部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练

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部编版小学三年级语文下册同步练习:第2单元8路旁的橡树(1)附答案

部编版小学三年级语文下册同步练习:第2单元8路旁的橡树(1)附答案

新课标人教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-8路
旁的橡树(1)附答案
1、拼音填汉字。

2、比一比,再组词。

喘()载()殊()欧()透()
瑞()栽()珠()鸥()绣()
3、在括号里填入恰当的词语。

()()
()的公路()的橡树
()()
4、请根据课文内容,把句子写完整,使句子更生动一些。

(1)一棵高高的橡树,挺立在路旁,就像。

(2)一条宽阔的公路从北方延伸到南方,它像,但有一个地方宽曲的,像。

5、做个小小调查员。

通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料,你对家乡的周围环境有了一些了解吧。

请你把了解到的情况作一个简单记录。

参考答案:
1、清脆衬衫饲养舒适裸露
麻烦骤降疲劳湛蓝甜润
2、喘气装载特殊欧洲透过
瑞士栽树珍珠海鸥绣花
3、笔直的公路粗壮的橡树
4、略
5、略。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础题 ( 共 21 题;共 114 分)1.(4 分)写出以下各词的反义词。

广阔—— ________美丽——________深重—— ________笔挺——________2.(8 分)看拼音,写词语。

zhù l ùxi àng sh ùguàn mù l ín chén mò________ ________ ________ ________xi ē zi wān q ūMǎ t íxíng yán sh ēn________ ________ ________ ________3.(2 分)按例子,写句子。

它是那么粗壮、结实、挺秀,就像草原的标兵同样。

仿写:十五的月亮是那么 ________,就像 ________。

4.(5 分)选择正确的汉字延橡楔灌蹄xi àng________xi ē________yán________t í________guàn________5.(4 分)依据意思写词语。

①第一提出或做出从前没有的东西。

________②坚固,不简单破坏。

________③外形美丽,美丽。

________④历史上遗留下来的精神财产或物质财产。

________6.( 10 分)用下边的汉字偏旁构成新的字,再在这个字下边注上拼音。

木占立支贝生里才月立________________________________________________________________________________7.(3 分)我会加标点。

三年级下册语文课本第八课路旁的橡树同步练习题

三年级下册语文课本第八课路旁的橡树同步练习题

三年级下册语文课本第八课路旁的橡树同步练习题一、读拼音,写词语。

yánshēntǐngbáshàobīngxiēzǐlìqīnggāoshàngxiàngshùpíngtǎnwèiláizébèiguànmùlínmǎtíxíng二、比一比,组词语。

橡()坦()未()铺()像()担()末()辅()延()哨()沥()箭()廷()悄()历()简()三、按要求填空。

1、给多音字注音,并组词。

曲()()铺()()划()()()()()()()()2、选择合适的词语填空。

沉重繁重(1)这些()的工作压得我喘不过气来。

(2)家人们都()的叹着气。

辽阔宽阔(1)几年过去了,一条()的沥青公路从北方延伸到了南方。

(2)在()的大草原上,许多牛羊和马儿在欢快的奔跑。

3、仿写句子。

例:它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

___________是那么_________,就像________________。

()例:坐车过往这里的人不约而同地赞叹。

________________不约而同地________________。

()4、根据解释填词语。

没有高低凹凸(多指地势)。

——()矮小而丛生的木本植物。

——()现在以后的时间,将来的光景。

——()延长,伸展。

——()执行警戒任务的士兵的统称。

——()分量大,程度深。

——()插在木器缝里的木片,这里指可以打进地里的木片。

——()批评指责。

——()事先没有商量而彼此见解或行动一致。

——()四、用学过的词语造句。

平坦:________________________________()未来:________________________________()延伸:________________________________()沉重:________________________________()责备:________________________________()不约而同:________________________________()五、回忆课文,并回答问题。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共106分)1. (10分)给形近字组词。

哨________ 沥________ 箭________ 蹄________ 约________俏________ 历________ 剪________ 帝________ 钓________2. (2分)选词填空。

辽阔宽阔汽车在________而平坦的马路上行驶。

在________的松嫩平原上,有我美丽可爱的家乡。

3. (4分)选择恰当的词语填空。

繁重沉重①________的工作压的他喘不过气来。

②工人们也________地叹着气。

繁重沉重指示批示③工程师________未来的路要铺在哪里,工人们往土里埋进排水管。

④按照领导的________,他们很快做好了一切准备工作。

批示指示4. (5分)选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. (2分)写反义词。

小——________ 外——________6. (12分) (2019二上·夏津期中) 按查字典的要求认真填。

7. (10分)比一比,再组词。

橡________延________ 拔________ 沥________ 蹄________像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________8. (4分)把下面的句子写具体。

①草地上开着小花。

________的草地上开着________的小花。

②公路旁边挺立着橡树。

________的公路旁边挺立着________的橡树。

9. (3分)我会加标点。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共114分)1. (4分)写出下列各词的反义词。

宽阔——________ 漂亮——________沉重——________ 笔直——________2. (8分)看拼音,写词语。

zhù lùxiàng shùguàn mù lín chén mò________________________________xiē zi wān qūMǎ tíxíng yán shēn________________________________3. (2分)照例子,写句子。

它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

仿写:十五的月亮是那么________,就像________。

4. (5分)选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. (4分)根据意思写词语。

①首先提出或做出以前没有的东西。

________②牢固,不容易毁坏。

________③外形好看,漂亮。

________④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

________6. (10分)用下面的汉字偏旁组成新的字,再在这个字下面注上拼音。

木占立支贝生里才月立________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________7. (3分)我会加标点。

________现在谁也不会责备我们了________他轻声地说________8. (8分)按课文《路旁的橡树》原文填空。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共130分)1. (10分)给形近字组词。

灌________ 铺________ 管________ 橡________ 拔________罐________ 捕________ 馆________ 像________ 泼________2. (7分)按课文内容填空。

为了保护________,筑路工人与工程师经过精心的________,使公路在橡树边________,既________了大橡树,又________了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的________,赞扬工程师和筑路工人的________。

3. (7分)按课文内容填空。

《路旁的橡树》这篇课文,通过写________和________为了保护路旁的________,想办法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事,赞扬了工程师和筑路工人________树木,________的美好心灵。

4. (3分)按要求填空。

拔音序是________,音节是________。

在字典里的解释有:A.抽出。

B.吸出。

C.挑选。

在选拔一词中拔应选________。

5. (3分)根据意思写出本课的词语。

①拿不定主意。

________②争着向前,唯恐落后。

________③像没有那回事一样。

形容态度镇静或不把事情放在心上。

________6. (8分)看拼音,写词语jìyìjiùshūjiāng nán rúguǒ________________________________cāng máng xiāng sìyīn tiān dīxià________________________________7. (8分)按课文《路旁的橡树》原文填空。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练B卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共106分)1. (10分)给形近字组词。

灌_________ 铺 _______________ 管_______________ 橡__________________ 拔 _______________罐_________ 捕 _______________ 馆_______________ 像__________________ 泼 _______________2. (2分)根据意思写出相应的词语。

没有事先商量而彼此见解或行动'致。

不说话,不出声。

3. (3分)按意思写词语。

①指什么也不说,保持沉默。

②事先没有约定而相互一致。

③埋怨他人或自责。

___________4.(4分)按要求填空。

延部首是_________ ,除去部首剩_________ 画,除去部首第四笔是_____________ 。

在字典里的解释有:A.时间向后推迟。

B.延长。

C.聘请;邀请。

在延伸一词中延应选 _________________ 。

5.(6分)看拼音,写词语。

ji ao ji an d o ng li a ng y i w e i ch u y i ng n i ng j u g u f u6. (5分)给多音字组词。

得 d e ________ de _________ de i _______ 没: m e i _________ m o __________ 。

7. (3分)我会加标点。

_________ 橡树也不可以砍 ___________ 工人们说 ___________8. (4分)写出反义词。

宽阔一 _________ 平坦一 _________________ 漂亮一 _______________ 责备一 ________________9. ( 10分) 给形近字组词。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I )卷姓名: ___________ 班级: __________________ 成绩: ____________________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共106分)1.(2分)选词填空。

辽阔宽阔汽车在___________ 而平坦的马路上行驶。

在_________ 的松嫩平原上,有我美丽可爱的家乡。

2.(6分)在横线上填上合适的词语。

的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地3.(10分)查字典填空。

(1)“沥”用部首查字法,应查 _____________ 部,再查____________ 画。

用音序查字法应查音序 ________________ ,再查音节__________ ,组词____________ 。

(2)“挺”用部首查字法,应查 _____________ 部,再查___________ 画。

用音序查字法应查音序 _________________ ,再查音节___________ ,组词____________ 。

4.(4分)按要求填空。

延部首是___________ ,除去部首剩____________ 画,除去部首第四笔是______________ 。

在字典里的解释有: A.时间向后推迟。

B.延长。

C.聘请;邀请。

在延伸一词中延应选_______________________ 。

5.(3分)写出反义词:静__________ 早_______________ 旧 ________________6.(6分)看拼音,写词语y 1 ti a o h e ji e jie zhu o zh u xi a o c ao f a ng zi n i n h ao7.(10分)给形近字组词。

8.(2分)根据意思写出相应的词语。

没有事先商量而彼此见解或行动一致。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共106分)1. (2分)选词填空。

辽阔宽阔汽车在________而平坦的马路上行驶。

在________的松嫩平原上,有我美丽可爱的家乡。

2. (6分)在横线上填上合适的词语。

________的心灵轻轻地________________的公路长久地________________的橡树不约而同地________3. (10分)查字典填空。

(1)“沥”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)“挺”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

4. (4分)按要求填空。

延部首是________,除去部首剩________画,除去部首第四笔是________。

在字典里的解释有:A.时间向后推迟。

B.延长。

C.聘请;邀请。

在延伸一词中延应选________。

5. (3分)写出反义词:静________ 早________ 旧________6. (6分)看拼音,写词语yì tiáo héjiě jie zhuō zhùxiǎo cǎo fáng zi nín hǎo________________________________________________7. (10分)给形近字组词。

哨________ 沥________ 箭________ 蹄________ 约________俏________ 历________ 剪________ 帝________ 钓________8. (2分)根据意思写出相应的词语。

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人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练C卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共120分)1. (8分)给多音字组词。

曲:qǔ________qū________铺:pū________pù________划:huà________huá________没:méi________mò________2. (8分)给下面的字加部首再组词。

象——________——________ 巩——________——________黑——________——________ 成——________——________3. (7分)按课文内容填空。

《路旁的橡树》这篇课文,通过写________和________为了保护路旁的________,想办法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事,赞扬了工程师和筑路工人________树木,________的美好心灵。

4. (4分)按要求填空。

延部首是________,除去部首剩________画,除去部首第四笔是________。

在字典里的解释有:A.时间向后推迟。

B.延长。

C.聘请;邀请。

在延伸一词中延应选________。

5. (3分)按意思写词语。

①不用说就可以明白。

形容道理很明显。

________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业,生活不固定,东奔西走。

________③弄脏;污损。

比喻名誉受污损。

________6. (8分)看拼音,写词语。

mào mèi s hū yuǎn jí dùjì mò________________________________fán nǎo kuā jiǎng gào jièbǐ sài________________________________7. (8分)按课文《路旁的橡树》原文填空。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷(20201023183025)

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷(20201023183025)

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I )卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共99分)1.(8分)看拼音,写词语。

zh u l u xi a ng sh uxi e zi w a n q u2.(7分)按课文内容填空。

为了保护_________ ,筑路工人与工程师经过精心的 _____________ ,使公路在橡树边____________ ,既 _______ 了大橡树,又 _________ 了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的 _________________ ,赞扬工程师和筑路工人的 ________ 。

3.(2分)照例子,写句子。

它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

仿写:十五的月亮是那么____________,就像___________ 。

4.(3分)按要求填空。

拔音序是_________ ,音节是__________ 。

在字典里的解释有:A.抽出。

B.吸出。

C.挑选。

在选拔一词中拔应选 _________ 。

5.(4分)选词填空光彩光芒(1)火红的太阳从东方升起来了,放射出万丈_______________(2)舞台上,江姐的形象真是 ___________ 照人。

(3)火烧云上来了,照得地上的万物也有了________________(4)节日的夜晚,天安门广场华灯齐放,发出耀眼的_________________6. (6分)选择划线字的正确读音。

下旬(x u n x u n) __________ 募( m u mi u)捐| ___________ 水泵(b e ng b e n) _____________筹(ch o u ch a u) _______ 颠(di a n di a n) _______ 7. (10分)给形近字组词。

哨 ________ 沥____________________ 箭_______________俏 ________ 历____________________ 剪_______________ 雇( g u k u)用 ___________约________钓________8. (2分)选词填空。

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8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1.延:部首是(),除去部首剩()画,第四笔是()。

在字典里的解释:①推迟;②延长;③引进,邀请。

在“延伸”一词中应选()。

2.拔:共()画,第四笔是()。

在字典里的解释:①抽,拉出,②吸出;③挑选,提升。

在“选拔”二词中应选()。

3.尚:部首是(),除去部首剩()画。

在字典中的解释:①尊崇,注重;②还,在。

“高尚”一词中应选()。

二、比一比.组词语。

延()拔()历()挺()拨()沥()像()灌()哨()橡()罐()捎()三、找出下列意思相反的词,用线连起映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间,一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着,想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的,便拿,“嘿,打中了!”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了,大蜘蛛信以为真了,它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”,大概是怕这个硕大的猎物给自己上的那个大洞,它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了,心想:“蜘蛛啊蜘蛛,你真是太愚蠢了!”其实,我并不是有意看蜘蛛的笑话,而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

可是蜘蛛并没有修补网上的大洞,而是顺着屋檐溜走了。

我惊叹道:“这是世界上最懒的蜘蛛!”“哗啦啦”,一阵大雨飘泼而下。

幸好我早已把花苗搬进了屋,要不然,我这几天的精心栽培可就功亏一篑了。

夏天的雨瞟了一眼,呀,那只大蜘蛛正在织新网呢!蜘蛛可真聪明啊,它能预测气象,它得知大雨要织好也是惘然。

我不禁为自己破坏了它的劳动成果而感到愧疚。

但蜘蛛的那种勤劳和智慧,却令我深深地佩服……(1)把下面的词语补充完整。

小心()() ( )( )得意可想()()信()为()守()待()()亏一()(2)写出下列词语的近义词。

快速—守护—硕大—警惕—高兴—破坏—(3)仿照例子,用带点的字写一句话。

我并不是..想看看蜘蛛是怎样织网的。

..有意看蜘蛛的笑话,而是(4) 用“________”画出“我”看到蜘蛛网后做了什么?(5) 用“”画出表现蜘蛛有智慧的句子。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II)卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II)卷

人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练(II )卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础题 ( 共 21 题;共 130 分)1.( 10 分)给形近字组词。

灌 ________铺________管________橡________拔________罐 ________捕________馆________像________泼________2.(7分)按课文内容填空。

为了保护 ________,筑路工人与工程师经过精心的________,使公路在橡树边________,既 ________ 了大橡树,又________了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的________,赞誉工程师和筑路工人的________。

3.(7分)按课文内容填空。

《路旁的橡树》这篇课文,经过写________和 ________为了保护路旁的________,想方法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事,赞誉了工程师和筑路工人________树木,________ 的美好意灵。

4.(3 分)按要求填空。

拔音序是 ________,音节是 ________。

在词典里的解说有: A. 抽出。

B. 吸出。

C. 精选。

在选拔一词中拔应选 ________。

5.(3 分)依据意思写出本课的词语。

①拿不定想法。

________②争着向前,生怕落伍。

________③像没有那回事同样。

形容态度冷静或不把事情放在心上。

________6.(8 分)看拼音,写词语j ì yìji ù shūji āng nán r úguǒ________ ________ ________ ________cāng máng xi āng sìyīn ti ān dīxi à________ ________ ________ ________7.(8 分)按课文《路旁的橡树》原文填空。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁橡树》同步训练C卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁橡树》同步训练C卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁橡树》同步训练C卷人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共128分)1.(8分)给多音字组词。

曲:qǔ________qū________铺:pū________pù________划:huà________huá________没:méi________mò________2.(4分)写出反义词。

宽阔—________ 平坦—________ 漂亮—________ 责备—________ 3.(10分)填空。

(1)“沥”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)“挺”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

4.(5分)拼一拼,连一连。

xiàng xiēyán tíguàn延________ 橡________ 楔________ 灌________ 蹄________5.(4分)选词填空A.发明 B.发现①小军________的自动晒衣架受到了大家的称赞②妈妈________把金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来A.聘请 B.邀请③列文虎克被________为皇家学会会员④学校的革命烈士事迹报告会________了几位老红军战士参加。

6.(4分)给多音字组词。

降:jiàng________xiáng________落:là________luò________7.(8分)用同音字填空。

人教版语文三年级的下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练B卷

人教版语文三年级的下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练B卷

人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础题 ( 共 21 题;共 120 分)1.( 10 分)给形近字组词。

灌 ________铺________管________橡________拔________罐 ________捕________馆________像________泼________2.(3 分)我会加标点。

________橡树也不能够砍________工人们说 ________3.(4 分)写出以下各词的反义词。

广阔—— ________美丽——________深重—— ________笔挺——________4.(5 分)选择正确的汉字延橡楔灌蹄xi àng________xi ē________yán________t í________guàn________5.(3 分)写出反义词。

常记— ________深处—________沉醉—________6.(6 分)我能写词语。

xi à h ǔli àng qi āng pī l ìyāo ku àxi è l òu sū ru ǎn________________________________________________7.(8 分)给下边的字加部首再组词。

象—— ________—— ________巩——________——________黑—— ________—— ________成——________——________8.(6 分)在横线上填上适合的词语。

________的橡树________ 的沥青________ 的心________地叹息________ 地说________ 地赞美9.(7 分)按课文内容填空。

部编版三年级语文下册第2单元第8课《路旁的橡树》同步练习(2)

部编版三年级语文下册第2单元第8课《路旁的橡树》同步练习(2)

部编版三年级语文下册 8路旁的橡树(2)一、读一读,写一写。

宽阔 平坦 延伸 挺拔沉默 不语 不约而同二、给多音字组词。

q ǔ( ) zh òng( ) hu á( )曲 重 划ū( )óng à ( )y ìng( ) ji ǎ( ) zhu àn( )应 假 转y īàǎn ( )三、在括号里填上合适的词语。

( )的心灵 轻轻地( )( )的公路 长久地( )( )的橡树 不约而同地( )四、认真读句子,选择恰当的词语填空。

1.( )的工作压的他喘不过起来。

2.工人们也( )地叹着气。

3.工程师( )未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

4.按照领导的( ),他们很快做好了一切准备工作。

五、照例子,写句子。

1.它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

十五的月亮是那么,就像。

2.那条沥青公路像箭一样笔直。

西湖的水面像一样平。

六、按课文内容填空。

为了保护,筑路工人与工程师经过精心的,使公路在橡树边,既了大橡树,又了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的,赞扬工程师和筑路工人的。

七、根据课文内容,选择正确的答案。

1.这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形,是因为()(1)人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

(2)筑路人爱护路边的树,把路修弯可以不砍树。

2.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”这句话中“高尚的心”是指()(1)工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。

(2)工程师和筑路人为了保护橡树,使公路拐一个弯。

在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。

八、读下面一段话,完成练习。

几年过去了,一条的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样。

但只在一个地方成马蹄形。

坐车过往这里的人地赞叹道:“住这条路的人一定有一颗高尚的心。

”1.按课文内容填空。

2.在第一自然段中找出两对反义词,写在下面。

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部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础题
1.读拼音,写词语。

yán shēn
tǐng bá
shào bīng
xiē zi
________
________
________
________
lì qīng
gāo shàng
xiàng shù
píng tǎn
________
________
________
________
2.拼一拼,选一选。

A、延
B、橡
C、楔
D、灌
E、蹄
xiàng________
xiē________
yán________
tí________
guàn________
3.给划线的字选择正确的读音。

长zhǎng cháng
①长________大长________久长________跑
曲qū qǔ
②弯曲________ 歌曲________ 曲线________
4.比一比,组词语。

埋________ 廷________ 拔________
理________ 延________ 拨________
5.想一想,填一填。

一________城市一________公路一________树林
两________工程师一________楔子一________心
6.找同音字填空。

xiàng
①________树 ________机大________ ________目
shēn
②________份 ________浅人________ ________请
7.根据意思写词语。

①直立而高耸。

________
②不说话,不出声。

_l10.选词填空。

指示批示
①工程师________未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

②按照领导的________,他们很快做好了一切准备工作。

宽阔辽阔
③几年过去了,一条________的沥青公路从北方延伸到南方。

④在________的大草原上,一群羊儿欢快地奔跑着。

11.照样子,用划线词造句。

公路像箭一样笔直,但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

12.在括号里填入恰当的词语。

________的公路 ________的橡树
________的公路________的橡树
________的公路 ________的橡树
13.请根据课文《路旁的橡树》内容,把句子写完整,使句子更生动一些。

①一棵高高的橡树,挺立在路旁,就像________。

②一条宽阔的公路从北方延伸到南方,它像________,但有一个地方宽曲的,像________。

14.把下面的句子写具体。

①草地上开着小花。

________的草地上开着________的小花。

②公路旁边挺立着橡树。

________公路旁边挺立着________的橡树。

15.在括号里填上合适的词语。

________的心灵轻轻地________
________的公路长久地________
________的橡树不约而同地________
16.照样子,改句子。

①排水管被工人们放到地上。

改为“把”字句
②工程师把楔子打进地里。

改为“被”字句
③工程师长久地看着筑路计划。

缩句
17.照例子,写句子。

①它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

十五的月亮是那么 ________,就像________。

②那条沥青公路像箭一样笔直。

西湖的水面像 ________一样平。

18.读课文《路旁的橡树》请写出这篇文章的起因、经过和结果。

起因:建筑工人在修建一条________的公路时被________的橡树挡住。

经过:为了保护这棵________,建筑工人和工程师经过精心的设计把路修成了________。

结果:为橡树修改路线,他们有一棵________的心。

19.按课文《路旁的橡树》填空。

为了保护________,筑路工人与工程师经过精心的 ________,使公路在橡树边 ________,既 ________了大橡树,又________了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的 ________,赞扬工程师和筑路工人的 ________。

20.根据课文《路旁的橡树》,选择正确的答案。

这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形,是因为________
①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

②筑路人爱护路边的树,把路修弯可以不砍树。

21.选择:
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”这句话中“高尚的心”是指________
①工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。

②工程师和筑路人为了保护橡树,使公路拐一个弯。

在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。

二、阅读题
22.读下面一段话,完成练习。

几年过去了,一条的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样。

但只在一个地方成马蹄形。

坐车过往这
里的人地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。


(1)
在第一自然段中找出两对反义词,写在下面。

(2)
按课文内容填空。

几年过去了,一条________的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样________。

但只在一个地方________成马蹄形。

坐车过往这里的人________地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。


23.读课文《路旁的橡树》,回答:
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“住这条路的人一定有一颗高尚的心。


“不约而同”是什么意思?人们的赞叹说明了什么?
24.读课文《路旁的橡树》几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样,但只在一个地方成马蹄形。

坐车过往这里的人地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。


(1)
用文中带点的词语造句。

①赞叹
②高尚
(2)
这条公路为什么会有一个地方成马蹄形呢?
25.课外阅读。

奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。

夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。

日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会”咬人”的漆树……
(1)
根据短文填上合适的词语。

________的植物 ________的小草 ________的味道
(2)
用“竟然”、“格外”各说一句话,并写下来。

(3)
短文重点介绍了________、________的奇妙之处。

简单地介绍了山芋藤能________,水葫芦能________漆树会________。

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