人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总

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八年级物理人教版上第六章质量与密度知识点

八年级物理人教版上第六章质量与密度知识点

第六章 质量与密度考点1 质量及其测量,台秤,杆秤,电子称等学生天平 实验室:天平托盘天平托盘天平:如图6所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)游码未调零(2)加减砝码应该用镊子,不用手(3)左盘应放物体,右盘应放砝码考点2 密度及其测量 定义单位体积某种物质的质量,用符号ρ表示 公式 Vm =ρ 单位 立方米千克 (符号:3m kg ),1g/cm3=1000kg/m3基本 性质 密度是物质的一种特性 ①同种材料,同种物质,ρ不变,m 与V 成正比;②物体的密度与物体的质量、体积、形状无关①质量相同的不同物质,密度与体积成反比;②体积相同的不同物质,密度与质量成正比333千克每立方米,它表示的物理意义是:1立方米水的质量是1000千克。

b. 每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般是不同的c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水凝固成冰;铁块的温度升高)(1)测固体的密度 2.测量液体体积工具名称量筒、量杯 用途 测量液体体积(间接地可测固体体积)“看”量程、分度值 单位:1毫升(mL)=1厘米3(cm 3) “放”放在水平台上 使用方法 “读”量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平原理V m =ρ 器材 天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的密度、且不溶于水的固体)方法一 ①用天平测得物体质量m ;②把适量水倒入量筒,记下1V ;③放入物体并用细针把物体压入浸没水中,记下2V ,得V =12V -V ;④固体密度12V V m -=ρ 器材天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的密度、且不溶于水的固体)方法二1、用天平测得物体的质量m ;2、把适量水倒入量筒中,记下(1V );3、再用细线拴住物体放入水中,记下(2V );4、固体密(12V V m -=ρ) 器材天平,溢水杯、量筒、水(适用于体积特大的固体) 方法三 1、用天平测得物体的质量m ;2、将溢水杯中(装满水),把物体(轻轻)在溢水杯中,同时用量筒承接溢出的水,测出溢出水的体积V 就是(物体的体积);3、固体密度(Vm =ρ) [点拨] 测固体密度时,如果先测物体体积,使得物体表面有液体残留,造成所测质量偏大,密度偏大,误差较大。

新人教版八年级物理第六章质量与密度知识点

新人教版八年级物理第六章质量与密度知识点

第六章:质量与密度第一节:质量1、物体是由物质组成的。

2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。

二、质量的策测量1、实验室测质量的常用工具是天平。

2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

三、天平的使用1、基本步骤(1)放:测量时,应将天平放在水平桌面上;(2)调:先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零),在调节平衡螺母(走向高端),使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;(3)测:将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;(4)读:被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

2、注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放;不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

第二节:密度1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、公式:ρ=m/v3、单位:1g/cm3=103kg/m34、含义:以水为例ρ水=1.0×103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。

5、应用:(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。

第三节:测量物体的密度一、量筒的使用1、看:首先认清量筒采用的单位、量程、分度值;2、放:应将量筒放在水平桌面上;3、读:当液面是凹形时,视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时,视线应与凸液面的顶部保持水平。

二、测量液体密度的步骤1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量m1;2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v;3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;4、计算液体的密度:ρ= mv = m1-m2v三、测量固体的密度1、用天平称出固体的质量m;2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1;3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2;4、计算固体的密度:ρ= mv = mv2-v1第四节:密度与社会生活一、密度与温度1、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小(个别物质除外,如水4℃时密度最大。

新人教版八 上第六章 质量与密度 知识点归纳

新人教版八 上第六章 质量与密度 知识点归纳

第六章 质量与密度第1节 质量一、质量1、定义:物体所含物质的多少叫做质量。

用字母m 表示。

★2、基本单位:千克 符号:Kg 常用单位:吨(t ) 克(g ) 毫克(mg ) ★3、换算:1 t =1 000 kg , 1 kg=1 000 g , 1 g=1 000 mg★4.估测常见物体质量:成年人:约50-70 kg , 1只鸡或鸭:约2 kg , 1个鸡蛋:约60 g , 1个苹果:约150 g ★5、质量是物体的一种属性:质量不随形状、物态和位置而改变。

(物体的质量与温度也无关)二、质量的测量★1、测量工具实验室常用:托盘天平(天平)2、天平构造 指针、分度盘、平衡螺母、游码、标尺、砝码 ★3.托盘天平的使用: ●(1)使用前:调节天平的横梁在水平位置平衡 ①平放:将天平放在水平台面上 ②调零:将游码移到标尺左端的零刻线处③调平衡螺母:调节横梁两端的平衡螺母,使天平横梁平衡(指针指在分度盘的中线上)。

★平衡螺母的调节:指针偏左往右调,指针偏右往左调。

●(2)使用时:①左物:把被测物体放在左盘里。

②右码:用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)。

③调游码:调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

★(3)读数:m 物= m 砝+ m 游码示数(读左侧)。

即:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数(4)整理仪器:游码归零、砝码必须放入砝码盒内。

4.测量固体的质量:(1)调节天平平衡;(2)被测物体放左盘, 砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;(3)记录数据。

5.测量液体的质量:(1)调节天平;(2)测量空烧杯质量m 0(3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m 总;(4)被测液体质量m=m 总− m 0砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子第2节 密度一、密度1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

★2.公式: 注意:对于某种物质而言,公式中密度p 与m 、v 无关,不能说明密度与m 成正比,与v 成反比。

人教版八年级物理上册 第六章《质量和密度》知识点精编

人教版八年级物理上册  第六章《质量和密度》知识点精编

3、质量的测量——天平的使用
(1)注意事项:A 被测物体质量不能超过天平的
称量 B 加减砝码用镊子,手不能直接接触砝码,
不能把砝码弄湿、弄脏 C 潮湿的物体和化学物品不能直接放到天平的盘中
(2)托盘天平的使用方法:
①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
石块、烧杯、水和细线。实验中,不小心把量筒打碎,实验仍要进行下去,你能帮 他测出石块的体积从而测石块的密度吗? 四、密度与社会生活 1、密度与温度:一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,但 水比较特殊,在 4℃时密度最大。温度高于 4℃时,随着温度的升高,密度越来越小; 温度低于 4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密 度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
【点拨】⑴测量结束后,砝码应用镊子放回砝码盒中,游码也要拨回到零位;取放
砝码的过程中要轻拿轻放以免损坏天平的刀口。 ⑵天平使用过程中两次横梁平衡:
称量前——调节平衡螺母;称量时——加减砝码移动游码。 ⑶称量中如果物体和砝
m m -m 码放反(即物右砝码左): 物= 码 游
【点拨】 (1)“适量”— ① 能够让固体浸没
② 固体浸没后,水面不超过量筒的最大测量值。 (2)不沉入水:A、针压法 (工具:量筒、水、大头针)
B、沉坠法 (工具:量筒、水、细线、石块) 2、测量固体和液体的密度
原理: = m v
(1)测量固体的密度 实验器材:天平、砝码、量筒、水、细线(适用于沉入水且不吸水)石块
三、测量物质的密度

八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点

八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点

八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义:物体所含物质的多少叫做质量,用字母m表示。

2. 单位:国际单位制中,主单位是千克 (kg),其他常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

换算关系:1t = 1000kg,1kg = 1000g,1g = 1000mg。

3. 属性:质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、物态 (如固态、液态、气态)、位置、温度的改变而改变。

4. 测量:常用工具:案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。

实验室常用托盘天平来测量质量。

天平使用方法:1. 把天平放置在水平工作台面上。

2. 天平游码归零,调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。

3. “左物右码”进行测量,注意用镊子夹取砝码。

4. 读数时,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

二、密度1. 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用字母ρ表示。

2. 公式:ρ= m/V(m为质量,V为体积)。

3. 单位:国际单位是千克每立方米(kg/m³),常用单位是克每立方厘米(g/cm³)。

换算关系:1g/cm³ = 10³kg/m³。

4. 特性:密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,但与物质的种类和状态有关。

同种材料构成的同种物质,ρ不变,m与V成正比。

不同物质的密度一般不同。

5. 应用:鉴别物质:通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较,可以鉴别物质的种类。

计算质量和体积:在知道密度和其中一个物理量 (质量或体积)的情况下,可以利用密度公式求出另一个物理量。

6. 测量:固体密度测量:用天平测出固体的质量,用量筒测出固体的体积 (采用排液法),然后用密度公式计算出固体的密度。

液体密度测量:先用天平测出液体和容器的总质量,然后将部分液体倒入量筒中测出体积,再测出剩余液体和容器的总质量,最后用密度公式计算出液体的密度。

八年级上册物理人教版第六章 质量与密度知识点汇总

八年级上册物理人教版第六章 质量与密度知识点汇总

第六章质量与密度1、质量:(1)定义:物体所含物质的多少叫做质量(质量是物体的属性,与形状、物态、位置、温度等无关),用字母m表示。

质量的国际单位是千克(kg),1t= 1000 kg,1kg= 1000 g=1000000 mg . 一个中学生的质量约为50 kg(2)实验中常用天平来测量物体的质量。

生活中的各种秤也是测量质量的工具。

2、天平的使用:①、放:首先把天平放在水平的桌面上,之后把游码放在标尺左端的 0刻线处;②、调:调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中线处,表示天平已调平衡。

若指针左偏,左右两个平衡螺母任选一个向右调(平衡螺母调解口诀:左偏右调,右偏左调,左右都一样)。

平衡后才能称量质量。

(注意:称量时再不能调解平衡螺母);③、称;称质量时,物体放在天平的左盘,砝码加在右盘(作物右码),加砝码时先加质量大的后加质量小的,最后拨动游码(拨动游码相当于向右盘加了一个较小的砝码),直到指针再次指到分度盘的中线处;④、读、读数时物体的质量=砝码质量+游码读数。

3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用镊子加减砝码,不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。

4、用天平称量质量时,称量结果偏大的几种情况:①、调解平衡螺母前游码没有归零;②、天平没有调解平衡(且指针左偏)就直接称量;③、用磨损(或有缺口)的砝码进行称量;④、称量过程中,指针右偏,误用平衡螺母使天平恢复平衡;5、用天平称量质量时,称量结果偏小的几种情况:①、天平没有调解平衡(且指针右偏)就直接称量;②、用手拿取砝码进行称量;③、用生锈的砝码进行称量;④、称量过程中,指针右偏,误用平衡螺母使天平恢复平衡二、密度1、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度。

(密度是物质的属性,密度值与温度、气压有关,是个状态量)2、密度的公式:ρ=m/V;ρ—密度—千克每立方米(kg/m3);m—质量—千克(kg);V—体积—立方米(m3)密度的基本单位为kg/m3,常用单位为g/cm3, g/cm3为大单位, kg/m3为小单位,换算关系为:1g/cm3 =1×103kg/m3;水的密度为1.0×103 kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它的物理意义是:1立方米的水质量为1.0×103千克。

人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)

人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)

第六章:质量与密度第1节:质量1、质量:物体所含物质的多少,字母m 表示。

(质量是物质的一种属性,不随它的形状、物态、位置而改变)2、单位:t kg g mg3、测量工具:天平4、天平使用:放(水平台上)拨(游码标尺零刻度线)调(调平衡螺母使天平衡量○1○2○3平衡,向指针偏转反方向调节)测(左物右码,取砝码用镊子【先估计,再先大后小,○4不足用游码】)读(砝码+游码【左侧边沿所对值】)收(物体、砝码、拨游码)○5○6第2节:密度1、密度:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比,字母(rou )表示ρ2、公式:V m =ρV m ρ=ρm=V 3、单位:kg/m 3(g/cm 3)4、单位换算:1 g/cm 3= kg/m 3 (1 kg/m 3= g/cm 3) 3101⨯3101-⨯第3节:测量物质的密度1、物体的体积:规则几何体不规则固体、液体:量筒(量杯)○1○22、体积的单位:m 3 dm 3 cm 3 mm 33、量筒的使用:液体物质的体积可以直接测出单位:1L=1dm 3,1ml=1cm 3量程和分○1○2○3度值读数时,视线与量筒中凹液面底部相平○44、测**液体密度的步骤:烧杯和**液体的质量m 1烧杯和剩余**液体的质量m 2量○1○2○3筒中**液体的质量m= (m 1- m 2) 量筒中**液体的体积V **液体的密度○4○5Vm -m 21=ρ第4节:密度与社会生活1、密度是物质的一种特性,不随质量、体积的变化而变化,但受物态变化和温度的影响。

一般温度升高,体积膨胀,密度变小,即热胀冷缩。

(水在4以下是热缩冷张,即水结c 冰,质量不变,体积变大,密度变小。

)2、不同物质的密度一般不同,通过测物质的密度可以鉴别物质的真伪。

3、航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料。

机床底座则需要坚固、密度大的材料制成。

“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

2019年初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点总结新版 人教版

2019年初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点总结新版 人教版

第六章质量与密度知识点一、质量1、质量的定义:物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。

它不随物体的形状、温度、状态和位置的改变而改变。

(你知道什么时候物体的质量会发生变化吗?请举例说明)3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。

其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量:实验室常用托盘天平来测量质量。

5、托盘天平调节:1、把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。

2、调节横梁上的平衡螺母,指针向分度盘左端偏斜,平衡螺母向右调节;指针向分度盘右端偏斜,平衡螺母向左调节。

注意:要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。

(3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

注意:要掌握什么顺序加砝码,怎么知道调平了?这时能调节平衡螺母吗?调了又会怎么样影响测量的结果呢?(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

注意:要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢?6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)二、密度1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。

2、定义式:因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

3.密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米3。

其它常用单位还有克/厘米3。

1克/厘米3=1000千克/米3。

4.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。

而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。

注意:水在0至4℃时反常膨胀,即温度升高,体积变小,密度变大;温度下降,体积变大,密度变小)。

三、质量和体积的关系图像利用m—V图像,可以求物质的密度。

最新人教版初中物理第六章《质量与密度》知识点大全

最新人教版初中物理第六章《质量与密度》知识点大全

知识点1:质量1.概念:质量是表示物体所含物质的多少。

用符号:m表示。

2.质量的单位:(1)国际单位:千克(kg)(2)其他单位:吨(t);克(g);毫克(mg)。

(3)单位间的换算:1吨=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。

3.属性:质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随它的形状、温度、物态和位置而改变。

知识点2:天平1.托盘天平的构造:由底座;托盘;横梁;指针;分度盘;平衡螺母;标尺;游码构成;且每架天平有一套砝码。

2.使用方法:“调”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;调节横平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

(“左偏右调,右偏左调”。

)“测”:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

“读”:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值,就等于被测物体的质量。

“收”首先将被测物体取下,然后用镊子将砝码夹回砝码盒,最后将游码拨回游标卡尺的左侧零刻度线。

3.测量时的补充:(1)调节平衡螺累母按:指针左偏就向右调;右偏向左调。

(2)天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。

(3)取砝码时一定要用镊子。

(4)往盘里加砝码应先估计被测物的质量,再从大到小加砝码,当加到最小一个砝码时太重了,则应改用移游码。

(5)游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。

4.测量时的注意事项:(1)不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。

(2)已经调好的天平,当位置改变后应重新调节横梁平衡,方可进行测量。

(3)取砝码要用镊子,并轻拿轻放。

(4)潮湿的物品或者化学物品不能直接放到天平的托盘中。

知识点3:密度1.概念:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,用符号:ρ表示。

2.密度公式:ρ=m/V;m 表示质量,V表示体积。

3.密度的单位:(1)密度单位:基本单位是:千克/米3(kg/m3);其他单位:克/厘米3(g/cm3)。

人教版八上物理第六章《质量与密度》知识点

人教版八上物理第六章《质量与密度》知识点

人教版八上物理第六章《质量与密度》知识点第六章质量与密度第一节质量1、质量⑴定义:物体是由物质组成的,物体所含物质的多少叫质量,用m表示.⑵单位:国际单位:千克(kg);常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg).⑶换算:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg.⑷物体的质量不随物体的形状、物态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性.2、天平⑴质量的测量工具:天平是实验室测质量的常用工具.⑵天平使用注意事项:①被测物体的质量不能超过天平的称量(天平所能称的最大质量);②向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;③潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中.⑶天平的使用:①放:把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处.②调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡.③称:被测物体放在左盘中,用镊子向右盘加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡④记:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量.注:a.称量前,横梁不平衡的调节方法:游码移到零刻度处,调节平衡螺母,若指针右偏,则向左调节平衡螺母,反之,向右调;b.称量过程中,横梁不平衡的调节方法:更换砝码,调节游码;c.读数时以游码左边所对刻度线为标准;d.添加砝码时按从大到小的顺序添加.3、天平使用记忆口诀一放平,二调零,三调螺母梁平衡;天平调好不要动,左物右砝两盘盛;先放大,后放小,最后平衡游码找;砝游之和是读数,如若物砝位置反,读数砝游要相减.4、天平使用常见问题⑴游码未归零.则物体质量=砝码质量+游码末示数-游码初示数.⑵物码错位.则物体质量=砝码质量-游码示数.⑶问题砝码.①利用磨损的砝码来称量物体质量,由于砝码本身质量减小,故称得的物体质量比物体的真实值偏大;②砝码生锈或粘物,则砝码本身质量变大,因此称得的质量值比物体的真实值偏小.5、测量分类⑴直接测量:固体质量;⑵特殊测量:液体质量(质量差法)、微小质量(累积法).第二节密度1、密度⑴定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度. 密度在数值上等于物体单位体积的质量.⑵公式:ρ=m/V .⑶单位:密度的基本单位kg/m3,常用单位g/cm3.g/cm3是大单位,kg/m3是小单位.⑷密度单位换算:1g/cm3=1.0×103 kg/m3.⑸水的密度为1.0×103kg/m3,它表示的物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克.⑹体积单位换算:1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1cm3=1000mm3.注:同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变.第三节测量物质的密度1、量筒的使用⑴液体物质的体积可以用量筒测出.⑵量筒(量杯)的使用方法:①观察量筒标度的单位;②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度);③读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平(或与量筒中凸液面的顶部相平).2、体积单位换算1L=1dm3=10-3m3,1mL=1cm3,1L=1000mL.3、测量固体密度的方法先用天平测出固体的质量,然后用排水法测出固体的体积,再用密度的计算公式ρ=m/V算出该固体的密度.若该固体的密度比水小,则可用细针将其压下使其浸没在水中,从而测出它的体积.4、测量液体密度的方法先用天测出烧杯与液体的总质量m1,然后将一部分液体倒入量筒中并读出它的体积V,再测出烧杯与剩余液体的质量m2,则m =m1-m2,再用密度的计算公式ρ=m/V算出液体的密度.第四节密度与社会生活1、密度与温度⑴规律:大多数物体在温度升高时,体积膨胀,密度变小;温度降低时,体积收缩,密度变大.⑵特例:水的反常膨胀,0~4℃,水热缩冷胀,即温度升高,体积缩小;4℃时以上,恢复正常,热胀冷缩,所以4℃时的水密度最大.⑶应用:气体受热膨胀后,因密度减小而上升,由于温度低的冷空气从四面八方流过来,从而形成风.冬天,水结冰时体积增大,会胀裂自来水管.可以利用“结冰法”来破裂岩石,冻豆腐中间的小孔也是“结冰法”产生的.2、利用密度鉴别物质⑴方法:先测出物体的质量和体积,根据ρ=m/V计算出物质的密度,再查密度表可以知道物质的种类.⑵说明:利用密度鉴别物质不一定可靠,如一奖牌的密度和铜的密度相同,它也可能是由比铜密度大的物质和比铜密度小的物质混合而成.因此在鉴别时还要考虑其他特征,如颜色、气味、硬度等.⑶应用:利用密度既可以鉴别物体是由什么物质组成的,又可以鉴别物体是否是空心的.3、典型的密度计算⑴质量不变,如水结冰,冰化水问题;⑵体积不变,如瓶子问题;⑶密度不变,如样品问题.4、判断物体是否空心⑴比较密度法;⑵比较体积法;⑶比较质量法.。

新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结

新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结

新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结6.质量与密度6.1 质量质量是构成物体的物质的多少,通常用字母m表示。

一个物体可以由多种物质组成,同种物质也可以组成不同的物体。

例如,铁锤和铁钉都是由铁这种物质组成的,但由于铁锤体积大,含有铁这种物质多;同样,一桶水的体积比一杯水的体积大,一桶水比一杯水含有水这种物质多。

常用的质量单位有千克、吨、克、毫克等,其中千克是国际单位制中的基本单位。

在日常生活中,我们购买物品时常说他们的重量是多少克或多少千克,实际上是指质量。

物体所含物质的多少与其温度、物态、形状、所处的空间位置无关,只与物体所含物质的多少有关。

商店中常用电子秤来称量物体的质量,对于载重车辆的质量通常用电子磅来称量。

在学校的实验室和工厂的化验室里,常用托盘天平测量物体的质量。

托盘天平是实验室常用的工具,其结构如图所示。

托盘天平由分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等构成,并且每架天平都有一盒配套的砝码。

使用天平的步骤如下:1.放平:将天平放在水平平台上,如果需要调节底座水平的天平,应先调节底座下面的螺钉,使底座水平。

2.拨零:将游码拨到标尺左端的零刻度线处。

3.调平:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处(或指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等)。

调节平衡螺母的方法是将平衡螺母向指针偏向的反方向调,例如,如果指针向左偏,应向右调平衡螺母;如果指针向右偏,应向左调平衡螺母。

4.测量:在称量前,估计被测物体的质量;称量时,将被测物体放在左盘中,用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码,如果最小的砝码也不能使横梁平衡,需要调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

此时需要注意,物体和砝码要遵循“左物右码”原则,加砝码要“先大后小”。

5.读数:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于左盘中被测物体的质量。

读取游码在标尺上所对的刻度值时,应以游码左侧边缘所对刻度为准。

新版物理八年级上册第六章《质量与密度》知识点汇编

新版物理八年级上册第六章《质量与密度》知识点汇编

第六章《质量与密度》知识点汇编第一节质量一、质量1、物体是由物质组成的。

2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。

二、质量的策测量1、实验室测质量的常用工具是天平。

2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

三、天平的使用1、基本步骤(1)放:测量时,应将天平放在水平桌面上;(2)调:先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零),在调节平衡螺母(走向高端),使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;(3)测:将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;(4)读:被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

2、注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放;(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

第二节密度1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、公式:ρ=m/v3、单位:1g/cm3=103kg/m34、含义:以水为例ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。

5、应用:(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。

第三节测量物质的密度一、量筒的使用1、看:首先认清量筒采用的单位、量程、分度值;2、放:应将量筒放在水平桌面上;3、读:当液面是凹形时,视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时,视线应与凸液面的顶部保持水平。

二、测量液体密度的步骤1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量m1;2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v;3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;4、计算液体的密度:ρ= mv=m1-m2v三、测量固体的密度1、用天平称出固体的质量m;2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1;3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2;4、计算固体的密度:ρ= mv=mv2-v1第四节密度与社会生活一、密度与温度1、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小(个别物质除外,如水4℃时密度最大。

人教版八年级物理上第六章质量和密度知识点复习

人教版八年级物理上第六章质量和密度知识点复习

春天来了,冰 熔化 成了水,在这个过 程中,其 质量 不变 (填“变大”、“变
小”或“不变”)。在地球 上称得 宇航员
的 质量是70kg,他 乘宇宙飞船 到达 月球
时 的 70 质量是
kg。
下面关于密度的理解正确的是 D ( ) A.物体的质量越大,密度越大
B.物体的体积越小,密度越大 C.物质的密度与物体的质量成正比,与体 积成反比 D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关
复习
质量和密度
一、 知 识 结 构
知识网络
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质 量 单位及换算:Kg(国际单位) t、g、mg
质量的测量:
测量工具 天平的结构与使用
状态 和 质量是物体的一种 属性 ,它不随物体的形状 、 位置 而改变。
质 量 和 密 度
定义: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种 特性 。它只决定于物质的 种类 。
公式与单位: ρ =
密 度
m V
国际单位:kg/m3。
密度的测定:
如何测定固体的密度。 如何测定液体的密度。
求质量(m=ρV)。 m 密度知识的应用: 求体积 。 V ρ 鉴别物质。
1.结构
分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游 码,砝码,镊子 (1)放: 水平台 (2)调: 游码,平衡螺母
三. v= m/ρ
求物质体积
(3)测得一不规则的大理石质量 为216克,则大理石的体积是多少?
密度知识应用
小明的妈妈刚买了一枚戒指,但不知是否为纯金
的。
你能不能利用所学的密度知识帮她检测一下?
请材及实验的写出实验原理、所需的器步骤。
你觉得在实际中这样来鉴别戒指的真假可靠吗?

八年级物理上册 第六章 质量与密度 一 质量知识点汇总 新人教版

八年级物理上册 第六章 质量与密度 一 质量知识点汇总 新人教版

一、质量
1.物体是由物质组成的。

物体所含物质的多少叫质量,用m表示。

物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

2.质量的单位:千克(kg),常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
3.天平是实验室测质量的常用工具。

当天平平衡后,被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。

4.天平的使用注意事项:被测物体的质量不能超过天平的称量(天平所能称的最大质量);向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。

5.托盘天平的结构:底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。

6.使用步骤:
①放置——天平应水平放置。

②调节——天平使用前要使横梁平衡。

首先把游码放在标尺的“0”刻度处,然后调节横梁两端的平衡螺母(移向高端),使横梁平衡。

③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘,把砝码放右盘(先大后小)。

游码能够分辨更小的质量,在标尺上向右移动游码,就等于在右盘中增加一个更小的砝码。

总结:一放平,二调零,三转螺母成平衡,一边低向另一边转,针指中线才算完。

左物右码镊子夹,游码最后调平衡,砝码游码加起来,物体质量测出来。

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人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第六章 质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m Vρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义:物体所含物质的多少单位:吨、千克、克、毫克质量天平:调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位:千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式:=密度原理:=工具:天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用:求质量、求体积、鉴别物质知能解读:(一)质量1.概念:物体所含物质的多少“月质量,通常用字母“m ”表示。

2.质量是物体的一种属性:任何物体都有质量,当物体的形状、物态、位置改变时,物体的质量不会改变,即质量是物体的一种属性。

知能解读:(二)质量的单位及其换算1.质量单位:国际上通用的质量单位是千克,符号kg 。

它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。

1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。

2.质量单位的换算:常用的还有t、g、mg,它们之间的换算关系是:1 t=1 000 kg、l kg=1 000 g、l g=1 000 mg。

知能解读:(三)质量的测量1.测量工具:测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。

实验室里常用的是托盘天平。

构造测量范围感量天平能测出的最小质量,它决定该天平的精确度。

如一架天平铭牌上标有“感量:0.2g,则这架天平能精确到0.2g称量即该天平能够称量的最大质量放将天平放在水平台上移使用前将游码移至标尺左端的零刻度线处调调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。

调节平衡螺母的方法可归结为“左偏右调,右偏左调”,也就是当指针向右偏时,应将横梁上的平衡螺母向左调,即平衡螺母调节的方向与指针偏转的方向相反称称量时,把被测物体放在左盘,估计一下被测物体的质量后,用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码,如果添加最小的砝码后,右边下沉,而取出这个最小的砝码后,左边下沉,这时应取出最小的砝码,再调节游码在标尺上的位置,直到天平指针指在分度盘的中央刻度线处。

特别注意:被测物体和砝码的位置是“左物右码”读右盘里砝码的总质量加上标尺上游码的示数值就是被测物体的质量。

游码的示数值以游码的左侧对齐格数为准。

在使用天平时,若不小心按“左码右物”的方式放置,那么被测物体的质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上的示数值收测量完毕,将砝码放回盒内,游码归零(游码拨回标尺的零刻度线处)。

方法:天平的使用可用以下口诀记忆:测质量,用天平,先放平,再调平,游码左移零,螺母来调平,左物右码要记清,质量的特殊称量法①累积法:微小物体的称量用累积法,即取n 个小物体称出其质量M ,则每个小物体质量M m n=。

②质量差法:测量液体质量时,需增加盛液体的容器,一般先测容器的质量,再侧液体和容器的总质量,最后用总质量减去容器质量得到液体的质量。

③异常天平称量法:a.等臂但托盘不等重的天平称量法:物体放左盘,右盘加砝码1m ,天平平衡;物体放右盘,左盘加砝码2m ,天平平衡。

则物体质量122m m m +=。

b.不等臂天平的称量法:用上述方法把物体分别显于左、右盘时称得质量分别为1m 、2m ,则物体质量m =“置换法”。

知能解读:(四)密度某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

密度在数值上等于物体单位体积的质量。

密度是表示物质特性的物理量,物质的特性就是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质。

点拨:“密度是物质的特性”这句话的含义有三种:①每种物质都有它确定的密度,对于同种物质来说,密度是不变的,、币它的质量与体积成正比,例如对于铝制品来说,不论它体积多大、质量多少,单位体积的铝的质量都是不变的。

②不同的物质,其密度一般不同,平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。

③密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。

但注意密度与温度是密切相关的。

由于一般物体都有热胀冷缩的性质,由公式m Vρ=可知,当温度升高时,体的质量不变,其体积变大(特殊情况除外),则其密度相应减小。

反之,温度下降时其密度增大。

知能解读:(五)密度的公式及单位1.公式:用ρ表示物质的密度,用m 表示物体的质量,V 表示物体的体积,则密度的公式可表示为m Vρ=。

2.单位:密度的国际单位制单位是千克每立方米(kg/m 3 ),表示1 m 3体积的物体的质量是多少,常用单位还有g/cm 3、kg/dm 3等,它们的换算关系是: 1 g/cm 3=1kg/dm 3=1000kg/m 3。

点拨:对于公式mVρ=,要以下四个方面理解: ①同种物质,在一定物态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。

实际上,当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而单位体积的质量不改变。

不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。

②同种物质组成的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比,即当ρ一定时,1122m V m V =。

③不同种物质组成的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当V 一定时,1122m m ρρ=。

④不同种物质组成的物体,在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比,即当m 一定时,1221V V ρρ=。

知能解读:(六)量筒的使用量筒是用来测量液体体积的工具,如图所示。

量筒的壁上刻有刻度,相邻两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒的精确程度。

通常情况下,还标有100 mL 、 200 mL 或500 mL ,等字样,这些字样均表示量筒的量程。

在使用量筒测液体体积时,视线要与液体(如水、酒精、煤油等)凹面的底部或液体(如水银)凸面的顶部在同一水平线上,如图所示。

知能解读:(七)密度的测量 1.原理:由密度公式mVρ=可知,要测量某种物质的密度,需要测量由这种物质构成的物体的质量和体积。

2.测量工具:测量质量的工具是天平。

测量物体的体积,若是形状规则的固体,可用刻度尺分别测出长、宽、高等,再由体积公式算出它的体积;若是形状不规则的固体或液体,可用量筒或量杯来测量。

物体特征 测量方法液体 液体的体积可以直接用量筒(或量杯)测出,其质量就要通过“质量差法”来测定,即先称出容器和液体的总质量,将一部分液体倒入量筒中,再称出容器与剩余液体的总质量,两者之差就是倒入量筒内液体的质量,再根据mVρ=求得密度形状规则 的固体 质量可用天平测量;体积可直接用刻度尺测长、宽、高等,并利用体积公式算出,如正方体体积V=a 3,圆柱体体积2πV r h =,长方体体积V=abc ,根据mVρ=求得密度形状不规 则的固体 质量可用天平测量体积可用“排水法”间接地测出具 ①先在量筒中倒入适量水,读出体积(不溶于水)体步骤V1(水的多少以刚好淹没固体为宜。

水过多,放入固体后液面会超过量程;水过少,不能淹没固体)②再将固体用细线拴住慢慢放入量筒内水中,并使其全部淹没,此时读出水与固体的总体积V2③由21V V V=-,可得出固体体积根据mVρ=求得密度漂浮的固体质量可用天平测量体积可用“坠沉法”测出具体步骤①将待测物体和能沉入水中的重物用细线拴在一起,先用手提待测物体上端的细线,只将能沉入水中的物体浸没在量筒水中,读出体积V1②然后将拴好的两个物体一起浸入水中,读出体积V2③被测固体体积21V V V=-体积也可用“针压法”测出用一细长针刺入被测物体并用力将其压入量筒的水中使其被淹没,测固体的体积根据mVρ=求得密度较大固体质量可用天平测量体积可用“溢水法”测出把水装满大烧杯,以水刚好溢出为准,此时把较大固体浸没在烧杯的水中,且同时用另一容器承接从烧杯中溢出的水,再用量筒测溢出水的体积V,则V就是较大固体的体积根据mVρ=求得密度1.利用密度可以鉴别物质由公式mVρ=知,只要测出物体的质量和体积,就可利用这个公式求出这种物质的密度,然后查密度表就可知道这个物体是由什么物质制成的。

如通过测定密度,工艺师可以很快地判定一件金制工艺品是不是纯金的。

地质勘探人员根据矿石的色泽、硬度、密度和其他有关特性判断矿石的品种。

通过测定密度还可以判定物体是空心的还是实心的。

2.密度的特殊用途,是根据需要选取不同密度的物质作产品的原材料铅可用作网坠,铸铁用作落地扇的底座、塔式起重机的压铁等,都因为它们的密度大。

铝合金用来制造飞机,玻璃钢用来制造汽车的外壳;泡沫塑料用来制作救生器件,氢气、氦气是气球的专用充气材料等,都因为它们的密度比较小。

3.水的反常膨胀一般来说,同种物质都遵从热胀冷缩规律,即温度升高时体积变大,密度变小;温度降低时体积变小,密度变大。

水在4℃时密度最大。

温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度一也越来越小。

水凝固成冰时,体积变大,密度变小,人们把水的这种特性叫做水的反常膨胀。

解题方法技巧方法技巧:(一)对质量概念的理解及应用解答时牢记质量是物体的一种属性,不随物体物态、形状、空间位置、温度的变化而变化。

方法技巧:(二)天平的使用天平在使用过程中的错误类型包括:(1)操作类错误:①用手拿砝码和移动游码;②游码没有归零直接测量;③错把物体放在右盘,砝码放在左盘;④测量过程中移动平衡螺母。

(2)读数类错误:①标尺的分度值读错;②游码的示数错读成右侧的刻度值。

方法技巧:(三)密度公式mVρ=及变形公式m V ρ=、m V ρ=的应用密度的公式是mVρ=,可得出质量计算式m V ρ=和体积计算式m V ρ=。

只要知道其中两个物理量,就可以代入相应的计算式进行计算。

审题时注意什么量是不变的,什么量是变化的。

方法技巧:(四)密度在生产和生活中的应用 密度的公式mVρ=可变形为m V ρ=和m V ρ=,利用这两个变形式可解决生活中的有关问题。

方法技巧:(五)有关密度的图象问题在解答关于物质的质量与体积关系图象的题目时,一是要明确图象的横坐标及纵坐标表示的物理意义;二是运用“控制变量”的思想来分析,即在体积相同时,比较质量,质量大的密度大;三是选取某点对应的坐标(一个是质量值,另一个是体积值),运用密度公式mVρ=计算物质的密度。

方法技巧:(六)侧量固体密度测量时,一是要对天平进行正确读数;二是读取量筒中固体体积时要以水面凹形底部为准,前后两次读数之差就是固体体积;三是牢记测固体密度最合理的实验步骤的顺序。

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