【严选】人教版九年级物理:《20.5 磁生电》同步测试题及答案
人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试题(含答案)
人教版初中物理九年级全册20.5磁生电同步测试题一、单选题(共8题;共16分)1.关于产生感应电流的说法中,正确的是()A. 闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流B. 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流C. 闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流D. 感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关2.下列对感应电流大小无影响的因素是()A. 线圈的匝数B. 磁场的方向C. 磁场的强弱D. 线圈的转速3.英国科学家法拉第()A. 发现了电流具有热效应B. 用实验证明了电流的周围存在着磁场C. 发现了电磁感应现象D. 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用4.要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()A. 把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B. 保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C. 将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D. 增加切割磁感线的导线的长度5.关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是()A. 电动机是把机械能转化为电能的装置B. 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C. 发电机是把机械能转化为电能的装置D. 发电机是利用电磁感应原理工作的6.下列有关电磁现象的说法中,正确的是()A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D. 电动机工作时,机械能转化为电能7.如图所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是( )A. ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处于平衡B. ab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态C. ab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态D. ab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态8.在电磁感应现象中()A. 导体自身产生了电能,不需消耗其他的能量B. 消耗了机械能,得到了电能,但不遵循能量守恒C. 消耗了电能,得到了机械能,但不遵循能量守恒D. 消耗了机械能,得到了电能,且实际中获得的电能小于消耗的机械能二、多选题(共1题;共3分)9.如图表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是()A. 两磁极一起向上运动B. 两磁极一起向下运动C. 两磁极一起向右运动D. 两磁极一起向左运动三、填空题(共5题;共7分)10. ________发现了电流的磁场之后,法拉第发现了________现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了________的发明,实现了________能转化为________能.11.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图所示,图中显示的是________实验,它证明了通电导体周围有________.(2)如图所示实验证实了________,实验过程中是________能转化成________能,它的应用实例是________.(3)如图所示,实验证实了________,实验过程中是________能转化成________能,它的应用实例是________.12.我国交流电的频率________赫兹.由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了________ 次,周期为________s.13. ________ 的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做________,产生的电流叫做________.14.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的________振动,带动与之相连的线圈________,线圈是套在________上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的________,通过其他元件再转换成声音播出来.答案解析部分一、<b >单选题</b>1.【答案】B【考点】产生感应电流的条件2.【答案】B【考点】探究电磁感应现象的实验3.【答案】C【考点】电磁感应4.【答案】B【考点】电磁感应5.【答案】A【考点】直流电动机的构造原理与工作过程,发电机的构造和原理6.【答案】B【考点】磁场,通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,发电机的构造和原理7.【答案】D【考点】二力平衡的条件及其应用,左手定则,直流电动机的构造原理与工作过程8.【答案】D【考点】能量守恒,电磁感应二、<b >多选题</b>9.【答案】C,D【考点】产生感应电流的条件三、<b >填空题</b>10.【答案】奥斯特;电磁感应;发电机;机械;电【考点】通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,发电机的构造和原理11.【答案】(1)奥斯特;磁场(2)通电导体在磁场中要受到力的作用;电能;机械能;电动机(3)电磁感应;机械能;电能;发电机【考点】通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,电磁感应12.【答案】50;100;0.02【考点】交流电13.【答案】闭合电路;切割磁感线;电磁感应;感应电流【考点】电磁感应14.【答案】膜片;一起振动;永久磁体;电流.【考点】动圈式话筒的构造和原理。
人教版九年级物理 全一册 第20章 第5节 磁生电 同步练习 有答案
第5节磁生电一选择题1.下图中是探究发电机原理的是()2.利用如图所示的装置,可以进行的实验是()A.探究通电螺线管外部磁场的方向B.探究通电导体在磁场中的受力情况C.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关D.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()4.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当它在磁场中按箭头方向运动时,能产生感应电流的是()5.某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电,当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就越明亮。
该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈受磁力D.摩擦起电现象6.王斌同学根据如图所示的原理,制作了一台小型风力发电机,用以辅助照明。
发电机工作时,发现灯泡发光较暗,下列措施不能增加灯泡亮度的是()A.把铜线圈换成铁线圈B.换用磁性较强的磁体C.提高线圈的转动速度D.换用匝数较多的线圈7.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。
变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音。
根据以上叙述思考,下列说法正确的是()A.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象二非选择题1.奥斯特发现电流的周围存在着______后,许多科学家进行了逆向思考,经过10年的探索,物理学家_______发现了电磁感应现象,根据电磁感应现象发明了______机。
2.闭合电路的______导体在磁场中做________________时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫________,产生的电流叫__________。
人教版九年级全册物理 20.5磁生电 同步习题(含解析)
20.5磁生电同步习题一.选择题1.如图,甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成,通过开关相连。
闭合开关,用外力使导体PQ水平向右运动,发现导体棒MN也随之运动起来。
则以下判断正确的是()A.甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样B.甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似C.甲部分与发电机原理一样,乙部分与电动机原理相似D.甲部分与电动机原理相似,乙部分与发电机原理一样2.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看),当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时,运动方向己用箭头标出,下列说法正确的是()A.在位置1时,电路中不会产生感应电流B.在位置2时,电路中不会产生感应电流C.在位置3时,电路中不会产生感应电流D.在位置4时,电路中不会产生感应电流3.无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,如图所示,将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对电池进行充电。
如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是()A.B.C.D.4.关于图中所示实验,下列说法正确的是()A.该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B.该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C.导体ab沿磁场方向运动时,灵敏电流表指针偏转D.蹄形磁体在竖直方向运动时,灵敏电流表指针偏转5.如图所示,蹄形磁铁和铜棒均水平放置。
现闭合开关,水平向左移动铜棒,电流表G的指针发生偏转,则()A.根据此现象的产生原理可制成电动机B.此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C.若将铜棒左右来回移动,可产生交变电流D.仅将磁铁水平向右移动,G 的指针不偏转6.如图所示的四个实验,能反映发电机基本原理的是()A.B.C.D.7.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是()A.B.C.D.8.小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图),用力快速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
(人教版)初中9年级全册物理-同步练习-20.5 磁生电练习(含解析)
初中物理·人教版·九年级全一册——第二十章电与磁第5节磁生电测试时间:20分钟一、选择题1.下列电器中,利用法拉第电磁感应原理工作的是 ()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电动机D.发电机2.下列四幅图中与动圈式话筒工作原理相同的是()3.新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理,当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流,通过“磁生电”来实现充电,下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是()4.下列有关电磁感应现象的说法正确的是()A.电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的B.探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流D.利用电磁感应现象可以制成电动机,实现机械能转化为电能5.超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发警报器达到防盗目的,下列设备与这种安检门的工作原理相同的是()A.发电机B.电动机C.汽油机D.柴油机6.关于如图所示的实验装置,表述错误..的是()A.该装置可用来研究电磁感应现象B.该装置能将电能转化为机械能C.该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D.该装置揭示的原理可应用于电动机7.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是()二、填空题8.如图所示的实验装置中,当导体棒ab竖直向上运动时,灵敏电流计的指针(选填“会”或“不会”)偏转;(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。
9.我国交流电的频率是Hz,家庭电路的电压是V。
10.某款新型魔方充电器,转动魔方就能产生电能,并储存于魔方内,它的工作原理跟(选填“发电机”或“电动机”)相同。
11.如图所示,甲图是机示意图,乙图是机的示意图。
12.如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。
20.5《磁生电》—人教版九年级物理同步练习(解析版)
20.5《磁生电》—人教版九年级物理同步练习一、单选题1.下列说法中正确的是()A. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能B. 指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用C. 磁悬浮列车能够高速飞驰是利用同名磁极相互吸引的原理工作的D. 导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流2.关于电磁感应现象,下列叙述正确的是()A. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,就能产生感应电流B. 任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流C. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流D. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流3.如图所示是一种环保型手电筒。
使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光。
下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是()A. B.C. D.4.下图为交流发电机原理图,线圈在磁场中转动,则()A. 两磁极间的磁场方向向左B. 线圈在磁场中切割磁感线C. 通过灯泡的电流方向不变D. 线圈一定不受磁场力作用5.手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。
如图所示,它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电,使线圈的周围形成交变的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。
下列选项中和受电线圈工作原理相同的是()A. B.C. D.6.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触。
圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感应电流产生。
下列说法不正确的是()A. 若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可能发生变化B. 若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的方向一定改变C. 若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电流的方向一定改变D. 若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖直向下,电流的方向一定不变7.超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的.则安检门的工作原理是()A. 电磁感应B. 磁极间的相互作用C. 通电导体周围存在磁场D. 磁场对通电导体的作用8.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
人教版九年级全一册20.5磁生电同步练习卷 含答案
九年级物理《20.5 磁生电》同步练习卷一、单选题无线充电是一种新技术,它的原理是:电流流过送电线圈产生磁场,手机内部的受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电。
受电线圈处用到了图中哪个实验的原理()A .B.C .D .如图所示的手电筒内部有一个线圈,线圈内有一可来回运动的条形磁体,按箭头方向上、下往复摇动时,手电筒即可发光,如图所示的实验中,与图手电筒工作原理一致的是()A .B.C .D .如图所示的四个装置中,能说明发电机工作原理的是()A .B .C .D .如图为反潜巡逻机。
机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。
选项图与磁异探测器工作原理相同的是( )A .B .C .D .下列关于电磁现象的说法中,正确的是( ) A .电磁感应现象中,电能转化为机械能 B .发电机是利用电磁感应现象制成的 C .感应电流的方向只跟导体运动方向有关D .导体在磁场中运动,就会产生感应电流 刷卡机广泛应用于银行、超市等,如图所示的 P OS 刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。
下列设备的工作原理与刷卡机读取 信息原理相同的是( ) A .电磁铁B .发电机C .电动机D .电磁继电器如图为我国新型反潜巡逻机。
机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。
如图能解释磁异探测器工作原理的是( )A.B.C.我国供生产和生活用的是交流电,下列说法不正确的是()A.周期是0.02s B.频率是50HzC.电压是220V D.人体的安全电压为36V一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动。
关于这种现象,下列说法正确的是()A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路。
人教版物理九年级全一册《20.5磁生电》同步练习题-附带答案
人教版物理九年级全一册《20.5磁生电》同步练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是一种手摇式手机充电器.只要摇转手柄,就可以给手机充电.以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是A.A B.B C.C D.D2.关于下图,说法正确的是A.这是直流电动机示意图,线圈因受到磁场的作用力而转动B.这是直流电动机示意图,线圈转动的过程中,线圈中不会产生感应电流C.这是交流发电机示意图,此时导线切制磁感钱,线圈中产生感应电流D.这是交流发电机示意图,工作时主要是将机械能转化为电能3.下列关于磁现象的说法中,正确的是()A.奥斯特实验表明,通电导体周围存在磁场B.闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线的运动,电路中就会有电流C.通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时,将机械能转化为电能D.磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的4.下列实验,能说明磁场对电流有力的作用的是()A.B.C.D.5.物理制作小组用两块扁圆强磁铁分别吸在一节干电池两端,做成一个“小火车”,再用铜导线(没有绝缘层)绕成直径略大于磁铁的弹簧状螺线圈(导线互不接触)隧道,把“小火车”全部置于隧道一端内部时,就会神奇的从螺线管另外一端跑出。
如图所示是“小火车”运动时的原理图,下列说法正确的是()A.图中的“小火车”周围线圈左端是N极B.图中的“小火车”正在向左运动C.图中电池正负极调换安装,“小火车”运动方向不变D.图中“小火车”运动原理与动圈式话筒原理相同6.如图为我国新型反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。
磁异探测器的工作原理是()A.B.C.D.7.下列关于电磁现象的说法中正确的是A.电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B.扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C.感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D.电动机是把电能转化为机械能的机器8.下列实验装置能探究法拉第电磁感应现象的是()A.B.C.D.9.如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于发电机的原理的是()A.B.C.D.10.自然界中的能量有多种,它们之间的转化也是非常普遍的,下列有关说法错误的是()A.电风扇工作,电能主要转化为机械能B.冬天在室外,我们搓手取暖,是内能转化为机械能C.水轮机带动发电机发电,机械能转化为电能D.西红柿电池是化学能转化为电能11.如图所示是一种手腕上佩戴的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外缠绕着线圈。
人教版物理九年级同步练习卷:20.5 磁生电(含答案)
20.5 磁生电一、选择题1、如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是()A.电铃 B.电风扇C.风力发电机 D.门吸2、如图所示的手电筒内部有一个线圈,线圈内有一可来回运动的条形磁体,按箭头方向摇动时手电筒即可发光.下列实验中,与此手电筒工作原理一致的是()A. B. C. D.3、图中能让电流表指针发生偏转的实验操作是()A.开关断开,导体棒ab向右运动B.开关闭合,导体棒ab向右运动C.开关闭合,导体棒ab向上运动D.开关闭合,导体棒ab向外运动4、如图所示为发电机的工作原理图,则下列说法中正确的是()A.线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流B.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流大小不变C.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流方向不变D. 发电机的原理和扬声器的相同5、如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是()A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强6、下列电器中,利用电磁感应现象原理制成的是()A. 电视机B. 继电器C. 发电机D. 电动机7、无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释()A.电流的磁效应 B.磁场对电流的作用C.安培定则 D.电磁感应8、如图所示的鞋,内部安装了磁铁和线圈,当人走动时,线圈能产生感应电流.以下设备与这种鞋工作原理相同的是()A.电风扇B.洗衣机C.电动机D.发电机9、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS 机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()10、如图所示,在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光.下列图示实验原理能解释上述现象的是11、如图为公交车自动爆玻器(如图所示),危急时刻下,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗.自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的.下列与自动爆玻器工作原理相同的是()A. B.C. D.12、如图所示,是一个磁信息阅读器.只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息.以下电器件中工作原理与此相似的是()A.扬声器 B.电磁继电器 C.发电机 D.电铃13、如图是有关电磁现象实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是()A. B. C. D.14、如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的()A.它是利用电磁感应原理发电的B.它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C.发电时,线圈在磁场中运动不切割磁感线D.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关15、如图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法错误的是A.甲图演示的现象与电动机原理相同B.乙图演示的现象与发电机原理相同C.甲、乙两图演示的现象说明电能生磁,磁也能生电D.乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流16、超市的商品上贴有磁性标签,当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器,达到防盗目的,图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是()A.B.C.D.17、话筒(麦克风)种类很多,如图是动圈式话筒的构造示意图.当我们对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈处在磁场中.把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话或唱歌的声音.下列说法正确的有()A.对着话筒说话时膜片振动,说明声音能传递能量B.线圈在磁场中振动时,将声音信号转化成电信号C.从能量转化的角度看,话筒是将机械能装化为电能的装置D.扬声器的工作原理和话筒的工作原理相同二、填空题18、三峡水电站利用水能发电,水能属手________能源:水从高处落下进入发电机前,其重力势能转化为________能;发电机是利用__________原理发电的.19、历史上大国的崛起都反复证明了一个定律:背海而弱,向海则兴。
2020-2021学年人教版九年级物理20.5磁生电同步练习(含答案)
2020年人教版九年级物理上册20.5磁生电同步练习(含答案)一、单选题1.(2021·江西赣州市·九年级期末)以下物理学家中发现电磁感应原理的是()A.欧姆B.法拉第C.奥斯特D.焦耳2.如图所示,在固定蹄形磁体的磁场中放置一根导体棒ab,再用两根绝缘细线将导体棒悬挂起来,使导体棒保持水平状态且可以在磁场中自由运动,导体棒的两端跟灵敏电流计连接。
下列说法中正确的是()A.只要ab棒运动,电流计中就会有电流通过B.只要ab棒在水平面内运动,电流计中就会有电流通过C.只要ab棒在竖直面内运动,电流计中就会有电流通过D.只要ab棒做切割磁感线运动,电流计中就会有电流通过3.如图为手压式自发电手电筒,该手电筒的特点是不需要任何外接电源或电池,只需用手反复按压发电手柄,就可以为小灯泡持续供电,是居家、野营的必备佳品。
下列哪个装置同“手压式自发电手电筒”的原理相同()A.动圈式话筒B.电动机C.电磁继电器D.扬声器4.(2019·江苏盐城市·九年级期末)如图所示,a表示垂直于纸面的一条导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动时,不能..产生感应电流的是()A.B.C.D.5.(2021·广西百色市·九年级期末)如图所示,在下列选项中,可以用来演示发电机原理的是()A.B.C.D.6.如图所示,下列关于电与磁的说法中错误的是()A.甲:实验说明通电导体周围存在磁场B.乙:地磁场的N极在地理的S极附近C.丙:利用这个装置的原理可发明电动机D.丁:电流相同时,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强7.如图所示,把两个玩具车上的电机的接线柱用导线连接起来,如果用力快速拨动甲电机的转叶,你会发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
对这个现象分析正确的是()A.“乙电机”将机械能转化为电能B.“甲电机”相当于一个手摇发电机C.“乙电机”依据电磁感应原理来工作D.两电机的工作原理完全相同8.关于如图所示的实验装置,下列说法正确的是()A.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C.可以研究发电机的工作原理D.该装置实验过程中使机械能转化为电能9.(2021·深圳实验学校九年级期末)当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风),下图是动圈式话简构造示意图,当你对着话简说话或唱歌时,产生的声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的电流,下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是()A.B.C.D.10.(2020·四川成都市·九年级一模)关于图中所示实验,下列说法正确的是()A.该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B.该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C.导体ab沿磁场方向运动时,灵敏电流表指针偏转D.蹄形磁体在竖直方向运动时,灵敏电流表指针偏转11.如图所示是探究产生感应电流条件的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列说法正确的是( )A.比较图甲和图丙,说明感应电流方向与磁场方向无关B.比较图乙和图丙,说明感应电流方向与导体运动方向有关C.由图丁可得出结论:感应电流有无与导体是否运动无关D.若导体ab用超导材料制成则实验中不会产生感应电流二、多选题12.(2021·山东潍坊市·九年级期末)导体ab通过金属导轨放置在U形磁铁中央,ab与金属导轨接触良好,在虚线框中接入合适的实验器材就可以进行相应的实验探究。
人教版九年级物理全一册《20.5磁生电》同步练习题带答案
人教版九年级物理全一册《20.5磁生电》同步练习题带答案【知识构建】知识点1 什么情况下磁能产生电1.1831年英国物理学家发现了利用磁场产生电流的条件和规律,从而发明了。
2.电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在导体中就会有电流产生,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。
3.产生感应电流的条件:①电路必须是的;①一部分导体在磁场中做运动。
4.电路中感应电流的方向与导体切割磁感线运动的和有关。
5.能量转化:机械能转化为能。
知识点2 发电机1.交流发电机产生的电流是电流,简称交流电。
2.交变电流的频率在数值上等于。
我国电网以交流电供电。
发电机与电动机实验原理图的根本区别:有电源则为电动机原理,无电源则为发电机原理。
磁生电六要点电磁感应法拉第,磁生电要电路闭。
部分导体切磁线,感应电流线中现。
方向改变交流电,机械能化为电能。
3.发电机的工作原理和工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。
交流发电机通过向外电路输出交流电。
直流发电机通过向外输出直流电。
交流发电机主要由和两部分组成。
4.我国家庭电路使用的是电。
电压是220 V,周期是,频率是;电流方向1 s改变次。
【培优精讲】培优点探究产生感应电流的条件例如图,空心圆点是闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a,当它在磁场中旋转一周时,下面说法正确的是()A.a在位置①①时有感应电流B.a在位置①①时有感应电流C.图中感应电流的方向改变一次D.产生感应电流的方向与磁极分布无关如图所示,虚线区域内的“×”表示垂直纸面的磁感线。
当线框从A位置向右匀速移动到B位置时,线框内产生感应电流的情况是()A.无→有→无→有→无B.无→有→无C.没有感应电流D.一直有感应电流产生感应电流的条件是闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动,其中蕴含着3个条件:1.形成闭合电路;2.要有导体做切割磁感线运动;3.切割磁感线运动的是部分导体(如变式训练中,当闭合线框全部进入磁感线时不会产生感应电流)。
人教版九年级物理全一册20 5磁生电同步练习 (含答案)
人教版九年级物理全一册20.5磁生电同步练习(含答案)一、填空题1.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,是闭合电路的一部分。
它在磁场中沿图示的方向运动时,闭合电路中产生电流,此过程中所发生的能量转化是。
2.如图是机的结构示意图,其中A是,B是,C是.3.中国科技馆“探索与发现” A展厅中有一件展品为“自制变压器”,它向参观者展示了变压器的工作原理.电缆的一头已经和电压表的一个接线柱固定连好,小丽拿起电缆的另一头与电压表的另一个接线柱相连,发现电压表指针偏转了,如图甲所示.小明也来体验,他将电缆在金属柱上又多绕了几圈,然后再与电压表的另一接线柱接好,如图乙所示,发现此时电压表指针的偏转角度与小丽体验时有所不同.根据上述情景,请你提出一个可以探究的科学问题.4.电影《厉害了,我的国》中介绍了我国高铁的飞速发展。
在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于,动车将会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生将机械能转化为电能,自动输入电网。
5.小明学习了“电磁感应”后进行了深度学习,通过查阅资料发现感应电流的方向可以通过“右手定则”来判断,如图甲所示:伸出右手,让磁感线穿入手心,大拇指指向导体运动的方向,则四指指向为感应电流的方向。
请你根据上述方法判断图乙中导体棒沿竖直导体框下落的过程中电阻R内的电流方向是(选填“由a到b”或“由b到a”),图中“×”表示垂直导体框向里的磁感线。
6.如图所示,是发电机的工作原理图,放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆时针方向转动,当线圈转到甲图位置时,由于线圈ab和cd边磁感线,因而电路中.当转到乙、丁两图的位置时,由于ab切割磁感线的方向,因而电路中的电流方向,可见电路中产生的是(填“直流电”或“交流电”),我国电网以(填“直流电”或“交流电”)供电,频率为Hz.二、选择题7.下列设备中利用电磁感应原理工作的是()A.白炽灯泡B.电风扇C.发电机D.洗衣机8.电话的听筒工作时主要是利用了电流的()A.化学效应B.磁效应C.热效应D.以上三种效应均有9.如图所示是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是()A.图甲中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图乙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C.图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图丁中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关10.某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电.当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就会亮得越多,也越明亮.该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈受磁力D.摩擦起电现象11.下图中,能说明电动机工作原理的是()12.电能的利用是人类进入文明社会的标志.发电机的发明,使得人类大规模用电成为可能,如图所示,能表示发电机工作原理的是()13.超市的商品上贴有磁性标签,当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器,达到防盗目的,图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是()A.B.C.D.14.在图中,能够使铝框中产生感应电流的是()A.铝框不动,磁铁上下移动B.铝框不动,磁铁左右移动C.磁铁不动,铝框上下移动D.磁铁和铝框一起向右移动15.如图所示,是一款会发光的轮滑鞋,轮周上固定有磁环,金属线圈和发光二极管组成闭合电路固定在轮轴上.穿轮滑鞋滑行时,磁环绕轮轴转动,使发光二极管发光.下列设备与这种鞋工作原理相同的是()A.发电机B.电磁起重机C.电铃D.电风扇三、综合题16.如图甲,将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来.(1)闭合开关,电动机转动,这是利用通电线圈在里受力转动的原理工作的;如果想改变电动机的转动方向,我们可以采取的措施是.(2)刚闭合开关时,小电灯发出明亮的光,但随着电动机转得越来越快,小电灯的亮度逐渐减弱;当转速正常时,小电灯的亮度稳定不变,此时用手指轻轻捏住电动机的转轴,使电动机的转速减慢,你猜想这时小电灯的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”),理由是.(3)如果将小电灯换成灵敏电流表,电路连接如图乙,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针偏转,这是现象,它在生活中的应用有(举出一例即可).答案1.机械能转化为电能2.交流发电;线圈;滑环;电刷3.电缆在金属柱上绕的圈数越多,产生的电压就越大吗4.惯性;感应电流5.由b到a6.不切割;无感应电流;相反;相反;交流电;交流电;507-15. C B B A B D A B A16.(1)磁场;改变电流的方向(2)变亮;电流变大(3)电磁感应;发电机。
人教版物理九年级全一册:20.5 磁生电 同步练习(附答案)
第5节磁生电一、知识梳理1.电磁感应电磁感应:电路的导体在磁场中做运动时,导体中会产生.这种现象叫做电磁感应.感应电流:感应电流的方向与和有关.注意:当导体运动的方向与磁感线的方向同时改变时,产生的感应电流的方向不变.2.发电机原理:现象.构造:发电机由(转动部分)和(固定部分)两部分组成.要得到较强的磁场,要用电磁铁代替永磁体.能量转化:能转化为能.交流:如果导线在磁场中往复运动,电流表的指针(说明电路中的电流的方向),此时电路中产生的是,简称交流.我国电网交变电流的频率:.二、练习知识点1电磁感应1.关于产生感应电流的说法中,正确的是()A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流D.感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向无关2.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验装置如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.甲乙丙步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针,这是因为.步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针,这是因为.步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.知识点2发电机3.下列四幅图中,能反映出发电机工作原理的是()4.如图所示,闭合开关,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当ab向左运动时,电流表指针向偏转,如果将磁体两极的位置对调,ab向右运动时,电流表指针向偏转,此过程转化为电能.5.如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板;其中小风扇是一个小型风力发电机.它们都是将其他形式的能转化成能的装置,风力发电机的发电原理是.6.微风吊扇通电后扇叶转动,拔下插头,在插头处接发光二极管,如图所示,用手旋转叶片,二极管发光,人们利用这一原理制成了(填“发电机”或“电动机”).7.如图为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是()A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B.发电机的基本原理是电磁感应C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变8.如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四图中与这一过程的工作原理相同的是()A B C D9.如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.下列说法正确的是()A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D.如果回路均为超导材料制成,且导体ab与cd之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失10.如图所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的,这是现象.11.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中(填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流计指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,他们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在中做运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家发现.12.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列情况不会产生感应电流的是()A B C D参考答案:一、知识梳理1.电磁感应电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流.这种现象叫做电磁感应.感应电流:感应电流的方向与导体运动的方向和磁感线的方向有关.注意:当导体运动的方向与磁感线的方向同时改变时,产生的感应电流的方向不变.2.发电机原理:电磁感应现象.构造:发电机由转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成.要得到较强的磁场,要用电磁铁代替永磁体.能量转化:机械能转化为电能.交流:如果导线在磁场中往复运动,电流表的指针来回摆动(说明电路中的电流的方向改变),此时电路中产生的是交变电流,简称交流.我国电网交变电流的频率:50 Hz.二、练习1.B2.步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为开关没有闭合.步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不偏转,这是因为导体没有做切割磁感线运动.步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.3.A4.当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当ab向左运动时,电流表指针向右偏转,如果将磁体两极的位置对调,ab向右运动时,电流表指针向右偏转,此过程机械能转化为电能.5.电电磁感应.6.发电机7.B8.B9.D10.电流电磁感应.11.(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无(填“有”或“无”)电流产生.(2)分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是正确(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟导体的运动方向有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟磁场方向有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家法拉第发现.12.D。
20.5磁生电同步练习(含答案)2023-2024学年人教版九年级物理全一册
20.5磁生电1.手机无线充电日益普及,现阶段使用较多的一种无线充电技术的原理如图所示,交流电流过送电线圈(无线充电板)产生磁场,智能手机(受电线圈)放在无线充电板上就能充电,并将电能储存到手机的锂电池内。
下列装置的工作原理与受电线圈原理相同的是()A.B.C.D.2.如图所示四个实验现象中,揭示了洗衣机工作原理的是()A.B.C.D.3.如图所示,导体棒ab和灵敏电流计构成闭合回路,下列说法中能产生感应电流的是()A.使ab竖直向上运动B.使ab竖直向下运动C.使ab水平向右运动D.使ab保持静止4.随着社会的发展,纯电动汽车越来越受人们欢迎,纯电动车里的电动机是一种高效率、低污染的动力设备,如图所示的四幅实验装置中,是电动机原理实验的是()A.B.C.D.5.如图是某种磁悬浮灯泡。
木质底座中有电磁铁和送电线圈,送电线圈中通以变化的电流,产生变化的磁场,灯泡下方有磁体和受电线圈。
关于该磁悬浮灯泡,下列说法正确的是()A.磁悬浮灯泡在竖直方向上受到磁力作用,磁力等于重力B.该磁悬浮灯泡发光的原理和电动机的工作原理一样C.当灯泡中磁铁磁性变弱时,灯泡受到的磁力将变小D.当送电线圈中的磁场变化加快时,灯泡的亮度会变暗6.在央视“是真的吗”节目中,一位网友用如图所示的“铜丝琴”演奏出了优美的乐曲;他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指拨动铜丝,就能使扬声器发声.关于此现象,下列说法正确的是()A.这个声音是空气振动发出的B.振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发声C.这个声音是通电铜丝在磁场中受力振动而发出的D.电动机的工作原理与“铜丝琴”相同7.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是()A.图甲可用来演示电动机原理B.图乙可用来演示通电导线周围磁场的强弱与电流大小的关系C.图丙可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系D.图丁可用来演示发电机的工作原理8.2022年6月17日福建舰下水。
人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试题
人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)(2017·菏泽) 关于电和磁,下列说法中正确的是()A . 电流周围存在着磁场B . 改变在磁场中运动就一定会产生感应电流C . 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流D . 电动机是利用电磁感应原理制成的【考点】2. (2分)(2018·遂宁) KTV丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示,它的工作原理是:对着话简说话时,话简将声音转变为随声音变化的电流,然后经扬声器(喇叭)还原为声音。
麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是()A .B .C .D .【考点】3. (2分)(2016·梧州) (2016•梧州)现在有环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使筒内永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光.下列电器或电机也是利用该原理工作的是()A . 发电机B . 电铃C . 电烙铁D . 电动机【考点】4. (2分)(2017·成都模拟) 如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是()A . 图a可用来演示磁场对通电导线的作用B . 图b可用来演示电流的磁效应C . 图c可用来判断导体和绝缘体D . 图d可用来演示电磁感应现象【考点】5. (2分)如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间.闭合开关,当ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A . 电动机B . 发电机C . 电磁继电器D . 电饭煲【考点】6. (2分)发现通电直导线周围存在磁场的科学家是()A . 安培B . 奥斯特C . 欧姆D . 伏特【考点】7. (2分) (2019八下·揭阳期末) 如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动下列说法正确的是()A . 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力B . 箱子没有被推动,选择的参照物是地面C . 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D . 地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的压力是一对相互作用力【考点】8. (2分)(2020·衡阳模拟) 如图所示是乘客刷身份证进站的情景,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。
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20.5 磁生电
课前预习
1. 奥斯特发现电流的周围存在着 后,许多科学家进行了逆向思考,经过10年的探索,物理学家法拉第发现了 现象,根据这一现象发明了 机 。
2. 闭合电路的 在磁场中作 时,导体中就产生电流,这种现象叫 。
产生的电流叫 。
3.方向不断变化的电流称为 ,方向不变的电流称为 。
4.我国使用的交流电的周期为 s,频率为 Hz ,电流方向每秒钟改变 次。
5.感应电流的方向与 方向和 方向有关。
随堂练习
1. 如图20.5-1所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:
(1)若使导线ab 竖直向下运动,则灵敏电流计指针 。
(2)若使导线ab 水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;
现让导线ab 水平向左运动,则灵敏电流计指针向 。
(3)若使导线ab 从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计
指针 。
2.如图20.5-1所示的是探究“什么情况下磁能生电”的实验装置。
(1)该装置中的电流表的零刻度在 位置,电流表的作用 是检验感应电流的 以及显示感应电流的 。
(2)实验过程中开关必须 ,原因是 。
3. 实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路中串联一个电流表,缓慢转动线圈,观察电流表指针摆动的方向为: ,这说明 。
要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:① ② 。
3. 如图20.5-2所示是动圈式话筒的结构示意图。
当你
对着话筒说话或唱歌时,人的声带由于 产生的声音,
通过 传播到膜片,使与膜片相连的线圈跟着一起
,线圈在磁场中的这种运动,能产生随声音的变化
而变化的 ,经放大后,通过扬声器(喇叭)还原成
声音.线圈在运动中能量的转化情况是 。
5. 如图20.5-3是磁带录音机录音原理的示意图。
录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。
关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是 【 】
A .话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应
B .录音磁头将磁信号转换为电信号利用了电流的磁效应
C .话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象
D .录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象
达标练习 图20.5 - 1 图20.5 - 3
图20.5 - 2
6. 如图20.5-4所示的两个模型,其中甲图是______机的模型,它是根据___ _ __制成的,它是将能转化为能的装置。
乙图是______
机的模型,它是根据___ ___制成的。
7. 发电机由和两部分组成。
在发电机中,用多匝线圈代替往复运动
的导线,目的是。
为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器,还要
用和把线圈和用电器连接起来。
8.如图20.5-5所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内
磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四个实验中与手压电筒产生
电流的工作原理相同的是【】
图20.5 - 5
A. B.
C. D.
9. 下列关于直流发电机与交流发电机的有关说法中,不正确的是【】
A.直流发电机工作时,线圈里产生的是直流电
B.交流发电机工作时,线圈里产生的是交流电
C.不论是交流发电机,还是直流发电机,线圈里产生的都是交流电
D.交流发电机的两个铜环被两个半环组成的换向器取代,便成了直流发电机
10. 图中,a表示垂直于纸面的一根导体,并且是闭合电路的一部分,它在磁场中沿如
图中箭头所示的方向运动时,不会产生感应电流的是【】
A. B. C. D.
11.下列说法中,正确的是【】
A.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流
B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就能产生感应电流
C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
D.闭合电路的一部分导体在磁场中如果不动,而让磁场运动,导体中不会产生感应电流
12. 如图20.5-6是一个扬声器构造示意图,线圈通过的电流是方向 不断 的交变电流,当线圈通过图中所示的电流时,线圈 受磁铁的作用向左运动,当线圈通过相反方向的电流时,线圈受 磁铁的作用向 运动,线圈不断地来回 ,带动纸盆 也来回 ,扬声器就发出声音。
13. 如图20.5-7为探究“磁生电”的实验装置。
(1)闭合开关,让悬着的导体AB (选填“左右”、
“上下”、“沿A 向B ”或“沿B 向A “)运动时,电流
表会发生偏转。
(2)若保持导体AB 不动,要产生感应电流,正确的操作
是 。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作
上各提一条改进建议。
装置改进: ,操作改进: 。
14. 用图20.5-7所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体AB 不动,左右移动磁铁,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。
(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
15. 兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢?她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图20.5-8)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱。
闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小。
发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大。
通过以上的阅读,回答以下问题:
(1)兰兰从自己的实验中能得出什么结论?。
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?
和 ;具体是如何使用的?
(3)要产生更大的电流,可以采用哪些措施?
(4)请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快,灯泡越亮?
图20.5 - 6
图20.5 - 7 图20.5 - 8
第5节磁生电
课前预习
1. 磁场,电磁感应,发电
2. 一部分导体,切割磁感线运动,电磁感应,感应电流
3. 交变电流,直流电
4. 0.02;50;100
5. 导体运动,磁场
随堂练习
1.(1)不偏转;(2)右偏转;(3)偏转.
2.(1)中央,产生,方向(2)闭合,只有闭合电路中才会有电流
3. 左右摆动;电流的方向是变化的(或发电机发的是交流电);
快速转动线圈;增强磁场(增加线圈匝数)
4. 振动,空气,振动,电流,机械能转化为电能
5.C
达标练习
6. 电动,通电线圈在磁场中受力转动,电,机械,发电,电磁感应现象
7. 定子,转子,加大感应电流,铜环,电刷
8.D 9.A 10.B 11.C
12. 变化,右,振动,振动
13.(1)左右(2)左右移动磁铁,
(3)换磁性更强的磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁)
14.(1)电流表指针是否偏转(2)有(3)切割
15.(1)产生的感应电流的大小与导体运动的快慢、磁场的强弱有关,导体运动越快、磁场
越强,产生的感应电流就越大;
(2)转换法;控制变量法;
转换法:通过观察电流表的摆幅来观察产生的感应电流的大小;
控制变量法:在研究感应电流大小与导体运动快慢的关系时,保持磁场强弱相同,进行实验;
(3)可以让导体棒更快速运动或者增强磁场;
(4)因为感应电流的大小与导体运动快慢有关,导体运动越快,产生的感应电流越大,快速摇动手摇发电机的手柄,使得产生的感应电流变大了,所以小灯泡就变亮了。