中考物理总复习考点解读：第13讲-浮力(含答案)
2024中考物理总复习--浮力
实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受 重力大小”的结论，你认为这个结论是 错误选填“正
确”或“错误”)的，理由是： 通过一次实验得出的结论具有偶然．性
解析：(1)“浸在液体中的物体受到的浮力大 小可能跟该物体的体积有关”的实验中，根据控 制变量法可知：应使物体的体积不同，其他量相 同，即控制质量相同，所以分别装上不等量的细 沙，使它们的质量相等．(2)两药瓶漂浮，受浮力 和重力作用，根据二力平衡知识可知：浮力与重 力是一对平衡力，则浮力与重力相等，由于两药 瓶的质量相等，则重力相同，所以这两个药瓶所 受到的浮力大小相等．(3)根据浮力相等可知：该 同学的猜想是错误的；由于一次实验得出的结论 不具有普遍性．所以得出：“一切物体所受浮力 的大小等于物体所受重力大小”的结论，认为这 个结论是错误的．
解析：因为死海海水的密度大于人体的密度，由物体的 浮沉条件可知，人在死海中不会下沉，处于漂浮状态，故A 正确；人躺在死海中看书，可知人处于漂浮状态，人的重力 等于浮力，故B正确；死海海水的密度大于一般海水的密度， 但游客漂浮在海面时浮力等于自身重力，故C错误；死海海 水的含盐量很高的原因主要是死海周围温度很高，使水分大 量蒸发，故D正确
例1图
解析：∵鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，
∴鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像应该是开始浮力不
变，∵鸡蛋逐渐下降，当鸡蛋浸没水后，鸡蛋排开水的体 积不变，∴随着盐水密度减小，根据公式 F 浮＝ρ排gV可排知鸡 蛋所受浮力逐渐减小，但不会减小到0，由此分析可知， 选项ABC错，D正确，故选D.
法：
F；浮(＝3)F原上理－法F 下：
【中考物理考点解读】第13讲浮力(含答案)
第六单元压强和浮力第13讲浮力➢考点解读✍考点1：浮力【考试题型】选择题、填空题【解题关键】1、浮力产生的原因：浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同（F下>F上），这就是浮力产生的原因。
如下图1。
浮力的大小：F下>F上【特别提醒】（1）、浸在液体中的物体不一定都受到浮力。
如：圆柱桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上＝0，故物体不受浮力作用；（2）、浮力随深度的变化规律：浸没前，物体浸入水中越深，受到的浮力越大；浸没后，物体受到的浮力与浸没深度无关。
2、影响浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关图1：图2：【中考真题】例1：（2013•甘井）浮力产生的原因是浸在液体中的物体上、下表面受到压力不同（选填“相同”或“不同”），插入河底的桥墩不受（选填“受到”或“不受”）浮力．例2：．（2015•临沂）浮力产生的原因是由于（B）A．液体（或气体）对物体有压力B．液体（或气体）对物体有压力差C．液体（或气体）有质量D．物体对液体（或气体）有压力例3：（2012•文峰区）一切浸入液体的物体都要受到液体对它的浮力，浮力的方向总是竖直向上的的．浮力产生的原因：浮力是由于周围液体对物体向上和向下的压力差而产生的，即：F浮=F向上-F向下．例4：（2003•自贡）如图所示，圆锥体重为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2这两个力之间的关系是（A）A．F1＞F2 B．F1=F2C．F1＜F2D．无法判断例４：（2012•郴州）小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示的是他的实验探究过程及有关数据．（1）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 ２.４ N ．（2）分析图A 、B 、C 、D 、E ，说明浮力大小跟 物体排开液体的体积 有关． （3）分析图E 和图F ，说明浮力大小跟液体 密度 有关． 例5：（2012•杭州）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ C ）A ．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B ．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C ．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D ．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 例6：（2012•丹东）容器内装有盐水，将一枚鸭蛋由如图所示的位置轻轻松手，鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中，所受的浮力将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当鸭蛋悬浮在盐水中时，向容器内加适量的水，发现鸭蛋下沉，说明物体所受的浮力与液体的 密度 有关． 例7：（2015春•新疆）排水量为10000t 的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为 9.8*107 N ，若该船驶入长江，那么它受到的浮力 不变 （变大、变小、不变），船将 下沉 （上浮、下沉）一些．考点2：阿基米德原理 【考试题型】实验题【解题关键】阿基米德原理：浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力. 表达式： F 浮＝G 排 F 浮＝ρ液gV 排 阿基米德原理解析：1、原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是物体全部浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分浸入液体里。
中考物理浮力专题讲解、经典题目、配有答案(经典习题解析)
中考物理浮力典型例题解析例1 下列说法中正确的是 （ ） A ．物体浸没在水中越深，受的浮力越大 B ．密度较大的物体在水中受的浮力大 C ．重的物体受的浮力小D ．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大精析 阿基米德原理的数学表达式为：F 浮＝ρ液gV 排，公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度．．．．．和物体排开液体的体积．．．．．．．有关．根据公式分析题目叙述的内容，问题就可以迎刃而解了． 解 A 选项：物体浸没在水中，无论深度如何，V 排不变，水的密度不变，F 浮不变．A 选项不正确． B 选项：物体所受的浮力与物体密度的大小没有直接的关系，B 选项不正确．C 选项：重力的大小对物体所受的浮力无影响．例如：大铁块比小铁块要重一些，但将两者浸没于水中，大铁块受的浮力反而大些，因为大铁块的V 排大．C 选项不正确．D 选项：同体积的铁块和木块，浸没于水中，V 排相同，ρ水相同，F 浮铁＝F 浮木，铁块和木块受的浮力一样大． 答案 D注意：物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关．例2 质量为79g 的铁块，密度是7.9g/cm 3，这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少?所受浮力是多少?（g 取10N/kg ）精析 这道题考查学生对计算物体重力和计算浮力的公式的区别． 计算物体重力：G ＝ρ物gV 物计算物体在液体中受的浮力：F 浮＝ρ液gV 排．可以说：从计算的方法上没有本质的区别，但计算的结果却完全不同．已知：m ＝79g ＝0.079kg ρ铁＝7.9g/cm 3求：m 铁、G 铁、m 排、F 浮解 m 铁＝0.079kgG 铁＝m 铁g ＝0.079kg ×10N/kg ＝0.79NV 排＝V 铁＝铁铁ρm ＝37.8g/cm 79g＝10 cm 3m 排＝ρ液gV 排＝1g/cm 3×10 cm 3＝10g=0.01kgF 浮＝m 浮g —0.01kg ×10N/kg ＝0.1N从上面的计算看出，铁块的重力和铁块浸没在水中受的浮力大小完全不同，但计算方法委相似，关键 是区别ρ液和ρ物，区别V 排和V 物，在理解的基础上进行计算，而不是死记硬背，乱套公式．例3 （广州市中考试题）用弹簧测力计拉住一个重为43N 的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N ，此铜球的空心部分的体积是________m 3．（已知铜的密度为8.9×103kg/m 3） 已知：G ＝43N ，浸没水中F ＝33.2N 求：V 空解 可在求得浮力的基础上，得到整个球的体积，进一步求出实心部分体积，最后得到结果． F 浮＝G —F ＝43N —33.2N ＝9.8NV 排＝gF 水浮ρ＝kg/N 8.9m /kg 100.1N8.933⨯⨯＝1×10—3m 3浸没：V ＝V 排＝1×10—3m 3球中所含铜的体积V 铜＝铜铜ρm ＝gG 铜铜ρ＝kg/N 8.9m /kg 100.1N4333⨯⨯≈0.49×10—3m 3V 空＝V —V 铜＝1×10—3m 3—0.49×10—3m 3＝0.51×10—3m 3答案 0.51×10—3m 3例4 体积相同的A 、B 、C 三个物体，放入水中静止后，处于图1—5—1所示的状态，试比较三个物体受的重力G A 、G B 、G C 和密度ρA 、ρB 、ρC ．图1—5—1精析 不同物体的重力可借助浮力的知识来比较． 解法1 由图来判断物体的状态：A 、B 漂浮，C 悬浮． 由状态对物体进行受力分析： G A ＝F 浮A ，G B ＝F 浮B ，G C ＝F 浮C ． 比较A 、B 、C 三个物体受的浮力∵ V A 排＜V B 排＜V C 排，ρ液相同． 根据F 浮＝ρ液gV 排，可知： F 浮A ＜F 浮B ＜F 浮C ， ∵ G A ＜G B ＜G C ． 比较物体密度ρ＝V m ＝gVGρA ＜ρB ＜ρC解法2 由物体的浮沉条件可知： A 、B 漂浮 ∴ρA ＜ρ水，ρB ＜ρ水，ρC ＝ρ水，A 、B 漂浮于水面：F 浮A ＝G A ρ水gV A 排＝ρA gV F 浮B ＝G B ρ水Gv B 排＝ρB Gv由图：V B 排＞V Ａ排 ∴ρB ＜ρA比较密度：ρC ＞ρB ＞ρA比较出密度后，由G ＝mg ＝ρVg ，就可比较出物体重力：G C ＞G B ＞G A ．上述分析看出：由物体的状态，作出正确的受力分析与阿基米德原理相结合是解决问题的关键． 答案 C 的重力和密度最大，B 居中，A 最小．例5 将一个蜡块（ρ蜡＝0.9×103kg/m 3）分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小．（ρ盐水＞ρ水＞ρ蜡＞ρ酒精）精析 确定状态→受力分析→比较浮力→比较V 排．此题考查学生能否在判断状态的基础上，对问题进行分析，而不是急于用阿基米德原理去解题． 解 蜡块放入不同液体中，先判断蜡块处于静止时的状态． ∵ρ盐水＞ρ水＞ρ蜡＞ρ酒精∴ 蜡块在酒精中下沉，最后沉底；在水和盐水中最后处于漂浮状态． 设蜡块在酒精、水、盐水中受的浮力分别为F 1、F 2和F 3，蜡块重力为G ．对蜡块进行受力分析：F 1＜G ，F 2＝G ，F 3＝G ．同一物体，重力G 不变，所以F 1＜F 2＝F 3根据阿基米德原理：V 排＝gF 液浮ρ酒精中：V 排酒精＝V 物水中：V 排水＝gF 水ρ2盐水中：V 排排水＝gF 盐水ρ3酒精 水 盐水 （a ） （b ） （c ）图1—5—2∵ F 2＝F 3，ρ水＜ρ盐水∴ V 排水＞V 排盐水 而V 排酒精＞V 排水＞V 排盐水把状态用图1—5—2大致表示出来．答案 蜡块在酒精中受的浮力最小，排液体积最大；在水和盐水中受的浮力相等，排水体积大于排开盐水体积．例6 （广州市中考试题）将重为4.5N 、体积为0.5dm 3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N ．精析 此题考查学生是否注意了在解题前先要对物体作“状态的判定”，即铜球静止时是漂浮于水面，还是沉于水中．有的学生拿到题后，就认定V 排＝0.5 dm 3，然后根据F 浮＝ρ液gV 排，求出浮力F 浮＝4.9N ． 【分析】 当题目未说明铜球静止时处于什么状态，可以用下面两种方法判定物体的状态． 解法1 求出铜球的密度：ρ球＝球V m ＝球gV G （g 取10N/kg ）ρ球＝3dm 5.0kg /N 10N5.4⨯＝0.9kg/dm 3＝0.9kg/dm 3×103kg/m 3这是一个空心铜球，且ρ球＜ρ水，所以球静止后，将漂浮于水面，得F 浮＝G ＝4.5N ．解法2 求出铜球浸没在水中时受的浮力F 浮＝ρ液gV 排＝1×103kg/m 3×10N/kg ×0.5×10－3m 3＝5N ． 答案 4.5N例7 （广州市中考试题）把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （ρ酒精＝0.8×103kg/m 3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是 （ ） A ．15g B ．12.5g C ．10g D ．8g精析 分析出金属块在酒精和水中的状态，是解决问题的关键．解 ∵ρ金属＞ρ酒精，ρ金属＞ρ水∴ 金属块在酒精和水中均下沉，完全浸没． V 金属＝V 排水＝V 排酒精由m 排酒精＝8g 得V 排酒精＝酒精排酒精ρm ＝3cm /8.08g g ＝10cm 3金属块在水中：V 排水＝V 金属块＝10cm 3m 排水＝ρ水V 排水＝1g/cm 3×10cm 3＝10g 答案 C在上面的解题中，好像我们并没有用阿基米德原理的公式F 浮＝G 排．但实际上，因为G 排＝m 排液g ，而其中m 排液＝ρ液V 排，所以实质上还是利用了阿基米德原理分析了问题．例8 体积是50cm 3，质量是45g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g ．将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________g ．（ρ酒＝0.8×103kg/m 3）解 判断此物体在水中和酒精中的状态 求出物体密度：ρ物＝V m ＝35045cm g ＝0.9g/cm 3∵ρ物＜ρ水，物体在水中漂浮．F 水浮＝G m 排水g ＝m 物g ∴ m 排水＝m 物＝45g 又∵ρ物＜ρ酒精，物体在酒精中沉底．F 酒精浮＝ρ酒精V 排g ，浸没：V 排＝V ＝50cm 3m 排精浮＝ρ酒精V 排＝0.8g/cm 3×50cm 3＝40g答案 溢出水的质量是45g ，溢出酒精的质量是40g有的同学对物体在液体中的状态不加判断，而是两问都利用V 排＝50cm 3进行求值．造成结果错误．V 排＝50 cm 3进行求解。
中考一轮复习《浮力》知识点梳理及中考真题训练附答案
《浮力》知识点梳理及中考真题训练知识点梳理：1.浮力:（1）浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力。
方向竖直向上，施力物体是液体（或气体）。
（2）浮力的大小定义法：浸没在液体中的物体受到液体对它上下两表面的压力差：F浮=F向上–F向下。
若柱形物体与容器底部紧密接触，由于下表面不受向上的压力，所以不受浮力。
弹簧测力计测量：先用测力计测量出物体的重力为G，再测出物体浸在液体中时弹簧测力计的读数F，则物体所受浮力为F浮=G–F。
2.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于排开的液体所受的重力。
公式为F浮=G排=ρ液gV排，浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关。
普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。
注意：“浸在”指物体全部浸入或部分浸入、部分露出液面两种情况；V排指的是物体排开的液体的体积，要与物体的体积区分开。
3.物体的浮沉条件:（1）根据重力G和浮力F的关系当G =F时，物体处于悬浮或漂浮状态当G >F时，物体处于下沉状态当G <F时，物体处于上浮状态（2）根据物体密度ρ物和液体密度ρ液的关系当ρ物=ρ液时，物体处于悬浮状态当ρ物>ρ液时，物体处于下沉状态当ρ物<ρ液时，物体处于上浮或漂浮状态（3）悬浮与漂浮相同点：物体都处于平衡状态，所受重力和浮力是大小相等的一对平衡力。
不同点：A．在液体中的位置不同，悬浮的物体可以静止在液体内部任一地方，而漂浮的物体静止在液体表面上；B．处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，其体积等于物体排开液体的体积，处于漂浮状态的物体，其密度小于液体的密度，其体积大于物体排开液体的体积。
（4）浮力的应用轮船：利用空心的方法增大浮力；排水量是指轮船按设计要求所排开水的质量。
潜水艇：改变自身重力实现上浮和下沉。
气艇和飞艇：充的是密度小于空气密度的气体。
密度计：根据物体漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成的用来测定液体密度的仪器。
九年级物理浮力 复习附答案
总复习：浮力【知识网络】【考点梳理】考点一、浮力当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上托的力，这个力就是浮力。
要点诠释：1. 一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。
2. 浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数，即F浮=G-F′3. 阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于它排开的液体受的重力。
用公式表示为；F浮=G排。
(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。
(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。
考点二、浮力的应用1.浸在液体中物体的浮沉条件(1)物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受非平衡力作用。
下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后漂浮在液面。
(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下静止不动。
但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。
悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态，整个物体浸没在液体中。
上浮漂浮悬浮下沉ρ物＜ρ液ρ物＜ρ液ρ物=ρ液ρ物＞ρ液G物＜F浮 G物=F浮 G物=F浮 G物＞F浮2.应用(1)轮船①原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积增大，从而来增大它所受的浮力，故轮船能漂浮在水面上。
②排水量：轮船满载时排开的水的质量。
(2)潜水艇原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改变自身重力，使重力小于、大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。
(3)气球和气艇原理：气球和飞艇体内充有密度小于空气的气体(氢气、氨气、热空气)，通过改变气囊里的气体质量来改变自身体积，从而改变所受浮力大小。
3.浮力的计算方法压力差法：F浮=F向上-F向下阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排力的平衡法：受力分析【典型例题】类型一、基础知识1、如图所示，将去盖的雪碧瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将，再把瓶盖盖紧，则乒乓球将。
【思路点拨】浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。
中考物理一轮复习第13课时浮力阿基米德原理基础知识梳理课件
【典例5】【2019·厦门质检·2分】三个相同的轻质弹簧,一 端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心 球相连。向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后, 观察到如图5所示现象,乙球下方的弹簧长度等于原长。 三个球受到浮力的大小分别为F甲、 F乙和F丙,这三者的关系是__F__甲_＝__F_乙__＝__F_丙； 这三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙和ρ丙,这 三者的关系是__ρ_甲__＜__ρ_乙__＜__ρ_丙_。
【典例6】探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,如图甲所 示,将体积为100 cm3的物体缓缓浸入某液体中(液体未溢出)； 根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体下表面浸入液体 中的深度h的关系图像,如图乙所示。(g取10 N/kg)
(1)分析图乙发现,物体浸没在液体中后,测力计示数不再变 化,说明浸没在液体中的物体所受的浮力大小与 ___排__开__液__体__体__积___(填“物体体积”或“排开液体体积”)有 关,与物体浸没在液体中的深度_____无__关_(填“有关”或“无 关”)。
V
物＝V
排＝ρ水F浮
g＝1.0× 103
4N kg/m3× 10
N/kg＝4× 10－4
m3，
所以，ρ 物＝mV物物＝
G物 ＝ gV物 10
8N N/kg× 4× 10－4
m3＝2× 103
kg/m3。
重点2 利用阿基米德原理计算浮力
【典例 4】如图 4 所示，已调好的弹簧测力计下用细线挂着一重
为 4.5
(2)物体密度为____5__g/cm3,若把该物体直接放入此液体中, 静止时物体受到容器底的支持力为___3_.9__N。
(3)当h＝4 cm时,物体受到的浮力为____1_.1_N,下表面所受压 强为_____4_4_0_Pa；整个过程,物体下表面所受液体压强p 与其浸入液体中深度h的关系图像应该是图丙中的 ____B______。
中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)
中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。
如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。
而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。
下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。
向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。
如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。
如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。
可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。
当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。
3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。
4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。
由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。
压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。
八年级物理 浮力 全章知识总结及典型例题和练习题(含答案)
浮力一、考点、热点回顾1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：总是竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。
即 向下向上浮F F F -=。
压力差越大，物体所受浮力越大。
当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮F F =。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
悬浮上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮= G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F 浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G 排=G3-G2。
2019年初中物理中考复习13：浮力(含答案及详细解析)
2019年初中物理中考复习13：浮力一、单选题（共14题；共28分）1. ( 2分) 通过改变浮力大小使物体上升的是（）A. 向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B. 水舱排水，潜水艇从水底向水面升起C. 点燃油脂后，孔明灯冉冉升起D. 向浮筒内压入气体，沉船慢慢浮出水面2. ( 2分) 下列说法中正确的是（）A. 密度大的液体对物体的浮力一定大B. 潜水员在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大C. 将体积不同的两个物体浸入水中，体积大的物体受到的浮力一定大D. 体积相同的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力一定相等3. ( 2分) 如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为8N，下表面受到液体的压力F2为17N．下列说法正确的是（）A. 正方体受到的重力为13NB. 正方体的密度为0.9×103kg/m3C. 液体对物体上表面的压强为0.08PaD. 正方体下表面到液面的距离h＝18cm4. ( 2分) 4月12日海上阅兵结束后，习近平主席察看了辽宁号航空母舰上歼﹣15飞机的起飞训练情况如图所示，当歼﹣15飞机从航空母舰的甲板上起飞后，航空母舰所受的浮力将（）A. 变小B. 不变C. 变大D. 无法判断5. ( 2分) 把重6N，边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中，当物块静止时，下列说法正确的是（）A. 物体在水中处于悬浮状态B. 物块下表面所受水的压强为6000PaC. 物体所受浮力为10ND. 物体在水中处于漂浮状态，物块的密度为0.6×103kg/m36. ( 2分) 一艘轮船的排水量是6000t，当它满载从长江经入海口驶入东海，下列有关浮力的说法正确的是（）A. 轮船所受浮力变大B. 轮船所受浮力不变C. 轮船排开水的体积不变D. 轮船排开水的体积变大7. ( 2分) 如图所示，个头相近的苹果和梨，苹果漂浮在水面，而梨却沉到水底这是因为（）A. 苹果的体积较大B. 苹果受到的浮力较大C. 梨受到的重力较小D. 梨的密度较大8. ( 2分) 关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（）A. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的C. 潜水艇是改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉D. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同9. ( 2分) 如图，将同一密度计分别放入密度为ρ甲、ρ乙的两种液体中，受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙，下列说法中正确的是（）A. ρ甲＞ρ乙，F浮甲＜F浮乙B. ρ甲＜ρ乙，F浮甲＜F浮乙C. ρ甲＞ρ乙，F浮甲＞F浮乙D. ρ甲＜ρ乙，F浮甲＝F浮乙10. ( 2分) 将同一密度计分别放入浓盐水、水、煤油中漂浮时（ρ浓盐水＞ρ水＞ρ煤油），密度计受到的浮力（）A. 在浓盐水中最大B. 在水中最大C. 在煤油中最大D. 在三种液体中一样大11. ( 2分) 如图，将苹果和梨放入水中后，苹果漂浮，梨沉底，若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2，则以下判断正确的是（）A. 若m1＞m2，则F1一定小于F2B. 若m1＝m2，则F1一定大于F2C. 若V1＝V2，则F1一定大于F2D. 若V1＞V2，则F1一定大于F212. ( 2分) 将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种不同液体中，小球的浮沉情况如图所示，则小球在三种液体中所受的浮力F甲、F乙、F丙的关系是（）A. F甲＜F乙＝F丙B. F甲＝F乙＝F丙C. F甲＞F乙＞F丙D. F甲＜F乙＜F丙13. ( 2分) 如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，将用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球（ρ＞ρ铝）全部没入水中，此时容器中水面高度相同。
浮力中考知识点总结
浮力中考知识点总结一、浮力的概念浮力是物体在液体中受到的向上的支持力。
当物体部分或完全浸没在液体中时，液体对物体的压力使物体受到的向上的支持力。
二、浮力的产生原理1. 阿基米德原理当物体部分或完全浸没在液体中时，液体对物体的压力使物体受到的向上的支持力。
这个支持力称为浮力。
浮力的大小等于物体部分或完全浸没在液体中时所受到的液体的压力。
三、浮力的计算1.浮力的大小浮力的大小等于物体部分或完全浸没在液体中时所受到的液体的重力。
F=ρVg其中，F为浮力，ρ为液体的密度，V为物体的体积，g为重力加速度。
2.浮力的方向浮力的方向是垂直于液体表面的方向，且指向液体内部。
浮力的方向与液体对于物体的支持方向一致。
四、影响浮力大小的因素1.物体的体积物体的体积越大，浮力的大小也越大。
2.液体的密度液体的密度越大，浮力的大小也越大。
3.重力加速度重力加速度越大，浮力的大小也越大。
五、浮力的应用1. 浮力对于物体的上浮当物体的重力小于浮力时，物体会上浮。
2. 浮力对于物体的下沉当物体的重力大于浮力时，物体会下沉。
3. 浮力支持物体浮力可以支持物体浮在液体表面上。
六、浮力的实际应用1. 船只的浮力船只靠着浮力能够浮在水面上，从而载运货物和人员。
2. 潜水艇的浮力潜水艇通过控制浮力可以在水中上浮或下沉，从而实现潜水和浮出水面。
3. 气球的浮力气球通过填充氢气或热气可以产生浮力，从而实现飞行。
4. 水上漂浮物的浮力浮力可以使漂浮物在水面上浮，如泳圈、救生衣等。
七、知识点总结1. 浮力是指物体在液体中受到的向上的支持力。
2. 浮力的产生原理是阿基米德原理，浮力的大小等于物体部分或完全浸没在液体中时所受到的液体的压力。
3. 浮力的大小与液体的密度、物体的体积和重力加速度有关。
4. 浮力的方向是垂直于液体表面的方向，且指向液体内部。
5. 浮力可以应用于船只、潜水艇、气球、水上漂浮物等领域。
八、题型解析1. 选择题【例题】根据阿基米德原理，下列叙述中错误的是A. 物体在液体中浸没时，液体对物体的支持力叫做浮力。
中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理复习（通用版） 【浮力专题】（知识梳理+经典例题）知识梳理：要点一、浮力1.定义：浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力就叫浮力。
2.施力物体: 液体或气体。
3.方向:竖直向上。
4.产生原因：液体对物体上下表面的压力差。
要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释：1.从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
3.当物体浸没在液体中时，V V =排物，当物体部分浸在液体中时，V V <排物，（V V V =-露排物）。
4.阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件：浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。
（1）物体浸没在液体中时：F gV ρ=浮液排，G V g ρ=物物； ①如果F G <浮物，物体下沉，ρρ>物液； ②如果F G >浮物，物体上浮，ρρ<物液； ③如果F G =浮物，物体悬浮，ρρ=物液。
（2）漂浮在液面上的物体：F G =浮物 ，展开为：gV V g ρρ=液排物物， 因为：V V <排物， 所以：ρρ<物液。
（3）沉底的物体：F G F =-浮物支，所以：F G <浮物，ρρ>物液。
2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系：①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面，用钢铁做成轮船，就是根据这一道理。
②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。
当F 浮＞G 时，潜水艇上浮；当水箱中充水时，自身重力增大，增大到F 浮=G 时，可悬浮于某一位置航行；水箱中再充水，至F 浮＜G 时，则潜水艇下沉。
中考物理浮力知识点总结及习题(含答案)
②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为 F1，（计算出物体所受的浮力 F 浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;测出小
桶和物体排开的液体所受的总重力 G3，计算出物体排开液体所受的重力 G 排=G3-G2。
(2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积（物体浸 入液体的体积）有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没差越大，物体所受浮力越大。当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物 体向上的压力，即 F浮 F向上 。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
2024年中考物理总复习第一部分考点梳理第13课时物体的浮与沉及应用
潜水艇
通过改变自身 重__力__大__小__来实现上浮或下潜(浸 没时所受浮力不变)
应用
原理和特点
飞艇
通过改变内部气体的 Байду номын сангаас现升降
__密__度____或飞艇的体积来
重点3 浮力大小的比较【多角度设问】[7年1考]
【角度1 同物同液类】 【例5】[跨学科综合题]如图4所示，水母身体内能产生一氧化碳改变自
身体积，从而能在水中上浮与下沉。下列判断正确的是( A ) A．水母产生一氧化碳时，体积变大，所受浮力变大 B．水母产生一氧化碳时，体积变大，所受浮力变小 C．水母产生一氧化碳时，体积变大，所受浮力不变 D．水母产生一氧化碳时，体积变小，所受浮力变大
【角度3 异物同液类】 【例7】(固体等体积)体积相等的木块和铁块浸没在水中时所受的浮力
( C) A．木块大
B．铁块大
C．一样大
D．无法确定
【变式】将体积相等的木块和铁块放入水中(ρ木＜ρ水＜ρ铁)，静止时所 受的浮力( B )
A．木块大
B．铁块大
C．一样大
D．无法确定
【例8】(固体等质量)把质量相等的实心木球和实心铁球浸没于水中，放 手后，木球上浮而铁球下沉，静止后它们所受的浮力大小关系是
题干中已知 液体密度和 物体排开液 体的体积时 常用阿基米 德公式进行 计算
称重法(对固体 平衡法(漂浮、 进行受力分析) 悬浮状态)
物体受拉力 时常用
适用于漂浮 或悬浮的物 体，已知物 体的重力或 质量
2 重点突破
· 重点1 判断物体的浮与沉[7年2考] · 重点2 浮沉条件的应用[7年1考] · 重点3 浮力大小的比较【多角度设问】[7年1考] · 重点4 浮力的计算[7年7考]
【最新】人教通用版中考物理一轮专题复习《浮力》(含答案)
最新人教版中考物理一轮专题复习（含答案）专题：浮力■考点一：浮力1．浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的力，物理学中把这种力叫做浮力．浮力的方向（）．同样浸在气体中的物体，也受到（）对它的浮力．2．浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力是由于周围液体(或气体)对物体上下表面存在（）差而产生的，公式表示为：F浮＝（）。
■考点二：阿基米德原理3．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的所受的，这就是阿基米德原理，其数学表达式是：F浮＝G排．4．阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用，也适用于气体．浮力的大小由和两个因素决定．■考点三：物体的浮沉条件及应用5．浮沉条件：上浮：F浮G物(ρ物ρ液)；漂浮：F浮G物(ρ物ρ液)；悬浮：F浮G物(ρ物ρ液)；下沉：F浮G物(ρ物ρ液)．6．浮力的应用：(1)轮船的大小用表示，它表示轮船满载时排开水的；(2)潜水艇靠改变实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变实现上升、下降；(4)密度计在任何液体中都处于状态．在所能测的任何液体中受到的浮力．7．计算浮力的方法：(1)称重法：；(2)浮力产生原因：；(3)阿基米德原理：；(4)利用浮沉条件：漂浮或悬浮.参考答案1.竖直向上气体2.压力F下－F上3.液体重力4.液体密度排开液体的体积5.>< = < = = <>6.（1）排水量质量（2）自身重力（3）浮力（4）漂浮相等7.（1）F浮＝G－F示（2）F浮＝F下－F上（3）F浮＝G排＝ρ液gV排（4）F浮＝G物【精品】浮力中考历年常考试题（含答案）一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．密度大的液体对物体的浮力一定大B．潜水员在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大C．将体积不同的两个物体浸入水中，体积大的物体受到的浮力一定大D．体积相同的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力一定相等2．将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到的（）A．浮力大小 B．重力大小C．重力和浮力之差 D．重力和浮力之和3．浸在液体中的物体如果受到浮力作用，那么施力物体是（）A．地球B．物体本身 C．盛液体的容器D．液体4．“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。
部编物理八年级下册10.1浮力(考点解读)(解析版)含答案
10.1 浮力（考点解读）（解析版）1、浮力产生的原因（2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力；（3）浮力方向：竖直向上，施力物体是2、探究影响浮力大小因素的实验【实验目的、原理、方法】①实验目的：探究影响浮力大小的因素；②实验原理：F 浮=G-F 读；③实验方法：称重法、控制变量法。
【实验器材】弹簧测力计、水、盐水、细线、烧杯、小石块。
【器材作用】①弹簧测力计：测量拉力；②细线：连接实验器材；③小石块、金属块：实验对象；④水、盐水：改变液体密度；⑤烧杯：盛装液体。
【实验步骤】知识点讲解知识导航步骤①用弹簧测力计测量石块在空气中的重力；步骤②把石块慢慢浸入水中，直至石块完全没入水中，并观察弹簧测力计读数变化；步骤③把水换成盐水，重复步骤②；步骤④把小石块换成金属块重复上面三个步骤；步骤⑤记录数据，整理器材。
【实验结论及应用】（1）浮力大小跟浸入液体（水）中的体积有关；（2）浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟物体所在深度无关；（3）比较步骤二、三可知，浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟液体密度有关，密度大的浮力大。
考点1 浮力产生的原因【典例1-1】下列图中没有受到浮力的物体是（ ）A ．太空中的中国天和核心舱B ．航行中的“辽宁号”航母C ．飞行中的“歼20”战斗机D ．下潜的“蛟龙号”潜水器【答案】A 。
【解答】解：A ．太空中没有空气，故太空中的中国天和核心舱不受浮力，故A 符合题意；典例分析＋变式训练B．航行中的“辽宁号”航母，能浮在海水面上，就是因为受到海水的浮力等于重力，故B不符合题意；C．飞行中的“歼20”战斗机，受到空气的浮力，故C不符合题意；D．下潜的“蛟龙号”潜水器，受到水的浮力，故D不符合题意；故选：A。
【典例1-2】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。
图甲是航天员王亚平在空间站做的乒乓球浮力消失实验，图乙为某物理老师做的浮力实验。
中考物理第一轮夯实基础《第13课时 浮力 》(课本回归+考点聚焦+典例题解析)课件 苏科版
特点
流体在流速大的地方压强较___小_____，流速小的地 方压强较___大_____
应用
飞机机翼的升力产生原因：机翼形状下方平上方凸 起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经 过路程大于下方气流经过的路程，因此上方气流流速 ___较_大__(_j_i，ào压dà强) __较__小____，下方气流流速__较__小____， 压强__较__大____．机翼上、下表面受到了不平衡力的作 用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，这 便是我们所说的升力
命题角度： (1)增大或减小压强的方法(fāngfǎ)． (2)解释生活中利用压强的现象．
第十五页，共26页。
第12课时(kèshí)┃ 归类示例
例2 [2013·泰州]在下列事例中，为了减小压强的是 (A )
A．大卡车的车轮比小轿车多而宽 B．软包装饮料的吸管，有一端是尖的 C．缝衣针、注射器的针头都很尖 D．菜刀用过一段时间需要磨一磨
本题介绍了一种测量大气压强的简 单方法，器材简单，可操作性强．
第二十三页，共26页。
类型五 流体压强(yāqiáng)与流速的关系
命题角度： (1)通过(tōngguò)自然现象考查流体压强的基本特点． (2)利用流体压强特点解释生活现象． (3)飞机升力的原理与应用． (4)设计实验探究流体压强和流速的关系．
测定大小
F
①注射器法：原理：p＝____S____；计算关系式：p＝(L为注 射器全部刻度的长度，V是注射器的容积)
②最早测定大气压数值的实验是由意大利的科学家
__托__里___(_t_u_ō__l_ǐ_)完拆成利的.1个标准大气压p0＝760 mmHg＝
76 cmHg＝1.0×105 Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
中考物理考点复习第13讲浮力(含答案)
第13讲浮力浮力. 阿基米德原理【提示】当物体浸没在液体里，此时V排=V物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V排＜V物.物体的沉浮条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系.如下：命题点1浮力(2015·济南)将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中．放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面．如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小．则( )A．实心球受到的浮力大B．它们受到的浮力一样大C．乒乓球受到的浮力大D．不能确定【点拨】浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，利用控制变量法展开分析即可．1．(2014·安徽)一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为________，浮力表达式为________．(液体密度ρ液和g为已知量)2．(2015·荆门)为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验：(1)将小矿石挂在弹簧测力计下(图甲)，当小石块________时，读出测力计的示数为4.9 N；(2)将矿石________在水中，读出弹簧测力计的示数F(图乙)，则F＝________N；(3)矿石所受的浮力F浮＝________N；(4)矿石的密度ρ＝________g/cm3.命题点2阿基米德原理(2013·安徽)2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景．它的质量约为600 kg，海水的密度取1.0×103 kg/m3，它浸在水中的体积约为________m3.。
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第13讲浮力浮力定义定义浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它________的力，这和液体的压力不能同时考虑. 阿基米德原理先用弹簧测力计测量出____和____的重力；再测量出物体完全浸没后弹簧测力计的示数；最后再测量出__________物体受到的浮力为F=__________，排开水所受的重力_______.对【提示】当物体浸没在液体里，此时V排=V物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V排＜V物.物体的沉浮条件.如下：F G F G F G F G F+F=G物体处于动态，受到的是非平衡力物体处于静止状态，受平衡力浮力的应用(·潍坊)如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10－3m2的圆柱形薄壁容器，容器内装有质量为0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10－5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10－5m3.(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小；(2)求物块的密度；(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)，如图乙，求此时水对容器底的压强．解物体受到多个力而平衡的浮力计算题时，一定要对物体进行受力分析，找到力的关系式，再利用阿基米德原理解答．1．(·济南)将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面．如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小．则( )A．实心球受到的浮力大C．它们受到的浮力一样大B．乒乓球受到的浮力大D．不能确定第1题图第2题图2．(·安顺)如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力________，受到水的压强________(填“增大”“减小”或“不变”)．3．(·贵港)如图所示，用细绳系住3×10－4m3的物体A，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5 N，容器和水的总质量是0.7 kg，容器与水平桌面的接触面积是100 cm2.ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10 N/kg，求：(1)物体A受到的浮力；(2)物体A的密度；(3)容器对桌面的压强．(·娄底)6月1日，由南京驶往重庆的“东方之星”旅游客轮突遇龙卷风发生翻沉．经过多方营救，截至6月3日，已有14人获救．其中，张辉依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多个小时，终于在我省岳阳获救．张辉在江水中漂流时，他与救生圏的总重力________(填“大于”“等于”或“小于”)所受总浮力．点拨：解题应注意挖掘题中关键信息．当题中出现“静止”“漂浮”“悬浮”“不动”等关键词时，则表明物体处于平衡状态，其受平衡力作用．不能盲目地利用阿基米德原理计算浮力的大小，而应先判断物体的浮沉状态，再计算与分析浮力的大小．4．(·来宾)把体积为2×10－3m3、重为12 N的物块放入水中，g取10 N/kg，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为( )A．漂浮，F浮＝20 N B．漂浮，F浮＝12 NC．沉底，F浮＝20 N D．沉底，F浮＝12 N5．(·郴州)如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后( )A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力大D．甲下沉，乙受到的浮力大6．(·汕尾)用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N．此时物体受到的浮力为________N．放手后物体将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受浮力为________N.(·广东)如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计________(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1________ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1________m2.(后两空填“<”“＝”或“>”)点拨：密度计在各种液体中均能直立漂浮，故有F浮＝G密度计，m排＝m密度计，即密度计在液体中受到的浮力、排开液体的质量是一定的．由公式F浮＝ρ液gV排或m排＝ρ液V排可知，密度计排开液体的体积V排越小，表明该液体的密度ρ液越大．7．(·平凉)如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361 m、宽66 m，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30 m，可以搭载6 320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为________Pa，船受到的浮力约为________N．当客人下船后，船受到的浮力________(填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ海水＝1 000 kg/m3、g ＝10 N/kg)第7题图第8题图8．(·聊城)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮________(填“＞”“＜”或“＝”)G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．9．(·枣庄)在物理课造船比赛中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是利用________的办法增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力．某同学用质量20 g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量________g.探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验，是中考考查的热点，考查的形式是：在题目中提出多个因素，如物体的密度、体积、重力，液体的密度、深度，以及物体排开液体的体积等，要求利用控制变量法设计实验或概括实验结论，在分析过程往往要应用称重法和阿基米德原理．(·襄阳)某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他进行了如图所示的实验．(1)分析图中提供的信息，可知图丁中木块所受浮力大小为________N.(2)根据图乙和图戊两次测量的目的是间接测量____________________．影响浮力大小的因素有多个，故在探究时利用控制变量法，物体在液体中所受的浮力大小通过称重法计算得出．(3)根据图乙和图戊测量结果可知木块排开水所受的重力为________N，由此可知漂浮在水面上的木块受到的浮力大小________(填“符合”或“不符合”)阿基米德原理．一、选择题1．(·成都)关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关2．(·福州)3月19日，我国首次用水下机器人在南海3 000 m深的海底插上国旗．若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）A．受到的重力逐渐减小B．受到海水的浮力逐渐减小C．受到的浮力大于重力D．受到海水的压强逐渐增大3．(·兰州)液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡．在液体中不断上升、变大．对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时)，以下说法正确的是（）A．压强变小，浮力变小B．压强不变，浮力不变C．压强变大，浮力不变D．压强变小，浮力变大4．(·内江)密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（）A．4∶5 B．4∶1 C．1∶4 D．1∶15．(·滨州)测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大6．(·汕尾)两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示．设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是（）A．p甲<p乙B．p甲>p乙C．p甲＝p乙D．无法确定第6题图第7题图7．(·德阳)如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出)，观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：①铁块受到的浮力变大；②弹簧测力计的示数变小；③桌面受到的压力变大；④水对容器底部的压强变大．其中正确的是（）A．①② B．①②③C．①②③④ D．①②④二、填空题8．如图所示，我国自行研制的飞艇悬浮在青奥会赛场上空，成为北京奥运会的一道亮丽的风景．图中飞艇自重1.2×104N，所携设备重8 000 N，则其受到空气的浮力为________N.第8题图第9题图9．(2015·连云港)皮划艇是一项水上运动项目．如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145 kg，双人划艇的质量为15 kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为________N，排开水的体积为________m3.(取g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)10．(2015·荆州)2014年9月26日，引江济汉工程正式通水通航，工程有67 km黄金航道、500 m3/s的最高流量，已成为中国现代最大的人工运河．一艘排水量100 t的货船在航道通行时，船上装有质量为10 t的货物，该船满载时受到的浮力为________N；距离水面1.5 m下的船体位置受到的水的压强为________Pa.(g＝10 N/kg) 11．(2015·恩施)大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示．我们来分享小曹冲所运用的智慧：(1)用物理知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明：________________．(2)要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：________________．三、作图与实验探究题12．(2015·东营)如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图．13．(2015·福州)小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：(1)比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝________．(用图中的物理量符号表示)(2)分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1________(填“>”“＝”或“<”)F2.(3)通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是__________________________________不同．四、计算题14．(2015·咸宁)一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体M.现慢慢向容器口中加水，加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图丙所示．在整个过程中无水溢出，M的底面始终与容器中的水面平行．当加入的水等于3 kg时，物体M刚好漂浮且露出水面的高度为4 cm，如图乙所示．(已知ρ水＝1.0×103kg/m3)求：(1)圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度h；(2)圆柱体M的密度ρ；(3)圆柱体容器的内底面积S.15．(2015·安顺)小虎家买了一个既美观又实用的茶几，茶几的中间是一个鱼缸．茶几摆放在客厅水平地面上，如图所示．其部分参数如下表所示．每个支撑柱与地接触面积/m0.01(1)鱼缸中注满水时，求鱼缸底部受到水的压强p1；此时茶几对地面的压强p2.(2)小虎的爸爸买回一重为50 N的实心塑胶鱼的艺术品，发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中，求塑胶鱼的体积V.第13讲浮力考点解读考点1向上竖直向上液体或气体物体重力G 不同体积密度考点2物体空小桶排开水和小桶的总重G物－F拉G排＝G－G桶等于向上等于G排ρ液V排g 考点3＞＜＝＝＞＜＞＝＜考点4空心排水量质量不变自身的重力小于漂浮大各个击破例1(1)物块受的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10 N/kg×4.0×10－5m3＝0.4 N；(2)物块受的重力与浮力是一对平衡力F浮＝G物＝ρ物gV物物块的密度ρ物＝F浮gV物＝0.4 N10 N/kg×5.0×10－5m3＝0.8×103kg/m3；(3)设未放入物块时，容器中水深为h，物块完全浸没在水中时，水位上升Δh m水＝ρ水V水＝ρ水Sh∴h＝m 水ρ水S ＝0.5 kg 1.0×103 kg /m 3×5.0×10－3 m2＝0.1 m V 水＝S·Δh∴Δh＝V 水S ＝5.0×10－5m35.0×10－3 m2＝0.01 m 水对容器底的压强p ＝ρ水g(h ＋Δh)＝1.0×103kg /m 3×10 N /kg ×(0.1 m ＋0.01 m )＝1.1×103Pa .题组训练 1.A 2.不变 增大3.(1)物体所受的浮力F 浮＝ρ水 g V 排＝1.0×103 kg /m 3×10 N /kg ×3×10－4 m 3＝3 N ； (2)由于物体处于静止状态，受力平衡，则G A ＝F 浮＋F 拉＝3 N ＋1.5 N ＝4.5 N ，质量m A ＝G A g ＝4.5 N 10 N /kg ＝0.45 kg ，物体的密度ρA ＝m A V ＝0.45 kg 3×10－4 m 3＝1.5×103 kg /m 3；(3)容器内水和容器的重力G′＝m′g＝0.7 kg ×10 N /kg ＝7 N ，桌面受到的压力F ＝G′＋F 浮＝7 N ＋3 N ＝10 N ， 容器对桌面的压强p ＝F S ＝10 N100×10－4 m2＝1 000 Pa .例2 等于题组训练 4.B 5.A 6.8 上浮 5 例3 漂浮 < ＝题组训练 7.3×105 2.25×109变小 8.＝ 上浮 9.制成空心 20 实验突破例 (1)1.2 (2)木块排开水所受的重力 拓展训练 (3)1.2 符合 整合集训1．C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B 7.C 8.2×104 9.1 600 0.16 10.106 1.5×10411.(1)排水体积相同 (2)漂浮时浮力等于重力 12.13.(1)G －F 1 (2)< (3)物体排开液体的体积 14.(1)h ＝p 水ρ水g ＝0.6×103Pa1×103 kg /m 3×10 N /kg ＝0.06 m ； (2)∵F 浮＝ρ水gV 排＝ρ水gS×0.06 mF 浮＝G M ＝ρM V M g ＝ρM gS×(0.06 m ＋0.04 m ) ∴ρM ＝35ρ水＝0.6×103 kg /m 3；(3)S ＝ΔG 水Δp 水＝（7 kg －3 kg ）×10 N /kg 1×103 Pa －0.6×103Pa＝0.1 m 2.15.(1)水对鱼缸底的压强p 1＝ρgh＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×0.5 m＝5×103Pa ， 茶几对地面的压力F ＝G 总＝(120 kg ＋28 kg)×10 N/kg＝1 480 N ，茶几对地面的压强p 2＝F /S ＝1 480 N/(4×0.01 m 2)＝3.7×104Pa ； (2)浮力F 浮＝G ＝50 N ，塑胶鱼的体积V ＝F 浮/(ρg )＝50 N/(1.0×103 kg/m 3×10 N/kg)＝5×10－3 m 3.。