五年级下册语文同步练习第25课《望月》_苏教版
五年级下册语文一课一练-25望月苏教版
25、望月多音字词语解释不假思索：形容说话做事迅速。
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
三、写出下列词语的近义词拢（五、写几个描写月亮的成语或四字词六、填空1、课文是篇（），作者是当代著名作家（赵丽宏），写了小外甥向舅舅（挑止背诗和问问题）的交谈经过，表现了小外甥（“聪明好学、爱幻想”）的特点和人们（喜 爱月亮，追求美好事物）的思想感情。
小外甥把月亮比作（天的眼睛）。
我还可以把月亮比作（温情的母亲），因为（她默默地俯视着大地，让人们在她的爱光中入睡。
））地讲起一个（现成的童话故事），把月亮的变化说成是一会儿（），而且每个月都要（圆圆地睁大一次）。
文中“闭上”指（新月或残月），“偷偷睁开”指（月亮逐渐变圆），“圆圆地睁大”指的是（调: ti co di dD假：ji aji d挑: ti O Dti GD偶尔（）闪耀（ ）凝视（ ）惊奇（ ）沉浸（四、将成语补充完整, 并选择填空 不（）思索 （）声（）色 别出心（ 不言而（ ）不（）不（）夜深人（1、王明（ ）地讲着故事，同学们都被吸引住了。
2、我的话音刚落, 他就（ ）地说：“行，这件事我能办成！”3、 南北省份距离这么遥远，气候景致差别之大是（ ）的。
4、每当（ ）的时候，小猫就出来捕捉老鼠了。
2、小外甥的比喻十分新奇，以致使“我”（ ）。
在“我”的追问下，小外甥），一会儿又（）、树林和（山峰的黑色剪影）,在江天交界处（隐隐约约地）伸展着,3、月亮出来了，（江面被照亮了， （ ______ ）的江水中，有千点万点（晶莹闪烁）的（ ）地吐洒着它的（ ）。
月光（ ）在长江里, ）在跳动。
江两岸，（起伏着。
月光为它们（镀）上了一层（ 人感受到这是一片（ ）、（ ）-）的花边……这一段短短（4）句话，让 ）的月光，可以给这段取个小标题叫（《月夜江色》）。
我觉得片段中（“镀”字用得最妙，写出了（月光均匀地洒在物体上闪闪发 光的样子，饱含了对月亮的情和爱。
苏教版五年级下册语文第25课 望月 课时练习
五年级下册语文课时练习班级：姓名：25 望月【课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。
jīng yíng dùshàng wài sheng ãmãi shān tóng rãn bǐyùchuán chāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng yōu kuàng yuǎn bùjiǎsīsuǒhuìshēng huìsâyáo yáo huàng huàng( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
外甥(sheng shēng)几乎(jǐjī)挑战(tiāo tiǎo)凝望(nín níng) 情不自禁(jīn jìn)比喻(yǜyù)气氛(fēn fēn)调皮(diào tiáo)吐洒(tǔtù)不假思索(jiājiǎ)三、形近字组词。
疑( ) 渡( ) 饿( ) 瞳( ) 轮( ) 佛( )凝( ) 镀( ) 峨( ) 憧( ) 纶( ) 拂( ) 四、加换偏旁组成新字，再组词。
俞争五、按要求查字典,选择正确的解释。
1、“兼”字用部首查字法应先查( )部“日夜兼程”的“兼”字的意思是2、“穷”字用部首查字法应先查( )部，用音序查字法，应查大写字母( )。
“穷”字在字典的解释有：①缺乏钱财；②环境恶劣没有出路；③达到极点；④尽，完。
下列词语中的“穷”字应选取哪种解释？【填序号】贫穷( ) 穷凶极恶( ) 无穷无尽( ) 穷困( )【课堂拓展】六、写出下列词语的近、反义词。
近义：伸展( ) 清幽( ) 凝望( ) 沉醉( ) 绘声绘色( ) 反义：封锁( ) 偶然( ) 聚集( ) 明亮( ) 消失( )七、选词填空。
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习C卷
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共89分)1. （4分）选择正确的读音。
升________（shēnɡ sēnɡ）国________（ɡòuɡuò）旗________（qípí）歌________（ɡē hē）2. （12分）在括号里填上合适的词语。
甜美的________ 小草绿得________ 轻轻地________柔软的________ 花儿开得________ 悄悄地________遥远的________ 湖水清得________ 渐渐地________喧闹的________ 我们笑得________ 徐徐地________3. （8分）选择恰当的音节填在横线上里。
xìng xīng兴奋________ 兴趣________zh e zháo盯着________ 着急________mò méi没有________ 沉没________dí de的确________ 我的________4. （4分）给划线的字选择正确的读音。
zhǎng cháng①细长________的葫芦藤上长________满了绿叶。
zhòng zhǒng②春天，农民伯伯开始种________地，把一颗颗种________子埋在土里。
5. （5分）说说带横线的词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立即飘满了她那芳香的音韵。
6. （20分）按要求写句子。
（1）四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。
（缩句）（2）桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。
”（改为转述句）（3）写一写弟弟玩积木入迷的情景。
（4）丁香结，这三个字给人许多想象。
苏教版五年级语文下册第25课望月
苏教版五年级语文下册第25课《望月》课文原文夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗?写月亮的，我一句你一句。
”小外甥向我挑战了。
写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。
”我回他：“明月几时有，把酒问青天。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”“野旷天低树，江清月近人。
”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”……诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么?”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。
我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛?”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。
“月亮困了，睁不开眼睛了。
”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
甲板上又只留下我一个人。
我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……苏教版五年级语文下册第25课《望月》教学札记《望月》一文充满诗意，在执教时努力创设课文情境。
“我”在甲板上赏月时的情境，是恬静的，他的心情是愉悦的。
苏教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-25望月
苏教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24望月（1）无答案一、看拼音写词语。
dù jīn bǐ yù chuán cāng qīng yōu kuàng yuǎn（） ( ）( ）（）mù yù fēn suǒ hē qiàn yún xù jīng yíng（）（）（）（）（）xiang：安（）慈（）端（）吉（）（）服yu：家（）户晓犹（）防（）痊（）忧（）二、注音。
眨．眼好．学挑．战气氛．瞳．仁不假．思索外甥．平羌．三、写近义词。
沉醉（）闪烁（）惊讶（）安详（）聚集（）清幽（）绘声绘色（）四、按要求写词语。
1．写出含有“月”的成语：2．以“不”字开头的成语：3．绘．声绘．色：五、选择合适的词语填空。
凝视凝望1．我（）着这件毛衣，眼角不禁湿润了。
2．小外甥（）着天上的月亮出神了。
清辉光辉1．夜深人静，我们沐浴在月亮的（）里，吟诵着写月亮的诗句。
2．太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的（）。
六、根据课文内容填空。
1.本文是篇，作者，我国当代作家。
课文写了小外甥向舅舅和的交谈过程，表现了小外甥、的特点和人们、的思想感情。
2．月亮出来了，它的清辉。
月光，江面被照亮了，，有千点万点在跳动。
江两岸，、和的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地、。
3完成诗句。
（1），呼作白玉盘。
（2）野旷天低树，。
（3），疑是地上霜。
（4）明月几时有，。
（5），江枫渔火对愁眠。
（6）峨眉山月半轮秋，。
七、含“月”的诗句还有很多，你能再写几句吗？八、读一读下面的诗句，背一背。
1．含“山”的诗句：（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（4）远上寒山石径斜，白云深出有人家。
2．含“水”的诗句：（1）白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）遥望洞庭山水色，百银盘里一青螺。
五年级语文下册《24望月》同步练苏教版(版)
望月【积水成渊】一、读拼音，写词语。
qīnɡhuīǒurán（）（）fánxīnɡhu ìshēnɡhuìsè（）（）kuànɡyuǎn sh ǎnshuò（）（）bìyùbùjiǎsīsuǒ（）（）二、从文中找出以下词语的近义词。
有时——（）凝望——（）沉醉——（）闪烁——（）诧异——（）三、将以下成语增补完好，并选择填空。
不（）考虑（）声（）色别出心（）不言而（）不（）不（）夜深人（）1.刘伟地讲着《白雪公主和七个小矮人》的故事，同学们被吸引住了。
2.我的话刚落音，她就地说：“这事好办！”我们祖国幅员辽阔，天气差异之大是的。
4.每当的时候，猫就出来捕获老鼠了。
四、将以下描绘“月”的句子增补完好。
少时不识月，。
明月几时有，。
床前明月光，。
野旷天低树，。
月落乌啼霜满天，。
峨眉山月半轮秋，。
-1-五、摘文中你喜的描绘月夜风景的句子。
【思】一、依据文内容填空。
1.月亮出来了，地吐洒着。
月光洒落在江里，，流的江水中，有在跳。
江两岸，、的黑色剪影，在江天交界，。
月光它⋯⋯小外甥想了一会儿，：“是。
它很喜看，因此，又，每个月都要[来⋯⋯小外甥把月亮比作了，月有阴晴缺，有候月亮完好看不，月亮；有候月亮又又亮，月亮；有候月亮半半，有候月亮眯成一条⋯⋯从中能够看出小外甥是个的孩子。
二、文片段，达成。
月亮出来了，安（祥）地吐洒着它的清。
月光洒落在江里，江面被照亮了，流的江水中，有千点万点的光（班斑）在跳。
江两岸，芦，林和山岳的黑色剪影，在江天交界陷地伸展着，起伏着。
月光它（渡）上了一色的花⋯⋯画去文中括号内用得不正确的字。
2.一段作者描绘了月光下的和两风景，作者笔下的月下江景人的感是。
按要求摘抄句1）月亮的“静美”：2）月亮的“美”：3）月亮的“朦美”：4）月亮的“色彩美”：4.片段取个小：5.6.想想，你看到什么的月景，有什么的感觉？用一段写下来。
五年级下册语文课件-第25课 望月课后作业(a组)｜苏教版 (共11张PPT)
作家们托物言志，咏物抒怀，这离不开联想，而 我们青春年少，正处于多梦的季节，这是联想丰富的年
华。请你选择一个自己熟悉的事物，以 “________ 的
联想”为题，写一篇咏物抒怀的文章，注意写好开放式 结尾。300字左右。
思路分析：首先，明确写作的主题，在横线上填 写
一个事物的名称。运用 “咏物抒怀” 的手法，即通
１. 选文画线语句描写了月光下________ 长江里 和 ________ 江两岸 的两处景色， 神奇、 梦幻、 迷人 。 作者笔 下的月下江景给人的感觉是_____________________ 月光洒落在长江里，江面被 表现月亮 “动态美” 的 语句是__________________________ 照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑 在跳动 。 _______________________________________________________ 江两岸，芦荡、 树林和山 表现月亮的“静态美” 的语句是_________________________
１. 读一读，写一写，在括号中写出漂亮的汉字。
dù
( 镀 )金 cāng 船 ( 舱 ) tóng
yù
比 ( 喻 ) mù yù ( 沐浴 )
( 瞳
)仁
２. 选词填空。
凝望
凝视
(１) 小外甥 ( 凝望 ) 着天上的月亮出神了。 (２) 我独自留在甲板上，( 凝视 ) 着月亮消失的地方， 轻轻地展 开了幻想的翅膀…… 光辉 清辉
(３) 月亮出来了， 安详地吐洒着它的 ( 清辉 )。
(４) 太阳出来了， 江两岸， 芦荡、 树林和山峰涂上 了一层金色的 ( 光辉 )。
３. 根据意思写出成语。 不假思索 (１) 由于我在课前做了充分的准备，所以课堂上能__________
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共62分)1. （7分）读准字音，写好词语。
qíqūjǐn shèn cí xiánɡdàn____________________________生tiào chàn jiè_______望_______抖告_______2. （2分）写出下列词语的近义词兀立——_______ 舒畅——_______3. （4分）我会给划线的字选择正确读音。
xīng xìng①他看着跑动的小汽车，眼睛里闪着兴奋的光芒。
_______②弟弟高兴地笑了。
_______zhǐzhī③我家养了一只小狗。
_______④只有付出努力，才会得到回报。
_______4. （3分）我能把拼音宝宝分类写下来m en ri yuan ang y声母：_______韵母：_______整体认读音节：_______5. （5分）说说带横线的词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立即飘满了她那芳香的音韵。
6. （5分）照样子写句子。
只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如。
8. （5分）读句子，写出划线词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立刻飘满了她那芳香的音韵。
9. （4分）多音字组词。
觉jué_______jiào_______少shǎo_______shào_______10. （3分）我是拼音小能手。
_____________________洒落安详剪影11. （3分）写出近义词。
明亮—_______ 封锁—_______ 闪耀—_______12. （6分）形近字组词。
2019-2020年苏教版小学语文五年级下册25 望月练习题第三十二篇
安______（详祥）（镀渡）______上
这一段作者描写了月光下的______和______两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是那么静谧和清幽。
按要求摘抄语句。
①月亮的“静态美”：______。
②月亮的“动态美”：______。
③月亮的“朦胧美”：______。
④月亮的“色彩美”：______。
【答案】：
【解析】：
同音字组词填空。
xiáng：安______慈______端______吉______
【答案】：
【解析】：
形近字组词。
静______板______清______
净______饭______晴______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
选词填空。
清辉光辉
①夜深了，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：
【解析】：
阅读选段，回答问题。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”
他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”
小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
苏教版五年级语文下册25望月
苏教版五年级语文下册25望月苏教版五年级语文下册第25课《望月》是一篇构思独特、感情真挚的散文诗。
小编在此整理了苏教版五年级语文下册第25课《望月》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版五年级语文下册第25课《望月》课文原文夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗?写月亮的，我一句你一句。
”小外甥向我挑战了。
写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。
”我回他：“明月几时有，把酒问青天。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”“野旷天低树，江清月近人。
”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”……诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么?”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。
我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛?”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。
“月亮困了，睁不开眼睛了。
”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
苏教版五年级下册25望月
• “安详”一词用拟人的手法写出月色柔和、 恬静之美。 • “吐洒”读出了月亮把光都倾泻出来了，而 且把光洒得很开
月光洒落在 长江里，江面 被照亮了，流 动的江水中， 有千点万点晶 莹闪烁的光斑 在跳动。
江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影， 在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。 月光为它们镀上了一层银色的花边......
落山的月 忧愁之情 残缺的月 离பைடு நூலகம்之情
本文用“镀”形容月光均匀地洒在物体上面，而且还能闪闪发光。 作者为什么不用“洒”、“染”，而要用“镀”呢？ 运用了拟人手法，写出了水天相接的地方波涛在上下起伏荡漾， 从而表达出夜景的静谧安详。
聪明好学：对诗
• ①“小时不识月，呼作白玉盘”读出了一轮皎洁，圆圆的月亮。诗人看到这 圆圆的月亮，显得很惊奇，写出了诗人小时候的快乐。（圆圆的月 快乐之 情）
月亮出来了，安详地吐 洒着它的清辉。月光洒落 在长江里，江面被照亮了， 流动的江水中，有千点万 点晶莹闪烁的光斑在跳动。 江两岸，芦荡、树林和山 峰的黑色剪影，在江天交 界处隐隐约约地伸展着， 起伏着。月光为它们镀上 了一层银色的花边......
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
• ⑤“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”读出了一轮“落山的月”表达了诗 人的“忧愁” ( 落山的月 忧愁的情 )
• ⑥“峨眉山月半轮球，影入平羌江水流。”读出了月亮只有“半轮”，这半 轮月亮倒影在江水中，和我一起离开家乡，离开朋友，越走越远。这是一份 ( 残缺的月 离别的情
圆圆的月 快乐之情 隐藏的月 期盼之情 明亮的月 思乡之情 水中的月 孤独之情
• ②“明月几时有，把酒问青天”读出了一轮隐藏起来的月亮。诗人很盼望月 亮出现。是啊，苏轼和弟弟，他多么希望月亮能出来，让他和弟弟能共同面 对着一轮圆月，互诉思念之情。（隐藏的月 期盼之情） • ③“床前明月光，疑是地上霜”读出了月亮很亮，表达了诗人( 明亮的月 思 乡之情)
最新精选小学语文五年级下册第七单元25 望月苏教版习题精选第四十九篇
最新精选小学语文五年级下册第七单元25 望月苏教版习题精选第四十九篇第1题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词。
明亮—______ 封锁—______ 闪耀—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。
静______ 板______ 清______净______ 饭______ 晴______【答案】：【解析】：第7题【填空题】阅读短文，回答问题。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿，人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
①这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
②秋天的山有______、______、______等颜色。
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共65分)1. （8分）拼一拼，写一写。
shuǐ guǒdāo zi lái qùxiǎo niǎo________________________________zǎo shang shū bēn lì zhèng s hān lín________________________________2. （2分）写出下列各词的反义词。
坚定—________ 迟钝—________3. （6分）我是拼音小能手wán jù________guāng máng ________ xīng fèn________kuān yù________shòu hòu ________ mù bù zhuǎn jīng________4. （6分）看拼音，写词语。
liàn xíhú tu bèi song jièchǐzhào lìlìshēng________________________________________________5. （5分）阅读课文《月光启蒙》选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
2019年精选小学语文五年级下册25 望月苏教版习题精选第六十一篇
2019年精选小学语文五年级下册25 望月苏教版习题精选第六十一篇第1题【填空题】同音字组词填空。
xiáng：安______ 慈______ 端______ 吉______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
静______ 板______ 清______净______ 饭______ 晴______【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
清辉光辉①夜深了，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，在横线上填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。
①“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥______地说。
②这是什么呀？小芳______地问。
③“少壮不努力，老大徒伤悲。
”王老师______地说。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词。
聚集—______ 惊奇—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
苏教版五年级语文下册《望月》同步习题
《望月》同步习题一、看拼音写词语。
dù yín（）bǐ yù（）chuan cānɡ（）二、火眼金睛，多音字组词。
调_____（） _____（）少_____（） _____（）假_____（） _____（）觉_____（） _____（）三、在括号里填上合适的词语。
（）地吐洒（）的翅膀（）地展开（）的气氛（）地眨眼（）的江水四、判断比喻句，是的画“√”。
1、看他那样子似乎有话要说。
（）2、高大的白杨树就像一把大伞。
（）3、火焰般的红领巾随风飘动。
（）4、他长得像他妈妈。
（）五、按要求写句子。
1、续写句子。
月亮出来了，月光洒落在长江里，江面被照亮了；洒落在____________，_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
2、月亮像什么？像眼睛。
（1）请你照样子写一个设问句。
_________________________________________________________________ （2）请你写一个描写月亮的比喻句。
_________________________________________________________________ 六、课内阅读。
“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”1、这段文字中的“眼睛”是指________。
眼睛“闭上了”指______________；1 / 2“偷偷睁开”指________________；“圆圆地睁大一次”指 ____________________ ____________________________________________________________________。
2019-2020学年度苏教版小学语文五年级下册第七单元25 望月习题精选二十五
2019-2020学年度苏教版小学语文五年级下册第七单元25 望月习题精选二十五第1题【填空题】写出近义词。
明亮—______ 封锁—______ 闪耀—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。
清辉光辉①夜深了，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。
聚集—______ 惊奇—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的词语填空。
凝视凝望①我______着这件毛衣，眼角不禁湿润了。
②小外甥______着天上的月亮出神了。
清辉光辉③夜深人静，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着写月亮的诗句。
④太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【解析】：第6题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第7题【填空题】同音字组词填空。
xiáng：安______ 慈______ 端______ 吉______ 【答案】：第8题【填空题】照样子，在横线上填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。
①“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥______地说。
②这是什么呀？小芳______地问。
③“少壮不努力，老大徒伤悲。
”王老师______地说。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
苏教版五年级语文下册《望月》练习题
苏教版五年级语文下册《望月》练习题学会文中的生字；抓住文中关键词，感受月光下的美丽江景；理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象句子的意思。
★ 怎样学一、收集有关月亮的诗句。
二、日积月累课文中引用了许多描写月亮的诗句，把它们找出来读一读。
三、读文想象读一读文中小外甥对月亮产生想象的句子，展开想象的翅膀，说说月亮在你心目中象什么。
★ 测一测一、语音世界（看拼音写词语）guāng bān wi sheng qīng yōu b zhī b ju( ) ( ) ( ) ( )tng rn yn xǔ yīn yu hu shēng hu s( ) ( ) ( ) ( )nng sh li dng tiǎo zhn b jiā sī suǒ( ) ( ) ( ) ( )二火眼金睛（比一比，再组词）详( ) 酒( ) 谈( ) 凝( )祥( ) 洒( ) 淡( ) 疑( )喻( ) 晶( ) 峨( ) 故( )愉( ) 品( ) 饿( ) 古( )三词语精选（在括号里填上合适的词语）( )地吐洒 ( )地眨眼 ( )地展开( )的气氛 ( )的翅膀 ( )的江水四句子之窗（照样子填上合适的词语）例：你说呢？你觉得月亮像什么？我（笑着）反问道。
1．像眼睛，天的眼睛。
小外甥（）地回答。
2．你说说，这是什么样的眼睛？我（）地问。
五课文传真1．月亮出来了，____________它的清辉。
月光________在长江里，江面被______，______江水中，有千点万点__________的光斑在_________。
江两岸，________、________和_______的黑色剪影，在江天交界处_______________伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层___________2．把古诗补充完整。
(1)．床前明月光，疑是_________。
_____________，______________。
(2)．月落乌啼霜满天，江枫渔火_________。
精选2019-2020年苏教版语文五年级下册第七单元25 望月习题精选八十六
精选2019-2020年苏教版语文五年级下册第七单元25 望月习题精选八十六第1题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
静______ 板______ 清______ 净______ 饭______ 晴______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，在横线上填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。
①“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥______地说。
②这是什么呀？小芳______地问。
③“少壮不努力，老大徒伤悲。
”王老师______地说。
【答案】：第6题【填空题】选词填空。
清辉光辉①夜深了，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：第8题【填空题】写出近义词。
明亮—______ 封锁—______ 闪耀—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】同音字组词填空。
xiáng：安______ 慈______ 端______ 吉______ 【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
2019-2020学年度小学语文五年级下册25 望月苏教版习题精选第十三篇
2019-2020学年度小学语文五年级下册25 望月苏教版习题精选第十三篇第1题【填空题】照样子，在横线上填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。
①“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥______地说。
②这是什么呀？小芳______地问。
③“少壮不努力，老大徒伤悲。
”王老师______地说。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词。
聚集—______ 惊奇—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词。
明亮—______ 封锁—______ 闪耀—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】同音字组词填空。
xiáng：安______ 慈______ 端______ 吉______【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读选段，回答问题。
童年的夏夜永远是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
”“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
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苏教版语文五年级下册第25课《望月》同
步练习
一、按注音写词语。
jiǎn yǐng chóu mián qīng yōu níng shìtóng rén
_________ _________ _________ _______ _________
二、按要求填空。
“莹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查画，意思：光洁，透明。
组词。
三、补全词语。
（）（）约约绘（）绘（）摇摇（）（）
清旷（）（）不（）思（）
四、辩字组词。
悄（）详（）镀（）眨（）
消（）祥（）渡（）泛（）
五、在括号里填上恰当的词语。
（）的光斑（）的花边（）的瞳仁
（）的月亮（）的眼睛（）的翅膀
六、根据意思写词语。
（1）指以可见或可理解的形式来描绘或概括。
形容叙述、描写得极其逼真。
（）（2）不用思考就作出反应。
形容做事、说话敏捷、迅速、熟练。
（）
（3）指目光凝聚在某个物体上。
（）
七、课文传真。
（根据课文内容填空。
）
①少时不识月，。
②明月几时有，。
③，疑是地上霜。
④，江清月近人。
⑤月落乌啼霜满天，。
⑥峨眉山月半轮秋，。
八、阅读短文，回答问题。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
（1）写出下面词语的反义词。
短暂——( ) 奉献——( )
（2）从文中找出一个比喻句，一个拟人句。
比喻句：
____________________________________________________________________ 拟人句：
____________________________________________________________________
（3）作者为什么把露珠比作老师?
______________________________________________________________________________ （4）这段话赞美了什么?
______________________________________________________________________________
参考答案
一、按注音写词语。
剪影愁眠清幽凝视瞳仁
二、按要求填空。
Y yíng 艹7 晶莹
三、补全词语。
隐隐约约绘声绘色摇摇晃晃
清幽旷远不假思索
四、辩字组词。
悄然端详镀金眨眼
消息慈祥渡过泛滥
五、在括号里填上恰当的词语。
闪烁银色乌黑
亮晶晶明亮幻想
六、根据意思写词语。
（1）绘声绘色（2）不假思索（3）凝望
七、课文传真。
（根据课文内容填空。
）
①呼作白玉盘
②把酒问青天
③床前明月光
④野旷天低树
⑤江枫渔火对愁眠
⑥影入平羌江水流
八、课外阅读，回答问题。
（1）长久索取
（2）比喻句：它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
拟人句：每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
（3）它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
（4）这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。