二年级语文下册专项短文阅读练习(15篇)

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二年级语文下册专项短文阅读练习(15篇)

一、阅读展示台。

智慧与力量

从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。

有一天,一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。”聪明人(淘掏)出块手怕,说:“人不可貌(像相),海水不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。”

大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工功)。

聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。

大力士正在发愣,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”

1.用“\”画去文中不合适的字。

2.请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。

______________________________

3.聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“____”画出来,并说说这句话给了你什么启示。()

①人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。

②做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。

二、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳 _____________ _____________

2.用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?

3.选文中那匹“出色的马”指的是________________。

三、阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_______你搬到哪里,_______会遭到人们哦驱逐和攻击。”

苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1.这篇短文共有________个自然段。

2.填入文中括号里的关联词,正确的一组是()

A.虽然但是

B.尽管还是

C.即使也

D.无论都

3.蜜蜂受人们欢迎的原因是________;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为

________;从中你明白了________。

4.你想对苍蝇说些什么?

__________

四、阅读短文,回答问题。

会走路的树

春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”

“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。

从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。

终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……

第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。

“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”

“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。

“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。

1.数一数,短文一共有_____个自然段。

2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______);用部首查字法应先查(______),再查(______)画。

3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说明时间很_________。这句话中,______这个字也表达了这个意思。4.文中的“小树”之所以会走,是因为____________。

五、阅读展示台。

刺猬收枣

勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天,枣树结枣子了。可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”

1.短文共有__个自然段。

2.狐狸为什么会哭起来?()

A.冰雹打落了枣子。B.下起了冰雹,天气变冷了。C.到了秋天,枣子没有成熟。

3.刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4.短文告诉我们一个什么道理呢?

____________________________

六、阅读下面这段话,回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和

____________。

2.照样子,写词语。

又软又香又(______)又(______)又(______)又(______)

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