良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
家庭教育心得体会建立良好的家庭氛围让孩子在温暖和谐的环境中成长
家庭教育心得体会建立良好的家庭氛围让孩子在温暖和谐的环境中成长家庭教育心得体会：建立良好的家庭氛围让孩子在温暖和谐的环境中成长家庭是一个孩子成长的重要场所，家庭教育对于孩子的成长具有至关重要的作用。
作为家长，建立一个良好的家庭氛围，让孩子在温暖和谐的环境中成长，是我们肩负的重要责任。
本文将围绕这一主题，分享我在实践家庭教育中的一些心得体会。
一、关注家庭成员间的沟通和交流家庭成员间的沟通和交流是建立良好家庭氛围的基石。
家庭是人们相互关爱、相互关心的地方，因此，我们要注重家庭成员间的沟通，倾听孩子的心声，尊重他们的意见。
我们可以经常组织家庭聚会、共度休闲时光，借助饭桌、户外活动等场合增进彼此间的感情，增加亲子互动的机会。
在交流过程中，我们要注重有效沟通，学会真正聆听和理解对方的观点，给予孩子充分的表达空间，培养他们良好的沟通能力。
二、营造良好的家庭环境良好的家庭环境是孩子成长的土壤。
我们要为孩子创造一个温暖、和谐、积极向上的家庭氛围。
首先，我们要营造一个积极向上的兴趣环境，鼓励孩子培养兴趣爱好，提供丰富多样的学习和娱乐资源，引导他们正确选择并坚持下去。
其次，我们要注重家庭成员间的互相支持和帮助，鼓励孩子与兄弟姐妹之间互相关心、互相合作。
最后，我们要塑造正确的价值观，注重培养孩子的品德修养，教育他们遵守社会规范和家庭价值观念，尽量减少不良影响对孩子的负面影响。
三、建立健康的家庭规则和习惯家庭规则和习惯对于孩子的成长具有指导和引导作用。
我们要与孩子共同制定家庭规则，明确各自的责任和义务，并鼓励他们按照规则行事。
同时，我们要树立良好的榜样，以身作则，引导孩子养成良好的习惯和行为习惯。
比如，我们可以与孩子一起制定作息时间表，养成良好的作息习惯；建立家庭图书馆，培养孩子的阅读习惯；鼓励家庭成员共同参与家务劳动，培养他们的责任感和独立能力。
四、重视家庭成员之间的情感交流家庭成员之间的情感交流对于建立良好的家庭氛围至关重要。
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
我很荣幸能够在此向大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
我们都知道，家庭是孩子成长中最重要的一个环境，也是孩子形成习惯的最主要场所。
因此，我们作为家长，应该非常重视家庭教育，让孩子能够在家庭中受到正确的引导，养成良好的习惯，成为更好的人。
首先，我们应该从日常生活小事做起，比如说孩子的作息时间、饮食习惯、学习计划等等。
这些小事看似无关紧要，但却是孩子的成长过程中至关重要的一环。
如果我们能够在这些方面下功夫，培养孩子的规律性和自律性，那么孩子在将来面对诸多挑战时也会更加勇敢坚强，因为他们已经拥有了良好的自我约束能力。
其次，我们还要关注孩子的交际能力、情感管理等方面。
现在的社会越来越多元化，孩子在成长过程中也需要学会如何与不同的人交往，如何处理复杂的情感问题。
因此，我们要引导孩子学会表达自己、了解别人，并且在这个过程中尊重每个人的不同。
最后，我想说的是，家庭教育是一个长期而又艰巨的过程。
我们需要不断地调整和改进自己的方法，以适应孩子成长和社会变化。
只有这样，我们才能培养出更
加优秀的下一代，让他们成为真正的有志之士、有用之才。
谢谢大家！。
家庭教育打造积极的家庭氛围
家庭教育打造积极的家庭氛围家庭，是每个人成长的温床，也是社会足迹留存最深刻之处。
一个温馨、和睦的家庭是每个人梦寐以求的地方。
而一个积极的家庭氛围，则是家庭教育的重要目标。
本文将就家庭教育如何打造积极的家庭氛围进行论述。
一、家庭沟通的重要性家庭沟通是家庭成员之间交流、表达情感的重要途径。
通过有效的家庭沟通，可以培养孩子们积极、乐观、自信的心态。
家长应该以身作则，积极表达自己的情感，鼓励孩子们表达自己的想法和感受。
建立起良好的沟通机制，让家庭成员能够畅所欲言、互相倾听、共同解决问题。
二、家庭规矩的制定与执行家庭规矩对于培养孩子良好的品德、行为习惯具有重要意义。
家长应该与孩子一起制定家庭规矩，并向他们解释规矩背后的道理和目的。
同时，家长也要严格执行规矩，不偏袒不公，以身作则，给孩子提供良好的榜样。
通过规矩的执行，可以培养孩子的自律意识和责任感，帮助他们树立正确的价值观。
三、家庭活动的积极参与家庭活动是家庭成员之间增进感情、共同体验的重要方式。
家长可以组织一些适合全家参与的活动，如野外郊游、亲子读书会、共同做饭等，让家庭成员在活动中互相交流、互相帮助，培养和加强家庭凝聚力。
此外，家庭活动也可以让孩子感受到家庭的温暖和关爱，让他们明白家人的重要性和家庭的意义。
四、家庭教育的启发和引导家庭教育是孩子个性养成和素质发展的重要环节。
家长应该根据孩子的特点和兴趣，通过耐心的启发和引导，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
在教育过程中，家长要注重培养孩子的独立思考能力和问题解决能力，让他们积极参与到家庭生活和决策中，培养他们的社交能力和领导力。
五、家庭成员之间的相互支持与关爱家庭成员之间的相互支持与关爱是一个积极的家庭氛围中不可或缺的元素。
家长应该互相尊重、理解，给予孩子充分的关心和支持。
家庭成员之间要保持密切的联系，共同解决困难和挑战，分享喜悦和忧虑。
通过家庭成员间的支持与关爱，可以建立起安全、恩爱的家庭环境，让孩子理解和感受到家庭的温暖和力量。
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用教学目标：1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭氛围，认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、通过对学生家庭情况进行了解，组织教师和家长进行讨论，找出目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题。
3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
教学过程：一、引入主题：1、家庭教育、学校教育、社会教育内涵不同，职能不同，责任不同，无法相互替代。
2、家长养育子女，“望子成龙”，但不能只重视“养”，更应重视“育”，否则对子女的教育结果往往事与愿违。
二、家庭氛围和孩子健康成长的密切关系：（一）良好的家庭氛围促进子女成长：1、例：美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯·朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。
然而当时的教育学家作出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能儿童”。
由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在5 0年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。
最有趣的是，前面提到的马克斯·朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。
截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。
他已经20多岁，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望”。
2、结论：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。
（二）什么是家庭氛围：家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。
家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。
环境、氛围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。
良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。
家庭教育家庭在教育中的作用和责任
家庭教育家庭在教育中的作用和责任家庭是孩子成长过程中最重要的教育场所和起点，家长作为孩子的第一任教师，在家庭教育中承担起重要的角色和责任。
本文将探讨家庭在教育中的作用和责任，并提供一些实用的建议，帮助家长更好地履行教育使命。
一、家庭的作用家庭是孩子最早接触和了解世界的地方，家长起着引领、树立榜样的作用。
首先，家庭是孩子的情感依托，家长的陪伴和爱护可以增强孩子的安全感和信任感。
同时，家庭也是孩子获取知识和技能的重要场所，父母可以通过丰富的生活经验和知识传授给孩子。
此外，家庭还是培养孩子品德和价值观的重要渠道，家长通过言传身教，塑造孩子正确的价值观和行为模式。
家庭的作用可以从以下几个方面来体现：1. 培养孩子良好的行为习惯。
家庭是孩子培养行为习惯的起点，家长应该以身作则，示范正确的行为规范，引导孩子养成良好的习惯，如爱护他人、遵守规则、勤劳节俭等。
2. 培养孩子的学习兴趣。
家长可以通过创造良好的学习氛围和激发孩子的学习兴趣，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。
例如，为孩子提供适合的学习材料和资源，鼓励孩子积极参与课外活动。
3. 塑造孩子的价值观念。
家庭是价值观念的传承场所，在家庭教育中，家长应该注重培养孩子的道德观念和正确的价值取向，让孩子学会关心他人、尊重他人、团结合作，培养公民意识和社会责任感。
二、家长的责任作为家庭教育的重要主体，家长应该认识到自身的责任和使命，努力为孩子提供一个良好的成长环境和教育条件。
以下是家长在教育中的责任：1. 提供爱与支持。
孩子需要家长的爱和支持来建立健康的自尊心和自信心。
家长要多关心孩子的情感需求，倾听孩子的心声，给予他们足够的愉悦和鼓励。
2. 培养良好的价值观。
家长应该注重培养孩子正确的价值观念，引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。
家长应该做出正确的行为示范，教育孩子诚实守信、勤劳正直等品质。
3. 提供学习支持。
家长应该关注孩子的学习情况，了解他们的学习需求，为孩子提供必要的学习资源和良好的学习环境。
《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》说课稿
《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》设计镜泊乡中心小学马延奎选题背景：新课程强调要培养学生的表现能力，审美能力，实践能力，创造能力，使学生能够在学习中获得发展，不要只是要求学生考高分，更要着力培养学生的各种能力，为学生的终身发展作好准备。
在实施新课程的过程中，学校教育无疑是至关重要的，但是良好的家庭教育也是必不可少的组成部分。
而在家庭教育中有一个良好的家庭氛围更是重要的。
良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用可是现在在很多家长心中，总是认为对孩子的教育就是学校的事，家长和家庭没有多大关系，为了提高家长对家庭教育的认识，重视家庭环境对孩子的影响给孩子一个良好的家庭氛围，选择了《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》这个主题教学目标：1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭氛围，认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、通过对学生家庭情况进行了解，找出目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题。
3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
活动过程：活动一：引入主题（通过美国的一个案例让家长讨论得出结论，从而引入本次活动的主题）听了上面的案例各位家长有什么看法？从中你体会到了什么？（请几们家长们说一说，然后课件出示结论，从结论引入主题) 结论：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。
活动二：讲解什么是家庭氛围及家庭的分类家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。
家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。
环境、氛家庭氛围重要性：围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。
良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。
1、环境氛围：这里指家庭周围环境（包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等）与内部居住环境对子女的影响。
这在这里举“孟母三迁”的例子（放动画片让家长们观看后讨论明白了什么？）教师小结：“孟母三迁，择邻而居”，一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度。
家庭学校教育中意义和作用
家庭学校教育中意义和作用在当今社会，家庭学校教育越来越受到人们的关注和重视。
家庭学校教育是指在家庭环境中开展的教育活动，它强调家长对孩子的教育和培养，是一种家庭与学校相互配合、协同育人的一种教育方式和思想理念。
在此背景下，本文将从家庭学校教育的意义和作用两方面进行探讨。
一、家庭学校教育的意义1、塑造良好的家庭氛围在家庭学校教育中，家长是教育的主要责任人，家长的教育方式和方法直接影响着孩子的成长。
因此，家庭学校教育可以帮助家长提高教育质量，营造出温馨、和谐、有爱的家庭氛围。
这样的家庭氛围对孩子的心理健康和身心发展有着至关重要的作用。
2、培养孩子的好习惯和优秀品质家庭学校教育中，父母可以通过亲身榜样的力量，引导孩子培养良好的习惯和优秀品质。
比如，家长可以通过家庭规定与约定、日常行为、用语等方式，教育孩子遵纪守法、尊重他人、勤劳自立等优秀品质和良好习惯。
这样的教育更加深入、切实，能够形成孩子行为习惯和品格发展的基础，使孩子懂得做人的道理，成为道德、智慧双修的人。
3、提高孩子学习成绩家庭学校教育中，父母是孩子最亲近的人，也是孩子学习中最大的推动力之一。
通过家长的指导和帮助，孩子可以更好地学习、理解和掌握知识，从而取得更好的成绩。
二、家庭学校教育的作用1、促进人际交往与社交能力的提高家庭学校教育中，家长与孩子之间是一种最为亲切和谐的关系，这种亲密关系有助于孩子的社交和人际交往技能的提高。
家长可以与孩子沟通，引导孩子主动交往、合作、分享和欣赏，帮助孩子成为一个乐观、积极、有爱心与责任心的人。
2、增强家庭教育的深度和广度在家庭学校教育中，家长可以根据孩子的兴趣和特长，灵活变化教育内容和方式。
家长可以适当加大知识点的深度，培养孩子的思维能力和创造力。
同时也可以开展丰富的课外活动，扩展孩子的知识面和社交范围，从而充分发挥家庭教育的深度和广度。
3、锻炼孩子形成独立思考和解决问题的能力孩子在家庭学校教育中会面对各种问题和挑战，要求孩子能够独立思考和解决问题。
家庭环境对孩子成长的影响
家庭环境对孩子成长的影响在孩子成长的过程中，家庭环境是非常重要的一个因素。
在一个稳定、和谐的家庭中成长的孩子，往往具有更好的自我认知、与他人交往、学习能力、生活能力等方面的发展。
因此，本文将从家庭氛围、父母行为、家庭教育三个方面探讨家庭环境对孩子成长的影响。
一、家庭氛围对孩子成长的影响家庭氛围是指家庭中的亲子关系、伦理道德、情感交流、家庭价值观等方面的总体感受。
在良好的家庭氛围中，孩子往往更容易感受到父母的关爱和支持，从而对自己的未来充满信心。
相反，如果家庭氛围混乱，亲子关系不良，孩子就会感到焦虑和不安。
家庭氛围对孩子影响的具体表现有以下几个方面：1. 家庭氛围对孩子的情感发展影响很大。
在家庭中，父母应该为孩子提供一个温暖、和谐、稳定的环境，给予他们支持和鼓励。
如果家庭关系不良，孩子就会缺乏安全感，情感难以健全发展。
例如，有些家庭经常发生争吵，让孩子在纷乱的家庭氛围中成长，即使孩子没有受到伤害，也很难保证他在情感上的健康成长。
2. 家庭氛围对孩子的性格形成有很大影响。
在家庭中，父母是孩子的导师，孩子从小就会模仿父母的行为习惯。
如果父母在言谈举止上品行端正、为人善良，孩子也更容易形成积极正面的性格特征。
反之，如果家庭气氛不佳，父母言行举止不端，孩子很容易学习到一些消极或不良的性格特征。
例如，如果家长不守时，孩子很容易形成拖延做事的习惯，影响自己的学习和工作。
3. 家庭氛围对孩子的心理健康影响很大。
在良好的家庭氛围中，孩子往往会获得父母的支持和关爱，从而更容易形成健康的人格特征，自我认知也更加清晰。
相反，如果家庭氛围不佳，孩子就会存在焦虑、抑郁的情绪。
例如，有些家庭环境很紧张，父母太过于要求孩子，造成孩子的心理障碍，导致情绪不稳定，影响到个人的发展。
二、父母行为对孩子成长的影响父母是孩子的榜样，他们的言行举止对孩子有很大的影响。
在孩子成长的过程中，父母应该以身作则，为孩子树立好的模范。
父母的行为习惯和价值观会对孩子产生深远的影响。
良好的家庭氛围对孩子的成长和发展起着重要作用我们要营造温馨和谐的家庭环境
良好的家庭氛围对孩子的成长和发展起着重要作用我们要营造温馨和谐的家庭环境家庭，是孩子成长的摇篮，也是他们发展的基石。
良好的家庭氛围不仅能够给孩子提供心灵慰藉和温暖，还能够影响他们的思想、习惯和行为，对他们的成长和发展发挥着重要的作用。
因此，我们要努力营造一个温馨和谐的家庭环境，给孩子提供良好的成长条件。
首先，一个良好的家庭氛围应该以父母的身教为基础。
父母是孩子成长道路上最重要的引路人。
他们的言行举止将直接影响孩子的行为和价值观。
因此，父母应该注重自己的言行举止，以身作则，成为孩子的良好榜样。
他们应该积极向上，乐观向前，勇于面对困难和挑战，以此激励孩子勇敢追求自己的理想。
其次，一个良好的家庭氛围需要建立健康的沟通和互动方式。
父母和孩子之间的沟通是促进家庭和谐的重要纽带。
父母应该注重与孩子的交流，倾听他们的需要和想法，与他们共同分享生活的喜怒哀乐。
同时，家庭中应该建立开放、公正的互动环境，让孩子感到自己的声音被尊重和重视，这样他们才能够积极参与家庭事务，培养责任感和团队合作精神。
再次，一个良好的家庭氛围应该注重培养孩子的情感和社交能力。
父母应该给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立健康的自尊心和自信心。
同时，我们也需要教育孩子尊重他人，关心他人的感受，并培养他们的合作精神和团队意识。
这样的家庭氛围将有助于孩子的社交能力的提升，使他们能够更好地融入社会、与他人和谐相处。
最后，一个良好的家庭氛围应该强调家庭成员之间的互助和支持。
在面对困难和挫折时，家庭成员之间的支持和鼓励是至关重要的。
父母应该给予孩子足够的鼓励和帮助，让他们敢于尝试、勇于追求自己的梦想。
同时，家庭成员之间也应该相互理解，互相尊重，携手面对生活的挑战，共同创造一个温馨和谐的家庭环境。
总之，良好的家庭氛围对孩子的成长和发展具有重要的影响。
通过父母的身教、健康的沟通和互动方式、培养情感和社交能力以及家庭成员之间的互助和支持，我们能够打造一个温馨和谐的家庭环境，为孩子提供良好的成长条件，引导他们健康成长，实现个人价值。
建立积极的家庭教育氛围
建立积极的家庭教育氛围家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，对孩子的成长和综合素质的培养起着决定性的作用。
建立积极的家庭教育氛围是保证孩子健康成长的关键。
本文将从家庭教育的重要性、建立积极家庭教育氛围的实施手段等方面进行探讨。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长中最早也是最基础的一种教育形式。
家庭是孩子最亲近的环境，父母、亲人是孩子最好的老师和榜样。
积极的家庭教育能够为孩子提供良好的成长环境，培养他们的良好品德和行为习惯，形成积极向上的人生态度。
而不良的家庭教育往往会给孩子的健康成长带来负面影响，甚至导致一生的困扰。
因此，家庭教育的重要性不容忽视。
二、建立积极的家庭教育氛围的实施手段（一）家庭教育理念的明确家庭教育的首要任务是让孩子有一个良好的价值观念和正确的人生观。
家长在教育孩子时，要有明确的家庭教育理念，树立正确的家教观念。
要注重培养孩子的品德和道德观念，让他们树立正确的价值观。
要注重培养孩子的良好行为习惯和社交能力，让他们具备良好的人际关系。
要注重培养孩子的学习能力和创新意识，让他们拥有全面发展的素质。
只有理念明确，家庭教育才能够更有针对性地进行。
（二）言传身教的示范作用家庭教育最重要的方式是言传身教。
家长是孩子的第一任老师，他们的行为和言辞都会对孩子的成长产生深远影响。
因此，家长在言行上要注意自己的示范作用。
要积极向孩子灌输正能量，要坚守道德底线，不做有悖于道德和法律的事情。
要注重言谈举止的文明礼貌，以身作则，成为孩子心目中的榜样。
只有家长自己做得好，才能够影响孩子做得好。
（三）鼓励和尊重的肯定机制孩子的成功离不开家长的关心、支持和鼓励。
在家庭教育中，家长要给予孩子积极的肯定，鼓励孩子努力进取。
无论孩子取得何种成绩，家长都要以推心置腹的态度给予鼓励和肯定。
同时，家长要尊重孩子的个性和爱好，不要强加自己的意愿和要求于孩子。
只有给予孩子充分的关注和尊重，才能够建立积极的家庭教育氛围。
（四）家庭活动的规划与组织家庭活动是增进亲子关系和家庭氛围的重要途径。
良好的家庭氛围对孩子的影响
良好的家庭氛围对孩子的影响在一个完整的家庭中，良好的家庭氛围对孩子的成长有着非常积极而深远的影响。
一个温馨、和睦、包容、爱的家庭氛围，不仅有利于孩子的身心健康，还能够激发孩子的创造力和积极性，帮助孩子培养健康的人际关系、建立自信心和自尊心，使孩子能够更好地适应社会生活。
一、情感氛围对孩子的影响良好的情感氛围是家庭氛围的基础。
父母的关心、爱护和支持能够让孩子感受到家庭的温暖和安全，有利于孩子塑造良好的人生观、价值观和道德观。
相反，缺乏关爱、忽视或者嫉妒等消极的情感表达方式，则会造成孩子的心理障碍，影响孩子的成长和发展。
二、家庭环境对孩子的身心健康的影响家庭环境对孩子的身心健康有着直接的影响。
一个干净整洁、安静舒适、充满阳光和自然气息的家庭环境能够带给孩子愉悦的感觉，防止孩子受到各种细菌和环境污染的侵害。
相反，一个混乱、肮脏、嘈杂的家庭环境会让孩子处于一种压抑和烦躁的状态，影响孩子的学习和身心健康。
三、家庭教育对孩子的影响家庭教育是家庭氛围中最为关键的部分。
父母的言传身教、家庭的价值观观念、孩子的家庭角色等都会对孩子的成长产生影响。
良好的家庭教育能够帮助孩子树立正确的人生观、价值观和道德观，让孩子知道如何做人，如何处事，如何与人相处，从而成为一个具有公德心、爱心和责任感的人。
四、家庭氛围对孩子的亲子交流的影响良好的家庭氛围能够促进父母和孩子之间的亲子交流，让孩子感受到父母的关心和支持，同时也让父母了解孩子的需要和想法，更好地引导孩子成长。
相反，缺乏亲子交流的家庭会让孩子感到孤独和无助，甚至会远离父母、建立起与家庭脱钩的情感关系。
总之，良好的家庭氛围是孩子成长的重要因素之一，它不仅能够帮助孩子建立自信和自尊，还能够激发孩子的创造力和积极性。
因此，在家庭中，父母需要时刻关注和引导孩子的成长，建立和谐、健康、有爱的家庭氛围，让孩子智慧、情感、身体都得到充分的发展。
如何在家庭教育中促进孩子的身心健康发展
如何在家庭教育中促进孩子的身心健康发展在家庭教育中，促进孩子的身心健康发展是每个家长都关注的重要问题。
孩子的健康成长离不开家庭的精心呵护和教导，下面将从几个方面详细介绍如何在家庭教育中促进孩子的身心健康发展。
首先，建立良好的家庭氛围是促进孩子身心健康发展的关键。
家庭是孩子成长的第一课堂，孩子会从家庭中学到很多道德观念、行为习惯和情感交流方式。
因此，家庭成员间的相互尊重、相互理解、相互支持至关重要。
家长要成为孩子身边的榜样，言传身教，用自己的行为影响和启发孩子。
在家庭中，多沟通、多倾听，关注孩子的想法和感受，培养积极向上的家庭氛围，将有利于孩子的健康成长。
其次，要促进孩子的身心健康，家长应注重孩子的身体锻炼和营养饮食。
孩子的身体健康是其心理健康的基础，适量的运动可以增强孩子的体质，培养孩子的意志力和坚韧不拔的品质。
家长可以陪伴孩子一起进行户外活动，如跑步、骑车、游泳等，让孩子在运动中释放能量，保持身体的健康。
另外，合理的营养饮食也是保持孩子身心健康的重要因素。
家长应注重给孩子提供均衡营养的饮食，多食用水果、蔬菜、蛋白质等食物，避免过多食用油腻、零食和高糖食物，从而保证孩子身体的健康发育。
第三，家长需要给予孩子充分的尊重和关爱，促进孩子心理健康的发展。
家庭是孩子成长的温床，家长的言传身教对于孩子的心理发展至关重要。
家长应建立良好的亲子关系，给予孩子足够的尊重和关爱，让孩子感受家庭的温暖和安全。
在孩子遇到问题时，家长要给予孩子耐心的倾听和理解，鼓励孩子表达自己的情感，帮助孩子化解内心的困扰和矛盾。
此外，家长还可以通过一些亲子活动，如阅读、绘画、手工等，增进亲子之间的感情，促进孩子心理健康的发展。
最后，家长应注重培养孩子的责任感和自信心，促进孩子身心健康的全面发展。
责任感是孩子成长道路上必不可少的素质，家长可以通过家庭分工、自我管理等方式培养孩子的责任感，让孩子从小学会承担起家庭的责任。
同时，家长也要鼓励孩子树立正确的自我认知和自信心，让孩子明白自己的优点和不足，明白自己的价值所在，从而避免自卑和自负情绪的产生。
浅谈家庭氛围对家庭教育的影响
浅谈家庭氛围对家庭教育的影响本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March浅谈家庭氛围对家庭教育的影响家庭教育是一门学问，家长的文化程度和社会地位不是家庭教育成败的关键因素，影响家庭教育的因素是复杂多样的。
例如家长的教育理念、教育能力、心理素质、教养方式、家庭结构、家庭生活方式、家庭氛围等家庭内部因素，除此之外还有一些社区外部因素等。
其中家庭氛围也就是在家庭环境中家庭成员因相互影响互相制约所形成的心理情绪和环境氛围。
创造一个良好的家庭环境，酝酿一种快乐和睦、温馨甜蜜的家庭气氛，对子女身心的健康发育成长相当重要。
良好的家庭氛围是子女健康成长不可或缺的。
家庭氛围是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。
它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
卢梭在谈到家庭教育的问题时说：“家庭生活的乐趣是坏风气的毒害的最好良剂。
”最简单的常识就是我们都知道受人们欢迎的孩子，多来自于和谐温暖的家庭。
事实也证明了，家庭环境对孩子的成长有着决定性的影响。
家庭氛围的好坏是儿童心理行为健康水平的重要相关因素。
第一点，家庭氛围很重要。
培养孩子的乐群性家庭生活中，各成员之间也应该相互宽容，彼此友爱。
只有这样，才能给孩子营造一个温馨、和谐、宽松的家庭氛围，才可以让孩子在这样的家庭环境中得到熏陶。
第二点，用心营造和谐的家庭氛围。
家庭情感氛围要靠一点一滴去营造，比如，父母对子女的态度。
除了家庭成员之间的关系问题，家长一定要端正孩子的成才目标，不要给孩子现在已经很紧张的生活，再施加压力。
家庭教育心得体会营造积极的家庭氛围
家庭教育心得体会营造积极的家庭氛围在家庭中，父母的教育方式和家庭氛围对孩子的成长起着重要的作用。
一个积极的家庭氛围可以激发孩子的潜力，培养他们良好的品德和积极的人生态度。
本文将介绍一些家庭教育的心得体会，从营造积极的家庭氛围的角度出发，帮助家长更好地教育孩子。
1. 互相尊重与倾听在家庭教育中，互相尊重和倾听是非常重要的。
父母应该给予孩子足够的尊重和信任，听取他们的意见和想法。
当孩子有问题或者意见时，应该耐心地倾听并给予回应。
通过尊重和倾听，可以让孩子感受到家庭的温暖和信任，培养他们独立思考和自主决策的能力。
2. 高标准与鼓励在教育过程中，父母应该树立一个积极的榜样，并对孩子有着较高的期望和要求。
父母可以与孩子一同设定目标，并给予他们鼓励和支持。
当孩子取得进步或者达到目标时，要及时给予肯定和赞美，这样可以增强孩子的自信心和动力。
3. 沟通与沟通技巧良好的沟通是家庭教育中不可或缺的一部分。
父母应该与孩子保持开放和真诚的沟通，分享彼此的想法和情感。
同时，家长也应该学会一些有效的沟通技巧，如倾听、表达和解决冲突的能力。
通过良好的沟通，家庭成员之间的关系会更加融洽，孩子也可以学会如何与他人有效地交流和相处。
4. 规矩与纪律在一个家庭中，有一些基本的规矩和纪律是必不可少的。
父母应该在家里建立一些合理的规则和限制，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
同时，也要对孩子的行为进行适度的约束和引导。
这样可以让孩子懂得责任和纪律，培养他们遵守规则和自律的能力。
5. 时间与陪伴家庭教育中，父母给予孩子足够的时间和陪伴也是非常重要的。
要把孩子的成长放在第一位，与他们共度时光，参与到他们的生活中。
通过共同的活动和交流，可以增强亲子关系，培养孩子的情感和社交能力。
6. 积极的心态与乐观的态度在家庭教育中，父母要保持积极的心态和乐观的态度。
即使面对困难和挑战，也要给孩子树立一个积极面对的榜样，鼓励他们勇敢面对困难，找到解决问题的方法。
开展家庭教育的建议和意见
开展家庭教育的建议和意见一、引言家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，对孩子的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
然而，随着社会变化和家庭结构的多样化，越来越多的家长面临着家庭教育难题。
因此，本文将从以下几个方面提供关于开展家庭教育的建议和意见。
二、营造良好的家庭氛围1. 建立亲密、和谐、温馨的家庭氛围一个良好的家庭氛围可以让孩子感受到父母之间、父母与孩子之间以及兄弟姐妹之间的亲密关系。
这样可以让孩子在成长过程中感受到安全感和归属感，从而更加自信地面对生活。
2. 营造积极向上、乐观向上的氛围积极向上、乐观向上是一种非常重要的心态，这种心态可以让人们更加自信地面对生活中遇到的各种问题。
因此，在日常生活中，父母应该尽量保持积极向上、乐观向上的心态，这样可以对孩子产生积极的影响。
三、培养孩子良好的行为习惯1. 培养孩子的自我管理能力自我管理能力是孩子成长过程中非常重要的一环，这种能力可以让孩子更好地掌控自己的行为和情绪。
因此，父母应该在日常生活中引导孩子学会自我管理。
2. 培养孩子的礼仪意识礼仪意识是一个人素质和修养的重要体现，因此，在日常生活中，父母应该注重培养孩子的礼仪意识，让他们懂得如何尊重他人、如何表现自己。
四、营造良好的学习氛围1. 定期检查孩子的学习情况定期检查孩子的学习情况可以让父母及时了解到孩子在学习上存在哪些问题，并及时采取相应措施加以解决。
2. 帮助孩子制定合理的学习计划制定合理的学习计划可以帮助孩子更好地安排时间和精力来进行学习，从而提高学习效率。
五、培养孩子的兴趣爱好1. 鼓励孩子多参加各种文体活动文体活动可以让孩子更好地发展自己的兴趣爱好，同时也可以锻炼他们的身体素质和协调能力。
2. 给孩子提供丰富多彩的学习材料给孩子提供丰富多彩的学习材料可以让他们更好地了解各种知识和技能，从而激发他们的学习兴趣。
六、注重孩子情感教育1. 培养孩子良好的情感表达能力良好的情感表达能力可以让孩子更好地与人沟通交流，从而建立良好的人际关系。
家庭教育的五大关键因素
家庭教育的五大关键因素家庭教育的五大关键因素--------------------------------------------------家庭教育是孩子们成长的重要组成部分，它能够在塑造孩子们的品性和道德观念上起到至关重要的作用。
但家庭教育不是一蹴而就的，它需要家长们有效的应用一定的方法和手段来进行，同时也需要科学的分析和研究。
今天，我们来谈谈家庭教育中的五大关键因素，这些关键因素将为家庭教育提供有效的指导。
一、创造良好的家庭氛围---------------------------------------------------------要想实现良好的家庭教育，必须创造一个良好的家庭氛围，这样孩子才能在良好的情感环境中得到正确的教育。
家庭氛围的好坏决定了孩子们的成长和发展，对孩子们的性格形成也有着很大的影响。
因此，要想培养出一个好孩子，家长首先要创造出一个和谐、有爱心、有理解力的家庭氛围，使孩子们能够在良好的家庭氛围中得到良好的教育。
二、注重个性培养------------------------------------------------------------在家庭教育中，家长要注重孩子个性培养。
每个孩子都有不同的性格特点，因此在家庭教育中，要注重孩子的个性特点，尊重孩子的个性，给予孩子充分的发展空间。
此外，在家庭教育中，要注重孩子的兴趣发展，引导孩子发掘自己的兴趣，并进行有意义的活动，使孩子能够根据自己的兴趣发展个性特征。
三、培养道德修养--------------------------------------------------------------道德修养是家庭教育中很重要的内容，也是塑造孩子性格形成最重要的因素之一。
因此，在家庭教育中，要重视孩子道德修养的培养，在日常生活中多多给予孩子正确的榜样，引导孩子们正确认识人生、正确看待人生，使孩子能够在正确的道德修养上得到最大限度发展。
家庭教育环境总结
家庭教育环境总结在当今社会中，家庭教育环境对于孩子的成长起着至关重要的作用。
一个良好的家庭教育环境可以为孩子提供温暖、爱与支持，培养孩子的品德和能力。
而一个不良的家庭教育环境则可能给孩子带来负面影响。
因此，我们应该认真总结并改善家庭教育环境，为孩子的成长提供良好的条件。
首先，一个良好的家庭教育环境应该具备稳定的情感氛围。
父母之间的关系和谐融洽，能够给孩子提供一个稳定、安全的家庭氛围。
父母应该以身作则，展示出良好的互动模式和处理问题的方式，从而教育孩子学会尊重、沟通和解决问题的能力。
此外，父母之间要有良好的沟通方式，及时交流，共同协商家庭事务，给孩子提供一个和谐的家庭模范。
其次，一个良好的家庭教育环境还要注重人格塑造。
父母应该重视孩子的品德教育，注重培养孩子的道德观念和价值观。
他们应该为孩子树立正确的榜样，引导孩子学会诚实、守信、尊重他人等美德。
父母还应该注重培养孩子的自信心和责任感，鼓励孩子积极参与家庭事务和社会活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
此外，一个良好的家庭教育环境还应该注重知识传递和学习氛围的营造。
父母应该关注孩子的学习情况，鼓励他们努力学习，培养他们的学习兴趣和好习惯。
父母可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们解决学习中的困惑，提供学习资源和指导。
此外，父母还要为孩子提供丰富多样的学习机会，如参加各类课外活动、读书、实地考察等，培养孩子的综合素养。
最后，一个良好的家庭教育环境还应该注重个性尊重和家庭亲子关系的建立。
父母应该尊重孩子的个性特点，不强加自己的意愿和期望于孩子。
他们应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，给予他们足够的选择空间。
同时，父母应该与孩子建立良好的亲子关系，多与他们交流互动，关心他们的感受和需求，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
综上所述，一个良好的家庭教育环境对于孩子的成长至关重要。
父母应该营造稳定的情感氛围，注重人格塑造，传递知识和营造学习氛围，尊重孩子的个性并建立良好的家庭亲子关系。
幼儿园家庭教育：创设愉快家庭氛围教案
幼儿园家庭教育：创设愉快家庭氛围教案在幼儿园阶段，家庭教育是非常重要的，因为这个时期是孩子心智发展的关键期。
而创设愉快家庭氛围是幼儿园家庭教育的核心内容之一。
一、明确家庭教育的重要性1. 幼儿教育是家庭教育的延伸在幼儿园阶段，孩子大部分的时间是在家庭和幼儿园度过的，而家庭教育是孩子学习的第一课堂。
创设良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
2. 家庭教育对孩子的影响良好的家庭氛围可以培养孩子积极向上、乐观开朗、亲和友善的性格特征，为孩子的成长奠定良好的心理和行为基础。
3. 家庭氛围对亲子关系的影响创设愉快的家庭氛围有助于增进亲子之间的情感沟通和互动，促进亲子关系更加紧密和融洽。
二、创设愉快家庭氛围的方法1. 注意言传身教父母是孩子最好的榜样，他们的言传身教对孩子的影响是深远的。
父母需要注意自己的行为举止，与孩子交往时要以身作则，为孩子树立良好的行为榜样。
2. 重视家庭共处时间父母要尽量抽出时间陪伴孩子，与孩子一起做游戏、读书、聊天等，培养亲子情感，增进彼此的了解和沟通。
3. 培养家庭共同兴趣父母可以带领孩子一起参加一些家庭活动，比如郊游、DIY手工、种植花草等，培养家庭共同兴趣，增加家庭成员之间的互动和交流。
4. 善于表达爱和鼓励父母应该善于表达对孩子的爱和鼓励，让孩子在家庭中感受到温暖和支持，树立良好的自尊心和自信心。
5. 建立家庭规则和互助意识在家庭中，要建立一些简单明确的家庭规则，教育孩子遵守，培养孩子的责任感和互助意识。
三、回顾与总结在幼儿园家庭教育中，创设愉快家庭氛围是非常重要的。
良好的家庭氛围可以对孩子的成长产生积极的影响，培养孩子良好的性格特征和行为习惯。
父母要注意言传身教，重视家庭共处时间，培养家庭共同兴趣，善于表达爱和鼓励，建立家庭规则和互助意识，从而创设一个愉快的家庭氛围，促进亲子关系的密切发展。
个人观点与理解：在幼儿园阶段，家庭教育对孩子的成长影响深远。
创设愉快的家庭氛围是家庭教育的核心内容之一，是孩子身心健康成长的重要保障。
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家长学校授课教案——《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》教学目标：1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭氛围，认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、通过对学生家庭情况进行了解，找出目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题。
3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
教学重、难点：1、认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
课时：2课时授课年级：七年级授课时间：2015年9月16号上午三四节课授课地点：科技楼9楼授课教师：胡蕊丽第一课时教学过程：一、引入主题：美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯•朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。
然而当时的教育学家作出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能儿童”。
由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。
最有趣的是，前面提到的马克斯•朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。
截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。
他已经20多岁，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望”。
结论：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。
二、什么是家庭氛围：家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。
家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。
环境、氛围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。
良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。
1、环境氛围：这里指家庭周围环境（包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等）与内部居住环境对子女的影响。
举“孟母三迁”的例子：战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。
孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！。
“孟母三迁，择邻而居”，一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度。
我们信服环境能影响人。
“近墨者黑,近朱者赤”的古训如同“孟母三迁”一样告诉着人们：拥有一个好的生活学习环境将是多么重要！我们虽然没有条件总是搬家，但给孩子尽可能地创造一个良好的环境也是至关重要的。
2、情感氛围：指家庭人与人之间的一种气氛，是一种精神环境。
家庭的组成、结构，家庭人员的意识、作风、气氛和情调都是隐性的家庭环境，对孩子都起着潜移默化的影响。
研究表明：人的成就至多只有20%归于智商，而80%则受其他因素的影响，这就是心理学家所谓的“情商”。
良好的情感氛围，是家庭精神生活的主旋律。
这种氛围是建筑在温馨和谐、互敬互助的人际关系之上的，对于孩子的心理健康和个性发展具有决定性意义。
在和睦、幸福、互助、互爱的家庭中，孩子自然会感到温暧、快乐、有安全感，情绪开朗性格活泼，能热情关心他人，敬爱父母和尊重长辈。
相反，在家庭关系冷漠、紧张、争吵不断、纠纷常起的家庭中，孩子焦急恐惧、抑郁寡欢，缺乏安全感、自信心,往往变得性格暴躁、敌对、孤僻、胆小，对人冷漠，摧残小动物，进而心灵受到创伤，阻碍身心的正常发展。
南京师范大学教育系学生对中小学生家庭的一次调查表明：生活在家庭成员关系和谐友好的家庭中的学生，品德优良占39.3％，差的占7.3％，学习优良的占18.5％，差的占10.9％；生活在家庭成员关系紧张、时常争吵的家庭中的学生，品德优良的占33.3％，差的也占33．3％，学习优良的一个也没有，差的占16.7％。
现实生活证明：和谐的夫妻关系要建立在接纳、体谅和帮助、支持的基点之上，平时互相要多宽容，少挑剔；多信任，少猜疑；多安慰，少粗暴；多出力，少推委，齐心保证整个家庭的幸福快乐。
家庭生活是一种互动互助的生活。
一般人只知敏感于自己的感受，容易忽视对方的感受。
尤其在双职工的家庭中，夫妻间的细腻温存的感情，在平凡琐碎的日常生活中渐渐变得粗糙，两人不同的性格、习惯、爱好和理想不时发生碰撞，生活磨掉了浪漫色彩，增多了务实、繁忙、疲劳。
不懂得求大同存小异和宽容忍让的人，对对方作出的奉献和辛苦很少感谢、安慰以及欢喜回报的人，必然会引起另一方的悲伤苦恼、气愤和反感。
长此以往，轻则唇枪舌剑，重则摔东西，回娘家，打成一团。
带火药味的家庭情感氛围带来了使人窒息的压力。
有位懂得体谅妻子的丈夫说：“我总是对爱人的情绪起落最先感觉，除了了解对方遇到什么挫折和难题外，每当这种时候，我总主动多承担些家务，告诫孩子多体恤母亲，多说些轻松愉快的事为她解烦，她的心情就容易恢复。
所以我家中常常有开怀的笑声。
”这是入情入理的经验之谈。
3、父母人格氛围：这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响。
举“岳母刺字”的例子：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”岳母听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。
她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。
岳飞解开上衣，请母亲下针。
岳母问：“你怕痛吗？”岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。
刺完之后，岳母又涂上醋墨。
从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。
后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。
“岳母刺字”的故事至今仍有很大的教育意义。
良好的家庭教育为塑造孩子美好的心灵,发展孩子的很好的性格,促进孩子的和谐发展奠定了良好的基础。
在当今改革班人,我们更应该从小抓起,努力把子女培养成为社会所需要的人才.4、文化氛围：父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境，父母对知识渴求的欲望也影响着孩子对知识的追求。
文化氛围指的是家庭成员对政治时事、文学艺术、科学艺术、体育运动和其他业余爱好领域的关心和他们经常从事的有关的学习、探索、鉴赏、享乐活动以及他们活动时的心态。
如今，营造良好的家庭的文化氛围已经引起了许多家庭的重视。
有的家长把爱书、买书、读书、论书作为家庭中的一件共同参与的乐事；有的家长经常和孩子一起收看电视，收听音乐，欣赏文学、艺术作品，议论国际大事，培养孩子健康向上、格调高雅的文化兴趣和评价能力；还有些家长经常带领孩子到大自然怀抱中去，爬山、远足、划船、游泳、放风筝、采野菜等，锻炼健康体魄和吃苦耐劳的意志，欣赏山林风光，开阔视野，陶冶情操。
可也有不少家庭，沉湎于成人自己的吃喝玩乐，忽视为孩子创设良好的家庭文化氛围，不注意家庭文化生活的质量和生活的优劣，这对孩子的影响很大。
有位心理学家做过这样的实验：选择一些成绩优秀的三四年级小学生抄写课文半小时，把他们分在三种不同的环境氛围中：第一种，父母在隔壁看电视或放录音磁带；第二种，父母断断续续地大声谈话；第三种，是宁静的环境。
第一种环境在连续性高噪音的干扰下，孩子是注意力分散的，心里烦躁不安，抄写正确率下降，只有70％左右；第二种环境中的孩子是在间隙性的、低频噪音的干扰下，孩子有时偏头倾听父母的谈话内容，有时又关注自己的作业，抄写正确率为85％左右；第三种环境安静，孩子能保持平时专心致志的学习习惯，抄写正确率保持在95％以上。
由此可见，良好的学习习惯的形成，不仅要依靠子女稳定的心理因素，还要依靠家庭文化氛围的支持。
父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境，父母对知识渴求的欲望也影响着孩子对知识的追求。
有的家庭吃过晚饭，看过新闻联播后，父母子女各自回到自己的房中看书读报，或低声吟诵，或埋头作业，孩子能享受悠闲自由的文化氛围。
但是客观事物显示当前在我国各种类型的家庭中文化氛围的差别很大，这是很值得家长们引起关注的。
小结：本节课我们学习了什么是家庭氛围以及家庭氛围包含的内容，下节课我们共同来学习我校学生家庭氛围中存在的主要问题和怎样创造和谐的家庭教育氛围。
第二课时三、目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题：1、过于溺爱孩子在计划生育政策的影响下，三口之家已非常普遍，因为只有一个孩子，所以父母视孩子为中心，有求必应，竭力为孩子提供一个舒适安逸的生活环境，而“四二一”型家庭中，祖父（母）对孩子的宠爱更是加重了这一倾向。
甚至在不少家庭中已经由宠爱滑向溺爱，从而使儿童的个人主义观念突出。
这种一味迁就而不加引导的作法，使孩子从小就养成以己为核心做事随心所欲的坏习惯，形成自私自利、骄横任性、我行我素的性格。
一位母亲说:“我40岁才得了这个宝贝女儿，在家里，她要啥就给她啥。
”这种爱似乎很无私，实际上是一种畸形，无能的“慈爱”。
这种盲目的爱只会造就家庭的小暴君。
2、爱慕虚荣有些父母片面地要求孩子为自己争光争气，或为炫耀自己的孩子聪明，只强化孩子某种技能的早期训练而急功近利，忽视孩子的全面教养，追求某种表面的、暂时的成功。
例如，有些虚荣心强的父母一味要求孩子冒尖、显眼、出人头地、名列前茅，如果孩子达不到理想的成绩或比不过别的孩子，就斥责、打骂，使孩子疲于奔命，精神痛苦。
3、一味追求学习成绩，忽视对孩子非智力因素的培养有些家长片面认为，教育子女就是开发智力，学习知识。
学习知识就是考试得高分，取得好成绩。
为了保证子女集中精力搞好学习，一切家务劳动都由父母承包，子女本来可以自己动手做的事，都由父母代劳。
使孩子从小养成不劳而获的懒散习惯，根本不重视他们的劳动观点，习惯和技能的培养。
有的家长只注意子女的分数，而不注意孩子的思想品德教育，对孩子言行中表现出来的思想品德问题，放任自流，不闻不问；有的家长为了取得高分，考上重点，对孩子提出的各种要求一味迁就，有求必应，结果分数上去了但却染上很多坏毛病和不良习惯。
4、忙于工作对孩子放任自流有些家长整天为挣钱奔忙而根本没时间教育孩子，他们都觉得教育孩子太累。