2008年西南大学826经济学考研试题
2008年西南财经大学经济学二考研真题
西南财经大学2008年研究生入学考试经济学二试题及解析政治经济学部分一、辨析题1.剩余价值转化为利润，价值转化为价格利润是资本在运动中带来的，表现为全部预付资本产物的价值增加额。
它是剩余价值的转化形式，来源于产业部门雇佣工人的剩余劳动。
剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式。
在利润价值率相同和不便资本都很节省的条件下，由于不同生产部门的资本的有机构成和资本周转的速度不同，等量资本的利润率则不同。
等量资本不能获得等量利润，从而引起不同生产部门的竞争。
等量的预付资本投在不同的生产部门，获得不等量的利润，是与资本主义生产的性质相矛盾的。
不同生产部门的资本家，为了争夺更有利的投资市场和获得较高的利润而展开竞争，一般是通过资本的自由转移来实现的，即资本从利润率低的部门向利润率高的部门转移。
利润率地的部门由于资本流出，产量减少，产品供给随之减少，使需求超过供给，从而使价格上升，利润率提高。
反之，原来的利润率高的部门，由于资本的大量涌入，使生产扩大，出现产品的供过于求，导致价格下跌，利润率下降。
资本在不同部门之间的不断转移，知道不同生产部门的利润率大体相当才会趋于平稳，导致不同生产部门的利润率趋于平均化，形成平均化利润。
商品市场价值转化成生产价格。
各部门得到平均利润。
二、简答题1.扩大在生产的实现条件和派生条件。
（12分）（1）社会总产品中要有可供追加的生产资料：I(v+m)>IIc>Ic+IIc（2）社会总产品种要有可供追加劳动的消费资料：II（c+m-m/x）>I(v+m/x)+II(v+m/x)A、扩大再生产实现的基本条件：I(v+△v+m/x)=II(c+△c),即第I 部类原有的可变资本，加上追加的可变资本，再加上第I部类资本家用于个人消费的剩余价值，三者的总和应相当于第II部类原有的不变资本。
B、派生条件：a.II(c+m+v)=(Iv+IIv)+(Im/x+IIm/x)+(I△v+II△v),即在扩大再生产的同时，第II部类的全部生产物价值，除了补充两个部类原有工人所需的生活资料和两个部类的资本家做需的生活资料外，还必须能够满足两个部类新追加的工人所需要的生活资料；b.I(c+m+v)=(Iv+IIv)+(I△v+II△v),即在扩大再生产的同时，第I部类的全部生产物价值，除了补偿两个部类已消耗的生产资料外，还必须能够满足两个部类进行积累时所需的追加的生产资料。
2016年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2016年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分）1．等产量线与生产可能性曲线2．资本存量、总投资、净投资与重置投资3．市场供求模型与社会总供求模型二、计算分析题（共2个小题，每小题15分，共计30分）1．某一产品的市场需求函数为Q＝500－5P，成本函数为C＝20Q，请问：（1）若该产品为一垄断厂商生产，利润最大时的产量、价格和利润各为多少？（2）要达到帕累托最优，产量和价格应是多少？（3）社会纯福利在垄断生产时损失了多少？2．假设一国货币需求为L＝0.2y－10，货币供应量M＝200，消费c＝60＋0.8y d，税收t＝100，投资i＝150，政府支出g＝100（单位：亿元）。
（1）导出IS和LM方程，求均衡收入、利率和投资；（2）政府支出从100亿元增加到130亿元时，均衡收入、利率与投资有何变化？（3）是否存在“挤出效应”（结合IS-LM图进行分析）。
三、简述题（共3个小题，第1、2小题每题10分，第3小题15分，共计35分）1．结合厂商理论与我国人口红利逐渐消失的客观实际，分析劳动力成本上升的收入效应和替代效应，以及工业企业如何实现转型升级。
2．亚洲基础设施投资银行（亚投行）是对现有世界银行、亚洲开发银行、泛美开发银行等国际金融组织体系的重要补充。
试分析亚投行所处的市场结构类型及其可能的竞争行为特征。
3．当前，我国传统产业如水泥、钢铁、汽车、房地产等存在产能严重过剩、库存积压过多的问题，试运用宏观经济学理论，分别从供给管理与需求管理角度设计一套消化过剩产能和去库存的宏观调控策略。
四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共计55分）1．假定整个经济原来处于一般均衡状态，如果现在由于某种原因使商品X的市场供给增加，试分别分析其对替代品和互补品市场、生产要素市场和收入分配带来的影响。
2008年西南财经大学801经济学一考研真题及详解
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2008年西南财经大学801经济学一考研真题及详解政治经济学部分（90分）一、辨析题劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量。
答：此种说法不完全正确。
劳动生产率与单位商品的价值量成正比，但与单位时间生产商品的价值总量无关。
（1）劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。
一般用每个劳动者在单位时间内所生产的产品量（产品数量或价值量）来计算，或用单位产品所耗费的劳动量来计算。
公式为：产品量劳动生产率劳动时间劳动生产率是综合反映企业或部门在一定时期内生产活动的效率和劳动投入的效益的重要指标，是企业或部门生产技术水平、经营管理水平、劳动者技术熟练程度和劳动积极性的综合表现。
（2）商品的价值量是指生产商品所耗费的劳动量，即凝结在商品中的一般人类劳动量。
（3）劳动生产率和商品价值量的关系表现为：提高劳动生产率，单位时间内生产的商品数量越多，则生产每一单位产品所需要的劳动时间便越少，从而单位时间内生产的商品的价值量便越小。
反之，劳动生产率越低，单位时间内生产的商品越少，则生产每一单位商品所需要的劳动时间越多，单位商品的价值量便越大。
因此，劳动生产率同商品的使用价值成正比，同商品的价值量成反比，但与单位时间生产的价值总量无关。
二、简答题1．相对过剩人口的形成原因。
答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群2．经济体制与经济制度的关系。
答：经济制度是一定社会占统治地位的生产关系的总和，它规定着该社会生产、分配和交换的基本原则，规定着该社会生产关系的性质，是该社会的基本制度。
2012年西南大学826经济学考研真题
西南大学826经济学2012年硕士研究生入学考试试题4.5.1 西南大学826经济学2012年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1．补偿预算线：当商品的价格发生变化引起消费者的实际收入水平发生变化时，补偿预算线是用来表示以假设的货币收入的增减来维持消费者的实际收入不变的一种分析工具。
具体地说，在商品价格下降引起消费者的实际收入水平提高时，假设可以取走消费者的一部分货币收入，以使消费者的实际收入水平维持原有的水平，则补偿预算线在此就可以用来表示使消费者的货币收入下降到只能维持原有的无差异曲线的效用水平（即原有的实际收入水平）这一情况。
相反，在商品价格上升引起消费者的实际收入水平下降时，假设可以对消费者的损失给予一定的货币收入补偿，以使消费者的实际收入维持原有的水平，则补偿预算在此就可以用来表示使消费者的货币收入提高到得以维持原有的无差异曲线的效用水平（即原有的实际收入水平）。
2．奥肯定律：用来描述GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系。
这一定律认为，GDP高于潜在GDP两个百分点，失业率将会比自然失业率下降一个百分点。
3．名义价格粘性：在货币政策的传导机制包括两个环节，第一个环节是货币供给作用于总需求，第二个环节是总需求作用于产出。
在第二个环节中，需求的变化能否引起产出的调整取决于名义粘性的存在性及其强弱。
名义粘性包括工资粘性和价格粘性，而价格粘性又分为名义价格粘性和实际价格粘性。
二、简答题（共3个小题，每小题15分，共计45分）1．讨论商品的需求价格弹性和提供该商品厂商的销售收入之间的关系。
答：需求价格弹性：是指需求量对价格变动的反应程度，是需求量变化的百分比除以价格变化的百分比。
需求量变化率对商品自身价格变化率反应程度的一种度量，等于需求变化率除以价格变化率。
需求量变化的百分比除以价格变化的百分比。
需求价格弹性和总销售收入的关系：需求价格弹性系数的大小与销售者的收入有着密切联系：如果需求价格弹性系数小于1，价格上升会使销售收入增加；如果需求价格弹性系数大于1时，那么价格上升会使销售收入减少，价格下降会使销售收入增加；如果需求价格弹性系数等于1，那么价格变动不会引起销售收入变动。
2013年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2013年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分）1．规模经济与经济规模2．租金、准租金和经济租金3．乘数原理和加速原理二、计算分析题（共2个小题，每小题15分，共计30分）1．一个完全竞争厂商在短期内经营，且劳动力是唯一可变投入要素，其生产函数为：Q＝88L，其中，Q是周产量，L是工人人数，固定成本为150元，问当周工资为324元，产品价格为每吨3.24元时，为了实现利润最大化，厂商将雇佣多少工人？此时厂商的利润是多少？2．假定一国有下列国民收入统计资料（单位：亿美元）：试计算：（1）国内生产净值；（2）净出口；（3）政府税收减去转移支付后的收入；（4）个人可支配收入；（5）个人储蓄。
三、简述题（共3个小题，第1、2小题每题10分，第3小题15分，共计35分）1．简述边际报酬递减规律的内容，并分析农业领域如何消除边际报酬递减规律的作用，以确保国家粮食安全和农民收入增长。
2．菲利普斯曲线的内容及政策含义。
3．假定政府要削减税收，试用IS-LM模型表示以下两种情况下减税的影响：（1）用适应性货币政策以保持利率不变；（2）货币存量不变，说明两种情况下减税的经济后果有什么区别？四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共计55分）1．我国一些城市生活和生产的用电激增，导致用电紧张，电力供给不足，请设计一种方案供政府来缓解或消除这种问题。
并分析这种措施分别对消费者剩余（需绘图说明）、消费者收入、生产资源的配置可能带来的影响。
2．根据凯恩斯的有效需求理论，为我国政府促进内需尤其是消费需求持续增长设计一套合理的政策建议。
3．党的十八大报告指出，需发展社会主义市场经济，就必须坚持“效率优先，兼顾公平”，请结合我国实际，谈谈政府应该如何兼顾好社会公平？。
2008年各高校经济学硕士真题汇总
2008年各高校经济学硕士真题汇总对外经济贸易大学经济学综合考研真题。
名词解释无谓损失节俭驳论外部经济菜单成本计算1.厂商是成本规模不变需求曲线和供给曲线具体数子忘了，LAC最低点价格是10，产量是20，求市场均衡产量和价格，然后一共有多少厂商?2.消费C=200+0.8Yd，投资忘了，政府预算平衡，求IS-LM曲线，均衡收入均衡利率，当充分就业是5000时，政府需要增加多少购买?简答1.作图证明政府对消费者消费汽油征税以后又把全部税额返还，证明消费者的福利水平下降2.中央银行购买财政部发行的债券以后对货币供应的影响论述1.政府一连串的家电下乡补贴公告，用经济学原理解释一下2.最近cpi连续超过4.4%.5，3%，政府紧急发放补贴给居民，解决低收入者生活困难，然后中央银行连续两次下调存款准备金率，问1)通货膨胀对我国济的影响有那些(5分)2)用经济学原理解释一下政府的政策对国民收入，消费，投资等变量的影响(9分)对外经济贸易大学经济学综合考研真题为大家带来过了，不同的学校出题的方向也不一样，因此希望大家能够找到自己报考院校的考试真题。
上海交大经济学考研真题与大家分享。
第一题：两个商品1，2，价格都为1。
效用函数是U=x12+1.5x1x2+30x2(貌似，肯定是这个结构)，要求收入提供曲线和收入对商品1的恩格尔曲线。
第二题：首先是消费者只在第一期有收入，来自工作，工资W，总的可分配时间为1，劳动为L，在第二期没有收入，两期消费分别是C1与C2，消费者可以按利率r借贷。
然后效用函数是U=InC1+0.5InC2+In(1-L)，求当W从10变为12时的斯勒茨基替代效应，普通收入效应，禀赋收入效应。
第三题：两个厂商，竞争市场下静态博弈。
市场需求P=15-Q，厂商1成本C1=F1+c1q,厂商2成本C2=F2+c2q,先求均衡时两个厂商的利润与产量表达式。
第二问，给定AB两个技术，A:边际成本为6，固定成本0;B:边际成本3，固定成本6.求厂商静态博弈的技术选择结果。
2008年西南财经大学802经济学二考研真题及详解
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2008年西南财经大学802经济学二考研真题及详解政治经济学部分一、辨析题（15分）剩余价值转化为利润，价值也就转化为了生产价格。
答：这种说法不完全正确，应该是剩余价值转化为利润，价值转化为生产价格。
（1）利润是剩余价值的转化形式剩余价值是由购买劳动力的资本的增值，即是可变资本的价值增加额。
利润是全部预付资本的价值增加额，即是不变资本和可变资本一起产生的价值增加额。
但是，在资本家看来，不变资本和可变资本在剩余价值生产过程中都同等重要。
他们认为只有不变资本购买的厂房、及其设备、原材料而没有可变资本购买的劳动力固然不能生产剩余价值，但是只有可变资本没有不变资本也不能生产剩余价值。
当不把剩余价值看作是雇佣工人剩余劳动的产物，而是把它看作是全部预付资本的产物或增加额时，剩余价值便转化为利润。
这样，商品价值就等于成本价格加利润。
用p表示利润，则商品价值的公式是：W K p=+。
（2）利润转化为平均利润，价值转化为生产价格由于部门内部竞争，商品的价值等于成本价格加利润，即商品按成本价额加利润出售。
由于部门之间的竞争，各个部门的不用利润率转化为平均利润率，各个部门依据平均利润率和所投入的资本量来获得平均利润，从而商品按成本价格加平均利润即生产价格出售，因此价值转化为生产价格。
这种由商品的成本价格（K）和平均利润（p）构成的价格就是生产价格，用公式表示为：生产价格＝K＋p。
生产价格的形成是以平均利润率的形成为前提的。
因此，是随着利润转化为平均利润，商品价值便转化为生产价格。
二、简答题（每题10分，共20分）1．简单分析社会总资本扩大再生产的实现条件及其派生公式并说明其经济涵义。
西南大学考研经济学试题
西南大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题经济学学科、专业：经济学研究方向：国经、区域、金融、产业一、名词解释题（共3个小题，每小题5分，共计15分）1.补偿预算线2.奥肯定律3.名义价格黏性二、简答题（共3个小题，每小题15分，共计45分）1.讨论商品的需求价格弹性和提供该商品的厂商的销售收入之间的关系；2.用微观经济学中的不完全竞争理论解释倾销现象；3.浮动利率制度下国际收支逆差的调节过程。
三、计算题（共1个小题，共计15分）已知销售商品X的总收益为：TR=100Q-2Q²，计算当边际收益MR为25时需求点的价格弹性。
四﹑分析说明题（共3个小题，每小题25分，共计75分）（1）仿照消费的替代效应和收入效应，推导跨期选择的总效应公式，并结合图形加以说明。
（2）基于经济增长源泉，分析促进经济增长的政策（3）结合通货膨胀理论，分析治理我国通货膨胀的对策西南大学经济学试题一、名词解释（每小题4分，共20分）1、社会福利函数2、边际消费倾向3、布雷顿森林体系4、理性预期二、简述题（每小题16分，共80分）1、根据序数效用论的消费者均衡条件，在MRS12>P1/P2 或MRS12>P1/P2消费者应该如何为调整两商品的购买量？为什么？2、国民收入的核算方法3、简述菲利普斯曲线及其含义4、简述西方宏观经济理论与政治的演变过程，并分析宏观经济学为什么表现出更大的多样性？5、新凯恩斯主义产生的背景及特征三、论述题（每小题25分，共50分）1、为了增加在市场上供给数量相对缺乏的政府限价商品的生产，只要取消政府限价，就定能增加这类商品的供给吗？为什么？请举一政府限价商品论述理由。
2、根据经济增长理论，并结合我国经济发展的现实，分析如何促进经济持续增长。
2010年西南大学经济学试题一、名词解释（每小题3分，共15分）1、古诺模型2、边际消费倾向3、IS曲线4、财政政策5、通货膨胀二、简述题（每题15分，共60分）1、简述吉芬商品与正常商品的价格效应变化2、决定投资的因素分析3、简述凯恩斯国民收入乘数理论内容，并评价该理论作用的条件4、简述货币政策及其工具内容三、论述题（每小题25分，共75分）1、论述完全竞争经济中生产和交换的帕累托最优状态的实现过程2、论述凯恩斯经济理论产生的背景，主要政策主张，并对其作出评价分析3、用国民收入核算理论（三驾马车）及宏观经济增长相关理论，并结合当前我国经济运行的实际，分析我国宏观调控政策选择。
2011年西南大学826经济学考研真题
西南大学826经济学2011年硕士研究生入学考试试题4.4.1 西南大学826经济学2011年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1.结构性失业：尽管劳动市场有职位空缺，但人们因为没有所需的技能，结果继续失业，也就是由于劳动力的供给和需求不匹配而造成的失业。
2．国际收支平衡表：反映一定时期一国同外国的全部经济往来的收支流量表，是对一个国家与其他国家进行经济技术交流过程中所发生的贸易、非贸易、资本往来以及储备资产的实际动态所作的系统记录，是国际收支核算的重要工具。
3．需求交叉价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的变动相对于它的相关商品的价格变动的反应程度。
或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的另一种商品的需求量变化百分比。
它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值。
二、简答题（每小题15分，共60分）：1、短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都是U形曲线，其原因是相同吗？请说明。
答：短期平均成本曲线是在技术、投人品的价格不变、且企业规模为既定的条件下，某一产品的各种产量水平所对应的最低平均成本的几何图形。
它是一条先下降而后上升的“U”形曲线，表明随着产量增加先下降而后上升的变动规律。
长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络线。
长期平均成本LAC曲线表示:在长期内,厂商在每一个产量水平上都会选择最优的生产规模进行生产,从而将生产的平均成本降到最低水平。
在这条包络线上,在连续变化的每一个产量水平,都存在LAC曲线和一条SAC曲线的相切点,该SAC曲线所代表的生产规模就是生产该产量的最佳生产规模,该切点所对应的平均成本就是相应的最低平均成本。
长期平均成本LAC曲线表示:在长期内,厂商在每一个产量水平上都会选择最优的生产规模进行生产,从而将生产的平均成本降到最低水平。
在这条包络线上,在连续变化的每一个产量水平,都存在LAC曲线和一条SAC曲线的相切点,该SAC曲线所代表的生产规模就是生产该产量的最佳生产规模,该切点所对应的平均成本就是相应的最低平均成本。
2008年管理类联考综合真题及答案
绝密★启用前2008年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合试卷考生需知1.选择题的答案需用2B铅笔填涂在答题卡上，其它笔填涂的或做在试卷或其它类型答题卡上的答案无效。
2.其它题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上按规定要求作答，凡做在试卷上或未做在制定位置的答案无效。
3.交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭据）。
否则，所产生的一切后果由考生自负。
一、 问题求解（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
）1、2若ABC 的三边为a,b,c,满足222a b c ab bc ac ++=++，则ABC 为A 等腰三角形B 直角三角形C 等边三角形D 等腰直角三角形E 以上都不是3、P 是以a 为边长的正方形，1p 是以P 的四边中点为顶点的正方形，2p 是以1p 的四边中点为顶点的正方形，i p 是以1i p - 的四边中点为顶点的正方形，则6p 的面积是（ ） A 216a B 232a C 240a D 248a E 264a 4、某单位有90人，其中65人参加外语培训，72人参加计算机培训，已知参加外语培训而未参加计算机培训的有8人，则参加计算机培训而未参加英语培训的人数是（ ）A 5B 8C 10D 12E 155、方程2(10x x -++= 的两根分别为等腰三角形的腰a 和底b （a<b ）,则该三角形的面积是（ ）A 4B 8C 4D 5E 86、一辆出租车有段时间的营运全在东西走向的一条大道上，若规定向东为正向，向西为负向。
且知该车的行驶的公里数依次为-10、6、5、-8、9、-15、12，则将最后一名乘客送到目的地时该车的位置是（ ）A 在首次出发地的东面1公里处B 在首次出发地的西面1公里处C 在首次出发地的东面2公里处D 在首次出发地的东面2公里处E 仍在首次出发地7、如图所示长方形ABCD 中的AB=10CM ，BC=5CM ，设AB 和AD 分别为半径作半圆，则图中阴影部分的面积为： A 225252cm π- B 2125252cm π+ C 225502cm π+ D 2125504cm π- E 以上都不是8、若用浓度为30%和20%的甲乙两种食盐溶液配成浓度为24%的食盐溶液500克，则甲乙两种溶液各取：A 180克 320克B 185克 315克C 190克 310克D 195克 305克E 200克 300克 9、将价值200元的甲原料与价值480元的乙原料配成一种新原料，若新原料每一千克的售价分别比甲、乙原料每千克的售价少3元和多1元则新原料的售价是：A 15 元B 16元C 17元D 18元E 19元10、直角边之和为12的直角三角形面积最大值等于：A 16B 18C 20D 22E 以上都不是11、如果数列 的前n 项的和 ， 那么这个数列的通项公式是：A B C D E 以上都不是12、以直线y+x=0 为对称轴且与直线y-3x=2对称的直线方程为： A 233x y += B 233x y +-= C y=-3x-2 D y=-3x+2 E 以上都不是13．有两排座位，前排6个座，后排7个座。
经济学综合2008(812)【试题+答案】
2008年中央财经大学812经济学综合考研真题详解一、微观经济学（75分）一、名词解释（12分，每小题4分）1公共产品的非竞争性【分析】此题目为对公共产品定义的考察，偏重于非竞争性。
对非竞争性的解释，建议加入例子辅助说明。
【答案】公共产品是指对所有涉及的消费者都必须供应同样数量的产品，每个人必定消费相同数量的这种产品。
相对于私人产品而言，公共产品具有两个基本特征：非竞争性和非排他性。
其中，公共产品的非竞争性指公共物品可以同时为许多人所消费，增加一名消费者的消费的边际成本为零，即一个人对这种物品的消费不会减少可供别人消费的量。
例如，新生人口一样享受国防提供的安全服务，但原有人口对国防的“消费”水平不会因此而降低。
如多一台电视收看公共频道对其他人收看此频道没有影响。
由于公共产品既没有竞争性，又没有排他性，所以能够从公共物品获益的人可以避开为公共物品付出费用，这称为”搭便车问题”，在公共物品的提供上，人们总是希望别人来提供，而自己坐享其成。
要使公共物品有效率的提出来，经常需要政府的行动。
2消费者剩余【分析】这是消费者理论部分一个非常重要的概念。
作答时，可以结合图形说明消费者剩余的几何意义。
同时，注意消费者剩余是对消费者福利变化的测度。
【答案】消费者剩余是指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的差额。
由于消费者消费不同数量的同种商品所获得的边际效用是不同的，所以，他们对不同数量的同种商品所愿意支付的价格也是不同的。
但是，消费者在市场上所面临的同种商品的价格往往却是相同的，这样，消费者为一定数量的某种商品所愿意支付的价格和他实际支付的价格之间就会有一定的差额，这一差额就构成消费者剩余。
消费者剩余是消费者福利变化的近似测度。
另外，补偿变化和等价变化也可以测度消费者福利变化。
图1消费者剩余如图1所示，反需求函数P d＝f（Q）表示消费者对每一单位商品所愿意支付的最高价格。
2008年西南大学826经济学考研真题
西南大学826经济学2008年硕士研究生入学考试试题西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1.等成本线2.财政政策3．倾销4．IS-LM曲线5．经济发展二．简述题（每小题16分，共计80分）1．用图说明短期生产函数Q=f(L，K)的TP曲线、AP曲线和MP L曲线的特征及其相互之间的关系。
2．菲利普斯曲线和总供给曲线的关系。
3．通货膨胀的成因及经济效应分析。
4．浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。
5．经济周期的成因理论分析及调整措施三、论述题（每小题25分，共计50分）1．画图并说明准租金及经济租金的含义。
2．试述显示偏好的概念。
4.1.1 西南大学826经济学2008年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析西南大学2008年硕士研究生入学考试经济学真题及答案详解西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1.等成本线：是在既定的成本和既定的要素价格条件下生产者可以购买的两种要素的各种不同的最大数量组合的轨迹。
2.财政政策：是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政支出与税收政策来调节总需求。
增加政府支出，可以刺激总需求，从而增加国民收入，反之则压抑总需求，减少国民收入。
3．倾销，是指一国（地区）的生产商或出口商以低于其国内市场价格或低于成本价格将其商品抛售到另一国（地区）市场的行为。
对倾销的调查和确定，由对外贸易经济合作部负责。
4．IS-LM分析是宏观经济分析的一个重要方法，是描述产品市场和货币之间相互联系的理论结构。
在产品市场上，国民收入决定于消费、投资、政府支出和净出口加合起来的总支出或者说总需求水平，而总需求尤其是投资需求要受到利率影响，利率则由货币市场供求情况决定，就是说，货币市场要影响产品市场。
另一方面，产品市场上所决定的国民收入又会影响货币需求，从而影响利率，这又是产品市场对货币市场的影响，可见，产品市场和货币市场是相互联系的，相互作用的，而收入和利率也只有在这种相互联系，相互作用中才能决定。
西南科技大学经济管理学院《827管理学》历年考研真题专业课考试试题
目 录
2013年西南科技大学经济管理学院管理学（代码827）（B卷）考研真题
2012年西南科技大学经济管理学院管理学（代码831）（A卷）考研真题
2012年西南科技大学经济管理学院管理学（代码831）（B卷）考研真题
2011年西南科技大学经济管理学院管理学（代码819）（A卷）考研真题
2011年西南科技大学经济管理学院管理学（代码819）（B卷）考研真题2010年西南科技大学经济管理学院管理学（代码819）考研真题
2009年西南科技大学经济管理学院经济学与管理学（代码819）考研真题
2008年西南科技大学经济管理学院经济学与管理学（代码819）考研真题
2007年西南科技大学经济管理学院经济学与管理学（A）（代码819）考研真题
2013年西南科技大学经济管理学院管理学（代码827）（B卷）考研真题。
2008-2009年宏观经济学试题及答案
江西财经大学08－09第二学期期末考试试卷试卷代码：05033B 授课课时：48 考试用时：150分钟课程名称：宏观经济学适用对象：08本科试卷命题人黄文华试卷审核人：袁庆明一、名词解释 ( 5×2 = 10分 )1、国民生产总值；2、结构性失业3、消费函数；4、通货膨胀；5、菲利普斯曲线二、单项选择题（每题2分，共30分）1、自发投资支出减少10亿美元，会使IS：().A．右移10亿美元；B．左移10亿美元；C．右移支出乘数乘以10亿美元；D．左移支出乘数乘以10亿美元。
2、假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时：().A．货币需求增加，利率上升；B．货币需求增加，利率下降；C．货币需求减少，利率上升；D．货币需求减少，利率下降。
3、扩张性财政政策对经济的影响是：().A、缓和了经济萧条但增加了政府的债务；B、缓和了萧条也减轻了政府债务；C、加剧了通货膨胀但减轻了政府债务；D、缓和了通货膨胀但增加了政府债务。
4、市场利率提高，银行的准备金会：().A、增加；B、减少；C、不变；D、以上几种情况都有可能。
5、中央银行在公开市场上卖出政府债券是企图（）.A、收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字；B、减少商业银行在中央银行的存款；C、减少流通中基础货币以紧缩货币供给；D、通过买卖债券获取差价利益。
6、总需求曲线向右上方移动的原因是（）。
A、政府支出的增加B、政府支出的减少C、私人投资的减少D、消费的减少7、货币供给(M1)大致等于().A、公众持有的通货B、公众持有的通货加上活期存款、C公众持有的通货加上银行准备金D、公众持有的通货加上银行存款8、总需求曲线()。
A、当其他条件不变，政府支出减少时会右移B、当其他条件不变，价格水平上升时会左移C、当其他条件不变，税收减少时会左移D、当其他条件不变，名义货币供给增加时会右移9、如果IS曲线保持不变而LM曲线向右下方移动，则均衡利率()，国民收入()。
2008年西南财经大学801经济学一考研真题
4.1西南财经大学801经济学（一）2008年真题原题西南财经大学2008年硕士研究生入学考试经济学（一）一、辨析题（10分）劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量二、简答题（每小题10分，共30分）1.相对过剩人口的形成原因。
2.经济体制与经济制度有什么关系。
三、论述题（每小题25分，共50分）1.从我国基本分配制度论述群众财产性收入的合理性。
2.结合反全球化运动现象论述全球化的二重性。
四、完全竞争厂商成本递增情况下对长期均衡的影响（15分）。
五、外部不经济为什么导致市场失灵，用科斯定理如何解决（15分）。
六、宏观总需求曲线与微观需求曲线都向右下方倾斜，他们之间有什么区别（15分）。
七、从开放的四部门收入恒等式分析美国贸易逆差居高不下的原因（15分）。
4.2西南财经大学801经济学（一）2008年真题答案一、辨析题（10分）劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量答：劳动生产率提高会提高商品数量，但不会提高商品价值总量。
社会劳动生产率提高，则生产单位商品的社会必要劳动时间缩短，所以单位商品价值量会下降。
但是因为社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间缩短，所以单位时间里劳动者创造出的商品数量会增多，进而单位时间里创造出的商品总价值量是不变的。
二、简答题（每小题10分，共30分）1.相对过剩人口的形成原因。
一方面，随着资本积累的发展和资本有机构成的提高，社会总资本中不变部分和可变部分的比例会发生变化，可变资本部分相对减少，不变资本部分则相对增加。
因为对劳动的需求不是由总资本的大小决定的，而是由总资本中可变资本的大小决定的，所以在资本有机构成提高的条件下，它随着总资本的增长而相对地减少，从而对劳动的需求，同资本量相比相对地减少。
资本主义积累不断地并且同它的能力和规模成比例地生产出相对的、即超过资本增殖的平均需要的、因而是过剩的人口。
这种人口过剩既不是绝对的，也不是自然的，而是由资本主义制度造成的相对于资本增殖需要而言的人口过剩。