关于学校舆情应对处置预案
学校舆情应急处置预案三篇
学校舆情应急处置预案三篇学校舆情应急处置预案 1、适用范围(一)经市、区教育行政部门许可或备案,并在民政部门或市场监管部门登记的各级各类民办教育培训机构。
(二)经市场监管部门登记的开展语言能力、体育、艺术、科技等培训的相关机构。
2、时间安排(一)自5月25日起,举办面向成人类、高考复读、高考艺考以及面向高三年级学生学科培训的机构可自愿申请,经区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班评估验收合格,并报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班批准后,可以开展线下培训活动。
(二)6月2日起,除(一)以外的其它各级各类教育培训机构可自愿申请,按上述要求验收合格并经批准,可以开展线下培训活动。
3、工作程序(一)提出申请。
各教育培训机构要按照属地管理要求,认真做好各项准备工作,制定线下培训工作方案和新冠肺炎疫情防控预案,向所在区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班提出申请。
学员中有中小学生的,须将名单列表报区学生返校工作专班备案。
(二)分类验收。
各区新冠肺炎防控指挥办学生返校工作专班根据省市有关文件精神对教育培训机构组织分类验收。
1)按照《关于印发广东省20__年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》(粤教防组〔20__〕57号,以下简称省学生返校专班57号文)防疫要求,对有全日制学生的培训机构进行评估验收,并填写《深圳市教育培训机构复课准备工作验收参照样表》,报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班;2)按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求,对其它机构进行评估验收,逐条对照检查疫情防控措施落实情况,验收合格后,上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
(三)公布名单。
培训机构经验收合格和批准,由市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班定期向社会公布名单,可开展线下培训。
允许开展线下培训的各机构须在醒目位置公示经批准的《深圳市培训机构开展线下培训审批表》。
学校舆情应急处置预案
学校舆情应急处置预案一、总则(一)目的为了有效预防和妥善处置学校舆情突发事件,最大限度地减少舆情事件对学校声誉和正常教学秩序的影响,维护学校的稳定和发展,特制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于学校内涉及到的各类舆情事件,包括但不限于网络舆情、媒体舆情、社会舆情等。
(三)工作原则1、预防为主,常备不懈。
加强舆情监测和分析,及时发现和处理潜在的舆情风险,做到早发现、早报告、早控制、早解决。
2、快速反应,科学处置。
一旦发生舆情事件,要迅速启动应急预案,采取科学有效的措施进行处置,避免事态扩大。
3、统一领导,分级负责。
在学校党委的统一领导下,各部门按照职责分工,协同配合,共同做好舆情应急处置工作。
4、实事求是,客观公正。
在处置舆情事件时,要坚持实事求是的原则,客观公正地发布信息,回应社会关切。
二、组织机构及职责(一)成立学校舆情应急处置工作领导小组组长:_____副组长:_____成员:_____(二)领导小组职责1、统一领导学校舆情应急处置工作,制定相关政策和措施。
2、研究决定舆情应急处置工作中的重大事项,协调各部门之间的工作。
3、指挥和协调学校舆情应急处置工作,及时向上级主管部门报告舆情处置情况。
(三)各部门职责1、宣传部:负责舆情监测、分析和评估,及时掌握舆情动态;组织起草发布相关信息,回应社会关切;协调媒体关系,引导舆论导向。
2、办公室:负责舆情应急处置工作的综合协调和信息汇总;起草相关文件和报告。
3、保卫处:负责维护学校的安全稳定,防止舆情事件引发的安全事故。
4、学生工作处:负责做好学生的思想教育和管理工作,稳定学生情绪。
5、教务处:负责做好教学秩序的维护工作,确保教学工作正常进行。
6、各学院:负责本学院师生的思想教育和管理工作,及时了解师生的思想动态,协助学校做好舆情处置工作。
三、舆情监测与预警(一)舆情监测宣传部要建立健全舆情监测机制,利用网络监测工具、人工巡查等方式,对学校相关的舆情信息进行实时监测,重点关注新闻网站、论坛、博客、微博、微信等平台。
学校舆情应急处置预案范本三篇
学校舆情应急处置预案范本三篇学校舆情应急处置预案我校为有序引导,有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响,切实提升应对网络等媒体的能力,依据已有相关规定,特制定本预案。
一、工作原则(一)统一领导,统筹组织。
将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。
(二)分级负责,依法处置。
按照谁主管谁负责的原则,依法依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。
(三)监测预警,及早防范。
及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息,加强分析研判,有针对性地采取防范和控制措施,及时预防和消除不良影响。
二、组织体系及工作职责(一)领导机构及职责成立许昌实验中学突发重大舆情应急处置工作领导小组,负责审定我校突发重舆情应急处置预案、工作方案并组织实施;督导、考核有关单位突发重大舆情应急处置工作,研判“网络问政”形势,有序引导舆论。
学校宣传科负责舆情处理,电教网络中心负责提供技术支持。
(二)岗位职责宣传科:统筹协调有关单位落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。
各相关科室:负责组织实施本科室突发重大舆情的应急处置工作。
建立舆情监管机制,在单位干部职工中培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的网民队伍,确保一旦发生重大舆情能够得到及时有效处置。
有技术上问题的及时与电教网络中心联系。
三、处置程序及办法(一)研判预警对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。
(二)快速反应发现重大舆情后,要按照应急管理规定时限及时将情况报告学校宣传科,同时立即启动应急预案,组建专门工作组,制定并落实应急处置措施,于发现后三小时内以单位或网络新闻发言人的名义跟帖依法依规告知事实真相、事件处置情况或答疑释惑,及时、有效控制事态,正面、有序引导网络舆论。
在应急处置过程中,要及时续报有关情况。
(三)分类处置对网络媒体出现的突发重大舆情,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,按以下办法分类处置:1.对于询问、置疑、诉求类的,学校及时提出答复意见,能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。
学校舆情工作应急处置预案(7篇)
学校舆情工作应急处置预案(7篇)舆情是"舆论情况"的简称,是指在一定的社会空间内,围绕中介性社会事件的发生、发展和变化等。
学校舆情工作应急处置预案(篇1)一、网络舆情对应系统流程处理步骤信息收集→信息分类→信息处理→信息反馈→信息跟踪→信息归档二、网络舆情的信息收集网络舆情的信息收集来源主要有以下几类1、宣传处日常检查2、网友或师生举报投诉3、学院网络监督员巡查4、市公安局网警支队通报5、市委宣传部通报6、市教育局通报7、省教育厅社政处通报8、其它部门通报三、网络舆情信息收集的手段主要有两种:1、技术手段:通过舆情监测软件设置敏感关键字、搜索与学院相关的页面等查找相关的话题。
2、人工手段:通过对重点网站、论坛、SNS、贴吧进行日常检查监控。
对院内重点人员对进监控,查访。
四、网络舆情的信息分类信息按性质可分为两大类:一类为有害信息,另一类为无害信息。
1、有害信息又可分为:(1)反对宪法所确定的基本原则的(2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;(3)损害国家荣誉和利益的;(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;(5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;(6)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;(8)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;(9)侵犯我院名誉权、知识产权或其它权益的;(10)其它格调不高、违反公序良俗等低俗信息的。
2、无害信息也可分成二类:一类是咨询类,咨询各类问题,另一类是建议类,对学校的各类建议与意见。
五、网络舆情的信息处理依据公安及教育相关部门的工作要求,除涉及上述有害信息1-7条必须删除外,第8-10条针对不同情况予以处理:1、经核实,内容确实违法,予以删除处理并对发贴者相应处理2、经核实,属于言论过激,则针对言论内容做出相应处理3、经核实,内容低俗,则针对言论者做适当的教育引导。
学校公共事件舆情处置应急预案16篇
学校公共事件舆情处置应急预案16篇预案,是指根据评估分析或经验,对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是我的公文网为大家整理的关于学校公共事件舆情处置应急预案16篇范文,欢迎参考借鉴~学校公共事件舆情处置应急预案篇1为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。
在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作。
微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通。
学校舆情应急处置预案
学校舆情应急处置预案一、总则(一)目的为了有效预防、及时控制和妥善处置学校舆情突发事件,提高快速反应和应急处理能力,维护学校的稳定和良好形象,保障学校的正常教育教学秩序和师生的合法权益,特制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于学校内涉及到的各类舆情突发事件,包括但不限于网络舆情、媒体舆情、社会舆情等。
(三)工作原则1、预防为主。
加强对舆情的监测和分析,及时发现和处理可能引发舆情事件的问题,将舆情事件控制在萌芽状态。
2、快速反应。
一旦发生舆情事件,要迅速启动应急预案,第一时间发布准确信息,掌握舆论主动权。
3、实事求是。
在处置舆情事件时,要坚持实事求是的原则,客观公正地发布信息,避免误导公众。
4、协同应对。
学校各部门要密切配合,形成工作合力,共同应对舆情事件。
二、组织机构及职责(一)舆情应急处置领导小组成立学校舆情应急处置领导小组,由学校主要领导担任组长,分管领导担任副组长,各部门负责人为成员。
领导小组的主要职责是:1、制定和完善学校舆情应急处置预案。
2、统一领导和指挥学校舆情应急处置工作。
3、协调学校各部门之间的工作,形成工作合力。
4、及时向上级主管部门报告舆情事件的处置情况。
(二)舆情监测小组成立舆情监测小组,由学校宣传部门负责,成员包括学校网络管理员、信息员等。
舆情监测小组的主要职责是:1、负责对学校舆情进行日常监测,及时发现和收集舆情信息。
2、对舆情信息进行分析和评估,判断舆情的发展趋势和可能产生的影响。
3、及时向舆情应急处置领导小组报告舆情监测情况。
(三)舆情处置小组成立舆情处置小组,由学校办公室负责,成员包括学校宣传部门、保卫部门、相关业务部门等。
舆情处置小组的主要职责是:1、根据舆情应急处置领导小组的指示,制定舆情处置方案。
2、组织实施舆情处置方案,及时发布准确信息,回应公众关切。
3、跟踪舆情的发展动态,及时调整处置方案。
4、做好与媒体、公众的沟通和协调工作。
三、舆情监测与预警(一)监测范围重点监测学校官方网站、微博、微信公众号、论坛、贴吧等网络平台,以及报纸、电视、广播等传统媒体。
学校舆情应急处置预案
学校舆情应急处置预案一、预案目的为加强学校舆情管理,及时应对和处置可能出现的各类舆情事件,维护学校正常的教育教学秩序,保护师生员工合法权益,确保学校稳定,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校内可能发生的各类舆情事件,包括突发事件、负面新闻报道、网络谣言、群体性事件等。
三、组织机构成立学校舆情应急处置领导小组,负责组织、协调、指挥舆情应急处置工作。
领导小组成员由学校领导、相关部门负责人、辅导员、班主任等组成。
四、预警与报告1.预警:学校应建立健全舆情监测机制,通过网络、媒体、师生反馈等多种渠道,及时发现可能引发舆情的信息。
一旦发现舆情风险,应立即启动预警机制,采取措施防范和化解风险。
2.报告:学校各部门应建立健全舆情报告制度,发现舆情事件后,应立即向领导小组报告,不得迟报、瞒报、漏报。
五、应急处置1.事件发生后,领导小组应立即启动应急预案,组织相关部门和人员开展应急处置工作。
2.舆情监测:密切关注网络、媒体、师生反馈等渠道,及时了解舆情动态,防止舆情扩散。
3.信息发布:按照“及时、准确、权威”的原则,通过学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道,发布权威信息,回应师生关切,引导舆论走向。
4.调查核实:组织相关部门对舆情事件进行调查核实,查明事件真相,为舆情处置提供依据。
5.危机公关:与媒体保持良好沟通,主动提供事实真相,引导媒体客观报道。
对不实报道,要及时予以澄清和纠正。
6.师生安抚:关心关爱涉事师生,做好心理疏导工作,维护师生合法权益。
7.整改落实:针对舆情事件暴露出的问题,加强整改,完善相关制度,防止类似事件再次发生。
六、后期处置1.总结经验教训:舆情事件结束后,组织相关部门总结经验教训,完善舆情应急处置预案。
2.表彰奖励:对在舆情应急处置工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。
3.责任追究:对在舆情应急处置工作中失职、渎职的单位和个人,依法追究责任。
七、预案实施与修订本预案自发布之日起实施,学校应定期组织培训和演练,提高舆情应急处置能力。
2023年学校网络舆情应急处置工作预案8篇,学校网络舆情应对实施方案
2023年学校网络舆情应急处置工作预案8篇,学校网络舆情应对实施方案二、基本原则各职能科室应建立完善的突发事件应急机制,并按要求分解任务,责任到人。
宣传部联系,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测的不准确报(四)积极化解。
着力提高正确引导舆论的能力和水平,科学化解学校危机事件,使临沂农校新闻宣传工作始终做到有利于学校发展大局,有利于学校稳定,有利于事件的妥善处理。
(五)适用范围。
本预案适用于处理发生在我校的特别重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件中的新闻发布工作。
三、应急新闻宣传的基本流程突发事件发生时,应立即组建应急领导小组和宣传小组,具体运行程序如下:(一)启动新闻发布机制。
应急领导小组要及时到位,新闻发布领导小组组长向小组成员传达有关领导的指示精神,分析形势及社会舆情,明确工作要求,建立各项工作机制,落实各工作小组和工作人员责任。
及时组织新闻发布,及时公布新闻发布会的地点、时间及安排场次数等。
应急领导小组组长:副组长:组员:应急领导小组下设办公室,设在学校办公室。
主任:张文明副主任:邵明法(二)启动新闻发布方案审批机制。
迅速拟定新闻发布方案、发布内容,报应急指挥机构负责人审批。
在组织新闻发布的过程中,如遇到难以把握的重大、敏感问题,要及时向上级教育主管部门请示,并遵照批示迅速组织落实。
(三)同步启动新闻媒体联系机制。
事件发生后,应急宣传小组要及时与有关媒体取得联系,并协助做好危机事件现场文字、图片、音像和影视资料的采写、拍摄和记录。
对媒体记者的采访、拍摄给予支持。
(四)同步启动记者采访管理机制。
应急领导小组要及时受理记者的采访申请,向记者提供确认公开报道的信息。
提供电话、传真、上网传输等服务,为记者的采访报道提供方便;同时加强对记者采访的组织、现场管理,因出于安全考虑或其他原因,无法满足记者深入现场采访要求,可建立定时定点采访发布机制。
校园舆情应急处置预案
校园舆情应急处置预案一、前言为有效预防和应对校园内可能出现的各类舆情危机,维护学校正常教育教学秩序和社会声誉,特制定本预案。
预案旨在通过科学合理的机制和流程,对突发舆情事件进行快速、准确、妥善的处理。
二、适用范围本预案适用于校园内涉及学生安全、教育教学、师德师风、校园文化活动等各类可能引发社会广泛关注与舆论反响的事件。
三、组织机构及职责1.成立校园舆情应急领导小组,由校领导担任组长,成员包括宣传部、学工部、保卫处、教务处等部门负责人,负责统筹协调全校舆情应对工作。
2.宣传部作为舆情监测和信息发布的主要责任部门,实时监控网络媒体、社交媒体等平台上的舆情动态,并及时上报舆情信息。
四、舆情监测与预警1.建立常态化的舆情监测机制,利用技术手段和人工方式相结合的方式,全天候关注并收集各类舆情信息。
2.发现重大或敏感舆情苗头时,应立即启动预警机制,分析研判舆情走向,评估可能带来的影响,并在第一时间向舆情应急领导小组汇报。
五、舆情应对措施1.快速响应:一旦发生舆情事件,领导小组需迅速召集会议,研究决定应对策略,确定官方信息发布口径,确保信息发布的权威性、准确性、及时性。
2.信息公开:按照“公开透明、实事求是”的原则,积极主动发布相关信息,引导舆论走向,防止谣言扩散。
3.危机化解:针对问题核心,采取切实可行的解决措施,及时回应公众关切,化解舆情风险。
4.后续跟进:舆情平息后,做好后续工作,包括事件调查、整改落实、教育引导等,从源头上预防类似舆情事件的发生。
六、培训与演练定期开展舆情应对知识培训和实战演练,提高全体师生员工的舆情应对意识和能力。
七、预案修订与完善根据实际应对效果和舆情环境的变化,适时对本预案进行修订和完善,以适应新的形势和任务需求。
以上预案经学校审议通过后实施,各相关部门和个人必须严格遵守执行,确保校园舆情应急处置工作的有序高效进行。
学校舆情应急处置预案
学校舆情应急处置预案一、总则(一)目的为了有效预防、及时控制和妥善处置学校舆情突发事件,提高快速反应和应急处理能力,保障学校的正常教育教学秩序和稳定,维护学校和社会的良好形象,特制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于学校内涉及的各类舆情突发事件,包括但不限于网络舆情、媒体舆情、社会舆情等。
(三)工作原则1、预防为主,常备不懈。
加强舆情监测和分析,及时发现和掌握可能引发舆情事件的苗头和倾向,做到早发现、早报告、早控制、早解决。
2、统一领导,分级负责。
在学校党委的统一领导下,实行分级管理、分级响应,明确各部门和人员的职责和任务,确保应急处置工作有序进行。
3、快速反应,科学处置。
一旦发生舆情事件,要迅速启动应急预案,采取科学有效的措施进行处置,及时发布准确权威信息,回应社会关切,引导舆论走向。
4、以人为本,关注民生。
在处置舆情事件过程中,要始终坚持以人为本的原则,关注师生和社会公众的利益和诉求,积极解决实际问题,维护社会稳定。
二、组织机构及职责(一)成立学校舆情应急处置工作领导小组组长:_____副组长:_____成员:_____(二)领导小组职责1、统一领导学校舆情应急处置工作,制定相关政策和措施,协调各方资源,确保应急处置工作的顺利进行。
2、对舆情事件进行分析和研判,确定事件的性质、影响范围和发展趋势,制定相应的处置方案。
3、组织和协调相关部门和人员开展舆情监测、信息收集、分析评估、舆论引导和危机公关等工作。
4、及时向上级主管部门报告舆情事件的处置情况,根据需要请求上级部门的支持和帮助。
5、对舆情应急处置工作进行总结和评估,不断完善应急预案和工作机制。
(三)各部门职责1、宣传部:负责舆情监测、分析和评估,及时掌握舆情动态;组织起草和发布权威信息,回应社会关切;协调媒体关系,做好舆论引导工作。
2、办公室:负责综合协调各部门的工作,及时传达领导小组的指示和要求;起草相关文件和报告,做好信息汇总和上报工作。
关于学校舆情应对处置预案【十五篇】
关于学校舆情应对处置预案【十五篇】学校舆情应对处置预案1 为规范事业部舆情突发事件与信息发布工作,最大限度地避免、缩小和消除因舆情突发事件造成的各种负面影响,营造良好的企业发展氛围,特制订本预案。
一、工作原则1、准确把握、快速反应。
舆情事件发生后,力争在第一时间上报上级单位,稳定职工情绪,最大限度地避免或减少职工猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。
2、加强引导、注重效果。
提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发事件的处置有利于维护职工群众的切身利益,有利于企业的和谐发展。
3、讲究方法、提高效能。
坚持舆情突发事件处置及时有效,处置舆论突发事件的各部门密切配合等行之有效的做法,确保以最短的时间、最快的速度,正确引导舆论。
4、严格制度、明确责任。
完善舆情处置制度,明确责任,严明纪律,严格奖惩。
二、组织机构乡成立舆情突发事件与信息发布应急处置领导小组,领导小组下设组织、宣传、安全、监督小分队。
其主要职责:1、根据舆情突发事件的发生发展启动应预案,决定各相关人员介入突发事件的处置。
2、对舆情突发事件与信息发布应急处置过程中出现的新情况、新问题及时进行会商,提出解决方案及处置措施,确定相关人员进行处置。
3、依纪依法对当事人、责任人、责任单位提出处理和责任追进意见建议,并按有关程序交相关部门处理。
4、落实上级领导交办的其他事项。
三、严格奖惩对在舆情突发事件和信息发布应急处置工作中作出突出贡献的个人,要给予表扬。
对违反工作纪律,蓄意封锁或随意散布消息,造成重大消极影响和严重后果的,依纪依法追究有关责任人的责任。
对工作不力、玩忽职守,导致突发事件报道和舆论引导不利并造成重大消极影响和严重后果的,视情节轻重给予行政处罚,并追究领导者的责任;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。
学校舆情应对处置预案2 为规范我乡应急处理换届工作中的舆情突发事件与信息发布工作,最大限度地避免、缩小和消除因舆情突发事件造成的各种负面影响,营造良好的换届舆论环境,特制订本预案。
学校舆情应急处置预案
一、总则为加强学校舆情管理,提高应对突发事件的能力,维护学校形象和社会稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,结合学校实际,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校发生的各类舆情事件,包括但不限于以下情况:1. 学校内部发生重大事故或事件,引发社会关注和舆论炒作;2. 学校教育教学、科研管理等方面出现争议,引发舆论关注;3. 学校与师生、家长、社会公众之间发生纠纷,引发舆论炒作;4. 学校其他可能引发社会关注和舆论炒作的事件。
三、工作原则1. 预防为主,及时处置。
加强舆情监测,及时发现和预警可能发生的舆情事件,做到早发现、早报告、早处置;2. 依法依规,公开透明。
严格遵守法律法规,及时发布权威信息,保障师生、家长和社会公众的知情权;3. 协同配合,高效处置。
各部门、各层级密切配合,形成合力,高效处置舆情事件;4. 以人为本,关心关爱。
关注师生、家长和公众的利益,关心关爱舆情事件受害者。
四、组织体系1. 成立学校舆情应急处置工作领导小组,负责统筹协调全校舆情应急处置工作;2. 设立舆情监测小组,负责舆情信息的收集、分析和报告;3. 设立舆情处置小组,负责舆情事件的处置和回应;4. 设立舆情宣传小组,负责舆情信息的发布和舆论引导。
五、应急处置流程1. 舆情监测小组发现舆情事件后,立即报告学校舆情应急处置工作领导小组;2. 舆情应急处置工作领导小组组织相关部门进行会商,确定处置方案;3. 舆情处置小组按照处置方案,开展舆情应对工作;4. 舆情宣传小组负责舆情信息的发布和舆论引导;5. 舆情事件得到有效处置后,及时总结经验教训,完善应急预案。
六、保障措施1. 加强舆情监测,建立健全舆情监测机制;2. 加强舆情队伍建设,提高舆情应对能力;3. 加强信息发布和舆论引导,提高舆论引导水平;4. 加强宣传教育,提高师生、家长和社会公众的舆情意识。
七、附则本预案由学校舆情应急处置工作领导小组负责解释。
学校舆论事件应急处置预案范文3篇
学校网络舆论事件应急处置预案为维护我校安全稳定,确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少舆情影响,保证学校各项工作的正常开展,现结合学校实际,特制定本预案。
一、组织机构学校成立网络舆论事件应急处置机构,落实人员分工,明确职责要求。
(一)应急领导小组组长:校长副组长:副校长成员:中小学全体领导干部职责:负责制定校园网络舆论事件应急预案,决定本预案的启动与终止;健全应急管理制度,完善各项措施的落实;在校园网络舆论事件处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援;控制事态发展,把舆情造成的影响降到最低,尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。
(二)应急工作小组1.通讯联络组组长:办公室主任组员:办公室干事职责:负责联络当地公安,在第一时间向上级部门报告网络舆论事件详细情况,做好相关信息的采集与留存、信息的整理和报送等工作,按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2.舆情安全常识宣传组组长:教导主任成员:级部主任、班主任职责:充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育,组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。
3.舆情安全事件处置组组长:分管副校长成员:网管员、班主任、各办公室主任职责:采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点;调动一切积极因素,及时积极捕捉分析舆情信息全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。
4.舆情安全事故善后处置组组长:副校长成员:教导处干事职责:从事故发生到处理的整个过程,必须及时向领导小组组长及相关职能部门汇报,听从安排,注意做好保密工作;事后迅速查清事件发生原因,查明责任人,并报领导小组根据责任情况进行处理。
在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。
积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定;针对此次事故,进一步确定相关安全措施、总结经验,加强防范。
学校舆情应急处置预案
学校舆情应急处置预案【篇1】学校舆情应急处置预案为了切实做好学校安全稳定工作,有效预防和妥善处理各种可能发生的影响学校和社会稳定的突发公共事件,根据市、县教育局的要求,结合我校实际,制定本应急预案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,按照“预防为主,分块层级负责”的原则,有效预防、妥善处置可能发生的突发公共事件,确保校园稳定,进一步推动本校教育教学工作健康有序的发展。
二、预案范围1、学校的建筑物倒塌,通道楼梯拥挤造成学生伤亡的事故;2、学校发生的重特大火灾事故;3、学校内建设工程发生的安全事故;4、学校师生发生的集体急性中毒事故;5、发生的重特大交通事故;6、自然灾害引发的安全事故;7、学校发生暴力或恐怖事件等重特大安全事故;8、学校突发传染性疾病。
三、机构及职责成立学校预防与处置突公共事件领导小组,校长蒋国强为组长,周勇义、胡晓为副组长,各相关职能部门负责人为成员。
领导小组的职责是在县委、县政府和市、县教育局的统一领导下,有效预防我校发生突发公共事件;如果发生突发公共事件,采取果断有力措施控制事态,防止事态扩大,全力维护社会稳定。
主要职责:1、及时迅速地向当地政府、上级教育行政部门汇报事故的基本情况。
2、组织、协调好相关部门及相关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理,维护学校正常的教育程序和社会治安。
3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作,阻止无关人员随意进入事故现场。
4、组织相关部门按照应急预案迅速开展抢险救援工作,力争将损失降到最低程度,确保学校迅速恢复正常的`教育程序。
5、配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施,防止逃逸。
6、配合上级部门对事故的调查处理工作。
7、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。
8、根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充,使之更符合教育的实际情况。
四、工作原则1、避免伤亡事件原则:事件处置过程中应确保师生人身安全。
学校舆情应急预案及处置
学校舆情应急预案及处置一、预案目的为了应对学校可能出现的各类舆情事件,确保舆情事件的及时、妥善处置,维护学校的正常秩序和声誉,制定本预案。
本预案旨在指导学校相关部门在舆情事件发生时,快速反应、协同处置,最大程度地减少舆情事件对学校的影响。
二、预案适用范围本预案适用于学校发生的各类舆情事件,包括学生安全事故、教学质量问题、师德师风问题、突发事件等。
三、舆情预警级别划分根据舆情事件的性质、影响范围和紧急程度,将舆情预警级别划分为四个等级:一级特别重大,二级重大,三级较大,四级一般。
四、舆情处置组织架构成立学校舆情应急指挥部,由校长担任指挥长,相关部门负责人为成员。
指挥部下设舆情监测组、信息发布组、应急处置组、综合协调组等四个小组。
五、舆情监测与报告1. 舆情监测组负责24小时监测学校相关信息,发现舆情事件苗头,立即报告指挥长。
2. 舆情监测组要及时收集、整理舆情事件相关信息,分析事件发展趋势,为指挥部决策提供依据。
3. 舆情监测组要密切关注网络、媒体等渠道的舆情动态,及时掌握舆情事件的发展态势。
六、舆情处置流程1. 舆情监测组发现舆情事件苗头,立即报告指挥长。
2. 指挥长根据舆情事件的性质、影响范围和紧急程度,启动相应级别的应急预案。
3. 应急处置组立即采取措施,处理舆情事件。
如:开展调查、安抚当事人、采取补救措施等。
4. 信息发布组根据舆情事件的性质和影响范围,制定信息发布方案,报指挥长审批。
5. 信息发布组按照审批后的方案,及时、准确、全面地发布舆情事件相关信息。
6. 综合协调组协调相关部门,落实舆情事件的处置措施,确保舆情事件得到妥善处理。
7. 舆情处置结束后,舆情监测组对舆情事件进行总结,分析处置过程中的不足,提出改进措施。
七、舆情处置要求1. 快速反应。
发现舆情事件苗头后,指挥部要迅速启动应急预案,各小组立即行动。
2. 协同处置。
各小组要密切配合,形成合力,确保舆情事件得到有效处置。
3. 信息准确。
突发网络舆情应急处置预案(通用5篇)
突发网络舆情应急处置预案精选篇1为进一步加强学校舆情监测,特别是加强校园舆情的引导和监控,防止不良信息对校园的侵害,掌握网络舆情主动权,加强对网络舆情的预警防范和监测引导,形成积极向上的主流舆论,营造良好的舆论环境,促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展,根据国家有关法律法规,现结合我校实际情况,特制定本办法。
一、工作目标加强网上舆情监控,及时掌握舆情动态,坚决封堵、删除各种有害信息,及时掌握学校学生在各种网络媒介中的言论和动态,加强正面引导,释疑解惑,化解矛盾,消除不良影响,营造积极、健康的舆论氛围。
二、主要内容本办法中的网络舆情,特指可能或已经对学生思想政治教育工作产生影响的网上负面报道或网络负面言论。
网络舆情的管理与处置,是指对涉及宣传思政工作的新闻报道或评论在互联网上刊发、扩散后,所引发的反应、言论、评论和后续报道等综合舆论情况的监测、控制和化解等具体措施。
三、组织结构成立网络舆情管理与处置工作领导小组,在领导小组的领导下牵头开展网络舆情管理与处置的组织、监督、实施、考核工作。
四、工作职责网络舆情监督员负责监测校BBS,学校的、微博、微信,学生个人人人网、微博、微信的舆情情况,了解各网站当前的舆情,及时将舆情通报网络舆情管理员,督促及时控制和引导,并作好日志记录和备案工作;负责跟踪各单位的舆情控制及引导情况,及时上报学校。
五、工作原则按照“谁主管、谁负责”的原则将监测到的舆情信息进行分转交办,按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估,准确查找舆情信息产生的原因,认真核实舆情反映的问题,对舆情走向作出正确的判断,对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估,及时准备好跟(回)帖材料。
在处置网络舆情事件时,一定要端正工作态度,多渠道、多方法全面了解事件真相,不推卸责任,勇于承担应负的责任;在回应时不要只站在如何消除对学校和学校形象的影响上,而要站在师生或受害者的立场上。
学校舆情事件应急处置预案
学校舆情事件应急处置预案一、预案目的为了加强学校舆情管理,有效预防和应对舆情事件,保障学校正常教育教学秩序,营造良好的校园氛围,根据相关法律法规和学校实际情况,制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校发生的各类舆情事件,包括学生群体性事件、网络舆情、突发事件等。
三、舆情监测与预警1. 学校成立舆情监测小组,负责日常舆情监测工作。
小组成员由校领导、班主任、辅导员、相关部门工作人员组成。
2. 舆情监测小组通过搜索引擎、社交媒体、新闻网站等渠道,定期收集和分析涉及学校的信息,发现潜在的舆情风险。
3. 当发现可能导致舆情事件的信息时,舆情监测小组应及时报警,启动应急预案,并向学校领导报告。
4. 学校领导接到报警后,立即组织相关部门和人员,对舆情事件进行评估,确定预警级别。
预警级别分为一级、二级、三级,分别对应特别重大、重大和一般舆情事件。
四、舆情事件处置1. 一级舆情事件(1)学校立即启动应急预案,组织力量进行处置。
(2)学校领导及相关人员迅速到达现场,了解情况,安抚当事人,维护秩序。
(3)及时向上级部门报告,请求支持和协助。
(4)组织力量进行舆论引导,发布权威信息,回应社会关切。
(5)对事件进行调查,查明原因,依法依规处理。
2. 二级舆情事件(1)学校启动应急预案,组织力量进行处置。
(2)学校领导及相关人员到达现场,了解情况,安抚当事人,维护秩序。
(3)及时向上级部门报告,请求支持和协助。
(4)组织力量进行舆论引导,发布权威信息,回应社会关切。
(5)对事件进行调查,查明原因,依法依规处理。
3. 三级舆情事件(1)学校启动应急预案,组织力量进行处置。
(2)学校领导及相关人员了解情况,安抚当事人,维护秩序。
(3)对事件进行调查,查明原因,依法依规处理。
五、舆情事件善后处理1. 学校对舆情事件进行总结,查找不足,完善应急预案。
2. 对舆情事件中的当事人进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。
3. 对舆情事件中的英勇表现人员进行表彰和奖励。
学校舆情处置应急预案
学校舆情处置应急预案为进一步规范学校应对突发事件和重大舆情的流程,提高学校舆情处置效率,最大限度地避免、减少和消除因突发舆情事件造成的各种负面影响,切实维护校园和谐稳定,营造学校改革发展的良好舆论环境,依据教育部办公厅《关于加强和改进教育舆情应对工作的意见》XX省政府及教育厅相关文件精神,结合学校工作实际,特制定我校舆情处置应急预案。
一、适用范围在面对突发事件和重大舆情时适用本预案。
突发事件是指与学校相关的重大自然灾害、事故灾难、人身伤害事故、校园安全事件及其他各种类型突发公共事件。
重大舆情是指通过各类媒介(包括自媒体)传播的公众对学校突发事件所持的有较强影响力、倾向性的报道和言论。
本预案适用于全校各部门及其相关人员处置与学校相关的突发事件和重大舆情。
二、组织机构成立舆情应急处置工作领导小组,成员如下:组长:XX成员:XX舆情应急处置工作领导小组下设办公室,办公室设在新媒体运营中心,办公室主任由杜小成担任,负责突发事件舆情应急处置相关工作的组织与协调。
三、职责分工舆情应急处置工作领导小组是舆情处置工作的责任主体,新媒体中心、宣传部、信息中心和舆情涉及部门既要明确分工、各司其责,又要通力合作、相互协调。
(一)舆情涉及部门1.及时报告突发事件及舆情情况。
2.协助宣传部查清事件真实情况。
3.配合做好处置工作。
(二)宣传部1.做好事件调查并及时反馈(内部)调查结果。
2.起草新闻通稿,并会同新媒体运营中心统一宣传口径。
3.对事件发展趋势作出初步估计和分析。
4.联系上级主管部门,争取上级部门的指导与支持,按要求及时汇报相关情况。
(三)信息中心巡查学校网络系统,严防网络攻击。
(四)新媒体运营中心1.安排专人搜集和分析相关舆情。
2.接待媒体采访,做好媒体协调工作。
3.提出舆情应对措施和方案。
4.根据舆情发展情况,及时公布调查进展及事实真相,引导舆论走势。
5.做好后续舆情研判及总结评估工作。
四、应急程序1.应急启动。
学校舆情应对处置预案
一、预案背景随着互联网的普及和社会信息化程度的提高,学校舆情事件时有发生,对学校形象和社会稳定造成一定影响。
为有效应对学校舆情事件,维护学校声誉和社会稳定,特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、准确把握学校舆情动态,做到早发现、早报告、早处置。
2. 快速反应,有效控制舆情,最大限度地减轻负面影响。
3. 加强与媒体、学生、家长等各方沟通,争取理解和支持,维护学校形象。
4. 提高学校舆情应对能力,建立健全舆情应对长效机制。
三、预案组织机构1. 成立学校舆情应对处置工作领导小组,负责学校舆情应对工作的组织、协调和指挥。
2. 设立学校舆情应对处置办公室,负责具体工作的落实和执行。
四、舆情监测与预警1. 建立舆情监测网络,定期对学校官网、论坛、社交媒体等平台进行监测,及时发现异常舆情。
2. 建立舆情预警机制,对可能引发舆情的苗头性问题进行预警,提前做好应对准备。
3. 建立舆情信息报告制度,要求各部门、各学院及时上报舆情信息。
五、舆情应对措施1. 立即响应:接到舆情报告后,立即启动应急预案,启动相关应对措施。
2. 快速核实:对舆情事件进行初步核实,确保信息的准确性和权威性。
3. 主动发声:通过学校官方渠道发布权威信息,回应社会关切,避免谣言传播。
4. 积极沟通:加强与媒体、学生、家长等各方沟通,争取理解和支持。
5. 依法依规:按照国家法律法规和政策要求,妥善处理舆情事件。
6. 适时公开:在确保信息真实、准确的前提下,适时公开舆情事件进展和处理结果。
六、舆情处置流程1. 报告:发现舆情事件后,立即向学校舆情应对处置工作领导小组报告。
2. 分析:对舆情事件进行初步分析,确定事件性质、影响范围和处置难度。
3. 应对:根据事件性质和影响,采取相应应对措施,包括发布权威信息、加强沟通等。
4. 处理:按照法律法规和政策要求,妥善处理舆情事件,确保事件得到有效解决。
5. 总结:对舆情事件进行总结,评估应对效果,改进工作方法。
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关于学校舆情应对处置预案第1篇: 学校舆情应对处置预案为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。
在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作。
微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通。
(二)财力和人力保障为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持,负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持。
(三)宣传与培训保障1.加强常识宣传,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。
2.加强教职工培训力度,举办培训班,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行教育培训。
第2篇: 学校舆情应对处置预案为进一步加强疫情舆情处置工作,正确引导、妥善处置疫情舆情,最大程度地避免、缩小和消除因疫情舆情造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判奥情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意得读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
全局利益原则。
在处置突发舆情信息时,坚持以维护学校形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时册除各类可能造成重大负面影响的话传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的典论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立疫情舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校疫情舆情处置工作。
(一)疫情舆情处置工作领导小组组成及职责组长:蒋某某副组长:赵某某尚雅芬易某某黄某某成员:班主任老师1、领导和指挥学校各类突发公共事件舆情处置工作;2、根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;3、组织收集、跟踪舆情信息,及时向学校领导小组和有关部门通报情况;4、通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;5、根据事件进展情况,及时向上级部门汇报,并配合做好各项工作。
三、监测舆情(一)认真履行信息收集工作职责,实行定时搜索、收集涉及我校的负面舆情信息。
(二)预警工作要切实加强日常信息调查研究,做到动态监测,详实记录,及时收集各级涉及我校疫情的负面舆情信息,经本部门负责人审核后,立即上报突发领导小组,由领导小组办公室负责学校班子相关领导批示。
(三)预案启动领导小组办公室依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标,及时提请舆情处置工作领导小组批示。
批示后,领导小组要迅速启动联动机制,立即组织协调开展舆情处置工作。
第3篇: 学校舆情应对处置预案为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平,有效应对和快速化解网上舆论危机,支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体,形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制,根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、适用范围本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息,或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。
二、工作原则1.统一领导原则。
将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。
2.预防为主原则。
学校各处室、年级组、教研组应做好网络舆情突发的预防工作。
3.协同一致原则。
各处室、年级组、教研组应充分发挥职能作用,密切配合,协同一致,处置好网络舆情突发事件。
三、组织机构和保障1.东案小学网络应急舆情处置工作领导小组组成:组长:王红林副组长:陈东华成员:各科室负责人2.领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
四、处置程序及办法(一)研判预警。
学校信息处及其他处室对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。
(二)快速反应。
学校处室发现重大网络舆情后,要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求,及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组,分管副校长、校长。
同时立即启动应急预案,组建专门工作组,召开碰头会,制定并落实应急处置措施,快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料,并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。
如有必要,需将材料上报上级主管部门,及时沟通有关情况。
(三)分类处置。
面对网络媒体出现的突发重大网络舆情,按照信息内容的不同,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,需按以下不同办法分类处置:1、属询问、置疑、诉求类的,安排学校相关部门依法依规进行办理、提出答复意见,经学校主要领导和学校安全工作领导小组审定后统一回复;能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。
2、属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,商请执纪执法部门依纪依法查处。
3、属捏造、歪曲或夸大事实,恶意攻击、诽谤,煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的,要依法澄清事实真相,如属于学校内部人员,以说服教育为主,情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚,如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。
4、属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的,要积极采纳建议并按要求予以回复。
(四)动态跟踪。
学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪,适时采取应对处置措施,坚决防止网络舆情危机发生。
(五)总结评估。
在网络舆情被消除或趋于平稳后,学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,不断健全完善工作机制,提高应对网络媒体的能力。
五、后续工作(一)善后处置学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作,尽快恢复正常的教育教学秩序,尽可能地减少损失和影响。
(二)总结分析学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门(单位)对突发事件处置工作进行全面总结,吸取经验教训,进一步修订和完善预案。
对玩忽职守、造成严重损失的,要报公安机关依法给予责任人行政处分,违反法律的,依法追究法律责任。
第4篇: 学校舆情应对处置预案为切实维护校园和谐稳定,加强我校重大突发舆情网络文化建设与管理,最大限度地避免、减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响,营造良好的学校舆论环境,根据学校工作实际,特制定本预案。
一、工作原则1.准确把握、快速反应。
网络舆情事件发生后,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。
2.加强引导、注重效果。
提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局,有利于维护全体师生的切身利益,有利于社会稳定和人心安定,有利于事件的妥善处置。
3.讲究方法、提高效能。
坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实,新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体,处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法,确保以最短的时间、最快的速度,发布最新消息,正确引导舆论。
4.严格制度、明确职责。
完善新闻发布制度,加强组织协调和归口管理,健全制度,明确责任,严明纪律,严格奖惩。
二、工作方法1.加大学校网站,增强校园网的吸引力和感染力。
配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。
2.加强对校内网络信息内容管理,对各科室采写的信息,在负责人审核通过后,由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送,党支部进行文字审核。
3.围绕网上热点问题,在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章;对涉及本校工作的网上不实言论,适时以论坛贴文的形式主动进行引导,消除负面影响。
4.围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发事件,在校园网上主动导贴,积极跟贴,及时发布正面观点,做好正面引导工作。