读书交流会活动方案新
读书交流活动主题策划书7篇
读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验，分享个人的读书心得，那么让我们好好写一份策划书，策划一场精彩的读书交流活动吧！下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书，希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书（精选篇1）一、活动目的:1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间:时间：待定活动地点：待定三、活动主题：“营造书香校园，打造人文大学”四、活动口号：1、让读书成为习惯，使书香充满校园。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、多读书，读好书，会读书。
4、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：全体师生六、活动宣传：1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容：1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书（精选篇2）一、指导思想：通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。
培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
二、活动主题：践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间：1、活动形式：活动征文和主题演讲两种2、征文时间：10月下旬演讲时间：11月中旬四、参赛对象及名额：征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。
关于读书交流会的活动方案(11篇)
关于读书交流会的活动方案（11篇）读书沟通会的活动方案篇1一、活动目的：书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学多读书、读好书、好读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高三、活动时间：**月**日上午四、活动地点：中心学校楼前广场五、参与人员：三班级以上同学〔包括三班级，不限人数〕参加沟通。
全校师生参与观摩。
六、活动事项：1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展现本班的同学作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、同学代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展现：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
读书沟通会的活动方案篇2一、活动目标通过读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负。
二、活动对象1至6班级24个班级三、活动时间、地点活动时间：活动地点：各班教室四、评分标准1、看读书打算和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。
〔4分〕2、看同学的读书笔记本，读书名目记录清晰，摘抄的内容丰富。
〔2分〕3、看班级有关读书方面的过程性资料的展现状况。
〔2分〕4、随机抽查两名同学进行提问，依据同学的回答状况评价。
〔4分〕5、看活动效果，依据同学的沟通状况和沟通效果评价。
〔3分〕五、评委选定：各班级语文老师。
六、活动流程1、1：40召开评委会，宣布评价方法。
读书活动交流会活动方案7篇
读书活动交流会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书活动交流会活动方案7篇通过制定工作计划，我们可以更好地追踪和监控工作的进展，及时调整和优化工作方案，在述职报告中要详细说明自己在工作中所面临的挑战和解决方案，以展示自己的应变能力和创新思维，以下是本店铺精心为您推荐的读书活动交流会活动方案7篇，供大家参考。
读书交流会活动策划方案(13篇)
读书交流会活动策划方案（13篇）读书交流会活动策划方案（精选13篇）读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。
二、活动时间：12月10日（周五）晚三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程：1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。
2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。
各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。
3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。
4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。
并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。
策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。
因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
世界读书日交流会活动方案(5篇)
世界读书日交流会活动方案（5篇）世界读书日交流会活动方案篇1一、活动主题：主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：塔里木大学图书馆;求知读书会。
五、活动时间：4月。
六、活动地点：具体活动各有安排。
七、活动流程：活动1：宣传海报：在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语：1.阅读美化心灵,知识成就未来2.好书启智怡情，阅读助你前行展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
宣传单：宣传我馆数字资源，1000份。
活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：20--年4月23日活动地点：东区和西区食堂门口活动3：图书馆数字资源推介活动时间：4月23日——4月26号活动地点：图书馆四楼多媒体教室培训对象：1、读书会全体学生。
2、在校大二学生。
活动4：温馨提示语征集活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化活动时间：截止到4月25日活动对象：各班级或专业。
开展读书交流活动方案
开展读书交流活动方案•相关推荐本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。
一、参加人员:全体教师分成三个大组:语文组:z及全体语文教师。
数学组:z及全体数学教师。
综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。
二、地点:学校教师会议室。
三、时间:20xx年6月13日~15日。
四、具体工作安排:组别时间主持活动记事(初稿)撰写摄影数学组6月13日(周三)下午14:10开始语文组6月14日(周四)下午14:10开始综合组6月15日(周五)上午8:10开始五、活动形式先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。
语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。
发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。
六、事项说明:1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的,须由校长批示准假。
个别课时冲突的老师自行调整。
2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。
开展读书交流活动方案2活动主题“社团读书会”活动组织主办：无锡科技职业学院图书馆，团委协办：弘毅书院读书会、社联活动时间20xx年3—月，共6期活动对象校社联报名社团参与方式1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。
活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。
合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。
活动评选及奖励活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
开展读书交流活动方案3读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。
读书会策划活动方案6篇
读书会策划活动方案6篇读书会策划活动方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
开展读书交流会活动方案(精选10篇)
开展读书交流会活动方案（精选10篇）开展读书交流会活动方案【篇1】一、活动目的：启动“书香校园"工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级"，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍"、“教你一招"、“阅读快递"、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷"、“小书虫"等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生"。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读"。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典"。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生"背诵活动。
读书会活动方案模板（5篇）
读书会活动方案模板（5篇）读书会活动方案模板篇1一、活动宗旨：拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。
二、活动时间：10月29日星期六18：30——20：30三、活动地点：爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)四、推荐书目：《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》五、参与对象：各高校志愿者六、参与人数：预先报名，20人截止。
七、主持人：文华学院陈曦八、活动内容：(一)开场白(二)开场游戏：(暂时保密，敬请现场体验哦~)(三)主题活动1、感受宇宙自然的浩博。
自由发表领悟、感受。
讨论环节。
2、水知道答案⑴。
《水知道答案》(日本江本胜)【about 5分钟】简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义，辩证解读⑵水对世界的反应。
⑶大家看完水结晶图片后的感触，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。
⑷经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”【about 25分钟】广告大致是：1、“农夫山泉有点甜”。
2、人体70%由水组成，水的质量决定了生命的质量。
我们不生产水，我们只是大自然的搬运工……您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱……”表述自己的观点。
3、“爱与感谢”微瞬间1、播放或讲述我们身边的一两个实例，讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。
2、本环节延伸。
3、想把我唱歌你听。
4、放松心灵，聆听美好。
5、实践爱。
(四)总结“爱与感谢”注：报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里直接回复：姓名、学校、联系电话。
本期20名额。
策划书附：我院志协参与人员名单：读书会活动方案模板篇2一、指导思想适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。
旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
读书交流会主题活动方案7篇
读书交流会主题活动方案7篇读书交流会主题活动方案（篇1）一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海二、活动目的：本次读书交流会，目的是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。
激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。
同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。
三、活动时间：11月16日星期五晚上6：30—8：00四、活动地点：待定（由活动组负责申请教室）五、主办方：千寻文学社，梦溪诗社六、活动对象：千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
七、活动形式：视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
八、活动前准备：1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。
2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。
5、向各与会个人发出具体通知。
（每社至少出席15人）7、推选1—2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。
九、活动流程：1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。
3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。
5、两社长作交流会总结。
6、主持人宣布读书交流会结束。
7、拍照留念（贯穿始终）。
十、活动经费预算：暂无十一、活动后整理：1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
读书交流会主题活动方案（篇2）一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。
”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。
读书交流活动最新方案5篇
读书交流活动最新方案5篇读书交流活动最新方案篇1活动目标1、学生间互相交流阅读感受，加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
3、感受主人公的人格魅力，体悟作品对生命成长的诠释。
活动准备1、学生阅读图书，完成读书笔记。
2、学生根据阅读单，完成相关阅读任务。
活动对象六年级学生活动时间、地点活动时间：20__年__月4日活动地点：班级教室活动过程一、名言导入1、师生诵读与读书有关的名言读书破万卷，下笔如有神。
—杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
—刘向我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
—高尔基2、主持人：著名大师萧伯纳曾经说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。
但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想。
面对着时代的不断进步，学生角色的不断变换，如何面对成长环境中各式各样的问题，成了我们不可逃避的难题。
今天，我们就围绕《鲁滨逊漂流记》这部成长小说，开展一场关于作品，关于主人公，更关于成长的读书交流会，大家相互交流，畅所欲言，共享读书的快乐。
希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确方法，汇报心得(一)作品简介师生共同合作完成关于作品的背景、作者、主要内容等介绍。
(二)真情告白1、主持人：我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在的成长有着一些启示。
下面我们进入一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么?2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(三)精彩回放1、主持人：大家的感悟是非常多的。
我想我们每一个人都还沉浸在《鲁滨逊漂流记》为我们营造的这个危险而富有挑战的环境里呢!下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。
读书交流会活动策划书方案7篇
读书交流会活动策划书方案7篇读书交流会活动策划书方案(7篇)读书是一种精神活动，走进书的世界，也就走进了知识的海洋，为此，我们可以开展一次有意义的读书交流会，那么需要先做好读书交流会的活动策划书！下面是为大家整理的关于读书交流会活动策划书方案，希望对您有所帮助!读书交流会活动策划书方案（篇1）一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。
三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点：理科楼-110教室五、主办方：__级生工二班六、活动对象：__级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。
八、活动流程：第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。
整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳结。
总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。
但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。
读书交流会活动方案(共5篇)
读书交流会活动方案〔共5篇〕第1篇：读书交流会活动方案我读书我快乐我成长——读书交流会活动方案活动目的：1、使学生明白读书的重要意义。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，进步学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
活动过程：一、读书名言引入： 1、诵读与读书有关的名言：让我们一起来诵读这句名言吧！我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基2、导入：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙繁忙碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
书籍已经成了我们生活中不可缺少的一局部。
我宣布五年级〔2〕班《我读书、我快乐、我成长》读书交流如今开场！二、师讲解读书考前须知： 1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择合适自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。
如不能在车上、床上等地方看书。
5、能保护书籍。
如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
三、读书交流甲：书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，我们总能从书中发现新的东西。
请欣赏王艺鑫和王淑仪带来的相声：《爱读书》乙：从甲骨文的首次出现到竹简、丝帛、纸张的创造，书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。
请听张慧阳和她的伙伴带来的节目《我读书我快乐我成长》甲：书是我们的良师，是我们的益友，它会给我们到来快乐请欣赏张子嫣和韩程婧带来的小品《喜欢读书的人》乙：书是人类文明的果实；书是贮存知识的宝库；书是我们的朋友。
下面请听王璐瑶和他的伙伴们朗读《让我们一起读书吧》甲：书是人类进步的阶梯，书是翻开知识大门的钥匙。
有请王浩臣和石宇骞表演《书的诱惑》乙：书是一盏路灯，为我们照明。
请听王嘉磊和王曜天的诗朗读《书》甲：书是饥饿时的一块小面包，我们每个人都应该在书的沐浴中成长，汲取书的精华，有请王雅非和王紫怡带来表演。
读书交流会活动方案范文精选多篇
读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一：经典名著读书会1.活动主题：传承经典，品味人生2.活动时间：每周六下午2点至5点3.活动地点：图书馆多功能厅4.活动对象：全校师生及有兴趣的读者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.名著推荐：邀请专家或老师推荐经典名著，并进行简要解读；d.观影环节：观看与名著相关的电影片段，感受原著与改编的差异。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
三、活动方案二：现代文学读书会1.活动主题：感悟人生，品味现代文学2.活动时间：每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点：城市书房4.活动对象：全市文学爱好者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.作品解读：邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读；d.创作交流：鼓励参与者进行文学创作，现场交流心得。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
四、活动方案三：青少年读书会1.活动主题：激发潜能，助力成长2.活动时间：每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点：青少年宫4.活动对象：全市青少年学生5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得，现场分享；b.互动游戏：组织趣味性强的读书游戏，提高参与者的阅读兴趣；c.成长故事：邀请成功人士分享自己的成长故事，激励青少年积极向上；d.亲子共读：鼓励家长与孩子一起参与读书活动，增进亲子关系。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
五、活动方案四：职场人士读书会1.活动主题：提升职场素养，丰富业余生活2.活动时间：每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点：企业或咖啡馆4.活动对象：全市职场人士5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.职场技巧：邀请职场导师分享实用的职场技巧，助力事业发展；d.交流互动：组织小型社交活动，促进参与者之间的交流与合作。
读书会活动方案(精选10篇)
读书会活动方案读书会活动方案1、活动背景：阅读是一种生活态度，一种思想的交流方式。
在当今时代，读书对个人的发展、社会的进步有着不可撼动的作用。
然而，随着人们生活节奏的加快和媒体的广泛使用，越来越多的人喜欢通过快速的阅读方式获取信息，而对于深入思考阅读，以及阅读的文化与思想的交流，却越来越少。
因此，针对这个现状，我们组织了一次读书会的活动。
2、活动目标：（1）增强阅读的习惯与意识，加强自我修养，开拓视野，提高个人素质和综合能力。
（2）构建一个互相学习、交流读书的平台，避免阅读成为孤独的过程。
（3）拓展阅读范围，了解新书籍信息和文化知识。
3、时间地点：（1）时间：周末下午14：00-16：00（每月开一次会议）（2）地点：咖啡厅或者图书馆私人包间（根据人数而定）4、活动内容：（1）主题阅读：每个月选定一本优秀的经典文学作品或者实用书籍作为主题阅读，每个人按照自己的阅读进度参与阅读。
（2）会议讨论：每次会议前，准备相应的讨论题目，以主题阅读为中心点，讨论作品的文化内涵、思想意义、行文方式以及具体故事情节等问题，让大家交流自己的阅读感悟和思考。
（3）互相推荐：每次会议结束前统计各位参会者所推荐的书籍，并留下大家的读书心得。
下次会议前进行总结，鼓励更多人分享自己的感悟，丰富大家的阅读知识和经验。
（4）娱乐活动：每次会议结束后，有简单的茶点招待，也可以邀请著名作家或者读者来参与活动，进行互动交流、分享阅读心得体验等活动。
5、活动形式：（1）线下实体聚会：阅读会参与者在咖啡馆或者图书馆内，固定时间聚集在一起，进行主题阅读和知识交流。
（2）线上视频讨论：阅读会彼此了解后，可以组织线上讨论，共同分享阅读过程中的感悟与思考。
6、阅读会管理：（1）组织方案：组织者制定活动方案，细化活动准备，维护阅读会的有序性，统筹各种阅读活动。
（2）参与规则：为保证活动的质量，每个成员必须进行规定的阅读，并保证参加活动的时间。
（3）会员贡献：会员要求有推荐读书、总结讨论、分享心得等形式的成果贡献，才能保证阅读会的持续。
读书会分享活动方案(7篇)
读书会分享活动方案(7篇)读书会分享活动方案精选篇1一、活动目的：在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间：3月31日5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材准备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节。
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。
3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈（三）游戏环节。
活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）规则：1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。
读书交流活动方案精选6篇
读书交流活动方案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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202读书交流会活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动主题：“我读书，我快乐”之快乐阅读。
四、活动内容：
必读书：《小魔女麻咪》、《吃皮鞋的老轿车》、《大林和小林》、《飞来的青蛙》
选读书：学生自选两本喜欢的图书。
五、活动过程：
1、让个别学生汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示自己作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书
海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
每月评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，在班会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。
六、展示形式：
1、做好读书登记簿。
2、举办读书展览。
3、出读书小报。
4、参与读书实践活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册。