2018年高考全国卷1生物试题

合集下载

(完整版)近八年高考生物选修一全国卷+地方卷真题汇编,推荐文档

高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选1.2018•新课标Ⅰ卷（15 分）将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。

在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M 培养基。

回答下列问题：（1）M 培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素一抑制的生长，加入了链霉素的培养基属于培养基。

(2) M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有（答出两点即可）。

氮源进入细菌后，可参与合成的生物大分子有（答出两点即可）。

（3）若在M 培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物，加入的显色剂是，该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理是。

（4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学涂布了3 个平板，统计的菌落数分别是110、140 和149，取平均值133. 乙同学涂布了3 个平板，统计的菌落数分别是27、169 和176，取平均值124. 有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是：。

2. 2018•新课标卷Ⅱ（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具（填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。

（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是。

（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能，在照射前，适量喷洒，可强化消毒效果。

（4）水厂供应的自来水通常是经过（填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。

（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是。

3．（2017•新课标Ⅰ卷.37）（15 分）某些土壤细菌可将尿素分解成CO2 和NH3，供植物吸收和利用。

回答下列问题：（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生。

2018年海南高考卷生物试题(答案)

2018年海南高考卷生物试题(答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 柠檬酸循环体D. 内质网2. 生物体进行有氧呼吸时，最终电子受体是？（）A. 氧气B. 硝酸根C. 碳酸氢根D. 水3. 下列哪个生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫4. DNA复制过程中，哪种酶负责解开双链DNA？（）A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. 连接酶D. 限制性内切酶5. 下列哪种植物激素促进植物生长？（）A. 赤霉素B. 脱落酸C. 乙烯D. 赤霉素和乙烯二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞膜具有选择透过性。

（）2. 所有生物的遗传物质都是DNA。

（）3. 光合作用过程中，水的分解发生在叶绿体基质中。

（）4. 有丝分裂过程中，染色体数目在后期会加倍。

（）5. 基因突变一定会导致生物性状的改变。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体进行有氧呼吸的三个阶段分别是：______、______、______。

2. 基因表达包括______和______两个过程。

3. 生物多样性的三个层次是：______、______、______。

4. 植物细胞壁的主要成分是______和______。

5. 孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的结构特点。

2. 什么是生态系统的物质循环？3. 简述减数分裂的过程。

4. 什么是密码子？举例说明。

5. 简述植物生长素的生理作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物体细胞中有10对同源染色体，请计算其减数分裂产生的配子中染色体数目的可能性。

2. 一个DNA分子含有100个碱基对，其中A=T=40，C=G=30，请计算该DNA分子的基因多样性。

3. 生态系统中，能量沿着食物链传递的效率大约是多少？为什么？4. 请举例说明生物进化的证据。

高考福建生物试题及答案2018

高考福建生物试题及答案2018一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传物质D. 进行光合作用答案：B2. 以下哪个不是细胞的结构？A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：A3. 人体中最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 以下哪个是遗传物质？A. 蛋白质B. DNAC. 脂肪D. 糖类答案：B5. 哪个过程是呼吸作用的主要过程？A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 所有选项都是答案：D二、填空题1. 细胞分裂包括两种基本类型：____和____。

答案：有丝分裂；无丝分裂2. 植物的光合作用主要发生在____。

答案：叶绿体3. 人体免疫系统的三大防线包括____、____和____。

答案：皮肤和黏膜；体液中的杀菌物质和吞噬细胞；免疫器官和免疫细胞三、简答题1. 简述DNA复制的过程。

答案：DNA复制是一个精确的过程，首先双链DNA解旋形成复制叉，然后DNA聚合酶在每个单链上添加互补的碱基，形成两条新的DNA双链，每条新链与原始链配对。

2. 描述细胞呼吸的三个阶段及其主要作用。

答案：细胞呼吸分为三个阶段：糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链。

糖酵解在细胞质中进行，将葡萄糖分解成两个丙酮酸分子并产生少量能量；柠檬酸循环在细胞线粒体中进行，进一步分解丙酮酸并释放能量；电子传递链也在线粒体中进行，通过电子传递和质子梯度产生大量的ATP。

四、实验题1. 观察植物细胞的有丝分裂过程，并描述其各个阶段的特点。

答案：有丝分裂分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。

在前期，染色体开始凝聚，核膜和核仁消失；中期，染色体排列在细胞的中央，形成赤道面；后期，染色体被拉向两极；末期，染色体解凝，核膜和核仁重新形成，细胞分裂为两个。

结束语以上是2018年福建高考生物试题及答案的示例内容。

请注意，这只是一个模拟示例，实际的高考试题和答案可能会有所不同。

2018高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A. 血液运输，突触传递B. 淋巴运输，突触传递C. 淋巴运输，胞间连丝传递D. 血液运输，细胞间直接接触【答案】D2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色【答案】B【解析】细胞膜的完整性，可以选择性吸收物质，而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物，若细胞膜完整，则无法进入，而破坏后则可以进入，A正确；氨基酸不含有肽键，而双缩脲试剂用来检测蛋白质中的肽键，B错误符合题意；观察细胞分裂过程中的染色体，通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液，C正确；斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液，可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色，D正确。

3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。

2017-2019全国1卷三年高考生物试题附答案

2017-2019三年高考全国Ⅰ卷生物试题2019全国Ⅰ卷生物2018全国Ⅰ卷生物2017全国Ⅰ卷生物2019年高考全国卷Ⅰ生物试题1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。

高考生物试题分项解析：细胞的基本结构(含解析)

细胞的基本结构1．（2018浙江卷，1）与家兔肌肉细胞相比，菠菜叶肉细胞不具有的结构是（）A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．中心体【答案】D【解析】家兔肌肉细胞是高等动物细胞基因中心体，不具有细胞壁、叶绿体和液泡；菠菜叶肉细胞是高等植物细胞，具有细胞壁、叶绿体和液泡，不具有中心体。

综上分析，A、B、C均错误，D正确。

2．（2018海南卷，1）关于真核细胞的叙述，错误的是（）A．线粒体的内膜上有酶的分布B．细胞核中含有DNA和蛋白质C．核膜主要由脂质和蛋白质组成D．叶肉细胞的细胞膜含有纤维素【答案】D3．（2018北京卷，2）哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（）A．细胞核：遗传物质储存与基因转录B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分【答案】C【解析】细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，是转录的主要场所，A正确；在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成，B正确；蛋白质的合成在核糖体中进行，而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送，C错误；溶酶体内含多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，D正确。

4．（2018海南卷，2）关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（）A．酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁【答案】D【解析】酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸，但产物不同，A正确；酵母菌为真核生物，细胞中含有线粒体，乳酸菌为原核生物，细胞中不含线粒体，B正确；酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核，C正确；溶菌酶只能破坏乳酸菌等细胞的细胞壁，D错误。

5．（2018海南卷，23）关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构【答案】C6．（2018全国Ⅰ卷，1）生物膜的结构与功能存在密切的联系。

2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议

2019年第10期（x)才？*i物各f⑯试题分析2018年高考全国卷I生物学试题特点分析及高三复习建议*沈艳雯h2张喆1李珉霄1王太霞1. 河南师范大学河南新乡（453007)2. 河南省兰考县第一高级中学（475300)摘要高考作为选拔人才的重要考试，关系到千家万户，受到师生和家长的高度重视。

目前高考成绩依然是衡量是否能进入高校学习的一项重要指标。

对20丨8年高考全国卷I生物学部分试题特点进行分析，并对高考备考复习提出了建议。

关键词高考；生物学；试题特点；复习建议文章编号 1005 - 2259(2019) 10x-0077 - 022018年高考全国卷I生物学试题重点考查了学生对生物学教材基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决生活实际问题的能力，注重对科学素养的考查。

1理综全国卷I生物学部分试题特点1.1 注重对教材基础知识的考查2018年全国I卷生物学试题以考查教材基础知识为主线,从试题内容看，几乎全是教材中的基本内容，至少在教材中都有迹可循。

偏题难题几乎不存在,这也指明未来高考的大趋势，即教育部长陈宝生提出的观念:“中国教育玩命的中学、快乐的大学现象应扭转。

对中学生要有效减负。

”通过分析试题可知，生物学试题突出对概念的理解。

例如，选择题重点考查了学生对核酸、细胞器、种群以及矿质元素的吸收为学生解决遗传学试题提供了一把金钥匙，如判断显隐性、纯合杂合、进行概率计算等都离不开孟德尔豌豆杂交实验。

3.2注重对学生生物学学科核心素养的培养在教学时，教师要让学生在构建遗传学核心概念的过程中形成有关遗传学观念。

在学生掌握遗传定律的基础上，创设问题情境让学生运用遗传规律解决实际问题。

同时在解决问题的过程中注重培养学生的获取信息能力、语言表达能力，让学生学会运用分析判断、演绎推理、批判性思维等科学思维解决生物学问题，运用遗传学观点参与社会事务的讨论，并做的理解;非选择题第30题考查了光合作用中阴生阳生植物对光能利用率问题，最后一问中12点左右光合作用强度下降原因直接来源《生物•必修1•分子与细胞》P. 106图示中的午休现象，是非常容易得分的题目。

2018年江苏高考卷生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列关于糖类的叙述，正确的是A. 单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B. 构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C. 细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关D. 糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。

【详解】单糖是最简单的糖类，不能水解为更简单的糖类，A错误；淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，它们的单体都是葡萄糖，B错误；细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关，而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的，C错误；植物利用空气中的二氧化碳和水为原料，通过叶绿体合成糖类等有机物，即光合作用的产物主要是糖类，且细胞壁的结构成分也是糖类，因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类，D正确。

【点睛】本题考查糖类的种类和作用，识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答本题的关键。

2. 脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C. 摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D. 胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

2018天津高考生物试题(含答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）生物部分第Ⅰ卷：本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错．微信公众号：高考生物这样学误．的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C．位于类囊体膜，催化ATP合成酶D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异细胞，有关分析正确的是A．该细胞是初级精母细胞B ．该细胞的核DNA 数是体细胞的一半C ．形成该细胞过程中，A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离D ．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO 2和O 2传感器的100mL 锥形瓶中，加入40 mL 活化酵母菌和60 mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中O 2和CO 2相对含量变化见下图。

有关分析错误．．的是A ．t 1→t 2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B ．t 3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t 1时快C ．若降低10 ℃培养，O 2相对含量达到稳定所需时间会缩短D ．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6．某生物基因型为A 1A 2，A 1和A 2的表达产物N 1和N 2可随机组合形成二聚体蛋白，即N 1N 1、N 1N 2、N 2N 2三种蛋白。

2018年高考真题——生物(海南卷)含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试生物（海南卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于真核细胞的叙述，错误的是（） A.线粒体的内膜上有酶的分布 B.细胞核中含有 DNA 和蛋白质 C.核膜主要由脂质和蛋白质组成 D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（） A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体 C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。

下列相关叙述错误的是（） A.色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B.激素的含量随植物生长发育而变化 C.赤霉素对果实的发育有抑制作用 D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸4.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A.光合作用中的光反应B.光合作用中 CO 2 的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以 DNA 为模板合成 RNA5.在不染色的条件下，下列实验材料中，最适合观察细胞质壁分离现象的是（） A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B.紫色洋葱根尖分生区细胞此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.紫色洋葱根尖伸长区细胞6.将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中 Mg2+和 SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（）A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的 Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对 Mg2+的吸收7.小麦种子萌发过程中，α- 淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。

2018年高考生物全国卷一试题及答案详解

2018年高考全国卷（一）理综生物（试题+答案+解析）1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。

线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。

2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。

3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。

4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X 的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。

据图分析，下列相关叙述不合理的是A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构【答案】C 【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X，而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。

2018年高考生物试卷(新课标2)(解析)

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（6分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】41：正推法；511：蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

【解答】解：A、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，产生抗原抗体复合物，A正确；B、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程，如肌动蛋白和肌球蛋白，B正确；C、蛋台质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输，C错误；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D正确。

故选：C。

【点评】本题考查了蛋白质的功能，意在考查考生的识记和应用能力，属于基础题。

2．（6分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】41：正推法；518：物质跨膜运输．【分析】小分子物质物质跨膜运输方式分：主动运输和被动运输。

被动运输分自由扩散和协助扩散。

被动运输的影响因素有被运输的物质浓度差。

协助扩散的影响因素有细胞膜上的载体蛋白。

主动运输的影响因素细胞膜上的载体蛋白和能量。

2018年高考北京卷生物试题及答案(清晰版)

理科综合能力测试（北京卷）第 1页（共5页）2018年高考生物试题北京卷1 •细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A • Na +B .二氧化碳C . RNAD .胰岛素2•哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误..的是A .细胞核：遗传物质储存与基因转录B .线粒体：丙酮酸氧化与 ATP 合成C .高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D .溶酶体：降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行。

在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂 DCIP ,照光后DCIP 由蓝色逐渐变为无色。

该反应过程中4. 以下高中生物学实验中，操作不正确..的是A .在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B .鉴定DNA 时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C .用苏丹川染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D .用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一酶切位点及酶切产物分离结果如图。

以下叙述不正确A .图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B .图2中酶切产物可用于构建重组 DNAC .泳道①中是用 SalI 处理得到的酶切产物A .需要ATP 提供能量 C .不需要光合色素参与B . DCIP 被氧化 D .会产生氧气丽丨DNA 片段,的是D .图中被酶切的DNA片段是单链DNA29. （17分）癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。

研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。

（1）癌细胞具有无限________ 的特点。

当体内出现癌细胞时，可激发机体的_______________ 系统发挥清除作用。

（2）研究人员进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。

2018年北京高考生物试题答案解析

2018年高考北京卷理综生物解析1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素【答案】B【解析】【分析】：该题主要考查物质进出细胞的方式：1.被动运输：小分子物质从高浓度运输到低浓度，不需要能量，被动运输又分为两种方式：自由扩散（不需要载体蛋白协助）和协助扩散（需要载体蛋白协助）；2.主动运输：需要能量和载体蛋白；3.胞吞胞吐也需要能量。

【详解】：一般Na+内流时属于协助扩散，Na+外流时属于主动运输，A错误；二氧化碳的运输属于自由扩散，B正确；RNA通过核孔进入细胞质，需要消耗能量，不是自由扩散，C 错误；胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的，D错误，所以选B。

【拓展】：RNA虽然是通过核孔进入细胞质，但需要消耗能量，因此不属于自由扩散。

2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误．．的是A.细胞核：遗传物质储存与基因转录B.线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体：降解失去功能的细胞组分【答案】C【解析】【分析】：该题主要考查细胞核和细胞器的功能等有关知识。

细胞核的主要功能是贮存和复制遗传物质，是细胞中遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；核糖体是合成蛋白质的场所；溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌；液泡能调节细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺；中心体与某些低等植物细胞及动物细胞有丝分裂有关。

【详解】：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，是转录的主要场所，A正确；在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成，B正确；蛋白质的合成在核糖体中进行，而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送，C错误；1。

2018年浙江高考生物试卷及参考答案

2018年浙江⾼考⽣物试卷及参考答案绝密★启⽤前【全国省级联考全国省级联考】】浙江⼀、单选题1．与家免肌⾁细胞相⽐，菠菜A ．细胞壁 B ．叶绿体2．下列属于防⽌⼤⽓圈臭氧减A ．减少氟利昂的使⽤ C ．增加污染物的排放 3．将某种海鱼的抗冻基因导⼊源基因的⽅法属于A ．杂交育种B ．转基因技4．影响⽔⽣群落垂直分层的主A ．温度 B ．氧⽓的垂直分5．⼀对A ⾎型和B ⾎型的夫妇A ．完全显性 B ．不完全显6．下列关于⼈体内性激素的叙A ．睾酮促进卵细胞的发⽣C ．雌激素增强输卵管和⼦宫的7．下列关于细胞癌变及癌细胞A ．癌细胞的分裂失去控制，B ．癌细胞表⾯粘连蛋⽩的增加C ．有些物理射线可诱发基因突D ．癌变是细胞异常分化的结果8．⼈体细胞内存在⼀套复杂的A ．由单位膜包被的溶酶体含多B ．⾼尔基体主要进⾏蛋向质的C ．肝脏细胞的光⾯内质⽹上含D ．核被膜与质膜的相连可通过9．某同学进⾏了2,4-D 对插枝下列叙述正确的是A ．图中纵坐标的名称只能⽤根B ．2,4-D 的浓度是该实验的可C ．由图中可知甲组的2,4-D 浙江省2018届⾼三4⽉普通⾼校招⽣⽬考试⽣物试题菠菜叶⾁细胞不具有的结构是 C ．液泡 D ．中⼼体臭氧减少的措施是 B ．增加化肥的使⽤ D ．增加汽车尾⽓的排放因导⼊西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种基因技术 C ．单倍体育种 D ．多倍体育种层的主要因素不包括垂直分布 C ．光的穿透性 D ．⼤⽓中颗粒物含的夫妇，⽣了AB ⾎型的孩⼦。

AB ⾎型的这种显性完全显性 C ．共显性 D ．性状分离素的叙述，错误的是B ．雌激素促进⼥性⽪下脂肪的积聚⼦宫的活动 D ．雄激素促进男性附属⽣殖器官的⽣癌细胞的叙述，正确的是，但其增殖是有限的的增加，使其易扩散转移基因突变，导致细胞癌变的结果，此分化⼤多可逆复杂的膜系统。

下列叙述错误的是体含多种⽔解酶向质的分拣和转运⽹上含氧化酒精的酶可通过线粒体来实现对插枝⽣根作⽤的实验，结果如图所⽰，其中丙是蒸能⽤根数量表⽰验的可变因素 D 浓度⾼于⼄组D ．达到a 点的⽣根效果，甲组10．ATP 是细胞中的能量通A ．ATP 中的能量均来⾃呼B ．ATP-ADP 循环使得C ．ATP ⽔解形成ADP 放D ．ATP 分⼦中的2个⾼能磷酸11．下列关于⼈体内环境的叙A ．⼼肌细胞内的CO 2浓度低于B ．⾎管中的药物需经组液进C ．⾎浆蛋⽩进⼊组织液D ．内环境的成分中有葡萄糖12．以酵母菌和葡萄糖为材料结果的叙述，错误的是A ．将温⽔化开的酵母菌悬液加B ．在甲试管内的混合液表⾯需C ．⼄试管中澄清的⽯灰浑D ．拔掉装有酵母菌与葡萄糖混13．蛋⽩质在⽣物体内具有A ．蛋⽩质化学结构的差B ．某些化学物质可使蛋⽩质的C ．蛋⽩质控制和决定着D ．“检测⽣物组织中的蛋⽩质14．下列关于⾃然选择的叙述A ．⾃然选择是⽣物进化的要B ．⾃然选择加速了种群⽣殖C ．⾃然选择获得的性状D ．⽩然选择作⽤于对个体存活15．下列关于⼈类遗传病的叙甲组处理时间⽐⼄组长量通货，下列叙述正确的是细胞呼吸释放的能量细胞储存了⼤量的ATP 时释放能量和磷酸基团能磷酸键不易断裂⽔解境的叙述，错误的是度低于其⽣活的内环境织液进⼊肌细胞会引起组织肿胀萄糖和⽆机盐等为材料进⾏“⼄醇发酵实验”，装置图如下。

2018年高考生物母题题源系列专题11 静息电位与动作电位产生机理

母题11 静息电位与动作电位产生机理【母题原题】1．（2018全国Ⅲ卷，3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反【答案】D【命题透析】本题考查静息状态下神经细胞膜内外离子的分布的相关知识，属于对生物观念的考查。

【名师点睛】神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低，要注意静息状态时，即使钾离子外流，膜内钾离子的浓度依然高于膜外。

2．（2018江苏卷，11）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】C【命题透析】本题考查动作电位产生的机理和过程，属于对生物观念和理性思维的考查。

【解析】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。

【名师点睛】注意本题中“内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动，外向电流则相反”要对应所学知识“静息电位是钾离子外流，而动作电位是钠离子内流”，进而分析得出曲线中个点对应的电位状态。

【命题意图】通过分析膜电位的变化曲线，培养科学思维的习惯。

【命题规律】主要从以下两个角度命题：①与物质跨膜方式相结合，分析静息电位的膜内外离子分布、产生动作电位及恢复过程中膜内外离子分布的变化；②以外界离子变化创设情境，预测外界因素的变化对动作电位产生的影响。

高考生物核酸真题

高考生物核酸真题核酸是生命体中一种非常重要的生物大分子，它承担着遗传信息的传递和表达功能。

在高考生物考试中，核酸是一个重要的考查内容。

以下将结合历年高考真题，以小节形式对核酸相关知识进行分析和总结。

**题目一：**(2019年全国卷I) 下图为DNA单链的一个片段，已知A-T，C-G。

回答下列问题。

①该DNA单链的主链上A的含量是( )%。

(2019年全国卷I) 下图为DNA单链的一个片段，已知A-T，C-G。

回答下列问题。

①该DNA单链的主链上A的含量是( )%。

**解析：**这是一道关于DNA主链含量的题目，根据A-T、C-G的碱基对规则，A和T、C和G的数量应该是相等的。

所以，这个DNA单链的主链上A的含量应该是25%。

这道题考察的是对DNA双螺旋结构图的认识和计算问题，需要考生熟练掌握DNA的碱基组成规律。

**题目二：**(2019年全国卷II) 下图是细胞质染色体的染色体片段，在同源染色单体上有两个DNA片段片段A和B(连线已画好)其中A的mRNA生成的氨基酸序列是识别“可”**解析：**这道题目考察了DNA转录的相关知识。

题干中提到A的mRNA生成的氨基酸序列是“识别”，根据氨基酸密码子表，"可"的氨基酸序列是“K”，由此可以定位出该DNA片段对应的氨基酸序列。

这种题型要求考生熟练掌握DNA转录的过程和氨基酸密码子的对应关系，能够准确理解并解答题目要求。

**题目三：**(2018年全国卷I) 抑制素是一种生物大分子，可抑制蛋白质的合成。

下图是抑制素A的作用示意图。

当抑制素A结合到细胞膜上相应的蛋白质时，将信号传递给某个酶，结果必然导致某些生物大分子的氨基酸顺序发生改变。

这个酶是（）抑制素A的作用示意图。

当抑制素A结合到细胞膜上相应的蛋白质时，将信号传递给某个酶，结果必然导致某些生物大分子的氨基酸顺序发生改变。

这个酶是（）**解析：**此题主要考查抑制素对蛋白质的影响和信号传递的机制。

2018年高考全国I卷理综化学高考试题(word版含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1)理科综合能力测试化学部分生物：1-6、29-32、37-38化学：7-13、26-28、35-36物理：14-21、22-25、33-34注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

学·科网可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

7．硫酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。

采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下：下列叙述错误的是A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC．“沉淀”反应的金属离子为Fe3+D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠8．下列说法错误的是A．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖B．酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C．植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br₂/CCl4褪色D．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖9．在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是10．N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1 N AB．22.4 L（标准状况）氨气含有的质子数为18N AC．92.0 g甘油（丙三醇）中含有羟基数为1.0N AD．1.0 mol CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0N A11．环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺[2,2]戊烷（）是最简单的一种。

高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题2-3 细胞的物质输入与输出【考情分析】1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)2．实验：通过模拟实验探究膜的透性3．实验：观察植物细胞的质壁分离和复原通过分析不同物质跨膜运输实例，归纳物质跨膜运输的类型和特点，理解细胞内的物质运输与能量供应的关系。

通过实验设计与实验结果，分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验。

【核心素养分析】生命观念：理解细胞内物质运输与能量供应的关系科学思维：分析不同物质跨膜运输实例，归纳跨膜运输的方式与特点；模型与建立：建立渗透作用的实验模型科学探究：设计实验探究膜的透性；分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验社会责任：根据渗透作用和物质运输的原理指导灌溉和施肥【重点知识梳理】知识点一物质跨膜运输的实例1．渗透作用(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。

(2)渗透作用产生的条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

2．动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水②现象外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀；外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩；外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒水分进出平衡。

【易错辨析】半透膜与选择透过性膜的比较a．区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小；选择透过性膜是具有活性的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。

细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。

b．共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子通过。

(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)①原理②现象a．当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象。

b．将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度大于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。

3．物质跨膜运输的其他实例(1)植物对无机盐离子的吸收①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。

②同种植物对不同无机盐离子的吸收也有差异。

18年全国高考试题及答案

18年全国高考试题及答案【正文部分】1. 2018年全国高考试题及答案概述2018年全国高考是一场具有重大意义的考试，涵盖了多个学科领域的试题。

本文将对这次考试的试题类型和难度进行概述，并给出答案。

2. 语文试题及答案语文试题是高考中的重点部分之一。

2018年的语文试题不仅考察了学生对于文学作品的理解和分析能力，还涉及到语言文字运用和阅读理解等方面。

以下是部分语文试题及答案的例子：[在此插入部分语文试题及答案]3. 数学试题及答案数学是另一门非常重要的高考科目。

2018年的数学试题覆盖了代数、几何和概率等多个知识点。

以下是部分数学试题及答案的例子： [在此插入部分数学试题及答案]4. 英语试题及答案英语作为一门国际语言，对于学生而言也是高考中不可忽视的科目。

2018年英语试题要求学生运用语法、词汇和阅读理解等能力进行答题。

以下是部分英语试题及答案的例子：[在此插入部分英语试题及答案]5. 物理试题及答案物理试题考察学生对物理知识的理解和应用能力。

学生需要熟练掌握物理方程和实验方法等。

以下是部分物理试题及答案的例子： [在此插入部分物理试题及答案]6. 化学试题及答案化学试题考查学生对化学原理和实验操作的掌握程度。

学生需要理解不同物质的性质和反应机制。

以下是部分化学试题及答案的例子： [在此插入部分化学试题及答案]7. 生物试题及答案生物试题要求学生对生物学的基本理论和实践应用进行掌握。

学生需要理解细胞结构、遗传规律和生态系统等内容。

以下是部分生物试题及答案的例子：[在此插入部分生物试题及答案]【结尾部分】通过对2018年全国高考试题及答案的概述，我们可以看出这次高考的试题较为综合，旨在全面考察学生的知识掌握和应用能力。

希望本文对您了解高考试题有所帮助。

2018年高考全国卷1生物试题

(完整版)近八年高考生物选修一全国卷+地方卷真题汇编,推荐文档

2018年海南高考卷生物试题(答案)

高考福建生物试题及答案2018

2018高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017-2019全国1卷三年高考生物试题附答案

高考生物试题分项解析：细胞的基本结构(含解析)

2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议

2018年江苏高考卷生物试题(解析版)

2018天津高考生物试题(含答案)

2018年高考真题——生物(海南卷)含答案

2018年高考生物全国卷一试题及答案详解

2018年高考生物试卷(新课标2)(解析)

2018年高考北京卷生物试题及答案(清晰版)

2018年北京高考生物试题答案解析

2018年浙江高考生物试卷及参考答案

2018年高考生物 母题题源系列 专题11 静息电位与动作电位产生机理

高考生物核酸真题

2018年高考全国I卷理综化学高考试题(word版含答案)

高考生物一轮复习 知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出(含解析)-人教版高三全册生物试题

18年全国高考试题及答案

2018年高考生物母题题源系列专题11 静息电位与动作电位产生机理

高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出(含解析)-人教版高三全册生物试题