期末诚信考试主题班会教案

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诚信考试班会教学设计(精选5篇)

诚信考试班会教学设计(精选5篇)

诚信考试班会教学设计诚信考试班会教学设计(精选5篇)诚信考试班会教学设计1主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间20xx年6月27日班会地点人文学院401与会对象人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)会议主持及记录、拍照人员主持人:记录人员:拍照人员:主题简介我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。

根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。

签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。

这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

班会流程1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

诚信班会活动方案(精选5篇)

诚信班会活动方案(精选5篇)

诚信班会活动方案(精选5篇)诚信班会活动方案(精选5篇)为了确保活动有序有力开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的诚信班会活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信班会活动方案1一、诚信主题班会的目的:诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。

倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信,要学会做人、作好人。

二、主题班会的目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

4、如何做人?怎么做人?主持人:边成宇(男)、李畅(女)参加对象:全体同学、三、诚信教育主题班会准备过程:1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2、由班长李畅同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。

)3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。

4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5、由班长李畅同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。

7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8、班会结束后,由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告,上交于班主任。

四、主题班会具体过程:1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案篇1一活动主题:诚信考试诚恳做人二、活动背景:诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严厉考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。

让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。

2.指导大家的仔细复习,做好考试预备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体同学。

五活动时间:20xx年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。

优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。

因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

3 "诚信考试,诚恳做人'的签名活动组织全班同学在"提倡诚信考试,建立和谐校内'的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。

考试诚信教育主题班会(共5篇)

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一:诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一(13)诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。

”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。

还有一句话说,“言必信,行必果"这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证",是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a.主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君.徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死。

季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上.随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b。

学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

诚实守信期末考试的主题班会教案

诚实守信期末考试的主题班会教案

诚实守信期末考试的主题班会教案诚实守信期末考试的主题班会教案1期末将至,为帮助我班同学进入复习状态,树立良好的考风、考纪,进一步规范学校考试工作,在班委的组织下,我班于2022年12月21日在2205招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,同学们积极参与并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。

首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害。

考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。

同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。

对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。

会上班主任讲述了关于诚信考试的内容,同学们都认真听讲,做好记录。

班主任表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。

班主任通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。

班主任还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。

由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

诚实守信期末考试的主题班会教案2班会目的:帮助05信息(1)班同学进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。

的确,又到了期末,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求灌输给大家,让大家能够踏踏实实地考试,我们召开这次班会。

希望大家各抒己见,踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”温乾义:诚信包括“诚”和“信”两个方面。

诚信考试主题班会教案

诚信考试主题班会教案

诚信考试主题班会教案关于诚信考试主题班会教案三篇诚信考试主题班会教案篇1主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间20xx年6月27日班会地点人文学院401与会对象人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)会议主持及记录、拍照人员主持人:记录人员:拍照人员:主题简介我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。

根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。

签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。

这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展班会流程1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

诚信教育之诚信考试主题班会教案

诚信教育之诚信考试主题班会教案

诚信教育之诚信考试主题班会教案诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

下面是小编为大家整理的关于诚信教育之诚信考试主题班会教案,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!诚信考试班会1一、活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了__—__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

诚信考试主题班会超拽分组2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间:__年12月六、活动地点:个班教室七、活动流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的.考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3、“诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

诚信应考主题班会教案(5篇)

诚信应考主题班会教案(5篇)

诚信应考主题班会教案(5篇)诚信应考主题班会教案【篇1】主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间20__年6月27日班会地点人文学院401与会对象人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)会议主持及记录、拍照人员主持人:记录人员:拍照人员:主题简介我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。

根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。

签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。

这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展班会流程1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

诚信考试主题班会4篇

诚信考试主题班会4篇

诚信考试主题班会4篇篇一:诚信考试主题班会篇一班会目的:1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义,懂得诚信是中华民族的传统美德。

2、让我们鄙视虚假和不守信的行为,我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚,通过此次班会,能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视,做一个考试诚信的人。

3、增强学生信心,使学生们在考试中努力做到诚信实在,表里如一,端正同学们的学习态度,树立正确的考试观,真正做到“诚信考试,杜绝作弊”。

主要内容:前言:没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规。

同样考试有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的规则,既然考试有规则,我们大学生则必须诚信考试,否则规则就不成其规则了。

1.诚信考试的涵义诚信,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信,就是讲信用,忠实于自己的义务。

诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人,是祖国的未来,国家的希望,是充满生机的一代。

我们在党温暖的阳光下成长,在老师细心的哺育下一天天的成熟。

我们是肩负重任,跨世纪新苗。

可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。

这不禁令我们心寒。

2.为什么诚信考试会严重缺失呢?(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气,课上睡觉和玩手机现象严重,导致基础知识掌握不牢,面临期末考试又不想挂科而选择作弊,将诚信考试弃之脑后。

(2)部分学生整个学期都以享受为主,不重视学习,最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代,就决定铤而走险,为了让父母高兴而选择作弊。

(3)大学的宽松管理,使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱,而把学习抛在脑后,期末考试临近只有动歪脑筋,寄希望作弊通过考试。

3、诚信考试和注重考风建设的重要性(1)诚实守信是做人的基本的道德准则,是中华民族的优良传统,考试不仅是检验学习成果的机会,还是展示同学们道德水平的窗口。

诚信考试主题班会教案15篇

诚信考试主题班会教案15篇

诚信考试主题班会教案15篇诚信考试主题班会教案【篇1】为你整理收集,希望这篇*对你有帮助,您可及时反馈意见:一、班会主题:诚实做人,诚信考试。

时间:二〇__年一月七日星期三下午3:40(京时)地点:新教学楼班级:学前双语培训班二、班会参与人员:本班学员三、班会流程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。

诚信,是做人之本。

当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“诚实做人,诚信考试”。

(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。

那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)诚实守信主题班会教案学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,有信则会更诚。

诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”。

有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。

我想考试也应这样。

学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。

但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。

那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

(三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)(四)我宣誓,我留印主持人:那么作为一名培训教师,我们已经迎接社会的风浪,那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

为体现我们的决心,让我们一起宣誓,一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。

诚信考试主题班会活动教案(精选11篇)

诚信考试主题班会活动教案(精选11篇)

诚信考试主题班会活动教案(精选11篇)诚信考试主题班会活动教案(篇1)活动目的:通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。

活动过程:主持人:罗舒婷活动过程记录一、引入。

从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。

它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。

(8人次)2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。

(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。

(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。

)4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。

__学年我们初二学年第一次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会。

在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。

我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

诚信考试杜绝作弊主题班会(5篇)

诚信考试杜绝作弊主题班会(5篇)

诚信考试杜绝作弊主题班会(5篇)诚信考试杜绝作弊主题班会【篇1】诚信是做人立身之根本,是我们中华民族传统文化的宝贵财富,在我国源远流长。

同时,诚信在我们的现实生活中也扮演着不可或缺的角色,只因为有了诚信,我们现今的现实活动和虚拟活动才更加和谐。

作为当代学生,诚信考试是学生的基本行为规范。

尤其是对于刚步入中学阶段的初一学生,这一时期是他们确立人生观、价值观的重要阶段。

再者,他们的行为认知能力需要为日后的学习发展打下坚实的基础。

故借助临近期末考试这一契机特举办此次“诚信考试,文明做人”主题班会。

一、活动目的通过此次主题班会的学习活动,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,杜绝作弊,认真备考,通过自己的努力来获取优异成绩。

再者,贴切学生的实际,通过让学生参与策划、举办此次活动,使得学生的思维火花得以迸发,实践活动能力得到切实的锻炼和提升!二、活动主题诚信考试,文明做人。

三、活动时间下午五六节课四、活动地点常规教室五、参与人员班主任老师和全班学生六、活动形式模拟式:用话剧的表演形式,模拟情景,讲述考试作弊带来的后果。

交流式:老师讲述实例,告诉同学们考试作弊有的不良影响,同学们交流分享诚信考试的意义。

七、活动过程(一)前期准备1.动员活动宣传:海报和通知的形式;海报:内容主要反映活动主题、地点和时间。

画面要积极健康、贴合学生实际。

充分挖掘班上热爱绘画的同学的才能,鼓励他们进行海报创作。

让宣传委员收集、展示。

通知:由班长通过Q群或口头通知活动主题、地点和时间。

2.人员分配;主持人、话剧演员:鼓励有才能,有兴趣的同学积极参与到活动中来,更加注重引导性格偏内向的同学参加到集体活动中来,通过活动提高他们的自信心,以及与人交往的能力。

宣誓人:团支书查勤人:纪律委员3.有关诚信考试话剧的编排;主持人的排练;宣誓人的排练;院、校的有关考试文件的寻找;准备《诚信考试承诺书》;话剧:剧本可以让有兴趣的同学进行创作,也可以上网查阅。

诚信考试教育主题班会教案教案及反思

诚信考试教育主题班会教案教案及反思

诚信考试教育主题班会教案教案及反思诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚恳和正式沟通的信用的合称。

泛指待人处事精诚、狡猾、讲信誉,一诺千金等等。

下面是我为大家整理的关于诚信考试训练主题班会教案,希望对您有所关怀。

欢迎大家阅读参考学习!诚信应考班会1一、活动主题:诚信考试诚恳做人二、活动背景:诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20__—20__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严厉考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。

让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试预备。

3.加强诚信意识训练,塑造良好道德品质四、活动对象:职员医学系全体同学。

五、活动时间:20__年1月六、活动地点:个班教室七、活动流程1·诚信意识训练班长团支书首先向同学们传达学习关于考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信·认证认真·冷静冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。

优异的成果要靠自己的真实才智·辛勤奋斗来争取。

因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

3 “诚信考试,诚恳做人”的签名活动组织全班同学在“提倡诚信考试,建立和谐校内”的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝所有作弊行为。

诚信考试主题班会范文(优秀模板9篇)

诚信考试主题班会范文(优秀模板9篇)

诚信考试主题班会范文(优秀模板9篇)诚信考试主题班会范文第1篇一 ·活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20[某]—20[某]学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五·活动时间:20[某]年12月六·活动地点:个班教室七 ·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。

期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)

期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)

期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)期末考试诚信教育主题班会教案1一、班会目标:1. 加强学生的诚信意识,明确诚信考试的重要性。

2. 让学生了解考试纪律和规定,明确作弊行为的后果。

3. 引导学生树立正确的考试观念,以诚信的态度面对考试。

二、班会准备:1. 准备相关诚信考试的宣传材料,如海报、宣传单等。

2. 收集关于诚信考试的案例,用于警示教育。

3. 准备班会所需的多媒体设备,如投影仪、音响等。

三、班会流程:1. 引入话题:播放一段关于诚信考试的短视频,引起学生兴趣。

主持人简要介绍班会主题和目的。

2. 诚信意识教育:通过PPT展示,讲解诚信对于个人发展、社会秩序和国家形象的意义。

引导学生思考:为什么我们要诚信考试?3. 考试纪律和规定:宣读学校关于考试的各项规章制度,特别是与诚信考试相关的内容。

强调考场纪律,如不得交头接耳、不得携带手机等。

4. 案例分析:讲述几个典型的诚信考试案例,包括正面的`诚信案例和反面的作弊案例。

通过案例引导学生认识到诚信缺失的严重性。

5. 讨论交流:分组讨论:如何做到诚信考试?每组选出一名代表,分享讨论成果。

6. 承诺宣誓:全体学生起立,共同宣读诚信考试承诺书。

主持人强调承诺的重要性,并鼓励大家将承诺付诸行动。

7. 总结提升:主持人总结班会内容,强调诚信考试的重要性。

鼓励学生将诚信品质贯穿到日常学习和生活中去。

四、班会效果评估:1. 通过问卷调查的方式,了解学生对诚信考试的认识和态度。

2. 班会后观察学生的考试行为,看是否有明显的改善。

期末考试诚信教育主题班会教案2一、活动主题与目标本次班会以“诚信考试,共筑诚信校园”为主题,旨在通过教育活动,让学生深刻认识到诚信考试的重要性,自觉遵守考试纪律,共同维护考试公平。

二、活动内容1. 诚信教育宣传通过PPT、视频等形式,向学生宣传诚信教育的重要性和意义。

强调诚信是做人的基本准则,也是社会和谐稳定的基石。

2. 考试纪律讲解详细介绍考试纪律和规定,包括禁止携带手机、禁止交头接耳等。

诚实做人诚信考试主题班会教案

诚实做人诚信考试主题班会教案

诚实做人诚信考试主题班会教案诚实做人诚信考试主题班会教案诚实做人诚信考试主题班会教案1一、活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了xx—xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1。

全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

qq超拽分组2。

指导大家的认真复习,做好考试准备。

3。

加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间:xx年12月六、活动地点:个班教室七、活动流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3、“诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4、活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。

并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案精选篇1教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到期末考试的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信?诚,即真诚、诚实;信,即遵守、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学_诚信考试主题班会教案精选篇2地点:高三(6)班教室班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。

的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性诚信包括“诚”和“信”两个方面。

“诚”是讲诚实,诚恳。

诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。

诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。

“信”是讲信用,信任。

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期末诚信考试主题班会教案
一、前言
诚信教育是学校教育的重要组成部分,而班会作为学生思政教育的有效方式之一,具有重要的作用。

而在期末考试临近之际,更应该加强对学生诚信考试的教育,引导学生树立正确的考试态度,培养诚信意识。

二、教学目标
1.掌握忠诚诚信、认真负责、公平公正、勇于担当的诚信原则;
2.了解诚信考试的典型违规行为、违规危害及其后果;
3.学会如何遵守考场规则、防止不当行为、识别违规情况等有关操作方
式;
4.树立良好的诚信意识,做到诚实守信、自律守纪。

三、教学内容
1. 认真观看宣传片
宣传片内容主要包含学校诚信考试制度的相关规定及其意义,目的是让学生听
取学校教育组织者的讲解,认识到诚信考试的重要性。

2. 分享诚信教育经验
通过分组讨论、小组汇报,分享一些诚信教育的经验、做法和校园诚信典型事
例等,来帮助学生更好地理解诚信教育的重要性。

3. 诚信考试相关法规宣讲
介绍《大学考试违纪处理办法》中的相关内容,包括考试相关的违规行为、违
规后果等,让学生对考试纪律有一个全面的认识。

4. 识别违规行为的方式
通常情况下,学生并不清楚在考场中哪些行为是违规的,因此应该帮助他们了
解常见的违规行为和识别方法,以便识别并禁止这些行为的发生。

5. 典型违规案例评析
通过学生自己的案例真切的了解违规之后可能带来的后果,他们将更加明确考
试诚信对自己以及他人的真实影响,并加强自身的诚信意识。

四、教学方法
1.宣传片展示
2.讲解式教学
3.分组讨论
4.小组汇报
5.案例分析、评析
五、教学流程
1. 开场
教师介绍班会主题及目标,向学生宣传班会的目的,告诉学生注意事项,学生
作为听众做好听取做好心理准备。

2. 上课内容
1.先以播放宣传片为开端,告诉学生诚信考试制度的相关规定及其意义,
讲解学校诚信考试制度中的相关规定,引导学生体验诚信考试的重要性。

2.设计小组讨论,让学生分享在诚信教育过程中体验到的成功与困难,
开放头脑,分享心智,模仿他人,将主题班会的课程对象从框架中解脱出来,学会认真倾听、思考和表达。

3.讲解《大学考试违纪处理办法》有关规定,还要注意专业课考试和英
语四六级考试的防作弊措施。

4.班主任讲解有关违规行为的识别方式,例如怎样发现作弊行为和答案
交流行为,并对于如何正确地发现及举报不当行为进行详细阐述。

一个更好的防范计划永远建立在全面的了解之上。

5.让学生阅读一些违规案例,并评析所涉及违规行为的后果,让学生深
刻了解违规行为的严重后果,从而树立正确的考试观念和诚信意识。

3. 总结
总结本次班会的主题和目的,再次强调诚信教育的重要性和必要性,带领学生
与教师一起呼吁全体学生积极参与诚信考试,共同维护考试的公平性。

六、教学评价
1.教师会针对学生对诚信教育的态度表现、参考班会的专注度、交流中
的主动性、达成阅读目标的情况等。

2.主要采用情境判定和过程评价的两种方法进行综合性评价。

七、教学体会与反思
本次班会是一堂重要的课程,其教育内容丰富、生动、具有针对性和实效性。

通过这次班会,学生深刻了解到诚信考试的必要性和严肃性,树立起了正确的考试观念和诚信意识。

教师也发现了自身在教育中方面的不足,比如教育中的顾虑过多,讨论的表达少等。

教师将会从中反思,进一步完善自我。

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