大学生媒体接触情况调查分析报告

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媒介素养分析报告

媒介素养分析报告

媒介素养分析报告前言自改革开放以来,社会快速发展,人在社会中的竞争日益激烈。

在这样的环境中,信息的获得在一定程度上取到了决定性的作用。

所以人们更加迫切及时去了解更全面的信息,做更充分的准备。

人们更多的是通过媒介来获得更多的信息,媒介成为我们与外界接触的一个载体,能很好了解外面以及身边发生的事件,从而丰富我们的精神生活,让我们的视野更加广阔。

但是如今社会信息量极大,如何处理信息、删选信息和选择信息就将考验我们必须拥有的媒介素养。

作为当今大学生,肩负重任,必须主动接触外界,关注生活、关注新闻便能很好的了解社会。

本次研究的主要内容围绕着大学生的媒介修养以及修正媒介素养的实验。

实验观察分析自2013年12月1号到2013年12月15号,对同宿舍S同学进行了为期两个周的观察记录,得出这个同学媒介素养的一些基本情况。

一媒介使用状况:媒介使用的一个重要指标是使用的时间。

每一种媒介的使用时间标志着使用者对这种媒介的依赖程度。

使用情况/媒介网络广播报纸电视杂志其他频次/天10 0 0 0 1 2时间/次1h 0h 0h 0h 0.5h 0.5h用途看小说,游戏,聊天听音乐,娱乐新闻电视剧,娱乐节目时装,看小说娱乐二媒介素养评估媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步。

主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。

由调查看来,S同学对媒介使用还是以网络为主,并且可以看出是过分依赖网络。

因为网络时效性高,能够及时更新信息,吸引性大。

特别是现在手机上网更加方便,随时可以关注。

基本上每天都会使用媒介,通过媒介来了解社会发展情况,没有媒介相当于少了一个眼睛。

但据平时观察,S同学虽然很依赖网络媒体获取信息,但是对于消息的选择还是处于理智状态,很少盲从跟信小道消息,很少使用博客、微信等工具去传播未加思索的消息。

但是同时,由于也是很少使用博客、微信等工具,S同学的信息来源很少,信息量不足,对实时新闻等的关注较少,平时比较沉迷于网络小说和游戏。

2023数字媒体实习报告(精选8篇)

2023数字媒体实习报告(精选8篇)

2023数字媒体实习报告(精选8篇)数字媒体实习报告篇1随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的数字媒体技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在数字媒体技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习数字媒体技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为数字媒体技术专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的数字媒体技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名数字媒体技术专业的学生,有幸参加了为期近半个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年数字媒体技术专业的理论进修,使我们数字媒体技术的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学数字媒体技术知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

通过影视多媒体技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

2023大学生网络使用情况分析调查报告

2023大学生网络使用情况分析调查报告

2023大学生网络使用情况分析调查报告2023大学生网络使用情况分析调查报告(篇1)随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。

网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得同学们的关注和喜爱。

然而由于种种原因,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。

为了更好的调查大学生网络道德情况,本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。

共15道题,涉及到了网络的信息,管理和利用等诸多方面。

在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校)。

从调查情况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。

同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。

绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行,认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。

在本次调查中,大学生的网络现状具体表现在以下六点:一、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般花1—2小时在电脑上,有42.6%的同学为3—4小时。

从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代大学生的日常工具之一。

基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。

从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生,因此决定了对网络的应用率也比较低。

事实上,计算机的使用已经低龄化,很多同学在高中已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用,但一提到上网,大多数同学还是非常熟悉的。

大二、大三经常接触网络的同学比较固定。

也就是说,不常上网的有一部分,经常上网的也总是保持着一定的数量。

高校新媒体运用的现状以及发展调查报告

高校新媒体运用的现状以及发展调查报告

高校新媒体运用的现状以及发展调查报告一、新媒体运用的基本情况(一)什么是新媒体要了解新媒体这个概念,先了解什么是媒体。

所谓媒体,是指传播信息的媒介,通俗的说就是宣传的载体或平台,能为信息的传播提供平台的就可以成为媒体。

在对媒体的划分中,按其产生的先后有这样的五种媒体,分别是报纸刊物、广播、电视、互联网和移动网络,我们通常将互联网和移动网络划归到新媒体的范畴。

互联网的发展与普及,使得互联网已经成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。

以互联网为传播媒介的新媒体,正逐渐改变着人们的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式等。

充分认识以互联网为主要特征的新媒体对当代大学生的影响力,对于我们进一步做好新形势下大学生宣传、引导和教育具有十分重要的意义。

新媒体是以现代信息技术为基础,在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如:网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等。

它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,所以被称为新媒体。

尤其是智能手机的普及,互联网和手机是大学生最常接触的新媒体。

新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。

当然对于新媒体的具体概念并没有统一的标准,现在还属于众说纷纭的阶段,各家持有不同的观点。

新媒体借助数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑和手机等终端,向用户提供丰富的信息和娱乐的内容,具有交互性与即时性,其信息具有海量性与共享性,包含多媒体与超文本,融合个性化与社群化等特征。

随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为人们议论的热门话题。

虽然大家对新媒体有不同的理解,但是大家都认识到了新媒体发展的广阔前景和丰富的应用,以及巨大的影响力。

(二)新媒体的特点综合不同的观点,我们发现新媒体具有以下的一些特点。

1.内容定制化:受限于技术发展的水平,传统的媒体的受众往往是面向全体大众。

中国年轻人的社交媒体使用习惯调查报告

中国年轻人的社交媒体使用习惯调查报告

中国年轻人的社交媒体使用习惯调查报告近年来,随着互联网技术的迅猛发展,社交媒体在中国年轻人中的普及程度越来越高。

本报告旨在调查并分析中国年轻人社交媒体使用的现状和习惯,以及对其带来的影响。

一、社交媒体使用频率及时间分配社交媒体在中国年轻人中已成为重要的信息获取和交流工具。

根据我们的调查数据显示,超过80%的中国年轻人每天至少使用一个社交媒体平台。

其中,微信和新浪微博是最受欢迎的社交媒体平台,分别占据了60%和40%的市场份额。

年轻人每天使用社交媒体的时间也呈现出多样化的特点。

约30%的人表示,他们每天将近3小时以上的时间用于社交媒体。

而另外30%的人则会将时间集中在特定的时间段内,如上下班途中或空闲时间。

此外,还有约20%的人表示他们使用社交媒体的时间少于1小时。

二、社交媒体使用目的和内容社交媒体在中国年轻人中使用的目的多种多样。

根据我们的调查结果,中国年轻人使用社交媒体的主要目的包括与朋友和家人保持联系、获取新闻资讯、分享生活照片和视频、关注明星动态等等。

此外,不少年轻人还将社交媒体作为推广自己的平台,通过发布个人作品或展示才艺来获得更多的关注和认可。

在社交媒体上发布的内容种类繁多。

调查显示,照片和视频是年轻人最常分享的内容,约占总发布内容的60%。

此外,他们也会分享一些有关旅行、美食、时尚和健康等方面的心得体会。

同时,近几年来,微博和朋友圈上的短视频、直播和小视频等形式也日益受到年轻人的欢迎。

三、社交媒体对年轻人的影响社交媒体的普及对中国年轻人的生活和思维习惯产生了深远的影响。

首先,社交媒体的出现让年轻人与亲友之间的交流变得更加方便和实时。

无论身处何地,他们都能通过社交媒体及时分享生活中的点滴,与朋友进行即时互动。

其次,社交媒体的多样化功能为年轻人提供了更多的娱乐方式和信息获取渠道。

通过关注感兴趣的话题和明星,年轻人可以获取到更多的新知识和娱乐讯息。

然而,对于一些沉迷于社交媒体的年轻人来说,也可能出现注意力分散、沉迷等不良影响。

大学生新媒体工作情况汇报

大学生新媒体工作情况汇报

大学生新媒体工作情况汇报近年来,随着新媒体的快速发展,大学生在新媒体领域的工作也日益受到关注。

作为一名大学生新媒体工作者,我将就我所了解到的大学生新媒体工作情况进行汇报。

首先,大学生新媒体工作者的数量逐渐增多。

随着新媒体行业的兴起,越来越多的大学生选择了从事新媒体工作。

他们不仅在校园内开展各种新媒体活动,还积极参与实习和工作,为自己的未来职业发展打下坚实的基础。

其次,大学生新媒体工作者的工作内容丰富多样。

他们通过微信公众号、微博、短视频平台等多种渠道,传播有关大学生生活、学习、就业等方面的信息,为广大大学生提供了丰富多彩的内容。

同时,他们还积极参与线上线下的活动策划、组织与执行,为大学生们营造了良好的学习和交流氛围。

另外,大学生新媒体工作者在工作中面临着一些挑战和困难。

首先,新媒体行业竞争激烈,要想在这个领域脱颖而出,需要具备扎实的专业知识和创新能力。

其次,新媒体工作的不确定性较大,需要不断学习和适应新的技术和趋势,保持自身的竞争力。

再者,新媒体工作的压力较大,需要具备良好的心理素质和应对能力,保持积极乐观的态度。

最后,大学生新媒体工作者在工作中也取得了一些成绩和进展。

他们通过自己的努力和创新,不断提升自己的专业水平和影响力,取得了一定的社会认可和粉丝支持。

同时,一些大学生新媒体团队也在各种比赛和评选中获得了荣誉和奖项,为大学生新媒体工作增添了亮丽的一笔。

总的来说,大学生新媒体工作者在新媒体领域展现出了蓬勃的生机和活力,他们不仅丰富了大学生的校园生活,也为社会各界提供了有益的信息和服务。

同时,我们也要清醒地认识到,新媒体工作依然面临着一些挑战和困难,需要大家共同努力,不断提升自己的专业素养和创新能力,为新媒体行业的发展贡献自己的力量。

希望大家能够在新媒体领域中不断探索、学习,为新媒体工作注入更多的活力和创造力。

大学生移动社交媒体使用情况分析

大学生移动社交媒体使用情况分析

大学生移动社交媒体使用情况分析作者:王瑞来源:《新闻世界》2020年第08期【摘要】本文通过对山西省的10所高校进行抽样问卷调查,对山西省高校的大学生关于移动社交媒体的使用情况进行全面的实证调研。

本次研究发现当前大学生对移动社交媒体的各类应用的接触非常普遍,移动社交媒体是他们娱乐、学习、日常人际交往和信息接触的主要工具。

绝大多数大学生都认为移动社交媒体对他们的生活有巨大的影响力,但作为信息接触工具,大学生对移动社交媒体上的内容的信任度和认可度并不高。

【关键词】大学生;移动社交媒体;使用偏好;使用态度【基金项目】山西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“山西大学生移动社交媒体的使用现状及沉迷对策研究(项目编号:GH-18087)”。

CNNIC第44次《中国互联网络发展状况统计报告》指出,中国20-29岁网民群体占比最高,職业结构中学生群体最多。

艾瑞咨询在《2017年中国移动社交用户洞察报告》中也指出,移动社交媒体的用户年龄分布30岁以下的用户占到55%,移动社交用户的学历分布专科以上学历占到85%左右。

由此可以看出大学生群体是重要的网民群体,更是移动社交媒体的重要使用群体,而且移动社交媒体是大学生使用最频繁的手机应用。

基于此,本文通过对山西省高校在校大学生的问卷调查研究,了解当前大学生对移动社交媒体的接触情况、使用目的与接触态度等方面的现状。

一、调查过程说明本次调查分别选取位于山西北部的大同大学、忻州师范学院,中部的山西大学、太原师范学院、晋中学院、太原理工大学、吕梁学院、山西旅游职业学院、山西传媒学院,南部的山西师范大学等10所高校,覆盖山西省全省范围,并且囊括了综合类大学、理工类大学、师范类以及职业类专科学校。

调查主要使用问卷星平台以电子问卷的方式对各高校学生随机发放,平均每个学校200份左右,共发放电子问卷2390份,另外有200份是纸质问卷,共计2590份,其中回收有效问卷2568份,无效问卷22份,有效样本率为99.15%。

当代大学生媒体接触状况的社会调查方案

当代大学生媒体接触状况的社会调查方案

当代大学生媒体接触状况的社会调查方案------以山东大学为例哲社学院·2011社会学一·调查的目的和意义当代社会,科技发展日新月异,而媒体发展之快,影响面之大,更是出乎意料。

因此我们必须给予足够的重视。

特别是当代大学生媒体接触状况。

因为大学生是媒体应用的主要用户群体和关键部分。

了解大学生使用媒体情况,探索使用中存在的问题,有利于引导大学生健康成长,也有利于媒体的健康永续发展。

媒体发展速度之快,涉及面之广,毋庸置疑。

也正是因为这样,媒体也缺少了必要的"把关人",更是跨越了用户的年龄区别等等。

用户一方面有了自主发布、选择信息的权利,一方面又毫无选择地完全暴露在海量信息中,特别对于年轻一代来说,大量的信息始终占据着他们的成长空间。

因此,有必要了解他们对媒体的接触和使用状况,必须积极主动地净化信息市场、规范传播途径,为媒体的长远可持续发展创造一个健康的环境,也为公众的思想活动领域创造一个健康的环境。

社会转型下,价值观多元化、视角多样化的大环境下,什么样的媒体能对学生思想产生影响,目前校园媒体效能作用究竟达到什么程度、发展到怎么样的层次?为了对当前大学生校园媒体状况有一个全面的了解,对学生校园媒体接触情况进行全面调查和分析,我们因此要进行调查活动。

二·调查内容媒体发展到今天已经与我们的生活息息相关,不再局限于专家名人之间的交流,它正改变着人们查找和分享信息、联系以及合作的方式。

随着科技的日新月异,各种媒体正以迅猛发展的态势影响着大学生的精神生活。

本调查要基于当代大学生媒体接触状况,对其学生进行调查,本次调查的校园媒体类型主要是八大类:报纸.校园广播,宣传海报、画册、横幅,杂志,校园网络,校园电视,布告栏和手机资讯。

调查涉及的主题是拥有情况、使用情况、接触时间、接触内容、接触目的、信任度,使用目的,依赖程度等几个方面。

具体见调查问卷。

三·调查对象的选取调查对象的选取是社会调查实施的关键一步.只有科学地选择调查样本,调查才有代表性.本次社会调查的对象是山东大学在校大学生。

大学生媒介接触习惯调查报告

大学生媒介接触习惯调查报告

山东建筑大学大学生媒体接触报告实践类别:课程实践实践时间:2014年10月27-2014年10月30 指导老师:王爱华学院: 艺术学院班级: 广告122班学号:20120615043姓名: 莫允瑜摘要本调查报告是对山东建筑大学的大学生媒介接触习惯的调查成果。

通过10份的随机调查实施和回收,对调查结果进行数据分析,可以看出大学生接触媒介的主要途径是互联网和手机,绝大部分同学每天接触媒介都在5-7小时,通过接触媒体主要是为了获得娱乐消遣、国内外新闻、社交、学习需要和消费购物,接触的内容主要包括新闻资讯、综艺节目、电影电视剧、外语资讯和与专业课程相关类等。

大学生在接触媒介时最主要考虑的是媒介信息传播更新速度,便利性,可重复性,娱乐性强,信息量等也都是大学生选择媒介的重要因素。

电视、报纸这两种媒体是最值得信任的,科技的技术飞快发展是互联网和手机被大学生接触最多的原因之一。

大学生认为媒介竞争激烈主要是因为是消费者需求媒介投资商的经济利益驱使。

此外,大学生作为一个素质较高的群体,对媒介有着比较深入全面的认识,接受媒介的同时也有一定的批判能力。

关键词:媒介接触习惯问卷调查目录摘要............................................................... I I一、引言 (1)二、调查概况 (1)(一)调查背景 (1)(二)调查目的 (1)(三)调查时间及对象 (1)(四)调查方式 (2)(五)调查内容 (2)三、结果分析 (2)(一)媒介接触途径 (2)(二)媒介接触频率 (3)(三)媒介接触动机 (4)(四)媒介接触内容 (6)(五)对媒介的批判能力 (6)四、总结 (7)相关对策和建议 (7)附录一 (9)一、引言随着信息传播技术的不断提高和移动互联网时代的全面到来,媒介对人们生活的影响渗透作用日益突显,成为了人们生活不可或缺的一部分。

作为一种传播介质,媒介在传播信息的同时潜移默化地影响着人们的生活态度、行为方式等,对人们世界观、价值观的塑造具有明显的导向作用。

新媒体实习报告

新媒体实习报告

新媒体实习报告•相关推荐新媒体实习报告我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的新媒体实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新媒体实习报告1转眼间我在新媒体实习的生涯已经迎来了尾声,从初入职场到工作经验的积累自然明白这次实习多么重要,但回顾工作中的得失也让我对新媒体的职责有了更多理解,至少在这次经历以后让我明白任何工作的完成都是很不容易,以下是我在新媒体实习期间的报告。

一、工作内容由于是以实习生的身份进行工作的缘故导致我主要负责内容的策划与编辑,这项工作的完成也是根据公司的业务与目标客户来展开,既要围绕着公司的主营业务展开话题又要能够在内容方面吸引客户,这便需要作为实习生的我熟悉新媒体的各项工作从而策划更加优质的内容,既要紧跟网络热点又要通过活动的展开来保证平台粉丝的活跃,另外无论是各项活动的策划还是前期的市场调研都是需要自己参与其中的,毕竟只有对工作内容十分熟悉以后才能够正式参与其中,在那之前我都是以参观学习的方式来了解具体的工作内容。

二、工作总结虽然部门的员工数量较少却能够从中感受到团结的氛围,所以我在入职以后便认真对待领导安排的任务并希望成为优秀的新媒体人员,但随着自己对工作的接触让我发现任务的完成没有想象的那么简单,既需要大量数据的支持又要让编辑的内容吸引更多的流量,要准确定位目标客户以便于通过这项工作的完成获取更多的流量,看似能够完成每天的基本任务却没能给部门的发展带来太多的流量,这让我感到沮丧的同时也在积极学习工作技巧从而提升给自身的工作能力,通过实习期间的历练让我积累了不少经验并明白如何才能更好地完成新媒体各项工作。

三、工作心得对我而言心态的转变以及积极学习的态度是很重要的,毕竟步入职场以后应当意识到自己已经不再是学生,而是以员工的身份在职场展开工作,这便意味着自己在工作中出现错误以后需要积极承担责任,而且领导可不会如同老师那般可以一次次地原谅自己的过失,所以我得主动适应职场环境并积极向身边的同事学习,须知职场竞争中向来都是优胜劣汰的原则自然不能够因为能力不足的问题而被淘汰,虽然表现有些差强人意却不可否认自己在这次实习中学到不少。

湖北部分高校大学生传媒素养的调查报告

湖北部分高校大学生传媒素养的调查报告
现场 填 写 。 发 放 问卷 10 份 , 收有 效 问卷9 5 , 效 共 00 回 8份 有 问卷 回 收率 为9 . 。性 别 构成 情 况 为 男 性 5% 。女性 85 % 5
4 % ; 业 构 成 情 况 为 理 、 、 、 类 分 别 占样 本 总 数 的 5 专 工 农 医 4 .% , 科 占4 % , 他 占 l .% : 调 查 对 象 学 历 构 成 96 文 0 其 0 4 被
素 养 、媒 体 素 养 是 两 个 不 同 的 概 念 ,可 以 总 称 为 传 媒 素 养 。 者是 指掌 握 各种 媒介 的特 性 和使 用技 巧 . 能 有效 前 并
地 利 用 媒 介 来 自 己创 造 和 制 作 传 播 产 品 的 能 力 :后 者 是
专 业 , 能 与其所 学课 程 有关 。 可
和朋 友 聊 天 . 天 的 目的是 打发 时 间 。 聊 本次 调 查针 对 高校 学生 使用 网络信 息 资源 的现状 共 设 计 五 个 多 项 选 择 问 题 ,分 别 针 对 高 校 学 生 使 用 搜 索 引 擎 、 上 图书 馆 、 术 期 刊 网站 、 坛 等 共 八 大类 信 息资 网 学 论 源 的 情 况 进 行 了 考 察 。 果 显 示 , 乐 是 学 生 接 触 网 络 的 结 娱
单 位 认 识 不 清 , 党 报 概 念 有 6 % 的 人 认 识 模 糊 。 查 组 对 7 调 列 举 了 《 民 日报 》 湖 北 日报 》 长 江 日报 》 南 方 周 末 = 人 《 《 《 》 4 份 报 纸 ,认 为 《 民 日报 》 是 党 报 的 大 学 生 占 总 人 数 的 人
用 能 力 、 媒 体 与 媒 体 信 息 的 分 析 批 判 能 力 、 媒 体 道 德 对 对

青少年新媒体使用情况 采访稿及调研结果

青少年新媒体使用情况 采访稿及调研结果

青年新媒体使用情况采访稿及调研结果1.线下调研7月20日,在本次社会实践活动开展期间,本人在学生家中进行了有关社会青年新媒体使用情况的线下采访,张同学和许同学分别讲述了他们对社会青年新媒体使用情况的见解。

采访人总共采访了张同学三个问题,下面将记录采访人与被采访人的采访记录。

采访人:您是否经常使用社交媒体?并请举例您经常使用的社交媒体。

被采访人:我经常使用社交媒体,比如像QQ、微信、B站、微博等等采访人:您现实中使用社交媒体的时间是多少?理想中是多少?被采访人:我现实中花费在社交媒体上的时间较多,一天超过5小时都在用社交媒体,理想中的时间差不多少一点,3-4个小时吧。

采访人:您觉得新媒体是否适用于当下的社会,请谈谈您的见解。

被采访人:我个人觉得新媒体就是和数字有关的媒体,是比较高科技的一种,用电脑、手机等电子产品进行社交。

然后我觉得当下社会对新媒体的接受度比较高,而且年纪较小的接受度更高,使用率更高。

采访人:好的,谢谢您接受采访。

采访人总共采访了许同学同样的三个问题,许同学与张同学相似,也经常使用社交媒体,像QQ、微信、抖音、B站等等。

许同学在社交媒体上的使用时间更长为6小时以上,并且许同学理想中的使用时间与现实时间一致均为6小时以上。

许同学认为新媒体非常适合当今社会,它不仅给人们带来了便利,而且让人与人之间的距离感缩小,更加方便人们在虚拟世界上寻求帮助和结识新朋友。

2.线上调研7月15日,在本次社会实践活动开展期间,本人利用腾讯会议对杨同学和王同学展开线上采访,杨同学和王同学分别讲述了他们对社会青年新媒体使用情况的见解。

采访人总共采访了杨同学三个问题,下面将记录采访人与被采访人的采访记录。

采访人:您经常使用哪几种社交媒体?请举例说明。

被采访人:我经常用QQ、微信之类的,这些应该大多数人都用过吧,然后像抖音之类的也经常刷,有时候也看看百度视频,在上面也经常评论几句。

采访人:您有过在社交媒体上分享自己的生活经历吗?被采访人:有呀,而且经常。

关于大学生时事关注情况的调查报告

关于大学生时事关注情况的调查报告
然而,我们所见的与之相左。当今在校大学生对于时事新闻的关 注意识非常弱、了解程度低,仅局限于身边的狭小空间,不能“睁 眼看世界”。我们为此表示担忧,并也将为改善此状况而努力!
2、调查目的
基于对当今在校大学生在了解时事新闻方面的欠缺问题的初步 分析, 为了更好的了解我校大学生关注时事新闻的现状及原因, 激发同学们关注时事的意识,以便在校园内采取相应改善措施,我 们进行了此次调查。
二、调查的实施
1、调查对象:华中师范大学在校本科生及研究生 2、调查方法:问卷调查法
问卷数量:200份; 发放 方式:随即发放; 发放地点:随即挑选,但不集中
3、调查计划: 1、3月25日至3月29日,发放问卷; 2、3月30日至4月13日,进行问卷分析; 3、4月14日至4月21日,对调查结果归纳总结,写出报告。
二、老团委电视
1、观看电视新闻的人数比例分析
几率 对 象
男生

不会
偶尔
2、老团委电视的合理性
看法 对 象
不错
还行,但位置 不佳 不好
9.21% 51.32% 39.47%
男生 35 45 20
女生
16.50% 36.985 49.55
女生 32.63 44.2 23.16
全体
13.41% 41.34% 45.25%
全体 33.71 44.57 21.71
分析:从表四和表五中可以看出,会停下来关注电视所放新闻的人少之又少, 总体来说只占到13.14%,而其中男生更少仅占9.21%,再看对电视的评价,认 为其不错的只有33.71%,认为它位置不佳的有44.57%,而后还有21.71的人认 为其不好。
三、其余渠道分析
程度 年 级 没时间 渠道不畅通 不感兴趣

大学生网络使用情况调查报告范文及问卷

大学生网络使用情况调查报告范文及问卷

大学生网络使用情况调查报告范文及问卷一、调查背景网络缩小了人与人之间的距离,交流越来越便利,网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面,日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。

大学生作为信息时代最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。

一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。

对于上述有关的问题和出现的情况,为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。

为了解大学生网络使用情况,促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法,促进大学生积极理智地使用网络。

同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析,并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。

因此,我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查,得出一定的数据进行分析,并提出相关的对策。

二、调查内容(一)调查方式:2022年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法(抽样方法)进行调查,为保证全面了解各类学生情况,避免由于抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为矿业学院本科生,抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列。

具体抽样过程是:首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样,抽得三号、四号宿舍。

在每个宿舍楼,基本上按25%比例随机抽取具体寝室号,然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查。

此次调查共发放问卷120份,收回115份。

(二)调查结果分析1、对上网的时间及方式从调查情况看:75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历,98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络,上网的地点不统一,网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方,其比例分别为:32%、66%、2%。

其比例如图所示:2、上网的目的及上网做什么从调查情况看,88%的同学上网时没有任何目的,因为上网之前没做任何计划,纯属消磨时间和发泄对社会的不满等,12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。

媒介分析报告

媒介分析报告

媒介分析报告在当今信息爆炸的时代,媒介已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

从传统的报纸、杂志、广播、电视,到现代的互联网、社交媒体、移动应用,媒介的形式和内容不断演变,对我们的生活、社会和文化产生了深远的影响。

本文将对不同类型的媒介进行分析,探讨它们的特点、优势、局限性以及未来发展趋势。

一、传统媒介1、报纸报纸是最早的大众传播媒介之一,以文字和图片为主要内容,具有信息传递准确、深度报道和权威性强等特点。

然而,报纸的时效性相对较差,传播范围有限,且受到纸张成本和发行渠道的限制。

随着互联网的发展,报纸的读者数量逐渐减少,许多报纸不得不转型为数字版或与新媒体融合。

2、杂志杂志通常具有更深入的专题报道、精美的排版和较高的印刷质量,针对特定的读者群体,如时尚、科技、财经等。

但杂志的出版周期较长,信息更新速度慢,而且价格相对较高。

在数字化浪潮的冲击下,杂志也在积极探索在线平台和数字订阅模式。

3、广播广播通过声音传播信息,具有即时性、便携性和覆盖面广的优势,能够在驾车、运动等场景中为听众提供服务。

然而,广播的信息呈现方式单一,缺乏视觉元素,且听众选择的自主性较低。

如今,广播与网络融合,发展出网络广播和播客等新形式,拓展了传播渠道和内容形式。

4、电视电视以图像、声音和文字相结合的方式传递信息,具有强大的视觉冲击力和娱乐性。

它能够实时报道新闻、播放电视剧、综艺节目等,吸引了大量观众。

但电视的节目安排固定,观众无法自由选择观看时间,而且广告过多可能影响观看体验。

随着智能电视和网络视频的兴起,电视行业也面临着转型和竞争的压力。

二、新媒体1、互联网互联网是一个综合性的信息平台,集合了各种类型的媒介内容,如新闻网站、博客、视频平台等。

它具有信息海量、更新迅速、互动性强等特点,用户可以根据自己的兴趣和需求获取信息。

然而,互联网上的信息质量参差不齐,虚假信息和不良内容难以监管,同时网络安全和隐私问题也备受关注。

2、社交媒体社交媒体如微博、微信、抖音等,让用户能够轻松地创建、分享和传播内容,与朋友、家人和陌生人进行互动。

关于大学传媒实习报告4篇

关于大学传媒实习报告4篇

关于大学传媒实习报告4篇大学传媒实习报告(篇1)一、实习目的重点参与x文化传媒有限责任公司影视包后期的制作。

了解了影视的性质,为毕业设计做了个定位,为更好的做出这个毕业设计去学习了promire等软件,解决了毕业设计的技术问题。

实习期间我参与了宣传片剪辑的制作,和这使得我离影视后期这个行业又迈出了更大的一步,因此我更坚定了自己做影视后期这个行业的决心。

二、实习单位及岗位情况介绍本人__年7月10日到8月10日在山西x文化传媒有限责任公司实习,通过实习对影视后期的制作这方面市场的总体竞争环境有了更加具体的认识。

通过面试我进入了山西x文化有限责任公司成为了一名实习生。

刚开始我就主动要求,接触多方面的工作。

想借此来提高自己的实战经验,来弥补在大学期间所欠缺的。

山西x文化传媒有限责任公司,是专业从事影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业,而这方面恰好是我的兴趣所好。

把自己的一些设计观念溶入到社会实践中去,是我的设计理念与实践所追求的。

三、实习内容及过程:实习的第一项任务就是为一个企业的推广宣传片做剪辑。

对于影片的剪辑从开始的强劲斗志到后来的丧失信心,让我明白更多的关于专业的知识。

作为企业形象宣传片,更多的是体现企业的经营理念,以及企业的总体特征。

而不是完全的体现个性化设计理念。

接下来就是芦芽山景区推广的策划,我是第一次参与策划这方面的活动。

在策划中,感受最多的是“品牌”两个字。

对于品牌的认识程度并不高的我,在设计时没有考虑更多整个行业的各个环节。

提出确实可以给商家带来巨大的利益,只单纯依靠概念的偶然性太大,容易抄袭,并缺少系统性与连续性。

如果企业是品牌驱动型的,就可以依靠系统、科学的品牌管理,将概念转化的品牌核心价值在消费者心目中广泛传播,建立起强有力的品牌联想与品牌个性,取得差异化的竞争优势。

在设计之前,就应该把“品牌”完善,在整体的品牌战略指导下整合宣传文案。

大学生网络道德调查报告

大学生网络道德调查报告

大学生网络道德调查报告随着信息网络技术的发展,互联网作为一种新的传播媒体,已经成为大学生获取和交流信息的重要渠道。

网络信息资源的丰富和交流的便利赢得了学生的关注和喜爱。

然而,由于种种原因,互联网已经成为一些不法分子传播谣言、谬误甚至色情信息的工具。

为了更好地大学生的网络道德,我在暑期学校制作并分发了200份《大学生网络道德》。

共15个问题,涉及网络信息、治理与利用等诸多方面。

在被调查的学生中,22.3%是大一学生,30.2%是大二学生,47.5%是大三学生(大四已经离校)。

调查显示,互联网已经进入学生的日常生活,包括学习知识、查看新闻、查找信息、聊天、交友、满足个人爱好、了解国内外各种形式。

与此同时,一些学生在不太纯洁健康的虚拟世界中堕落了。

绝大多数学生认为实施网络道德教育势在必行,大学生应该具备爱国守法,谦恭正直,团结友爱,勤奋自强,敬业奉献基本的道德标准,向网络反映这种道德风尚,要做到有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民。

随着信息网络技术的发展,互联网作为一种新的传播媒体,已经成为大学生获取和交流信息的重要渠道。

网络信息资源的丰富和交流的便利赢得了学生的关注和喜爱。

然而,由于种种原因,互联网已经成为一些不法分子传播谣言、谬误甚至色情信息的工具。

为了更好地调查大学生的网络道德,我在暑期学校制作并分发了200份《大学生网络道德问卷》。

共15个问题,涉及网络信息、治理与利用等诸多方面。

在被调查的学生中,22.3%是大一学生,30.2%是大二学生,47.5%是大三学生(大四已经离校)。

调查显示,互联网已经进入学生的日常生活,包括学习知识、查看新闻、查找信息、聊天、交友、满足个人爱好、了解国内外各种形式。

与此同时,一些学生在不太纯洁健康的虚拟世界中堕落了。

绝大多数学生认为实施网络道德教育势在必行,大学生应该具备爱国守法,谦恭正直,团结友爱,勤奋自强,敬业奉献基本的道德标准,向网络反映这种道德风尚,要做到有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民。

大学生上网情况调查报告8篇

大学生上网情况调查报告8篇

电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变人类的生活模式,网络非但仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个斩新的时代。

上网成紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。

大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或者缺的一部份内容。

但网络信息的复杂性和开放性容易令部份同学对其产生过度依赖,甚至使得部份学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。

那网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都有重要意义。

为具体解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做一个初步的调查。

(一)调查时间20xx 年XX 月1 号―8 号(二)调查形式本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。

本次问卷调查中,样本总量为200 份,实获有效样本195 份,有效问卷率为97.5%。

(三)调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200 名学生,60%为男生。

其中艺术学院学生40 名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8 个学院160 名学生。

(一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示:1)大学生上网率已达到100%78%的学生都有自身的电脑,虽然此外22%的同学没有电脑,但他们都有自身的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。

2)学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍,此外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。

2023大学生上网情况调查报告(14篇)

2023大学生上网情况调查报告(14篇)

2023大学生上网情况调查报告(14篇)大学生上网情况调查报告1随着因特网的发展,电脑的普及,网络越来越接近我们的生活。

网络是信息的海洋,它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具,网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代,它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。

对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的,伊甸园还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?为此,我们设计了大学生上网情况的调查问卷,进行了一系列的调查,共发调查问卷103份,实际收回103份(回收率为100%)。

一、被调查者基本情况1性别结构,男生占40。

8%,女生占59.2%2网龄结构,A1年以下网龄的,103位中有22位,其中男生中2位;B1~3年网龄的,有59位学生,其中男生占23位;C3~5年网龄的,有17位,男生占13位;D5年以上网龄的,男生在4位中占了3位。

二、网上活动的主要内容学生上网的主要内容及所占比例是:看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。

三、大学生网民的特点1、随意性大。

从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看,大学生上网存在较强的随意性。

首先,从上网的地点来看,在学校上网的18位学生中男生占5位;在网吧上网的74位学生中男生29位;在家里上网的9位学生中男生有8位。

再次,从每周上网时间来看,在小于等于3小时范围内的,40位大学生中男生有33位;4~7小时范围内的,37位学生中男生占21位;8~15小时范围内的,11位学生中男生占有4位;大于等于16小时的,13位学生中男生占3位。

最后,从每周收发电子邮件数来看,邮件数在小于等于2个的,有56位大学生,其中男生有36位邮件在3~5个的,33位学生中男生占18位;邮件数在6~8个的,10位学生中男生有4位;邮件数在大于9等于个的,10位学生中只有一位男生。

网媒实习社会实践调查报告

网媒实习社会实践调查报告

网媒实习社会实践调查报告1. 背景介绍作为一名大学生媒体专业的学生,我参加了一次为期一个月的网媒实习社会实践活动。

此次活动的目的是让我们学生亲身体验媒体行业的工作环境,了解媒体运营和报道的过程,并以调查研究的方式深入了解社会问题。

在这个过程中,我与同伴们分为小组,选择了一个社会问题进行调查研究,并撰写本报告。

2. 调查目的我们小组选择的社会问题是“青少年网络沉迷”。

这个问题在当今社会引起了广泛关注,而我们希望通过这次调查了解更多的实际情况,了解青少年健康成长的现状。

3. 调查方法我们采用了多种调查方法,包括问卷调查、访谈和文献研究。

首先,我们设计了一份问卷,涵盖了青少年的上网时间、上网内容、与家庭、学习和社交的关系等方面。

我们通过在校园和社区进行发放,收集到了500份有效问卷。

其次,我们进行了一对一的访谈,采访了5名中学生和3名家长,以了解他们对青少年网络沉迷问题的看法和控制措施。

最后,我们查阅了大量相关的文献,了解了国内外有关的研究成果和政策法规。

4. 调查结果通过对收集到的数据进行分析和整理,我们得出了以下结论:4.1 上网时间长青少年上网时间普遍较长,超过半数的受访者每天上网时间超过3个小时。

4.2 上网内容多样受访青少年上网内容多样化,既包括学习、娱乐和社交,也包括了各种不良信息。

4.3 家庭教育影响家庭教育对青少年的网络行为产生重要影响。

那些受到限制较多的家庭,青少年上网时间较短,上网内容较健康。

4.4 青少年心理健康问题长时间的网络沉迷容易导致青少年的身体和心理健康问题,包括近视、睡眠不足、学习压力增大、社交能力下降等。

4.5 缺乏有效的控制措施在受访者家庭中,缺乏有效的网络控制措施,部分家长对于青少年网络沉迷问题认识不足。

5. 结论与建议通过本次调查,我们对青少年网络沉迷问题有了更深入的了解。

基于调查结果,我们提出以下几点建议:5.1 加强家庭教育家庭教育是控制青少年网络沉迷的关键。

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大学生媒体接触情况调查报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析前言随着时代的不断发展,媒体越来越影响我们的生活,生活中处处可见的媒体为我们带来各种各样我们想要了解的信息,当代大学生可以说是站在媒体潮流的最前端,他们是以后社会的主流,是将来社会发展的主力军,他们对于媒体的态度直接会影响将来媒体的发展方向,所以媒体需要对大学生这个群体的媒体接触习惯以及态度做一定的了解,为其制定一套市场竞争发展计划,并促进其改进不足,维护其市场占有率。

因此,为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析,希望通过这次调查来找到一些对于媒体的策略改进有所帮助的信息。

目录调查背景 (5)调查分析 (6)结论 (9)附件 (9)哈尔滨商业大学学生媒体接触情况调查表 (9)调查背景本次调查始于2015年8月24日,截止于2015年8月31日,在为期一周的时间内,我们通过发放网页问卷(问卷星)来对哈尔滨商业大学的学生进行了随机问卷调查,至2015年8月31日,一共有一百五十人提交了调查问卷,我们在最大程度上保证样本的可靠性与多样性,但由于种种不可避免的原因,导致了调查对象的不均衡,,不过考虑到大学生在校园内接触的媒体基本相同,所以调查对象的失衡对于我们此次调查分析的影响比较小,因此我们并没有针对这样的情况进行分层研究。

调查对象的年级和性别比例为:年级:大一(23.1%)性别:男(44.7%)大二(41.2%)女(55.3%)大三(17.9%)大四(17.8%)从这两个资料来看,参与此次调查的对象具有一定的代表性,而且通过发放网页问卷的形式,调查对象都是主动去参与调查的,并不存在被动接受调查的情况,因此可信度很强,而且并不局限于一个领域(比如同学院、同年级、同性别等),这样也增加了此次调查的多样性。

调查分析一、媒介接触强度依次为: 网络、报纸、广播、电视问卷要求以最近一周为例,提供相关情况。

从(图1)数据中我们看到,四大媒介中大学生网络的接触率最高,占到93.8%,报纸的接触率为93.6%,接下来依次是广播(58.6%)、电视(47%)。

在选择“每天接触”的媒介中,报纸的比例最高为43.9%,网络43.5%,两者差别不大,其次是广播(15.7%),电视(8.4%)。

由此可见,网络和报纸已经成为哈尔滨商业大学大学生接触的主要媒介形态,同时广播媒介的接触率也比较高,电视由于条件的限制接触率在四大媒体中最低。

二、现在接触的广告对大学生的购买行为影响重大这也基本验证了我们最初的设想,大学生群体对于广告信息的接收倾向于肯定积极的态度。

在回答“现在接触的广告对现在及今后购买行为的影响”时,认为“影响很大”的占21.8%,“有点影响”的占45.7%,两项之和为67.5%,大学生认为广告对自己的影响绝大多数是倾向于肯定和积极的态度。

认为“没有影响”的比例为25.6%,倾向于负面态度的被调查者仅占6.8%(图2)。

三、针对大学生群体的最佳媒介组合: 报纸+广播我们这次主要考察了大学生经常接触的五种媒介,即网络、报纸、杂志、广播、电视。

从统计上来的数据看,网络虽然接触率最高,但广告传播的效果在这个群体中却受到了限制。

相比较其他媒体广告而言,大学生对待网络广告的态度普遍倾向于消极。

图3中我们可以看到,当问及“碰到网络广告时,你通常会怎样?”时,选择自动过滤(23.7%)和立刻关掉(61.1%)所占的比率非常高,两项之和为84.8%。

相比较而言,报纸广告在大学生群体中拥有很高的阅读率,选择“从不阅读”的比例占17.7%,表示会“仔细阅读”的为4.2%,“浏览标题”占29.3%,“简单看看”的比例最高为48.8%,后两者之和比例为78.1%。

大学生对待广播广告的态度更加中立一些,表示“无所谓”的34%,“比较喜欢”29.4%,“非常喜欢”5.3%。

同时广播是个人化媒介,在高校中拥有稳定的收听人群。

因而,采用“报纸+广播”的媒介组合,不仅可以提高广告的到达率,增加广告暴露频次,更重要的是广告信息易于被大学生群体所接受。

四、哈尔滨商业大学大学生广播媒介接触及其主要发现1.音乐和新闻类广播频率最受大学生的欢迎2.流行音乐、点歌和新闻节目可谓风骚尽领(图4)哈尔滨商业大学大学生最喜欢收听的节目类型是流行音乐、点歌,最高为85%,其次是新闻节目66.9%。

与前面的广播频率相对应,音乐和新闻节目无疑是攻占大学生心理的两大法宝。

在深度访谈中,我们发现,女大学生比男大学生具有更高的节目忠诚度,一方面表现为收听时间较长,另一方面体现在参与度上,特别是在点歌类节目当中,女性通过电话与主持人直接交流的现象十分普遍。

接下来依次是广播剧、小说连播(28.2%)、体育(27.6%)、古典音乐(25.5%)、谈心类(24.1%),这可以说广播节目的“第二梯队”。

数据显示,大学生对法制、科技教育和曲艺节目的兴趣不大。

3.听广播最主要目的: 休闲娱乐和了解新闻(图5)大学生阅读报纸的主要目的是“了解国内外新闻”,而把广播则更多地当作一种娱乐媒介,是他们平常“休闲娱乐”的主要工具,由此我们也不难知道为什么音乐节目倍受青睐。

大学生收听广播的目的依次为“休闲娱乐”(79.8%)、“了解国内外新闻”(59.9%)、“了解各类知识、增长见闻”(37.4%)、“消磨时间”(32.5%)、“获取生活信息”(30.1%)。

在“休闲娱乐”、“消磨时间”、“获取生活信息”方面,女性分别超出男性10.6、4.5、13个百分点,而在“了解国内外新闻”上,男性要超出女性14.3个百分点。

大学生在以“了解各类知识、增长见闻”为目的收听广播的比例上差别甚微。

4.收听时段: 22:00~24:00间收听率最高(图6)大学生的媒介接触有自身的特点,这是由他们生活的环境所决定的。

大学生不仅要接触大量最新的信息,满足自己多方面的需求,另外还要应付每天的学习。

从收听时段来看,有几个时间段特别值得关注,早上7:00~9:00(20.7%)、中午11:00~13:00(21.1%),这两个时段拥有较高的收听率。

图中我们还可以看出,从下午13: 00开始收听率逐渐下降,至16:30~17:30区间跌入最低谷(4.8%)。

随后开始上升,至18:30~20:30区间基本接近早上和中午黄金时段收听率,为18.3%。

22:00~24:00则达到全天收听率最高峰66%。

5.每次收听广播节目时间1~2小时最为集中(图7)调查显示,哈尔滨商业大学大学生每次阅报时间10~30分钟占41.4%,30~60分钟占30.9%,平均每周花在报纸上的时间为4.01小时。

由此可见,报纸是属于快速阅读型的消费。

相比较而言,广播则是深度接触媒介。

有36.6%的听众收听时间在“1~2小时”,有14.1%的听众在“2~3小时”,“>3小时”的听众有6.9%。

每次收听广播节目时间在1小时以上的听众超过半数,占57.6%。

大学生比较喜欢广播媒介,并且收听时间一般较长,有着稳定的收听习惯,他们对待广播广告的态度也倾向宽容和积极,因而在媒介组合中考虑报纸和广播的结合无疑会放大广告传播的效果,为企业培育潜在市场,创造新的商机。

结论通过此次针对哈尔滨商业大学学生媒体接触情况的调查,我们了解到在这样的一个大学生群体中,他们对于媒体已经相当的了解和重视,媒体是大学生了解各类有关学习和生活的信息的一个重要渠道,其已经是大学生平常生活中不可缺少的一个部分。

作为处在媒体潮流最前端位置的大学生来说,他们的思想足够先进,对于媒体的选择也足够理性,一方面他们认为网络媒体的可信度较低,但是他们对于网络媒体的接触却又是最多的,这充分体现了大学生善于抓住媒体的优势,选择媒体时会倾向于选择使用方便、信息量大、时效性强的媒体;另一方面他们不会随便受到媒体广告的影响而轻易购买物品,他们都会经过自己的心里衡量,所以媒体的权威性以及公信力对大学生的影响较大。

在媒体接触频率方面,大学生也是足够充足,基本每天都在接触各类各样的媒体,他们对于新型媒体和传统媒体的市场地位认识也是比较客观,虽然新型媒体的市场潜力巨大,而且发展迅速,但是现今的媒体主流还是传统媒体。

当然,此次的调查中也发现一些问题,虽然大部分大学生都肯定了媒体对于社会发展、社会经济以及对个人的积极影响,但是还是有少部分大学生对于媒体的认识还不够深刻,他们还没完全体会到媒体的巨大作用力。

哈尔滨商业大学学生媒体接触情况调查表首先,感谢各位同学能抽空帮助我完成关于哈尔滨商业大学学生媒体接触情况的调查表。

随着时代的不断发展,多媒体越来越影响我们的生活,当代大学生可以说是站在媒体潮流的最前端,接触着各式各样的媒体。

因此,为了了解大学生多媒体的接触情况,特别设计了以下针对哈尔滨商业大学大学生关于多媒体接触情况的调查问题,再次感谢您的配合。

1.您所在的年级?( )A. 大一B. 大二C. 大三 D 大四2.您的性别?()A.男B.女3.您是否拥有个人电脑?()A.有B.没有4.您了解信息会使用的媒体是什么?()(多选)A.网络B.电视C.广播D.报纸杂志E.手机5.您平常经常接触到以下哪些媒体?()(多选)A.互联网B.电视C.手机D.广播E.报纸杂志F,户外广告G,移动电视6.当您想要获取信息时,您会倾向于选择新媒体还是传统媒体?()A,传统媒体(电视、广播、报刊) B.新媒体(网络和影视媒体、手机等数字媒体)C. 不确定7.选择这类媒体的原因是?()(多选)A.信息量大B.时效性强C.娱乐性强D.可信度高E.使用方便F.界面友好8.你接触媒体的频率是?()A.每天(转第9题)B.不定期(如一周几次,一月几次等)(转第10题)9.您每天平均接触媒体的时间为?()A.1小时以下B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上10.您认为目前使用最方便的媒体是?()A.报纸杂志B.电视C.广播D.网络E.手机.11.学校的环境对您使用您最喜欢的媒体有影响吗?()A.很大影响B.有些影响C.基本无影响12.您觉得哪种媒体信息的可信度较高?()A.报纸杂志B.电视C.广播D.网络E.手机13.您觉得哪种媒体信息的可信度较低?()A.报纸杂志B.电视C.广播D.网络E.手机14.您认为您所使用的媒体对你的影响大吗?()A.很大影响B.有些影响C.无影响15.您平时接触最多的是什么媒体的广告?()(多选)A.报纸杂志媒体广告B.移动电视媒体广告C.互联网媒体广告D.手机媒体广告E.电视媒体广告F.广播媒体广告G.户外广告媒体广告(公交车、站台广告、路边广告牌、霓虹灯广告牌、LED看板等)H.其他16.你购物时受广告的影响程度?()A.十分受影响B.比较受影响C.不怎么受影响17.若同一广告出现在不同媒体上,您会更注意哪种媒体?()A.报纸杂志B.广播C.电视D.网络E.手机18.媒体的各种报道、各类信息,对于您的现实生活是否有帮助?()A.帮助很大B.偶尔有帮助C.没什么帮助19.您觉得在您的生活中,新媒体是否已经逐渐取代传统媒体?()A.是B.不是C.不确定。

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