小班圣诞节活动策划方案
幼儿园小班圣诞节的活动策划(15篇)
幼儿园小班圣诞节的活动策划(15篇)幼儿园小班圣诞节的活动策划1一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长，并用MerryChristmas和小朋友问好!2、请小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐4、入厕二、英语活动《MerryChristmas》活动目标：1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物，如圣诞老人，圣诞树等。
2、学习节日问候“MerryChristmas!”认识单词Santaclaus,snowman。
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。
活动准备：教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程：1、引入。
教师提问：①小朋友们看一下，今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物，如大厅里的.圣诞老人，教室里的圣诞节环，雪花，雪人，铃铛等。
)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出：今天是圣诞节。
)2、故事时间。
教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物，圣诞老人，圣诞树，雪人，火鸡等。
3、单词学习。
①教师：圣诞节是外国传入我们中国的节日，小朋友们看到的圣诞老人有外国名字，小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。
②教师：今天既然是圣诞节，那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候，圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友，就给好吃的糖果，想不想要?可是圣诞老人他是外国人，他听不懂中文，怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教，然后再合成一句。
)4、游戏时间。
教师播放音乐《MerryChristmas》，带上圣诞帽，扮成圣诞老人，分别向幼儿问好，给幼儿带上圣诞帽，发给幼儿糖果。
活动延伸：小任务。
同爸爸妈妈一起装饰家，并做家长的小老师，教爸爸妈妈说：“MerryChristmas!”三、生活活动1、入厕2、喝水四、早操五、户外活动游戏：六、餐前准备1、入厕2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午点十、美术活动《漂亮的圣诞树》活动目标：1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。
圣诞节活动的策划方案(通用6篇)
圣诞节活动的策划方案（通用6篇）为了让孩子们的生活更加多彩，体验欢乐，加强亲子沟通。
我们特地筹划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动主题圣诞狂欢party。
二、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活动地点X小学。
四、活动对象全体学生。
五、活动安排圣诞老人在门口等候，粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party开头之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与进展。
1、你来比划我来猜把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。
计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!2、蒙眼作画每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩观赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!3、谁是卧底在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。
每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。
若有卧底撑到剩下最终两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
圣诞节活动的筹划方案2一、活动筹划思路和目的：1、全国各特地针对店内外装修进展节日特色的装饰，营造圣诞元旦喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。
2、主打“低价格、高折扣”的`促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广阔消费者对X的关注，以到达提升特地店销售业绩，稳固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例（四篇）
幼儿园圣诞节活动策划方案范例活动目标：1、旨在使幼儿在歌唱过程中绘制圣诞老人，并能添加相关元素的描绘。
2、通过音乐与美术的融合，激发幼儿对图形的创新想象及对组合规律的探索。
3、营造并增强幼儿对节日欢乐氛围的感受。
4、教育幼儿了解并理解节日的传统习俗。
5、通过参与节日环境布置，让幼儿体验到参与庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、准备圣诞老人的范画和挂件作为参考。
2、为每位幼儿提供纸张、水彩笔和油画棒。
活动流程：1、进行讨论：_月___日是哪个节日？讨论圣诞节的特点，观察周围环境的变化，以及人们在节日期间常进行的活动，以加深幼儿对圣诞节的理解。
2、展示圣诞老人挂件，引导幼儿进行观察。
3、展示圣诞老人的画法，边唱歌曲边在黑板上示范，使幼儿理解歌词内容与绘画之间的联系。
4、幼儿学习歌曲，同时用手在空中模仿绘画，以熟悉歌曲和绘画技巧。
5、幼儿开始在纸上绘制圣诞老人，完成后鼓励他们添加房屋、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等背景元素。
6、在幼儿绘画过程中，提供个别指导，提醒他们使用水彩笔上色，油画棒进行底色填充。
7、进行评价环节，采用同伴互评、自我评价和教师点评的方式，从创新性、构图和色彩运用等方面进行全面评价。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例（二）目标：1、领会故事的主题，体验青蛙与蛤蟆之间纯真深厚的友谊。
2、能观察图片并推测故事情节，有情感地模仿青蛙与蛤蟆的对话。
3、理解并感受蛤蟆对朋友的关怀，认识到拥有朋友的喜悦。
准备：1、PPT 幼儿用书过程：一、引发兴趣，引入主题。
展示PPT1，提问：这可能是什么地方？可能是什么时候的景象？适合做什么活动？主人可能在哪里呢？教师总结：这是一年一度的平安夜，但温暖的家中却无人享受篝火，这是为什么呢？二、学习故事，理解情节。
1、展示PPT2，询问：你看到谁在做什么？你还注意到什么细节？教师讲述故事的部分内容。
然后问：如果朋友迟迟未到，你会有什么感受？蛤蟆又会有怎样的反应呢？2、展示PPT3，教师引导：(1)蛤蟆等得焦虑，他有什么想法？(2)如果青蛙真的遇到困境，蛤蟆会如何应对？(3-5)探讨各种可能的情况，以及蛤蟆的担忧和可能的行动。
幼儿园小班圣诞节儿童过节方案（精选5篇）
幼儿园小班圣诞节儿童过节方案(精选5篇)虽然中国不会将圣诞节当成公共假日，但很多人还会当一个节日来度过。
下面给大家分享一些关于幼儿园小班圣诞节儿童过节方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园小班圣诞节儿童过节方案【篇1】一、活动目的1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。
3、通过庆圣诞活动，展示中班英语教学特色，汇报英语成果。
二、前期活动要求1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的准备，另外两位教师为班级协助者，协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。
2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学习的内容为基础，注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。
3、本着全园参与的原则，让每个孩子体验节目和表演的快乐。
4、在节目的排练过程中，注意排练方式，节目编排注意循序渐进，劳逸结合，以保证正常的教育教学秩序。
三、环境创设1、充分利用家长资源，与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。
2、幼儿自制的挂饰、装饰物。
3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。
四、家长工作1、开家长委员会，听取家长意见，让家长参与活动的策划。
2、以海报的形式发出邀请。
3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。
五、各项人员分工1、三位教师一起商讨各班英语节目，准备所需要的服装道具等，广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练，另两位老师负责辅助幼儿练习;2、音响：许___及各班英语老师;督场：庞___老师3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。
六、活动过程(一)、播放《Jingle bells》音乐，主持人上场(二)、邀请领导致辞(三)、家长代表讲话(四)、给幼儿送圣诞礼物(五)、英文节目表演1、中二班英语歌曲《Merry Christmas》2、中一班英文歌谣《Brush my teeth》3、中六班英文歌谣串烧《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》4、中三班英文故事《Pull the carrots》5、中四班英文歌谣《I am a little teapot》6、中六班英文歌曲联唱《Teddy Bear》、《Bingo》、《 London Bridge》7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》8、中一班英文歌谣串烧《One little flower》、《let us do action today》9、中四班英文歌谣《Look， look 》10、中六班英文故事《Three little pigs》11、中三班英文歌谣串烧《Letters》12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》13、中二班英文故事《Three Butterflies》14、中五班英文歌曲《Get out of bed》15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》16、中三班英语歌曲《Are you sleeping?》17、中四班英语歌谣《what is this》18、中二班英文歌谣《Look， look，What can you see? 》19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》六、自然结束在《If you are happy》的背景音乐声中自然结束。
圣诞节幼儿园主题趣味活动策划方案
圣诞节幼儿园主题趣味活动策划方案圣诞节是一年中最受欢迎和令人兴奋的节日之一，尤其对于孩子们来说。
在幼儿园举办有趣的圣诞节主题活动，不仅可以增加孩子们的乐趣，还可以提高他们的兴奋度和参与度。
下面是一个____字的圣诞节幼儿园主题趣味活动策划方案。
一、活动目标1. 增加孩子们对圣诞节的了解和认知，培养他们对节日的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的合作能力和团队意识，培养他们的社交能力。
3. 增强孩子们的创造力和想象力，通过手工制作、角色扮演等活动，促进孩子们的身心发展。
4. 增强孩子们的动手能力和注意力，提升他们的观察力和思维能力。
二、活动内容1. 圣诞节主题装饰活动开始前，对幼儿园内部进行圣诞节主题装饰，包括圣诞树、彩灯、雪花等。
通过装饰，营造出浓厚的圣诞节氛围，增加孩子们的期待和兴奋度。
2. 圣诞绘画比赛为孩子们准备画纸和彩色笔，让他们自由发挥，画出自己想象中的圣诞节场景，比赛结束后，进行评审和颁奖，鼓励孩子们创造力和想象力的发挥。
3. 圣诞歌曲表演为孩子们选择几首经典的圣诞歌曲，教导他们歌词和舞蹈动作，在活动中让孩子们表演出来，增加他们对音乐和舞台表演的兴趣。
4. 圣诞手工制作安排几个手工制作的工作坊，为孩子们提供纸、彩色纸、剪刀、胶水等材料，让他们制作圣诞节的装饰品，比如圣诞帽、圣诞卡片、圣诞袜等。
鼓励孩子们动手操作和创造。
5. 圣诞游戏策划一系列的圣诞主题游戏，如找雪人、圣诞小精灵接力赛、圣诞挖雪坑等，通过游戏，培养孩子们的合作能力、团队意识和观察力。
6. 圣诞剧表演为孩子们准备一部简单的圣诞剧本，让他们扮演圣诞老人、驯鹿、小精灵等角色，提前排练，最后进行表演。
通过扮演角色，培养孩子们的表达能力、自信心和情感交流能力。
7. 圣诞美食制作为孩子们准备一些简单的圣诞美食食材，如饼干、蛋糕、苹果派等，让他们学习如何制作，并最后品尝自己的成果。
通过制作食物，培养孩子们的动手能力和注意力，提升他们的观察力和思维能力。
2024幼儿园平安夜圣诞节活动策划方案
2024幼儿园平安夜圣诞节活动策划方案亲爱的老师们、家长们、小朋友们：一、活动主题：梦幻圣诞乐园1.活动背景平安夜和圣诞节是西方传统的节日，近年来在我国也受到了广泛的关注和喜爱。
为了让孩子们更好地了解这个节日，我们以“梦幻圣诞乐园”为主题，开展一系列有趣、温馨的活动，让孩子们在快乐中感受节日的魅力。
2.活动目标（1）让孩子们了解平安夜和圣诞节的文化背景，感受节日的快乐氛围。
（2）培养孩子们的动手能力、合作精神和创新能力。
（3）增进家长与孩子之间的亲子关系，加强家园互动。
二、活动内容1.环境布置（1）在幼儿园门口设置大型圣诞树，挂上彩灯、彩球、雪花等装饰品，营造浓郁的节日氛围。
（2）各班级根据主题进行室内环境布置，充分利用教室空间，让孩子们一进入教室就能感受到节日的气息。
2.活动安排（1）平安夜亲子活动活动一：制作圣诞手工邀请家长与孩子共同制作圣诞帽、圣诞袜等手工制品，增进亲子关系，培养孩子们的动手能力。
活动二：圣诞歌曲演唱组织孩子们学唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞歌》等，感受节日的快乐氛围。
活动三：圣诞礼物互换提前让家长准备好小礼物，活动现场进行礼物互换，让孩子们体验分享与收获的喜悦。
（2）圣诞节当天活动活动一：圣诞童话剧表演组织孩子们进行圣诞童话剧表演，通过角色扮演，让孩子们更好地理解圣诞节的故事。
活动二：圣诞老人送礼邀请圣诞老人到园，为孩子们发放礼物，让孩子们感受到节日的惊喜和快乐。
活动三：亲子游戏设置亲子游戏环节，如踩气球、抢凳子等，增进亲子之间的互动与默契。
3.活动结束活动结束后，组织孩子们进行圣诞祝福表演，向家长和老师们表达感激之情。
同时，邀请家长留下宝贵意见和建议，为我们今后的活动提供改进方向。
三、活动注意事项1.提前做好活动宣传，让家长和孩子们了解活动内容。
2.确保活动场地安全，避免发生意外。
3.提前准备好活动所需道具和礼品。
4.活动过程中，注意观察孩子们的情绪，确保他们度过一个愉快的节日。
圣诞节策划活动方案(精选15篇)
圣诞节策划活动方案(精选15篇)圣诞节策划活动方案1一、导语送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。
送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。
平安夜、圣诞节快乐。
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！3、在活动中，培养孩子的`交往能力和自我展示才能。
二、活动准备1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根三、活动时间x月x日上午9：00——12：00参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿四、环境布置所有的地方全用英语标上，小托班英语单词五、活动流程（一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。
[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]（二）、活动开场9：30—10：301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞：a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2（三）、游园活动10：30—12：00在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。
）1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点：壮壮牛班班准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）玩法：2分钟之内。
家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。
圣诞节幼儿园的活动策划方案15篇
圣诞节幼儿园的活动策划方案15篇圣诞节幼儿园的活动策划方案1一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间：__年12月19-23日具体活动安排：(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。
内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。
周三播报英语相关内容。
校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。
校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣对决活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分圣诞节幼儿园的活动策划方案2活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
幼儿小班圣诞节教案范文（精选28篇）
幼儿小班圣诞节教案幼儿小班圣诞节教案范文（精选28篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿小班圣诞节教案范文（精选28篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿小班圣诞节教案1一、活动名称：祝大家，快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2024年幼儿园圣诞节活动策划方案
2024年幼儿园圣诞节活动策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，思绪开始飘散。
这个季节，圣诞节的气息已经悄然弥漫开来，幼儿园的小朋友们也该准备迎接这个充满欢乐的节日了。
那么，就让我们来一场创意无限的圣诞节活动策划吧！一、活动主题：梦幻圣诞乐园1.活动目标：让小朋友们感受圣诞节的快乐氛围，培养他们的想象力和创造力，增进友谊。
2.活动时间：2024年12月20日3.活动地点：幼儿园大厅二、活动内容1.圣诞树装饰：提前准备好一棵大树，让小朋友们用自己的小手装饰圣诞树，可以使用各种彩球、彩带、彩灯等，发挥他们的想象力。
2.圣诞服装秀：邀请家长和小朋友们一起参加圣诞服装秀，可以是圣诞老人、麋鹿、雪人等角色，让大家感受节日的氛围。
3.圣诞歌曲演唱：组织小朋友们学唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞歌》等，培养他们的音乐素养。
4.圣诞故事分享：邀请家长或老师为小朋友们讲述关于圣诞老人的故事，让他们了解圣诞节的由来。
5.制作圣诞礼物：组织小朋友们制作简单的圣诞礼物，如手工制作的圣诞卡片、小挂饰等，培养他们的动手能力。
6.圣诞美食派对：准备一些圣诞特色美食，如圣诞蛋糕、曲奇饼干等，让小朋友们品尝节日的美食。
7.游戏互动环节：设置一些有趣的圣诞主题游戏，如“找出隐藏的圣诞老人”、“圣诞拼图”等，让小朋友们互动起来。
三、活动流程1.8:30-9:00开场仪式，主持人介绍活动主题和内容。
2.9:00-10:00圣诞树装饰，小朋友们发挥创意，装饰圣诞树。
3.10:00-10:30圣诞服装秀，家长和小朋友们展示自己的圣诞服装。
4.10:30-11:00圣诞歌曲演唱，小朋友们演唱圣诞歌曲。
5.11:00-11:30圣诞故事分享，家长或老师讲述圣诞故事。
6.11:30-12:00制作圣诞礼物，小朋友们动手制作礼物。
7.12:00-13:00圣诞美食派对，小朋友们品尝圣诞美食。
8.13:00-14:00游戏互动环节，小朋友们参与游戏，增进友谊。
小班圣诞节教案（通用7篇）
小班圣诞节教案小班圣诞节教案（通用7篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小班圣诞节教案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班圣诞节教案1设计意图：孩子喜欢过节，乐意感受节日热闹的气氛，圣诞节是孩子喜爱的节日之一，孩子愿意自己动手进行剪贴、装饰，教师只做相应的指导，孩子们便能进行大胆的装饰，当孩子们看到自己的作品那份成功和喜悦是不言而喻，分享、参与、合作都在活动中得到发挥和展示。
活动目标：1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。
2、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。
3、感受节目的愉快情绪。
活动准备：剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干活动重点：会剪下各种礼物进行粘贴。
活动难点：用油画棒添画一些可爱的新年礼物活动过程：一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。
一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。
教师问：“猜猜他是谁”？幼儿自由回答教师说：圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。
二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。
教师引导幼儿分步骤进行剪贴1、先剪出圣诞树的外形。
2、再剪圣诞礼物。
3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。
4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。
三、教师强调注意事项幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。
四、评价展示作品选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。
五、和圣诞老人坐上“马车”，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。
活动延伸：新年快乐。
小班圣诞节教案2活动目标：在愉快的情景下回答问题，能找到和自己袜子一样的朋友，分享圣诞礼物。
活动准备：袜子、礼物、食物、牛奶、杯子活动流程：1、向幼儿说明取礼物的规则，必须回答红纸上的题目，才能拿到。
2024年幼儿园小班圣诞节活动策划方案
2024年幼儿园小班圣诞节活动策划方案一、活动目标圣诞节是西方的重要节日，我们的活动目标是让小班幼儿了解和体验圣诞节的文化，并培养他们的团队合作精神、创造力和想象力。
二、活动内容1. 学习圣诞节的文化为了让小班幼儿了解圣诞节，我们将设置一个圣诞文化角落。
在这个角落里，我们会摆放一棵圣诞树，并挂上各种不同的装饰品。
在每个装饰品上，我们会贴上说明，让孩子们了解这个装饰品的寓意和由来。
此外，我们还会播放一些关于圣诞节的故事和歌曲，供孩子们欣赏。
2. 制作圣诞装饰品让孩子们亲手制作圣诞装饰品是培养他们创造力和想象力的好方法。
我们将准备一些纸、彩笔、彩纸等材料，让孩子们自由发挥创意，制作属于自己的圣诞装饰品。
他们可以制作圣诞帽、圣诞袜、圣诞卡片等，让他们充分展示他们的创造力。
3. 圣诞游戏和竞赛为了增加活动的趣味性，我们将准备一些圣诞主题的游戏和竞赛。
例如，圣诞装饰品拼图比赛，圣诞歌曲猜猜看比赛等。
这些游戏和竞赛将不仅给孩子们带来欢乐，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 圣诞派对最后，我们将组织一场圣诞派对。
在派对上，孩子们可以穿上自己喜欢的圣诞服装，参加各种有趣的圣诞活动。
例如，舞蹈表演、歌唱比赛等。
同时，我们将准备一些小礼物，给每位孩子一个圣诞惊喜。
三、活动安排为了保证活动的顺利进行，我们将提前做好活动的准备工作，并制定详细的活动安排。
1. 提前准备活动所需的材料和装饰品。
2. 在圣诞节前一周，把圣诞文化角落布置好。
3. 圣诞装饰品制作活动安排在圣诞节前两天，给孩子们足够的时间完成。
4. 圣诞游戏和竞赛活动安排在圣诞节当天的下午。
5. 圣诞派对安排在圣诞节当天的晚上。
四、活动评估活动结束后，我们将进行评估，以了解活动的效果和孩子们的反馈。
1. 通过观察孩子们参与活动时的表现，评估他们对圣诞节文化的了解程度。
2. 收集孩子们对活动的反馈意见，了解他们对活动的喜好和建议。
3. 总结活动中出现的问题，以便在以后的活动中改进和完善。
2024年幼儿圣诞节活动方案
2024年幼儿圣诞节活动方案一、活动目标1. 帮助幼儿了解圣诞节的起源、意义和传统习俗，培养他们对节日的认知和兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力、创造力和合作精神。
3. 增强幼儿的语言表达和交流能力。
4. 培养幼儿的社交能力和集体意识。
二、活动内容1. 圣诞节知识普及活动a. 定期举行圣诞节知识竞赛，让幼儿通过游戏的方式学习关于圣诞节的知识。
b. 组织小组活动，让幼儿自己选择一个圣诞节的传统习俗，研究其背景和意义，并在班级进行分享。
2. 制作圣诞装饰品a. 指导幼儿使用废旧纸板、彩纸等材料制作圣诞树、圣诞袜等装饰品，激发幼儿的创造力和动手能力。
b. 组织幼儿一起制作圣诞手链、圣诞花环等小饰品，培养他们的团队合作能力。
3. 圣诞故事演绎a. 选择一些适合幼儿的圣诞故事，由教师或家长进行演绎，引导幼儿参与角色扮演，让他们感受到圣诞节的温馨氛围。
b. 鼓励幼儿自己编写圣诞故事，提供一些关键词汇和情节线索，让他们展示自己的创造力和想象力。
4. 圣诞歌曲和舞蹈表演a. 学习一些经典的圣诞歌曲和舞蹈，编排节目进行表演，展示幼儿的艺术才能和表演能力。
b. 组织幼儿自己编排和创作圣诞歌曲和舞蹈，鼓励他们发挥创造力，并进行小组展示。
5. 社区参观和慈善活动a. 组织幼儿到社区附近的教堂参观，了解圣诞节的宗教背景。
b. 组织幼儿参加慈善活动，制作圣诞卡片、礼物等，送给社区的老人或需要帮助的人，培养幼儿的爱心和关怀能力。
三、活动实施方式1. 整合课堂学习和课外活动，将圣诞节的主题渗透到日常教学中，例如教授英语课程时学习圣诞歌曲、进行角色扮演等。
2. 定期组织主题活动，如圣诞节知识竞赛、制作圣诞装饰品的工作坊等。
3. 在家长会或园所展示日等特殊场合，安排圣诞故事演绎和圣诞歌曲表演。
4. 鼓励家长和社区志愿者参与活动，提供更多的资源和支持。
5. 建立学习小组，在认知、动手、合作等方面进行竞赛和合作，激发幼儿的兴趣和积极性。
四、活动评估与总结1. 设立评估标准，对每一个活动进行评估，包括幼儿的参与程度、表现和学习效果等方面。
2024年小班圣诞节活动方案
2024年小班圣诞节活动方案活动主题：小小圣诞，童真欢愉活动目标：1. 培养孩子们的团队合作意识和创造力；2. 增加孩子们对圣诞节的了解和亲近感；3. 提高孩子们的动手能力和表达能力；4. 引导孩子们感受节日的温暖和快乐。
活动时间：2024年12月24日上午9:00-11:30活动地点：幼儿园活动室活动准备：1. 购买圣诞节装饰物，如圣诞树、彩灯、雪花、小礼物等；2. 准备圣诞节相关音乐和影片；3. 准备活动所需的材料，如颜料、画笔、纸张、剪刀、胶水等。
活动流程：一、活动开场（15分钟）1. 欢迎所有小朋友和家长，介绍活动目标和主题；2. 唱起欢快的圣诞歌曲，让小朋友们进入节日的氛围。
二、圣诞节知识启蒙（30分钟）1. 播放一段简短的圣诞节影片，介绍圣诞节的由来和意义；2. 和小朋友们互动，询问他们对圣诞节的认识；3. 以图文展示的形式向他们介绍圣诞节的传统装饰物和食物。
三、圣诞手工制作（60分钟）1. 将小朋友们分成若干小组，每个小组配备一名教师指导；2. 给每个小组提供一张大纸板、五颜六色的颜料和刷子，让他们制作自己的圣诞画作；3. 给孩子们展示一些圣诞节相关的剪纸和折纸技巧，鼓励他们自由创作一些圣诞装饰品；4. 提供各种彩纸、带有圣诞图案的贴纸和装饰物，让小朋友们自行制作圣诞卡片。
四、圣诞游戏和表演（40分钟）1. 进行圣诞游戏，如圣诞歌曲猜谜、传递礼物、拾金币等，提供小奖品作为奖励；2. 小朋友们可以在活动结束前准备一段简短的圣诞表演，他们可以扮演圣诞老人、驯鹿、精灵等。
五、圣诞派对（20分钟）1. 整理活动室，将圣诞树摆放在中央，装饰室内，并点亮彩灯；2. 分发圣诞小礼物，孩子们可以互相交换礼物，并和教师一起分享圣诞心愿；3. 播放温馨的圣诞音乐，让孩子们一起跳舞庆祝。
六、活动总结和结束（15分钟）1. 表扬孩子们的参与和表现，感谢家长们的支持；2. 向孩子们解释活动的目的和意义；3. 活动结束时唱起圣诞歌曲，为活动画上完美的句号。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例（二篇）
幼儿园圣诞节活动策划方案范例一、活动标题：《Merry Christmas》活动策划二、活动目标1. 理解并熟悉西方的传统节日——圣诞节的背景和意义。
2. 感受与教师、家长共同庆祝节日的温馨与喜悦。
3. 培养幼儿的自信心，使其敢于在___的观众面前展示自我。
4. 通过亲子游戏促进幼儿与家长之间的情感沟通与互动。
三、前期准备工作1. 打造充满节日氛围的教室、大厅，并布置“圣诞节”主题墙饰。
教师需提前向幼儿介绍圣诞节的相关知识。
2. 准备大型圣诞树，一套成人圣诞服装，每位幼儿一顶圣诞帽，以及每位幼儿一份礼物。
另外，准备若干小奖品和一个智锦盒，内含若干智力题卡片。
3. 使用即时贴剪出不同形状和颜色的贴纸，如“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”等，分散隐藏在教室的各个角落。
4. 音乐伴奏：___（请提供具体的音乐选择）四、活动规定1. 活动当天，所有参与的幼儿及幼教人员需佩戴圣诞帽。
2. 所有参与者需以口号“Merry Christmas”互相问候。
五、活动流程（一）活动启动1. 教师引导：圣诞节来临，我们今天将与小朋友和家长们共同庆祝，还会举办圣诞舞会。
在舞会开始前，我们需要进行一个“寻宝”游戏。
现在，我将说明游戏规则。
2. 示范“寻宝”游戏规则：展示示例，引导幼儿观察“娃娃”脸上的贴纸，指出它们的形状、颜色。
教师解释，幼儿需在教室中寻找这些贴纸，找到后贴在自己脸上，经“服务员”确认无误后，可领取一顶圣诞帽，戴帽后才能进入舞场。
3. 家长同样参与“寻宝”，寻找的标志分别为红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4. 幼儿和家长共同参与“寻宝”游戏。
（二）圣诞舞会1. 幼儿和家长找到“宝藏”，获得帽子后，依次进入“舞场”。
（三）智力挑战游戏1. 教师展示智锦盒，说明其中包含各种智力游戏题卡，幼儿抽取题卡并完成任务，成功后将获得小奖品。
2. “智多星”与幼儿进行智力游戏问答环节，问题包括：A. 圣诞节是每年的几月几日？（___月___日）B. 圣诞老人穿什么颜色的衣服？（红）C. 圣诞老人是如何进入小朋友家送礼物的？（烟囱）D. 圣诞老人用什么装礼物？（袜子）E. 大家一起用英语说出圣诞快乐！怎么说？（Merry Christmas！）（可根据各班情况选择亲子游戏）备选游戏：1. 抢椅子：椅子数量比参与者少1，音乐响起时，幼儿围绕椅子行走，音乐停止时找椅子坐下，未坐到椅子的幼儿淘汰，每组淘汰___名幼儿，共玩2—___次。
小班圣诞节活动教案五篇
2021年小班圣诞节活动教案五篇小班圣诞节活动教案一活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
活动准备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。
)(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。
)(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。
)3、了解圣诞节的食物。
(1)圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。
)4、欣赏歌曲《圣诞快乐》(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。
到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
小班圣诞节活动教案二一、活动目标：1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。
二、活动准备：1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。
三、活动过程：1、音乐游戏，找朋友。
老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗?2、学习粘贴图形。
_认识纸张和图形。
老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。
幼儿园圣诞节活动策划方案(通用15篇)
幼儿园圣诞节活动策划方案(通用15篇)星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的'家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）。
注：1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园圣诞节活动策划方案6一、活动目标：准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的`重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程：英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。
小班圣诞节活动方案
小班圣诞节活动方案一、总体介绍：小班圣诞节活动是为了让幼儿感受到圣诞节的欢乐氛围，提升他们的创造力和团队合作能力而设计的。
通过各种多样的活动，让幼儿在游戏中了解圣诞节的意义，培养他们的社交技能和想象力。
二、活动目标：1. 让幼儿了解圣诞节的起源和意义。
2. 培养幼儿的创造力和团队合作能力。
3. 提升幼儿的社交技能和想象力。
三、活动准备：1. 圣诞主题装饰：在教室内外进行圣诞主题的装饰，如圣诞树、彩灯、雪花、圣诞老人等。
2. 圣诞活动物资准备：礼品包装纸、彩带、彩纸、圣诞帽等。
3. 活动物资购买：准备一些小礼物、圣诞贺卡等。
四、活动流程：1. 圣诞节歌曲启蒙（20分钟）：为了让幼儿对圣诞节有初步的了解，可以播放一些圣诞节歌曲，教导他们唱圣诞车ols。
让幼儿跟随音乐的节拍，一起舞动。
2. 圣诞手工制作（40分钟）：让幼儿用纸板、彩纸、彩纸等制作自己喜欢的圣诞装饰品，比如圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼物等。
通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 圣诞游戏时间（60分钟）：组织一些与圣诞节相关的游戏，如圣诞老人接力赛、圣诞彩虹搬运比赛等。
让幼儿在游戏中锻炼他们的协调能力和团队合作意识。
4. 圣诞节表演（30分钟）：让幼儿组织一场圣诞节的小型表演，可以是音乐、舞蹈、小品等形式。
通过表演，培养幼儿的自信心和表达能力。
5. 圣诞礼物交换（20分钟）：让幼儿互相送圣诞礼物，表达彼此的关心和祝福。
每个幼儿都要准备一个礼物，可以提前约定好礼物的预算和主题，确保每个人都能收到心仪的礼物。
6. 圣诞节餐会（60分钟）：准备一些圣诞美食，如蛋糕、巧克力、饼干等。
让幼儿一起品尝美食，分享圣诞的快乐。
五、活动评估：1. 观察幼儿在活动中的表现和参与度。
2. 通过活动后的问卷调查，了解幼儿对圣诞节活动的感受和理解程度。
3. 教师进行观察和记录，评估幼儿在活动中展示的技能和态度。
六、活动延伸：1. 邀请家长参与圣诞节活动，增加亲子互动的机会。
2024年幼儿园小班圣诞节活动方案
2024年幼儿园小班圣诞节活动方案活动名称：小班儿童圣诞节梦幻之旅活动目的：通过活动，让幼儿感受到圣诞节的欢乐氛围，培养他们的想象力和创造力，增强集体合作意识，提高动手能力。
活动时间：12月20日活动准备材料：1. 圣诞饰品：彩纸、彩带、剪刀等2. 圣诞礼物：纸箱、颜料、画刷、丝带等3. 圣诞点心：饼干、水果、零食等4. 圣诞节音乐和故事CD活动流程：1. 活动开始-圣诞装扮（30分钟）- 让幼儿自由选择自己喜欢的圣诞装扮，可以是圣诞帽、圣诞衣服、圣诞袜等。
帮助幼儿穿戴好装扮。
- 室内播放欢快的圣诞音乐，营造节日氛围。
2. 圣诞饰品手工制作（40分钟）- 提前准备好彩纸、彩带、剪刀等材料，让幼儿自由发挥创造力，制作属于自己的圣诞饰品，可以是纸质的圣诞树、圣诞袜、圣诞礼盒等。
- 鼓励幼儿互相交流、分享自己的作品，并帮助他们将作品装饰到教室里。
3. 圣诞礼物定制（40分钟）- 提前准备好纸箱、颜料、画刷、丝带等材料，让幼儿亲手DIY自己的圣诞礼物，可以是一个精美的手工卡片、一个精心包装的小礼物等。
- 引导幼儿思考，他们想送给谁，想送什么样的礼物，然后在纸箱上进行画画、贴纸等装饰。
4. 圣诞点心制作（30分钟）- 准备好饼干、水果、零食等材料，让幼儿一起动手制作圣诞点心。
- 可以进行简单的面团搅拌、饼干铺展、装饰等操作，让幼儿亲手制作出自己的圣诞点心。
- 在制作过程中，引导幼儿学习与他人分享、尊重他人的观点，培养他们的团队合作意识。
5. 圣诞节故事时间（20分钟）- 播放圣诞节音乐和故事CD，让幼儿聆听有关圣诞节的故事，并与他们进行简单的互动交流。
- 让幼儿通过故事了解圣诞节的来历和意义，培养他们的认知能力和语言表达能力。
6. 活动结束-圣诞派对（30分钟）- 将制作好的圣诞饰品、圣诞礼物和圣诞点心展示出来，与幼儿一起举办圣诞派对。
- 在派对中，可以有舞蹈表演、合唱歌曲、小游戏等，让幼儿在欢乐的氛围中度过圣诞节。
幼儿园小班圣诞节主题活动方案
幼儿园小班圣诞节主题活动方案一、活动背景介绍圣诞节是西方国家非常重要的传统节日，也逐渐深入到我们的生活中。
为了让孩子们更好地了解和体验圣诞节文化，拟定了以下幼儿园小班圣诞节主题活动方案。
二、活动目标1. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
2. 增强孩子们的动手能力和创造力。
3. 帮助孩子们了解圣诞节的来历和文化传统。
4. 促进孩子们的情感表达和语言交流。
三、活动内容1. 制作圣诞卡片孩子们将使用彩纸、彩笔等材料，制作个性化的圣诞卡片。
老师可以事先准备好模板和一些装饰品，指导孩子们进行卡片的制作过程。
在制作过程中，鼓励孩子们能够动手完成，并提供帮助。
2. 唱圣诞歌曲通过学习一些简单的圣诞歌曲，让孩子们感受到节日的欢乐氛围。
可以选择一些耳熟能详的歌曲，如《Jingle Bells》、《We Wish You a Merry Christmas》等，儿童版的歌曲更适合小班的孩子们。
3. 小班圣诞舞蹈表演在活动设计的最后阶段，可以组织孩子们进行小班圣诞舞蹈表演。
可以选择一些简单有趣的舞蹈动作，通过练习和排练，让孩子们在舞台上展示自己的才能，增强自信心。
4. 圣诞主题手工制作孩子们可以制作一些与圣诞节相关的手工作品，如圣诞帽子、圣诞袜等。
鼓励他们发挥想象力和创造力，可以使用不同材料进行拼贴、剪纸等，让孩子们在动手制作中感受到快乐。
5. 圣诞游戏选择适合幼儿的圣诞游戏，如搬运雪人、找雪球等。
这些游戏可以锻炼孩子们的协调能力和动手能力，同时增加互动和合作意识。
在游戏过程中，可以加入些许知识元素，让孩子们对圣诞节有更深入的了解。
四、活动时间安排根据幼儿园的具体情况，可以将上述活动安排在一周内的适当时间段，每天进行一项，保证孩子们不疲劳，活动效果更好。
五、活动评估活动结束后，可以进行活动评估，对孩子们的参与度、表现和收获等进行总结。
评估过程中要注重对孩子们的肯定和鼓励，让他们在评估过程中得到积极的反馈和激励。
六、活动资源准备根据活动内容，提前准备好所需的材料和道具，如彩纸、彩笔、装饰品、模板、音乐等。
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小班圣诞节活动策划方案
圣诞节快到了，怎么样才能让小班幼儿们过一个快乐的圣诞节呢?如何策划小班幼儿的圣诞节活动方案?下面给大家介绍关于小班圣诞节活动策划方案的相关资料，希望对您有所帮助。
小班圣诞节活动策划方案一一、活动时间：2016年12月21日下午5:00
二、活动地点：小班教室
三、活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
四、活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2014年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日
也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。
在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。
今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2014钟声久和园的圣诞吧。
同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要
吃下。
这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸
爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。
在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
小班圣诞节活动策划方案二1、节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)
(1) 幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmas tree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。
(2) 装饰圣诞树：雪花片(可用塑料泡沫代替)，闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。
(3) 圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。
(4) 教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和Merry Christmas! 的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。
手工制作圣诞帽。
(5) 全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!(在圣诞节那天晨操的时
候全园一起边唱边跳)
(6) 中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmas tree, Christmas star, Santa Claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.
2、请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!
3、圣诞游戏：
(1) Find the Christmas star
请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
(2) Where is your sleigh?
孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把雪撬放在他身边，再请一个孩子拿着雪橇绕着圈外边走边说：Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把雪橇放在一个孩子的背后。
被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。
拿雪橇的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。
(3) Christmas cards
每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。
4、Christmas symbols 圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。
(1)Santa Claus 圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。
(2)reindeer 驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(3)sleigh 雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(4)Christmas tree 圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。
(5)star 星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。
(6)bell 铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。
(7)candle 蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。
(8)stocking 圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
(9)Christmas card 圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及庆祝圣诞、新年快乐之类祝
愿的话。
(10)present(gift) 礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。
(11)candy cane 圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。
(12)cookies 圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。
小班圣诞节活动策划方案三活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导
活动三：请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
小班圣诞节活动策划方案。