小学五年级毕业班家长会讲话稿

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小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)

小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)

小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级家长会演讲稿(精选16篇)

五年级家长会演讲稿(精选16篇)

五年级家长会演讲稿(精选16篇)五班级家长会演讲稿篇1各位老师,家长,同学们:大家午安!我曾经发现过这样的几句话,:“有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为漂亮,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为奇妙,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

”今日借着这个机会,我想夸夸我们的x香兰老师。

是五(4)班的语文老师,她既是一名优秀的语文老师,也是一名优秀的班主任。

我想从以下几个方面说说我们的:一、爱岗敬业、尽职尽责有良好的职业道德,有较高的人格魅力。

正是由于的人格魅力,使在同学心中有着极高的威望,在同学眼里既是教学阅历丰富的老师,令人敬重的长者,又是值得信任的挚友。

孩子们情愿听的话,情愿做说的事。

对于这一方面,我用自己的话出两个词“有心,专心”,我认为首先她拥有一颗爱岗敬业,尽职尽责的心,其次在工作中她又时刻的'专心。

为了提高同学的力量,布置同学每周一,写得好的有分数,又评语,写的不好的,有质疑,有修改,更有鼓舞。

每次发现孩子的每周本,我都在想,面对这样的老师,作为妈妈,我是不是付出的还不够多?对孩子的关怀是不是还太少?二、讲课风趣幽默,对同学严格要求听孩子多次回家讲,上课很幽默,语文课堂轻松而活泼,布满着欢声笑语。

孩子回到家甚至能把的话向我复述,每次听到孩子这样讲,我都既放心又欣慰,在这里我想对说:“,感谢您,是您让我的孩子在课堂中感受着乐趣,是您让她对语文有着深厚的爱好!”语文的学问需要孩子们日积月累,而尤其留意孩子们学问的积累,语文课文的背诵,词语的听写,学校生必背诗词的检查,平常读书的数量,课文预习的状况,等等,每一项的任务都仔细对待,要求同学完成。

正是的严格要求,同学们的基础学问把握扎实,学习爱好大增,成果也有了很大的提高。

三、注意和家长沟通孩子的进步需要家长和老师的共同努力,孩子一天的学习和生活都是在学校度过,家长对于孩子在学校的表现并不是很清晰,而就很注意与家长的沟通,她总是能准时地告知家长孩子这段时间优秀的表现,不好的表现,各在哪里。

小学五年级班主任家长会发言稿5篇

小学五年级班主任家长会发言稿5篇

小学五年级班主任家长会发言稿5篇最新小学五年级班主任家长会发言稿篇1各位家长:大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。

另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。

长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。

1、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)适当看一些新闻(电视、报纸)。

2、正确看待孩子的学习成绩。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。

我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。

而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。

那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。

如果实在不会,要求孩子到校问老师。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。

回家作业拖拉,课后不能及时复习。

周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。

对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇在充满活力,日益开放的今天,讲话稿应用范围愈来愈广泛,讲话稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

那么你有了解过讲话稿吗下面小编给大家整理了小学毕业班家长会班主任老师讲话稿,希望大家喜欢!小学毕业班家长会班主任老师讲话稿1 大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了城区小学,走进了六(6)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入六年级已一个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的__等同学表现积极,认真听讲。

还有其他一些同学,像__等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

如__。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二、学生在校的表现的汇报在平时检测考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。

小学五年级期末家长会发言稿模板(三篇)

小学五年级期末家长会发言稿模板(三篇)

小学五年级期末家长会发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是XXX的家长,非常荣幸能够站在这里与各位家长、老师们共同参加小学五年级期末家长会。

首先,我要对孩子们在这个学期里所取得的优异成绩表示由衷的祝贺和钦佩!同时也要感谢各位辛勤教导的老师们,是你们的辛勤付出让我们的孩子们在学业上取得了如此出色的进步!回顾这个学期,我的孩子在各个科目上都有了很大的进步。

在语文课堂上,他通过老师的引导,掌握了更多的阅读技巧和写作方法,不仅提高了作文水平,还能够运用更丰富的词汇来表达自己的意思。

在数学方面,他掌握了加减乘除的基本运算规则,解决问题的思维能力也有了很大提高。

此外,在英语和科学等其他学科上,他也表现出了极大的兴趣和主动学习的态度。

这些优异的成绩的背后,离不开老师们精心的指导和家长们的支持。

在这里,我要向辛勤工作的老师们表示诚挚的感谢!感谢老师们对每一个孩子的耐心教导、细心辅导和悉心关怀。

是你们用汗水浸润了孩子们的每一颗智慧的种子,让他们在这颗春天的种子中茁壮成长。

此外,我还要感谢学校给予我们的支持和帮助。

学校提供了良好的教学环境和丰富的课外活动,让孩子们能够在开放、自由的氛围中发展自己的兴趣和才能。

同时,学校还注重学生的全面发展,关注学生的身心健康,不仅从课堂教学中培养学生的学术能力,还注重培养学生的品德素养和社会责任感。

家长作为孩子成长的陪伴者,我们有责任和义务为孩子们提供良好的成长环境和更多的关爱。

我们要努力营造一个积极、健康、和谐的家庭氛围,关心孩子们的学习进展,关注他们的成长和发展。

我们要与老师们保持紧密的联系,及时了解孩子们的学习情况,共同帮助他们克服困难,成为一个优秀的学生。

最后,我想借此机会向所有的孩子们说一句话:亲爱的孩子们,你们辛苦了!在这个学期里,你们付出了很多努力,取得了很大的进步。

你们不仅学业上有了很大的突破,而且在品德素质上也有了很大的提高。

我为你们感到骄傲和自豪!希望你们能够继续保持努力学习的态度,勇敢追求自己的梦想,做一个有担当、有责任感的人。

小学五年级家长会发言稿五篇

小学五年级家长会发言稿五篇

小学五年级家长会发言稿五篇五年级家长会发言稿(一)各位家长,晚上好!我先自我介绍一下,我是五**班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文。

刚从毕业班下来接任这个班级。

在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。

今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

刚才陈金林介绍了班级概况,我就不罗嗦了。

我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的生理和心理都会或多或少的发生变化。

很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教,不知道怎么做好。

今晚我想借此机会和你谈谈。

据调查,家长对孩子的期望值越来越高,容易产生四种变态心理,对孩子的健康成长影响很大。

第一,攀比心理。

有些家长把自己的孩子和别人的孩子做比较,看不到自己孩子的优点,容易批评指责自己的孩子,处处希望自己的孩子比别人的孩子好。

这样做,很容易让孩子产生自卑和嫉妒心理,逐渐失去自信。

二、补偿心理。

有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。

一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。

溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

第四,对心理要求严格。

有些家长把严格的要求解释为不断的批评和训斥,甚至强迫孩子把每天休息和娱乐的时间都用来学习。

这样,孩子整天生活在恐慌和紧张中,学习和记忆的兴趣普遍下降。

家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。

那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

五年级家长会的讲话稿范文(精选5篇)

五年级家长会的讲话稿范文(精选5篇)

五年级家长会的讲话稿范文(精选5篇)讲话稿一:尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我们同分享的是我们五年级的家长会,首先我想对大家表示热烈的欢迎!感谢各位家长对我们学校的关心和支持,也感谢各位家长对孩子学习的大力支持和鼓励。

五年级是学生们中学习和成长最关键的一年。

在这一年里,他们将迎来小学阶段的最后一个重要节点,也将为进入中学做好准备。

面对各类学科的知识和多种技能的培养,我们应该一起为孩子们加油鼓劲,为他们的进步而自豪。

在五年级,学生们将逐渐开始接触更加复杂的学科知识,需要运用更多的学习方法和技巧。

我希望各位家长能够定期与孩子的班主任和各学科老师进行沟通,了解孩子的学习进展和存在的问题,及时给予帮助和指导。

同时,还希望各位家长能够积极参与到学校的教育活动中,与孩子共同成长。

此外,五年级还是学生们锻炼综合素质的重要时期。

在学习之余,我们鼓励学生们积极参加各类课外活动,拓展自己的视野,培养团队合作和社交能力。

我们也希望各位家长能够支持和鼓励孩子们积极参与课外活动,并在家庭中树立正确的人生观和价值观。

最后,我想再次感谢各位家长的莅临和支持。

让我们携手努力,共同为我们的孩子打造一个良好的学习和成长环境!谢谢大家!讲话稿二:尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在五年级的家长会上与各位家长进行交流。

五年级是学生们学习的关键阶段,也是他们逐渐形成自己学习习惯、价值观和人生观的时期。

在这个阶段,我们家长和学校都要积极关注和引导孩子的成长。

首先,我想向各位家长们表达感谢和敬意。

感谢你们对孩子们学习的关心和支持,你们关注他们的学习进展和学习方法。

我们也理解,作为家长,你们期望孩子们能够取得好的成绩和进步,这也是我们共同的期待。

但是,我也想提醒各位家长,在关注孩子学习的同时,不要忽视他们的身心健康和兴趣发展。

学习只是孩子们成长的一个方面,他们还需要培养兴趣、锻炼身体、发展个人特长。

我们应该鼓励孩子们多参加各类活动,发掘自己的潜力和兴趣,培养全面发展的能力。

五年级家长会发言稿(通用12篇)

五年级家长会发言稿(通用12篇)

五年级家长会发言稿五年级家长会发言稿(通用12篇)各位家长,学生的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开你们各位的密切配合,更离不开学生自身的努力,只有三股绳拧到一起,才能为孩子们创造出一个灿烂的明天。

下面是小编带来的五年级家长会发言稿,欢迎阅读!五年级家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系,交流学生在学校及在家中的情况,以便共同教育孩子,提高他们的学习成绩。

总而言之,我们是为了一个共同的目标走到了一起。

我们的根本出发点就是为了孩子有一个更好的明天。

现在这个班原来总体的学习基础较差,特别是语文。

班上的尖子学生少,这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。

语文学习功在平时,不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的,可以说是要靠终生学习才能完成的。

影响孩子学习成绩的因素有很多:如有的学生学习习惯、学习方法不好,家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够,学生的学习成绩同样得不到提高。

不足之处:1、现在的学生自我意识太强,同学发生矛盾时总是责怪别人,看不到自己的缺点和错误,只会狡辩,不愿讲道理。

2、课堂纪律不是很好,该读书时不读书,该写字时不写字的现象时有发生。

学生之间有的在课堂上就会发生矛盾。

可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。

3、好的书写习惯没有养成。

写字马虎潦草,在本子上乱涂乱画,写倒笔画、错别字的现象很多。

4、课外积累不够丰富。

语文学习要靠平时的积累,由于现在学生怕吃苦,不愿背书,每天默写一首古诗,每天学习一句三字经,不少人坚持不了,更不别说背诵长课文了。

阅读能力有待提高。

主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。

课外书看得太少。

开学到现在这阶段,学校开展了多项活动,旨在提高学生的各项能力。

其实,能力是最重要的。

我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育,强化训练,注重课堂对学生的引导和启发、鼓励和肯定,培养良好的课堂学习习惯、认真思考、主动回答的习惯,语言组织能力、口头表达能力的训练,班级学生在刚才说的几方面都有一定的提高和进步。

五年级家长会发言稿(共7篇)

五年级家长会发言稿(共7篇)

五年级家长会发言稿〔共7篇〕第1篇:五级家长会发言稿 2022年五年级家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好。

很快乐我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

我们知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

让我感谢大家对我们班级工作一如既往的大力支持。

今天的家长会主要有以下几项内容 1.2.3.任课老师交流。

汇报班级现在情况给家长的几点建议一、班级现在情况这学期以来,大家感受最深的莫过于“减负〞,以前只是只闻其:作为班主任,首先声,但这一次它真的来了,而且来势汹汹。

所以从这学期开始,各位家长应该明显感受到孩子们身上的学习负担轻了,最直接的表现就是?有些作业少了!那减负后我们会如何安排孩子的学习与生活呢与此同时我们还积极鼓励同学们参加学校组织的社团活动,同学通过自己的努力还取得了不错的成绩,如在上个月举行的鄞州区小学生电脑程序设计比赛中,我们班的吴重含、郁志远、刘宇涵和朱哲甬4位同学都获得了三等奖;张鸿宇同学在鄞州区小学生棋类比赛中代表我校国际象棋社团,获团体第二,个人第五的好成绩。

又如张钧威和王佳薇同学在校秋季运动会上分别获得男女垒球的第一名。

2022全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1 /5胡怡和杨韩娅同学也分别在跳远和女子400米比赛中获得了第三名。

开学到现与此同时,我们还继续鼓励同学向各类报刊杂志投稿。

在已经有李佳星、郁志远、胡怡、吴重含、张鸿宇等多位同学的作文发表在了《宁波晚报》、《东南商报》、《鄞州日报》、《现代教育报“师生〞》等报刊上。

当然“减负〞不是每天都搞活动和参加比赛,学习还是同学们在校的主要任务,一句话“减负〞还不能“减质〞。

现在整个鄞州区都在搞高效学习的模式探索,我们学校也不例外,每个班级都有自己的特色。

我们班经过上一学期的摸索,这一学期开展的小组合作学习活动是比拟成熟的。

一开学我们根据上学期的综合表现选出了十三位同学担任小组长,然后再由小组长和同学自由选择组成学习小组。

小学五年级家长会发言稿(5篇)

小学五年级家长会发言稿(5篇)

小学五年级家长会发言稿(5篇)五年级家长会讲话篇一各位家长朋友:下午好!非常高兴能同大家一起交流育儿感想,也非常感谢某某老师给我这次交流的机会!某某老师认为我的孩子上课发言比较积极,所以给我这次机会。

但是我的孩子还不够优秀,我站在这里还有些惶恐。

我先来发言,只是起一个抛砖引玉的作用,还请大家多提宝贵意见和经验!今天,我谈三点感想:第一:让孩子说-----做孩子的耐心听众现在的家庭,一般都只有一个孩子,没有其他孩子交流;而且象我们这个年龄,还正在为生活、工作打拼,少有时间同孩子交流。

所以,孩子很少有说话表达的机会,显得寂寞而无聊,性格也变的内向。

经常看到孩子因无人交流而烦躁。

这些客观现实对孩子的成长极其不利。

我也是做教育工作的,也听到一些家长说到:“我们每天忙碌,等晚上回家,孩子已经睡下;早上起来,孩子已经上学了。

一个月没几天在家陪孩子吃顿饭,偶尔有空拉孩子来说两句话,孩子又无话可说!”实际上,孩子因为很少有机会交流表达,以及不善于表达交流,最低与父母没有多少共同语言!家庭教育已显得苍白和失败!我在教育儿子方面,认为还是要创造条件让孩子能够表达,愿意并敢于表达。

最近几次开学,某某老师安排学生提前到校做卫生,孩子兴奋得直跳,原因很简单----又可以见到同学、又可以和同学玩。

有人交流呗!孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了!所以,在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时,只要条件许可,我还是非常乐意孩子参与的。

例如去年寒假的通山隐水洞之旅,尽管不是我带儿子去的,但听其他家长说,我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”!这实在是超出我的想像。

看来还是孩子们在一起才有利于孩子的交流表达。

再者,只要孩子们有在一起交流的机会,我都非常愿意孩子参加,哪怕是外出培优,尽管不是为了提高多少书面知识,但我还是愿意为孩子提供一起交流的机会而参加!各位家长,还是要多与孩子交流,让孩子有机会表达,让孩子健康成长!我曾经有一位学生家长,因为生意上忙,少有时间陪孩子交流,孩子变的内向,性格孤僻厌学,最终无法完成学业,该家长最后发出感叹:钱赚的越多,离自己的目标越远!第二:引导孩子说----做孩子的知心朋友我们成人有喜怒哀乐,孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折,甚至犯了错误,情绪低落,不敢说出来。

五年级家长会发言稿(精选6篇)

五年级家长会发言稿(精选6篇)

五年级家长会发言稿(精选6篇)五年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

今天家长会的安排是:某某老师发言、某某老师发言、某某老师发言、亲子活动。

我们班共有57个学生,28女,29男,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全校五年级中处于中上水平。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!一、学习方面:我就上次期末考试以及这四次语文单元测评做个总结汇报:期末考试因为学校的安排最后是草草收场,没有和大家及时沟通,采取了让孩子知道成绩后告诉家长的方法,可喜的是很多孩子诚实地告诉了家长成绩,家长也会打电话前来回馈,但是有的孩子知道成绩后因为担心挨批评,对家长撒慌,有的甚至都没有告诉家长,我这里一直都没有回馈。

我先就语文试卷进行分析:第一大题:基础知识题。

1—4题完成较好。

第5小题查字典,我讲过一模一样的题目,还是有很多同学没有做出来,说明听课的习惯不是很好。

带“举”字的成语写出来的也不多,平常都学过,说明不会灵活运用。

第6小题,主要是缩句有点问题。

第7小题按课文内容填空完成较好。

第二大题:课内阅读部分。

问题比较大。

语文中的一些术语不太清楚,例如,第二小题中的“有什么作用”总起全文,引出下文。

第三大题:课外阅读部分。

问题比较大。

有一部分孩子能够很好的理解,但是有一部分孩子不能理解,拉开了距离。

第四大题:作文。

问题大。

孩子们思维固定化,因为我布置过一篇《特殊的作业》的文章,要孩子孝敬父母,结果有一些孩子就一成不变地把这篇文章搬过来了。

结果跑题,这次跑题的有10几人。

综上所述,我班孩子目前在语文方面所表现出来的特点是:基础较好,课外积累但是阅读理解题的分层比较明显,作文理解题意不清。

小学毕业班家长会班主任发言稿8篇

小学毕业班家长会班主任发言稿8篇

小学毕业班家长会班主任发言稿8篇小学毕业班家长会班主任发言稿8篇随着社会一步步向前发展,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,发言人围围着主题讲话的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我细心整理的小学毕业班家长会班主任发言稿,欢迎阅读与保藏。

小学毕业班家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。

首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热情的欢迎,对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。

是孩子们让我们相识,今日的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状,最新教化动态。

2、向各位家长汇报班级状况,课任老师汇报各科状况。

3、我们共同探讨教化孩子的问题。

内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人,男生25人,女生25 人,我很喜爱他们,各有特点,特性强的孩子还比较多。

孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。

老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝合力的班集体。

孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。

感谢你们对我们工作的支持。

孩子们在成果进步的同时,其它各方面的实力也有了较大幅度的提高,我为担当他们的班主任而感到很傲慢。

我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。

二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。

教孩子如何做人,事实上就是对孩子的思想教化。

现在许多家长只重视孩子的学习成果,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。

”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。

2024年五年级家长会发言稿(三篇)

2024年五年级家长会发言稿(三篇)

2024年五年级家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!首先, 我要感谢各位家长莅临参加本次五年级的家长会。

作为学生的家长, 您们是我们最亲近的人, 也是我们最坚实的后盾。

今天, 我很荣幸能够在此为大家分享一些关于我们五年级学生的学习情况和成长感悟。

首先, 我要向各位家长介绍一下我们五年级的教师团队。

我们的教师团队由经验丰富、富有激情的教师组成, 他们以爱心和责任感教育我们的孩子。

在过去的一年里, 他们付出了很多心血, 给予了孩子们温暖、耐心和关爱, 为他们的学习和成长提供了良好的保障。

在五年级这一学年里, 孩子们面临了更多的学习压力和挑战, 他们需要学会更好地应对困难和压力。

我们的教师们不仅注重知识的传授, 更注重培养孩子们的学习能力、思维力和创新意识。

他们积极鼓励孩子们尝试新的学习方式, 开展各类课外活动, 使孩子们的学习更加多元化和丰富。

我想和各位家长分享一下我们五年级学生在各个方面的表现。

首先是在学习上, 他们在这一年的课程学习中取得了显著的进步。

无论是数理科目还是语文英语, 孩子们的成绩都有了很大的提高。

他们勤奋学习, 积极参与课堂活动, 形成了良好的学习习惯和自主学习能力。

同时, 他们也在创新思维方面有了较大的突破, 他们学会了独立思考、解决问题的能力。

其次是在品德方面, 五年级的孩子们在诚实守信、友善互助、积极向上等方面都展现出了良好的品质。

他们乐于助人, 关心他人, 团结合作, 建立良好的师生关系。

他们对待学校和社会的态度也更加积极, 展现出了良好的公民意识和社会责任感。

最后是在兴趣和爱好方面, 五年级的学生们参加了各种各样的校园活动和兴趣班。

他们从中培养了很多兴趣爱好, 并通过参加比赛和展示活动展现出了自己的才艺和特长。

这些活动不仅让孩子们快乐地学习和成长, 也培养了他们的团队合作精神和组织能力。

当然, 孩子们在成长的过程中还存在一些问题和不足。

比如, 在学习上, 有的孩子们还缺乏自主学习和解决问题的能力;在品德方面, 有的孩子们还存在做事马虎、行为不端正等问题。

小学五年级毕业典礼家长代表讲话稿6篇

小学五年级毕业典礼家长代表讲话稿6篇

小学五年级毕业典礼家长代表讲话稿6篇小学五年级毕业典礼家长代表讲话稿1尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们和家长们:大家好!我代表所有的家长发言。

今天,我们欢聚在这个特殊的时刻,见证着我们的孩子们从小学五年级毕业。

这是一个庄重而充满意义的时刻,也是我们共同的骄傲和喜悦。

这五年来,我们的孩子们在学校里学到了知识,培养了良好的学习习惯,结识了好友,体验了成长的快乐。

他们在老师们的悉心教导下,不断进步,树立了积极向上的心态,展现出了自己的才华和潜力。

在这里,我要向辛勤付出的老师们表示由衷的感谢。

是你们不辞辛劳地教诲着我们的孩子们,为他们创造了良好的学习环境。

是你们用心去引导,用爱去关心,让他们感受到了学校大家庭的温暖和关怀。

同时,我也要对我们的孩子们说一声赞美。

你们在这五年里经历了许多挑战和困难,但你们没有退缩,勇敢面对,并且取得了优异的成绩。

你们的努力和付出是可贵的,将成为你们未来道路上的宝贵财富。

在这个特殊的日子里,我希望我们的孩子们能面对未来充满信心和勇气。

无论你们将来选择什么样的道路,都要坚持自己的梦想,努力追求,勇往直前。

不要怕失败,因为失败只是通往成功的一步。

相信自己,相信你们的才华和能力,你们一定能创造更加美好的未来。

最后,我想对所有的家长们说声感谢。

是你们一直以来的陪伴和支持,让孩子们在学业和成长中得到了坚实的后盾。

让我们共同携手,继续为孩子们的未来奋斗。

谢谢大家!祝愿孩子们在中学阶段继续取得更好的成绩,展现更大的成就!愿未来的道路上,我们一路相伴,共同前行!。

五年级家长会发言稿(集合15篇)

五年级家长会发言稿(集合15篇)

五年级家长会发言稿(集合15篇)五年级家长会发言稿1各位家长:下午好!我们班的学生现在在老师的教育下懂得了感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有懂得了感恩,他才知道要为父母,为老师,为大家认真学习,这样他才能专心听好每一堂课,细心做好一次作业。

我希望家长有对老师提要求,对孩子提要求那个劲,多多给自己提要求。

感恩老师为培养你孩子所做出的努力,配合好老师,每天检查一下孩子的作业。

看到字写得不好,让他重写,写好了才允许睡觉。

字写不好,成绩不可能好。

就这样简单。

还有,为了培养孩子热爱生活,拥有充满阳光的心态,请在孩子面前多说社会的好,多说家人的好,多说老师的好,不要谈论到社会的阴暗面,哪里撞车了,哪里杀人了,这些不要在孩子面前讲,要给孩子的心灵创造一个美好的环境。

心里垃圾多了,考试的知识就会被挤出来,学习起来还会无精打采。

我发现,学习成绩好的孩子,家长都是严格控制看电视的时间的,除了星期天,其他时间都是不允许看的。

而那些学习成绩差的学生,经常和家长一起看电视。

为了看电视,他们草草地应付作业,写得知识根本没有记到脑海中去。

学习成绩好的学生不看电视,他们有充足的时间把字写端正,把数学题目做正确,他们也有充足的睡眠时间,更可贵的是,他们的脑海中干干净净,没有电视里那些乌七八糟地垃圾信息。

考试的时候,知识点一条一条的呈现在脑海里。

而常常看电视的学生,考试的时候,脑海里像一盆浆糊,电视节目中的男男女女,你爱我,我爱你,寻死觅活,你争我斗的场面记得清清楚楚,而考试的内容毫无踪影。

像我们班的小明,考卷上要求默写十个词语,他可以默错九个。

为什么?一问,常常和家长一起看电视。

我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。

我都去跟校长说了,家长再不严加管教,校长,你下一次不要收他了,让他们去外地民工子弟学校去读书好了。

不管孩子有多差,都不要责怪孩子,要怪就要怪自己。

孩子是你的责任田,田里荒了,你能把田地揍一顿吗?我们有的家长就是这样,孩子不好,就揍一顿。

2024年小学五年级家长会发言稿(五篇)

2024年小学五年级家长会发言稿(五篇)

2024年小学五年级家长会发言稿尊敬的家长们:您们好!时光荏苒,转眼间我们已度过了半个学期。

在这次家长会上,我深感荣幸能代表同学们,与您们分享我的学习经验和策略。

我时常将学习视为一种乐趣,因为在探索知识的过程中,我体验到了它的喜悦,更感受到了它的强大力量。

首先,面对学习,我们要有迎接挑战的勇气。

作为学生,我们的主要职责就是学习,这期间难免会遇到困难和竞争。

尽管学习的道路上充满了艰辛,但每次取得成就的瞬间,都会带来无尽的喜悦。

正如那句谚语所说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”我相信,只要我们坚持不懈,终究会收获丰富的果实。

其次,学习需具备高效执行的能力。

我近期对此深有感触。

对于学生而言,若不能及时完成每日的学习任务,就会形成恶性循环,导致作业堆积,课程难度增加,学习兴趣减退。

古人云:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

”这提醒我们要珍惜当下,避免拖延。

再者,学习应注重效率。

课堂是学习的核心场所,教师在这一过程中起着至关重要的作用。

因此,我们需要充分利用每一分钟,专心听讲,以达到最佳学习效果。

对于学习感到困难的同学,课前预习和课后复习是提升效率的有效方法。

总结我的体会,可以归纳为四点:设定明确目标,勇于面对挑战,迅速执行任务,注重学习效率。

在座的家长们在各自的领域都取得了卓越的成就,相信您们都有自己独特的教育理念。

我的这些见解可能略显稚嫩,但请您相信,只要家长们给予孩子更多的关心和支持,与学校紧密合作,孩子们一定能够取得更大的进步。

我们班级也必定能取得更辉煌的成就!再次感谢大家的聆听,谢谢!2024年小学五年级家长会发言稿(二)经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写,内容如下:本学期,学生们在文明礼貌、卫生纪律等方面取得了显著的进步,积极适应学校要求,并努力提升自我约束与管理能力。

在学业上,学生们的学习自觉性显著提升,成绩表现稳定。

然而,个别学生仍需加强自控力,培养持之以恒的学习态度,以缩小与其他学生的差距,并纠正不良学习习惯。

五年级学生家长会的发言稿范文(通用5篇)

五年级学生家长会的发言稿范文(通用5篇)

五年级学生家长会的发言稿范文(通用5篇)五年级学生家长会的发言稿范文(通用5篇)在学习、工作生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编收集整理的五年级学生家长会的发言稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级学生家长会的发言稿1大家好!首先,对你们的到来表示热烈的欢迎!这是自分班后的第一次家长会。

有些家长,我们可能是第一次见面。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习更会有自信。

首先,我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报。

我们班共49人。

经过近三个月的共同学习和生活,我觉得我们班的学生不管是学习品行还是学习成绩均呈上升的趋势。

1、绝大多数同学在学习品行表现良好。

在校能够遵守学校的规章制度,能够按《小学生日常行为规范》严格规范自己的行为。

绝大多数学生能够能做到按时上学,不迟到,也不早退;有事有病能够主动请假;放学后能够排队回家。

同学之间能够互帮互学。

部分同学乐于辅导学生,经过好同学的帮助,有些同学的成绩有明显的进步;班干部能够带头做好各项工作,使整个班集体有良好的凝聚力。

2、大部分同学能够在学习上勤奋好学。

应该说,大部分学生学习态度端正,有强烈的学习愿望。

早自修在班干部的带领下能够自主地进行早读,中午能够自主地进行英语学习。

课间活动有序,打闹少了,做作业的多起来了。

上课专心听讲,做小动作的学生很少,能够做好笔记,及时做好课堂作业。

大部分学生回家作业能够按时完成。

在这次期中考试中,由于学生们的努力,语文和科学在同年级七个班中名列第一。

当然,学生在学习过程中存在一些问题,表现在:1、部分学生学习态度不端正。

有些学生从学期开始到现在回家作业完成次数和质量都不尽如人意。

每次都要老师催了才做,造成作业不认真,错误率高,学习成绩难以提高。

2024年小学五年级家长会发言稿范例(六篇)

2024年小学五年级家长会发言稿范例(六篇)

2024年小学五年级家长会发言稿范例尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子们的前途。

我们相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?我们五(1)班共____人,其中男生____人,女生____人,住校生____人。

这是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。

在这里有34颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

在学校领导的关心下,在各个任课老师的共同努力下,取得了较好的成绩:____月____月被学校评为文明班级,中考年级三科总分1、2、____名都由我班同学获得。

借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况。

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是换新桌椅以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。

五年级期末离校家长会发言稿

五年级期末离校家长会发言稿

五班级期末离校家长会发言稿五班级期末离校家长会发言稿4篇今日的发言稿主题是家长会发言稿,一起来练练笔吧。

家长会前,每个教师要明确发言的主题。

最好能预留较多的时间与家进步行对话沟通,这样才能提高会议的效果。

你是否在找正预备撰写“五班级期末离校家长会发言稿”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!五班级期末离校家长会发言稿篇1敬重的各位家长:大家好! 首先对各位家长的到来表示吵闹的欢迎。

忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了,孩子们也马上告辞一班级小豆包的生活了。

我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一每天的长大,一每天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。

一、假期安排:放假时间:1月26日。

开学时间:提三点建议:(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。

计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。

写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。

(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如便利可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。

(3)和孩子一起订个学习及活动方案,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

(4)少看电视或电脑,肯定留意爱护视力。

可依据孩子爱好爱好来选择爱好班。

尽量少去辅导班。

二、剖析考试:1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很洁净,成绩还是不错的。

数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。

英语27人满分。

数学、语文、英语三科全满的有10人。

分别是:进步较大的是:从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。

孩子们的基础知识把握得格外扎实,字写得也比较规范。

部分同学失分主要集中在四处:语文:部分孩子拼音基础薄弱,拼读不精确,马虎,答卷态度不认真,学习缺乏机敏性,综合学习能力欠佳。

培育语感,留意写话时标点的使用。

总结:我觉得,他们都很聪慧,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。

每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。

2024年五年级家长会发言稿范本(6篇)

2024年五年级家长会发言稿范本(6篇)

2024年五年级家长会发言稿范本尊敬的校长,各位教师,尊敬的家长们:大家好!我衷心感谢学校和教师们为我们提供这个宝贵的发言机会。

我作为某某学生的家长,今天想就五年级教育分享一些看法和建议。

我们都深知孩子的教育和成长至关重要。

五年级是他们人生旅程中的一个重要阶段,这个阶段孩子们开始面临更多学科的学习和挑战。

因此,作为家长,我们需要密切关注并积极参与孩子的学习和成长过程。

首要的是,五年级的教育应着重培养学生的自我学习能力和对学习的热情。

我们家长应为孩子创造一个良好的学习氛围,鼓励他们自主学习和探索。

家庭作业在培养孩子自主学习能力方面起着关键作用,我们需要关注孩子的作业情况,引导他们有效地完成,同时也要确保时间管理的合理性,避免给孩子带来过大的压力。

教育应注重激发孩子的创新思维和实践能力。

在当今社会,创新和动手能力的需求日益增长。

学校可以通过组织手工活动和创新项目,来激发孩子的兴趣,发展他们的实践技能。

在家庭环境中,我们也可以创造机会,如共同参与手工制作、游戏等,让孩子自由发挥创新才能。

培养孩子的团队合作精神和社交技巧同样重要。

团队合作能力在解决现实生活中的问题时不可或缺。

学校可以通过小组活动和团队项目来培养孩子的团队合作意识,鼓励他们互相帮助和分享。

在家庭中,我们也可以提供合作的机会,让他们与兄弟姐妹、朋友共同完成任务,以提升社交能力。

我期望学校能加强与家长的沟通与合作。

家校合作是确保孩子全面发展的基石。

我们希望与教师保持密切的联系,共同参与教育决策,为孩子的成长贡献力量。

学校可以定期举办家长会、家长教育讲座等活动,以便我们了解最新的教育资讯和理念,同时也能让家长有机会表达自己的观点和建议。

在此,我要对学校和老师们多年来的辛勤工作和对孩子的关爱表示由衷的感谢。

在这个特殊的时期,教师们付出了巨大的努力,为孩子们提供了耐心的指导。

我们家长将与学校并肩合作,共同创造更优质的教育环境,让孩子在快乐中茁壮成长。

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各位家长,下午好!
首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。

我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。

这是我们很普遍的“家长会心态”。

你们的孩子就要面临小学毕业升入初中,今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校教师与家长的联系。

首先,我来说说我们班的总体情况:
本学期的总体情况良好,比上个学期稍好一些。

首先是纪律方面,从任课老师平时的反馈来看,这个学期是有进步的,但是有个别孩子的课堂表现是不尽人意的,我想这些孩子我们可以在会后再进行交流。

其次是学习方面,大部分的孩子对于学习是处于应付的状态,他们认为写作业就是为了交作业,读书就是为了签字等等,我想您的孩子的学习状态是怎样的,您能很容易地从他的作业完成情况及作业完成质量可以看出。

最后是行规、卫生方面,行规是有大大进步的,但是我们的教室和公共场地卫生是存在很大问题,俗话说:一屋不扫,何以扫天下,大凡大事都是由小事积累起来的,我能从每个孩子的劳动情况就可以看出这个孩子的本性如何,也能从侧面反应出来您的孩子的耐心好不好,与人合作的意识高不高。

对于孩子在学校的情况,我们家长可能更多的是关注他们的成绩。

怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。

即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。

但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。

俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。

耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。

如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

一位美国的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:
1.尽量多表扬。

孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3.经常制定几个易于达到的小目标。

这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4.刺激学习欲望。

不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5.帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

6.做好表率。

父母能为一本新书激动不已,反复研读,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

因为孩子的可塑性大,模仿力强,孩子的许多缺点可能就是从家长的身上学来,比如说脏话,我们会发现许多孩子说话时常常不由自主地就带出脏话来,这可能就是家长们平时的习惯。

再比如孩子打网络游戏的问题,如果家长您首先对电脑保持一定的距离,您不开电脑电视,对您的孩子也会有一定的震慑力。

对孩子的行规教育问题,可以用一句话来概括:喊破嗓子,不如做出样子。

也许今天您的一个改变,就能成就您孩子的将来。

7.尽量不要在孩子面前议论老师。

尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

8.定下家庭学习规矩。

例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

9.多引导孩子提出问题。

爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。

家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

10.重视上学。

尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

在这里我提出几点希望:
1、希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量。

口头作业尤其要关注,特别是语文和英语,因为这两门学科的背诵积累是很重要的,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。

我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,
监督孩子完成学习任务。

近来几学期考试和错题分析,我发现在基础部分,我们班的孩子大多数错的比较多的就是课文语段的背诵内容,这说明口头作业的完成情况很不乐观,而读书和背书积累是语文学习最好的学习方式。

2、希望家长为孩子树立一个榜样,“家长是孩子最好的老师”。

我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。

检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。

抽读、抽背、听写、考题等。

为自己的孩子营造一个良好的家庭文化学习氛围,即使您居住的房子不大,但也要努力为孩子争取创造一个明亮、整洁并安静的学习氛围。

在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。

3、希望家长注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧。

也希望家长能配合老师在最后阶段帮孩子培养一种紧迫的意识。

4、希望针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

我们班级的学生比较多,对班主任来说,、与家长联系是一大难题,因此请家长们多和老师取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

沟通有很多方式,电话、发短信或是亲自来到学校等。

我也会及时针对孩子的表现和家长进行联系的。

与老师多一点交流沟通。

在接触中我们发现,有些家长是过分以来依赖学校、老师,认为孩子进了校门就是学校的事,就是老师的事;还有些家长则不信任老师,我行我素。

我觉得这两种现象都不好,首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!其次,我们作为家长要配合学校和老师,家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。

要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,这样才能达到相互了解,共同配合,共同教育的目的
5、希望家长注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。

因为五年级学生不少自己上学,而有些家住得比较远的孩子会骑自行车。

根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,所以您的孩子如果不够年龄,最好不要让他骑自行车,可以坐公交车或是三轮车,放学后多行几步路对于孩子来说也是一种锻炼
身体的方式。

6、希望家长能关注孩子的情绪变化,及时消除孩子的浮躁情绪。

接下来的学习任务应该说是比较紧张的,尤其到复习阶段,可能作业量会适当增加一些,孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多向孩子教育引导,同时也希望能够为他们加强营养。

7、希望家长为孩子树立一个目标。

这对孩子来说非常重要,孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但是不成熟,孩子成长升学的路上是需要家长帮他指明正确的方向。

应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后和孩子商量一下确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

自从接手这个班级以来,每一个孩子都给我留下了深刻的印象,有些孩子成绩不错,有些孩子对班级工作特别有热情,有些孩子能帮助老师管理班级是老师的好助手,有些遵守纪律默默无闻,还有些孩子能主动帮助学习有困难的同学,其实在帮助同学的过程中,您的孩子自己也在进步。

每一个孩子在我的心中,都给我留下了好的一面,我也希望这些好的印象能伴随他们走出这个校门,跨入到新的学习阶段中去。

我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语……
最后让我们一起努力,在最后的冲刺阶段同甘共苦,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。

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