。

小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。

解小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200米,此时小亮跑了(500-200)米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑500米所用的时间。

又知小明跑200米用40秒,则跑500米用[40×(500÷200)]秒,所以小亮的速度是(500-200)÷[40×(500÷200)]=300÷100=3(米)答:小亮的速度是每秒3米。

例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。

已知甲乙两地相距60千米,问解放军几个小时可以追上敌人?解敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是(22-16)小时,这段时间敌人逃跑的路程是[10×(22-16)]千米,甲乙两地相距60千米。

由此推知追及时间=[10×(22-16)+60]÷(30-10)=120÷20=6(小时)答:解放军在6小时后可以追上敌人。

例4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲乙两站的距离。

解这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决。

从题中可知客车落后于货车(16×2)千米,客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间,这个时间为16×2÷(48-40)=4(小时)所以两站间的距离为(48+40)×4=352(千米)列成综合算式(48+40)×[16×2÷(48-40)]=88×4=352(千米)答:甲乙两站的距离是352千米。

例5 兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。

哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。

问他们家离学校有多远?解要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。

从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走(180×2)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走(90-60)米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为180×2÷(90-60)=12(分钟)家离学校的距离为90×12-180=900(米)答:家离学校有900米远。

例6 孙亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米时,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课。

后来算了一下,如果孙亮从家一开始就跑步,可比原来步行早9分钟到学校。

求孙亮跑步的速度。

解手表慢了10分钟,就等于晚出发10分钟,如果按原速走下去,就要迟到(10-5)分钟,后段路程跑步恰准时到学校,说明后段路程跑比走少用了(10-5)分钟。

如果从家一开始就跑步,可比步行少9分钟,由此可知,行1千米,跑步比步行少用[9-(10-5)]分钟。

所以步行1千米所用时间为1÷[9-(10-5)]=0.25(小时)=15(分钟)跑步1千米所用时间为15-[9-(10-5)]=11(分钟)跑步速度为每小时1÷11/60=5.5(千米)答:孙亮跑步速度为每小时 5.5千米。

参考答案与试题解析一、填空题(共10小题,每小题0分,满分0分)1.甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙 2 小时可追上甲.考点:追及问题.1923992分析:要求乙几小时可追上甲,先要求出甲比乙多行的路程,用4×4即可得出;然后求出乙每小时比甲多行的距离,为(12﹣4)千米,用多行的路程除以速度差即可得出问题答案.解答:解:4×4÷(12﹣4)=2(小时);答:乙2小时可追上甲.故答案为:2.点评:此题属于典型的追及问题,根据题意,用“多行的路程÷速度差=追及时间”即可得出结论.2.小张从家到公园,原打算每分钟走50米,为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米.小张家到公园有1500 米.考点:追及问题.1923992分析:根据题意,每分钟多走75﹣50=25米,可以少走10分钟,而原来10分钟可以走50×10米,因此75米速度走的时候,需要走50×10÷(75﹣50)分钟才可以补回这段路程,因此有:全程=50×10÷(75﹣50)×75=1500米.解答:解:小张走的距离是:50×10÷(75﹣50)×75=1500(米).答:小张家到公园有1500米.故填:1500.点评:根据追及问题很容易解决此类问题,也可以把小张家到公园的距离为“1”,类比工程问题列式为10÷( ﹣ ).3.父亲和儿子都在某厂工作,他们从家里出发步行到工厂,父亲用40分钟,儿子用30分钟.如果父亲比儿子早5分钟离家,问儿子用15 分钟可赶上父亲?考点:追及问题.1923992分析:此题属于行程问题,把总路程看作单位“1”,父亲用40分钟,则每分钟走,儿子用30分钟,则每分钟走,父亲比儿子早5分钟离家,则父亲多走×5,因为儿子每分钟比父亲多走( ﹣ ),根据“路程之差÷速度之差=追及时间”,代入数字,即可得出答案.解答:解:( ×5)÷( ﹣ ),= ÷,=15(分钟);答:儿子用15分钟可赶上父亲.故答案为:15.点评:此题属于行程问题,做此题的关键是把总路程看做单位“1”,然后根据“路程之差÷速度之差=追及时间”,代入数字,即可得出结论.4.解放军某部小分队,以每小时6千米的速度到某地执行任务,途中休息30分后继续前进,在出发5.5小时后,通讯员骑摩托车以56千米的速度追赶他们. 0.6 小可以追上他们?考点:追及问题.1923992分析:小分队出发5.5个小时,实际只走了5个小时,是5×6=30千米.利用速度差的关系式,得出,追的路程靠速度差来完成.需要30÷(56﹣6)=3÷5=0.6小时.解答:解:解法一:6×(5.5﹣0.5)÷(56﹣6)=0.6(小时).解法二:设x小时可以追上他们.56x=6×(5.5﹣0.5)+6x56x=30+6xx=0.6;答:通讯员0.6小时可以追上他们.点评:此题属于追及问题,主要的一步是利用速度差的关系式来求.5.甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙.若乙比甲先跑2秒钟,则甲跑4秒钟能追上乙.问甲、乙两人每秒钟各跑 6 米, 4 米.考点:追及问题.1923992分析:根据题意,甲跑5秒钟可追上乙,即5秒追10米,所以每秒追10÷5=2米,乙先跑2秒则追了4秒,即4×2=8米,也就是乙2秒8米,再根据题意解答即可.解答:解:由题意可得,乙的速度是:10÷5×4÷2=4(米/秒),那么甲的速度是:(4×5+10)÷5=6(米/秒).故填:6,4.点评:根据题意,由追及问题解答即可.6.小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小明骑自行车的速度是125 米/分.考点:追及问题.1923992分析:根据题干可知:小明和小强走的路程都是1000米,根据路程÷速度=时间,可以求出小明走的总时间从而得出小强骑自行车所用的时间,由此解决问题即可.解答:解:1000÷50=20(分钟),20﹣12=8(分钟),1000÷8=125(米/分).小明骑自行车的速度是125米/分.点评:此题抓住追及问题中速度不同,所以行驶的时间不同,但是行驶的路程相同.7.甲、乙两匹马在相距50米的地方同时出发,出发时甲马在前乙马在后.如果甲马每秒跑10米,乙马每秒跑12米,60 秒两马相距70米?考点:追及问题.1923992分析:已知乙马速度比甲马快,最后两马相距70米.可知最后乙马领先甲马70米.求出追击距离,速度差,就可求得追击时间.解答:解:出发后60秒.相距70米时,乙马在前,甲马在后,追及距离为50+70=120(米),速度差为12﹣10=2(米),追及时间为120÷2=60(秒);答:60秒两马相距70米.故答案为:60.点评:此题考查追及距离,速度差,追及时间三者之间的关系.8.上午8时8分,小明骑自行车从家里出发.8分后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他,然后爸爸立刻回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上他的时候,离家恰是8千米,这时是8 时32 分.考点:追及问题.1923992分析:分别算出走相同的路程,所用时间不同,找出爸爸和小明的速度比,由速度比找出时间差,求得速度,进一步利用路程、速度、时间三者之间的关系解答问题.解答:解:1、从爸爸第一次追上小明到爸爸第二次追上小明,父子两用的时间是相同的,在这段时间内:小明从离家4千米的地方走到离家8千米的地方,走了8﹣4=4千米,爸爸从离家4千米的地方返回家中,再走到离家8千米的地方,走了4+8=12千米,所以,爸爸的速度是小明速度的3倍(12÷4=3);也就是说,小明的速度比爸爸速度慢了2倍(3﹣1=2);由于距离相同时间与速度呈反比,所以,小明走4千米用的时间是爸爸的3倍(或者说:小明走4千米用的时间比爸爸多2倍);2、再回过头来看爸爸从家出发第一次追上小明这一段:小明用的时间比爸爸多8分钟,所以,爸爸的用时是8÷2=4(分钟),小明走4千米用的时间是8+4=12分钟;小明的速度是4÷12= (千米/分钟),爸爸的速度是4÷4=1(千米/分钟);3、自小明从家出发到第二次被爸爸追上,小明共走了8千米,用时是:8 (=24(分钟),上午8时8分加上24分钟,就是上午8时32分.答:爸爸第二次追上小明时是上午8时32分.点评:此题考查了追及问题中时间、路程、速度三者之间的关系,解答时抓住路程差和时间差解决问题.9.从时钟指向4点开始,再经过分钟,时针正好与分针重合.考点:钟面上的追及问题.1923992分析:(1)方法一:时钟指向4点即时针从12点走到4点共走了20个小格(一分钟为一格),所以20÷(1﹣ )=20× =21 (分钟);(2)方法二:时钟指向4点即时针从12点走到4点共走了4个大格(一小时为一格).所以4÷(12﹣1)= (小时)=21 (分钟).解答:解:我们知道:时针1小时走1格,分针1小时走12格,所以从4点开始分针与时针重合所用时间为:4÷(12﹣1)= (小时)=21 (分钟).点评:注意:此题的解法类似于“行程问题”.10.一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距196 千米.考点:追及问题.1923992分析:根据题意先算出两小时以后自行车运动员与摩托车之间的路程,24×2=48(千米);再求出摩托车追上运动员的时间.然后用摩托车的速度×追及时间就是甲乙两地距离的一半,最后就可求出甲乙两地之间的距离.解答:解:两小时以后自行车运动员与摩托车之间的路程:24×2=48(千米),摩托车追上运动员的时间:48÷(56﹣24)=1.75(小时),摩托车行的路程:56×1.75=98(千米),甲乙两地的距离:98×2=196(千米);答:甲乙两地相距196千米.故答案为:196.点评:此题主要考查距离÷速度差=追及时间关系式的应用及计算能力.二、解答题(共4小题,满分0分)11.一只狗追赶一只野兔,狗跳5次的时间兔子能跳6次,狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等.兔子跳出550米后狗子才开始追赶.问狗跳了多远才能追上兔子?考点:追及问题.1923992分析:根据题意可求得两者速度比,已知两者距离.可求出追上后,狗跳的距离解答:解:根据题目条件有,狗跳4次的路程=兔跳7次的路程,所以,狗跳1次的路程=兔跳次的路程.狗跳5次的时间=兔跳6次的时间,所以,狗跳1次的时间=兔跳次的时间.由此可见,狗的速度:兔的速度= : =35:24,假设狗跳了x 米后追上兔子,则,解此方程,得x=1750,所以,狗跳了1750米才追上免子.答:狗跳了1750米才追上免子.点评:此题主要考查怎样求追及问题中两者的速度关系12.当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米、比丙领先20,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先多少米?考点:追及问题.1923992分析:要求当乙到达终点时将比丙领先多少米,要先求出乙跑完全程时,丙跑了多少米,通过题意,甲60米时,乙跑60﹣10=50米,丙跑60﹣20=40米,进而求出乙的速度是丙的50÷40=1.25倍,计算出乙到终点时丙跑的距离是60÷1.25=48米,继而得出结论.解答:解:60﹣60÷[(60﹣10)÷(60﹣20)],=60﹣60÷1.25,=12(米);答:当乙到达终点时将比丙领先12米.点评:此题解题的关键是先通过题意,求出乙的速度是丙的速度的多少倍,然后计算出乙到终点时丙跑的距离,然后用60减去丙跑的距离即可.13.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑,我机以每分22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分就将敌机击落.敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分?考点:追及问题.1923992分析:根据题干,可设我机追至敌机一千米处需x分,则根据我机飞行的路程+1千米=敌机飞行的路程+50千米,由此列出方程即可解决问题.解答:解:设我机追至敌机一千米处需x分.根据题意可得方程22x+1﹣15x=50,解这个方程得x=7;7+0.5=7.5(分).答:敌机从扭头逃跑到被击落共用了7.5分.点评:此题要抓住追击者的路程=二者相距的路程+被追击者的路程.即可列出方程解决问题.14.甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑步,如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟相遇,如果两人从同一地点出发同向而行,那么经过20分钟两人相遇,已知甲的速度比乙快,求甲、乙两人跑步的速度各是多少?考点:追及问题;环形跑道问题.1923992分析:①由两人从同一地点出发背向而行,经过2分钟相遇知两人每分钟共行:400÷2=200(米);②由两人从同一地点出发同向而行,经过20分钟相遇知甲每分钟比乙多走:400÷20=20(米);根据和差问题的解法可知:200米再加上20米即甲的速度的2倍,或200减去20米即是乙速度的2倍,由此列式解答即可.解答:解:(400÷2+400÷20)÷2,=220÷2,=110(米);400÷2﹣110=90(米);答:甲每分钟跑110米,乙每分钟跑90米.点评:此题属于追及应用题,做此题的关键是结合题意,根据路程、速度和时间的关系,进行列式解答即可得出结论.。

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