人教课标A高考一轮复习精品课件6.4数列的通项及数列求和
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§6.4数列的通项及数列求和
基础知识自主学习
要点梳理
1 •若已知数列{a}W/£a n+1-a n=f (n),且f (1) + f (2) +…+f (n)可求,则可用—求数列的通项和累加法
2•若已知数列{a}满足=f (n),且f⑴・f(2)・
…・f (n)可求,则可用_求数列的通项a..
©+1
累积法
推导方法:乘公比,错位相减法.
■ % —jq
\_q
\_q
3 •等差数列前n 项和S 产
推导方法:— 等比数列前n 项和
n(a x +a n )
n(n-V). na x H d
[到序相加法
q#1.
4 •常见数列的前n项
和
(1)
(2)
(3)
;n(n + V) 2+4+6+…+2n= _____ ; 2
1+3+5+...+(2n-1)=_; n2+n
*1+2+3+…+n=
(4) 12+22+32+..+n2= ;
n2
(5) 13+23+33+.. +n3=
«(n + l)(2n + l)
⑷+ 1)]2
2j
5. (1)分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列.
(2)拆项相消:有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相
加过程消去中间项,只剩有限项再求和.
(3)错位相减:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构
成的数列求和.
(4)倒序相加:例如,等差数列前n项和公式的推导.
6 •常见的拆项公式有
⑴
1
n(n +
l)
1 1
n n + 1
"2)(2M-1)(2〃 + 1) 2n +1
⑶
]
Qn + Yn +1
=、/ H +1
—、ft ・
基础自测
1 •已知等比数^ij{a n},a1=3,>4a1> 2a2> 83成等差数列,则a34-a4+a5等于
()
A.33
B.72
C.84
D.189
解析由题意可设公比为q,贝!Ia2=a1q,a3=a1q2, •/4a2=4a14-a3,-,4a1q=4a14-a1q2,Xa1=3,/.q=2 ・ a3+a4+a5=a1q2(1+q4-q2)
=3X4X(1+2+4)=84 ・
2如蹈鶯肆严,…,ag…是首项为1,公比为3的等
A. B. C
c.
23〃+3 2
解析时二先®)+ (a3-a2)3* ^(a^)
2
=a n=
2
lx(l_3")
1一3 '_3〃一1 "" ■
•
2
=n2f-F — 1 1 —i
2 22
2〃 321, 1 1
64
=5 +
M
,AA2~1 +
2
3
-已知数列6}的通项公式是a 产,其中前侦柚卜
A.13 劇
64
解析*-*a n = 则项数n 等
于
)
C.9
D.6
2"
D
1 戶, 1 心+前,.*
/6n=n -
4•若数列{aj 的通项公式为a n =2n +2n-1,K>J 数列{a ;}的前n 项
和为
A.2n +n 2-1 C.2n+1+n 2-2
解析S n =
2(1_2") | 卅(1 + 2—1)
B.2n+1+n 2-1 D.2n +n 2-2
=2n+1-2+n 2.
5擞列J_ _! _____ 5麺1项________ ! _______ A 2・5'5・8'8・11,© —1)・(3〃 + 2)‘
和为()
B
A. B.
n C・——.
n 6n + 4
3n + 2
解析餾数列通项公式71 + 1
6〃+ 4 n + 2
得前n项和
1 =1 _______________ 1
(3〃一1)•⑶2 + 2) _ 3 3〃一1 _3n + 2
c1Z1 1 1 1 1 1 1 1
S =—( ------- 1 ------- 1 ---------nA H -------------------------- "3 2 5 5 8 8 11 3〃一1 3n + 2
= 1(1__1 “ 〃 .
32 3n + 2 6n + 4
题型分类深度剖析
题型一由递推公式求通项公式
【例1】分别求满足下列条件的数列的通项公式.
(1)设{a」是首项为1的正项数列,且(n+1) +a n+1a n=O
(n=1,2,3,...);
⑵已知数列代}满足酩尸,a1=2.
依据已知数列的递推关系适当地进行变形
"+1 n
的差百%或通项的商_2—匕L
a n + 2
的规律融
H-1
2 2
%卄1 _ na n
可寻找数列的通项
解(1)方法一•・•数列{aj是首项为1的正项数列,
#0/.
令=t,/.(n+1)t2+t-n=0, a n為+i
・•・[伽(t+1)=0,
・・t=。"或t=・1 (舍去),
勺+1 _上_.
a n n +1 。2 °3。5 -A 勺% °4 Qft-1
1 2 3 4 人n-1
2 3 4 5 n
n