海洋与生命资料
《海洋与生命》课件
深海资源开发
分析深海资源开发的重要 性和前景，如深海矿物资 源、石油和天然气资源等 。
海洋生态保护与可持续发展
海洋生态危机
介绍当前海洋生态面临的危机和 挑战，如过度捕捞、海洋污染、
气候变化等。
海洋生态保护措施
探讨有效的海洋生态保护措施和 方法，如设立海洋保护区、实施
渔业管理、减少污染排放等。
可持续发展目标
物多样性等。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者之一，鲨鱼 在维持海洋生态平衡方面起着重要的 作用。同时，鲨鱼也是人类渔业的重 要资源之一。
鳐、魟
鲑鱼
鲑鱼是一种洄游鱼类，它们在海洋中 生活一段时间后，会回到河流中繁殖 。鲑鱼的迁徙对生态系统的平衡起着 重要的作用。
它们是底栖鱼类，生活在海底或近海 底的区域，能够为底栖生态系统的稳 定做出贡献。
海洋的地理与气候特点
总结词
探究海洋的地理特征、气候规律及其对人类生活的影响。
详细描述
海洋拥有丰富的地理特征，如海山、海沟、海峡等，对地球的气候和环境产生影响。同时，海洋也影响着全球气 候，如调节地球温度、影响季风和洋流等。了解海洋的地理与气候特点有助于更好地应对全球气候变化和环境问 题。
海洋的生态系统与生物多样性
探索未知领域
通过深海探测、海底钻探等方式，探 索人类尚未涉足的深海区域，拓展人 类对地球的认识。
04
未来的海洋
海洋科技的发展
海洋科技前沿
介绍海洋科技领域最新的研究成 果和技术进展，如深海探测、海 洋生物技术、海洋能源开发等。
海洋科技应用
探讨海洋科技在实际应用中的价值 和意义，如海洋资源开发、海洋环 境保护、海洋灾害预警等。
总结词
普通话考试资料普通话朗读作品《海洋与生命》文字加拼音
生shēnɡ命mìnɡ在zài 海hǎi 洋yánɡ里lǐ诞dàn 生shēnɡ绝jué不bù是shi 偶ǒu 然rán 的de ，海hǎi 洋yánɡ的de 物wù理lǐ和hé化huà学xué性xìnɡ质zhì，使shǐ它tā成chénɡ为wéi 孕yùn 育yù原yuán 始shǐ生shēnɡ命mìnɡ的de 摇yáo 篮lán。
我wǒ们men 知zhī道dào ，水shuǐ是shì生shēnɡ物wù的de 重zhònɡ要yào 组zǔ成chénɡ部bù分fen ，许xǔ多duō动dònɡ物wù组zǔ织zhī的de 含hán 水shuǐ量liànɡ在zài 百bǎi 分fēn 之zhī八bā十shí以yǐ上shàn ɡ，而ér 一yī些xiē海hǎi 洋yánɡ生shēnɡ物wù的de 含hán 水shuǐ量liànɡ高ɡāo 达dá百bǎi 分fēn 之zhī九jiǔ十shí五wǔ。
水shuǐ是shì新xīn 陈chén 代dài 谢xiè的de 重zhònɡ要yào 媒méi 介jiè，没méi 有yǒu 它tā，体tǐ内nèi 的de 一yī系xì列liè生shēnɡ理lǐ和hé生shēnɡ物wù化huà学xué反fǎn 应yìnɡ就jiù无wú法fǎ进jìn 行xínɡ，生shēnɡ命mìnɡ也yě就jiù停tínɡ止zhǐ。
海洋与生命
海洋与生命
海洋，是地球上广袤的一片蓝色领域，占据着地球面积的71%。
在这片辽阔的海洋世界中，藏匿着各种各样的生命形态，形成了一个庞大而神秘的生态系统。
海洋的存在对地球上的生命产生着深远的影响，同时也受到人类活动的影响，生命的循环在海洋中展现着独特的魅力。
海洋中的生物种类繁多，从微小的浮游生物到巨大的鲸鱼，无所不包。
作为地球上最古老的生命形式之一，海洋生物在演化的长河中逐步完成了从单细胞生物到高级有机体的过渡。
海洋中的植物和动物互相依存，构成了错落有致的食物链和生态环境。
海洋中的浮游生物产生着大量的氧气，占地球大气氧气总量的一半以上，对地球生态平衡起着至关重要的作用。
然而，随着人类活动的不断增加，海洋生态环境正面临着严重的威胁。
过度捕捞、污染、气候变化等问题使得许多海洋生物种群数量锐减，甚至濒临灭绝。
大片的塑料垃圾漂浮在海洋中，严重影响了海洋生物的生存繁衍。
海洋污染引发了一系列连锁反应，危及整个海洋生态系统的稳定。
尽管面临重重困难，人类仍然拥有挽救生态环境的责任和能力。
保护海洋生物的多样性，减少对海洋的过度开发，加强海洋环境保护，成为面临海洋与生命共存问题时的首要任务。
只有将人与自然和谐共处作为理念，才能够实现可持续地利用海洋资源的目标。
海洋与生命之间的联系密切而深远，海洋承载了地球上多样、繁盛的生命。
保护海洋生态环境，促进海洋资源的可持续利用，不仅是对生命的一种担当，更是对未来世代的责任。
唯有共同努力，才能够让海洋继续熠熠生辉，为地球生命的永恒延续注入源源不断的活力。
《海洋与生命》课件
六安市长安小学
• 为了证明原始生命诞生于海洋中，作 者巧妙地运用大不分动物体液、包括 人的血液都是半咸的这个命既然诞生在海洋里，又怎 么会在进化中来到陆地上呢？
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列数字等。 • （ 四 ）围绕中心选材。 • 本文在组材上，紧紧围绕“海洋与生命”的关系
这一中心说明。先写生命赖以生存的海洋的环境 “浩瀚的海洋”；然后写海洋的物理和化学性质 等客观环境为原始生命的诞生提供了必要条件 “生命的摇篮”；后来写海洋为生命，尤其是人 类的生存提供珍贵的食品“天然的牧场”。
从直观感觉写起，描述海洋的辽阔， 接着从地图上看，进一步显示海洋之 大，最后用精确的数字说明海大。 第二层（4自然段）写海深。
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第二部分(生命的摇篮)：说明海洋孕育、诞生了 生命。可分为四层。
第一层：（5—7自然段）介绍生命在海洋诞生发 展的过程。
第二层（8—13自然段）阐述原始生命诞生的原 因。采用总—分—总的写法，
海洋与生命
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• 知识目标：掌握演讲的基础知识 • 能力目标：能够具有演讲的能力 • 情感与价值观目标：将演讲的能力运用于
日常生活和学习中
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全文可分为三个部分： 第一部分(浩瀚的海洋)：介绍海洋的概况，
说明海洋的深广。这部分可分为三层： 第一层（1——3自然段）写海大。首先
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• 思考：有同学提出海洋给人类带来的破坏 也很大，比如2003年的东南亚海啸.那么， 海洋与人类的关系是利大于弊还是弊大于 利呢？
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• 这是一篇介绍海洋生物学基本知识的科普 说明文，文章以生动的笔调和确凿的材料， 揭示海洋与生命的本质联系，说明了海洋 昔日是孕育生命的摇篮，如今是养育生命 的牧场。启示人们充分合理地利用丰富的 海洋生物资源，使其为国家建设服务。
12课《海洋与生命》课文ppt课件
13热爱海洋 合理开发Fra bibliotek用海洋资源文章主旨：
这是一篇介绍海洋生物学基本知识的科普 说明文，文章以生动的笔调和确凿的材料， 揭示海洋与生命的本质联系，说明了海洋昔 日是孕育生命的摇篮，如今是养育生命的牧 场。启示人们充分合理地利用丰富的海洋生 物资源，使其为国家建设服务。
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第13课 海洋与生命
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描述 比较
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第一部分： 介绍海洋的概况，说明海洋的深广。 海大。 写海深。
运用了描述、列数字、作比较的说明 方法。
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？
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第二部分： 说明海洋孕育、诞生了生命。可分为四层。
第一层：（1——2自然段）提出海洋孕育原 始生命的原因是由海洋的物理和化学性质决 定的。
第二层：（19——20自然段）说明丰富的 海洋动物是人类副食品的重要来源。
第三层：（21——24自然段）说明海洋植 物是供养海洋动物的天然“牧草”。
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写作特点
语言精确周密又生动形象
（1）精确周密。课文在介绍海洋生物学 知识时，使用了较多的专业性词语。
（2）形象生动。语言的形象生动具体表 现在恰当地运用了比喻和形象性、描绘性 的词语。
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第二层（3——6自然段）从四个方面详述海 洋里诞生生命的条件。（代谢媒介、溶剂、 温箱、屏障）
运用了比喻说明方法。
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小结： 第三层：（7自然段）：总括第二部分--原始生命得以产生和发展的条件。
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第三部分(天然的牧场)：
说明海洋是天然牧场，为人类生存和发 展提供了丰富的生物资源。
海洋与生命的发展之路
海洋与生命的发展之路随着科技的不断发展，人们对宇宙的探索越来越深入，但是我们对地球上最深邃的海洋却了解很少。
据不完全统计，人类对海洋的理解仅为其96％。
然而，正是海洋这一复杂且神秘的生态系统为地球上生命的发展和繁荣提供了不可替代的保障。
一、海洋活动与生命起源生命的起源始于海洋。
在约45亿年前，地球上的温度仍然极高，海面温度高达200℃左右。
随着时间的推移，海洋在5亿年前降到适合生命存活的温度，出现了原始生物群落。
据科学家的研究，最早的生物形态为一些化学物质的无机结晶体，这些结晶体之间又相互结合，形成了最初的细胞。
海洋为生命的起源提供了丰富的养分和恒定的温度环境。
在海洋中，种类繁多的光合生物，如浮游生物、藻类和海草等，通过光的作用，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，成为地球上的最主要的生产者。
同时，海洋也提供了道道丰富的食物链、氧气与二氧化碳等重要的物质循环和调节环境气温的气候系统。
二、海洋环境与物种分布海洋环境的不同会导致生物种群的分布产生巨大差异，例如水温、盐度、压力、光度等。
由于海洋环境特殊的物理结构，海底和其遮蔽作用还会对海洋生物分布产生很大的影响，因此海底地形的变化是影响海洋生物多样性分布的主要因素之一。
大洋中的生命种类的多样性之大，令人难以想象。
在海洋中，生物种类和生活方式多种多样，比如像鲨鱼、海兔、海龟、海豚等高等生命，还有明亮的珊瑚、贝类、软体动物、多种多样的水母、小型浮游生物等。
海洋中的珊瑚礁、海草、海藻等植物也是不可忽视的生物种类。
这些珍贵的海洋生物，构成了海洋生态的多样性，可以在一定程度上保持海洋健康平衡的状态。
三、人类与海洋之间的关系然而，现实中，人类的经济活动的影响，导致了海洋环境的劣化，使得海洋生物种类和数量大幅度减少，甚至灭绝。
此外，人类还捕猎大量的海洋生物，导致鱼类等生物的数量急剧下降，不再是海洋生态平衡的一项支撑。
为了使海洋生态平衡，保持海洋的可持续发展，我们需要采取一系列必要的措施：从源头调控，治理污染，控制渔业和农业污染等，同时加强释放养殖的监管力度，压缩非法渔业的活动。
海洋与生命
章鱼跟乌贼一样，也是属于头足类的动物，因为 它的脚也是生在头顶上的。不过它只有八只脚，而 没有像乌贼那样专门用来捕捉食物的捉脚。它的八 只脚很长，好像八条带子，所以渔民们都把它叫作 “八带鱼”。章鱼的身体里面也有墨囊，而且所含 的墨汁也是含有毒素的，不但可以用来防御敌人， 而且还可以用来进攻敌人。 因为章鱼具有强有力的脚和吸盘，又有很好的防 御工具，所以在海洋里和它相同大小的动物都会受 到它的侵害。就连最大的、装备最好的螯虾身体的 大小虽然和章鱼差不多，但也难免要成为它的牺牲 品。
海葵属腔肠动物 门，珊瑚虫纲，因形 似葵花而得名。它们 都是行单体生活，也 沒有骨骼，身体呈圆 筒状。一端附于海中 岩石或其它动物体上， 称为基盘；另一端有 口，呈裂缝形，称为 口盘，在它的周围有 几圈触手，触手上有 刺细胞，用来捕食小 鱼虾和别的生物。
海兔属软体动物门腹足纲，个体较小，一般体长仅10厘米， 体重 130 克左右。头上一前一后，长有二对触角。后触角较长， 当它不动时，活像一只蹲在地上竖着一对大耳朵的小兔，因而 最早被罗马人称为海兔。后被世人所公认，海兔因而得名。在 自然界里，弱肉强食，身体柔软的海兔很容易受到侵害。为了 保护自己，它身着变化的“迷彩服”，爬到什么环境里都能随 机应变。在绿藻丛中体成绿色，在红藻丛中变成红色，在褐藻 丛中又变成褐色，在五颜六色的珊瑚礁环境里，又与珊瑚混为 一体，其保护色几乎达到乱真的程度。
乌贼属头足纲，十足目，乌贼科，又可称为花 枝、墨鱼、墨贼仔。乌贼为海产动物，由近海到远洋 都有分布，和章鱼、鹦鹉螺关系密切，体型大小不一 致。乌贼身体可分为头、躯干和足三部分。足在前方， 躯干在后，头位于中间。足的侧面突出为触手，基部 包围着头部。触手上有许多吸盘，用以捕捉并握紧猎 物。口中有齿舌及坚硬的角质喙，可以咬死小生物并 撕成碎片。
《海洋与生命》课件
Marine Biodiversity
Incredible Diversity
The vast array of marine plants and animals represents a unique living museum of evolutionary adaptation.
Ecological Interactions
The Future of the Ocean
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Emerging Technologies
Will unlock new opportunities for marine biotechnology, ocean energy, and deep sea exploration. May also impose new risks, such as noise pollution or genetic disturbance.
Mixing and Circulation
Creates ocean currents, which transport heat, nutrients, and marine life around the globe.
Dissolved Oxygen
Produced mainly by photosynthesis in the surface layer, is essential for marine organisms and contributes to the ocean's biogeochemical cycles.
New Risks
Deep sea mining, illegal fishing, and waste disposal pose new threats to the fragile and unique deep-sea ecosystems. New regulations and governance frameworks are needed to protect these areas.
海洋与生命
海洋与生命
生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。
我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。
水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。
因此，在短时间内动物缺水要比缺少食物更加危险。
水对今天的生命是如此的重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。
生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。
水是一种良好的溶剂。
海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠﹑氯化钾、碳酸盐、磷酸盐、还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需的元素。
水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭夏季热日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。
因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”，是孕育原始生命的温床。
阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。
海洋与生命
三,海洋污染监测: 海洋污染监测:
海洋污染监测包括水质监测,底质监测, 海洋污染监测包括水质监测,底质监测,大 气监测和生物监测等. 气监测和生物监测等.都可分为沿岸近海监测和 远洋监测.前者因海域污染较重且复杂多变, 远洋监测.前者因海域污染较重且复杂多变,设 立的监测站密, 立的监测站密,各站项目齐全且每月至少监测一 次;后者主要测定那些扩散范围广和因海上倾废 和因事故泄入海洋的污染物质,通常设站较稀, 和因事故泄入海洋的污染物质,通常设站较稀, 监测次数较少.此外,还有利用生物个体, 监测次数较少.此外,还有利用生物个体,种群 或群落对污染物的反应以判断海洋环境污染情况 的.
2,重金属和酸碱:包括汞,铜,锌,钴,镐, ,重金属和酸碱:包括汞, 铬等重金属, 铬等重金属,砷,硫,磷等非金属以及各种酸和 由人类活动而进入海洋的汞,每年可达万吨, 碱.由人类活动而进入海洋的汞,每年可达万吨, 已大大超过全世界每年生产约9千吨汞的记录,这 已大大超过全世界每年生产约 千吨汞的记录, 千吨汞的记录 是因为煤,石油等在燃烧过程中, 是因为煤,石油等在燃烧过程中,会使其中含有 的微量汞释放出来,逸散到大气中, 的微量汞释放出来,逸散到大气中,最终归入海 估计全球在这方面污染海洋的汞每年约4千吨 千吨. 洋,估计全球在这方面污染海洋的汞每年约 千吨. 镉的年产量约1. 万吨 万吨, 镉的年产量约 .5万吨,据调查镉对海洋的污染 量远大于汞. 量远大于汞.随着工农业的发展通过各种途径进 入海洋的某些重金属和非金属,以及酸碱等的量, 入海洋的某些重金属和非金属,以及酸碱等的量, 呈增长趋势,加速了对海洋的污染. 呈增长趋势,加速了对海洋的污染
孙晓琴 0710420405
一,海洋污染的定义:
海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态, 海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态,使海 洋生态系统遭到破坏. 洋生态系统遭到破坏.有害物质进入海洋环境而造成的污 会损害生物资源,危害人类健康, 染,会损害生物资源,危害人类健康,妨碍捕鱼和人类在 海上的其他活动,损坏海水质量和环境质量等. 海上的其他活动,损坏海水质量和环境质量等. 海洋原来的状态 海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态, 海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态,使海 洋生态系统遭到破坏. 生态系统遭到破坏. 遭到破坏 而造成的污染. 有害物质进入海洋环境 而造成的污染.可损害生物 资源,危害人类健康,妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动, 资源,危害人类健康,妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动, 损坏海水质量和环境质量等. 损坏海水质量和环境质量等. 海洋面积辽阔,储水量巨大,因而长期以来是地球 地球上 海洋面积辽阔,储水量巨大,因而长期以来是地球上 最稳定的生态系统. 最稳定的生态系统.由陆地流入海洋的各种物质被海洋接 而海洋本身却没有发生显著的变化.然而近几十年, 纳,而海洋本身却没有发生显著的变化.然而近几十年, 随着世界工业的发展,海洋的污染也日趋严重, 随着世界工业的发展,海洋的污染也日趋严重,使局部海 域环境发生了很大变化,并有继续扩展的趋势. 域环境发生了很大变化,并有继续扩展的趋势.
海洋与生命
海洋中的生命班级：09海资学号：0929212 姓名：赵翠琼海洋在生命的形成过程中起到了举足轻重的作用。
科学研究表明，生命起源的基本条件有三：一是原始大气，它是生命化学演化的最初舞台；二是能源，它是生命化学演化的催化剂；三是原始海洋，它为生命的演化提供了活动场所。
在生命发生与发展的进程中，从无机物到有机物，从无生命物质到有生命物质，从单细胞生物演化到千姿百态的高级动物……这是一组富有创造性而又奇妙无比的交响曲。
但是，无论现今的生命已经进化到怎样高级的程度，它们生命的演化最初、最关键的几步都是在原始海洋里进行的，没有海洋，就没有生命。
海洋不但占据了地球71％的表面积，而且提供了99％的生物可栖息的地方。
海洋不但是海洋生物的庇护所，而且为人类文明的进步发挥着重要作用。
海洋不但提供给人类食物，而且主宰着地球的气候变化和物质循环，是地球生态链中重要的一环。
由于海洋环境要比陆地上复杂得多，因此，一般的海洋生物要比陆地生物的繁殖力强，它们的求偶方式、繁殖、生殖方式，都非常巧妙。
即使是这样，在众多的海洋生物群落中，也只有少数强壮的在适应了其生存环境之后才存活下来。
这是因为，在海洋里，由于光线、压力、盐度、海流、潮汐、波浪、营养盐以及地质等条件的不同，形成了千差万别的生存环境。
在各种环境中，不管是什么样的生物，只要它活下来,即它对周围环境产生了惊人的适应能力.当然,这种适应能力不是无限的,当环境由于外来因素发生突然变化时,超过其生物的生理允许限度,这些生物不逃亡,便会死亡。
从另一个方面看，在众多的海洋生物群体之间，也有一个相互间适应的生存需要。
这种互为依存的生存需要，是在食物链关系下生存的。
这种关系经历了漫长的演变和进化过程，形成了相对稳定的结构，保护着生态平衡状态。
在不同的海洋环境中，有着完全不同类型的生态系。
例如，在潮间带有各种生物组成的潮间带生态系统。
这一个个生态系在它们适应了自身的生活环境之后组织起来，这就是整个海洋的生态系。
海洋与生命
海兔不是兔，是螺类的一种， 是海兔科海洋腹足类的统称， 又称海蛞蝓（ kuòyú）。 其头上的两对触角突出如兔 耳，因此得名。海兔属浅海 生活的贝类。它是甲壳类软 体动物家族中的一个特殊的 成员。
学习目标
1、学习本文按事物的逻辑联系组织材料 、按人们的认识规律安排说明层次的写法 。
2、掌握文中所用的说明方法，理清文
主要介绍海洋的概况，说明海洋的深广
问题二：这部分围绕哪个词来写的？
（浩瀚）
问题三：这部分从哪些方面来说明海洋的“浩瀚”？
“大” “深”
问题四： “列数字”“作比较”说明方法有什
么好处？ 列数字：能使读者对事物获得具体而确切的印 象。但是要注意数字的准确性、真实性，对于 一些估计的数字要交代清楚，而且应力接近实 际。 作比较：可以帮助人们认识事物之间的相同与 不同，更深刻地理解事物的特征、本质及其规 律性。还有一点就是能够突出事物的特点。
章思路与结构，体会科普说明文的语言特 点。
3、了解海洋与生命的关系，认识海洋
对人类生活的重要意义，增强热爱、保护 海洋的意识。
作者简介及写作背景
童裳亮，山东海洋学院教授，1936年生，浙江临安市 人。 《海洋与生命》是童裳亮为《科学实验》杂志写的一篇 科普说明文。于1985年入编全国高中《语文》课本作为 教材。
毒蛇鱼：毒蛇鱼分布在全球的热带至温带海域的代表性深海鱼。 它们的牙像毒蛇的牙齿，长而伸出。毒蛇鱼，另一种极具掠夺 性的鱼类的代表。与琵琶鱼相似，在毒蛇鱼身体的某个部位也 有发光器官。身体上有很多发光器，利用这些发光器引诱猎而 捕食。口开得很大，胃就像橡皮极具弹性，因此能吞下和本身 同大的猎物。
章鱼是温带性软体动物，生活在水下，适 应水温不能低于7℃，海水比重1.021最为适 宜，低盐度的环境会死亡。能摄食大型动物性 浮游生物而成长。广泛分布于世界各大洋的热 带及温带海域。
海洋与生命优秀PPT
海洋的形成还受到地球磁场的影响。地球磁场的变化对海洋的水循环、洋流的形成 和分布产生了重要影响。
海洋生态系统的重要性
海洋生态系统是地球上最重要的生态系统之一，它为人类和其他生物提 供了食物、氧气和生存空间。
生态平衡
生态平衡是指生态系统内各生物之间 以及生物与环境之间相互制约、相互 依存，维持相对稳定的动态平衡状态 。
珍稀与濒危海洋生物的保护
珍稀海洋生物
包括稀有的鱼类、海龟、海豚、鲸鱼等，这些 物种数量稀少，生存受到威胁，需要得到特别
保护。
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建立自然保护区
通过建立海洋自然保护区，可以保护 特定的海洋生态系统、珍稀物种和濒
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提高公众意识
通过教育和宣传活动，提高公众对珍稀和濒危 海洋生物的认识和保护意识，鼓励公众参与保 护工作。
03 人类与海洋的关系
海洋资源的开发与利用
01
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渔业资源
捕捞和养殖鱼类、贝类等 水产品，满足人类对蛋白 质的需求。
矿物资源
开采海底石油、天然气、 多金属结核等资源，为工 业和能源提供原料。
全球气候变化对海洋的影响
海平面上升
全球气候变暖导致冰川融化，进 而引起海平面上升，对沿海地区
造成威胁。
海洋酸化
大气中二氧化碳的增加导致海水酸 化，影响珊瑚礁和贝类等海洋生物 的生存。
海洋生态系统失衡
气候变化导致海洋温度、盐度、溶 解氧等发生变化，影响海洋生物的 生存和繁衍。
深海资源的开发与利用
深海矿物资源
海洋科学研究与技术发展
海洋生物学
海洋与生命ppt课件
海洋生物分类
海洋动物
包括鱼类、哺乳动物（如海豚、鲸鱼）、无脊椎 动物（如贝类、海星）等。
海洋植物
包括藻类、海绵动物等。
海洋微生物
包括细菌、病毒等。
海洋生物的生存环境
01
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浅海区
靠近海岸，光照充足，适 合藻类生长。
深海区
水深超过200米，环境黑 暗、压力大，生物种类较 少。
珊瑚礁
海洋的地理与气候
总结词
海洋的地理与气候相互影响，对全球气候和生态系统具有重要影响。
详细描述
海洋的地理特征包括洋盆、海山、海沟、海峡等，这些地形地貌对海洋的水流、温度、盐度等产生影响。同时， 海洋也是调节全球气候的重要因素，通过吸收大量二氧化碳、调节温度等作用，对地球的气候变化起着关键作用 。
海洋的生态系统
加强与各国在海洋科学研究、环境保 护、资源开发等方面的合作，共同应 对气候变化、海洋酸化等全球性挑战 。
积极参与国际海洋事务，推动建立公 平合理的国际海洋秩序，维护国家海 洋权益。
积极参与国际组织和区域性组织的活 动，推动制定和实施全球性和区域性 的海洋政策、法规和标准，共同守护 我们的蓝色家园。
THANKS
总结词
海洋生态系统复杂多样，为人类和其他生物提供丰富的生态资源和生物资源。
详细描述
海洋生态系统包括珊瑚礁、海草床、红树林等，这些生态系统为众多生物提供栖息地和食物来源。同 时，海洋也是人类重要的食物来源，如渔业、养殖业等。保护和可持续利用海洋生态系统对于维护地 球生态平衡和人类福祉具有重要意义。
02
政府、企业和公众应共同参与，制定 和实施可持续发展的海洋政策、法规 和规划，加强海洋生态保护和修复， 促进海洋经济的绿色发展。
(职高)《海洋与生命》 PPT课件 5
鲸鲨是海洋中最大的鱼，也即是最大的鲨。它并 不是鲸。鲸鲨有一个张开达1.4米宽的大嘴。 它属软 骨鱼类，最早于1919年在暹罗湾捕获，长达18.5 米， 重达4.35吨。鲸鲨以浮游生物为食，性温和，不伤人， 分布于大西洋、太平洋和印度洋的温暖水域，中国沿 海也有分布。
鲸鲨背部皮色灰棕，有黄白斑点。腹部则呈白色 或黄色。与其它种鲨鱼不同的是，鲸鲨的嘴长在头的 前部，并且有显著的脊骨在身体的两侧。它的皮是动 物中最厚的。一条9米长的鲸鲨，有10厘米厚的皮。
寄居蟹属软甲纲，多数种类都居住在随 身携带的“房屋”--螺壳里。寄居蟹身背 螺壳在海滩上爬来爬去，一有风吹草动， 便把身体缩到螺壳里去。其腹柔软，以螺 旋状盘曲在螺壳内，利用尾扇把身体的后 端钩住螺壳顶部，螯足左右不对称，身体 退缩螺壳内，大螯就可以挡住螺壳口。螺 壳需随着寄居蟹逐渐长大而不断调换。
乌贼属头足纲，十足目，乌贼科，又可称为花 枝、墨鱼、墨贼仔。乌贼为海产动物，由近海到远洋 都有分布，和章鱼、鹦鹉螺关系密切，体型大小不一 致。乌贼身体可分为头、躯干和足三部分。足在前方， 躯干在后，头位于中间。足的侧面突出为触手，基部 包围着头部。触手上有许多吸盘，用以捕捉并握紧猎 物。口中有齿舌及坚硬的角质喙，可以咬死小生物并 撕成碎片。
课文第三部分的内容
丰富的海洋生物
科学家告诉我们，从海洋中出现最原始 的生命开始，到现在巳有40多亿年的历史了 。从最初的单细胞生物（如盐生小球藻）到 地球上现存的最长、最重的庞然大物（如蓝 鲸），几十亿年的生命演化过程创造出了丰 富多彩的海洋生物世界。
海洋动物
哺乳动物
海洋哺乳动物是哺乳类中适 于海栖环境的特殊类群，通 常被人们称作为海兽。我国 现有各种海兽39种。
虎鲸胆大而狡猾，且残暴贪食，是辽阔 海洋里“横行不法的暴徒”。虎鲸的英文名 称有杀鲸凶手之意。不少人在海上屡屡目睹 虎鲸袭击海豚、海狮以及大型鲸类的惊心动 魄的情景。
海洋与生命
海洋大且深的特点。 海洋为生命的产生发展 提供条件。
海洋为人类和海洋动物 提供丰富资源。 科学开发利用祖国海洋 资源。
（大约在三十二亿年以前）
（大约一亿年以后）
海洋藻类
生命产生的必要条件
水是一种良好的溶剂。
水具有很高的热容量。 水能有效地吸收太阳光的紫外线。
限制海洋低等生物继续向高级 发展的因素
“优越”海洋环境的限制。 地壳运动和气候变迁，使一部分海 洋变成陆地。
最原始的生命在海洋 中诞生、演化和发展。
一些高等生物从陆地 重新回归海洋。
海洋与生命
童裳亮
1、生命是何时在海洋中出现的？又是 如何一步步进化发展的？
2、海洋中产生生命的必要条件是什么？
3、为什么低等的生物无法在海洋中继 续向高级的方向发展？海洋中的高等生 物又是从何而来的呢？
海 洋 生 物 进 化 历 程
异养生物
自养生物
原生动物
海绵动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 海洋脊椎动物
食 物
活 动 场 所
石莼
礁膜
石花菜
浒苔 裙 带 菜
形 状 各 异 的 硅 藻
千 姿 百 态 的 甲 藻
为海洋动物提供丰富 的“牧草”。
为人类提供食品、原 料、药材等生活必需 品。
1、世界海洋的总面积有
约占地球表面积的 世大陆的平均海拔高度 海洋最深的地方是 世界最高峰是
海洋与生命
浩瀚的海洋站在祖国的海滨观赏一下海洋的景色吧。
辽阔的海洋无尽的碧波在荡澜在金色的阳光下像无数面银镜在闪闪发亮海渐远天渐低海洋在远方和蓝天相接。
翻开世界地图看一看世界的面貌吧整个地球表面海茫茫水汪汪世界大陆只是耸出海面的一些岛屿一些群山。
海洋确实浩大世界海洋的总面积有忆平方公里约占地球面积的而世界陆地的面积只有忆平方公里大约占9海洋不仅很大而且很深海洋的平均深度是米而世界大陆的平均海拔高度只有米如果地球表面没有高低全部被海水包围水深将有米海洋最深的地方是太平洋的马利亚纳海沟最大深度是米我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，它的海拔高度是米。
如果将珠穆朗玛峰移到马利亚纳海沟峰顶距海面还有米所以地大不如海大山高不如海深。
生命的摇篮我们人类祖祖辈辈在陆地上生活总是把陆地看作是自己的故乡但是不要忘记我们很远的祖先却生活在海洋。
大约在忆年以前最原始的生命在海洋里诞生根据化石所见这些原始的生命和今天的细菌相似它们以海洋里自然形成的一些有机物为生所以是一些异养生物大约一忆年以后才出现像蓝藻一样的原始生命这些原始的蓝藻含有光合色素能进行光合作用也就是说它们在地球历史上第一次能以取之不尽用之不竭的太阳作为能源以水碳酸盐或二氧化碳硝酸盐磷酸盐等无机物作为原料合成富含能量的有机物糖淀粉蛋白质脂肪等因些这是一批自食其力的自养生物。
原始生命的诞生像一声春雷打破了地球的死寂开辟了球历史的新纪元这些原始生命在和大自然的搏斗中生存发展经过忆万年的进化逐步形成了生动物海绵动物环节动物软体动物节肢动物刺皮动物以至出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物原始生命向另一个方向发展又形成了许多海洋澡类。
生命在海洋里诞生绝不是偶然的海洋物理和化学性质使它成为孕育原始生命的摇篮。
我们知道水是生物的重要组成部分许多动物组织的含水量在以上而水母一类的含水量高达水是新陈代谢的重要媒介没有水体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行生命也就停止因此在短时期内动物短缺水要比缺食物更危险水对于今天的生命是这样重要它对脆弱的原始生命更是举足轻重了生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。
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一、题解
本文是一篇科普说明文，主要介绍了海 洋与生命的关系。
二、字词
1、高耸【揚子·方言】聳，聾也。生而 聾，陳楚江淮之閒謂之聳。（康熙字典）
耸昧(既聋又瞎。即昏瞶) 现代汉语： (1)（形）耸立：高～｜～入云霄。
(2)（动）引起注意；使人吃惊：危言～ 听。
第三层：（4——7自然段）说明海洋植物 是供养海洋动物的天然“牧草”。
四、写作特点
语言精确周密又生动形象
（1） 精确周密。课文在介绍海洋生物 学知识时，使用了较多的专业性词语。
（2）形象生动。语言的形象生动具体表 现在恰当地运用了比喻和形象性、描绘性 的词语。
` （3） 按事物的逻辑联系及人们的认识 规律组织材料和安排结构
2、脂肪：英语：fat 拼音：zhī fáng
3浩瀚： h àn 水势广大的样子。
见视频0003
4、翱翔：展开翅膀在天空回旋地飞， 如“雄鹰在天空~~”。
见视频0002
5、原生动物：动物界中最原始的单细胞动物。 原生动物无所不在，从南极到北极的大部分土
壤和水生栖地中都 可发现其踪影。大部分肉眼 看不到 。
第三层：（10自然 段）分析海水过去 的特性，进一步说 明生命的诞生与海 洋的关系。
第四层：（11—— 12自然段）说明高 等动植物的诞生与 海洋的关系。
第三部分：说明海洋是天然牧场，为人类 生存和发展提供了丰富的生物资源。
可分三层：第一层：（1自然段）承上启 下，衔接两部分。
第二层：（2——3自然段）说明丰富的海 洋动物是人类副食品的重要来源。
12、海龟、海蛇、鲸、海豹
13、石莼、浒苔、礁膜
14、海带、紫菜、石花菜、羽藻、 甲藻、硅藻
三、课文分析
第一部分：介绍海洋的概况，说明海 洋的深广。这部分可分为三层：
第一层（1——3自然段）写海大。 第二层（4自然段）写海深。
第三层（5自然段）小结第一部分。
运用了描述、列数字、作比较的 说明方法。
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第二部分：说明海洋孕育、诞生了生命。 可分为四层。
第一层：（1——3自然段）介绍生命在海 洋诞生发展的过程。
第二层（4——9自然段）阐述原始生命诞 生的原因。，
首先提出海洋孕育原始生命的原因是由海 洋的物理和化学性质决定的。接着从四个 方面阐述海水的重要作用。（代谢媒介、 溶剂、温箱、屏障） 运用了比喻说明方法。
6、海绵动物：最原始的多细胞动 物。
7、环节动物：高等无脊椎动物的 开始 。
8、软体动物：通称“贝类 （shellfishes）”。无脊椎动物的
一种。
9、节肢动物：身体左右对称，由 多数结构与功能各不相同的体节 构成，一般可分头、胸、腹三部。
10、棘皮动物：海生无脊椎动物。
11、水母：海洋中重要的大型浮 游生物 。
《海洋与生命》
教学辅助课件
经济教研室
李锦秀
教学目标
：1、学习本文按事物的逻辑联系组织材料、 按人们的认识规律安排说明层次的写法。 2、学习科普说明文的语言特：既讲究精确、 周密，又讲究生动、形象。 3、了解海洋与生命的关系，认识海洋对人类 生活的重要意义。
教学重点：学习本文按 事物的逻辑联系组织材 料、按人们的认识规律 安排说明层次的写法。
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马里亚纳海沟
马里亚纳海沟位于北纬11 °20，东经 142°11.5;，即于菲律宾东北、马里亚纳群岛 附近的太平洋底， 亚洲大陆和澳大利亚之间， 北起硫黄列岛、西南至雅浦岛附近。其北有阿 留申、千岛、日本、小笠原等海沟，南有新不 列颠和新赫布里底等海沟。全长2550千米，为 弧形，平均宽70千米，大部分水深在8000米以 上。最大水深在斐查兹海渊，为11,034米，是 地球的最深点。这条海沟的形成据估计已有 6000万年,是太平洋西部洋底一系列海沟的一部 分。
日本与马里亚纳海沟
日本9级震区位于马里亚纳海沟附近，这 意味着什么？
马里亚纳海沟11034米（见视频）
珠穆朗玛峰：8848米 地大不如海大
珠峰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在长高
美国科学家通过精密的卫星系统获得世 界最高峰---珠穆朗玛峰的最新高度： 8849.868米，原来公布的高度为 8847.7344米。科学家说珠峰还在增高。